关于班级的作文

班级的作文

时间:2022-02-04 08:16:32 关于班级的作文 我要投稿

班级的作文通用15篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的班级的作文,希望能够帮助到大家。

班级的作文通用15篇

班级的作文1

  对于我们初中生来说,课间十分钟可以算是一个“自由的天堂”。没有老师的管教,完全是我们自己的人格空间。下课后,我们班有五大派系,他们一边享受彼此的快乐,一边利用难得的时间。

  第一,官方学校。这个学校以班组长和支部代表为主,经常被公务捆绑,被“逼”无奈。他们忙着收集、查询、发送和分发作业,往往这十分钟的美好时光就这样被浪费掉了。从教室到办公室,至少100米之外,每天做“健身运动”,经常跑得上气不接下气。许多分公司代表可以闭着眼睛去办公室。“原地踏步”进教室。偏偏有些“失忆”的人,比如陈文,从来不统一交作业,让他们为了一个作业跑三四次,运动量可想而知。不容易啊!很明显,我们部门的代表具有“无私奉献”的精神,值得尊敬!——(支持)

  第二,闲聊派。这个学校很普通,均匀分布在教室的每个角落,但是中间前三排最“繁华”。通常某君闲来无事,随便聊个话题。顿时,前座、后座和邻居一起大喊,拉开。偶尔不知道谁说了一个经典的笑话,一群人疯狂的笑,一个个,一个个都忍不住。他们纯粹是“自娱自乐”,别人却莫名其妙地看到了,以为是在开“笑醒茶会”!——(空档)

  第三,议论文派。这个学校有很多女孩和很多男孩。我总是喜欢分组聚在一起谈论一个人。就去年而言,这个班出了丑闻。好在某某的先进思想可以反驳那些谣言和流言,否则某某会精神崩溃,住进精神病院,永远不会超生。还包括给某人起绰号“唐小子”、“慢先生”,严重损害了某人的精神形象。取外号等于是破坏精神,破坏身心。咳咳!由于这个学派的结构比较复杂,我就不再介绍了,只是想告诉大家:“议论文派有变态的派系倾向”。——(反对)

  第四,流浪派。这所学校的所有人物都有一个共同的特点:1、不能坐板凳;2、不能呆在教室里。下课后,不管外面是刮风下雨还是闪电下雪,铃声一响,他立刻飞奔起来,雄心勃勃{反射性}冲出教室,仿佛凳子一下课就生出几颗大钉子,让人感觉不稳,让他们出去跑几圈。要么去走廊散步,要么去参观其他班级。有时候老师拖拖拉拉,呵呵!他们只好按捺不住自己的急切,摆出屈膝的姿势,一脚踏出座位,等老师说“下课”,然后就跑了出去。这就是传说中的“自由第一”?真的是“上课风吹下来,下课狗追不上”。——(空档)

  五、认真发。这个学校的人真的很神奇。他们擅长寻找机会,利用所有的闲暇时间进行有效的学习,即使只有10分钟。通常都有一个超级“过滤系统”。周围的“嚼舌根的人”再吵,连眼睛都不眨,头也不抬。只有他们手里的笔在不停的写,真的很佩服。你可以说熊俊是一个典型的例子。她一动不动地坐在那里学习,好像周围的一切都不存在,这是很常见的。她是一个可以不受打扰的“安静地带”。官校不再热闹,聊天校不再笑闹,讨论校不再议论纷纷。连流浪学校都完成了他们的“徒步之旅”,然后他们的课堂作业也完成了。——(支持)

  是的,有五个明亮多彩的镜头,结合了安静和兴奋,融合了休闲和忙碌,反映了严肃和疯狂。这是我们的课间休息,很精彩,很过瘾!

班级的作文2

  我们四(1)班是个可爱的大家庭,它由二十四个男娃娃和二十六个女娃娃组成。

  五十个孩子五十种性格:谦虚的、自恋的;温柔的、急躁的;胆小怯懦的、举止大方的;害羞内敛的、夸夸其谈的;做事拖拖拉拉的、学习孜孜不倦的……我们就像五十种不同的花开在同一个花园里。幸运的是,在祝老师、周老师、姜老师、陈老师、徐老师的精心照料下,我们这些花儿都开得朝气蓬勃,绚烂多彩。提示:本文选自口袋作文,口袋作文上有大量的优秀范文和作文素材,可供考生参考。

  我们班是个团结互助的集体。同学间互帮互助是寻常事儿,普通得不能再普通。谁要是忘带学习用品或制作材料了,根本不用到别的班级去借,只要吭一声,立马就有人送到跟前。谁有事不在教室里,老师布置作业时,我们都习惯了由同桌或邻桌帮忙抄写。近段时间,我每天都要参加学校的民乐队训练,从活动课练到5:00钟才结束,根本没有时间抄下作业,而到了教室,黑板已经被值日生给擦得干干净净了。不过,我既不用去问老师,也不用担心会落下作业,因为同学早就默默地帮我把作业抄在本子上了。

  我们大家动手实践的能力也不赖。我们平时虽然不怎么爱干家务事,尤其是做饭炒菜之类的活,更是鲜少动手。但在今年的野炊活动中,同学们在经过短短的两天厨艺培训后所展现出来的烹饪天赋却不容小觑:煎、炒、炸、烤、炖、煮……十八般厨艺全用上了。小组内要么每个人轮番上阵展现厨艺,要么分工合作,各司其职,大家都干得热火朝天。最后,经过努力,每个小组都摆上来一桌丰盛的饭菜,同学们个个吃得津津有味,眉开眼笑的。老师们品尝了大家的劳动成果后,也赞不绝口。后来,我们还开展了厨艺互评活动,你到我这组来吃,我到你那组去吃,交流了厨艺心得体会,把活动推向了高潮。

  我们班优点多多,缺点也不少。

  有一些同学爱给别人起外号。比如,我姓蔡,同学们都叫我“白菜”,一开始,我很生气,后来想想,大家其实也没有恶意,渐渐地我习惯了“白菜”这个昵称。还有一个同学,人长得比较胖,同学们叫他“肉肉”……

  有部分人,特别是坐在后面的同学,上课爱讲悄悄话,不专心听讲,保证书写了一次又一次,老毛病却不见改,我的同桌就是这样一个人。说实在的,我很不喜欢他们这样,因为他们这样做,不仅影响自己的学习,有时他们还会连累我们这些遵守纪律的同学一起被老师批评或受罚。

  有一部分同学学习不自觉,作业明明没有完成,他们却仿佛不知道似的,下课时都在玩,等到老师或组长找上他们了,才马马虎虎地做作业。我真想不通,难道我们学习是为了别人?大家可千万不要向他们学习呀!

  虽然我们每个人身上都存在这样或那样的缺点。但是,四(1)班在我们每个人的心中永远是最温暖、最美丽的。我相信,只要我们肯付出努力,四(1)这个集体一定会是大家眼中最棒的班级。

班级的作文3

  五年的欢笑与泪水,我们一起感动;五年的收获与实践,我们一起参与;五年的风雨与磨难,我们一起经历。

  五年一班,一个闪亮的班级,一个由41颗火热的心组成的集体。五年来,我们乘风破浪。在敬爱的张老师的带领下,逐渐爱上了学习,五年的快乐回忆,五年的跌跌撞撞,我们—41个可爱的小精灵凭着一股强烈的团队精神,奋发向上,互帮互助,已经成长为一个优秀的班集体。

  如果把我们班比作一艘小船在知识的海洋里遨游,那么必定少不了掌舵的船长——那就是张老师和2位陈老师。对于同学们的学习张老师和2位陈老师一丝不 苟,悉心教导,不得不让人敬爱。人说:“花儿最懂得春雨的无私,月儿最理解阳光的慷慨,老师的爱,我们最能体会;慈祥是爱,严厉也是爱。老师的爱,充满希 望,充满关怀,那是因为我们懂得,讲台上,书桌旁,寒来暑去,批改过无数的考卷,批阅过无数的作业本。您们润花蕾,育桃李,春华秋实,赤诚一片。

  在我们这艘小船里还有一个精明能干的水手。在田径队里,以百米冲刺的速度勇夺五年级女子400米冠军的是我们五年一班的人才,嘿,你别看她长得象男生,但他可的的确确是个体育方面不可多得的人才哟!

  小船里,飘逸着一头秀发的是郑力,李旻蔚。别以为他们体育很厉害,他们可是博学多才,文理贯通呢!她俩对班上的事也是尽职尽责,将班级的麻烦事情处理得井井有条。在她们的管理下,同学们逐渐养成了尊守纪律的好习惯。

  美丽可爱的百灵鸟 ——王臻妮来了,他一唱起歌来 宛如仙乐,让人陶醉在音符的世界里。都说百灵鸟会唱会跳,王臻妮也是能歌善舞,那动人的舞姿,优美的歌声,为她博得了“小百灵”的雅号。

  咦?谁在老师身边忙碌着?原来是我们班的语文科代表——庄蕾。她长的可俏了,她那双明亮的眼睛里充满智慧的光芒。她深得老师的喜爱,还是张老师的小秘书,什么事老师都要交给她办,可见老师对她的信任。

  小才女陈诗怡,别看她平时默默无闻,其实她是真人不露像。她写的作文十分精练。看了后的你一定会心旷神怡,佩服得五体投地。在她的作文里,你找不到一丝一毫的的缺陷,她把作文里的人雕刻得栩栩如生,活灵活现。因此,同学们都叫她“才女”。

  哎,还忘了我们班那几个幽默的活宝——笑星李蔚祺、黄文杰,他们总能让死气沉沉的课堂变得活跃起来,几个张口就来的笑话,一个不经意的`动作,就能叫我们笑得死去活来,有时甚至把老师都逗得哈哈大笑。因此,也常常打断老师的教学。对他们,我们是又爱又恨。

  我们,爱哭爱笑,爱打爱闹。笑,只有我们笑得最灿烂;哭,只有我们哭得最不拘束。虽然我们没有惊人的成绩,没有突出的技能,但我们敢爱敢恨,敢作敢当。

  五年一班这艘小船,一定会乘风破浪,开创新的辉煌。

班级的作文4

  转眼间,我已成为了一名中学生,就如同旧报纸换新报纸,里面的新闻都不一样了。在走进校园那一刻,我将会认识从五湖四海来的新同学,认识新的老师们,感受不同的学习环境与学习氛围,一想到这样,我就对未来充满好奇与兴奋。

  在班级中,我认识许许多多的新同学,其中还有一些我小学的老同学,还有和我从小就认识的一位跳舞的同学。在班级中,每一位同学的性格都不一样,王艳秋是一个活泼、乐观的女孩,王瑞洋是一个学习成绩优异、上课积极发言的女孩,程洋是一个憨厚老实、乐于助人的男孩。上课前,刘宇恒与严鑫就像侦查员一样守在教室门口,一旦发现老师,就迅速地告诉我们,然后飞快地回到座位上,等待着老师来讲课。在上课的过程中,严鑫经常打断老师的讲话,自己说了起来,老师发现批评了他,严鑫便不再这样了。

  一天早晨,我不小心把水泼到了王艳秋的桌子上,并且打湿了她的书,当时王艳秋就愣住了,我赶紧把抹布拿着慌忙地擦着王艳秋的课桌,并连声地说着对不起,王艳秋并没有责怪我,而是和我一起擦起桌子来,桌子清理干净后,王艳秋说道:“我们是好朋友,我不会责怪你的,毕竟你不是故意的。”因为她的宽容,她的谅解,我能有王艳秋这样的好朋友,我感到非常荣幸。

  在新班级中,我还认识了许多老师,其中我最喜欢的一位老师就是语文老师—明老师。明老师虽然严格,但是严格中透露着许多亲切、幽默。明老师上课时,会让我们做好每一课的预习,让我们认认真真地做好笔记。在课堂上,明老师十分幽默,经常会说一些笑话,让我们忍俊不禁,老师还经常用一些事情来教育我们如何做人,做人要诚实、讲信用、不能撒谎等等,这使我们终身受益。

  雷锋曾经说过:“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”是的,团结是由多种情感聚集在一起而产生的一种精神,这会使我们每一个人组成一个最优秀的集体。记得学校组织了一次诗词比赛,我们每一个人都十分紧张,比赛时间快到了,我们换好校服,一个个陆续走上升旗台,音乐开始了,我们慢慢地唱了起来,大家心里都非常紧张,都希望为班级夺得荣誉,每个人都尽自己最大的能力去表演,在表演过程中,明老师还不断的为我们拍照并鼓励我们,表演结束了,当主持人未念出我们的分数时,我们都忐忑不安,主持人一口说出时,我们十分激动,因为我们是最高分,我们欢呼着,此刻我明白了一个道理;一分耕耘,一分收获,但我更能明白,没有明老师和刘老师的辛苦排练,我们就不会取得现在的好成绩,同时同学们也团结协作,共同努力,取得最棒的成绩,我也悟出了一个道理;人心齐,泰山移。

  我爱我的新班级,它会像我们一样,在老师的辛勤培育下茁壮成长,会逐渐成为一个我们为之自豪的大家庭。

班级的作文5

  九月的手掌轻轻拂去夏日的狂躁,用心弹奏着柔美的秋歌。金秋九月,我迎来了中学生活。在新的环境里,我认识了许多新的朋友,也结交了许多志同道合的好朋友。

  开学第一天,一位带着眼镜,身材高挑的女生立刻吸引了我的目光。此后的一周里,我都在尝试着和她交往,发现她是一个学习成绩优异,性格热情开朗,做事干净利落的女孩儿。

  转眼间,时间来到了第四周,我们俩早就成了无话不聊的好姐妹。这一周,要竞选年级成长学院学习部部长一职,作为班级学习委员,我准备参加竞选。

  这一天,窗外天空湛蓝,阳光普照大地。我坐在座位上,一遍又一遍地背着我早已背的滚瓜烂熟的稿子。心里像是被装了马达一样,砰砰砰跳个不停。这时,作为班长的小于同学,气喘吁吁的跑了过来,手按在我桌子上,着急地说:“王欣睿!快去机动教室,竞选马上就开始了!”她立刻用纤细的手指紧紧握住我的手,向机动教室飞奔而去。两只手紧紧地握在一起,不知是谁的手心冒出了冰凉的湿露露的汗珠。

  到达教室后,我们各找了个空位坐下。开始前几分钟,她偷偷的跑了过来,用她小小的眼镜片后炯炯有神的眼睛盯着我,认真地说:“一会儿上台,记得鞠躬敬礼。别紧张,加油!”话音未落,她就跑回了座位上。我一边回想着她说的话一边背着稿子。

  竞选开始了,看着一班同学落落大方地走上台,听着她精彩的发言,心理变得非常紧张,手指也像是不听使唤了,紧紧地攥在一起。突然,阳光不知经什么东西反射后,照在了我脸上,我转过头,发现小于同学的眼镜正对着我。她看我一脸紧张焦虑的样子,用双手为我做了一个加油鼓气的姿势。顿时,我被吓的冰凉的心,又恢复了一丝暖意。

  时间过得飞快,马上就轮到我了。我假装大方的走上台,背起了那段早就熟记于心,但一上台,却又变得异常拗口的稿子。不经意间,我与小于同学的眼神相撞了。她的眼神中,充满着鼓励,信任与期待。就是这样一种眼神,让我慢慢变得从容,淡定,自信。也正是这样一种眼神,像一股暖流,缓缓地流进了我心里。透过那双明亮的眼睛,我似乎也看到了她口罩下那温暖的微笑。

  演讲结束后,我坐在班里,忐忑不安的等待着最后的结果。我愣愣地盯着班门口,忽然,一个熟悉的面孔出现在了我眼前。她激动地跑过来,拍着我的肩膀说:“你选上了,你选上了!”“真的吗?太棒了!”我欣喜地叫道,说着,给她了一个大大的拥抱。

  小于同学就是这样一个成绩好,但不骄傲自大;有自己的主见,但时刻在意别人的感受;做事认真负责,但不呆板苛刻;对朋友,经常夸奖鼓励,但又会及时指出你的错误的优秀的女孩儿。

  九月,秋高气爽,天空湛蓝。在这样好的季节里,幸运的我遇到了一位这样好的朋友。我很庆幸,有一位这样好的朋友陪我度过中学这段美好时光。

班级的作文6

  时光旖旎,转眼即是流逝;风吹落叶,转眼即是三年。一个毫不起眼且又有些喧嚷的教室,便是我生活近三年平凡而又不平凡的班级。

  班上有着各色的人物,性格大相径庭欢乐

  他,一双机敏的眼睛尤为灵动,仿佛又有了鬼点子。他以调侃为天命,上课讲,下课讲,总能给我们带来不少欢乐。他为“神侃一族”,我们称之为“侃王”。一日早自修,刚到教室便能闻得阵阵欢笑,进去一看,果是“侃王”已经开讲啦!看他讲得滔滔不绝,讲得眉飞色舞,光看着就已觉得非常有趣了,人也不自觉地被他带了进去。不想,老师却已站在了门口,说时迟那时快,只听得——“嗖”的一声,“侃王”以顺雷不及掩耳之势转过身,书已在桌上。竟也将老师瞒了过去,而旁边几个却遭了秧,被老师大训一通。但老师走后,“侃王”竟又讲了起来,当老师再来时他又故技重施,但却已经不管用了,被老师逮个正着,还被骂了个狗血喷头。但一下课,他就好了伤疤忘了疼,又是叽里呱啦一通讲,真是用生命在讲话。但“侃王”也是有认真的时候,有段时间,老师布下了连环听写,班级里死伤惨重,几近全军覆没。鲜有人能及格,但“侃王”却大破连环马,竟然全部及格,竟也有着大师风范。

  我们班因为有他而充满欢声笑语。

  拼搏

  一身坚实的肌肉,黝黑的皮肤,严峻的脸上一种坚毅而犀利的眼神,一看便知是个练家子。但他的成绩却是非常一般,上课也非常得好动,常常秀着他的肌肉,也因此经常成为被老师点名的对象。但只要他一上了操场,便是脱缰的野马,便是闪电四驱车。他自诩是“体霸”,常说:“我是要跑到永嘉中学的男人。”却不是自吹自擂。因为总能看到他在努力的情景,或是在操场上奔跑,或是在教室里做着俯卧撑。近日的运动会便又是他大展身手的好日子。只见夕阳欲颓,操场上也寥寥无人,“体霸”还在操场上奔跑,夕阳的映照仿佛给了他力量一般。任它狂风呼啸,他只是奔跑,跑得体力仿佛渐渐有些不支,跑得双腿仿佛灌了铅。但还是无法阻止他,一声怒吼,振臂一挥,依旧在坚持,跑得最后筋疲力尽、麻木不堪才停了下来。淡淡一笑后,便又继续开跑。最后在运动会上,“体霸”竟也凭一己之力,力挽狂澜,把我们班带到了第一的位置。他,就是“体霸”,是要跑到永嘉的男人。

  我们班因有他而能顽强拼搏。

  坚忍

  厚厚的眼镜后是极为专注的眼神,纹丝不动的身躯,只有手上的笔在不停地动。我们的班长可是真正的学霸。好几个人跑来跑去,各种尖叫,空中甚至还有好几本书飞来飞去,还有好几个人缠打在了一起,根本不像一个教室,整一个菜市场,杂吵声轻松地超过了一百分贝。只有她一个人端坐着,目不转睛地盯着桌上的试卷,安静地在演题。老师说她是出淤泥而不染,确实是不错了,她是不会浪费一分钟的人吧!她始终为自己的目标而努力,不停地奋斗。近日的听写,班上可谓是全军覆没,竟也只有她一人及格,还做到了一百分。

  我们班因有她而能够不停地奋斗。

  欢乐,拼搏,坚忍,我们班兼而有之。我们班是平凡的,但也因为有这样的人而显得不平凡。时间如白驹过隙,初中生活已经所剩无几,欢乐固然美好,但也别忘了在坚忍中矢志拼搏。

班级的作文7

  我是一个幸运儿,选择了石门三中读书,并被分到了269班。269班,与其说她是一个快乐、积极、向上的班级,不如说她是一个温馨、和谐、幸福的家庭,我在这里快乐学习,健康成长!

  在这个家中,我磨炼了意志。刚迈进三中,“军训”两个字让我恐惧不已。听姐姐说,军训好累,站在炎炎烈日下,一晒就是好几个小时。逃是逃不脱的,军训还是如期而至。“立正、稍息!”随着不可拒绝的命令声,我们进入了训练。“先站20分钟,抬头、收腹,眼睛直视前方,不许动。”我心想,不动就不动,不就20分钟吗?起初5分钟,还感觉轻松,但站着站着,脚心有点发麻了,好想坐下来休息。“坚持住!”我对自己说。可是,渐渐地,身体犹如在风中吹拂的小树,开始左右摇晃,气息也开始不那么均匀了。“坚持住呀!同学们,坚持就是胜利!战胜自己!”教官喊道。是呀!我要战胜自己。如果连普通的“站”都不能坚持,今后的我能战胜什么呢?我调整好呼吸,努力想着一些关于坚强的故事。“只剩最后5分钟了。”又是教官的喊声。从这声音里,我听到了一种力量。我站得更直了。昂首挺胸,两眼注视着前方,纹丝不动。望着黝黑的教官,我仿佛看到了他们在烈日下训练的场景。“好,时间到!原地休息!”一声令下,我瘫坐在地上。军训的日子,虽然很苦,但收获却不少:我学会了军人的基本站姿,走姿,蹲姿,坐姿;我明白了坚强的意志是磨练出来的,于是,我有更大的决心去迎接新的挑战!

  在这个家中,我学到了知识。我珍惜在这的每一分钟,收获着。语文课上,我在优美的文字中吸吮乳汁,在老师动听的语言中理解内涵,我的朗读能力日益见长,作文水平逐步提升;数学课上,我学会了怎样列不等式,怎样解二元一次方程,如何利用圆规和没有刻度的尺子作线段的垂直平分线;英语课上,我学会了音标,学会了语法;政治课,我懂得了诚实的重要性,明白了什么是违法行为;地理课,我知道了经纬线,了解着各国地域风情;历史课,让我拜访了历史名人,各王朝的兴衰成败……知识无穷尽,我待更努力呀!

  在这个家中,我锻炼了自己。那次张老师策划举行一次“名著我先知”的演讲比赛。胆小的我没有报名,老师看出了我的胆怯,“大胆点,人要学会锻炼自己!”我点点头。“你和向婉婷担任主持,如何?”望着老师期许的眼神,我努力克制着胆怯的情绪,同意了。之后的日子里,我天天抽空练习着台词,生怕出洋相。每天中午,都会听到我富有感情的朗诵声。终于,迎来了演讲比赛。起初我的心怦怦直跳,几乎堵到了嗓子眼。“别怕,纪友萌,加油!”我鼓励着自己。“尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!……”演讲比赛开始了,“下面请杨敏娟同学上台演讲,大家欢迎!”就这样,演讲比赛在我和向婉婷的主持下进行得十分顺利,取得了圆满成功!老师表扬了我,还把整个演讲比赛的过程发到了网上。我心里的那个滋味呀,比蜜糖还要甜上几百倍呢!我明白,只要相信自己,认真对待应做的每件事情,一定会成功!于是我更自信了,班集体的活动总有我热情参与的身影。

  在269这个家中,师长的谆谆教诲,兄弟姐妹的暖暖温情,一切的一切,令人珍惜难忘!我爱这个家,初中的三年时光,我会在这个家中一直幸福、快乐地成长着!

班级的作文8

  哇!活脱脱的圣诞老人打扮,肩上背了一个大布袋,咦,不对劲,怎么不是红色,而是黑色!头顶戴着的帽子怎么和衣服连在一块,也不像圣诞老人的红帽子!可是,脸上的神情,真的变成了一个圣诞老人!

  哎呀,这个圣诞老人怎么会出现在班级里,我要一张名片,以后便于联系吧!怎么递过来的名片上写着这个名字——张添斌!

  不是和蔼的圣诞老人啊!原来是个普普通通的小学生,而且是我的同桌!

  一来到教室,他就东看看西看看,往人家的抽屉里瞅一瞅,不管别人愿意不愿意,就将一个个纸团装进自己的黑袋子里!

  坐到座位上,马上翻别人的书包,将一张张废纸装进自己的黑袋子里!一边还满足地叹一口气:“唉呀,现在的人书包都太脏了,得好好清理!不过,我的成果也蛮不错嘛!”

  在大家们玩得兴奋之际,偏偏他的脑袋就探进来,举起那张废纸摇晃几下:“是谁的?没用了我就装进废纸袋里啦!快点看看!”

  大家还没看看是什么纸呢,就装进自己鼓鼓囊囊的大黑袋子了。大家一下子围过去了:“是什么纸?给我看看!”不一会儿,他就成了全班的中心人物,全班的焦点了!

  无论在什么地方,总能看见一个身影,背着大黑袋子,东张西望,寻找废纸。找到了,大声欢呼起来,不亚于哥伦布发现新大陆时发出的惊呼,没找到,真是捶胸顿足,嗓子里发出婴儿的哭叫声,让人毛骨悚然。

  我是他的同桌,自然贡献的废纸就多。常常看见他举起我的作业:“哇呀,这张需要用吗?”我也懒得看,就随便地答应了一声,当组长起来收作业的时候,我翻得满头大汗,最后才打开张添斌的大黑袋子,翻出那张在黑袋子里待了好久的作业。

  不过,我可真是大开眼界——同桌的袋子里装的东西多得不可胜数,有糖纸,有用过的书法纸,也有没用的画纸……我看了真是惊呆了啊!这些纸,有些叠得比较整齐,有些却又皱巴巴!

  不过,相信看到这儿的人也会思考:“他到底要拿着么多废纸去干什么呢?”

  别担心,让我告诉你吧!这个背影跑来跑去的原因,就是收集废纸来凑齐班费啊!老师叫他负责这方面的事情,他就开始收集啦!真是尽职尽责,让人啼笑皆非!有人甚至还叫他“丐帮帮主”“收破烂的”“垃圾收集者”……他先是难过地“哼哼”几声,不过又重新大笑起来!

  开始,大家先是不适应。渐渐地,我们也不讨厌这个收废纸的“圣诞老人”(也可以叫做“圣诞小孩”)了。

  走到班级的每一个角落,就可以听到大家的吆喝声——“快过来!我这儿有一张废纸!过来吧!”“我也有,来来来,先过来好不好?”“对了,我这儿的垃圾也不少哇!先来我这儿,你成果多多!”

  大家放学了,伴随着添斌的大喊声:“回收——废纸啊!回收——废纸啊!”我们喊起了回收废品的摩托车上常常响起的声音:“回收旧冰箱,旧彩电,旧空调,就电脑,洗衣机,摩托车等等……”大家都喊得热情洋溢,喊了一大串,到最后,添斌干脆也跟着大声喊叫起来!

  添斌忙碌的背影,还有那满意的惊呼声,都成了班级里的一道风景。

  班级里的新鲜事儿挺多,张添斌的故事是最好玩儿的!最重要的事,在那搞笑的背后,有一颗好玩儿的热情的心,这颗心,是永远不会老的。

班级的作文9

  在20xx年9月1日,我们的三班正式地走进了历史的档案。当时,我们这一群活泼可爱、年幼无知的小孩子们,拥有了自己的班级,三班。这个班在我们心中有着非凡的地位。我们有和蔼可亲的王老师陪伴在我们的身边。我们的脸上总是有着抹不去的笑容。我们在欢笑中、风雨中茁壮成长,随着时间的流逝。不经意间,我们的三班已经走进了4年级的阶段,我们离开了三年来辛辛苦苦养育我们的王老师,由李老师来教我们。

  我们以为从前的生活已经离我们远去,可是,我们不知道。现在,才是真真正正的梦开始。

  我们已经不是以前幼稚的孩子了,我们不再做那些幼稚的行为。老师也不再像以前那样,总是护着我们,而是严厉。我们身上的担子越来越重,几乎快压得我们喘不过气来。但是,我们渐渐地发现了李老师身上闪着灿烂光辉的一点。

  他是一个平凡的老师,可在我们心中,李老师是个不平凡的老师。虽然,表面上李老师是十分严厉的,但是背后,我们受了委屈。他总是挺身而出,像王老师一样护着我们。我们在温暖中成长,在李老师的爱中渐渐地成长。

  随着秒针的转动,不知转了多少圈,我们已经到了高年级了。我们高了许多,只是也长进了许多。但仔细地一看,李老师的脸上又多了几丝细纹。我们的作文水平开始突飞猛进,曾多次获得了奖,上了报纸。我们成功只有一个秘诀,坚持、努力。因为背后有李老师默默地鼓励我们。

  六(3)班,从表面看是个一般的班级,但是细细地看我们班的历史。你的脸上会有一种说不出的表情。我们在运动会上洒下了多少汗水,在考试中我们费了多少心思,在成长的过程中我们留下了多少纪念。可是,李老师付出的,是我们的数十倍。是啊,我们如今的成就,是李老师给的。但是,我们跟李老师在一起的日子已经不多了,我们的梦快要走到尽头了,美好的梦快要消失。我们跟李老师在一起的岁月已经是稀少的了。我们在最后一个教师节,李老师被我们这群学生围在当中,我们的脸上有着灿烂的笑容,可是,我们之间的时间已经在渐渐地减少。我们在为李老师准备过最后一个生日的时候,心中无比激动,可是,我们之间的时间已经在渐渐地减少。

  李老师说了一句话:“同学们,我们大家在一起的时间已经不多了。我们要珍惜现在的时光。我希望你们大家上了初中、高中、大学、工作了都要记得我,记得你们的班主任,李老师!”此刻,在我的心中,正在默默地流着泪。

  虽然我们快要和班级分离了,各奔东西。但是,在我们的记忆里中有着一个模模糊糊的背影,有着一群快乐的背影,有着一直回荡的欢笑声。虽然我们不在一起,但是我们的心,永远都在一起,千秋万代,永不分离。我眺望天空,云朵在自由的飘荡。我的梦也许也在空中飘荡着吧。大家的梦也在。我们的梦凝结在一起,成了一片蓝蓝的天,而李老师一直在撑着这片天,一直,一直……

  在遥远的天空,有着一群孩子和他们的老师,他们自由地、幸福地生活着,等待着下一个黎明。

班级的作文10

  我的班级非常……非常……非常……非常……(搞什么呢?)非常……非常(呃,我想不出词啦)……算啦!

  我们班的男生有嗯……22个,女生也有22个,我们全班一共44个人。我们班男生简直就是气宇轩昂、眉清目秀、高大魁梧!我们班女生简直就是英姿飒爽、目光炯炯、白净柔嫩!哎呀妈呀!我们三(3)班简直就是一个又漂亮又帅气的班啊!

  我们班今天第2节(好像是)语文课上创造了几句“名言”,我抄在语文书上了。(等一下,我去拿语文书,等等啊)嗯,拿到了。“名言”有这些:人在思考中成长、人会坚持,才能改变、失败是一节节阶梯,帮助我们前进(这句我没告诉全班同学)!

  我们班今天下午第2节课也是语文课。和颜悦色的梁老师(新来的语文老师。这下我们班有两个语文老师了)让我们自己分组(随便什么内容,照大语文书上的也行。只要人物全是昆虫就行)演了昆虫大会的剧本。我们分的吹牛大赛组成员有:我(演蛛蜂。我还是主持人)、张靖宇(演螳螂)、田浩宇(演屎壳郎)、张逸龙(演蝎子)、谭霖(嗯……忘了他演什么了)。我先说道:“我宣布,第101届昆虫吹牛争霸赛现在开始!”“吹牛?牛怎么吹啊?”张靖宇说。我全然不顾张靖宇,喊道:“现在,有请我们昆虫吹牛界的奇才螳螂、蝎子等,还有我——蛛蜂……啊,不不不!我不是,我不是。”“俺家的牛是吹出来的。”田浩宇说,“我妈妈是举重冠军,曾举起一座10吨的90层的房子。”谭霖说:“我妈妈是拳王哈里,曾在奥运会上打死2000个人,包括裁判。”张逸龙(蝎子)说:“嘿!你的很错误!看我的:我爸爸是拳王哈里,曾在奥运会上打死两万多人,包括裁判。我妈妈是残奥会、残奥会轮椅橄榄球卫冕冠军乔丹,曾把100多个对手撞飞!”“忘说了,俺家没牛咧!”田浩宇说。这时,梁老师念道:10、9、8……我赶紧大喊道:我宣布,第101届昆虫吹牛争霸赛圆满结束!”这时,全班同学已经人仰马翻地捧腹大笑了!快来人啊!有人的肚子要爆炸啦!

  我们班有很多老师:方老师(数学)、方老师(美术)、唐老师(语文)、梁老师(语文)、Miss Lu(英语)、闫老师(科学)、柏老师(体育)、刘老师(音乐)。这么多!

  我们班是实验班,所以有电脑。我们班个个打字都很快,写作文也非常优秀!例如现在这篇(这篇挺不错的吧)!

  我在我们班电脑游戏是一流的。不过我是“一人之下‘万人’之上”,因为除了张逸龙,我就是第一了。

  我在我们班(记住是同学里)可以算电脑知识最渊博的了,这可不是吹的。因为我浏览过很多的网页,玩过很多电脑游戏,所以最渊博。

  我组织了一个“自由破坏队”,成员很少,只有这“些”成员:我、张靖宇

  我和洪畅、张逸龙结成了“肖张洪隐兄弟”,我还给它又起了个名字叫:“冷酷战队”。 “肖张洪隐兄弟”里我是老大,张逸龙老二,洪畅老三,还有个“隐形人”是老四。

  我们班是个快乐的大家庭!

班级的作文11

  这真是我主持的最成功的一届读书会。 ——题记

  No.1 会前准备工作多

  说起来,为了举办这次读书会,我可谓是费尽心机了。因为我是这次读书会的发起人和主持人,而且,杨老师让我自己安排这届读书会,所以,只许成功,不许失败。不仅要考虑读书会的内容设计,考虑读书会的流程,还要考虑读书会的质量,要写出好的主持词,让现场气氛充分活跃起来,让大家爱上读书会,快乐阅读,快乐学习,快乐成长。

  我自从被压上了读书会这个重任后,我的大脑就从来没有休息过,吃饭的时候在想,走路的时候在想,连我每天做的梦,都是和读书会有关的。好在我有上几次组织和主持读书会的经验,写的主持词大家一次通过,我、金铅银笔和蓝月宝贝三个主持人经常在一起商量,再加上有杨老师的大力支持,调动大家的积极性,准备工作进行得非常顺利。

  功夫不负有心人,在我们三位主持人的努力下,第二届读书会终于隆重开幕了!

  No.2 会上大家欢乐多

  这次读书会我们发动了全班同学参加,还特别邀请了酒衷豪、小升升和爱丽儿等嘉宾,还有许多别的班级的同学们自发参加,把我们班都挤得水泄不通,为我们的读书会增添了一道亮丽的风景线。

  本届读书会的主题是:快乐阅读,快乐学习。一共分为四个环节,分别是好书推荐、才艺展示、欢乐游戏和图书交换。

  其中,最令我难忘的便是欢乐游戏这个环节了!这次我们玩的游戏叫做组词成句。游戏的规则是:把所有人分成三大组,一组写人名,一组写地点,一组写事情,然后把小纸条收集起来,由三位主持人一人拿一组纸条,按照人名——地点——事情的顺序念出来。

  结果,我们把纸条收上来一念,便出现了许多笑料。比如说:“周锦鹏在超市里打羽毛球!”我们刚念完这句话之后,同学们哄堂大笑!你那边坐着的周锦鹏,看他恨不得找一个地缝钻进去……

  No.3会后总结收获多

  这次读书会,我们听了酒衷豪和小升升两位的好书介绍,虽然他们并没有准备,可是他们说的十分流畅,中间还穿插着各种比喻句、形容词和成语,我不得不佩服,他们这种随机应变的能力,这可不是一朝一夕的功夫呀,全得益于平时的积累。看了大家的好书介绍和才艺展示,我更加开阔了眼界,增强了知识,我以后一定要学习别人的长处,争取自己也像他们一样优秀。

  从开始为这次读书会做准备,到圆满结束,虽然我付出了很多,但也锻炼了自己的能力。这次读书会开得很成功,让我们大家受益良多,我们热切期盼着下一届读书会的到来!我相信以后的读书会会越来越精彩!

  看我们班的同学多认真呀!

  我们班的同学们

  特邀嘉宾们在临时做准备

  声情并茂的酒大哥

  镇定自若的小升升

  幸福的白小易啊!正在介绍他的宝贝呢——《数学神探006》

  好投入啊!!

  吉他手,真有明星范儿啊!

  我给大家变魔术

班级的作文12

  话说在我们班上有几个闻名全校的人物(学校一共分小学、初中、高中至少也一万人嘛),我们班可是超级班级呵!什么年级第一,什么学委会,什么广播员,什么主持人,什么“柯南”,什么“蜡笔小新兄弟”……嗨!

  先说年级第一吧,初一全年级一共25个班,1113个人,她是拿第一准没丁点问题!人也漂亮,人缘好啊!就是啊,追她的帅哥太多了,每天出去都躲在我们后面。有一次,她谁都没惹,但一女生说要报复她,你说是不是有神经,人啊,长好看了不一定好受哦!

  再说“柯南”,从我见他第一眼开始,我就说他长的像柯南,说实话,他戴一副眼镜,再加上他的衣服,动作,知识,智商,简直就是柯南的复生啊!告诉你,我玩魔方,几分钟拼完一个面,当时在班上还算可以的了。但他去一点都不惊讶,我们把魔方拼乱,叫他拼,结果怎么着,几十秒钟给我把魔方六个面都拼好了!还有次,我们班进行男生跑步,第一名居然是他,到时我们女生的脚都软了!天啊,本来是矮矮的柯南,居然跑第一!有回学校进行智商比赛,他一下进入最后一关。虽然是第二名,但是他的威严远远超过第一名,我们班门口都被别的班的人挤烂了!

  这个人物更大,虽然是在5年级才转到这的。身高我也说不出来,太矮了!我们班最矮的,就跟三四年级的一样,好像还矮些!因为很矮,所以啊,特引人注目。别人都去会他,结果呢,被他骂了一通。别看他小,其实啊,就是靠身高闻名学校的。胆子大着呢!听说常常有人请他打群架,请他的人比我高很多,而他却比我矮很多,真想不到!听说那些人叫他去骂对方,他们大家都是这样,先骂对方在群殴,而这时的他就是一个必不可少的人物了!学校的大人物他可都认识,他打了班上的谁别人还不敢还手!许多人都叫他“侯哥”!我还第一次就打了他,因为他太猖狂了,但那时我是新生,根本不知道他有多厉害,他还了手,我闲他是小弟弟就没打了!相处久了,才知道我一进这学校就差点被打,不过现在好了,我和他关系还不错!

  上面说的都是学生私下的活动,现在给你们说说闻名闻到校长那的“大”人物!就是我们班的“蜡笔小新兄弟”了。说实话,说起他们,事可真多,每件事都能让我们肚皮笑烂!因为他们心里想什么就说什么,就给你们说说那次遇见校长的事吧!

  猪流感那段时间,学校组织每天晚自习开始之前要喝药,统一喝。那天我们都在教室门外等着。然后,校长来了,当时我们是新生,不认识校长!校长对那两兄弟说:“你们觉得怎么样?学校安排的好吗?”“什么好啊!这么难喝的水!”老大把水杯举取说,老二急忙说:“就是就是,真不知道这校长怎么想的!”……二人七嘴八舌的说起来,校长脸红了,我们却在一旁看热闹,班主任刚好又不在!这时我们的英语老师过来了,校长招呼她,问她:“你在教5班,他们叫什么名字?”英语老师和校长谈了一会儿,校长走后,英语老师走过来说:“攀哥,桥哥这哈你们出名了!”他们急忙问是谁?答案当然出乎我们意料!两人连忙去追校长说:“不是,校长,我们不是那个意思!我们……”二人又开始狡辩了!嗨!他们总是这样,把事惹了才知道后果,然后尽情去狡辩!

  班上还有很多呢!但是又说不完,也许班上的人还有不可思议的一面的吧!

班级的作文13

  有意思的班级活动之——晚点评——承载一个班级的文化。

  每天的晚点评是经过了一天的学习,进行总结与反思且不可缺少的环节。但就是这仅仅的十五分钟,要想把它利用充分,并不是一件想当然的事。让我们来假设一下,如果一个学年有八个月,每个月做晚点评20次,每次15分钟,那么,就相当于40个小时。再假设把每次晚点评看做读一篇800字的文章,那么一个学年下来就是十二万八千字。通过这组数据,我们发现不知不觉间我们已经从冬末到了盛夏。时间都去哪了?在流逝的时间中我们有了哪些收获呢?

  回顾曾经的晚点评,没有主题,我们也没有留下太深的印象。经常把一些琐碎的信息在脑海中一闪而过。同学们也似乎总是在等待放学的铃声。老师为了改变这种状况,成立了班级的晚点评策划小组……

  我们认真策划每一次晚点评,计划好每一分钟,让同学们在每一分钟里都能有所收获。晚点评的内容也是根据同学们的需求与相关时事所量身定做的。例如让同学们明白作业到底为谁而写,思考的过程是至关重要的。再比如母亲节到临之时,为母亲写下内心中最质朴的话语,送上点滴祝福。经过小组成员的商讨,最终将会给同学们显现出一种独特的点评方式。

  就在不久前,我们还利用了晚点评时间,进行了班级成语大赛。踊跃的报名也激发了同学们的积极性,我们将两人分为一组,每组抽到6个成语,在三分钟内由一名同学描述成语的意思,其队友则要快速猜出描述的成语,同学们的角逐十分紧张激烈,在键盘时代对传统汉字的冲击下与我们生活息息相关的四字格,也变得“乏人问津,似曾相识”,这次比赛巧妙地将中国文化的传统精髓融合在猜词竞技中。不仅让同学们领会了成语中深广的哲思情理,而且在班级中也掀起了一股学习成语的热潮。这种别具一格的晚点评形式也得到了同学们的一致好评。

  后来,为了让更多同学得到锻炼。晚点评策划发展向每一位同学的开放。只要是对我们学习有益的,贴近于学习生活的都可以来向大家推介,并且分享你的收获。渐渐的,晚点评看似短暂的十五分钟变得充实且有意义。变得系列化,主题化,还有点专业化的味道。班级文化也逐渐融入渗透到晚点评中。例如礼仪文化的学习,这一系列的晚点评使同学们更深了解到了礼仪是一个国家,社会文明程度,和生活习惯的反映。晚点评变得有主题有内容,也使班级有着潜移默化的改变。同学们认真的讲说也让我们明白了倾听是一种美德。每一次晚点评过后,我们就好比享受了一顿丰盛的营养大餐。只有经过细细的品味与咀嚼之后,你就会发现你所收获的感受是那样的与众不同。

  一点一滴的改变也记录着我们丰富多彩的校园生活,每次点评同学们都用不同的方式向我们展现他们独特的思考与我们身边以生活为题的15分钟讲述,使我们得以留下校园记忆的一抹难忘。晚点评陪伴着我们成长,它不仅记录着我们点滴的进步,更承载着一个班级的文化。

班级的作文14

  力争双优我班强(张怡)秋风拂过,枝叶由青转黄,我们七(12)班的学生,送走了初中生活中的第一个月,在这一个月中,同学们的变化如严冬复春一般,不断变优。

  考试成绩优上优

  考试,对于我们来说,是一次对学业的考验;对于老师来说,是一次喜悦的收获;对于家长来说,是一次新的希望。我们第一次考试,是在一节英语课上。攻破英语这一门,应该很容易的,可就是因为脑中的:容易、简单,我的分数比预想的低了十多分:一百零八分。通过这次考试,我明白了考试这道“菜”可不是谁都能尝出“甜味儿”的,而我尝出来的,却是苦的。我的组长呢?光看他的表情就知道她尝出来的味,是甜的。是比蜜还甜的味道。过了几天,我们又考了一次英语,这次,我不敢再粗心马虎了。我写完后查了又查,却被绊倒在了最后一题,错了一个空,丢掉了4分。被绊倒后,我爬不起来了,因为我不该在这个地方扣分,我不该做错这道题。我在卷子发下来的那一刻,再次尝到了苦味儿,比上次苦千倍,万倍。当时,我差一点就掉了眼泪。在这同时,我发现班里其他同学大部分都有了很大的进步,我们的组长陈其莹,也再次摘到了班级桂冠。英语老师,笑了。笑容中饱含“双优”!

  师生感情优上优

  感情,是宽容;感情,是理解;感情,是真挚的。在我们七年级12班中,就有这样的感情。它是师生之间的桥梁,它使我们的班风越发纯正。当我第一次见到万老师时,觉得他很可怕,很生疏,以为万老师是一个“魔鬼教师”。但是,在这一个月的时间里,万老师的形象,在我脑海中慢慢变为一位“天使教师”!为什么说万老师是天使教师呢?请听我一一道来:上课时老师偶尔会发现一两个不认真听话的同学,老师不但不打骂他,反而将他抱起来,一手抱着一个同学,一手给我们讲课,所有同学的注意力就全部集中在老师那里了,再没有其他同学敢分心了。要是放在其他老师课上,估计已经在罚站、挨板子了。下课时,老师有时会面带笑容,看我们如何度过这短暂的十分钟,如有违纪者,一个字:罚。因为课间十分钟是考验我们自觉性的一段时间。还有时候,某位同学身体不舒服时,万老师会马上关切地问:“你哪不舒服?要不要紧?”等关心的话语,我想,那些身体不适的人听了以后,心里会觉得暖暖的吧?我老师和我们,笑了。笑容中饱含双优!

  美化小组优上优

  自从我们接到老师的指令后,便马上自行成立了一个美化小组,小组成员有我、任展宁、杨荆茵和刘鑫柠。老师宣布时,已是周四,可是在周五就要检查。我们被狠狠的打了个“措手不及”。但是,在我们四人的精心准备和明确的分工之下,我们完成了任务!窗户上火红精美的窗花、窗户框架上碧绿的枝叶、墙上静静绽放的花朵、被定格在追逐之间的猫和老鼠、随风飘舞的蝴蝶结、波光闪烁的五角星,摘自彩虹的小爱心、美丽独特的文字图画......当我们完成以后,看着我们劳动的成果,我们快乐极了,同学们看到以后也惊叹不已!我们,笑了。笑容中饱含双优!

  做更优自己!创更优班级!我相信七年级十二班,一定会成为双优之班!年级最强之班!向双优进发,做更优班级

班级的作文15

  今天,我到了学校里,坐到位置上看书。这时,盛丽霞正好背着书包进来了。我看到同学们看到她走进来便纷纷躲避开去。我想为什么这个学期来同学们都不敢去碰她,甚至靠近她。我一直到现在都不知道这个问题的答案。正巧,这时她走过来在我身边停住。我闻到了一股臭味。噢,我这才发现原来是她的右耳朵发臭。她已经站在我身边了,幸好我没有说出口,我只在心里说了一下真臭。邵凤金却说出了口,立刻被盛丽霞回骂了一句。我听着感到有的火了,也就大声说了一句:“是臭嘛!”盛丽霞就和我吵了起来。她把我的一本数学书撕破了。我把她的图画本给撕破了。她又把我的作业本给撕了……这时班长走过来劝我们别吵架,让我俩和好。我听了劝告,心想,同学之间是不应该争吵的,她耳臭是有病,不应该说她笑她。于是,我就向她赔礼道歉。她也说自己不应该计较同学们对她的议论。于是,我们就和好了。

  后来,我还看到了她比我好的地方。老师说她的作文在网上发表了。我真惭愧不如她,还要取笑她,真是太不应该了。我还发现一句话:只要努力,就能心想事成。我想我会努力的,追上并且超过她!

  发生在班里的一件事,语文课上,回答问题争夺红旗时我们小组输了。下了课,张弛一生气,把钢笔往地上一扔。他没想到,钢笔在地上摔坏了,地面,墙面上都有溅上墨水了,把我们精心爱护的教室的墙壁弄脏了,我眼前一片昏暗,我心里很难受。我真想一拳从张弛的肚子上打过去或一拳打向他的脸和鼻子。有人会问:“你为什么要打他?”因为他把我们班的教室弄脏了,破坏了我们学习的环境,我气坏了。可是,我的手不听命令了,叫我放松、放松……

  老师的话又在我的耳边响起:“我们不能因为一点小事打架。不管什么时候,学生打架都是不对的。”过了一会儿,我才平静下心来。我走过去,张弛低着头对我说:“今天中午,你和苏建军帮一帮我,把墙壁弄干净,行吗?”我说;“行,我去问苏建军同意不同意?”苏建军过来了,说:“干吗?”“今天中午帮他清除墙上的墨水。”我说。苏建军接着说:“中午不休息要向老师请假。”到了中午,吃过饭,我们三个人一起去问时老师:“时老师,我们去教室做保护环境的事,行吗?”时老师说:“去吧。”

  我们来到教室,我和苏建军拿出小刀,看看墙上哪里有墨水,就小心翼翼地刮干净。把墙上的污迹刮干净以后我说:“我们再把地面扫干净好不好。”我们大家都有说好。快干完了,我们的脸上布满了笑容。苏建军累了,就把头一歪,还坚持干着,我说休息一会儿吧,他说,等会干完再说吧。

  我想:“张弛不应该把自己心爱的钢笔扔在地上,我也不该脾气,这多不好啊!这件事让我们深深地记在心里吧。”

  我们终于在上课前把墙上和地面上的墨水污迹擦干净了。教室里还是像过去一样明净。

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