有关有趣写事作文集合8篇

　　在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的有趣写事作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

有趣写事作文篇1

　　在我的一天里，充满了快乐、兴奋和悲伤，但是悲伤只占了百分之一。为什么呢?下面你就知道了!

　　早晨，当第一缕阳光快乐地跳进我房间时，我便伸一个大大的懒腰，穿好衣服兴奋地去迎接太阳了!吃完早饭后，我便开始写假期作业，有很多人的悲伤就在这里，可我不认为，为什么呢?因为我把我自己想象成教师，正在写答案，在批改作业。当我“批改”完作业后，我便会去书的天地遨游、玩耍。一个充足而愉快的上午过去了，开到了下午。

　　下午，就是我有点小悲伤的时候，因为我是独生子女，所以每天下午要不是看电视，就是玩耍，有些无聊。但到了晚上，我们家便变得生机勃勃。吃晚饭后，我便开始开“钢琴演奏会”了，弹着悦耳而熟悉的钢琴曲，刚刚的小悲伤也飞到九霄云外去了!刚开完“钢琴演奏会”，我又要开“演讲会”了，开始滔滔不绝地讲故事了。精彩的一天画上了一个完美的句号。

　　这就是我充足而有趣的一天!

有趣写事作文篇2

　　每个人都有有趣的事值得回味，我就来说说我身上发生的一件趣事。

　　幼儿园的时候，我常常听别人说：“种瓜得瓜，种豆得豆”。我特别喜欢听糖，心里想：我何不种糖呢？于是，我回到家，把奶糖拿了出来，埋进土里，浇了一点点水。我每天都去看它，又过了好几天，还是没发芽。我实在忍不住了，扒开泥土一看，大叫起来：“谁偷吃了我的糖？”我伤心地哭了，妈妈连忙跑过来，问我怎么了，我把事情的经过告诉了妈妈，妈妈笑着说：“傻丫头，不是所有的东西都可以种的，你多看书，多学习，以后就会明白了，知道吗？”我边哭边点了点头。

　　现在每次回忆起来，我都忍不住偷笑，这件有趣的事情，我将终生难忘。

有趣写事作文篇3

　　今天我要向你们介绍一节有趣的课—语文课。上课铃刚响，我们的语文老师熊老师走进教室说：“这节课我们去旅行。”我心里又兴奋又疑惑。兴奋的是我要和班上的同学一起去旅行了。疑惑的是这节是语文课，怎么可能去旅行呢？我正想着呢，只听见老师大声说：“请同学们把语文书打开，我们马上就要从山城重庆上飞机了。”我恍然大悟，原来还是上语文课呀！只是上的方式不同了。在熊老师的带领下我们都坐上了“飞机”。不一会儿，老师说：“我们已经到达目的地—香港了”。

　　老师神秘地说：“我们到香港只玩三个地方，迷人的沙滩，著名的公园，繁华的街市”。老师指着投影上的图问：“你们有什么问题吗？”洪思希问：“沙滩怎么迷人了？”“熊导”带我们“来到”了第一站—浅水湾，这里浪平沙细、阳光和煦，是旅游度假的好地方。老师逗我们说：“如果浅水湾有巨浪，还有人敢在这里吗？”我们听完后哈哈大笑。“我们享受完了迷人的沙滩，接下来我们参观著名的公园。”熊老师又指着另一张图问：“你们有什么问题吗？”我站起来问老师：“公园怎么著名了？”同学们抢着读课文“这里的海洋剧场经常，聚集着许多观赏海豚、海狮精彩表演的游客。”就在这时，我告诉老师，“我当时就是在看表演时睡着的”。

　　老师指了指表演台上的滑梯说：“你是在那里睡觉的吗？”我摇了摇头，把手指向观众席。老师又打趣地说：“那你是在观众席上睡着的啦。”我点了点头，课堂上的笑声更爽朗了。“参观完著名的公园，还有繁华的街市呢？可别向邬涵宇一样睡着了”。老师又停了下来，问我们：“你们有什么问题吗？”林苏琪问：“街市怎么繁华了？我要买巧克力吃，有没有啊？”逗的同学们笑得前仰后合。开心的时候总是那么短暂，很快下课铃响了，我们恋恋不舍地和“熊导”道别。我打算“在香港住了一晚”明天接着参观。哈哈哈…….

有趣写事作文篇4

　　我不善于发现，一般全是发现跑到我眼前，记得又一次，我发现了有趣的事情。

　　一天中午，吃完饭以后，桌上摆满了碗、碟子、筷子。我们一家有这样一个规矩，谁最后一个吃完谁刷完，今天我最后吃完，因为妈妈弄得红烧肉太好吃了，所以贪嘴了，唉，只能乖乖刷碗了。

　　我将要洗的碗、碟子和筷子放到水池里，打开水先洗碗，洗完了碗以后洗碟子，当洗第一个碟子，我将那碟子洗完发现手上全部都是水珠，一颗一颗的非常的圆。我想：睡落在手上不是自己滑落吗？怎么在手上不滑落，还变成水珠了，而且那水珠还很油。我突然想起，刚刚的盘子上有油所以沾到手上，但为什么水珠会落在手上不滑落呢？我上网搜了一下才明白了。原来油的密度比水大，并且还油还不溶于水，当又落在手上又沾到水便会瞬间跟水融合，就这样形成了我手上的水珠，并且一般水在手上会自动蒸发，但我受伤的却没有原来是油的原因。

　　经过这次，我突然觉得周围的一切都好神奇，等待着我去发现。

有趣写事作文篇5

　　暑假的一个傍晚，我和妹妹下楼乘凉，发生了一件有趣的事。

　　我们刚下楼，就听见一阵蛐蛐的声音从草丛中传来。我们走到跟前，拨开草丛一看，哇，这儿有两只蛐蛐儿。我心中暗喜。经过和妹妹的一番商讨之后，我们一致同意捉蛐蛐。说干就干，我们飞快地跑回家，一人拿着一个小瓶子，再次跑到草丛边。我们盯准目标，用手猛地一盖，但却让它跑掉了。稍等片刻之后，我和妹妹卷土重来，趁它们不备，又用手小心翼翼地一盖。哈哈，蛐蛐被我们给逮了个正着。

　　按照这种方法，我们又逮了许多，清点一下战利品：“1只、2只、3只……”哇噻，我们一共捉了12只。正当我非常得意之际，突然我看到瓶子里那十几只蛐蛐蹦来跳去欲逃生的可怜模样，一股怜爱之心顿时涌上心头。

　　过了一会儿，我提议说：“妹妹，咱们把蛐蛐儿放了吧！”妹妹疑惑不解地问：“姐姐，我们费了好大劲儿才捉到这12只蛐蛐的呀，为什么要把它们放了？”我解释说：“傻丫头，蛐蛐是益虫，它可以帮人们捉害虫呀！”“噢，原来是这样，那我们把它们放了吧！”妹妹天真地说。

　　我打开瓶盖，蛐蛐们一窝蜂地从瓶子中跳了出来，还不时地发出“啾啾”的声音，好像在说：“谢谢你放了我们。”

　　顿时，草丛中又响起了悦耳动听的夏日之歌

有趣写事作文篇6

　　二年级的时候，老师就教我们拼句。读了几年书，到了五年级时，差不多都忘光了。今天来到培训教室，听了老师的叙述，耳畔仿佛又响起当年做游戏时那欢快的笑声。

　　今天，作文罗老师一走进教室就笑眯眯地说：“今天，我们来玩一个游戏。”“是什么？”同学们的眼神“刷”地一下集中在老师的嘴巴上。只见老师不紧不慢地说：“这个游戏叫拼句游戏。”“耶！”同学们的眼神从急切转到激动。罗老师示意大家安静下来，给每人发了一张小纸条，并讲了游戏规则。

　　讲完游戏规则之后，同学们有的迫不及待地写起来，有的望着天花板发呆，还有的是认真思考后才写下搞笑的`句子。罗老师见我们都写好了，就让同学来读。“马恺阳在公园里呆头呆脑地一边看电视一边吃东西。”“史泽冰在卫生间愁眉苦脸地把别人的头按在垃圾桶里”……有趣极的还在后面哩！比如“长了包的马翌天在厕所里认真地洗澡。”“周杰伦在厕所里偷偷地跳芭蕾舞。”“王烨在房顶上偷偷摸摸地啃着新奥尔良烤鸡翅。”……几个被写在纸条上的人哭笑不得。

　　班上的一些同学有的趴在桌上，一边捂着肚子，一边使劲敲桌子，有的从桌上滑到地上，笑得肚子都快爆了，有的……这时，罗老师问我们：“通过这个游戏你们明白了什么？”我们异口同声答道：“明白用词的准确。”

　　“哈哈哈……”这爽朗的笑声何其不有？但这笑声蕴含着用词准确的大道理……

有趣写事作文篇7

　　还记得一次品德课上……那时候我们还在上四年级，是一位女老师教。有一次她为了让我们更加，彻底的理解那些残疾人的不便。就让我们做了一个游戏——“金鸡独立”!

　　游戏规则是这样的：两只手微微翘起，上面各放一支笔，每人都用单脚站立，看看谁坚持的久，谁就赢了。第一批，老师选了一些男生，最后熊师杰取得了胜出。到了第二批，老师选了女生，我也有幸成为了比赛成员中的一员。在激烈的比赛中，全场就只剩下我和刘佳怡了。在我环顾四周的同时，我发现姜仲伟双手攥着3根自动铅笔的笔芯，做出一副上香拜佛的样子(也可以说是上坟烧香的样子)。我看到了，不禁笑了起来，笑得笔都快掉了。说时迟，那时快，我在笔快要掉下去时稳住了重心，才保住了一条“小命”。

　　最后，我们到了下课还没有比出输赢，老师最终说下节课继续。就算是下课了，我也没有从这个游戏中“清醒”过来，还和几个好朋友在走廊上比拼呢!

有趣写事作文篇8

　　线的世界奇妙无穷！最近，我认识了线，知道什么叫直线，什么叫射线，什么叫线段。

　　我们先来讲讲直线，什么叫直线呢？直线是没有端点的，并且可以向两个方向无限延长。在我们生活中也有很多直线，比如：火车经过的直轨道，可以向两边无限延伸；一条条笔直宽阔的马路，也可以向两边无限延长。那什么叫射线呢？射线有一个端点，可以向一个方向延长。在我们生活中也有很多射线，比如：手电筒射出来的光线，可以向一方无限延长；汽车的照明灯射出来的灯光，也可以向一方无限延长。那什么叫线段呢？线段有两个端点，它不可以延长，它是固定的，可以测量出长度。在我们生活中也有很多线段，比如：马路上的斑马线有长有短，每根线都能测量出长度；桌子的边也可以测量，根据这个桌子的长度，就可以计算出坐多少人。

　　数学在我们生活中是很重要的。以后，我一定要好好学习，并且把我学到的知识学以致用。

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