关于班级的作文

优秀班级作文

时间:2021-12-28 20:39:31 关于班级的作文 我要投稿

【精选】优秀班级作文汇编10篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的优秀班级作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】优秀班级作文汇编10篇

优秀班级作文 篇1

  蔚蓝的天空飘着几朵白云,下面是平坦的篮球场,场地上奔跑着几个十一、二岁的少年,其间身穿红色篮球服的,只见他纵身一跃,把球向球篮里尽力投去,球却砸中了球篮的外侧,弹了出去。

  这个投篮没投中的便是今天我要写的主人公:魏锦坤。他有一头黑黑的短发,圆圆的脸上长着一双小却有神的眼睛,鼻子也是小小的,与之形成鲜明对比的是嘴巴显大,好像可以把所有东西都吞下去似的;他的身材微胖,行动却十分敏捷。我们从二年级就成为了好朋友,他是个很善良也很热心帮助他人的人。

  记得有一次我在楼梯上走着,突然脚下一滑,身子就摔倒了,头磕到了地上,不一会儿头上就起了个大包,这时候魏锦昆跑了过来,把我拉起,然后很镇定的拿了一条毛巾,把我带到洗手间,用凉水浸湿毛巾,把湿毛巾敷到大包上,边敷边说:“不用怕,一会儿就好了。”没想到在他的热心照顾下,那个大包一会就消下去了,疼痛感也减轻了不少。我感激的不知如何表达自己对他的谢意,不停的说:“谢谢,好哥们。”

  还有一次,快考试了,我却找不到铅笔盒,着急的像热锅上的蚂蚁又是翻书包又是翻桌斗,他看见就跑来问:“你在找什么?”我焦急的说:“铅笔盒,马上考试了没有笔可怎么办呀?”他微微一笑,二话不说从自己铅笔盒里拿出两支笔递给我,说:“快拿着,先用着,马上就考试了。”我接过他的笔,心里又是一阵说不出的感激。

  这就是魏锦坤,这些小事儿虽然看起来微不足道,却让我看到了一个好朋友的良好品质,善良又有爱心,感谢你的相助,相伴。

优秀班级作文 篇2

  我的班主任作文600字(一)

  我心中那盏永不熄灭的明灯,永远燃烧着生命之火,永远都充满着生机与活力,这盏明灯就是日夜为我们班操劳的班主任―语文黄老师。

  黄老师经常梳着“马尾辫”,大大的眼睛会说话,时刻提醒着大家。黄老师知识渊博,多才多艺,弹出的钢琴曲美妙动听;会跳出美丽的舞蹈……

  黄老师能把变化多端的英语脱口而出,这可不是吹的:我们背单词时,不仅可以问英语老师,也可以问黄老师。上课时,黄老师偶尔会说出一两句英语,又让同学们认识了一个新词、一句话……

  黄老师和蔼可亲,在课堂上是我们的良师,给我们讲她亲身的经历,给我们讲做人的道理;在课后是我们的益友,和我们一起运动,和我们一起游玩,引导我们去观察事物,为我们班日夜操劳。如果遇到同学不明白的问题,黄老师会耐心地教导、分析。每当看到黄老师改完作业那疲倦的样子,既心疼又感激,真希望自己能多些知识,为老师分忧。几年了,黄老师曾为了我们掉过多少“金子”呀,而我们呢?依旧时常惹她生气,心中真是难过,也很后悔。我一个班干部,没有管好纪律。

  黄老师无时无刻不在教我们做人的道理。黄老师,我想对您说:“您为我们操劳,任劳任怨;您带我们进入知识的海洋,在知识的海洋中遨游,使我们懂得书中的乐趣;您精心备课,与我们一起品味书中的乐趣;您如好朋友似的关切我们;是您,是您,还是您!您永远展示着生命的力量,永远都充满着生机与活力,永远都是我心中那盏永不熄灭的明灯!

  我的班主任作文600字(二)

  纷纷扬扬的思绪如同一辆纺车,纺出我对您的赞美,纺出我对您的敬佩,纺出我对您的感激,纺出我对您——郭老师当我们班主任的一幕幕往事的回忆!

  可曾记得,每当我犯错误时,是您对我耐心地讲解;可曾记得,是谁在孜孜不倦地批改作业?是您——郭老师!

  记得有一次,上课时,从来都不举手、胆小如鼠、生怕答错的我终于举起了我的小手,这是为什么?是因为您那鼓励的目光给予了我极大的勇气。我答对了,您用欣赏的口吻说:“不错,继续努力!”我答错了,您微笑着对我说:“没关系,下一次你一定可以的。”正是您一次又一次地鼓励了我,使我由 本文来自高考资源网

优秀班级作文 篇3

  快要离开这个班级了,连自己都不知道有几分不舍和依恋……我的心目中一年四班,是一个有活力的,创新的班级体。同学们都很团结,友爱。大家共同努力着,为班级体争光,无论是军训表演还是各种比赛,我们在高老师的带领下,教导下不断成长!但是,自从高老师走后,大家变了许多,变得更调皮,更不懂事了。你难道不觉得现在的一年四班对不起高老师,对不起岳老师,愧于“好班”这个名誉吗?老师的的一封封信对于我们就这么对牛弹琴吗?相信大家一定很怀念在烈日下自觉苦练踏步,在跑道上一起拼搏……那些曾经为班级荣誉而战的时候吧!是什么力量让我们如今上课换坐,顶撞老师,大声说话?我想说:“……”如果你还是一年四班的一员,如果你内心还有良知,那么就做好自己该做的,从我做起,再小的力量也是一种支持!

  我真想等到我回忆一年四班的时候我会想:这是一个非常优秀的班级,我曾经是其中的一员!

优秀班级作文 篇4

  在某某市某某小学某某班级里,上课铃响后,一直没老师来上课。

  于是,在窗子旁边“定居”的一个胖子拿出了他用攒了8天的“私房钱”买的游戏机,开玩!玩的是最流行的游戏:丛林冒险,里面有惊险的搏斗场面,异常刺激。用那胖子的话来说是“真不知道那些设计这个游戏的人脑子是怎么长的,真是绝了!”

  这胖子因靠近窗子,大家都把他当成“通讯员”,职责是为大家“放哨”,老师来了就叫一声。

  “来了,来了!”胖子喊道。一瞬间,教室里鸦雀无声。“还好,是个女的。”大家松了口气,(因为这节课本该是一个男老师来上的)立时,“哗”的一声炸开了锅(靠!真是两面派!)。“来了个猛男!”胖子又叫道。“耶!!”全班欢呼(因为“猛男”是体育老师的“代号”)。“被我给赶了!”胖子又说道(这表示体育老师不是来给我们上课)。

  下课铃响了,胖子说:“啊哈,我创出全关了!”顿时,全班晕倒:原来这胖子刚才上课时说的那些都是他的“游戏情况”

  哎,这个胖子,把我们整了整整一节课。

  惨!

优秀班级作文 篇5

  今年9月份,我带的班升为六年级,转到我班一位智障学生,我们学校在偏远的乡村,有身体残疾或是智障的孩子,也就和大多数孩子一样就近入学了。

  智障的学生叫徐彤彤,是一个十三岁的女孩子,本来今年该上初中一年级了,可由于智力问题,留级到我们班里。徐彤彤一双大眼睛有些呆滞,不轻易和别的同学说话。我和班干部商量,想办法让徐彤彤同学感到班集体的温暖。大家都想帮助这位更需要帮助的同学。数学课代表主动和徐彤彤搭成了同桌;有的同学愿意为她补习功课;徐甜甜同学说愿意和她一起来上学、一起放学回家同学们为她做的一切努力,让她渐渐感受到班集体接纳了她,并且在学习上帮助她,生活上照顾她,使她对生活、对学习充满信心。记得有一次我布置了背诵课文的某一段的作业,第二天早读快下课时,徐彤彤来了,她慢慢地走上讲台,悄悄地对我说:“老师,我能背下来课文了。”我高兴地说:“好,你背诵一遍试试。”当着学生的面,徐彤彤不慌不忙背诵起来,背的不是很流利,可还是背诵下来了。同学们给了她热烈的掌声。

  前苏联教育家苏霍姆林斯基在《把整个心灵献给孩子》中这样写到:“教师在教育上的英明就是要让孩子任何时候都不失掉信心,都不使他感到什么都不好。”是啊,我们教师要关爱每一位学生,让班集体充满爱,使每一位学生能够健康茁壮的成长。

优秀班级作文 篇6

  在我们这个班里,“吃货”的本性是不需要掖着藏着的,可以尽情地释放。我们班每一个人都是一个小“吃货”。

  每天早晨早到的前十五名都可以得到一些零食,所以吃货们当然是要争先恐后地抢这前十五名了。为了吃的,每天早晨早早到学校认真早读,心里却一直在等待着发零食的那一刻。

  有一次,班上一个女同学抢到了前十五名,只见平时斯文的她在发零食的那一瞬间,像一只看到了猎物的豹子,窜上去就抢,不顾自己在班里给同学留下的美好形象,像一个大力士一样,撞开了人群,伸手拿了一块巧克力,又像一匹饿狼一般,疯狂地开吃了。原本那双暗淡的眼睛立马变得闪闪发亮,脸上露出了满意的笑容。

  还有一个男同学,拿到吃的,竟然像个淑女,小心翼翼地剥开包装纸,露出牙齿一点一点地咬。过了很长时间再去看他,那吃的竟像一点儿也没吃过一样,原封不动的被他拈在手上。

  有的同学拿到吃得一言不合就塞到嘴里,好像生怕被别人抢去似的;有的同学拿到吃得要好好观赏一番,还要好好抚摸一番,才有点依依不舍地放进抽屉;还有的同学拿到吃的要和旁边的同学比一比,看看谁的零食好……

  每天的零食引诱着我们这班小吃货们。早到晨读的同学们也越来越多。我们班每个人都是不折不扣的小“吃货”。我们这个班也就是个吃货班级!

优秀班级作文 篇7

  六(1)班,这个神奇的班级,每天都发生一些好玩又有趣的事,这不,一场闹剧正在上演着。

  “你说说,这件事你怎么解释?”思品老师火冒三丈,但她也得小心提防面前这个戴着一副眼镜,满脸无辜的黑瘦男孩,男孩饶带趣味的缓缓开口:“啊呀,好像是我的书困了,在家里睡觉呢!”“你!”思品老师被气得哭笑不得,顺着他的语意,“好,那你就和书在一起吧!回家去。”“可他已经来了,是吧,小兄弟。”他掏出书,一脸坏笑,思品老师万般无奈。第一轮斗法,李一航赢。

  “老师,你挖的坑也太深了,比雅鲁藏布大峡谷还深。”李一航发出了敬佩的声音,吴老师哈哈大笑,发出感慨:“你也不差,脸皮比城墙还厚。”在场的同学们笑得上气不接下气。“彼此彼此。”李一航作了一个揖,还了一个礼,吴老师也笑了。但是,一场风暴悄然开始,试卷发了下来,李一航看着99分的试卷,模仿古人的样子,说:“鄙人只差一分就能金榜题名了。”气氛又变得欢乐了许多。

  六(1)班的李一航,正是六(1)班的开心果,正因为有他搞笑幽默的语言,才使课堂变得生动好玩。

优秀班级作文 篇8

  这个星期和上个星期的星期五都在竞选班级小小家,有:小小歌唱家、小小演奏家、小小舞蹈家、小主持人我心目中的班级小小家是?

  上个星期是小小歌唱家和小小演奏家。小小歌唱家的竞选人声音真好听,一首曲子放下来,我都快陶醉了,是什么歌呢?是沈佳颖唱得《萤火虫》,那歌声如同夜莺般真好听!到现在我还记得一两句话:萤火虫,萤火虫,慢慢飞;夏夜里,夏夜里真的很好听,当然,王晶莹唱得《蓝莲花》也很不错,魏佳逸声音有点轻,在我心目中小小歌唱家是沈佳颖。

  这个星期是小主持人可是上个星期主持人也选拔过了,这个星期是王欣怡、陈易均、虞昊泽的竞选,我觉得吴诗雨最好,王欣怡和陈易均都有点抄袭吴诗雨的内容,只不过加里一点,听不出来,可是做为她的伙伴,完全听得出来这分明就是抄袭,这小小主持人在我心中是吴诗雨。

  还有小小舞蹈家,钱琳儿她的`舞姿轻如飞燕,美如孔雀,跳得真好,是小小舞蹈家合适的人选。

  虽然没有被选上,但也已经很不错了,下次加油努力啊!争取被选上。忘了告诉你,在小小演奏家里我也报了名哦!我还知道,我弹的《小燕子》得了七分。

优秀班级作文 篇9

  自从进了本班,感觉就像误入了侏罗纪公园,其原因就是——认真学 习的真难找,就连班长也是活宝。

  (一)

  吾班有一同学,名为“小A”,特爱出风头。有一次,小A不知在哪学会曲解歌词的本领,拿到班上出风头。他站在讲台上唱道:“别问最爱我的人伤我有多深,现实总是太残忍——零花钱泡汤;当山峰没有棱角的时候,当水不再流,我还是不能和你分手——考试时,眼睛总是盯着同桌……第一节课刚下,小A同志被老师请喝荷,原来小A如此的荣幸拜班头宋大嫂所赐。喝完荷后,小A瞪着不大的眼睛向班头表示“谢意”。

  (二)

  一次,吾班男生得罪了吾班一女侠,女侠为了出这口恶气,从书上抄来了一首小诗,给班里女同胞传阅,诗是这样的:天涯何处无芳草,何必偏在本班找。本班男生一回头,吓死田间一头牛。本班男生二回头,震蹋一座教学楼。本班男生三回头,吓得女生去跳楼。本班男生四回头,长江黄河水倒流。本班男生五回头,尼姑也要用飘柔。本班男生六回头,超人变成原始猴。本班男生七回头,哈雷慧星撞地球。不久,此诗在本班甚为流行,男生们再也不敢回头看“美眉”了。

  (三)

  吾班有一古代汉奸“吴三桂”,此人贼搞笑。一次春游时,因脚底滑,“跳”入了水潭,费了好大劲终于上岸了,返校后,吴三桂为了挽回面子,便取出一张纸写了一张奖状,内容为:

  奖状

  “吴三桂同学在第100届校园跳水比赛中,荣获第一名,特发此状表示鼓励,希望吴三桂同学今后可以加入国家队为国家争光。”

  为了让同学们认可,他让同学们联合签名,我们为了吴三桂同学的自尊,委屈的签上了自己的大名,签完后以捧腹大笑的形式发泄心中的委屈。

  别看吾班的同学皆搞笑,学习也是不耽误的,这也许就是劳逸结合吧!吾班的学习成绩也许不是最好的,但却是学得最快乐的哦。

优秀班级作文 篇10

  我们班,是最优秀班集体,已经连续九周了,一直都是。我们班里的每一位同学,都感到非常骄傲。

  可就在我们为即将到了的第十次优秀班集体评选自信满满的时候,结果我们班却因为打扫卫生不干净,而落选了。大红花被我们的强敌,四年级一班,给夺走了。

  刚走到我们班教室门口,就听到了大家的叹气声,本来要勇夺十连冠的我们,每个人都感到十分沮丧。

  有一天放学的时候,我发现我们的班的捣蛋鬼小强,正拿着一个垃圾桶往四年级一班的方向走去。当时,我就有点纳闷,心里想着,这个小强又在搞什么鬼呢?

  我停住脚步,躲在墙角,偷偷看着小强。只见他悄悄地,像猫捉老鼠时那么小心,猫着腰,来到四年级一班的卫生区。然后他停下来,悄悄看看周围,觉得安全以后,快速将自己手中的垃圾倒了出来。

  然后,他飞速跑开现场,然后才慢慢放慢脚步,装作若无其事的样子,嘴里还得意地哼唱着儿歌。

  这时候,再看另一个方向,检查卫生的老师正拿着一个本子,从办公室里走了出来。当走到四年级一班卫生区的时候,他皱起了眉头,然后在笔记本上重重地记下一笔。

  在接下来的优秀班集体评选中,我们毫无悬念再次获得了第一名。这时候,小强得意洋洋地站在凳子上,拍着胸口大声说:“这可全都是我的功劳呢!”

  接着,小强把那天的事情说给大家听。班长听完以后,开始反对起小强:“我们要用自己的实力把优秀班集体的荣誉夺回来!”

  听完班长的话,大家不约而同响起了掌声。

  新的一周开始了,看看小强同学,最勤劳了。他带头打扫卫生,把最累的活都留给了自己。很快,新一轮的优秀班集体评选又开始了。在激烈的竞争下,我们再次获得了优秀班集体的荣誉称号。

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