有什么的作文

有趣的课作文

时间:2021-12-26 17:36:07 有什么的作文 我要投稿

有趣的课作文(集合15篇)

  在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的有趣的课作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有趣的课作文(集合15篇)

有趣的课作文1

  今天是星期六,我要去少年宫学习写作和书法。

  八点半钟开始上写作课,我按老师的要求写完作文交给老师。老师给我批改后说:“我帮你圈起来的拼音是要你用汉字写出来的。用横线划出来的是多余的句子,下次要改正哦。”我认真的点了点头。

  接下来上书法课。老师在给我们上课时,坐在我身边的一个男孩一边摇晃椅子一边说着话,一不小心从椅子上摔了下来。记一次有趣的课

  今天是星期六,我要去少年宫学习写作和书法。

  八点半钟开始上写作课,我按老师的要求写完作文交给老师。老师给我批改后说:“我帮你圈起来的拼音是要你用汉字写出来的。用横线划出来的是多余的句子,下次要改正哦。”我认真的点了点头。

  接下来上书法课。老师在给我们上课时,坐在我身边的一个男孩一边摇晃椅子一边说着话,一不小心从椅子上摔了下来。老师回过头严厉地说:“你连坐都坐不好,还能写好字吗?只有认真对待学习的人才能学到新本领。”男孩不好意思的摸了摸头说:“老师,我一定会改正的。”

  今天的课让我学到了不少的知识,我真高兴!

有趣的课作文2

  星期六下午第二节课,陈泺冰的妈妈到教室来教我们画画,我们早早地准备好了材料,准备上这有趣的一课。

  一上课,阿姨让我们欣赏了她画的画,有画骏马的,有画鲜花的,还有一张画的是豪华的餐桌上摆满了美食每一张都画得栩栩如生,让我们赞叹不已!

  今天阿姨教我们画的是《月夜小猫》。首先,阿姨让我们在白纸偏上一点画个大约五厘米的圆,接着沿着圆圈用淡蓝色的蜡笔画个宽度大概一厘米的圆环,然后沿着淡蓝色的圆周围涂一个更深一点的蓝圈,就这样,颜色依次加深,光圈依次变大。等第四圈涂完,阿姨让我们用一块魔法布把颜色从里往外抹匀,一开始,我太用力,把颜色都抹掉了,我急得团团转,这时阿姨走过来,微笑着对我说:不要急,要有顺序抹。听了阿姨的话,我耐下心来按着顺序均匀抹,果真把颜色抹匀了,整幅图看上去像柔和的月光洒在地面般朦胧。就这样,夜空大功告成了。最后,我画了一大一小两只猫坐在树枝上看月亮。

  老师给我们拍了好多照片,我们在欢乐中结束了这有趣的一课。

有趣的课作文3

  “back背部!”一听这响亮的回答,便知是我们又在上课了。因为上一节上得不好,这一节大家都尽最大的努力展示着自己。

  何老师也改变了教学方法,用有趣的游戏来让我们记住单词。

  游戏开始了,首先是我们那一组的郭旭阳,她站起来不假思索地说出单词,很快轮到我了。一开始腿有些颤抖,心怦怦跳个不停,忽然我抬起头,老师的目光与我交汇,好像在鼓励我说:“卢梦晗你能行!”老师说了一个单词,我快速扫描锁定位置大声地喊出来,同学们拍手叫好!我也充满了自信,抢答了几个单词。

  “下一个换人。”老师话音刚落,许亭渝就自动站了起来,想必她早已经算好了,她的回答方式有些与众不同。这时只听“咚”的一声,原来是许亭渝在抢答,好像故意在吸引老师的注意力,好让我们这一组获胜啊!我也在心里为她呐喊助威,给她加油!

  游戏结束了,结果也显而易见,那黑板上的每一横每一竖的五角星,都是我们通过齐心努力,团结一心获得的。我们高兴地拍手叫好,快乐的呼喊着!当然有人欢喜有人忧,第一小队的同学垂头丧气,眉头紧皱。

  何老师通过游戏的方式让我们在快乐中学习、成长,单词也记得更牢了!

有趣的课作文4

  今天,冯老师给我们上了一堂怎么写“慢镜头”主题的作文课,以猜字谜的游戏教会了我们,让我感受极深。

  冯老师先在黑板上写了“心宽体胖”这四个字,再叫上一位同学来参与这个游戏。冯老师先用手指了指心脏,这位同学就立刻说出了“心”这个字,然后冯老师又用本子指着桌子的一面宽,问同学这表示的是什么意思,这位同学犹豫了一下很快的说出了“宽”这个字,这时,教室里骤然想起了一片掌声。冯老师又接着说:“在下课时,同学们会在楼下干什么。”冯老师使劲蹬蹬腿,伸伸手,但是那位同学抓耳挠腮想了半天也没有想出来是什么。老师又换了一种方法来表达,说:“我们在开运动会时会干什么,”老师又跑又跳的,这位同学立刻说“体育”,老师笑着说:“不准确,去掉第二个字,”“哦,原来是“体”字啊!”后来冯老师又很形象的为我们比划了好多字,也让我们又记住了许多字。

  冯老师抓住了我们的心理特征为我们上课,让我们觉得这节课上的又快又学到了知识,很有意义,我希望以后的每节课都会这样。

有趣的课作文5

  今天作文课上,老师和颜悦色地对我们说:“我们先做一个游戏。”老师发给我们三张纸,要求我们在绿色的纸上写上谁,在黄色的纸上写上在哪里,在白色的纸上写上干什么。

  我们把写完后的纸条折好,分别放在三个盘子里,老师把三个盘子摇晃了几下,叫我们从三个盘子里分别抽出一张纸,把它们拼成一句话,读给大家听。我抽到的句子是“黄剑华-在操场上-洗澡。”我一读完,同学们立刻哄堂大笑起来。刘汉章念到“胡振洋-在山谷里-跳水。”同学们听了,笑得更厉害了。最有趣的是戴隆轩抽到的句子“刘翰涛在超大微波炉里跑步。”同学们听了,笑得前俯后仰,眼泪都流出来了。

  等同学们安静下来,老师语重心长地说:“这个游戏告诉我们,写作文一定要注意词语的搭配要准确,否则就会闹笑话。”同学们听了,若有所思。这真是一堂有趣的课呀!

有趣的课作文6

  在一个晴空万里,阳光明媚的星期六上午,我们金笔作文进行了一项游戏抢零食。

  是不是脑海中都冒出很多问号,抢零食是什么游戏啊?别急,听我慢慢道来,首先我们了解一下游戏规则,首先分两个组,每组各选择一个组长剪刀石头布,赢得那一组优先抢零食,然后听到抢我们在开始抢礼物。游戏正式开始了!

  只见老师刚说完:预备开始可是老师还没有说抢呢。他们就像饿虎般扑上零食,所以没有办法,饿虎们只能把零食放了上去。可是饿虎们看着零食,都快流下口水了。接着老师又说:预备开始抢!只见他们用了单身十几年的手速,最终抢到了自己喜欢的零食!

  终于,到了我们组,刚听完老师说开始我的呼气变大,心跳加速,上气不接下气。抢刚说完边上的所有同学用闪电般的速度用手像自己喜欢的零食抓去。当然,我也不例外,快速的伸出我的手,就像发射出的子弹一样。和同学们在桌子上抢来抢去,终于抢到我的喜欢吃的东西,心里高兴极了。

  这一次上课,我非常开心,感到了这个游戏的快乐。真希望下次还有这种课,但我可不是吃货奥,我只是喜欢这次课而已!

有趣的课作文7

  今天,我们上了一堂篮球课,老师要求我们两两一组传球,我果断地和徐钒诚成为了一组。

  一开始,我们合作得很好,我喊“一、二、三——传”,我们就把手上的球传给对方。但是过了一会儿,徐钒诚嚷嚷着要换球,结果换了个皮球。我终于知道了什么叫自己坑自己,换了皮球后,准心就没了,我就发现越来越难接住了,我俩接球的时候一会儿像老虎扑,一会儿像小狗刨,一会儿又像小兔蹲……差点儿没把我笑死。

  但就在这时,老师提高了难度,要运球过去立刻转身传球。我又开始了差不多的程序,“一、二、三——走”,我们两个同时走到了对方的位置,我一个转身,把球丢出去,而小胖还在原地运球,“干什么?你没说传球啊?”小胖显然上课又没听,真没想到体育课也能开小差呀!我崩溃了,只好对他再次说明要求。谁知,他球技不行,还得拍一下再传,而且准心简直是随机的,上下左右,前后高低,不停地变换着,要想接住他的球简直比中彩票还难!结果,可想而知,我一个也没接住,而他却个个稳稳地接住我传过去的球。

  终于结束了,我松了一口气……

有趣的课作文8

  今天我们班上美术课,说到美术课我们都很喜欢,这节美术课还是一节手工课,那就更加有趣了。

  美术材料是剪刀、卡纸、腊光纸、胶水、彩笔。

  开始上课了,这一次是做一只手表,教室后面还有几个老师在听课,是一节特殊的美术课。

  全班分成四个小组,我分在第二小组,随着老师的一声令下,我们开始做手工了。

  首先我们把卡纸剪成一个长方形纸条,然后把卡纸剪成一个圆形,在圆形卡纸上画钟表图案,把圆形卡纸的下面涂上胶水,再把长方形纸条戴在手上调整好大小,装好手表,给手表涂上五彩的颜色,最后把腊光纸粘在表带上,一只漂亮的手表做成了。

  四个小组都做好了,老师给我们评奖,我们小组得了第一名。

  走在回家的路上,看着手上的手表,心里美滋滋的,心想团结就是一股无穷的力量。

有趣的课作文9

  老师为了让我们学会如何写访问记,所以花了一节课的时间访问全班同学,接着把它写成一篇作文。我被访问前心里非常紧张,怕上台时会出糗,那一定很尴尬,最后我虽然带着紧张的心情上台,但带着开心的心情下台。

  一开始,老师先访问如玉,老师以礼貌的态度问:“请问你最喜欢的食物是什么?为什么?”如玉无奈的回答:“我喜欢焗烤类,因为口感非常好。”当我听到焗烤时联想到自己有一个同学很喜欢吃烤肉串,有一天却因吃太多,最后吃到吐,所以从此他就不敢吃烤肉串了。

  接着,老师神秘兮兮的问我:“请问你讨厌女生什么打扮?”,我搞笑的说:“我讨厌戴耳环的女生,因为我觉得非常的恶心。”那时,我心里第一个想到的就是在夜市里的那些女生,我希望以后自己的女朋友不会戴耳环或装假睫毛……等。

  我觉得访问别人或被访问的活动非常好玩,但是我还是觉得上台被访问如果回答不来或是说错话,那一定是非常的尴尬。还有如果访问者想不出问题,一定也会被笑。

有趣的课作文10

  今天,老师要在课堂上给我们做一盘西红柿炒蛋。

  首先,老师先烧热锅,听见“砰”的细微声,锅烧热了,锅中的水慢慢消失了,接着往锅中倒入油,油慢慢散开,再加入葱花时传出噼里啪啦的声响,葱花就在油锅里尽情的跳舞。老师赶紧在油锅中倒入鸡蛋液,瞬间,油锅边挤满了同学们,争着抢着去翻炒鸡蛋液,鸡蛋液慢慢起了小泡泡、大泡泡。然后鸡蛋液又凝固了,成了块状,嫩黄色的鸡蛋里透着焦黄色,香气直往鼻子里钻,我们馋得口水直流,都忍不住想去尝一口。老师把洗好的西红柿切好。又倒了一勺油在锅中,再倒入西红柿,西红柿的香气立刻从锅中冒出,西红柿的汁水已经炒了出来,可以倒入鸡蛋了,老师把鸡蛋倒入锅中,翻炒之后一股诱人的香味从锅中飘出,老师又放了些盐。拿着锅铲在锅中翻炒几下,接着把西红柿盛入盘中,一盘西红柿就做好了。

  同学们争着把西红柿炒蛋吃完了,可真美味啊!

有趣的课作文11

  记忆,真是要我们奇思妙想。

  今天,老师给我们看了一组数字,让我们在30秒内把它记下来,我看了看了这组数字,心想:这几个数字,把它记下来有什么难的。

  30秒时间到了,老师把那几个数字擦去,说:“同学们,你们谁记得刚才的那一组数字?“有一位同学把手举了起来,老师让他来到黑板前写下刚才一串数字,瞧,他大摇大摆地走了上去,“天啦!神了,难道他是天才?”我疑惑着,他拿起粉笔刚写了几个数字就愣了下来,他皱了皱眉头,挠了挠脑袋,怎么也想不起来了,可谓是绞尽脑汁还是想不出来。他只好灰溜溜地回到了自己的座位上了。

  过了一会儿,又有一位同学把手举了起来,走到黑板前,写下了几个数字,也是没记全哎!几个轮回,大家都以失败而结束。

  老师这时笑着说:“我们用死记硬背的方法来记,是不可靠的,用谐音记忆法试试,或许能成功。”说完老师又写了一串数字9921765334927。这串数字的谐音就是舅舅的儿子要吃肉,我小省省给四舅儿吃。这样就好记多了。

  记忆,果然不能死记硬背,得讲求一定方法!

有趣的课作文12

  有一天,美术老师对我们说:“今天语文老师生病了,让我带替他上课。首先先布置作业,第一项,把上学期的语文抄五遍……”。

  我心里想着:妈呀,这么多作业,这老师是要让我们的小手报废吗?“第二项,选一本课外书,写下十篇读书笔记。”我的天哪!作家写一篇读书笔记都需要两三天写完,我们这些学生只怕一个月都写不完呢,老师你有没有善心啊?“第三项,把这本作文书抄一遍。”我的老天爷啊!这老师的脑子是不是出毛病了呀?给我们出这么多的作业,是不是想让我们熬一晚上呀?这老师肯定是被魔鬼盯上了,被鬼附身了,要不然不会布置这么多作业给我们做的。“第四项……”老师呀,你有没有善心啊?这么多作业给两个月都写不完的,别提两天了!假如我是老师,你是学生的话,我布置了这么多的作业,你受得了吗?“哈哈,其实上面的作业是假的,真的作业是写出一张手抄报和看《狼王梦》1-50页。”还好上面的作业是假的,如果是真的,只怕我的小命难保。可是老师为什么要逗我们呢?我不知道。

有趣的课作文13

  在阳光明媚的中午,太阳高照,使我非常舒心,踏着叶子捕满的地毯上,来到了温暖的初荷大家庭。

  当我踏进教室门的那一刻我看的一幕使我无比惊奇。我看见了两位老外,我有些不明白,他们是来干什么的,等上课铃响起后我终于知道了!他们是来给我们上课的,我那时非常激动,想赶紧体验下外教的'感觉。

  上课的时候,老师先做了自我介绍。先是女老师,她有一头乌黑的卷发,穿着绣着黑花边的裙子,还有一位男老师有一头乌黑光亮的短发,穿着黑色的小马夹特别绅士,一开始老师问我们自己的爱好,因为说的是英文我一天始没听见去,但是老师说将越来越有趣,就听得越来越入迷。还和我们对话,讲的是英文很多人都蒙了,但这节课很有趣,很新鲜,也很有意思。

  上了这节外教课后我身有感触。我觉英语其实不难,只要认真学,多写多说,没有不会的。

有趣的课作文14

  周六一大早我迈着轻快的步伐,走进了体育馆,去参加外教篮球课。

  狂天教我们的是一位外国教练,一位身材魁梧的黑人教练!他让我们做各种有趣的活动,如上下传球,单手上篮,运球过桩等等,他也会让我们体能训练,增强我们的体质,让我们更加强壮。

  外国教练虽对我们要求很严格,但也不会吵我们,我们不会的技巧和动作,他都会很耐心的教我们。

  特别是他给我们设计的比赛项目,很是别出心裁。比赛规则是这样的,他把我们六个人分成两组,每组三个人,依次编号123,他喊到几号,几号的那一组就去抢球,抢到的就进攻投篮,另一组人防守。

  不仅仅锻炼我们的防守和进攻能力,还可以增强我们的反应力。

  我很喜欢这位外国教练,他讲课仔细认真,演示生动易懂,课下又根据我们的情况排课。我相信,在这样一个老师的指导下,我的篮球一定会越打越好!

有趣的课作文15

  今天,我们的语文老师给我们上了一节作文课。那就是童年趣事,下面就让大家来看看我们是怎么上的这一节课的。

  “铃铃铃”上课铃响了,我马上跑到座位上坐好了,开始上课了。老师叫我们回忆一下童年有没有什么有趣的事,我闭上眼睛,心里回忆着一个个有趣的事情,忽然,我想到了一个好的故事。老师说:“好了,我想大家都想好了吧!那么就开始把自己的童年趣事分享一下吧!”我一下子就举起了手,老师点了我,我答道“我的童年趣事有很多,不过最有趣的一件还是我读一年级的时候跳绳的趣事。一年级时,第二节课下课了,我和同学们一起去跳绳,我心想绳子啊!你听话一点啊!让我在同学面前多跳几个吧!我也好在同学们面前炫耀炫耀啊!”我开始跳了,“一 二 三 四……”到了第22个的时候我被绳子绊倒了,我的后脑勺热情的亲吻大地,大地也奖给我一个大包包,瞬间我眼中的金豆不停地往外掉。

  我刚说完,同学们便哈哈大笑。这真是一节有趣的课啊!!

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