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班级工作小结

时间:2021-11-03 08:37:18 小结 我要投稿

班级工作小结(精选5篇)

  忙碌而又充实的工作已经告一段落了,相信你一定有很多值得分享的收获,让我们好好捋捋,写一份小结吧。那么你有了解过小结吗?下面是小编精心整理的班级工作小结(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

  班级工作小结1

  元月的钟声掀开了新年的帷幕,春孕的足迹已依稀可见,不知不觉中我们已步入了崭新的xx年,本学期各项工作即将结束,回顾一学期的工作,共同总结经验,反思不足,具体总结如下:

  一、开展了具有班级特色的教育教学工作:

  1、本学期,我班结合大班的年龄特点,把工作的重点放在了“幼小衔接”的准备工作上面。我们重点对幼儿进行了规则意识、任务意识、自我服务能力以及合作能力的培养,经过一个学期的努力,班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务,在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏,遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法,班级幼儿社会交往能力得到了很好的提高。

  3、在日常教学中,继续以园本课程为指导开展"主题活动",本学期我们进行了“特别的我”、“四季畅想曲”、“彩色幻想曲”、“动物大观园”几个主题,结合主题我们进行了多彩的活动,活动中体现幼儿为主体的原则并及时展示幼儿活动情况,帮助家长了解主题进展情况,充分体现主题活动的延续和深入。

  4、本学期我们根据主题进展情况设计一些与主题有关的区域活动材料,活动区材料根据主题的进展及有计划有目的进行投放,适时地与以调整。我们发动孩子从家里带来了自己的益智玩具,孩子们通过相互交换玩提高了思维能力,受到了家长的好评。

  5、班级环境的布置与主题密切配合,发挥班级幼儿的美术特长,每一次的环境布置都邀请幼儿共同商量、共同完成,在“四季畅想曲”、“动物大观园”、“彩色幻想曲”的环境布置中充分体现出了班级幼儿集体的智慧。

  7、从学期初,我们就将科学认读渗透到了一日活动中。经过一学期的努力,我们发现,幼儿的识字水平得到了较大程度的提高,很多家长反映孩子能主动认读社区中的各种广告、标记,并且乐于阅读。

  8、本学期,我们着重幼儿健康体质的培养,组织幼儿坚持开展体育锻炼,在本次的小小运动会上,班级幼儿在早操比赛以及各单项比赛中获得了较好成绩。

  9、本学期,我们组织幼儿积极参与了园里组织的各项大型活动:家长开放日、秋游、迎新年等活动,而且我们还在班内组织了唱歌比赛、跳舞比赛等活动。孩子在活动中获得了展示自己的舞台,提高了自信。

  二、引进家长参与班级管理机制,鼓励家长真正成为教育的主人:

  本学期,我们采取家长参与班级管理,工作中多发挥家长委员、家庭联络小组组长的作用,及时让家长们了解班级教育教学情况、幼儿在园情况,具体做法为:

  1、鼓励家长配合做好“幼小衔接”的准备工作,通过每周一次的“亲子作业”让家长了解幼小衔接进展情况,及时了解幼儿发展水平。

  2、每一次的主题活动家长都能够积极参与,主动通过各种渠道为主题

  的开展提供各种有价值资料,有了家长的参与,我们本学期的教育活动真正做到了“家园共育”。

  3、做好幼儿专访、约访、电访工作,及时与家长进行沟通,向家长汇报幼儿在园情况,了解幼儿在家情况,努力达成教育的一致性。

  三、卫生保健尽量做到家长满意:

  1、本学期,我们严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作,让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。

  2、做好生病幼儿的护理工作,坚决杜绝传染病流行,本学期,班级无一例传染病,班级幼儿的出勤率一直较高。

  3、班内两位老师注重培养幼儿的自我保护意识,避免了幼儿安全事故的发生。同时也注意培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点引导几个挑食、食欲差的幼儿改变不良的饮食习惯,本学期,我们幼儿的身高、体重增长速度较快。

  四、不足及努力方向:

  本学期,我们虽然取得了一定成绩,但还存在有不少不足:

  (1)在家园联系上不够密切,面谈的机会较少,只能通过简单的短信交流。

  (2)班级幼儿的观察记录还应该进一步完善,应该尝试做好幼儿的个案追踪、分析。

  在来年的工作中,这些都是我们的努力方向,我们将努力向先进班级学习,争取使我们的工作更上一层楼。

  班级工作小结2

  光阴如梭,一学期的教育教学工作转瞬又将成为历史,xx年已经来临。新的一年意味着新的起点、新的机遇、新的挑战。在新的一年里,我决心再接再厉,更上一层楼,努力打开一个工作新局面。在xx年,更好地完成工作,扬长避短,现总结

  一、我们是这样管理学生的

  今年开学后我和xx老师、xx老师共同管理九年级三班——xx。在班级管理上,我们分工协作,取得了不错的成绩。子曰:“君子和而不同,小人同而不和。”因此我们三个在班级管理上不是追求一味的一致,而是发挥每个人的优势,为着一个共同的目标而努力。

  1、以校园文化为依托,加强对学生的思想教育

  《论语》是我校校园文化的核心内容,许多同学在经历七八年级儒家文化思想的熏陶之后,思想上有了很大转变。到九年级之后,我们并没有因为学习任务的繁重就放松了对学生进行《论语》教学。我们从班牌“xx”入手,在每节班会课上都摘录一句《论语》中关于学习、做人、办事的'名句和同学们一起分享,不仅使大家加深了对《论语》的理解,也为搞好其他的教育教学工作打下了坚实的基础。在此期间,我们班的郑宇威、高建业、宋婉君等同学先后接受了采访,面对他们没有丝毫的紧张,谈起对《论语》的理解,几位同学更是得心应手。节目在电视台播出后,在校园内引起了很大的反响。

  2、用先进的教学管理理念,提高学生的成绩

  在这一学期里,我们采用xx合作学习的课堂教学模式来组织教学工作。我们将全班52名同学分成13个大组,26个小组合作学习。二人合作不是“一帮一”的关系,是身份平等的合作伙伴,要互助共赢,这是一种高效的学习方式。学习成绩好的学生在帮助别人时,不仅是付出,也有收获,当你把问题给别人讲清楚时,不仅有一种成功感,而且得到了一次难得的锻炼机会。一个问题自己弄明白了不算真明白,只有给别人讲明白了才算是真明白。有的学生为了能够赢得伙伴的信任与认可,表现出前所未有的主动,当他以自己的实力“征服”了自己的伙伴时,他感到了自己学习的乐趣。学会沟通、学会倾听、学会尊重、学会包容、学会欣赏,在合作中提高合作能力、获得快乐,在合作中创造学习的乐园,从而实现了“多机拉动”。通过实行合作学习,在使成绩差的学生提高成绩的同时,成绩好的学生也加深了自己的知识的理解,从而使整个班级的成绩都有了大幅的上升,在期中考试中取得了优异的成绩。

  3、春风化细雨,关注学生的细节

  老子曾说:“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细” 这话不无道理。汪中求说:“看不到细节,或者不把细节当回事的人,对工作缺乏认真的态度,对事情只能是敷衍了事。这种人无法把工作当作一种乐趣,而只是当作一种不得不受的苦役因而在工作中缺乏工作热情。他们永远只能做别人分配给他们做的工作,甚至即便这样也不能把事情做好。而考虑到细节、注重细节的人,不仅认真对待工作,将小事做细,而且注重在做事的细节中找到机会,使自己走上成功之路。”在教育教学工作中,我首先以身作则,注重自己的一言一行,给学生一个正面影响。同时,我认真观察学生的细节。学生是在细节中展示自己的,因此我在教育过程中注意观察记录学生的一句话,一个表情,一个手势,一次低头,甚至是一件饰品,然后选择好的教育契机把我的感受传递给学生,有效地引领学生获得自信,走向成功。

  金秋九月,来自不同地区,不同民族的我们来到了红城百色,欢聚于百色学院,怀着一颗热情洋溢的心走进了可爱的中文14本(2)班。在大学一年的学习与生活中,我们共同努力,共同奋斗,曾享受过成功的喜悦,也经历过失败后的伤心。在这个温暖的集体中,我们体会着幸福,体会着家的感觉。

  班级工作小结3

  时间过得好快,转眼就到了学期期末。回头看看,孩子们一张张生动活泼的笑脸此刻还浮现在我面前。一个学期的结束给我带来了一种收获的喜悦,同时也在提醒着我自己有很多地方须要改进的。在工作当中,没有哪一个人不会不犯错误而得到成长,没有哪一个人可以随随便便变得非常优秀。回顾一个学期的工作历程总结如下:

  一、 学习方面:

  对于孩子们的学习,我这个学期比较注重孩子的算术能力,想他们表现出惊人的表现,想让家长看到自己的孩子在数学方面表现非常出色。但是在教学方法上还不够完善,没有攻破难点。下学期继续努力,改正不足,发扬优点,让孩子学得最好,接受的最好;

  二、 安全方面:

  本学期安全方面的事故一般,一个学期下来,较为突出的有三例,但是小事故是比较多的;主要原因是常规抓得不够好。

  三、 保育方面:

  本学期保育方面比上学期有进步,发烧现象、感冒现象发现地比较及时,天冷天热帮孩子增减衣服方面都有了很大的改善。希望下学期继续努力,将保育方面的工作做得更好。

  四、 卫生方面:

  卫生方面相对比较差,表面的卫生做得比较好,一些隐藏的卫生,死角的卫生相对较差,下学期会将这方面改进。

  五、 学生学习兴趣方面:

  比起上个学期,本学期教学方面多以游戏为主,大大激起孩子的学习兴趣,很多孩子本学期进步是明显的,不管是在学习方面还是在其他纪律礼貌方面;家长也反映来到大大A班学习是很开心的。希望在以后的教学当中坚持以游戏为主,以激起学生学习兴趣为导向,让孩子在玩中学,学中玩。

  六、 各种大型活动方面:

  每个学期都会有比较大型的文艺节目,而学期本班的节目虽然被评到了一等奖,但是还有很多地方须要改进的,孩子的生动活沷方面,孩子的表情,笑容方面都须要更多的引导。希望下个学期有更大的突破。

  不管这个学期工作成绩如何,我都会乐意接受;不断总结经验,万丈高楼平地起,世上无难事,只怕有心人,只要自己坚持幼教的道路一直往前走,相信总有自己的一片绿洲,总有自己的一片天地。在此感谢幼儿园给自己一个平台去成长,去学习,同时也感谢我所有的孩子们,本学期所有的成绩都只因有你们。

  班级工作小结4

  一个学期的工作即将结束,在这学期里,虽然忙碌、紧张,却又充实快乐,第一学期小班班级工作小结。在这里,我们也要感谢幼儿园的领导对我们工作的关心、帮助与支持,使得班级各项工作都得以顺利圆满的完成。在为本学期工作划上句号之前,我们有必要对班级各项工作出及时的总结与反思,从而汲取经验,发现不足。现将班级工作总结如下:

  一、 学习活动

  1、 加强课堂常规的培养

  良好的课堂常规也是一个班级班风班貌的体现,在课堂常规的培养上我们着重做好了两点:(1)、要求幼儿能面朝老师,安静的上课。(2)、养成上课举手发言的好习惯。一方面我们在日常的教学活动中重视、强调课堂常规,及时纠正不良的行为习惯。另一方面我们经常开展一些评比活动,给上课有进步、表现好的小朋友粘上五角星,请表现好的小朋友做小教员。通过不断的激励,我们班的课堂常规有了较大改善,上课认真听讲、大胆发言的多了,讲话、开小差的少了。

  2、 从幼儿的兴趣和需要出发,利用故事发展幼儿的语言

  通过对幼儿日常生活及学习的观察,我们发现,班上的幼儿特别喜欢听故事,每次讲故事的时候,教室就一片寂静。于是,我们经常给幼儿讲一些情节简单,角色鲜明的故事,培养他们关心、同情、喜恶等情感,引导他们感受有些故事中的一些优美语言,并鼓励幼儿大胆地讲故事。经过一学期的努力,个别幼儿已初步能将故事完整地说出来。从而对语言的表达能力也有了一定的提高。

  3、 培养幼儿倾听的习惯

  倾听就是细心地听到别入说话,善于倾听是一个人不可缺少的修养,学会倾听不但能正确完整地听取所要的信息,而且会给人留下认真、踏实、尊重他人的印象,为了使新生幼儿学会倾听别人说话,我们采取了以下几点方法对幼儿进行训练。

  (1)与孩子交朋友和他们进行交谈,在交谈过程中教幼儿学会怎样去听懂对方说的话,经常利用游戏和他们进行对话,并用自己的倾听行为去影响指导幼儿,如游戏时和幼儿打电话,教师问一句,幼儿根据倾听对方说话的内容进行答复,这样,即发展了幼儿的口语能力,又训练了幼儿的倾听习惯,更是提高了幼儿的学习兴趣。

  (2)在多种活动和游戏中为幼儿提供倾听的机会,我班除了在课堂中引导幼儿认真去倾听别人的话以外,琮经常在餐后一些户外游戏活动中给幼儿放录音,让他们学会安静地去听,在不断听的过程中感受音乐的美,故事的内容,施展幼儿的想象。

  (3)在各项活动中巩固倾听习惯,在游戏时每次先提出要求,让幼儿听懂活动内容、要求、规则,如游戏中请几个幼儿上前表演念儿歌、唱歌等,引导其他幼儿认真听同伴唱和讲,经过一段时间的训练,幼儿已初步能听懂老师对自己说话的意思了。

  4、 加强主题墙的创设,让它成为师幼互动的平台。

  随着教学主题的变化,我们每月都及时地更换主题墙。在创设的过程中,我们不断探索新的构思,追求每一次都有一个亮点,同时坚持“主题墙是师幼互动平台”的创设宗旨,有教师的精心设计,有幼儿的亲自参与。每次孩子们都会骄傲地向家长宣布:“这是我画的!”“瞧!我们和老师一起把教室布置得多漂亮。”

  二、 生活活动

  幼儿的一日生活渗透于学习, 良好习惯的养成对幼儿以后的发展起着基础性的作用. 针对本班的实际情况, 我们通过一些常规的培养, 让幼儿在安静,整洁的环境中形成一个良好的习惯. 例如搬椅子轻拿轻放啊, 上厕所轻轻走路, 上下楼梯不推挤, 用了东西放回原位等 ;另外:比如生活常规的落实, 能够知道饭前便后要洗手, 口渴了会去喝水, 能够在吃饭时细嚼慢咽, 保持桌面的干净; 愿意主动的吃饭, 杜绝挑食现象. 会在吃完饭后把碗和勺子放在固定的地方. 能够主动在吃完饭后去擦嘴巴。良好习惯的形成需要时间来巩固和浇灌. 幼儿良好的习惯影响到其以后的性格成长。 所以, 在下一个阶段里还要以幼儿的良好习惯的培养和巩固作为重点来抓。特别是在德育教育、 礼貌教育,、遵守社会公德及良好生活习惯的培养方面,需要花更大的力气和心思来教育。

  三、 运动

  随着寒冷的冬季的来临,许多幼儿都推迟了来园的时间,一些孩子即使来到幼儿园,也总是把手缩在袖子里。针对这种情况,我们及时对幼儿进行了不怕冷的教育,并保证每天户外活动的时间。通过一些体育活动,一方面让幼儿感受各种让自己变暖和的方法,另一方面,通过走、跑、跳、攀登和钻爬等练习发展幼儿的身体素质。此外,在运动中我们还加强了勇敢教育,以培养他们坚强的品质。

  四、 游戏

  大部分幼儿能按规则游戏,在游戏中爱护玩具和物品,并且能学习收拾与整理。能与同伴一起游戏,不争抢玩具,与他人分享快乐。及个别幼儿还表现出不愿与其他幼儿友好相处,以后我们将对其展开个别教育。

  五、 家长工作

  家长工作是搞好班级工作的一个重要环节,本学期,我们从头至尾把家长工作都贯穿于班级工作中,在与家长的接触过程中,我们尽量做到热情地接待,主动地与家长进行交谈,让家长及时了解幼儿在园的学习、生活情况,大力调动家长的积极性,配合老师,提高幼儿各方面的能力。开学初我们召开了班级家长会,向家长介绍了我们的班级计划,并对家长和孩子提出了要求,家长们一致表示支持、配合老师的工作,通过这次家长会也让家长认识到幼儿教育的重要性。“六一”前我们又向家长开放了孩子艺术展示活动,家长惊奇地发现自己的孩子在幼儿园里是那么的能干,会自己大小便、自己洗手、自己搬小椅子、自己吃饭、自己擦嘴等家长们是又惊奇又高兴,他们还观看了教学活动,教师的投入,孩子的表现,都得到了家长们的赞扬和肯定。除此之外,我们还利用各种途径与家长沟通和交流,让家长及时了解我们的教学目标,关注和配合我们的工作,对连续几天不来园的孩子及时进行电话联系,真正做到关心每个孩子,让每个家长满意、放心。

  六、 个别教育

  开学初,我们帮助新生幼儿汤博宇、周欣然、夏晟月、张昊天、谭世文很快地适应了幼儿园生活并喜欢上幼儿园。超重儿汤博宇已恢复正常体重,中度肥胖儿周欣然已转为轻度肥胖。其他幼儿我们将继续引导他们科学饮食,进餐时能细嚼慢咽,并鼓励他们天天锻炼身体,保持良好的体魄。苗易一也基本能大胆表现自己,能在集体面前大声讲话。

  七、 反思与调整

  以上是我班对这学期的回顾,回顾本学期的点点滴滴,虽然我们做了大量的工作,同时也得到了一些收获,但是,我们知道还存在着许多的不足,比如:孩子们的常规还不尽人意,上课插嘴的现象还较多,在午餐方面,还有一些孩子仍旧比较挑食,幼儿在卫生方面表现还不尽人意,饭后小朋友擦嘴经常忘记,时时的要老师提醒等,这些都有待于我们在以后的工作中不断的探索、不断的加强。

  班级工作小结5

  本学期在学校的统一领导下,主要从全面落实科学发展观,努力构建校园文化,以人为本,深化课程改革,培养具有创新能力的合格人才出发,认真做好班队工作。现将本学期的工作小结如下:

  1、坚持把德育工作放在首位。通过讲故事、班队活动等形式开展“做诚实守信的人” “学习5.12抗震英雄精神” “动物是我们的朋友”等主题性的教育。针对毕业班学生的思想动态,对学生进行前途理想的教育,教育学生要明确学习目的,端正学习态度,养成良好的学习习惯,讲究科学的学习方法,努力提高学习成绩,提高个人综合素质,做一个合格的小学毕业生。重视校园文化的建设、发挥校园文化的育人功能。通过班级创造性的布置,书画长廊的系列活动,开展 “厉行节约,保护资源”“做个绿色环保小卫士” “保护环境,点滴做起”、 “制作环保小报”“演讲比赛”“辩论比赛”等活动丰富学生的校园生活。

  2、开展学生心理健康教育活动,帮助学生提高心理素质,健全人格,增强承受挫折,适应环境的能力。我也经常利用班队会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。随时注意学生的情绪变化,进行青春期心理健康的教育。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育,同时加强与家长联系,取得家长的配合教育。

  3、培养学生全面发展,实施体验教育,开展在学校中的体验,养成良好的学习和文明行为“在家庭中体验,培养善良的人格”,“在社会中体验,培养学生高尚的人格”“在大自然中体验,培养美的情操”等系列活动,从而使学生获得有关“我与他人”“我与社会”“我与自然”“我与自身”等方面的知识,使学生达到体验教育的目的。

  4、积极开展“创达标优秀班级”、“群星灿烂评比”活动,教育督促学生自觉遵守学校的各项规章制度,本学期,我班两次都达到优秀班级的要求。

  5、加强安全教育,重温安全教育规章制度,强化校内“十不准”,特别强化教育学生自学遵守学校规定的十条安全措施,要求每天排好路他,实行路队长负责制。强调校外交通安全,冬季防火安全,严禁学生进三厅二室二吧,对个别同学要求家长配合进行强化教育。

  6、加大普法教育力度,对学生进行法制教育和遵纪守法的教育,学习各项教育法规,学习《刑法》《预防未成年人犯罪法》《未成年人保护法》《义务教育法》等等。组织学生认真学习新的《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

  7、积极开展好文体活动,做好课间操、眼保健操,保护学生视力,增强学生的体质,提高学生的学习效率。

  8、加强班级管理,培养学生的自理能力,进行自我教育,形成良好的班风学风。通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体。我有效地利用好早会课开展一些专题性的活动,例如,学习经验交流会,意志教育,如何做时间的主人,习惯养成教育等,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。注意培养学生的竞争意识,让学生充分展示自我,培养学生的上进心,开展“竞争班干部上岗”的活动,学生积极性高,当选上班干部的同学工作热情高,能发扬自己的优点,改正缺点,大胆开展班级工作,效果很好。

  9、积极抓好学困生的转化工作。学困生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。因材施教,及时对学困生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。并开展“一帮一、一对红”的活动,同学们的学习成绩都有所提高。同时,我还创造条件和机会让学困生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

  10、培养良好的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养“赤诚、严格、活跃、奋进”的班集体。引导学生积极各项社会实践活动,充分发挥“一校一地”的作用,促进教育与生产、科技活动的有机结合。本期带领学生到学农基地劳动,开展“学雷锋树新风”“做文明小市民”、“我读书我快乐”、“水与生命”“校文化艺术节”“到大岭头体验农村生活”等活动,提高学生的综合素质。

  11、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中,我尊重他们的地位,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。

  总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作开展得有声有色,学生的整体素质得到了很大的提高,成绩只能说明过去,教无止境、学无止境。在新的一学期里,我将不断地探索教育管理的方法,以便将自己的管理水平推向更高的层次。

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