【热门】班级作文400字九篇

　　在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的班级作文400字9篇，欢迎大家分享。

【热门】班级作文400字九篇

班级作文400字篇1

　　我们的学校是一座百年名校，虽然不及别人新建的学校要美丽。但是，我仍然觉得我们的学校比较美丽，尤其是我们班的教室。

　　我们班级是410班，位于在第二栋教学楼四楼偏右侧的地方。走到我们教室门口，走进教室中间。正前面是一块黑颜色的大黑板，上面有一只海鸥，和四个多思求新的字。意思就是要多加思考才能想出新的方法。黑板的一边是教学用的电视机。在黑板的正对面是一块长方形的黑板报。

　　在黑板报中里面有一张张小队活动的照片，有一张张科学家们发明的科学照片。还有一只只用剪刀剪出来的栩栩如生、形态不一的小动物。黑板报两边的一旁是我们来比你追我赶，比贴星星到底是谁贴得最多。另一边是我们班干部的照片。

　　左侧是我们的图书角，是我们用来借取阅读书目的地方和丰富知识的海洋。

　　右侧是我们的生物角，在生物角里有杜鹃花、仙人球、仙人掌……其中，在这里我最喜欢的是仙人掌，因为仙人掌的生命力很顽强的奇特的热带性植物。盆栽的仙人掌它百折不饶，性格让人十分吃惊，有水、无水、天冷、天热它都不在乎，从来都是不讲究，只要一扎下根，就好像在说“：这里真好，我们就在这生长吧！”在这里，我也要学习仙人掌的不屈不饶的精神，无论是顺境，还是逆境。都以坚强的意志生活着，学习着。

　　这就是我们多姿多彩的教室，哦！我喜爱我们的教室。

班级作文400字篇2

　　在四年级升上五年级时，我经过分班来到了五年级二班，都是一些比较不熟悉的同学，但年轻活泼的珮瑜老师带领下，我们是可爱又充满朝气的一班，灿烂的笑容是我们班的标志，合作无间是我们的特质，凡是做到最好是我们的最爱，在我的心中，我们是最棒、最赞的一班了。

　　我们班人才济济每个人都身怀绝技，例如刘昕颐画起画来色彩鲜艳、栩栩如生；胡芯瑜跳起舞来舞姿曼妙、娇如游龙；罗偲云算起数学就像计算机一样快速、令人羡慕不已、而我写作文总是可以行云流水、意到笔随、妙笔生花，也是优学日报上的刊登常客喔！而我们班上的同学都像兄弟姐妹一样，每当吵架是只要过一个下课，又跟原本一样好，也总是像家人一样互相关心及体谅。

　　而我们班上的老师-珮瑜老师，是我最喜欢的老师，因为珮瑜老师总是像朋友一样的跟我们聊天、开玩笑，打成一片。考坏时也不会责怪我们、只会鼓励、期许我们能更好。更不会莫名其妙的发脾气，让我们无所适从，所以总能让我们在快乐中学习，也让我每天可以开开心心上学、认真完成作业及老师交代的事，我相信班上的每一位同学也会和我有同样的感觉。

　　我很喜欢这一班，虽然我们只一同度了半个学期，但也有欢笑、有泪水、各种酸、甜、苦、辣的滋味，之后我会更乐观取进，也会帮老师分忧解劳，还会更珍惜这个福分。

班级作文400字篇3

　　谢作晗是我们班的“坏蛋明星”，因为他人调皮，爱打架，挨批评的次数也最多，每次老师的批评名单里总会有他的名字。

　　他下课的时候不是跑就是跳，有时还和一些同学打架。有一次他和别班同学打群架，那些高个儿同学想和谢作晗开玩笑，谢作晗以为他们玩真的，就和他们真的打了起来，谢作晗就打了他们一拳。那些高个儿就发火了，向他冲过去，可谢作晗比较敏捷，总能躲在某个地方。如果他发现那些同学，就把他们的脚一踢，他们就摔倒了。

　　还有一次，我在教室里闲逛，他趁我不注意，在地上扔了一堆纸团。我一下子踩在上面滑倒了，我打开纸团一看，上面只有一字“猪”！我一下子变得火冒三丈，我就对他说：“想打架吗？”他想了想，就摇头了。

　　他被批评的时候最好玩了。有一次，他上课的时候抢我东西。这时候，老师来了，把谢作晗训了一顿。他被老师训的样子很好玩。老师看着他，他呢，则低着头。我就在一旁笑话他，他就转过头来看我。老师把他头一转，问他：“你在看什么啊？教室有什么好看的啊？”接着又把他训了一顿，我更是笑破了肚皮。训完之后，他面红耳赤地走了出来。看见我在笑他，就向我冲了过来，我跑步比他快，所以他追不上我。我发现老师出来了，就改成了走路，谢作晗刹不住车，就把我撞倒了。老师以为他故意撞我，就把他拉到办公室了。

班级作文400字篇4

　　魔方似个魔鬼，你不了解他，心里别提有多害怕；但等你了解了他，摸透了脾气，你就会着了魔似的，一天也离不了他。

　　上个学期，最让我难忘和自豪的，是我在课间的时候学会了魔方玩法，成为一无人知晓的魔方达人。记得刚拿到魔方时，我怎么都不会玩，想对齐一面都要花“九牛二虎”之力。要屏一面，那简直比登天还难，往往在快屏好的都会出错，而且一步走错，步步都错。玩到这时，我有点畏惧甚至恐惧了，一度产生不玩了的想法。

　　有一次，我一边走一边玩我的魔方，突然一个同学（不认识，可能是魔方高手）对我说：“魔方像弹簧，你强他就弱；你弱他就强。”

　　在他的鼓励下，我来了信心，一边苦背要诀，一边对着电脑视频玩转魔方。果然，“功夫不负有心人”，在那位同学的言传身教和自己的勤学苦练下，5天时间，我终于战胜了魔方，1分半分钟之内就轻松搞定它（当然那是一面的，不可能是六面的）。

　　现在（上学期），魔方成了我的玩伴，每当我孤单时，烦恼时，身在旅途时，我就会拿起它，玩转在手心。

　　魔方真的很好玩，你们快去玩玩吧。

班级作文400字篇5

　　我们班级的小能手数不胜数，比如数学大王王星，体育健将顾宇航等，但令我最敬佩的就是音乐高手赵文慧。她那乌黑的头发下有一个装满智慧的大脑袋，大大的眼睛里放射出温柔的光，不大的嘴巴说话总像绕口令，还有令她自己满意的皮肤。

　　她就是无人不晓的音乐家。记得有一次，在音乐课上，赵文慧开启了她那动听的歌喉，此时听到的歌声，飘散着稻麦的芳香和泥土的气息；接着进入了高潮，乐曲高昂，唱出了我们向往的那种悠闲的生活。最后，歌声拖得很长很长，因此能飘得很远很远，整个音乐室都弥漫着她那动听婉转的歌声。她赢得了同学们的掌声、认可，班里无人不佩服她。还有一天，老师让我们自创一首歌，这可把我们难住了，只有她自告奋勇。唱着唱着，她的歌声一串骊珠、余音缭绕。同学们对她的歌声赞不绝口，她的优美的歌声久久在教室里回荡着。

　　赵文慧的歌声、歌曲，可以说是此曲只因天上有，人间能有几回闻，哈哈，有点夸张。有一次，我去问她秘诀，她说；这都要靠自己的努力。她从不骄傲，每次都说；人外有人，天外有天。俗话说，聪明出于勤奋，天才在于积累。人不是一出生就有好的歌喉，我想赵文慧是经过不懈的'努力，才有这么好的歌喉，真让人羡慕，音乐老师也非常喜欢她。

　　赵文慧不愧是无人不知，无人不晓的音乐小能人，实在是令人佩服，让人五体投地。

班级作文400字篇6

　　一场大雪过后的一天，最后一节是语文课，杜老师同意让同学们去玩雪，教室里一下子就热闹起来。

　　来到操场，操场上铺了一层厚厚的雪，如果你仔细的看，会发现它在发光，像星星一样一闪闪的，踩上去还咯吱咯吱的响，回头一看，一串串脚印凑成了精美的图案。就在我看雪时，突然被一个雪球击中了，我没有理会那个雪球，去找杨静怡几个小伙伴去了。刚开始我们不知道干什么，几个人七嘴八舌地讨论着，我们堆雪人吧！不知谁喊了一句，大家都同意了。

　　首先我们铲了很多的雪，就算是雪灌进了裤子，我们都没有在意，一样开心，把雪堆成小雪山，又用雪滚了一个圆球当脑袋，放在雪山顶部，就在我们想用什么做眼睛的时候，我摸到一个硬硬的东西，呀，是石头，虽然有点小，不过可以用呢。雪人堆好了，感觉少了点什么，我看了看四周，从王煜瑶身上取下了她的红领巾，挽在了雪人头顶，像极了小红帽。

　　我们准备叫杜老师来看看我们堆的雪人，这时候放学铃响了，杜老师让同学们集合，虽然大家都意犹未尽，可是最后都恋恋不舍的回家了。

班级作文400字篇7

　　提起我们班，只能用一句话来形容。什么呀，老师不在，波涛汹涌；老师一来，风平浪静，这里指的是混乱的程度和说话的音量。举一个例子吧：

　　语文、数学老师去判二摸卷子了，无人管制，一连两节课都是自习课。哎呀！这下同学们可自由了，疯玩呀。吃零食的吃零食，看书的看书、打架的打架，说话的说话，玩游戏的玩游戏，乱成一锅粥。这时，我们班的土地可谓是战乱频发呀，而我们班的领空也不怎么样，到处都弥漫着“战尘”，甚至还有架纸团做的“无人战斗机”在空中飞着。

　　哇！快看！前方卷来一阵“龙卷风”！两名男同学揪在一起，边打边向这边滚过来了！好大的威力，把许多课桌都推离了它所在的位置！吱吱吱----同学们迅速拉开桌子，空出一块圆形的场地，成了两个人比武的擂台。大家跺脚的“咚咚”声为这场比武开赛敲锣。“哦---好”此起彼伏的喝彩声。两位同学出招啦！甲同学扳住乙同学的肩，乙同学掐住甲同学的腰，一踢，哎呀，甲同学真是眼疾手快，没踢着！忽然，“侦查员”大喊“老师来了！”甲乙两同学刷地蹿回座位，“吱--吱”大家又把桌位拉了回来，等王老师进门时，一片寂静，出了一两声“咯咯”的笑声，桌子整整齐齐，一切又安静了下来。两秒钟，桌子就归位，如同镜头切换一样快，为什么？因为见到了老师。

班级作文400字篇8

　　“六一”，我们的节日，和那盼望已久的美食节终于来了！

　　下课铃一响，我们就像安了弹簧一蹦就跳起来，直奔“自助餐台”旁，仔细观赏起这“满汉全席”，口水也不停地往外冒，看：张珈玮正对着可乐鸡翅发愣；沈昊锴正看着脆皮鸡腿流口水······我也不例外，对着金黄的薯条垂涎三尺呢！

　　从中午开始，食物的香气就飘进我们的鼻子，是那么的诱人，而等待的时间总是那么漫长，噢！我的胃好像也嗅到了诱人的香气，不停地咕咕直叫。终于，在看的见，闻得到，却又吃不着的煎熬下，等来了这一刻。老师一声令下，同学们可真不慢，拿起盘子，冲到餐台边快速排好队，一个一个去选餐，这里夹点，那里选点，选完餐，同学们很快地坐在位子上津津有味地吃了起来。

　　来，让我们偷看一下同学们的吃相吧：沈昊锴正大口大口地吃着鸡腿；张柯不像沈昊锴那样狼吞虎咽，只见她咬一口，嚼一会，好享受哦！而程汀呢，早已风卷残云了，看他意犹未尽的样子，似乎又要卷土重来；我面前的一份薯条和鸡翅在我左右开弓下已经到了我的胃里，太好吃了！恨不得胃再大一点，看着盘里我最爱的鸡翅只剩了骨头，脑海中突然浮现出妈妈为做我们正在吃的美味佳肴，在厨房里忙得大汗淋漓的样子，我的鼻子酸酸的，心里暖暖的。亲爱的妈妈：谢谢您！。

　　时间像飞箭，短暂的美食节结束了，看着同学们心满意足的样子，再看看我连晚餐都不想吃的样子，我们笑了。

　　啊！美食节，我爱你！

班级作文400字篇9

　　渐渐的，金秋的凉风吹散了盛夏的炎热，我也由小学升入了初中。我的班级是一个团结的大集体，有和蔼可亲的老师，活泼可爱的同学们……作为这个班级里的一员，我感到十分的庆幸与自豪。下面我就来介绍一下我的班级吧！

　　首先来介绍我们的语文老师，她同时也是我们的班主任。她姓杨，是一位身高中等，身材偏瘦的女性，她有着鹰一般锐利的大眼睛，全班62人，无论谁在下面做小动作，她总是会在第一时间发现。她有一个高挺的鼻梁，一张能说会道的嘴，一双灵敏的耳朵，不论是谁在说话，杨老师都可以立刻抓住他。

　　杨老师讲课十分投入，讲得也引人入胜，她在讲课时常常会带入一些真实的事例或故事来让我们更好地思考，也常常用一些故事来告诉我们人生的道理。

　　我们的数学老师姓游，他是一位戴着眼镜，十分和蔼的老师，他给我们留下最深的印象便是拿着一根粉笔在黑板飞快写下一道道公式，然后转过身来为我们讲解这套公式。他常常会用实际的行动来使我们对知识领悟得更加透彻，比如有一次我们上“物体的剖面”课时，他提了一个大袋子走进了教室，我们一个个很是迷惑，老师慢慢地把袋子里的东西都拿了出来，原来是一块块切好的萝卜和水果刀。老师搬了一把凳子放到讲台上，把萝卜放上去，用刀小心翼翼切开一个面，开始为我们讲解。

　　我们的英语老师、生物老师、历史老师……都各有千秋，独具特色，我相信，在这个班里，我会学到许多。

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