关于班级的作文

班级的作文

时间:2021-09-08 15:29:35 关于班级的作文 我要投稿

关于班级的作文集合15篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的关于班级的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于班级的作文集合15篇

关于班级的作文1

  从山东回来还没几天,8月30号这天,就要报到了。虽然还没做好什么准备,但心里还是隐隐的有些期待的。这么久没见的同学们,开学就要面临的初三,面临的一切,都给我染上了一些兴奋的色彩。时候尚早,我的闹钟还没响,我就睁开了眼睛。奇迹般的没有赖床,收拾了一下书包,吃过饭后就开始认真筹备。下楼去等公交的时候还在想能不能碰到吕静怡(但是失败了)。

  车上碰见赵伟彤,一起在公交车上晃晃悠悠打着哈哈嘲笑对方没长高……

  到了学校。也不意外的看到了学校门外乌泱泱的人海。也没抱着能找到自己班同学的希望,就在这人山人海外站了一会儿。见人们忽然排起了队,我心头了然。终于放人了。

  我到得还是比较早的。

  轻车熟路按着原来的路线上了三楼,到了原来的班级,看了牌子,愣住。

  初一七班?

  在门口纠结了好一阵要不要进去,看赵伟彤毫无心理压力的进了班级,我也就拎着书包坐在她前面。

  老师还没来,同学们慢慢的都要到齐了。看着以前明明和我差不多高的人已经比我高出一个头了,我:……

  不出意外的,韩芷妍来的不算早,也不算晚。正常的坐到了我前面,我也正常的把她的书包掏走……一抬头看见一个不戴眼镜的男的进来,愣了一下思考这是谁。新转来的同学虽然没见过,但是在前面傻站着的那一位应该就是他。那这个是谁?

  他坐到了我后几排的位置。戴上眼镜。

  哦,认出来了。

  这么久没见,没有什么标志,我觉得我连同学都要不认识了。

  初三了赵老师在前面慷慨激昂的和我们说关于中考的事情。我们好多人也都听得神情振奋的。

  是啊,初三了。

  再不向前,就没意思了。

  在时间的洪流中,愿我们乘着知识的小舟,远航……

关于班级的作文2

  大家好,我是新荣中心小学三年级的二班的学生,我来到这里已经有一个春夏秋冬了,在这段时间里,有过欢声笑语,有过悲欢离合。但是,在我的心里这个班级却像我家一样亲,谁也离不开谁。下面我就简单介绍一下我们这个班级吧。

  我们班级真的是一个人才济济的地方。你只要在下课的时候,你就能听到娓娓动听的歌声,看到如同蝴蝶在花朵上翩翩起舞般的舞姿,听到同学之间比赛书法的嬉笑声……要是你身临其境的话想必也会沉醉在多姿多彩的文艺海洋之中。这是属于我们的纯真年代,做着属于我们的梦,用我们欢笑带走一切烦恼,这就是我们班级。

  我们不曾后悔付出的努力,每年的文艺晚会,每年的书法比赛,必定会在前三强的位置,这是我们背后辛勤付出的汗水的成果,我们从来不死读硬背,因为那样永远也无法了解知识的力量,知识是来源于现实生活,书本上的知识就是来源于现实,将书本上的知识结合实际并和同学分享,那么你收获的是比课本上的东西还要多,别一心只读圣贤书,那叫愚昧,将自己融合到班集体去,班级团结了成绩自然名列全校第一。

  我们这个人才济济的地方离不开主人黄老师它有一颗与孩同乐的心。我们每一个同学生日都会收到老师送的精美卡片和祝福,我们大伙都很喜欢她,爱极她了。

  听了我的介绍是不是很羡慕我的班级呢?那还等什么,赶紧来加入吧。

关于班级的作文3

  初二在初中是很重要的一部分,初一随便学学,就能达到班里的前十啊,前五啊。但是到了初二就不一样了。如果不认真听每一堂课的话,很快就会被别人反超,落在后面。并且在中招考试中,初二所学的内容占中招大约百分之六十之上!所以,家长们常说,初二是一个分水岭。但初二并不会决定我们中招的分数,因为还有一年的时间让我们去努力,去奋斗。

  在初二时,我没有考好,成绩并不明显。在班里更是靠后,原因我也说不出来,可能是没有努力吧。这我也不太敢确定。但是我现在又重新获得了上初二的宝贵的机会,所以这次,我要好好努力,把握好这次机会。来到这个班,首先感受到的是新同学们的热情,然后再是熟悉的课本的味道,这使我非常激动。翻开书看书本里面早已记熟的文字,不禁想起我以前的老师和同学们,虽然说很想念他们,和他们已经混得很熟了,但我现在不得不面对的是一个新的、陌生的班级体。尽管都过了三天了,班里同学的名字我却还没有记全,这是我要考虑的一个最主要的问题。不过看到同学们都十分热情,我想我应该是考虑的太多了。

  虽然初二的知识我已经学习过一遍了,但我认为我的基础还是没有打好,所以说,上课时我还是要继续认真的听讲,不懂就要问老师或同学,可能他们学习一遍的比我这个学过两遍的学的还懂,还透彻。

  对于我来说,这是一个全新的班级,全新的同学,全新的老师,全新的开始。20xx年的初二第一学期,希望我自己能赶上大家的步伐,不要落后。这又是一个新的挑战,我祝愿自己能成功!

关于班级的作文4

  当金色的阳光普照在校园时,预示着我这只孤雁加入了**中学八年级四班这个大家族。加入了一个新的班级,代表着我要开始一次新的旅途。很高兴,稚气未脱的我被上帝任命为这支队伍的领头雁,其他几位同学也赢得老师的信任,身兼要职。在老师隆重的宣布仪式上,热烈的掌声标志着我们新班级的成立。

  在这几天的相处中,我仔细的观察着每位同学。酸甜苦辣百味汇,我们的班级确实是藏龙卧虎,人才济济。教师节的黑板报,绘画双雄“李**、刘**”精美的花边点缀使黑板报迷人眼球,生动活泼的卡通人物给人眼前一亮,柔和的抚摸着大脑中的思绪。书写名师“范**”的手上记忆更为精湛,黑板报的大标题写的是有模有样。乍下一看,划破你的视野,给你一种鲜亮、大气的名家风范。唯有我不才,设计的标题与他们的技艺相比之下,正可谓“小巫见大巫”练字卡,才女“李**”独秀一枝,她的字,给人一种清新飘逸的感觉,宛如微风轻轻的抚摸你的脸庞。……

  藏龙卧虎虽是真,可也有一些同学有缺点。有些同学可能换了尿频,为什么一到下课就往洗手间里跑呢?而且不到上课的铃声敲响不回来呢?这比较令人费解。还有些同学,可能因为一直以来没有好朋友可以谈心,所以变得十分的郁闷,经常的没有理由的发怒,常常别同学一碰他就对那同学大吼大叫。在班里的关系也不太好。

  几天下来,我对我们的新班级有着良好的印象。我完全可以认为我们能互帮互助、以饱满的学习态度、快快乐乐的度过八年级,为初二留下一个美好的回忆。因为,我知道而且我能看透,我们班的每一位同学都有一颗纯洁的心,善良的心,上进的心。

  我的新班级给了我无限的美好期待。

关于班级的作文5

  说起我们班的同学,可真是各有特色!下面请听我为大家介绍几个吧!

  先说我们班的语文课代表吧!她,个子高高的,一条又长又粗的马尾辫在脑后晃来晃去,再加上一双水汪汪的大眼睛,可爱极了。她对工作极其负责,学习成绩也很好,唯一的缺点就是上课不爱举手发言。有一次,老师提出了一个问题,让她回答。虽然她没有举手,可是她还是答对了问题,下课后,老师教育了她一通。

  再说我班的“数学尖子”吧。他大大的脑袋,长长的脸,一双炯炯有神的眼睛,眉毛很浓。这样称呼他一点也不夸张。下课后,他总是捧着一些数学难题想方设法地攻克。还记得有一次,老师给我们出了一题奥数题。很多同学都想不出个解题方法,纷纷弃权。只有他刻苦钻研,终于做出了那道题。

  “你这该死的温柔……”一阵悦耳的`歌声传入我们的耳中。哦!原来是“歌唱家”正在为大家演唱歌曲呢,她一直是班中的文艺骨干,她那甜美的歌声又为我班增添了一丝色彩。

  “快!抢篮板!好!快攻!”哎,我班的“篮球王”又开始“发疯”了。虽然他痴迷于篮球,可他对篮球也只是一知半解。但他还不知道天高地厚地自称“球王”。上次学校篮球比赛时,还充当我们球队的主力队员,结果我班输得一败涂地。

  …… 我们班的同学就是这样……

关于班级的作文6

  你参观过我们八年级六班吗?如果没有,那肯定会成为你的终生遗憾。谈起我们八·六,那可真是让人振奋啊,里面的稀奇事、古怪事会让你大吃一惊,或者是捧腹大笑。好了,咱们长话短说,下面就让我带领着大家走进我们八年级六班吧!

  气氛

  “叮铃铃……“上课了,再看我们班,玩得正欢呢!同学们一个个都满面春风,笑容满面地还在叽叽喳喳地讲个不停。上下五千年,纵横八万里,我们讲来讲去,直到我们的哨兵喊了句“老师来了”,这时我们只要0。01秒钟,便立时安静下来。别看我们现在这么神气,等老师拿出绝招来的时候,我们就全玩完了。听,“谁会这道题啊?”这时八·六的同学便全都一个个垂下头来,那些“叽叽喳喳”们的脑袋垂得更低,为此,我们班被众老师一致评为——“死人班”。这一光荣称号真是令人羡慕啊!

  搞笑

  无论你什么时候经过我们八·六,都会听到笑声,平均每10秒钟就有一个自编自导自演的笑话出炉,给你们举个例子吧。“如果一辆火车从你身边经过,你希望它是多长时间啊?”如果你答了一分钟,那么恭喜,你一分钟后将英年早逝(撞死了)。怎样,好玩吗?八·六就是这么开朗!同学们相互捉弄,彼此起外号,本要就有一个特雅的外号,不过在这里我就先不说了,反正不说你们也知道。

  古怪

  八·六,一个年轻的班级,它仅有33人组成,但是这些人却名有所长,古灵精怪,像“张大彪”啊,像“李大猛”啊,像“姜大傻”啊,等等。这些人都是我的哥们。他们活泼开朗,“怪”字当头,还时不时地耍酷呢!真是不自量力,嘁!

  充满生气的八·六,十分神奇的八·六,我们33名同学将永远陪伴着你,为你增光添彩。身为八·六的一份子,我无时无刻不感到骄傲与自豪!

关于班级的作文7

  在那里,花儿可以尽情绽放它的多姿,鸟儿可以自由翱翔于天际,小鱼儿可以尽情舞动它的身姿。因为,在那里有足够的芬芳。那里,是哪?是我们温暖和谐的家!

  家中的每一个孩子都有着不同的性格与爱好。但是每个孩子都爱我们共同的妈妈。妈妈对每个孩子都是一样充满着关爱,请允许我这样称呼您,亲爱的老师。

  “今天地滑,大家都牵着手,小心点走”放学时,老师担心的说着。我和我的同学嘉璐一起走,在下坡时,她提醒我:“一定要将手放在外面,不然就把你的大牙摔掉了呦!”即使当时天很冷,但我内心立即就涌上了一股暖流,温暖着我。我更紧得握着她的手。为了防止滑倒我们走得很慢,可偏偏老天不给面子,只听“嘭”的一声,嘉璐一屁股坐在了雪地上。见状,周围的同学都来帮忙将她扶起,左一句右一句的询问情况,我看嘉璐慢慢地回过神来了,便调侃道;“咦?让我好好看看,大牙是否还在?”同学们听了都哈哈大笑,就连嘉璐自己都脸红的笑了。

  我们班还有一对非常有特色的姐弟,不得不说,人家的脑袋长得真聪明。两个人的数学成绩都非常的优秀,而且都非常有热心。但两人却总是有摩擦发生。记得有一次,一道很难的数学题,别人都还没有思路,但他们俩都开始抢上了,班级调皮的昊民说:“这可怎么办才好,大的姐姐应该让弟弟,可是也应该女士优先呀!”逗得班级充满着笑声。这时,只见一“卧龙”稳步走向讲台,拿起粉笔就开始讲题,结果最终,姐弟二人谁都没讲成题。因为卧龙的崛起,为班级的数学课增添了不少乐趣。

  同学间的真情,三年的共同时光,都使我们的家温暖而和谐。

关于班级的作文8

  光阴似箭,日月如梭,时间过得飞快,那两天我们迎来了学校了一年一度的校运会。在那次席奥运会中,我们尽情发挥,积极参加,赛出了自己的水平。虽然没有好成绩,但比赛因有我们而精彩。

  在我们班的比赛中,最精彩的莫过于男子拔河比赛。比赛不断进行着,到了我们班的男子拔河比赛了。我们班的拔河运动健儿们就脚扣住脚,手有秩序的拉着绳子,身体向下倾斜,女生们都近乎疯狂地喊着,从精神上杀死了对方。比赛开始了,旁边的啦啦队也不弱于那运动健儿,她们的欢呼声,叫喊声,加油声……荡漾在赛场上,给拔河队员增加了信心。

  裁判的哨子一吹起,两边的队员互不相让,过了很久,仍没有变动,这不禁让人心惊肉跳,让人感受到从所未有的紧张,旁边的啦啦队也忙着呐喊起来,生怕我们班输了,一声声呐喊传到了拔河队员的耳里,好像他们突然感悟到什么似的,神速一般把对方拉了过来。我们班取到了胜利,最后,我们班以全

  年级第三名的好成绩圆满结束了这一次拔河比赛。

  比赛在不断地进行着,我们班的大本营也在热闹的经营者,后勤人员在辛苦地忙着,运动员回来的时候,便是最忙的时候,也是最令人心惊肉跳的时候。后勤人员忙着给运动员倒水,然后就是胆颤心惊的时刻,因为我们生怕给我们的消息是:我们输了。所以,我们总是耐心的听着。

  比赛已经结束了,我们班在那次校运会上没有取得好成绩,但我们没有放弃,我们等着迎接明年属于我们的校运会。

关于班级的作文9

  说起我们班的小能人,可谓是数不胜数。在这济济人才中,最光彩夺目的还是他——谭远浩。他身上绽放的光芒是那么耀眼,那么迷人。

  谭远浩中等个子,浓浓的眉毛,大大的眼睛总是一闪一闪的,好像在思考着什么;一张能说会道的嘴巴似笑非笑。他的长相总给人一种莫名其妙的神秘感,但他平易近人,总是和班上的男生称兄道弟。

  无论是在老师眼中,还是在同学心中里,谭远浩都是一位当之无愧的“三好学生”。每位老师都那么器重他,那么喜爱他。当然,他也没有让老师们失望。谭远浩的每项科目都是成绩优异,特别是数学,每次考试名列前茅都是司空见惯的事。他的思维很棒,什么难题在他眼前那可是小菜一碟,轻而易举地就把它拿下。

  记得那一节数学课,老师又出了一道难题来刁难我们。这道题数字大,还很难找数量关系。这可把全班人难住了,都不知道从何下手。瞧,同学们有的呆呆地看着黑板,一语不发;有的好像被这道题那无形的力量吓到了,趴在桌子上,无奈的摇头;还有的信心满满,好像绞尽脑汁也要把它解出来。谭远浩呢?只见他拿着笔,看着黑板,正在冥思苦想。他一会儿皱起眉头,一会儿又绽开笑容,一会儿在草稿本上画画写写,一会儿又咬住笔头。几分钟过去了,只见他舒展眉头,目不转睛地盯着草稿本上的线段图,豆粒大的汗珠从他额头上滑落。突然,他奋笔疾书写下了答案。

  结果,谭远浩的答案竟然比老师的还要明朗,思路更明确,计算更简便!连老师都情不自禁地对他竖起大拇指,啧啧赞叹。

  怎么样?听了我的介绍,你是否也被谭远浩身上的光彩吸引住了呢?

关于班级的作文10

  我上初一了,今天是我开始初中生活的第一天,也是上初一的第一天。我既兴奋又紧张,出发了。

  来到校门口,淅淅沥沥的雨还下着。妈妈告诉我,我在七年五班,在五层。我飞奔到五层,第五层那有七年五班,只有八年级的(表意不清,应改为:第五层那有五班,是八年级的)。又往下找,还是八年级的,又往下找,到教室门口以经(应是:已经)开始冒汗。

  我向教室里看老师还没来,我不敢却定(应是:确定)是不是。我从走廊往下看,心想:不如在这等老师来了,问一下老师吧,好,就这么办。

  我往教室看了十几次,老师怎么还不来呀,等我再次转过去的时候,老师以经走进去,并且坐在椅子上了。进去,我不敢进了,必须去,123冲。心里这么想着,但我还是原地不动,万一是考场,或者走错了怎么办。没关系问老师又不会被骂,只是问问而已,不是就再出来嘛。我走进去了。

  我一进去就问:“老师这是不是考场。(应改为:?)”老师说:“不是。”吓死了,心想:幸好不是考场。老师问:“你叫什么名字。”

  “林恩赐。”

  “你先找个位置坐下。”

  心想:Oh,yes.(建议删去,作文里一般不允许出现英语)找对了。心里的石头终于落地了。找了个位置坐了下来。

  老师等同学到齐后,开始编排位置,排完了。通知了几个要点,就去开会了,主任,段长说了几句话就散会回家了。

  师评:进教室前的心理描写很细致。多次出现错别字,可见文字基础不够扎实。

关于班级的作文11

  当一声声轻快而有力的脚步声在校园响起时,原来冷冷清清的校园变得人山人海。家长都急切地在操场上等待,同学们也都背着沉重的书包走向自己的教室。我也背着书包,啍着歌,迈着矫健的步伐走向新教室报名,迎接一个美好的新学期。

  别出心裁的新班主任

  我背着书包,欢快地走向教室。教室里已经挤满了人。人流还在不停地涌动。新班主任杨老师还在手忙脚乱地检查着暑假作业,讲台下也有不少人在谈笑风生。我也慢条斯理地拿出了作业,随着那条长龙慢慢前进着。报完了名,我便和朋友们到操场上玩耍,想到我们那和蔼可亲的潘老师不当我们班的班主任时,我们的心中就不禁黯然神伤。

  我们原以为杨老师驾驭不了我们班,但她却把我们班级安排得井井有条,她还别有用心地设计了一套与众不同的规章制度。她把我们班分成了五人一组,还叫我们取个别出心裁的名字。她还说哪个小组表现好她就让他们选择一样礼物,或吃大餐,或旅游,她都满足。当时我们班都沸腾了,个个都欢呼雀跃。看来杨老师这个人不一般啊!

  彬彬有礼的插班生

  开学第二天,当我们都在投入地朗读课文时,一位陌生的男孩背着书包走向教室。我们原以为他走错了教室,但他却径自走向了最后一个座位。当时,全班同学都欢呼起来:“我们班终于有了个插班生!”他腼腆地笑了。在接下来几天,他渐渐融入了班级,我们班同学也都挺喜欢他。

  这真是一个不一样的开始,期待着一个不一样的学期!

关于班级的作文12

  我有一个好伙伴,她是我们班的语文课代表,叫王莉。她对待工作认真负责从不马虎,作业也总是一丝不苟地按时完成。而最特别的是,她非常爱护集体的财物。

  记得那是一个夏天的中午,我和王莉在树下跳皮筋儿。当我们跳得正起劲儿的时候,太阳似乎被乌云吞没了,天上刮起呼呼的东南风,雷声隆隆,电光闪闪。我们正准备收拾皮筋儿回家,王莉突然喊了一声:“不好!”我奇怪地问:“怎么了?”“教室的窗户没关,在下雨之前我得赶回去关好门窗。不然的话,教室会进水,玻璃也会被打碎的。”“这关你什么事?又不是你家的窗户,真是一个傻子。”“你怎么能说出这种话,学校不就是我们共同的家吗?我们应该去保护它。再说,前几天我们还学过《小学生日常行为规范》,上面不是有一条‘爱护公共财物’的守则吗?”王莉严肃地说。

  “是啊!李小菊呀,李小菊,你前几天不是刚学过《小学生日常行为规范》吗?可今天,你怎么就把它忘了?你还算是个少先队员吗?”我越想越感到惭愧,都没脸抬头看自己的好朋友了。而王莉却笑嘻嘻地对我说:“不要难过,老师不是讲过‘有错就改,还是一个好学生’吗?”说着,她便拉起我的手快步向学校跑去,恨不得一步跨进学校。我们终于在下雨之前赶到学校,关上了所有的窗户。

  刚关好窗户不久,雨珠便打在玻璃上发出“叭叭”的声音,像是在夸奖我们呢!我们的衣服虽然被大雨淋湿,但心中却因能为集体做一件好事而感到高兴和自豪。

  通过这件事。我更敬佩我的好伙伴王莉了!

关于班级的作文13

  你们听,那个班级里又传出了阵阵笑声,那就是我们班,一个幽默班级.不仅我们是幽默派的,教我们的老师也都是幽默派的,所以我们班不但下课笑声不断,就连上课时也是笑着上的,你们说奇不奇怪?真是其乐融融.有一句老话说的好:快乐乃成功之本.只有快乐的面对一切,才能够成功,这也是我的坐右铭,希望自己快乐每一天.

  有一回,我们上<<狼牙山五壮士>>这篇课文的时候,茅老师让我们读课文,可是我们读的太差了,全班的气氛,非常沉重,茅老师一见不妙,便灵机一动,用滑稽的口吻对我们说:你们读的太像开拖拉机了,如果配上拖,拖,拖,的声音就更像了.这句话引得全班暴笑一阵,也使我们知道了自己读得不好,老师,就是老师,说出来的话也不一样,一举两得.

  还有一回,我们班举行了一个<<小推销员>>的活动,那可谓是八仙过海,各显神通.各有各的一番风味.首先上来的是忠实的高世杰,他一只手拿着一个变魔术的道具,给我们示范了一遍,当茅老师问他这个东西哪来的时候,他说是肯德基里送的,这是我们笑的直拍桌子;接下来,上来的便是咱们的重量级选手---郑诚,只见他两手戴满了啪啪圈,嘴里大声说道:大家想为奥运加油吗?想的话,就赶紧到我这来买啪啪圈吧!我给大家打折扣!这次我们都笑的躺在桌子上,起不来了,就连茅老师也被逗笑了……

  大家说,我们班,幽默吗?

关于班级的作文14

  我们班是个多姿多彩的集体,大家都有各自的性格特点,其中有几个搞笑之星,我就向你们介绍介绍吧!

  要说笑星之首,我不得不提这个人——刘曦。一看见他就有一种看喜剧的感觉,让人一见就笑,平时他自己笑起来不可收拾。那是一次音乐课,老师请我们讲笑话,刘曦自信地走上讲台开始说,讲完后,我们还没笑,而他自己却早已笑不成声,一边笑得流眼泪一边发抖,这一举动,把全班弄的哄堂大笑,持续了很久很久……

  要说这第二嘛,恺铖当然不甘落后。恺铖说话有三大特点,一、当说话时想出问题会用手指着自己的嘴角思考,直到想出来。二、当想问题时会抛媚眼或用“嗯……”来表示自己懂了。三、当发现自己感兴趣的时候,会张开“血盆大口”发出洪亮的笑声,然后慢慢地这笑声便传染给每一个人,结果全班一起大笑,把大地都笑“震”了!

  第三嘛,便是我们班的小矮人——盛凌霄。说起他还流传着一个十分经典的故事——“大变活人”。记得那一天的早自修,大家都在专心致志地读书,只有盛凌霄倚着门对大家说道:“下面的人是一只小狗。”结果一开门学横走了进来,大家笑了起来,学横问了问同学,他才知道原来是凌霄在说他,上前瞪了凌霄一眼挥挥手便走了,而凌霄依然兴趣不减,依然在不停地说呀说,这时又传来了一阵敲门声,凌霄小声悄悄地说:“这次一定是陈老师。”“大变活人,门打开了,来的果然是陈老师,全班又哄堂大笑了起来,陈老师问了问原因也笑了,而凌霄却像一个做错事的小孩趴在桌上,一动不动。

  我爱我的班级,他给许多笑声,我爱我的班级,因为他陪伴我长大;我爱我的班级他充实了我的生活。

关于班级的作文15

  我们班经常举行集体活动,其中最有趣的要数“两人三足跑”。

  一次,我们上体育课,老师叫我们自己组织游戏,大家想了许多游戏,可是都玩过了,想来一点新玩意。不知是谁说:“来两人三足跑吧!”“哎,可以啊。”两位同学站了出来,给我们做示范。示范开始,两个同学拿出一根彩带,几下子就把脚给捆好了。两人你搭我肩,我搭你肩迈步走,开始走的几步还不错,快到终点时,可能因为心急了吧,你不让我,我不让你,摔在了地下。同学们都学着他们的样子活动了起来,可大家都会摔倒。整个操场充满了笑声。

  一位同学竞来邀请我,我说我怕,他给我鼓气,我答应试一下。我俩捆好了带子,准备走了,勇敢地跨出第一步,第二步、第三步……一直走到终点没摔倒。“YES,我成功了!”我高兴地叫了起来。我非常开心。

  过了一会儿,我们决定进行比赛。我们把男女生分为两队,点清了人数,就开始准备了。我们还请来了老师做裁判。

  “预备,开始。”女生搭配得很不错的,男生可就糟糕了,一歪一倒的。走的姿势难看极了,像大程猩赛跑。“加油,加油……”同学们的加油劲儿甭提了,声音震耳。“快点,再不快点女生就领先了。”一男生很心急地说。瞧!我们的“精英”来了,只见他们三步化成两步走,可俗话说:“心急吃不了热豆腐。”果然不出我所料,男生的两名“精英”摔倒了。男生的招数已尽,只好认输了。“喔,赢了,我们赢了!”女生太高兴了。这是有史以来她们第一回赢了男生,不高兴才怪呢!

  这活动,不仅有趣,还让我们从中悟出了一个道理,无论做什么事都要胆大心细,“团结就是力量”。

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