怎样的我作文（通用52篇）
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的怎样的我作文，欢迎大家分享。
怎样的我作文 篇1
有一个女孩她有着一头乌黑的头发，留海像门帘一样笔直地挂下来，弯弯的眉毛下面镶嵌着炯炯有神的眼睛，眼睛的旁边有一颗不大明显的痣，同学们称之为美人痣，小小的鼻子下面是一张樱桃小嘴。
她热爱学习，成绩优秀，爱好广泛，但性格有几分急躁，遇事不够沉着冷静。她还是个调皮的孩子，有一次，爸爸叫她去厨房给倒杯茶，她嘴里爽快地答应了，来到厨房间，一边倒茶一杯却想着：爸爸总喜欢差使人，今天我要给他一点小小的“惩罚”。于是，她四下张望了一番，确定无人后偷偷的往爸爸的茶杯里倒了些许盐。做完这一切后，她若无其事地将茶杯端到爸爸面前，还一本正经地请爸爸喝茶。毫不知情的爸爸大喝了一口，立即大叫了起来：“咸死我了，咸死我了。”正当爸爸准备斥责她时，她却躲在墙角落哈哈大笑起来。
你们猜猜她是谁？对了，那就是我——彭欣纯，一个活泼好动，调皮可爱的女孩！
怎样的我作文 篇2
我叫洋洋，属猪，可不是肥肥胖胖的大懒猪。我瘦瘦的，高高的，脸长长的，适中的眼睛，双眼皮，弯弯的眉，很漂亮的一个小女生。
我虽然属猪，但我很勤快，什么袜子、毛巾、小衣服，我能洗得干干净净。我也很长眼色，吃饭时，我会主动去给爸爸妈妈盛饭；吃完了，我就主动去把碗洗了，把台面擦干净。
在妈妈眼里，我是一个能干的好女儿，买东西、扔垃圾，这些小事简直是小菜一碟。
在爸爸眼里，我是他的小帮手，在他修东西时，只要需要什么工具，就会叫：“洋洋，拿胶带来。”“洋洋，拿钳子来。”我也渐渐熟悉了各种工具。
在奶奶眼里，我是一个生活自理的好孙女，洗头、洗澡、拖地、做饭，都不在话下。
在哥哥眼里，我是只小猴子，因为我挑食，太瘦了，体重和比我小三岁的侄女一样重，手和她一样粗，唉，真是别人愁胖我愁瘦啊！
这就是我，一个能干又苗条别样的我。
怎样的我作文 篇3
瞧！那个在家里一动不动看书的人是谁呀？看完这篇文章就告诉你答案哦！
她头上戴着一个发夹，身穿一件黑白相间的衣服，裤子上有两只小白兔。
记得有一次，她在家里看书，过了好一会儿，有个同学来找她玩，她在楼下大声地叫了好几声，但她一点也没听见，却把睡得像猪的爸爸给吵醒了。爸爸走过来跟她说：“你同学在叫你去玩呀，你没听见吗？”她立马说：“我没听见啊，我这书正看得起劲呢，就不去玩了。”说完又立刻拿起了书本。下午吃点心时，她也不来吃，还是坐在那里看书。爸爸妈妈看见了，笑眯眯地书：“真是个爱看书的小书迷啊！”
她还是一个贪吃鬼。一个星期六的早上，妈妈买了一大堆雪糕回来，她立刻狼吞虎咽地吃了两个，到了午睡时，她还想再吃第三根雪糕。但担心被妈妈骂，就等她睡着了，偷偷地到冰箱面前，蹑手蹑脚拿出了一根，用飞快的速度跑回房间，三下五除二就吃完了，可不一会儿，这肚子就开始不安分了，咕噜咕噜地响个不停。妈妈发现后，立刻明白了发生了什么事，马上把这个贪吃鬼送到了医院打了针。
猜猜她是谁，她就是我呀！
怎样的我作文 篇4
有位名人说过：“时间好比河中水，只能流去不能回。”我们每个人都要珍惜时间。
以前我每个星期六，都会去上学校兴趣的机器人课，老师给我们发器材后，我就会想，1个小时50分钟的时间，够不够做这件宝贵的东西呢？经过考虑之后，还是做了这件东西，可是，我总是没有抓紧时间，每次都马马虎虎的，东张西望，交不上作品，老师有时候让比赛，我就愁眉苦脸的看着别人的作品，心想，我没有作成，反倒别人作成了，比赛的时候，老是欣赏别人的作品好，又心想，别人的作品太美了！
但是，有一节课，我做的很快，我的速度象闪电一样敏捷，我没有象向往常一样左边看看，右边看看，而是认真的研究器材，做成的上面有很多装饰物的伸缩家具，终于做好了之后，我看表，09：35分，用了1个小时，还有时间看看有没有缺损的地方，结果一看，有缺损，赶快补上，以免有问题。老师还表扬了我。通过这节课我知道珍惜时间的好处，我不但提前完成作品，还得到老师的表扬。
我发誓，以后还要像这次一样珍惜时间。懂得珍惜时间是一个人不可缺少的美德。我希望能够成为这样的人。
怎样的我作文 篇5
我叫韩煦，今年9岁，在碧阳小学读书，现在我已经是三年级的学生了。我个子不高不矮，瘦瘦的，但是做起事来动作很敏捷。皮肤白白的，脸圆圆的，浓浓的眉毛下长着一双明亮的眼睛，黑眼珠机灵的转来转去，就像一对活动的黑宝石。嘴巴一裂开，就露出了一副调皮相。
我很爱动，只要不上课和做作业，我就动个不停。有一次，我一回到家，就用枕头乱扔乱甩，一会儿扔到天花板上，一会儿扔到钢琴上，一会儿扔到床上，把家里搞得乱糟糟的。突然，我随手一扔，只听见“啪”的一声响，我一看，原来杯子被打下地了，杯子被打得四分五裂，我也冒出了一身冷汗，心想：这下就要被妈妈骂了。果然不出我所料，妈妈气冲冲地跑过来，恶狠狠地骂了我一顿，“这是怎么回事？谁叫你乱动！还不快去扫了。”我就像老鼠见到猫一样，老老实实地把碎杯子扫掉了。哎，都是爱动惹的祸，我哪时才能改掉这个坏毛病。
这就是调皮的我。
怎样的我作文 篇6
我叫李帛宣，今年9岁，是个天真可爱的男孩。我长着一头乌黑发亮的头发，方方正正的脸庞，长长的睫毛下藏着一双会说话的眼睛，两片棱角分明的嘴唇更衬托出一个小男子汉的帅气。
虽然我很可爱，但有时还会闯祸。有一次去奶奶家吃饭，忽然看到一只狗正向一只小鸡逼近，锋利的牙齿已经从嘴里露出来了。我立即拿起身边的小石头向它投去，正好投到它的脑门上。只见它猛地把视线转到我身上，并向我跑来。我才意识到我闯了祸，拼命向远处跑去。可是我的两条腿哪能跑得过四条腿啊，我急中生智，拿起墙角的竹竿，转过身去想吓吓它。谁知它毫不示弱向我扑来，我不由自主地用竹竿狠狠地抽了它一下。它趴在地上，蔫蔫地叫了几声，夹起尾巴逃走了。
大家可能认为我是一个没有爱心的人，其实不是这样的，爱护动物可是我最大的乐趣。还记得二年级时，几只刚出生的小鸟从树上的鸟巢里掉下来，一个个张着小嘴发出求救的信号。几个同学组成一个“踩鸟小队”，想把掉下来的几只小鸟踩死。我看到这惨不忍睹的行为，便去阻止他们，并向他们讲了许多要爱护动物的道理，最后让会爬树的同学把还没有被踩死的小鸟送到树上的鸟巢里。
这就是我，一个有爱心、独一无二的我。
怎样的我作文 篇7
我的家乡在安徽省太和县，地处平原地区，物产丰富，风景秀美，是个可爱的地方。
春天，许多树木都抽出了嫩绿的枝条，长出嫩绿的叶子。花儿也竞相开放。你看：粉红色的桃花开满枝头，梨花也不示弱，绽开雪白的花朵，好像要和那边的桃花比美呢!走进去还能闻到一股淡淡的清香。田野里，麦田一望无际，远远看去，像一片绿色的地毯。
夏天到了，麦田金黄金黄的。紫色的桔梗花开了，远远望去像一个个小喇叭，有淘气的小朋友一捏发出啪啪的声音，十分好听。许多小昆虫在田野里欢蹦乱跳，这里成了它们的天堂。
秋天，大地变成金色的了，各种庄稼也都成熟了，玉米露出了金黄色的牙齿，棉花雪白雪白的，像一大片白云飘到田野似的。大豆饱饱的，鼓鼓的，有的还偷偷的露出了头。树叶变黄了，风儿一吹，叶子就翩翩起舞。
冬天，几场大雪一下，家乡就变成了银白色的世界，地上、树上、房屋上全白了。麦田也铺上了厚厚的棉被。孩子在雪地里堆雪人、打雪仗，别提多高兴了。
我爱我美丽的家乡。
怎样的我作文 篇8
Hello，大家好！我是一个活泼开朗的小女孩，有一双水汪汪的大眼睛，一个微翘的鼻子，还有一张樱桃小嘴。
我有许多爱好，如：画画、看书、小提琴、游泳……其中，我最喜欢画画。一次，我画了幅《鱼的歌》去参加绘画比赛，获得了一等奖！还有一次，我的画在学校画展中获得年级组一等奖。
我还很聪明。有次数学课，老师边发试卷边说：“这次数学考试我们班考得不好，只有一个人考了满分。”老师话音刚落，大家都纷纷祈祷自己是那个考满分的人。大家拿到试卷后，心情都很低落，只有我拿到试卷后心情特别兴奋，因为那个考满分的人就是我啊。哈，那滋味只能用一个字来形容——爽！
当然我也有缺点，那就是——粗心，还是数学老师发试卷，他说：“这次大部分人都考的不错，只有少部分人没考好。”我拿到试卷后一看，因为粗心竟然有一道口算题算错了，满分就这样与我无缘了。唉！当时我那个后悔劲儿，自然是不必多言了。
这就是我，一个对生活充满信心和希望的阳光女孩。更重要的，我还是一名宣城小记者，接下来，你们看我的表现吧。
怎样的我作文 篇9
学习，好比一个人打仗，要讲究策略，同理，学习也是如此，要讲究科学的方法。而我是这样做的：
临睡前在脑子里回忆老师今天讲的课文、概念、单词，比如今天学了《狼》，其中学了的句子怎样背，怎样翻译；或者是学了数学的线段的长短，它讲了些什么。
早晨，是记忆力最好的时候。打开课本，记忆上节课的内容，背诵单词。这样就可以再次巩固与预习知识。而我一般在早晨阅读英语以及语文。
抓住零散的时间，如课间等，翻开笔记记一记上节课的内容。我也是这样做的，如数学课之前，我会看看下节课要讲什么。
合理安排时间，写作业时先写理科，再写文科，我一般是先写数学作业，因为刚开始写作业时思维灵活，其中的一些难题可以清晰的分析，再写语文地理历史等一些文科，那时的头脑就不是很灵活，抄写文科的句子，翻译也就简单些。
上课积极发言，如果错了，就证明你那一点模糊，可以得到老师及同学们的纠正，而你在以后也就不会犯错。
多读课外书，探索未知的知识面。这样语文可以拓展，数学可以预习，英语可以积累。
这就是我的学习方法。
怎样的我作文 篇10
我是一把钥匙，一把面包钥匙，我是用面包做成的，很香很香。如果你想吃我，就快点把我带回家吧。
我是一把钥匙，一把丝绸钥匙，我是用丝绸做成的，很软很软。睡觉的时候，如果你盖上我，就会做一个舒服的美梦。
我是一把钥匙，一把云朵钥匙，我是用云朵做成的，很白很白。如果你咬我一口，就会有吃棉花糖的感觉。
我是一把钥匙，一把开心钥匙，我是用开心做成的，火红火红。如果你把我带回家，你就会开心三年。
我是一把钥匙，一把木头钥匙，我是用木头做成的，很硬很硬。如果你敢吃我，你就会变成一个木头人。
我是一把钥匙，一把作文钥匙，我是用作文做成的，粉红粉红。如果你拥有了我，你就会变成一个非常厉害的作文大王。
怎样的我作文 篇11
在茫茫大戈壁中，我只是一粒沙。
我没有特长，也没有学满琴棋书画。但是我追求上进、有梦想、有实力。
我不是最独特，和其她女生一样，喜欢追星。我会被蔡依林、Lady Ga Ga那样潇洒的舞姿迷倒；会被周星驰，陈赫的那种幽默风趣雷倒，更是喜欢才华横溢、自编自唱的张杰、周杰伦、林俊杰。但我不盲目追星，因为他们再好，也是他们，而我就是我。
我外向、活泼，气氛尴尬的时候，吐舌头是我的招牌动作。我只是不爱和陌生人说话。我们班的男生都会给我起绰号叫暴力女，坐在我后面的两个男生就经常被我欺负，他们说我霸道，不近人情。其实我是胆小鬼，洋娃娃控。我怕黑、怕鬼、怕小偷，自从家里进了小偷，我就再也不敢一个人睡觉了。我的床上会有很多洋娃娃，睡觉时都会放好，把我团团围住，不管在冬天还是夏天。
我长得也不算出众。有一双丹凤眼，我们班的男生们都说那是狐狸眼，我也只能默认了。但是我有一条很挺的鼻子，有人甚至怀疑我的鼻子是整容过的呢！我的肤色是健康的小麦色，妈妈总是说我黑，但是我都是骄傲地回答：“我很健康啊！”
瞧！这就是我，摩羯座、00后、电影控、吃货，全部都是我！
怎样的我作文 篇12
大家好，我叫安璟坤。今年十一岁了，我现在上六年级，再有一年我就要上初中了，要想考上一个理想的初中，只有好好学习。
怎样学习成功呢？学习之路上，首先就是要立下远大的志向，远大的志向是自己学习的动力只有拥有远大的志向，你才会在学习这条唯一的成功之路上走下去；立下理想之后，能否实现，需要要付出一定的努力，去实现自己的梦想。如果你只有梦想而不去实现的话那你的一生就完了，但你也不能只努力学习，而不立下远大的志向，那样的话，就会像一个没头的苍蝇似的到处乱撞，那你也不可能成功，或者说不会顺利实现梦想。
那我是怎样学习的呢？我首先立下志向，长大要当一个大侦探，所以我要学好理科，当然文科也不能不学，所以什么都要学好，不能爱学什么就一直学，不爱学什么就从不学，我就是一个什么都认真学的人，。我的学习不能落后，不进步就是退步，我一定要在学习上只争朝夕，努力学好各门功课。
我一定要当学习的小主人，不能为了学习而学习，一定要为了梦想好好学习，天天向上！
怎样的我作文 篇13
认识我吗？也许你不认识，我：沈梓恬，今年10岁，嘉绿苑小学3（2）班学生，了解这点并不难，可我说的呀，是生活中的我，一个多面的我，一个“难以琢磨”的我。
我的性格有时挺文静的，在看一本喜欢的书时，我会一动不动地坐上一天。可我也很好动，经常被外公他们“阿多”“阿多”地叫。还有琢磨不透的呢，和我熟悉的人呢，我是一个劲地亲热，而我陌生的呢，我连正眼都不敢瞧一眼，只能躲在妈妈后面，或者装着没看见。我爱看书，可我看书也与众不同，让人“难以琢磨”，有些两三百页的书，我两三天就看完了，有些两三百页的书，我却要两三个月才能看完（那是我不爱看的），别的同学看四大名著都看儿童版的，可我就爱看成人版的，因为那更原汁原味。
这就是多面的我，难以琢磨的我，我到底是怎么样的呢？朋友，你来说说看。
怎样的我作文 篇14
我叫李张恺，今年十二岁了。我个子高，鼻子小巧，微微翘起，显出几分灵气。但是我又身体单薄，弱不禁风。总体来说：给人的印象是斯文而又柔弱。
我小时候老爱生病，妈妈和爸爸经常三更半夜的时候带我去医院“玩”。爸爸妈妈不知花了多少心血。俗话说：“一病三娇”，全家人都怕我生病，所以爷爷奶奶每件事情都很宠着我。常年累月，我就养成了一个爱生气的坏习惯。只要有一点委屈，嘴巴就会翘起来，嘟得老高。
记得有一次，我写完作业已经九点多了，但是我还想看电视，这时奶奶就把电视机关了。可我不吃她那一套呢！马上又把电视机给打开了，奶奶过来劝我把电视机关了，我不听。她又把电视机关掉。我又去打开，就这样，反反复复弄了几遍，奶奶的忍耐到了极限。妈妈看不过去了。她直接跟我说：“今天你的任务是把电视看到十二点，不许去睡觉。”说完，她们就回房间了。我一个人坐在客厅傻眼了，看到十二点，那我不是要困死啦！不行，赶快回去睡觉吧！
我也慢慢长大，爸爸妈妈也没那么宠着我了。我也懂事了。
怎样的我作文 篇15
我是一个怎样的老师？任课这一年来，我不断反思问自己。
我是一个温柔的老师。平常下课铃响后，总是一群学生围在我的四周，跟我探讨的的私生活，跟我诉说他们生活在中碰到问题。经常这样的沟通，他们童言童语带动着我，使我变得如同他们一般。我喜欢这样与学生交朋友，我很开心。
我是一个严肃的老师。上课铃响后，在一句上课指令发出后，如果有学生扰乱课堂秩序，不认真听讲，我会用严厉的口气呵斥他。如果有学生不按时上交作业，我会让这些学生与我享受同等待遇，站着上课。如果其他班级学生影响我们班级学生上课，我会大声呵斥并教训他。严于律己，宽于待人，在我看来，整个班级学生都是“己”，所以我严格要求他们。
我是一个民主的老师。有的学生会跟我商量作业量太大，我会酌情减少。学生希望我成为他们心目中完美的老师，我会听取他们的意见，改正自己不足的地方，不搞一言堂。不求自己是最优秀的老师，只希望能更好的帮助学生。
我是一个怎样的老师？回首这一年来学生的教学成果以及家长反馈，我觉得我应该是一个成功的老师。
怎样的我作文 篇16
我今年11岁了，已经上三年级啦！我开心、烦恼……
我的脸黑黝黝的，但很健康，一年360天只得几次感冒。我的鼻子那样灵敏，放学回家的路上，老远就闻到妈妈烧菜的香味，于是馋得口水直流。我的眼睛像翠鸟的眼睛一样锐利，哪怕很小的飞虫掠过我的眼前也能看得见。我的手指特别细长，是学弹钢琴的好条件，肯定能弹出优美的歌曲来。
我的性格很古怪，高兴的时候不管别人怎么戏弄我，即使碰疼了我，我也一笑了之。不开心的时候我暴跳如雷，直到将对方打哭了才罢休。有一次，我津津有味地玩着电脑，这时姐姐过来，闲着无事，在我的头发上这儿摸摸，那儿抓抓，就像理发师一样弄得我很不舒服。我很生气地对她说：“别弄了，再弄我就要打你了！”可是姐姐却嘻嘻地还拿我当玩具玩。这时我气得火冒三丈，像一只发疯的狮子一样冲过去，队她拳打脚踢。我们两就打起来了，我丝毫不手下留情，我们两个越打越厉害，直到把对方打出血来才罢休了。
唉，我这种暴躁的脾气什么时候才能改啊！
怎样的我作文 篇17
我有一双大大的眼睛，一个小小的鼻子，一张樱桃小嘴，可爱极了。
不过，我很糊涂，比如：妈妈叫我拿味精，而我却拿了盐；妈妈叫我买萝卜、大白菜、水蜜桃……而我却把萝卜买成胡萝卜， 水蜜桃买成了黄桃，大白菜买成了青菜……妈妈见我回来了，问：“你卖到了什么？”“胡萝卜，黄桃和青菜。”妈妈听了生气了说：“叫你买萝卜不是叫你买胡萝卜，叫你买水蜜桃不是叫你买黄桃，叫你买大白菜，不是叫你买青菜……”我听了就哭了，妈妈说：“下次一定看仔细，记住。
我一定要改掉糊涂的毛病。
怎样的我作文 篇18
在我家中，你们猜猜谁最丢三落四？对了，就是我，我的丢三落四还得从学游泳开始讲起。
我那一天刚刚好游完泳，去冲澡，等洗好之后我便抱着泳衣，放在椅子上，拿出钥匙，打开柜子，把东西拿出来，并穿好。最后把泳衣装起来，走出去回家了……到了家里，我把泳衣倒在盆子里面，便去玩了。等妈妈回来给我洗衣服时发现我的泳镜居然不见了，他问我道：“阿蕾，你的泳镜呢，我怎么没有看见呢？”“不知道啊，我不是全部都拿出来了么，怎么会少呢？”“一定是你掉了！”我这时突然想起我就在拿泳衣的时候听见什么东西掉了，我以为别人东西掉了没有怎么注意，原来是我掉了，我吞吞吐吐的说：“是……我不小心掉了，对不起！”妈妈无语的说：“你呀，哎，我真是拿你没办法。”说完，她便给我了100元，当我兴趣班吃饭加买泳镜的钱，我这时十分惭愧……
自从那一件事发生之后，我便下定决心，一定要改掉这个坏毛病。
怎样的我作文 篇19
姥姥常说我和别的孩子不一样，说我在妈妈肚子里时就特别爱动，害得妈妈睡不好觉。生下来时跟其他小孩也不同。刚出生的孩子是吃了睡、睡了吃，大部分时间是在睡，可我大部分时间睁着眼睛，不睡觉，姥姥说我特熬人。
现在别看我瘦瘦的，但千万别被我的外表迷惑。因为我是个力量+速度型的男孩。我属鸡，但在别人眼里是一只猴子，动作敏捷，精力十足。好像有用不完的劲一样。我的英文名叫“chazz”，但外教老师总叫我“monkeychazz’’。因为我好动闲不下来，我的衣服经常会破，有时经常让我妈妈生气。但我喜欢运动，只要是我们学校的体育活动我都会积极参加。但是因为我的性格，所以课堂纪律不好，因为这我妈妈和老师没少批评我，不过我一定会改的。
我也有很多优点，爱好也很广泛。讲文明、懂礼貌。在公交车上，见了老人就让座，我会保护比我年龄小的，我也会帮妈妈干些家务活。我也像其他男孩一样，喜欢收藏枪和汽车。我也很喜欢看书，比如：小说、军事、漫画。但我尤其喜欢探险类的书和节目，我的偶像是英国探险家被称为“站在食物链顶端的男人”贝尔，我超喜欢他的节目，几乎每期必看。我还让妈妈为我买了好多他写的书的书，我现在要多学知识，将来我也要做个探险家。
当然我的缺点也很多，比如：爱玩电脑、不喜欢学习，作业马虎，经常让妈妈生气。但是每个人都是独一无二的，不可复制的，我希望我有我的特点，我会努力的！
怎样的我作文 篇20
我叫胡淏泽，今年八岁了，在实验小学读二年级。
我是个帅气的小男孩。我有一双圆溜溜的大眼睛，长长的睫毛眨呀眨呀，像天上闪闪的星星。到了七岁左右我就换牙了，到现在还缺两颗牙齿，真令我伤心。我最喜欢穿白色的衣服，可是，总会沾上一些脏东西，回家就会被妈妈骂一顿。我还有一双讨厌的手，因为小时候什么玩具到我手上都会被弄破。不过，现在我已经改正了。
我十分爱体育。有一次，我在学校的跳远比赛中打破了一年级的记录。同学们围在我身边说：“你真是个跳远健将。”老师看见了，竖起大拇指说：“你是我们班的希望。”我听了心里像喝了蜜一样甜。
这就是小小的我，你觉得我能干吗？
怎样的我作文 篇21
柔和的阳光斜挂在枯黄的树枝上，显得那么安静肃穆，白色的水泥道貌岸然上，脚步是那么轻起轻落，我行走在雨后校园小路上，心中多了一份坦然。
刚上初二不久时，就迎来了我初二阶段的第一次数学考。迫切想出人头地的心情使我拿到试卷就不管三七二十一做了起来，速度很快。但发试卷时，一个陌生的分数“轰隆”砸在我的头上，如火药般爆炸，脸涨得通红，牙齿死死咬住嘴唇，拼命抑制滴落的眼泪。然而，盯着错题，淡淡地黑色墨迹依旧晕染，如同我心中的悲伤不断扩散…
老师把我叫到办公室谈话，我的脸羞得通红，曾经成绩优秀的我，现在到了初二竟得了一个让我羞愧到无地自容的分数。我不敢直视老师的眼睛，但老师的话语让我的心得到一丝安慰："你很优秀，只是你没有正视自己，现在你要做的就是调整自己，不要因为一次挫折而止步不前。"老师的话提醒了我，将我拉回了正轨。
期中考试时的数学，我用一抹微笑压住紧张，用一份自信压住慌忙，更用‘坦然’压住自己……我细心演算，在草稿本上也工整地写出解题步骤，用较慢的速度均匀往下做……做完，我再次检查，满满三大页草稿纸上全是我的字迹……第二遍检查完，我又用“坦然”死死抑制有一点冒头的“自满”和“轻敌”，耐住性子接着计算那一串繁琐的数字……
终于，功夫不负有心人，当我看到成绩单上数学成绩‘115’时，嘴角不禁勾起一个完美的弧度。老师走过我的身边，给予了我一个鼓励的微笑。
初中，一个崭新的我，一个多了一份坦然的我。
怎样的我作文 篇22
考试前的早上，我静静的坐在房间，望着淡紫色的风铃，轻轻的扯出如天籁般清脆的声响。它充盈了整个房间，让我的思绪也被带到初一时考试的情景。往事如碧水，静静的在那里流淌。
还记得初一时，连平时的小测都紧张的不得了，更何况当时的期中期末考试了。“不要紧张，不要紧张，一定可以的。”初一考试前的我总是对着镜子的自己暗暗地说道。可惜当时的我到底是年历资薄浅，说完后，便立马反悔了。也总记得考场里的自己总是忐忑不安的做着试卷。时不时的还看时间。偶尔有一道两道不会的题也会急得如热锅上的蚂蚁一样。
“哎，你这道题做对了没有？我那题幸好想起来了，要不然真不知道该怎么办了。”瞧，这是考试后的情景，同学们记忆喳喳的讨论题，有的沮丧有的兴奋，还有的一脸失望。“你考怎么样？那个难题你做对了吗？”“啊？我，我没做对。我其实也不是没做对，我也不知道。”我总会灿灿的对他们笑，其实内心的紧张只有自己知道。
哎！每次就不能考试后一脸云淡风轻吗，望着同学们如火似天的聊天，初一时的自己总会把手揣进口袋，搅着衣服，把头紧紧埋下来，似乎只有这样，就可以避免旁边所有的喧闹声。
“这位同学。上学时间快要到了，什么时候才可以走啊？不要紧张，你次考试不是都挺稳重的吗？这是继续加油就可以了。”听妈妈的话，心里一阵恍神，是啊，自从上了初二，自己也不知怎么的，看着初一的新生们，自己的心情总会不由自主的平静下来。或许已经是经历过那个彷徨的时间了吧。想起以前在书上看到一句话，：在人生道路上，尽管我们最期待的是最后的结果可是沿途的风景才时最美的。
坐在房间，望着镜子里精神抖擞的自己，发觉初二的我多了一份稳重，自信的笑着，背着书包向学校迈进。
是的，无论成功与否，以后的我一直稳重下去，因为我知道，东风，已为我来。
怎样的我作文 篇23
此时在笔在纸上跳的笔，拨动岁月的弦在上下不停的跳动，发出令人陶醉的乐声，沉醉其中，往事又慢慢忆起。
回忆初一的我，可能是因为在小学养成了很多坏习惯，还没有来得及改正，就踏上了初中之路，面对初中老师的不同与严格，本来在小学已养成的坏脾气，在初中就更加严重了。
如果考试考的不如意，那么就对同学没有好气，连老师也爱搭不理，回到家对爸妈更是不理不睬，好像都欠了我很多似的，每天的心情都表现在脸色上，流露在言谈中。
在考初二的时候，期末不如意的成绩，一个接一个的，像寒风一样向我扑来，在校园餐厅走出，沿着校园中的枫树的路上漫无方向的行走，偶尔一阵冷风吹过树叶，像调皮的娃娃一样在我脸上划过，而我却感到那样疼那样冷。
写给初二的我：一段漫长而又煎熬的假期过后，像往常一样背起书包，本以为会很重，因为里面装了很多书，但感觉却很轻，心情也有点放松，毕竟正是一个新的开始。
在学校中像往常一样上着第一节课——是英语，在上课过程中当老师讲到一个知识点是却没有得到回应，大多数人都不会。由于我在假期里补了课，所以不经意的说出了这个知识点，当时全班都看向我，而我望着英语老师，只见她微笑着朝我微微点了一下头，说了一句：对了。当时心中也有一股承载着开心和幸福的暖流冲刷着我的全身，冲洗了我的心灵。
从那天以后我便是办公室中英老师的常客，我的英语也不断提高，对其他人和科目也有所改变。主动和老师讨论问题，和同学们说说笑笑，对学习又充满了信心，对班上大小事情都是积极负责，在此同时也赢得了班主任的一句：“不错，我希望你继续。”听到这句话，心里也美美的，什么考不好？什么坏事情，什么坏心情都通通的给我“退下”。
寄给初三的我：我希望我能看到一个自立自强乐观向上，阳光活泼，让困难害怕我的一个初三的我，从不会因心情误事，被性格左右。
跳动的笔在这一刻停止跳动了，是时候对此作结了：一个出一集坏毛病于一身的少年已转变为初二一个阳光开朗的青年。
怎样的我作文 篇24
天空上，我就是一颗星，一星一宇宙！
沙漠里，我就是一粒沙，一沙一世界！
大海中，我就是一条鱼，一鱼一汪洋！
生活里，我就是那个人！我有我世界！
我的世界不大，住着我和妈妈。每天妈妈送我上学，“宝贝，上课认真听，放学门口见，妈妈爱你！”每天妈妈接我放学，“宝贝，辛苦了，今天开心吗？妈妈爱你！”平凡而甜蜜，普通又幸福。
我的世界不大，有花有草有童话，“老妈，你就是个植物杀手，花花草草都被你养的面黄肌瘦！”“呵呵，可是我把你养的肥肥白白呀，花先生草小姐我也尽心养呀！”“好吧，那我帮您一起来！”傍晚，睡前故事时间，“神笔马良拿出来他的画笔，在墙上三笔两笔画了起来………”呼噜呼噜～～梦里有个小世界。
我的世界不大，堆满了我的潘多拉。没有合适的书柜，我和妈妈用快递盒组合在一起，拼成了一个小书库，没有收纳橱，小时候的爬行垫派上了用场，我的娃娃们整齐排好队，一二一二来练操。没有大气上档次的钢琴小提琴，我们用塑料盆组合一起，学习街头黑人兄弟一样，动次打次，动次打次嗨起来！
我的世界不大，可这里有我温暖的家，46个兄弟姐妹和爱我的另一个妈妈，一起读书，一起玩耍，一起哭，一起笑，每天开开心心乐开花。
一个怎样的我，嘻嘻，我不说，请你来我的世界吧！
怎样的我作文 篇25
从古至今，勤奋是每个名人的代名词；股友学海无涯苦作舟，今有早起鸟儿有虫吃。勤奋如何时刻呈现在你的行动之中，那么结果将会告诉你的一切努力都不会白费；勤学苦练，奋发图强是踏上勤奋旅程的第一步。它不仅让你的形象飞速提升，并且你的每一句话在别人看来都有一定道理，你不再是班里的小透明。勤奋像一束阳光在不经意间照亮了我前进的道路。
坐上穿越时空的穿梭机，去探索以前幼稚可笑的自己。
当大地被撒上第一束阳光时，公鸡的生物钟便提醒着他该发放信号了；当太阳高悬于那碧空如洗的天空中，而我却还窝在床上的一角。那个时候母亲已经出门工作，桌上留下的早餐早已凉透，我迷迷糊糊的吃了那闷凉的饭，急匆匆的提上背包出了门。到了那犹如人间地狱的学校，就猜想今天的灭绝师太会杀了我――又迟到了。
现如今的生活状态翻天覆地的变化，每天的晨读用毅力去坚持，睡觉仅有六七个小时，可那样的我更充实、更自信，那每天都吵我的灭绝师太二号――妈妈，也都感觉到欣慰，还劝我少学会儿，别熬坏了。身体在家的一整天我仿佛被幸福的亲情拥抱。
步入校园，感到春风拂面，每一棵植被都在向我问好；以前乌云遍布的精神状态，早已烟消云散，迎接我的只有那远方的朝阳，以及无处不在欣赏的目光。无论是哪一点都能成为我勤奋的支撑点，梦想就在眼前，只要跨过勤奋这道坎，就知道胜利在向你招手，那么捡起你的理想，摒弃杂七杂八的想法，沉入知识的海洋之中。
美丽不止来自于外表，更能成为你勤奋的象征，其实勤奋的你很美，勇敢的面对一切困难，做真正的自己。
怎样的我作文 篇26
小学时光里让我最不能忘怀的是“小马哥”，他是我小学五六年级的语文老师兼“老班”。
第一次见到他是在五年级的时候，我对他的第一印象并不算好。由于很喜欢以前的班主任，对新上任的“老班”有些不屑，心中不禁有些失落，可爱的杜老师去哪儿了？新班主任为什么是个男老师？男老师会不会特别暴力？尽管他的第一节课讲得唾沫横飞，口如悬河，但是我完全“人在教室心在外”。
后来，我们渐渐与“老班”熟识了，觉得他并没有我想象的那么糟糕。他擅长与学生“打成一片”，了解我们的内心，为我们着想，深得我们的喜爱。
“老班”上课风格独树一帜，别具一格。他上课从不按部就班，最喜欢吹牛，天文地理，古今中外，他一吹起来起来就犹如那黄河水泛滥一样，一发不可收拾。他从身边的小事讲到人生的哲理，他也可以从神话小说讲到物种的起源……他讲得唾沫横飞，我们听得津津有味，连最调皮的“小冯”也安静了下来。老班的这套“吹牛式”教学，让我们对他的语文课堂充满了无比的期待，我们班的语文成绩如同股市一般噌噌直线上升。
平时豪放不羁的“老班”也有细心之处，也特别懂我们。六年级时，“老班”推荐我参加“十佳美德少年”的评选。我的演讲稿，他看了又看，改了又改，生怕出现一丢丢差错。我在最后的评选中落选了，我觉得自己辜负了“老班”的期望，失落极了。可他却拍拍我的肩膀说：“没事的，不要伤心，这也是一次进步，别灰心，以后这样的机会还有很多。”我比较胆小，不敢在别人面前表现自己。“老班”得知此情况后，给我安排了一个任务，让我上科学课。他让我自己组织语言，制作课件，上课，最终帮助我战胜了胆小的毛病，我变得十分勇敢和开朗，这一切都归功于我的“老班”。
让我怎样感谢你，我的“老班”，当我走向你的时候，我原想享受一丝温暖，你却给了我一轮骄阳；让我怎样感谢你，我的“老班”，当我走向你的时候，我原想得到一滴浪花，你却给了我一片海洋；让我怎样感谢你，我的“老班”，当我走向你的时候，我原想撷取一抹绿色，你却给了我一个春天！
怎样的我作文 篇27
我是一个爱忘事的女孩。常常忘这忘那的，妈妈用“勿忘我”作了我的外号，意思是提醒我小心一些，别有一天把自己都给忘了。
一次，我们上了体育课，一身都是汗。我打算晚上自习后洗个澡，左盼右盼，晚自习终于完了。我象离了弦的箭一冲就出了教室。跑到寝室赶紧去开门，可钥匙怎么也插不进去，我好奇怪，抬头一看，门上的号码不对。天，我走错了门！转身来到自己寝室，把门打开，提着桶就向浴室跑。打开水了，糟了，发现水瓶没拿。转身跑回寝室，拿了水瓶打水。提进浴室，低头一看，又糟了，忘了穿拖鞋！又飞快地去穿拖鞋，换好鞋来到浴室，缓过气后，把水调好。要洗澡时，向水桶里一看，糟了，没拿毛巾！唉！洗澡的时间本来就不多，呆会儿关灯了怎么办？只好又飞一般地去拿。毛巾拿来了，心想，这下好了，什么都齐了，抓紧时间洗澡吧！想到这里，觉得松了一口气，就在这时，好友向我借香皂用，哎哟，糟糕，事儿又来了，哪儿有香皂嘛，忘了带了！唉，时间就快到了，再去拿已来不及了，只好低声下气地向别人借了。
唉！爱忘事的我！有一次，我们放归宿假。一下课，我就来到寝室，慌忙地收拾东西。刚要走，好友叫住我，说：“您不拿钢笔，回家怎么做作业？”我一看，钢笔确实忘了拿。拿了笔，谢过好友，我匆匆走了。回家后做作业。我想想，先做语文吧，打开书包，咦，怎么没语文书？算了，做英语吧！我把英语书和英语本拿出来刚要做，天呀！怎么把作业本拿成笔记本了呢？唉！算了算了，做数学吧！把数学书、数学作业的本子拿出来，一看，糟了，拿了一个用完了的本子。唉！爱忘事的我，如何得了！
怎样的我作文 篇28
依偎在你的身旁，感受你温暖的气息，聆听你热烈的心跳，你的守护是我心灵的庇护，因为有你所以幸福。
“快点！起床了，要不晚点了。”一个声音在我耳边响起，我揉揉惺忪的睡眼，天还没亮，当然这只是五点半”，妈妈在旁边说。我急急忙活的穿上衣服，嘴里着急的说：“五点半起床，妈妈快点。”妈妈笑了笑，“不用着急，又不是六点。”我边说边收拾书包：“妈妈，你怎么不那么着急了。”妈妈迟疑了一会儿说：“今天是周六，看你急的。再急呀也就成病了。”
我放下书包，坐在妈妈旁边，露出疑问的表情说：“妈妈，你让我五点半起来干什么？”妈妈说：“你觉得我今天早上能和你一起散步吗？”我不耐烦的摆摆手，表示不行。我接着躺在床上，回想今天有什么安排。妈妈说：“那好吧，你躺一会儿，十分钟后我叫你吃饭，可别睡着。”
说完，她就走了。我看了看妈妈，想：“妈妈，其实你是很想和我散步的。小时候早上五点半我就让妈妈起来和我散步，但现在都初二了，我更不想去了。妈妈其实是想让我放松一下，缓解这段时间的压力。”我站起身，对妈妈说：“妈妈你现在一起和我去散步吧，咱一会儿回来”。妈妈一听，高兴极了，便拉着我去公园。妈妈用手一指，就说：“看那里！”我说：“妈妈，你慢点。”妈妈便减轻的脚步，而我们也来到了一个欢声笑语的场地。
这里，并不像以前了，现在更是现代，更是有快乐的气氛了。妈妈说：“你呀，你呀，都忘了今天是你的生日了。”我笑了，心里想：“妈妈，让我的压力缓解，为了给我过生日，却不知从何入点。妈妈，你真好！”刚好，妈妈后面是一个卖糖葫芦老人经过，妈妈听了，便转身买了一只糖葫芦。我一尝，真甜！妈妈慈爱的微笑也露出了几条皱纹，顿时，我落泪了。
转眼间，七点正到来，妈妈看了看表，她就带着我去上学。在送我去上学的路上，妈妈那几缕白发落在肩头，寒冷不住的侵蚀，妈妈却一如往常的像一堵墙一样为我挡住寒风。
随着时间的流转，到了初二了，我意识到：我是一个幸福的孩子，因为有妈妈无私的爱守护着我，所以才有暖暖幸福。
怎样的我作文 篇29
时间的河流流过春天，流过夏秋，穿越寒冬，消失在眼前。望着手中的照片，一段熟悉而美丽的故事像一首动听的乐曲又在我的心底悄悄弹起。
初二，一个陌生又熟悉的词语，一个寒冷又温馨的班级。初二，一个懂你的我！独自走在去办公室的路上，紧紧攥着衣服，汗水打湿了衣襟，心里砰砰直跳。打开门的那一刻，老师凶猛的眼神仿佛要把我吃掉。
“你作业呢？”老班问。“忘，忘家里了。”“去，打电话叫你家长送来，去啊。”“老，老师，对不起，我向你撒谎了，我忘记写了。”随后，传来一阵骂声。走出的那一刻，不争气的我哭了，眼泪随着脸颊流进嘴里，咸咸的，涩涩的。
于是赌气的我便没去吃饭，独自一人坐在教室里。不知不觉你来了，走到我的身后，问：“为什么不去吃饭，饿吗？”“嗯”“该，活该。”不知不觉你走了。我心底的恨便又重了一些。
“咚咚咚”，心想是谁啊，跑去开门。忽然眼前一惊，几张香喷喷的葱油饼摆在眼前，又一看，是你，我的班主任。“上午的话，我说的有些重了，但是如果我不这么对你，你以后还会有下一次，久而久之，你的成绩还会好吗，那样怎么考重点高中啊？”你温柔的说。我一边吃着一边小声啜泣，你便像对自己孩子一样对我，帮我抹泪。我心底的恨一扫而空。我开始懂你，懂你对我的好，懂你对我的爱。
那夜，我们彻夜长谈。第二天早上，我顶着红肿的眼睛听课，你为我送来了冰袋，嘱咐我要每天三次，每次十分钟。我俩会心一笑。我开始懂你……
陌上花开，荼靡了几季春光，我被鸟鸣拉回了思绪，轻叹着往事不在复返，只是那美好的过往，永远铭记在心中。微风依旧，飘香阵阵，那泛黄的照片，笑靥如花的两人，与时光相映，相衬，真好。
怎样的我作文 篇30
校园的铃声总是那么清脆，秋天，那带着萧瑟的叶子落了下来，洒了一地的金黄。那一棵棵直立挺拔的白杨树立在校园的'小石旁，正像那一个个努力学习的我们。初中的生活总是那么忙碌，尤其是现在初二的我们，经过初一的拼搏学习总算是了解了这个校园，也使我变得执着了。
记得第一次月考考完后，过了周六日两天才可以公布成绩，一向要强的我想知道这刚考过去的成绩，便回家后忧愁了起来，坐在窗前回想做过的每一道题，翻翻书，每当我感觉自己答不对时，便会咬咬牙，心扑通扑通的跳。
终于到了周一了，这盼望的一天终于来到了，我抑制不住我的心情，也不知是伤心还是开心，有一种莫名其妙的紧张，风慢慢的吹来，虽然很小，但我却感觉如针扎般。老师面带笑容的走进教室，手里拿着一张纸，好像是成绩单。我的心跳加快，手里紧握着笔，心想：“我真的考砸了吗？真的吗？”老师停在讲台边，拉开凳子，慢慢的坐下去，便念起了名次。
当念到我的名字时，老师停顿了一下，看了看我，便又念了下去，我慢慢的低下头，不敢直视老师的眼睛，一种愧疚涌上心头。后来，我在感言中写我的成绩考的不理想，老师便用意味深长的话语安慰着我，当我看到老师的批语时，好像有一盏灯，为我指引着方向。
阳光斜射入窗内，好暖好暖。教室里的花也好像在为我盛开，那一朵朵花骨朵正执着的怒放，正如我有了信心。
到了周五，我背上书包回家了，坐在车里仿佛有一阵冷气吹来，我望向车窗外，看到一棵将枯萎的小树，一种内疚的心情一下子又涌上了心头，眼睛似乎有什么东西，要将其湿润了。妈妈看到我这样，便安慰我说：“没事的，这次考不好还有下次呢。”嗯，我听到妈妈的安慰，心里感觉温暖多了，似乎有一朵花在心中盛开。
就在期中考试时，我的执着使我取得了优秀的成绩，当老师和妈妈知道这个消息时都感到为我骄傲，我也变得更执着，更坚强了。
校园的冬来了，落叶纷纷，初二半年的生活，早已为过去，在生活的褪变中，我一步步走向坚强执着。
怎样的我作文 篇31
当一片树叶落地与大地融为一体时，它便将自己献给了土地，悄悄地离去；当一滴雨水落进海洋与大海融为一体时，它便将自己藏在了深处，掩藏而去；当一束阳光落进黑暗中驱赶它时，它便将自己的生命削弱，奋力拼搏……
肥沃充满生机的土地，宽广无边无际的海洋，甚至是温暖又微不足道的阳光，他们都该感谢谁呢？是一片枯了的落叶，一滴微小的雨水，还是一束时生命将逝的阳光？不！它们怎样也感谢不玩它们的付出，奉献与自我牺牲的陪伴！
而它，在蚂蚁面前是巨人，在人类面前却是无自由的囚犯。它带给了我无数的快乐，虽有时会让我难过；它带给了我无数的欢笑，虽有时会让我难过；它带给了我想要的一切，虽有时都不能实现。你，在我最孤独无助的时候，耐心地趴在我裤腿边倾听我内心深处的诉说。而有时，歇斯底里的我却将自己深处锤炼了一次又一次的火苗发在了你弱小的身上，不听你的叫唤也不理你。
那个寒冷孤独的冬夜，风儿是那么的缠绵，“呜呜”地在山谷中作响，萧瑟的草木在冰天雪地里哀鸣。
你的到来，带给了我一份喜悦，带给了这个冬天一份生机。初来乍到的你，在这个人生地不熟的地方原地打圈，像无头苍蝇一样乱飞乱撞。但最终，还是飞到了我的怀里。对我放下了一份警惕，多了一份依赖。并用水汪汪与怜悯的目光看着我，似乎在说：小主人，你不要怕，就算天塌了下来照样有我帮你顶着。
是啊，是用你那瘦小的身体帮我顶住整片天？还是，只是你天真有幼稚的心灵想得太简单有太美了……
你让我一次又一次的重新从峡谷最深处，坚持用自己顽强的脚步与毅力一步有又一步地登上了峡谷的最顶端，云层的边缘。
可惜，你虽帮助了我，而我，却无能为力的再来感激你了……
怎样的我作文 篇32
孝敬老人是中华民族的传统美德，我们国家自古以来一直都提倡尊敬老人、爱护老人，“老吾老以及人之老”，说的就是这个道理。
我的爷爷奶奶是一对慈祥和蔼的老人，在我半岁的时候，他们就从吉林老家来到上海，专门带我长大。他们非常疼爱我，对我照顾得无微不至，在他们的关心呵护下，我生活得健康快乐。我现在长大了，懂得了要用我的爱心来回报爷爷奶奶。有时，我会把我爱吃的零食给爷爷奶奶一起分享；有时我会和爸爸妈妈一起去给他们买衣服和鞋子。今天，我去“易买得”，专门给奶奶挑了一条漂亮的丝巾，希望奶奶永远年轻美丽。
“三八”妇女节那天，我和妈妈一起去买了两束康乃馨，分别送给了奶奶和姥姥，她们看到了美丽的鲜花，感到非常高兴，我感到她们的笑容和话语中都散发出年轻的光彩。
做一个孝顺老人的孩子，我感到爷爷奶奶、姥姥姥爷很开心，我更加开心，因为我付出了爱心，得到了幸福和快乐。
怎样的我作文 篇33
我发现了一件事，这可是个秘密哦！一说是秘密，你就很想听吧。那就让我来告诉你吧！
那天，我和姐姐在打乒乓球，由于我用力过猛，姐姐有一球没接住，球一下子飞到了地上，我和姐姐都想要去捡，结果，球被我踩了一脚，球凹进去了一块。这下我们俩都傻眼了，就在我们一筹莫展的时候，我猛然想起书上说过乒乓球扁了，用热水烫一下，乒乓球就会恢复原样的。于是，我告诉了姐姐，姐姐一拍大腿说：“对呀，我怎么没想到呀！”说干就干，我们拿来热水壶和碗，往碗里倒入热水，再把乒乓球放进去，奇迹出现了，乒乓球就像被施了魔法似的，“砰”的一声，变圆了。我拿出乒乓球，球热乎乎的，圆鼓鼓的。
姐姐问我这是为什么。我回答说：“乒乓球扁了，用热水烫一下，里面的空气就会膨胀，乒乓球自然就会恢复原样的！”姐姐高兴地说：“你这个小家伙，什么时候变得那么聪明啦！”
怎样的我作文 篇34
今天是一个风和日丽的下午，天空蓝得像洗过一样，我写完作业，妈妈说我们去外婆家吧，我听了一蹦三尺高，我想，又可以看到我那又可爱又调皮的小表弟了，真是太好了！
到了外婆家，第一个迎接我的就是我的小表弟，他说道：姐姐，我们今天到河里抓鱼吧，我看了看小表弟，说：你们家又没有渔网，怎么抓鱼呢？嗯，干脆我来做一个吧，但是没有材料怎么办呢？这可真是个大难题。于是，我在小表弟家里东兜兜，西找找，最后找到了一根又细又长的空心竹和一根生锈的铁丝，可是用什么做网兜呢，我找来找去还是没找到合适的材料，这时我忽然瞥见屋外的墙角躺着一张破沙窗，我心想，真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫！于是我找来一把剪刀把沙窗剪成一个圆形，再用铁丝把沙窗穿成一个圆桶，最后，把做好的网兜插进空心竹里绑好，鱼网就完成了。这时，小表弟一脸崇拜地说：姐姐，你真聪明！，我听了心里美滋滋的。
渔网做好后，我们就迫不及待地拿着它去抓鱼去了，嘿！这小渔网可真不赖，抓到了不少的鱼呢！
怎样的我作文 篇35
我是个左撇子，所有的人都说左撇子是最聪明的，我也是这么想的。
有一次，老师去办事情了，让我们在教室里做数学练习册，做着做着，我们都遇到了一道非常难的题，题目是这样的：小白给小黑6个金币，小白还比小黑多4个金币，那么请问开始小白比小黑多几个金币呢？
同学们都被这道题难住了，于是叽叽喳喳开始讨论起来。而我一边静静地想一边在草稿纸上画图。最后，我终于明白应该怎么做了，是画图帮助我的。
我先画最后的状态：我画了两条线，表示小白比小黑多四个，这是小白给小黑6个以后的结果，所以小白开始应该比现在多6个，就往上加了6，小黑比现在少6个，所以就往下减了6个。再算一算他俩开始就是：4+6+6=16个，做完后，我再验算了一下，嘿嘿，正确啦！
我赶紧把这道题先写上去，然后站在讲台上请同学们安静，一边画图一边跟同学们讲了我的解题思路，同学们听完后一起欢呼起来：向思曼真聪明！真聪明！
怎样的我作文 篇36
我是一个长着一双小眼睛，留着一头短发，长了一口洁白整齐的小玉米牙的小宝贝。因为我特别爱笑，所以大家都叫我开心果。我可是一个人见人爱的小帅哥哦！
从我记事起，只要爸爸在家里，妈妈总会让我给爸爸端茶倒水和捶背。我很乐意做这些事情，这一习惯一直保持到现在。现在我长大了，更能体会到爸爸妈妈工作的辛苦了，所以我不能让他们操心，要对他们更好。
妈妈经常说我小小脑袋里装了十万个为什么，对周围的事情充满好奇。每当我提出为什么？时，妈妈总会耐心地解答，有时还会反过来问我很多为什么。哈哈哈！就这样，爸爸妈妈陪着我一起长大。
我特别爱动脑筋，总能帮小伙伴们解决难题。有一次在广场玩时，我遇到一位邻近的小弟弟，我看到他的小汽车车头坏了，不能顺畅地摆动。我连忙下车帮忙，三两下就帮他弄好了。还帮他重新启动，教他怎么样继续玩。妈妈全程看在眼里，还对我竖起了大拇指。
还有一次，那年我4岁。我和妈妈在深圳的超市走散了。我没有慌张，径直地找到了前台阿姨，并跟阿姨说明情况。阿姨马上开广播帮我寻找家人，还夸我是个既聪明又勇敢的孩子呢！后来我在前台等了很久，终于等到了妈妈，她焦急地把我紧紧地抱在了怀里。
这就是聪明的我。你们想和我做朋友吗？让我带你们一起去探索未知的东西吧！
怎样的我作文 篇37
今天我当了一回聪明的我，想出了一个超级好办法解决了一个超级大难题!嘿嘿……呵呵……哈哈……这个办法实在是太棒了、太妙了!
好了，我就不卖关子了，事情是这样的：今天晚上我突然迫切想知道我的身高。量身高需要请出专用工具——长皮尺，所以我和妈妈就踏上了寻找长皮尺的旅途。好像是我们的运气不太好，长皮尺在和我们藏猫猫，找了半天也不见它的身影。妈妈泄气地说：“唉，还是等它出来了再量吧。”我说：“那干脆就用短米尺量吧!”妈妈又说：“不行，用短米尺量不准确。”我只好垂头丧气地走开了。可是，我的脑袋里还是一直出现着我有多高这个问题。就在这时，一个超级好办法跳了出来：我先和妈妈比个子，看看我的头顶到妈妈的哪个位置，然后用短米尺就可以量出从这个位置到妈妈头顶的长度是30厘米。最后，用妈妈的身高160厘米减去30厘米，就得到了我的身高是130厘米。这个办法是不是和曹冲称象的办法有些相似?世人说，曹冲是第一聪明的，那我就是第二聪明啦!
同学们，你们也遇到过难题吧。有时候也许不能第一时间想出解决问题的办法，是不是很着急?别着急，好好想想，好办法就会来找你了!
怎样的我作文 篇38
我，十分聪明，我的大脑就像我的电脑软件一样发达，里面装着许许多多的东西，这也是我最近才发现的。因为假期作业太少了呢，所以我一直在医学方面研究DNA，发现每个孩子的聪明度都不一样，因为每队爸妈的聪明度本来就不一样。
比如我老妈老爸智商情商偏低，属于笨蛋型。这是他们的祖先问题，也就是自然生律法，谁叫他们的祖先都特别聪明呢。所以两个笨蛋结合在一起，根据自然归律，十分自然，笨蛋十笨蛋＝聪明。
我这种超聪明的人，不但四肢健美，头脑发达，而且超级有趣。人们常说每个人都有优点和缺点，而我的缺点就是没有缺点。我是个聪明极限的人，如果聪明过火加聪明过火就等于一个傻子，我们这儿就有个例子。
从各方面研究我我属于聪明。
怎样的我作文 篇39
我，今年9岁了，皮肤白析，微胖。一对小眼睛上面已经架上一副眼镜了，下面有一张能说会道的嘴，有了它们作证，就构成了聪明的我。不信，我就举几个例子吧。
记得有一次，书法班我去早了一会儿，便和一个大我几岁的哥哥下起了五子棋。起先，我们不分胜负。直到后来，他皱着眉头，一直不把手中的棋子落在棋盘上，嘴里咕噜着：“这是什么棋术？这是什么棋术？”。过了一小会儿，我五子相连，赢了他一局。可他不服气地说：“再来一局！”当第二局开始不久时，他总是设法堵我的棋路，而我已经在中心线上的一排棋子上形成了很多分叉，他这边在堵，我那边在伸。我这种狡兔三窟的下棋方法能使得对手晕头转向，而拿我的棋子亳无办法。直到最后，他连连认输，恰好我也要上书法课了，便结束了和他的对决。
记得还有一次，我在家里和大我十岁的哥哥下象棋，他根本不把我放眼里，没开始就说：让你半边棋子！我心想：骄兵必败！哥哥步步为营，一心想吃掉我的“帅”时候，其实我的“車”已经瞒天过海、悄悄地逼近他的老营，大意的哥哥口中还念叨：“老弟，你要输咯”，话音未落，我迫不及待的将早已埋伏好的“車”在小角落里拉到“将”的面前——“将军”！高兴的我边喊边跳，引来了正在做饭的妈妈的围观，对着哥哥说：“哈哈，兔子也有睡着的时候哟”。留下哥哥在棋盘旁一楞一楞的说：“小兔崽子，我大意了，我大意了……”
哈哈，这就是我，有点胖有点小聪明的我。
怎样的我作文 篇40
童年的我很聪明，大家都叫我“小机灵“。今天我就来介绍一下聪明的我。
记得有一次，我们到食堂吃午饭，突然一个小麻雀飞了进来，它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分别是刚出生不久，来食堂找东西吃的，它飞到电风扇上，大家见了，急得像热锅上的蚂蚁团团转，大家都议论纷纷，想办法让它下来。
这时，我灵机一动，想到了可以用食物引它下来。说干就干，我找来了一些食物，把它们放在操场上，等待着小麻雀下来。过了一会儿，小麻雀终于从电风扇上飞了下来，来到有米的地方。老师和同学们都竖起大拇指称赞我是“小精灵“，我心里美滋滋的；回到位子上，律律有味地吃起饭来，从此，我就有了“小机灵“的称号。
聪明的我小时候会用食物吸引小麻雀飞出食堂，是不是很聪明？
怎样的我作文 篇41
星期一，我去上补习班，老师出了一个问题，只有我一个人举手，老师夸我很聪明。放学了，妈妈来接我走到路上，有一位阿姨骑自行车摔倒了，她坐在地上起不来，我赶紧跳下车子去扶她，我一边扶起来一边问；“摔到哪了”？
然后又赶紧把阿姨身上的灰拍干净。阿姨说；“你真是个懂事的好孩子。”妈妈也向我竖起了大拇指，我高兴极了！
怎样的我作文 篇42
今天，我跟妈妈上完钢琴课回来以后买了许多东西。到了楼下，我帮妈妈拿了点东西就先上楼了。
因为家里没人，我也没钥匙，于是就在门口等妈妈。过了一会儿，我感觉手很累，想把东西放下来甩甩手。可是，放地下又太脏。就在这时，我看见了门把手。于是，我把东西挂在了门把手上。妈妈回来一看，高兴的说：“好呀，你现在会动脑子了！轻松吧！”我也很高兴的说：“对呀！以后我还是要多动脑子。”
怎样的我作文 篇43
哇哇哇！今天的我，已经不是以前的我了，你们知道为什么么？因为今天的我变聪明了。
我今天的数学作业很快的完成了，而且语文作业我用了二十分钟，然后妈妈一检查最后一签字就好了，我一看才七点呀，我去玩电脑。
这就是我，聪明的我。
怎样的我作文 篇44
我是谁，我就是聪明的我。
有一次，自由活动，大家在玩球。一不小心把球掉进了一个洞里，这个洞又深又滑，大家急的像热锅上的蚂蚁，团团转。有的人大喊：“怎么办？”有的人想用手去抱住球，不仅没抱到，还差点摔进洞里，还有的人拿来各种工具，可就是拿不到球，这可怎么办啊？这时，聪明的我灵机一动，心想：皮球可以浮在水面上，如果我把水倒进洞里，皮球就可以浮上来了。
说干就干，我让大家用能接水的东西接满水，拿过来。大家一听，突然懂了，有的人拿水桶，有的人拿水杯，还有的人拿盆子。在大家的努力下，洞里的水慢慢升上来，皮球也慢慢浮上来，我用手把球抱了起来，大家都欢天喜地，又玩了起来。就这样，我被大家称为“小神童”我高兴极了！班里的人都不服气，来向我挑战，可他们总是我的手下败将。
怎么样？聪明的我是不是很聪明啊？你们服不服？
怎样的我作文 篇45
我上幼儿园大班的时候，暑假里爸爸妈妈带我到江西游玩，回来的时候那里的大伯伯送我们一大壶他们家里自己榨的野生山茶籽油。
我们在赶火车时，爸爸拉着拉杆箱，另一只手提着这桶油，不小心油壶摔了一下。匆忙坐上火车后，妈妈发现壶裂了个缝，油正往外漏。妈妈很着急，说道：“这可怎么办？等到下火车，油就漏完了，这么贵重的油，多可惜啊”。爸爸说：“是啊，又没有好壶可以倒进去，可怎么办才好？”爸爸妈妈急得像热锅上的蚂蚁，两个人手捂着油壶裂缝处，把油壶提到洗手池台里面，防止油到处流把车厢弄的很脏。这个时候车厢里售货员推车经过，我看到推车上很多矿泉水，灵机一动，“买这些矿泉水放油多好，水的价格还便宜”。想到这里我跑到爸爸妈妈身边，把想法告诉他们。妈妈连连点头说这个办法好，高兴的夸着我，说我太聪明了。于是，妈妈买了十瓶矿泉水，问了车厢里乘客谁要水，妈妈和我一起把干净的水分给大家，拿着空瓶子，速度把油倒入矿泉水瓶子。就这样，一场漏油危机解决了。后来，爸爸妈妈想起来这个事情就会夸我聪明，说我爱动脑筋，帮了他们的忙。“用二十元，保住了几百元的一桶油，最主要还是大伯伯的情谊在里面，油漏完了，要多难过啊”。
遇到事情不要慌张，动动脑筋，总会有解决的办法。
怎样的我作文 篇46
我叫王奕廷，梳着两根小辫子，眉毛弯弯，眼睛虽小，却炯炯有神。有时爱耍小聪明，同学们都叫我“机灵鬼”。
星期天的早晨，我早早地起床，准备和妈妈去逛超市。只见妈妈在东翻西找，似乎什么东西不见了。
“妈妈，找什么呀？”“我在找刚买来的手机，记得昨天放在桌子上的，可今天怎么就不见了，像被魔法师念了咒语似的……”之间妈妈的脸涨得像龙虾般红。“宝贝，快来帮妈妈找找。”“昨天你的确带回家了么？”我问道。“昨天晚上还和你蛛蛛阿姨打过电话呢，手机都没关呢。”听了妈妈这么一说，我计上心来，连忙用家里的电话拨打妈妈的手机号，然后我竖起耳朵，几里的房间一个个走过去听一听动静，可惜没有动静呀。我有点失望，走回客厅里，这时从沙发坐垫的缝隙里船出了轻微的音乐声，我翻开坐垫，发现妈妈的手机安然无恙地躺在角落里。
“找到了，妈妈。”我高兴地把手机递给了妈妈。“谢谢你，宝贝，还是你聪明，妈妈怎么没想到呢？”“那我们赶紧去逛超市吧！”“好啊，快换鞋吧！”我和妈妈高兴地走出了家门。
怎样的我作文 篇47
我觉得自己很聪明，因为我总能让困难的问题变得简单。
有一次，我们踢跳队在篮球场上练习。一位四年级的同学把毽子踢到了篮球架上，另一个同学想出了一个办法：用另一个键子，把它打下来。于是那同学便把自己的毽子扔了上去，试了几次，发现今天的风很大，毽子还没“飞”到那么高的地方便掉了下来！
我灵机一动，想出个好主意。我跑去小木屋取来一个篮球，然后把篮球递给了那个四年级的同学，说：“你把这个篮球投上去吧。”
那个同学接过球投向篮筐，没投中！可是那个篮球打中了篮筐的边缘，篮筐剧烈的颤动了一下。毽子被颠了下来！接着篮球也掉了下来。
同学们欢呼：“太好啦！”那个四年级的同学走过来。对我说：“谢谢你！你真聪明！”
怎样的我作文 篇48
大家好，我叫李俊。我是个男生，今年九岁。我的学校是幸福小学。我是短头发，长有一双黑溜溜的眼睛，一对又大又肥的耳朵，白皙的脸上长有一张爱说笑话的嘴。我是一个聪明的小伙子。
为什么说我聪明呢？因为有一次，老师出了一个问题，我们班除了我之外所有的同学都答不出。当我回答出来了问题时，老师说我很棒，所以我认为自己很聪明。我还爱管闲事。上课的时候老师不让说话，别人说话了，我用眼看着他，或者用手指着说话的同学。我为了制止他，自己也说话了。老师批评了我，因为我也违反了课堂纪律。这让我认识了到我的错误，以后我要改正爱管闲事的毛病。
这就是既聪明又爱管闲事的我，你们喜欢这样的我吗？
怎样的我作文 篇49
聪明的姑娘是人人爱的，我就是个聪明的姑娘吆。看到妈妈放电视，开空调，玩电脑，我也想玩。妈妈给我遥控器玩，拿起来对着电视和空调就一阵乱按。怎么不响着，我会发出“疑……？嗯……？的声音。妈妈叫我按粉色的键，聪明的我一学就会了。现在爸爸一见我就不敢玩电脑，我会给他捣乱的。
聪明的我还学会了很多语言呢！会喊“猫猫”（我们楼下的一只野猫） ,“姐姐”。当然家里的人我都会叫了。
最聪明的就是我现在练习走路，都夸我走的像样子呢！我看到姐姐和哥哥在跑着玩我就急呀！ 不过没关系我很快就会跑得。
最喜欢和爷爷在一起，爷爷管着我的一切，爷爷和我玩，给我冲奶，带我去外面玩。一会不见爷爷我就会大喊“爷爷”。现在家里人都管聪明的我叫“人精子”，呵呵，我就是很聪明吧！
怎样的我作文 篇50
我叫张欣雨，今年11岁半了，在我很小的时候，我就是一个聪明的孩子！
记得还在学前班大班的时候，我交了一大堆好朋友。有一次，有个叫刘启明的同学兴奋地跑到我身边叫我去给她过生日，我高兴地答应了。因为从小到大，还没有人请我去给他过生日呢。“几点钟，在哪里呀？”我的声音里充满了激动。“在五区，后天中午12点——两点半。”刘启明好像在为我要去参加她的生日而高兴呢。“好好好，我一定准时到。”我激动地快说不出话了。刘启明刚走，张晓雅就来了：“张欣雨，你是咱们班上学习数一数二的，我想请你帮我个忙？”我一听她的话，心里就像吃了蜜一样甜。不，比吃了蜜还甜。“说吧，只要我能帮的，我一定义不容辞。”我爽快地答应了。“后天下午，两点半，你去我家帮我补习一下吧！”“好，没问题，帮同学补习么，是我的强项。”我骄傲地说。“那就这么定了。”她的口气里充满疑问的味道。“一定一定，我说到做到。”这事我以为就定下了，可到了中午的时候，我才发现，我犯了一个无法弥补的错误，我答应两个同学的时间冲突了。“怎么办，怎么办，我该怎么办？如果晚去给张晓雅补习，那就会得罪晓雅，但如果没有理由早走从刘启明的生日上走了，又会得罪刘启明，两边都得罪，我该怎么办呀？”我的心里像着了火一样。“有了，有了，我有办法了，我可以先去参加刘启明的生日，等到两点十五的时候，我就说我有课，两点半开始，先走了。然后去帮张晓雅补习。神不知鬼不觉，好办法。”我自言自语道。果然，我用了这个“自制”的办法，两边都没有得罪，而且还会让她们都觉得我很守信用呢！
怎么样，这就是我，这样一个聪明机灵的我！
怎样的我作文 篇51
从开学开始，我就被各种老师或者同学夸的很聪明。大家都觉得我是个很聪明的人。没人会觉得我是个傻孩子。就连我妈也经常跟我说：“你虽然有点小聪明，但是一点都不注意学习。”
的确，我也承认我妈说的基本上就是我现在的情况。有时候真的可以依靠自己的聪明在一些考试中取得一定的成绩。这时候老师会当着全班的面表扬我，但是听了老师的表扬，我就会变得洋洋自得，一时半会儿就不想学习，不想做作业了。我根本不把学习当成一件事，也不把它放在心里。
这样的后果就是下次考试我就彻底落选了，成绩一边倒。这个时候老师会注意到我的问题，觉得我成绩在波动，不是因为我一点都不聪明，而是因为我的学习态度很不正确，很不好，所以才会造成这样的情况。我想我一定要改变过去，改掉自大的坏习惯，这样才不会对不起自己的聪明。
怎样的我作文 篇52
星期天，我刚拿出去晒的一件衣服不小心被大风从十三楼吹到了十楼去了，可是爸爸要赶去办事，我可是真给爸爸添大麻烦啊！我可真不应该。
这时，爸爸抓着头皮说：“你快去把衣服钩上来吧，！”于是，爸爸就把晒衣杆放了下去。可是杆子太短了，这时我说了一声：“这可是这么办啊。”一会儿之后，爸爸说：我去超市买一根更长的回来。爸爸说完之后，就飞快地跑了下去，过了十几分钟之后爸爸还没有回来，这可是把我急死了，这是我心想：爸爸是不是去了很多家超市也没有找到，还是在中途堵车了，或者是他忘记了。这个时候我真想像孙悟空一样，来个七十二变，变成一只小鸟飞到爸爸那里去看看到底爸爸是为什么还没有回来。这时，我都快等不及了。
又十几分钟之后，爸爸终于回来了，我就问爸爸：”爸爸，你怎么这么晚才回来啊，我都在这里等了半个小时了。“爸爸说：”我去了很多家超市，终于在一家大超市里找到了，我就跑回起来了。“原来如此，我就说：”爸爸，快点开始吧！“爸爸就把杆子放了下去还是不够长。”我和爸爸都抓着头皮在想办法，这时我说：“我们可以把这两根杆子捆在一起》”爸爸说：“这个方法好。”我们就动手了。一下子，我们就把两根杆子捆在了一起，放了下去，终于把衣服钩回来了，爸爸也办事去了。
第二天，爸爸、妈妈还有邻居，都夸我们聪明。
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