关于怎样的作文

我怎样了作文

时间:2022-01-24 09:57:37 关于怎样的作文 我要投稿

我怎样了作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的我怎样了作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我怎样了作文

我怎样了作文1

  当我需要一滴水的时候,你给了我整个海洋。当我需要一点颜色的时候,你给了我整个染坊。我该怎么感谢你?

  大自然和我一起度过了13年的春夏秋冬,给了我春天的温暖,夏天的炎热,秋天的凉爽,冬天的寒冷。我该如何报答和感谢你?

  谢谢你,春!你给世界带来了活力,活力,快乐。……春天带着生命和希望轻轻到来。温暖的春风就像两只温柔的大手,触摸着一切,过去多彩的世界在春天恢复了!

  谢谢春小姐!给世界带来美丽的风景和鲜花。春天就像一幅彩色的画。

  谢谢你,夏!你给世界带来了节奏、欢乐和兴趣…夏天,你穿着绿叶在暖风中跳动。蝉,多美的音乐播放器啊!在那个炎热的夏天,蝉在那里快乐地歌唱,声音洪亮而清脆。这种节奏给人带来了一切。

  夏爷爷,谢谢您!给世界带来了生活的节奏。夏天就像一张节奏表。

  谢谢秋!你给世界带来了凉爽、丰收和欢乐……,秋天不知不觉就到了。秋天,果味十足的名字。树上长满了红苹果、黄澄澄产的梨和有裂纹的石榴。秋天给农民带来财富。

  谢谢秋,谢谢你把水果给了人们。秋天像丰收图。

  谢谢你,董!你给世界带来了寒意,也带来了画卷.刺骨的西北风吹走了黄叶,冬天来了。冬天雪花纷飞,树枝被雪覆盖,就像美丽的银条,随风摇摆,地上的房屋变成白色的世界,冻结成冰柱,像一串珍珠挂在屋檐下。

  董奶奶,谢谢你穿上白色的冬装。

  谢谢四季。四季让我充满欢笑,带给我欢乐!

  四季!谢谢!

我怎样了作文2

  有一次,我在姥姥家的花园赏花时,发现一些叶子上有几只蜗牛,我刚想把蜗牛活捉时,突然发现在蜗牛的身旁有一个很小的白色虫子。过了一小会儿, 发现从别的叶子上又爬出了很多的小虫子,都是跟第一只一模一样,最后,那些虫子爬走了。当我伸手拿起那几只蜗牛时,惊奇地发现,原本蜗牛那软软的,肥胖的身体,早已成了一个干干瘪瘪的肉干儿。

  后来回到家,我上网一查,才知道这白色的小虫子,就是萤火虫的幼虫个子很小,但是胆量却很大,它们竟敢与蜗牛较量,直至把蜗牛吃掉!别看蜗牛爬得慢,可嘴里的“武器”可厉害呢!它舌头上的牙齿,一共有135排,每排105颗,总共有1.4175万颗牙齿,糟蹋棉花,偷吃大白菜可是高手!就算这样,萤火虫的幼虫也不怕,因为它有一种神奇的本领——它先用像针头一样的嘴巴在蜗牛的身上敲打几下,它这是在干什么呢?哦!原来这是在给蜗牛打“麻醉剂”,过了一会儿,蜗牛身体开始僵直,最后瘫痪了。这时萤火虫的幼虫再狠狠地给蜗牛身体注上“消化液”。慢慢地,蜗牛的.皮肉开始化成鲜美无比的肉汁了,这时它再呼朋唤友,一起来吸,等它们吸完了,蜗扣也就OVER了。

  我看完后十分惊讶,没想到小小的萤火虫幼虫竟然有这样神奇的本领。真是不看不知道,一看真奇妙,美丽的大自然有多少奥妙等着我们去发现呀!

我怎样了作文3

  星期六晚上,我在家里闲着没事干。啊!老师布置的复习作业还没完成,就剩下背诵了,我为什么不抓紧时间背呢?

  我拿出语文书,找到第二课《林海》,开始了复习背诵,一会儿工夫,OK了,我叫来妈妈,说:“老妈,我背会了,快来检查。”于是,我开始了背诵。谁知道刚开始背得十分流利,可背了几句之后,总是不知道该背什么,显得断断续续的。“烦死了,怎么这么不好背!”我气呼呼地说。妈妈语重心长地说“耐心一些!”我重新拿起书,耐心地一遍一遍读课文,再把背的不好的句子不停地读来读去。接着,又一遍遍地给自己背诵。就这样,几分钟过去了,我似乎已经背得很流利了,我又把句与句之间的连接读了许多遍。现在应该不错了吧!我鼓起勇气跑到厨房叫来了妈妈……

  “及至看到了林场,这种亲切之感更加深厚了,我们伐木取材,也造林护苗,一手砍,一手栽……”听着我流利的背诵,妈妈终于露出了满意的笑容。连我自己也没想到,我竟然背得如此流利通顺,想想刚才我复习的情景:反复读课文(强化理解),反复读句子(语句连贯)……啊!我发现了快速背课文的方法!这样,我又用这种方法背了后面几篇课文,都很成功!

  好的发现往往在不经意间产生,只要有耐心,有恒心,有毅力,你将会发现更多……

我怎样了作文4

  我可是个不折不扣的科技迷,尤其对天文、化学、计算机和生物学感兴趣。我的讲科技的书有七十多本呢!告诉你一个秘密:初一上册的生物是对我来收简直比小儿科还小儿科!但是俗话说得好:实践出真知。书上的原理、实验说得再精彩,没有亲身体验是不会知道那种奇妙的感觉的。所以,我妈妈给我买了一套“化学世界”实验器材,从那以后,我便迷上了做化学实验。

  一次,我突发奇想,钾遇水能燃烧,说明钾遇水会变热,那能不能说明钾是酸或碱性的呢?如果是这样,把碘化钾溶液电解,钾充当电解质消耗掉,会不会产生碘溶液呢?事实胜于雄辩,我决定亲手试一试。

  说干就干,我拿来碘化钾、电池座、电池、导线、水、量杯、烧杯、药勺和搅拌棒。配好溶液,连好电路,把两根导线放进了水里。立刻,一根导线上冒出了大量气泡,另一根导线则不断把周围的溶液变红,半小时后,透明的溶液变成了深红色。我拿出了导线,望着这一杯红色的液体,思索着:怎样才能确定这杯溶液是不是碘呢?对呀!碘遇淀粉会变色,用淀粉试一试不就知道了?我用滴管吸取了一滴溶液,滴在一小块馒头上,馒头立刻变成了蓝紫色,果然是碘!

  “成功了!”我大声欢呼。

我怎样了作文5

  猜猜,我在阳台的角落里发现了什么?嘿,是一张蜘蛛网,落満灰尘的蜘蛛网。要不是我来找东西还发现不了它呢!

  蜘蛛网有手掌大小,从中心一点向四周延伸开来,横一条,竖一条,一条连着一条,围成了大大小小的八角形。细细的丝,若隐若现,看起来弱不禁风,一阵微风吹过,原来八角形的的蜘蛛网变得横七竖八,毫无规律。我正要蹲下身仔细观察观察,蜘蛛似乎发现了危险,慌忙拽下一根丝线,仓惶逃跑了。

  蜘蛛到底是怎么样织网的呢?我的好奇心被调动了起来。

  夜,静悄悄的,我举着手电筒蹑手蹑脚地来到了蜘蛛网边,嘿,小蜘蛛正在忙着织网呢!蜘蛛先把丝固定在一点上,自己则吊在丝上,沿丝线下垂地面上,慢慢地爬过地面,再慢慢地爬到另一个角落里,到对面时,蜘蛛用脚把丝收紧,收到长短相宜时,就把丝固定在新的固定点上。“天索”架成后还需完成以下几道工序:先把天索加粗。它在“天索”上往复来回多次,再粘上几条丝,加粗“天索”,成为“缆绳”,然后再在这条粗绳的下方,平行地架起第二条“缆绳”。最后,蜘蛛就在这两条“缆绳”上慢条斯理地织起一张完整的蜘蛛网。

  这次发现,让我懂行了一个道理:大自然处处皆学问,只要你留心观察,一定能收获许许多多的知识!

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