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全能老师作文

时间:2021-06-05 10:44:58 老师作文 我要投稿

全能老师作文(5篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的全能老师作文,希望能够帮助到大家。

全能老师作文(5篇)

全能老师作文1

  我的老师是一个辛勤的园丁,同时他也是一个“书法家”。

  他的相貌十分平常,小小的眼睛,挺挺的鼻子,十分精神。有一点挺奇怪的,他有时候戴眼镜,有时候不戴眼镜。难道老师的眼睛一会儿看得见,一会儿近视看不见吗?他的身板挺得很直,从不懒散的样子。同学们在他的要求下,也都渐渐挺直了腰板。

  老师的字写得很漂亮,每一个笔画都刚劲有力。笔锋就更不用说了,没有哪一个字不带笔锋的。不光是硬笔,毛笔字也写的很好,写得十分劲道,笔画从不歪歪扭扭,十分美观。别说在年级里,就算在学校里,字比我们老师好的也屈指可数。

  老师,不光书法好,品德也很好。他判事公平,不会偏袒任何人,就算是班长和别人吵架,他也会一视同仁地一起教育,从来不包庇班干部。

  老师教学也很有趣,如果学到了一篇关于战争的课文,老师就会把他所知道的关于战争的历史知识,绘声绘色地告诉我们,从不从课文里照搬,十分生动。

  这就是我的老师,一个全能老师!

全能老师作文2

  全能,全能,指的就是各个方面都很棒,而我们班也凑巧就出了这样一位老师。

  他是那样的出类拔萃。有一次,上完了一天的最后一节课时,我正找他有点事,来到办公室门口,就听见了一阵悦耳的笛声,这笛声简直都快要把我陶醉了,会是谁呢?我十分地疑惑不解,连忙向里一探,顿时惊呆了。啊,原来是他,我发现他练的那么得认真,那么得出神,我不忍心去打扰他。但是,我担心这事又得拖到明天了,后来仔细一想,还是算了吧,明天再问也不迟,我调转头便走了。

  他不但有音乐才能,而且其它方面也很突出,所以,我给了他一个全能老师的称号,他做每一件事都是那么的认真,而且做了这件事,就一定要把它做好,我觉得这点真的很值得我学习和感动的。

  我曾看他在一篇文章中写到:做任何一件事都要坚持到底。呵,这句话的含义是那么的深刻啊。他热爱写作,我也常常去看他的作文,这不我今天又去看了。他其中写到,自己小时候老师要求每个同学都有必须琴、棋、书、画样样来,他每天做的事中当然也少不了,在他小学生生涯中,一定将这些都有学会了吧,我想:他一定是有股力量在推动着他这么做,,这力量就是坚持不懈的努力,他努力着,他就能成功,他之所以称的上是全能老师是因为他付出了心血,更多的是自己的积累。大家一定猜到这人是谁了,我也就不多说了,但在我的`心目中已经树立了一个好榜样。

  他,一个全能老师,一个值得敬佩的老师,我永远都有会把您铭记在心中,永远都会……

全能老师作文3

  我有一个老师,他叫布赫老师。他是我的全能老师。

  布赫老师能吃能睡。布赫老师很胖,因为他吃的食物很多。布赫老师常常说“民以食为天”,他一餐要吃十个小杯子蛋糕,热狗吃一个,鸡腿吃两个,鱼吃三条。你看我的老师,布赫老师是不是非常能吃?布赫老师还很贪睡呢!一到周末,他从大白天睡到大晚上,尽管闹钟叮当叮当大声响,但布赫老师依旧睡得香。假如布赫老师去参加睡觉比赛,布赫老师一定会拿个第一名。

  布赫老师能讲课。我虽然没听过,但每次作文课溜溜梅老师都把布赫老师”带”到课堂,与我们一起学兵法,我也慢慢地认识了布赫老师。溜溜梅老师告诉我们布赫老师是一位很风趣的老师,而且还会说相声呢!我猜布赫老师相声作文一定很精彩。有机会一定要去听布赫老师的课哦!相声作文,开心学作文,想想都觉得有趣。

  布赫老师还能唱能跳。他唱歌也好听着的呢!无论在路上还是上课,他都会给学生唱歌舒缓心情。布赫老师会唱“小苹果”。如果你觉得学习压力大,就来听听布赫老师的“小苹果”吧!一定会让你忘记很多烦恼的。布赫老师跳得舞也都可以。听溜溜梅老师说,他可是舞蹈高手哦,一到公司聚会,你一定会看到在舞池中尽情跳舞的布赫老师。

  这就是我的老师,全能布赫老师。他能吃能睡,能唱能跳,能讲课。

全能老师作文4

  许老师是我们的语文老师也是我们的班主任,她更是一个全能老师。

  比如前段时间我们班的一名同学为一个数学问题又和许老师在争论,他企图用数学难题驳倒许老师,没想到许老师居然会解答,并利用自己高水平的语文知识指导这位同学,让同学心服口服。

  许老师的英语水平也很棒。记得一次课上,一位同学因为不认真听课,被许老师批评,这位同学却不服气用英语为自己辩护,只见许老师面带微笑,从容不迫的用非常流利、准确的英语回答了那位同学。只见那位同学真是哑巴吃黄莲——有口难开。

  许老师不但理论知识丰富,运动项目也不甘示弱。就拿那次大课间来说吧,全校同学正在兴起午后运动,我们下到操场发现老师们也到了。许老师见女生在跳绳,便走过去看她们跳绳,没想到被几个女生围住了,她们要求许老师也来跳绳。许老师胸有成竹的答应了,仿佛在想我肯定能行。只见许老师不慌不忙的接过跳绳,深吸一口气,神态自若的跳了起来。我们本以为许老师只能连续跳几个,没想到她一口气跳了二十多个,超乎了我们的想像!

  许老师真是一名全能老师!我们都应该像 许老师学习做个全能好学生。

全能老师作文5

  我们学校,要说我最喜欢的老师,就数易老师了。

  易老师很平易近人,长得简直就是一位标准的慈祥老师。他大约五六十多岁的样子,算是学校里的经验人士了。

  说易老师全能,是因为他经常给我们修东西。上学期还当了我们的科学老师。易老师也精通数学,有一次科学课的内容都讲完了,易老师便让我们利用剩下的时间写作业。有一位同学一道数学题不会做,抓耳挠腮地在那里想。易老师经过他身边,见他这副样就帮他解答数学题。居然解出来了。易老师的解题思路清晰,答案完全正确,使我们很佩服他。

  我们班的纪律是出了名的不好。相信你也知道,易老师给我们上科学课时,我们都很吵,常常惹易老师生气。黄老师给我们上心理课时,说到了易老师。黄老师说:“易老师五十多岁了,他上课你们好好听,他快退休了,如果在退休前看见你们乖,会很开心的!”什么?易老师要退休了?我们怎么不知道呢?

  这个学期,可惜易老师不教我们了,唉!

  但是,易老师依然是我们班的常客,为什么呢?因为易老师会修东西,我们班今天坏一样东西,明天坏一样东西,总是要劳驾易老师。

  瞧!我们班的投影仪又坏了,易老师再一次大驾光临,拿着他自己常年在手的工具包和一个很高的梯子。他先爬上梯子看了看投影仪,把投影仪拆了下来,然后又拿了个新投影仪换上,动作很麻利。很快,我们班的投影仪就又能用了。

  易老师那么全能,是我们学习的榜样!

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