我们老师作文

　　在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的我们老师作文，希望能够帮助到大家。

我们老师作文

我们老师作文1

　　我们报名的那天，我一进教室就看见一个人坐在老师的位子上，我开始还以为那是新学生的爸爸。王家伟说：“那是我们的新老师。”学生到齐后，老师提出了一个问题，就是让我们猜她的姓。我心想这个老师，像董老师一样也姓董呢?不一会班上开始讨论老师的姓，有人说：“姓张，姓董，姓刘，姓石……”可是全都被一票否决了，老师给了我们一点提示：jiang，侯少威一口咬定：“是长江的江。”李如意笑嘻嘻的说：“难不成是僵尸的僵。”听到这话，我们全班笑成一团。可老师却没有生气，只好自报家名，老师说：“我姓姜，姜子牙的姜。”

　　这就是我们的幽默老师。

　　当然他不止幽默而且阳光。虽然我们是他的学生，但是一到球场后，我们就像势不两立的对手，他常常一个人冲锋陷阵，可是我们十几个人却踢不过他一个人，终于有一次我们踢赢了姜老师，我们开心极了。

我们老师作文2

　　今天读日有所诵，我拿着给漆老师的信准备给漆老师。

　　“杨镜平别去，你不知道漆老师在哭吗？”全班异口同声，我呆若木鸡。接着，我回到讲台上领读，同学们告诉我漆老师的情况我很伤心。我立刻拿一个信封，装上贺卡，写上安慰语。当我和聂韵郦走进办公室时，发现漆老师正在哭，而且哭得非常厉害。我递上信，说：“漆老师，您的信”。

　　我回到教室-----一个鸦雀无声的教室。我给大家说了漆老师的情况，大家听了更加认真的做作业。

　　后来，漆老师说明情况，才知道漆老师家里发生了令她难过的事情。虽然有些东西我听得不太明白，我还是耐心的听着。说完后漆老师又说：“刚才我看到了小朋友的信，很感动，不过我自己的事情自己能解决！”

　　我明白了一个道理：哭，不能解决问题，自己的问题自己解决。

我们老师作文3

　　去年秋天，我在楼底下玩，突然在一堆枯叶之中，隐隐约约地发现了一只昆虫。

　　我朝那只昆虫奔去，却找不到了，开始我还以为它跑掉了。但又一想，不可能，我跑过去只用了几秒钟，它不可能那么快地逃走，难道它会隐身？

　　我又细心地在那堆枯叶里找来找去，我的手被一只怪怪的虫子咬了一口，很疼。我又看了看，原来是一只大约5厘米的虫子在好奇地看着我，这就是我要找的虫子，我捏着它跑回了家。

　　在家里，我盯着它，原来它身上的颜色跟枯叶一模一样，怪不得那么难找。我又查了电脑，发现这种虫子叫竹叶虫，喜欢生活在枯叶堆里，以草叶为食，可以断三次腿。

　　我想根据它的这一优点，发明一件隐身衣，这种衣服的颜色会根据人的处境变换，这样士兵穿上它，就行军、作战！

　　大自然真是人类的老师，里面有无穷的奥秘，等待你去发现！

我们老师作文4

　　大自然是人类的“老师”，我们可以从“老师”的身上找到更多的奥秘。

　　同学们，你们知道荷叶吧，但你们知道荷叶里也有很多的奥秘吗？经过科学家的研究，发现荷叶有防水功能，因此做了防水衣服。

　　章鱼是海洋里腿最多的生物，它的“学问”最多，一肚子墨水，当它遇到危险时，就会四处喷墨，趁机逃走，科学家们就利用章鱼喷墨这一现象，发明了烟雾弹。

　　蝴蝶这个名字，大家都很熟悉吧，它们是花丛中最美的舞者，它长了一双美丽的翅膀，当它遇到危险时，它就迅速飞进草丛中，用它那既美丽又能防身的翅膀遮住了自己，敌人就不会发现它，因此，科学家发明了迷彩服。

　　可爱的小乌龟，时不时会趴在大乌龟的身上，可以自由转动，这又被我们的科学家发现了，随之发明了双层坦克。

　　你们说大自然神奇吗？它给人们带来了无数的启示，带来无数的灵感，因此，大自然就是人类的“老师”，我们要爱护它，我们要保护它，“老师”我们爱您！

我们老师作文5

　　老师是一座桥。架设在昨天与明天之间，架设在耕耘与收获之间。学生从这座桥上跨过，跨过人生幼稚无知的江河，使彼岸不再遥远，让理想变为现实。

　　“老师”这个称呼总能勾起我们许多美好的回忆。

　　在我心目中的罗老师是一位慈祥的“母亲”罗老师还是负责的老师，从这点看出罗老师，是一位很不错的班主任老师。罗老师的爱好是：爬山，旅游，长跑。因为罗老师很重视身体健康！罗老师他很简朴，有一颗爱学生的心。老师很爱看书，关心同学每一件事。

　　最值得我回忆的是，罗老师是一位负责的老师：上学期我的卷子没抄完，老师竟陪我们一直到下午上课，罗老师中午只吃了半个火龙果。

　　罗老师，您幸苦了！！！！

我们老师作文6

　　漂亮的王是我们的语文，同样也是我们的班主任。

　　她有着雪白一般的肌肤，乌黑的长发像瀑布一样。笑起来的时候可漂亮啦，一双眼睛像弯弯月芽，明明亮亮的。她特别“臭美”。每到她都穿着五颜六色的裙子，也有时候穿着长裙子，漂亮极了。

　　有一次我生病了，王老师就非常细心的照顾我，抚摸我的头，抚摸我的小肚肚，就像一样关爱我们，呵护我们。

　　我也很喜欢上王老师的课，他讲课非常生动，有趣，经常逗得我们哈哈大笑。

　　他是的好榜样，也是我们的好老师。

　　我爱我的老师。

我们老师作文7

　　她中等身材，长长的头发：有时卷着，有时扎着，宽大的额头，示意着人一样宽宏大量，两道浓浓的眉毛，显现得还很年轻，一对“火眼金睛”的眼睛，可以清楚地发现谁走神了，谁认真听。和我一样的扁鼻子，显得格外亲切，一张“大方”的嘴，把知识毫不吝啬地教给我们，她，就是我们的班主任--张老师。

　　我们大家和她已经生活了两个春秋，善于发现问题的我，清楚地发现了她嗓子的“与众不同”。原来，她的嗓子会“七十二变”。

　　上阅读课的时候，大家阅读完课外读物之后就相互说起了话，这时的张老师，立即“火冒三丈”，把她那声音一下子提高了八度，用“震耳欲聋”的女高音命令我们不要说话，同学们一个个胆战心惊，闭上小嘴，教室立刻安静了下来。

　　有一次，我们班纪律得了“优”。张老师平时严厉的声音立刻变得温和了起来，用她那女低音给我们上课。

　　我们一定要听从张老师的指挥，争取老师用温和“女低音”给我们上课。

　　这就是我们的.张老师。

我们老师作文8

　　脸蛋是鹅蛋脸，头发是长头发，带着一副宽宽的眼镜，声音脆脆的，个子高高的，姓是木和子的儿子。猜猜她是谁？哦！答对了，是李老师。

　　她是一位万能老师。一会儿耐心地讲题目，一会儿开心地玩游戏，一会儿来当体育老师，一会儿来当品德老师。

　　记得有一次我做错了题目，李老师就一边问我为什么错，一边教我怎样避免以后做错。记得每当我犯了错，她都会让我自己换位思考一下，再改正！记得期末，她经常教我们变魔术，教我们做实验，玩游戏。

　　有一次上课，我才知道她也是学校里的学生，只是年纪大了一点儿。但她在我心目中是个可爱的姐姐！

　　虽然只有6年能和她在一起，但我相信我们会很开心。最后祝她身体健康，万事如意！

我们老师作文9

　　我们的语文老师总是穿得干干净净、漂漂亮亮。

　　我们的老师教语文时，说的是普通话，她要求我们每个学生也要说普通话。她在教数学时，说的又是宁夏话。老师挺可爱的。

　　如果你做了好事，或者完成作业比以前好多了，学习进步了，她就会奖给你小红花，让你感觉自己变成了小公主似的，自己也会增加信心，更加严格要求自己。

　　我们老师也爱管“闲事”。我们看见她不管是走着、坐在还是站着，只要有空，她就会管起我们来。因为多管“闲事”，有时讲起课来一套一套的，有时也会开小差。

　　我们的老师要是发现同学们做错了事，还要说谎，她就会在你面前紧紧的盯住你的，直到你改正过来，要不然就会通知家长，让你心里难受死了。老师很认真地对待我们，给我们批作业、盯作业、教生字和课文。如果你帮老师做事，老师就会奖给你一个大本子，而且还会表扬你。

　　我也想做个老师这样的人。

我们老师作文10

　　新的学期又开始了，班里又来了许多老师。有英语老师黄老师、体育老师王老师、品德老师徐老师、科学老师李老师、信息老师林老师。

　　我最喜欢黄老师，她30多岁，不胖也不瘦。黄老师总喜欢穿牛仔裤、T恤或者衬衫，看上去精神十分抖擞。黄老师的眼睛大的，特别是在生气的时候黄老师的眼睛像枪口一样对着你，“了弹”随时都会“嗖嗖嗖”的向你射来。

　　黄老师的声音像男老师一样，又响亮又干脆。她上课也特别有趣，学单词都快变成玩游戏了，这样子学英语可就轻松多了。我们很快就学会了那些单词，学英语单词就跟学写字一样，轻松极了。记得有一次黄老师教我们用英语打招呼，我们做了一个游戏。何京泽面对黑板，候嫔悦拈着鼻子发出奇怪的声音，让同学们哈哈大笑，可还是被何京泽猜中了。就这样我们在游戏中学会了英语，爱上了英语。

　　这就是我们的英语老师，我最喜欢的英语老师！

我们老师作文11

　　俗话说“严师出高徒”，而我恰好有严师，却不是高徒。

　　杨先生是个严肃的人。他高大威武，头上有几根白头发，一副黑框眼镜。他看起来很严肃。当我第一眼看到他时，我被他吓到了。我是一个话很多的学生。你一定可以认为我在课堂上总是和其他学生说话。每当我在课堂上和其他朋友说话而不是听讲座时，杨先生都会看我几眼，然后问我。

　　我记得有一次，我在他班上说话，他把我叫到办公室。我一进他的办公室，就开始发抖。我以为他会打我骂我不上课。然后老师和蔼地说：“坐下！”我觉得奇怪，要不要把我绑在凳子上打我？一个惊艳的瞬间发生了，老师问我“今天的课我哪里没听？””我礼貌地回答，“这里，这里！“老师又告诉我了。

　　原来杨老师只是看起来凶，其实内心是温柔的。从此开始认真听老师上课，再也不想和其他同学打架，所以数学成绩也提高了。我应该谢谢你，杨小姐！谢谢大家的爱和耐心！

我们老师作文12

　　第一节课上课的时候，张老师叫我们观察她的外貌。我仔细观察了一下，发现张老师的头发是上面黑下面有点黄。张老师长着一双明亮的眼睛，我猜是专门用来看那些中午不睡觉的同学的。张老师的鼻子很高，嘴巴微微笑的看着你的时候一定是在表扬你，而当她用大眼睛严肃地看着你时就是在批评你。

　　张老师今天穿了一件浅蓝色的衣服，衣服上有一个很大的领子，好象围了一条围巾。外面还穿了一件小披肩，披肩是白色的。张老师还穿着一双白色的高根鞋。

　　我觉得张老师很关心同学。有一次中午我们排着队去饭堂吃饭时，看见旁边一个班的同学呕吐了，张老师马上走过去扶起他，并且叫一个同学陪他去医务室。不过，有时张老师又很严格，我们睡完觉起来无精打采地走进教室时，张老师就会严肃地说：“谁下午第一节课上课还睡觉的就要写一份说明书。”

　　从这两件事后我知道了张老师对我们很严格但又很关心我们。

我们老师作文13

　　我们在人生的过程中，都离不开老师的无限教诲；老师的无限支持；老师的无限鼓励。我有一个这样的老师——王老师。

　　一次，我孔星星和史于一同写的作业，写的数量也同样多。可史于是我们班的尖子生，所以王老师就很偏心。

　　史于把我们三个的课外题就都交到办公室，王老师没有看见。可还在班里冤枉我和孔星星说∶“刘凤霞，孔星星你们两个人自以为自己都学好了吗？你们也不看看尖子生写了多少，你们写了多少？”这时我心里十分不满，因为我和史宇的数量和质量是一样样的，为什么要批评我和孔星星不批评史宇，史宇的作业你也同样没有看见啊？为什么？为什么？我真是太不理解老师了？

　　难道真的是偏心好学生吗？

　　我知道每个人都喜欢好学生不喜欢差生，但是也不能那样的偏心啊？

　　我认为作为一名人民教师应该对每一个学生公平对待不应当偏心好的看不起差的，更有一些教师家长送礼就对这个学生负责不送就不管，我觉的这样是不够一名合格的人民教师。

我们老师作文14

　　我觉得在这五年里，我们带给了老师：

　　我觉得我们带给了老师欢笑，在每节课的课间我们大家都会围着老师们说说笑笑。我觉得我们带给了老师很多的美好回忆，我们出去玩儿，我们去桂林，我们去惠东，我们去……，而且我觉得我们带给了老师一些上课的惊喜，我们在上课发言的时候我们常常会说一些意想不到的事情，来让老师有一种惊喜的感觉，因为上次小张老师过生日，我们全班在黑板上写了，小张老师生日快乐，可是因为把“日”字写的有点圆，所以变成了：小张老师生蛋快乐，小张老师一进来就说，哎！怎么还搞了一个“圣诞”快乐出来？

　　但是话又说回来，我们还带给了老师不高兴的事，我还记得，我们在一，二年级的时候，因为是大张老师教我们，但我们却把大张老师气哭了2次，现在想起来真的是好后悔，唉！当时我们怎么那么傻。我们还让李老师，小张老师，颜老师……等一些老师都生过气，唉！现在回想起来真的是好后悔。

我们老师作文15

　　我们语文老师姓韦，从一年级就教我们。她一头长发，一双炯炯有神的眼睛。她的眼睛比嘴还厉害，能与我们交流。她穿得很朴素，从不涂口红。但是每天上学的时候总感觉她喷了香水。她经常就我们要多看课外书，多查字典，写好周记。每当我们做错事，她还给我们“洗脑”，她读书时，声音有轻有重，娓娓动听。

　　记得有一次，上课的时候我开小差了，然后韦老师说了什么东西我都不知道，里面还包括了晚上你家庭作业，我也没有听，晚上回去，又没看见曹老师发校讯通，我都快急死了，然后我就想：算了，明天去学校再补吧，之后我就没有再看这个了。

　　到了今天早上，我去学校问同学，然后就知道写哪里了，但是我写到一半，韦老师就来了。我马上就盖起来了。后面幸好不是韦老师改作业，要不然我就死定了。后来，我们组的组长也没有改作业了，他跑去玩了，这样我才逃过一劫的。

　　但是我觉得我们班的两个老师都是全校最最最好的老师长大了我一定要好好报答她们！

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