关于班级的作文

班级风波作文

时间:2022-11-22 11:05:54 关于班级的作文 我要投稿

班级风波作文(通用45篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的班级风波作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

班级风波作文(通用45篇)

  班级风波作文 篇1

  哎呀!郑裕航,你烦不烦。郑裕航,你找事呀!早晨的教室乱哄哄的:有的在讲笑话,有的在玩游戏,还有的在收作业……再看看我这边,郑裕航好像发疯了一样,见人就打,后来趴在桌子上哭了起来。这是为什么呢?原来是……

  早上来到学校时,刚到门口,就看见郑裕航手里握着一个打电话,鼻子一抽一抽得,正在打电话。不会是作业又没带吧?我想,因为郑裕航多次没带作业,已经被老师警告过了,他今天又没带作业,不会要被老师赶回家吧?顿时我一阵恐惧在我全身蔓延开来,算了别想了,快去收作业吧,想到这我便快步走进教室。

  到了班里,我边收作业边想这件事情,因为这件事是我根本静不下心来。一会儿听听走廊的动静,一会儿探出头来四处瞧瞧,等了好久,郑裕航终于来了。他在和同学在走廊打打闹闹。没有什么大惊小怪的嘛,我想。当他到了班里时,令所有人意想不到的事情发生了,郑裕航只要见到一些经常跟他闹着玩的女生就来一拳,借着交作业的机会,我知道了事情的全部过程。原来,郑裕航因为没带作业,所以要回家,刚才他可能在闹脾气。

  我希望郑裕航能认识是到自己的错误,并改正。

  班级风波作文 篇2

  “你们谁把小天惹哭了!”老师拍了下讲台桌,生气地喊道。

  原来像菜市场一样闹哄哄的教室顿时鸦雀无声,只听见小天抽泣的声音。看到老师怒气冲冲地样子,大家你看着我,我看着你,低下了头,大气都不敢出。

  我心里嘀咕着:吓死宝宝了,谁胆大包天惹哭老师的得意门生?还好不是我,等着看好戏吧。

  老师把目光转向班长,愤怒地问:“班长,你来说说到底是怎么回事呢?”

  “老师,我刚才在办公室帮老师改作业,我不知道发生了什么事情。”班长支支吾吾,一脸诧异。

  这时,小明慢吞吞地从座位上站了起来,低声说:“老师,是我不小心把小天最喜欢的一只钢笔弄坏了”

  “小明,你不是故意的,可以原谅。”老师脸上的乌云消散了,微笑地说,“勇于承认错误还是一个好孩子,你现在应该知道怎么做吗?”

  小明立刻走到小天的面前,鞠了个躬说:“小天,对不起,我中午买个一模一样的钢笔还给你,我们还是好朋友吗?”

  小天站起来,边擦眼泪边回答:“没关系,你也不是故意的,我们当然还是好朋友。”

  这时,教室里响起了热烈的掌声,老师也露出了满意地笑容。

  班级风波作文 篇3

  每天的班里都会发生很多事,今天我来到学校时,因为是语文早读,所以我们的组长鲍鱼一直嚷嚷个不停,“读书!”天哪,我只好放下书包,还没有休息也没有办法,只好不情愿地读了起来。

  数学课到了,这对于我的好朋友GCA来说好像很无聊,因为她从上课铃打响,到下课铃打响,一直在摸他同位的脸蛋,不过老师也很快发现了,第一次老师点她的名,她不知悔改,第二次老师叫她站起来,她还是不知悔改,第三次老师叫她在门口站着,她终于知道了,自己做错了。

  放学了,我发现GCA也挺开心的,我觉得不对劲,于是问她有没有什么事,她告诉我没有,但我看了看她,原来是有人送了她鹿晗的明信片,鹿晗可是她的偶像。

  真希望每天都过得这么开心。

  班级风波作文 篇4

  老师带着一副凶相走进班级,拍了下桌子喊道:“你们谁把李杰惹哭了!”

  “不是我。”“不是我。”……同学们汗毛都竖起来了,面面相觑,纷纷摇头摆手表明自己的清白。一向和蔼可亲的老师发火了,大家都害怕“火”烧到自己。

  过了一会儿,一个娇滴滴的声音答道:“是……是我。”大家把目光齐刷刷转向第四组最后一排,只见小彬怯生生地站了起来,脸红得像熟透的柿子。

  “罪犯”终于原形毕露。原来是小彬把这位有说有笑的大侠一下子就变成了哭哭啼啼的林妹妹似的小女孩!下课时,小彬把脚伸到第三组与第四组中间通道。李杰收作业时不小心绊到了,摔了个“狗啃泥”。他疼痛难忍,就哇哇大哭起来。小彬第一时间就扶起李杰,而且已经赔着笑脸,恨不得打自己的耳光表示自己的歉意,可李杰就是不依不饶,认为小彬是故意的,不肯原谅小彬。

  没办法,班长只好请老班出山帮助解决了。要知道,我们老班可是学校顶级风云人物,其“丰功伟绩”经常出现在学校的先荣榜上。

  果不其然,一会儿功夫老班就让真相大白,并妥善处理好了事情。真是令人佩服啊!

  一对好朋友又和好如初了,这一场风波总算过去了。

  班级风波作文 篇5

  现在,我们小组流行两股怪风——上课泡方便面和吃星球杯,而这两股怪风的创始人正是我后桌。小A同学和小B同学。

  一、方便面风波。前几天,我惊奇的发现。小B同学居然在水杯里泡方便面,我告诉小C同学她也不管,说:“她上课又没吃,关你屁事”。过了不久,小A同学也开始吃了,他把面饼“砰”的一下,放进了他的水杯。随后,“哧溜哧溜”地吃了起来。后来,小C同学禁不住诱惑,也吃起方便面来,唉,谁叫她是班长呢!我也管不了她。

  二、星球杯风波。方便面风波过去不久,后面的两大“恶人”上课,又开始吃星球杯了。他们把一点点儿大的星球杯放在桌上,边上课边吃。幸亏这风波没在我们组停留太久,不然我们组四组就完了,令人感到可笑的是,这些副科老师居然都没有发现这个秘密。他们现在正幸灾乐祸地,开心地吃着呢,一点儿大的星球杯,边吃还边说:“好吃好吃”!

  如今,方便面风波已经过去,但星球杯风波,依旧在泛滥,我想他们到什么时候才能消停啊?

  班级风波作文 篇6

  每个人的一生中,难免有一些失误,就好比我的同学。在军训期间,跑步比赛因为他个人的摔跤,从而导致班级的排名落在了后面。

  起初,我们班一直领先,可轮到他接最后一棒时,却输了比赛。不过以我们的成绩,可以选择重赛。

  不过同学们十分指责他,还不停地说:

  “我跟你绝交!”

  “你真是我们的耻辱。”

  见同学们纷纷指责他,这使他情绪十分低落。同学们走回教室,把他留在了操场。我走到他身旁,宽慰道:“别灰心,不是还有一次机会吗?”我一边抚摸他,一边说着,“下次努力!”

  “可同学们都觉得我无能。”他更加伤心地叹道,“如果他们的指责能换回胜利,那我也会指责你。”

  我激励他,他似乎有点恍然大悟,皱紧的眉头送散开了。我又说:“如果你能挽回胜利,同学也会让你成为他们心目中的英雄。”这才使他豁然开朗起来,他握紧拳头说:“对!我应该挽回班级荣誉!”

  重赛开始后,我们班本来要输了,可被他的最后一棒给夺回胜利。他自豪地走向我:“谢谢你,让我知道了,从哪里跌倒,就从哪里站起来的道理!”

  我微笑地对他点了点头。

  班级风波作文 篇7

  最近不知道怎么了,我们班在一夜之间竟刮起了两股班级风波,弄得我们是哭笑不得。不信,那就听我慢慢道来吧!

  Lensone:

  喂!雷婆,等等我啊!我说羚羊啊!你自己怎么不走快点啊?橙子,你很烦耶!

  听了上面的对话,你可能会抓抓头,大惑不解吧!告诉你吧,什么雷婆啊,羚羊啊,都是我们班的同学的绰号。哈哈,这就我班的第一股班级风波——起绰号。

  绰号,这个被很多人认为是不好的东西,在我们班却成了一种人与人之间的一种亲密的关系的证明。在我们班,没有绰号才是耻辱。关系好的同学之间,除了个别原因,都不叫对方名字,叫绰号,以示他们的友好。

  绰号呢,不会很难听,因此,大多数同学都能接受。现在,班上的同学大部分都有绰号了。没有的,不要怕,因为天天都会有人在掏空心思地想绰号呢!

  邻班的同学说我们对待生活的态度非常乐观,有豁达的胸襟,面对别人给自己取的绰号,不但毫不介意,而且很喜欢自己的绰号,这样的人真是难得啊!我们相持一笑,说:你们也可以啊!

  对方笑着回答:不用拉!我们可吃不消呢!

  班级风波作文 篇8

  我们班里有一女生,13岁了,才上五年级。她整天惹事生非,哭的哭,闹的闹。同学们很讨厌她,都躲着她,老师也经常打她。

  这不,今天她又惹事了。用脚把一位同学跺哭了,有的同学告状,数学老师说:“你打她干嘛?”“她打我难道我不打她?”那女同学顶了老师一句。老师气急败坏地说:“放学!”便扭头走了。

  数学老师还没走出教室,她就对一位对她瞎比划的同学大喊:“找死啊!”接着连哭带喊的跑出教室追那个同学。从东跑到西,从西跑到东,没完没了。同学们见到她那样子,喊着她的名字一大群一大群的乱跑。

  有勇气的同学都“拔刀出战”,却都败下阵来。不知怎的,三位同学把去南教学楼开会的班主任都招来了,班主任叫那三位同学把那位女同学叫来,后来的事我就不知道了,因为我放学回家了,反正,我觉得那位女同学没有好果子吃。

  班级风波作文 篇9

  有一天,上好体育课。班级里吵吵闹闹的,一大群人都围在我同桌的椅子旁,七嘴八舌说着些什么,我也好不容易挤了进去。

  我问了问围观的同学,原来是有同学为了一支笔吵起架来了呢。只见他们你说我,我说你,你一句,我一句,吵得不可开交,语言也越来越激烈了起来。

  “明明是你把我的笔给丢了。”小A冲着小B喊道。

  小B也毫不示弱,大声回应:“我说了你们家还真是穷,就连一只笔也买不起!”

  “谁家穷啊,你把我的笔给丢了,你就要还我!”小A更加生气了。

  眼看着她俩语言不和,越吵越激烈,都快打起来了。这时,她们都瞧见了我。因为平时我与她俩关系都不错,她们还把我拉去评理。

  我苦口婆心地劝道:“你们两个就不要再吵架了,大家都有错,你把她的笔丢了就不对,但她还语言攻击,就更伤和气了。你们还是各退一步,和好吧?”

  听了我的劝导,她们都不好意思地低下了头,互相说着对不起。最后,两个人终于和好如初,又一起快乐地玩了,一场风波就这样结束了。

  看来,退一步海阔天空,在学校里,我们应该学会互相理解和退让,这样,矛盾自然而然就能化解了。

  班级风波作文 篇10

  一切,就是那样的,有时候总让人而感到恐怖。

  接下来告诉大家的是我的日记,很长的,这只是一天的。

  早晨上学,我没有在家里吃饭,而是爸爸给我1元钱,这就是我今天的早饭。所以我很珍惜它,但是,珍惜有什么用,他有填不了我那呱呱叫的胃 ,可是有什么办法呢?

  手里紧紧攥着父母给的1元钱,不知下的决心到底什么,哎!为了我的肚子就这样子吧!经过了一翻心理思想的斗争,我终于将那一元钱慢慢且又小声的说:“给我买一个香肠的饼子。我稍等一会,饼子就好了。那着饼子舍不得吃,就准备到学校在饱餐一顿。这下好了,可以喂我的肚子了。刚开口咬,忽然停住了,原来我望了检查数学作业了。于是,看着饼子又看看了自己的肚子。哎!没办法啊!等我检查完了以后,老师来了,吃不成了,看来只能在下早读课后了。等啊等

  终于下了,这时有吃不成了,因为我还得向各组组长要生物本子,因为老师让我早点给他,各组组长现在才忙了,都不住的查人数,但这个时候,我不可以离开的,因为他们会偷懒得,所以我也只能看着他们。丁零玲,上课了。我的心此时颤动了一下,因为我又吃不了早饭了。下节课说不定也回师这样子的,谁能指点指点我!

  班级风波作文 篇11

  在我们班级,有一对又爱争吵又爱分享的欢喜冤家,不巧的是他们还成了朝夕相处的同桌。瞧,他们又在争吵了,一声高过一声,连在一楼的人都听得一清二楚。

  “就是你偷的!”我的前桌程亮瑜大声吼道。

  “才不是我偷的!你有证据吗?”我前桌的同桌双手插腰,用豆大的眼珠子瞪着他,气愤极了。

  唉,怎么每次都吵架呀!看着他俩争来打去,不甘示弱地你一言我一语,吵得满脸通红,我的心里也很不是滋味。

  不光是他俩吵,还把我拉了进去,叫我帮他们做公证人。硬着头皮成了公证人的我,却被拽来拽去,像个不倒翁一样左摇右摆,连说话都上气不接下气了。好不容易插上了话,我急忙叫某某再仔细找找,心里却气呼呼地嘀咕着:程亮瑜,你是个男生,本来就应该让让女生嘛!

  程亮瑜平时跟我关系不错,就听了我的话,在书包里掏啊掏,终于掏出了吸铁石。“天呐,原来在这里!”他长舒了一口气,脸也不由自主地红了起来。

  就这样,他们俩从争吵不休的一对冤家,瞬间又变回了一对好朋友,满脸笑容地手拉着手去玩了。

  在我们的班级里,这样的风波经常发生,但来得快,去得也快,反而让我们的校园生活变得更加多姿多彩。

  班级风波作文 篇12

  上午,在上语文课时,班上来了只蜜蜂,引起了一场“蜂”波。

  这只蜜蜂先在教室里飞来飞去,教室顿时乱成了一锅粥。

  蜜蜂先飞到灯绳上,俯视教室,想来个“先发制人”,它好像找到了目标一样,直盯着贺凯飞去。贺凯一个箭步冲向柜子,抓起喷水壶,朝蜜蜂喷去,没想到,蜜蜂没有喷到,却不偏不倚地喷向培源。培源很生气:“我又不是蜜蜂,你喷我找乐?”同学们哈哈大笑起来,这声音,快要把楼顶掀起来了。

  这蜜蜂真是胆大包天,竟然跑到老师的书上,离讲台桌最近的吴宇涛拿起书,砸向蜜蜂,可是,吴宇涛并没有砸中,反而让蜜蜂得寸进尺,落在杨诺的头箍上,只听杨诺大叫一声“啊——”,蜜蜂被这个刺耳的尖叫声给吓跑了。

  这时杨诺的斜后桌,朴鋆来救场了,只见朴鋆随手抄起笔盒砸向蜜蜂,蜜蜂被砸晕在地板上,它回过神来,憋了一口气,像一只发怒的狮子似的,又腾空而起,冲向朴鋆,朴鋆怕了,直往桌子底下钻。这时曾家浩笑了起来:“刚才不是很勇敢吗?怎么现在躲到桌子底下了?”

  蜜蜂可能是飞累了,见挑战者认怂了,就趴在吊灯上歇息。林老师说:“蜜蜂不闹了,那我们就开始上课吧!”

  蜜蜂可能是觉得这个班不好玩,就飞走了。

  班级风波作文 篇13

  我们的班级就像是一曲优美并且不整的乐章,我们同学就是一个个灵巧的音符共同追求这曲乐章。但是,在这优美动听的音乐之中,难免会蹦出几个不和谐的音符。

  “叮铃铃,叮铃铃”······伴着优美的的音乐,上课了。这不,发生了!同学们纷纷走进了教室。“嘭”一声,韦运隆摔倒了,正好摔倒在张超座位前。韦运隆怎么会无缘无故摔倒了呢?原来是张超前面有一滩水,滑到了韦运隆。韦运隆以为是张超故意的,就开始骂张超,张超当然也不甘示弱,骂起韦运隆来。他们左一句有一句。后来,他们两决定用脚踢,用手打。他们正打得激烈时。“和平大使”张天磊,程浩来劝架了。可他们没理会,打得更激烈了。最后,韦运隆用脚踢张超,把鞋子都踢飞了,全班躲闪!张佳颖立马去告诉了陆老师。张超哭了,因为他的耳朵在流血,脸涨得通红,韦运隆也是。可战斗未结束,直到陆老师来了,他们才停止了。张超哭得很厉害,可韦运隆不但没道歉,还一个儿劲说:“就知道哭!”陆老师把韦运隆教育了一番,他才平复了心情!

  真是一场风波,真希望以后别再发生了,大家都是同学,打会伤了感情,又不会解决事情!

  班级风波作文 篇14

  我们班级昨天发生了一件不愉快的事情,竟然把老师都气哭了。

  昨天下午,黄老师带着一副凶相来到了我们的班级,我们的汗毛孔都竖起来了。看着她的表情,我们立刻知道有什么事情即将发生。黄老师叫出了五位参加足球队的同学,对班主任黄老师和全体同学们说:“这五位同学在前不久把网球门当足球门来踢,踢了一个洞。要知一个洞。要知道,这球门是我们花了大价钱租来的,现在又要花更多的钱买过来!我让他们给我道歉,已经这么多天了还没有来。你们自己看着办!”黄老师走后,班主任黄老师对五个人破口大骂,并让他们每天赔100元。接着扒在桌子上轻声抽泣起来。班级顿时安静下来,大家不安之极,有人还议论纷纷:“黄老师一定是因为不能叫学生赔钱而自己又出不起才哭的!”有人附合:“对!老师的工资一下子就去了一大半,能不伤心吗?”“那五个人肯定惨定了!”……

  过了一会儿,黄老师终于起来了,全班又安静下来,仔细观察老师的神色。黄老师红着眼睛宣布回家,并交待大家注意安全。谁知道接下去又会发生什么事?……

  班级风波作文 篇15

  星期一早晨,我正哼着小曲走进教室时,我被我眼前的一切惊呆了……课桌都是横横竖竖的,粉笔头到处都是,椅子也东倒西歪的,米尺也断了。更让我吃惊的是,同学的书包都在讲台桌下面堆积着,这是怎么回事?

  我正想问问同学这是怎么回事时,打架天王“吴一凯”猛扑过来,好像想拿我的书包。我问道:“吴一凯你疯啦!”这时,旁边的同学喊道:“鲁叶琛,快把你的书包拿过来,不然你的书包会被他给扔了的。”我心想:着到底是怎么回事?

  项老师走了过来,叫我们赶快“撤离”到五楼。我们便拿起各自的书包,飞奔到五楼。到了五楼,我们已经气喘吁吁。我问同学这是怎么回事。同学上起不接下气的说:“吴一凯!”这时,后面的同学喊道:“项老师,叫我们到操场上去。”

  我们又跑到了燥场,我又问那个同学,那个同学说:“吴一凯疯了!”说完这句话,他便气冲冲地走了。我心想:吴一凯好端端的为什么会发疯?

  教室里正是吴一凯“大闹天空”的成果。安全回到教室后,我们把他弄倒的椅子桌子摆好。我问同桌,“为什么吴一凯会发疯?”同桌悄悄地对我说:“不知道谁打翻了吴一凯的墨汁。吴一凯就开始破坏我们班的公物。还想把我们的书包给扔下去。”

  啊!难道他就为了一瓶墨汁,做出如此大的举动。他不怕他爸他妈骂他吗?不怕学校处分吗?难道他真的哪根神经搭错了吗?

  班级风波作文 篇16

  小学六年,我们六(1)班发生的风波数不胜数,有早读课捣乱,在教室里大声喧哗、抢球;有课间做不文明行为,随意给同学起外号、出言不逊……但最让我印象深刻的,还是曾巧和汪培乾在午间自习时间进行“世界大战”的那一次。

  那是某个星期三的下午,同学们在吃完午饭后陆陆续续地回到教室进行自习。吃饭速度较快的汪培乾像往常一样早早地回到了教室,没过多久,曾巧等人也回到了教室。王培乾见了,便说了一句极具讽刺性的话语,引得全班同学一阵哄然大笑。曾巧听了,心中不禁燃起一团怒火,她气冲冲地跑到王培乾的面前大声吼道:“汪培乾!你刚刚说了什么?有本事你再说一遍!”她这一吼,全班同学的目光都聚焦到了他俩身上。汪培乾毫不惧怕地挑衅道:“我就骂你,你能把我怎么样?”曾巧的眼珠子瞪得像铜铃,手中的拳头也攒得紧紧的,恨不得上去给汪培乾几拳。而汪培乾仍不停地讥讽曾巧,怒气冲天的曾巧一激动,便狠狠地捏了汪培乾一下,汪培乾毫不示弱,也立即做出了回击。就这样,两人扭打在了一起。一旁的同学有的瞎起哄,有的甚至在为汪培乾助威,而有些好心的同学则赶紧上去劝架,可没走几步,便被两人退了回去,还有的同学连忙跑出教室“搬救兵”。直到老师赶到教室,两人才停住了扭打……

  通过这次风波,我明白了:当和同学发生矛盾时,应该尽量文明地和解。同学之间应该和睦相处,不要为小事而斤斤计较。

  班级风波作文 篇17

  “砰”的一声巨响,正在教室里写作业的我被吓了一跳。这是什么情况?我抬头一看,不会吧?教室右侧的一扇玻璃被砸裂了,一条条裂纹像一枝枝树叉。顿时,教室里炸开了锅,同学们七嘴八舌,议论纷纷。“谁干的?”“张楷杰干的!”……“哈哈,张楷杰,你完蛋了!”杭佑宁幸灾乐祸地说。

  这时,调皮大王张楷杰真是孙悟空大闹天空——慌了神。他呆若木鸡,傻傻地站着,估计他怎么也不会想到他的球技这么好,力气这么大,本想用球来砸朱宇新,竟然砸到了窗玻璃。此刻的他多么希望时光能够倒流,玻璃能奇迹般地复原呀。“快去告诉老师!”班长飞快地向老师办公室跑去。

  没一会儿,老师绷着一张脸,怒气冲冲地走进教室里,大声喊道:“大家全都上位!”教师里立刻安静了下来,鸦雀无声,就连一根针掉在地上都听得见。老师严厉地盯着张楷杰说:“谁让你在教室里玩球的?”平时能言善辩的张楷杰此时张口结舌,只能低头认罪。忽然,朱宇新高高地举起手说道:“老师,孔令程也玩的。”“周雨桐也玩的。”……这真是火上浇油呀!老师越听越生气,目露凶光,扫视着班上的每一个人:“下课玩球的人全都站起来。”“哗啦啦”,没想到,竟然有十来个人站了起来。老师说:“你们怎么能在班上玩球呢,要活动出去活动……张楷杰,你损坏公物,必须赔偿,明天带20块钱来。其他人禁止下课一天,除了上厕所,不得离开座位。”

  一场风波就这样平息了。

  班级风波作文 篇18

  “快来看啊!这里有只大蜈蚣。”早晨,杨亦轩大声喊道,同学们纷纷围了过去。

  只见这只大蜈蚣长约25厘米,宽约1厘米,头上有两根触须,壳硬硬的,和小时候看的动画片《葫芦兄弟》里的蜈蚣精一模一样。

  起初,我还以为是一只小小的蜈蚣,一见这个蜈蚣,也太大了吧。我赶紧去通告给老师。

  老师闻讯,立即赶到教室,看了看蜈蚣,说:“大家不要碰它,有毒的。”我们一听,吓得纷纷后退。

  下课了,胆大的张彤婧同学,拿了拖把,把蜈蚣弄到了教室外,季星宇也上前,用脚狠狠踩了一下,这个蜈蚣生命力也太强大了,居然没有死,再用力踩几下,蜈蚣负了重伤,值日老师也来了,用脚踢进了下水道。

  上英语课的时候,眼尖的张彤婧发现从角落里又爬出了一只蜈蚣,比刚才那只更大,更可怕。她赶紧举手报告给老师,英语老师看了也大吃一惊:“哇,这么大的蜈蚣!”然后掏出手机,拍了几张照片,发给了学校领导。

  下课了,张彤婧又使用拖把,把蜈蚣弄到了教室外,这时校长来了,校长打电话给总务处人员,让人赶紧来处理一下,趁他们说话的时候,季星宇又上来踩了两脚,这只大蜈蚣像“铠甲勇士”一样坚强,最后还是被校长一脚踢进了下水道。

  蜈蚣风波终于平息了,校园又恢复了正常。

  班级风波作文 篇19

  这个风波把我们的同学搞得是鸡飞狗跳。我也不卖关子了,它就是——我们班的新流行语。

  前一阵子,我们班的流行语要非酷莫属了。什么酷啊,爽啊,帅呆了啊,酷毙了啊这些词语经常从我们口中猛地蹦出来。

  现在,我们班的流行语是才怪,的反义词之内的一些词,用途就是逗你玩。

  例:

  某天下课,我和橙子一起谈话。说得正起劲的时候,突然大火腿摆着一副伸手不打笑脸人的微笑跑到我们这里来了。突然,他冷不丁地说出一句让人很恼火的话,橙子是个猪!

  橙子立刻生气了,说:你敢骂我?

  他还摆着一副不怕死的微笑说:恩!

  橙子刚要打到他的时候,他又突然冷不丁地说出一句令人吐血的话:橙子是个猪的反义词!

  橙子刚放下武器,他又说:才怪!

  你完没完啊!橙子发怒了。你到底要不要骂我啊?

  嘻嘻!我怎么敢骂猪啊!我不骂你。

  橙子不理了他了,可刚回过头来,突然,她觉得不对,急忙扭过头来,双眼一看,大火腿正笑眯眯地看着她。

  啊!你敢耍我!橙子知道上当,就立刻双手抄起家伙,准备开打!可那家伙却像一溜烟,跑了。逃得到是挺快!我看橙子还很生气,也劝她,算了。可橙子却咬牙切齿地说:我一定以牙还牙!以其人之道还以其人之身!

  瞧,这就我们班的班级风波。

  班级风波作文 篇20

  一个火热的夏天,知了热得直叫,小狗也热得吐舌头,人们都被热到空调房里了,我们这些学生只能开着风扇上课。这时,一股糊味从头上飘来,原来是风扇坏了,正冒着烟,浓烟有的位置黑,有的位置白,黑的地方像流淌的石油,白的地方像棉花糖。

  可风扇还在吃力地吹着。

  班里炸开了锅,有的同学睁大了眼,有的同学抱着头,有的同学跳了起来。我心想完了,坏了一个风扇,这可怎么办?会不会起火?会不会爆炸?我会不会有危险。

  一个坐在开关旁边的同学马上把电扇开关关了,可是无济于事。老师只好把电源总开关关了,班级里的风波才平息下来。过了一会儿,实在太热了,老师就不开那坏了的电扇,只开了其它两个电风扇。班里的电扇看起来像牺牲了一个战友,其它两人仍在奋战,我们也安安心心地学习着。

  没过多久,那个风扇,居然又慢慢地动了起来,可能是因为被其它风扇带动起来的吧?这时,那个风扇又冒出了浓浓的黑烟,黑烟像黑龙一样在班级里盘旋。

  无奈之下,老师又把电源总开关关了。终于,下课了,同学们争先恐后地跑出教室。

  上课了,同学们不再怕了,这节课的老师不知道电扇坏了,就打开电源,电扇终于又转了起来,班级里凉快多了。这一节课,电扇都比较老实,什么事也没有。可快下课时,那个风扇又发出了浓烟。这还不够,黑烟飘到窗外,引来了校长。校长当着我们的面数落我们班的老师,并给我们班扣了3分。看来,我们班评不上五星班级了,我们觉得非常冤枉,我们决定把一切罪责归咎于风扇。

  第二天,学校就把风扇换了。上课的时候,所有的风扇呼呼地转着,我们是多么凉快,上课那么安心,再也没有风波。

  班级风波作文 篇21

  今年,不知怎的,教室里掀起了一阵“转笔”风波。

  只要大家一摸到笔,便会情不自禁地练习起转笔的动作。有的正着转,有的反着转,还有的正反来回转……而我作为转笔的“领军人物”,早已把转笔练到炉火纯青的地步、出神入化的境界。一笔在手,难题不愁。

  然而好景不长,暴风雨终究还是来了。

  那天下午,班主任老师板着脸,手捧一沓作业本,缓慢地从后门进了教室,“啪”的一声把作业本放在讲台上。我们知道,又会有什么不好的事情即将发生了。果然,老师严肃地说:“现在,我们班的同学都在开始转笔了,上课不认真听讲,以后我看见一次,就把笔没收一次,看谁家里的钱特别多!”同学心中如翻江倒海,都有被压抑的痛苦。而这时老师有发话了:“现在谁最会转笔呀!”大家异口同声地说出了我的名字。我听了一下子垂头丧气起来。虽然,也有几位同学和我一样摊上了转笔的“罪名”,但我心里还是很难受。为什么?转笔哪里错了,他只是一个思考的象征,而我们也没有上课不认真听讲啊!为什么?为什么!

  老师新颁布的条例一出来,同学们虽然还是习惯地转着笔,但是却被老师没收了一部分,我的那支最喜爱的笔也没有幸免于难。为此,我十分地苦恼。我热爱转笔,因为它能使我思维活跃;我热爱转笔,因为它能使我灵感突现;我热爱转笔,因为它能使我的手指灵活而富有弹性……

  不过,静心思考一下,有时转笔也会打扰同学们,也会分散大家的注意力。所以,我想,在这个角度思考,我们还是尽量少转笔,用正确的心态去面对这一个问题。

  班级风波作文 篇22

  班级里总是风波不断……

  NO.1

  “大家好”班长站在讲台上,用黑板擦敲敲讲桌说,“很荣幸能够成为本班的班长,我将……”“呸,不就是个班长吗,有什么了不起?”不知谁打断了班长的话。这不,班长刚才那副有些狂妄但又点绅士的举动完全消失了,顷刻间露出了他“恶毒”的本性,一针见血地“吼”道:“哪位仁兄想跟我换换位子,我可以去向班主任说说,这样总可以了吧!”自从升入初一以来班长是班主任面前的红人,他要是到班主任那里去打小报告,我们可就倒霉了。于是识相的同学连忙向班长道歉。为了讨好班长,我和其他几个要好的同学还煞有介事地把那位闹事者痛打了一顿。从那以后,我们便给本班取了个并不太俗的名字“风波班”。

  NO.2

  “丁零零……”午休铃声(学校规定中午爬在课桌上休息)打破了宁静的风波班。班长跟以前一样,最先伸伸胳膊,揉揉腥松的睡眼起来了,大声喊叫着“起来,起来,到点了。”“班长,吵死了,你真烦人!”我抱怨道。没等班长发怒我的同桌便大叫起来:“坏了,坏了,我的十元钱找不到了。”班长热心的问:“怎么了,小豆豆,又要找借口逃避打扫卫生?”“不是的,我的十元钱真的找不到了,我怎么买钢笔呀?”班长将手伸进裤袋掏出了五元钱:“给,拿去吧。”看到班长这么热心,我们也自觉地慷慨解囊。只见小豆豆突然大笑起来:“你们,四肢发达,头脑简单。”说着,变戏法似的,顺手掏出自己的十元钱。霎时,他的身边围了一圈人,个个咬牙切齿,都想教训他一下,伴着一阵阵的求饶声,我们开始了新的学习。

  班级风波作文 篇23

  世界上总有许多意外,但……谁能料到又意外发生呢?如果知道做这样一件事,会出现这么让人意想不到的事,那我何尝会犯这样的傻呢?

  我一向喜爱老鼠,即书面语中的耗子,虽然知道它们一向讨人厌,还高居“四害之首”,但我以一看到它们可爱的样子,就忍不住想拿来玩弄一番。

  一个风和日丽的下午,我不知早呢嘛想的,竟把老鼠带到班里,让同学们观看。

  谁知,在最后一节语文课上,好好的耗子不知怎的,竟然逃跑了。我不禁心头一惊,但一细想:老鼠可能已经逃出门外了吧!应该不会有什么事的吧!但愿快点下课。

  谁知,接下来发生的事,让我无地自容。

  我抱着侥幸的心理继续听课。已近下课时分,忽然听见老鼠“吱吱”的叫声,我心想:啊!不妙,惨了!这时,所有同学都听见了,最前排的邓磊先是大叫:“啊,老鼠——”顿时,所有人的目光便齐刷刷地瞄向邓磊那边。只见,邓磊、王楠还有几位同学,站在桌椅上尖叫,班中一片哗然,孙灿辉大步流星般地“飞”到前排,捏起小老鼠的尾巴,瞪着那双嫉恶如仇的眼睛,将其“当街示众”了一番,之后便大踏步着扔进了垃圾桶。

  看到老鼠湿漉漉的毛,我简直不敢相信,为什么同学会那么怕小老鼠呢?

  最后是虚惊一场,幸好没酿成大祸,但放学后,老师把我留下,进行教育,让我知道了:因为一件事,耽误了别人学习的时间,是很不好的行为。而且不应当把老鼠带到公共场所吓到别人,应当考虑到别人的感受。

  之后,我才真正明白:几所念欲,亦勿扰于人。

  班级风波作文 篇24

  世界上总有许多意外,但……谁能料到有意外发生呢?如果知道做这样一件事,会出现这么让人意想不到的事,那我何尝会犯这样的傻呢?

  我一向喜爱老鼠,即书面语中的耗子,虽然知道它们一向讨人厌,还高居“四害之首”,但我以一看到它们可爱的样子,就忍不住想拿来玩弄一番。

  一个风和日丽的下午,我不知干嘛想的,竟把老鼠带到班里,让同学们观看。

  谁知,在最后一节语文课上,好好的耗子不知怎的,竟然逃跑了。我不禁心头一惊,但一细想:老鼠可能已经逃出门外了吧!应该不会有什么事的吧!但愿快点下课。

  谁知,接下来发生的事,让我无地自容。

  我抱着侥幸的`心理继续听课,已近下课时分,忽然听见老鼠“吱吱”的叫声,我心想:啊!不妙,惨了!这时,所有同学都听见了,最前排的鲁世炀先是大叫:“啊,老鼠——”顿时,所有人的目光便齐刷刷地瞄向梁莹那边。只见,梁莹 张亚静还有几位同学,站在桌椅上尖叫,班中一片哗然,李佳大步流星般地“飞”到前排,捏起小老鼠的尾巴,瞪着那双嫉恶如仇的眼睛,将其“当街示众”了一番,之后便大踏着步扔进了垃圾桶。

  看到老鼠湿漉漉的毛,我简直不敢相信,为什么同学会那么怕小老鼠呢?

  最后是虚惊一场,幸好没酿成大祸,但放学后,老师把我留下,进行教育,让我知道了:因为一件事,耽误了别人学习的时间,是很不好的行为。而且不应当把老鼠带到公共场所吓到别人,应当考虑到别人的感受。

  之后,我才真正明白:几所念欲,亦勿扰于人。

  班级风波作文 篇25

  “噢——噢——终于‘解放’啦——太好了,可以好好‘度假’了······”咦,五(1)班怎么闹嚷嚷的?别急嘛,让我带你去瞧瞧。

  原来,班主任邹老师刚刚发布了一“临时政策”:语文老师要外出学习几天,由新来的颜老师代课。嘿嘿,“老虎”不在家,“猴子”称霸王。老师才半天不在,教室就变成了一个“垃圾生产厂”。瞧瞧,瞧瞧,转眼间,地上就“躺”满了垃圾,都是一些小零食的包装袋和被踩的已经黑通通的作业本,正是名副其实的“站”无隙地。哎哟,我这小脸儿还往哪儿搁?

  这还不算什么,再看看我们班的桌椅,便知道什么叫做“大巫见小巫”了。桌子与椅子随意地摆放着,抽屉里不再像老师在时那么干净、整齐,而是放着各种各样的从学校门口“淘”来的新奇小玩意儿,桌子上成堆的放着沾了墨水的纸和墨水瓶,几乎没有人放文具盒······想当年鬼子进了村这战争也没有现在这么激烈。诶,脸面何存哟!

  “叮铃铃——”上课了,同学们更是摩拳擦掌、蠢蠢欲动,生怕老师不知道自己有多么爱表演。呵,正是一个个“敬业的好演员”啊!老师一个问题问下去,全班百分之九十的人都举了手(当然,有百分之七十都是为了凑热闹)他(她)们嘴里喊着:“我,我!”唯恐天下不乱。老师批评了他(她)们,他(她)竟然更疯狂,用英语喊道:“me,me!”“调皮大王”李佳庆把桌子搬斜了,变成了“坐北朝南”,“话唠”郁怡颖“开启说话模式”,讲个不停,缪宇浩不知何时爱上了跳街舞,一边跳一边嘴里还念叨着:“要,要,啦啦啦!”······唉,不敢见人啦!

  “老虎”终于回来了,给我们上了好多“政治课”,喂我们喝“心灵鸡汤”。同学们期待着下一个“老虎”出门的日子。

  班级风波作文 篇26

  上个星期,班里制定了班级公约。有了这个“紧箍咒”以后,大多数的同学都有了脱胎换骨的大变化。

  先来说说“笑星”朱子鋆。他可是有名的笑话创作人,随便给他个什么材料,他都能编出一段能让你笑得肚子痛的笑话,与周立波的“海派清口”有的一拼。不,应该是更厉害,因为他连草稿也不用打,哈哈!可就是因为这样,他才养成了爱讲话的习惯。但是有了班级公约后,他主动管住了自己的嘴巴,而且字迹也有了很大进步,今天就被周老师表扬了。

  再来说说有 “拖后腿”的赵亚杰吧。他可是年级闻名的“不做作业王”。一翻他的本子,妈呀!你千万别有心脏病,不然,就不好办了。翻开本子就是扭扭歪歪的字,他的字可是结合了中、日、韩、美、法、英等各国特色的综合字,一般人还看不懂。但是设立了班级公约后,他就有了很大的进步。作业字迹不再潦草,作业按时完成,不再少做漏做。老师为了让他有始有终,还对他说,如果到学期结束,他都没有漏做一次作业,就给他一样特殊的礼物。听了老师的话,他就更来劲了,正向好学生的队伍靠近……

  还有江现龙,他和赵亚杰可谓是我们班的“黑白双煞”。有了公约后,他表面上还是老样子,但心里也在悄悄地变化着。有时同学们说要扣他的分。他眼里含着眼泪说:“扣吧,扣吧,扣成负分我也没意见,你们就会用这个来对待我,我才不怕呢!”唉,明明很心疼,嘴巴还挺硬。真希望他犯的错能少一些,这样也能少扣点分,做一个好学生。

  有了班级公约后,我相信每个同学都会改掉自己的坏习惯的。

  班级风波作文 篇27

  我们班级昨天发生了一件不愉快的事情,竟然把老师都气哭了。

  昨天下午,黄老师带着一副凶相来到了我们的班级,我们的汗毛孔都竖起来了。看着她的表情,我们立刻知道有什么事情即将发生。黄老师叫出了五位参加足球队的同学,对班主任黄老师和全体同学们说:这五位同学在前不久把网球门当足球门来踢,踢了一个洞。要知道,这球门是我们花了大价钱租来的,现在又要花更多的钱买过来!我让他们给我道歉,已经这么多天了还没有来。你们自己看着办!黄老师走后,班主任黄老师对五个人破口大骂,并让他们每天赔100元。接着扒在桌子上轻声抽泣起来。班级顿时安静下来,大家不安之极,有人还议论纷纷:黄老师一定是因为不能叫学生赔钱而自己又出不起才哭的!有人附合:对!老师的工资一下子就去了一大半,能不伤心吗?那五个人肯定惨定了!

  过了一会儿,黄老师终于起来了,全班又安静下来,仔细观察老师的神色。黄老师红着眼睛宣布回家,并交待大家注意安全。谁知道接下去又会发生什么事?

  班级风波作文 篇28

  今天,当我走在去学校的路上时,心里忐忑不安,因为今天是我当值日班长的日期。我感觉非常的倒霉,因为之前我的愿望是:不要当一个值日班长,但是事实已在眼前必须面对。但是我还是感觉有一亿个紧张,我也猜到了,将会有一大堆事要我处理。

  果真,当我带好班长袖标,下去管理队伍准备进场做早操的时候,突然,班级炸开了锅,吵得不得了,管都管不住。还好,李老师来了,才化险为夷。上第一节数学课的时候,有一小部份人跟后面的人讲话,这更是难管,因为我要一边听课,一边记下说话的人的名字。第一节课间,上课被老师表扬的同学去陈如是那领花,排队时有一些同学在讲悄悄话,我听见了,可是没时间两边一起管,因为有一边我要去巡逻,领花那边我就不去管了,直接去外面巡逻。我看见周益铭和黎梦琦在玩自创游戏,这是一种打、跳、跑的游戏,我叫他们下去玩,他们没下去,不过不玩了。第二节课可就好多了,没那么难管,同学们都比较安静。令人惊讶的是,冯嘉乾不怎么说话,只说了一次被我制止后就不说了。第三节课可没第二节课好,有些同学在玩,黎淇先第一和第三节课说话,而周静池和李卓谕在玩周静池的一样东西,结果东西不仅给王老师没收,还罚她从上英语课的第一分钟开始就站着上课。体育分项课,打篮球的时候,邱靖宇因为捞球而打到了杨俊潮的眼睛。

  唉!这一天我记了一些人的名字,但这不是我心甘情愿的,谁让他们“犯规”才弄得我迫不行已才记了下来。

  班级风波作文 篇29

  你们听,那个班级里又传出了阵阵笑声,那就是我们班,一个幽默班级。不仅我们是幽默派的,教我们的老师也都是幽默派的,所以我们班不但下课笑声不断,就连上课时也是笑着上的,你们说奇不奇怪真是其乐融融。有一句老话说的好:快乐乃成功之本。只有快乐的面对一切,才能够成功,这也是我的座右铭,希望自己快乐每一天。

  有一回,我们上狼牙山五壮士这篇课文的时候,茅老师让我们读课文,可是我们读的太差了,全班的气氛,非常沉重,茅老师一见不妙,便灵机一动,用滑稽的口吻对我们说:你们读的太像开拖拉机了,如果配上拖,拖,拖,的声音就更像了。这句话引得全班暴笑一阵,也使我们知道了自己读得不好,老师,就是老师,说出来的话也不一样,一举两得。

  还有一回,我们班举行了一个小推销员的活动,那可谓是八仙过海,各显神通。各有各的一番风味。首先上来的是忠实的高世杰,他一只手拿着一个变魔术的道具,给我们示范了一遍,当茅老师问他这个东西哪来的时候,他说是肯德基里送的,这是我们笑的直拍桌子;接下来,上来的便是咱们的重量级选手———郑诚,只见他两手戴满了啪啪圈,嘴里大声说道:大家想为奥运加油吗想的话,就赶紧到我这来买啪啪圈吧!我给大家打折扣!这次我们都笑的躺在桌子上,起不来了,就连茅老师也被逗笑了……

  大家说,我们班,幽默吗

  班级风波作文 篇30

  群龙之首乃班主任王莉老师。她身子较胖,个子不算太高,柳眉细眼,对我们要求十分严格。

  初见班主任,我们变被她无比严厉的目光一扫——哗!男生威风扫地,女生花容失色,个个规规矩矩,乖地象小猫!

  不过多久,王老师"原形必露——原来在严厉中又露出和善的一面!上课提问,忽闻一个憨厚的声音加一句莫名其妙的话引地全班哄堂大笑。王老师也会忍不住和我们一起开怀大笑。

  王老师对我们关怀备至。有人学习数学有困难,她决对循循善诱;有人想不通,她会真诚开导....

  我的同桌:常蕾。人如其名,她就像花蕾一样,静静地开放。她十分文静,问她问题,不是"不知道就是"恩,有种小家闺秀的感觉。

  常蕾十分好学,她数学不是太好,一有不明白的题目,便来问我这个数学课代表,不弄明白决不罢休。

  瞧!这就是我那文静的同桌。心太软是吴志浩,为什么称他"心太软呢?是因为他非常喜欢唱歌,尤其对<<心太软>>更是情有独衷。

  一次,他和他同位吵架,在第二天他向他同位借胶带,当他同位借给他时,他又对他的同位唱起了:"你总是心太软,心太软....我听了,简直笑傻了。

  吴志浩啊, 吴志浩,你要有男生的气概,不要再"心太软了,应"坚持到底!

  一群龙的传人在首领的带领下正快乐成长....

  当然,明天的故事会更精彩!

  班级风波作文 篇31

  美,不是看到醉人风景刹那间的感觉;

  美,不是见到漂亮衣服瞬间的陶醉;

  美,要用心体会!

  在师资雄厚的金尚小学,就在那样一个角落,有这样一个班级体:

  我们的老师像百科全书,把所有的知识都传递给我们的宝贝;我们的老师像妈妈,宝贝们在母亲的呵护下健康快乐的成长!我们的老师是最无私的!

  我们的宝贝转眼间长大了,不再贪恋清晨温暖的被窝,早早来到教室里晨读。朗朗的读书声总会让你情不自禁的驻足这里听上一会;他们已然改掉了一年级上课爱讲话的坏毛病,因为他们已经渐渐的明白了一个母亲在一节课要同时照顾46个孩子的艰辛;课间的他们,玩耍和嬉戏的欢声笑语总能响彻教室;课后作业的书写也有了很大的进步,因为他们已经开始领悟到书写的重要性;尊敬师长,爱护同学的理念已然牢记于心!

  我们的家委如家校衔接的纽带,及时传递学校和班级的信息,及时协助家长与老师间疑难问题的沟通,他们愿意付出,视班级如家,团结友爱!

  我们的家长,是我们孩子幸福成长的坚强后盾,任何宝贝间的问题,他们总是能换位思考,给予孩子们最好的疏导;因为有了他们的支持和理解,我们的孩子如同兄弟姐妹一样,相亲相爱!

  这是一个怎样的班集体?有如蜡烛,燃烧自己,照亮宝贝们的可敬的老师们;有渐渐成长,知书达理的宝贝们;有相互理解,携手共建幸福家庭的家长们;这就是我们的班集体,二年一班!

  温暖,友爱,和谐要用心体会,这种美,耐人寻味!

  班级风波作文 篇32

  每当我走进教室,就会被一种浓浓的友爱包围着,班级是我们的第二个家,这里给我们温暖给我们关爱,回想往事,一幅幅感动的画面仍历历在目。

  同学互相传递的爱是无尽的。记得有一次,我的同桌流鼻血了,红红的的血从她的鼻孔里流下来,洒落在她的试卷上,她看到试卷上的血,大叫一声“啊!”同学们纷纷转头朝她看。

  坐我后面的小明说:“你快把头向上仰,另一只手举起来!"同桌立即照样做了,还是止不住血。我马上拿了一张餐巾纸卷起来,塞到她鼻孔里。本以为血不会流了,可没想到,血像一个淘气的小孩子,拼命往外流。雪白雪白的纸,不一会儿,就成了血红血红的‘红纸’了,血又向下流,小张担忧地说:“你的鼻血为什么怎么多?流不完啊!”我的同桌急了,我把纸又换了一张:"去厕所洗一下吧,额头拍一点冷水!"她回来时两道鼻血还是向下流,怎么办呢?

  “去校医务室看看吧!”两个同学关心地说,“我们陪她去!”过了一会儿,同桌回来时,她的鼻孔里多了两团药棉。看到同桌的鼻血终于止住了,同学们埋头苦干继续做作业。下课了,更多的同学围到我同桌身边,关心这关心那,问还需要什么帮助。同桌感动得双眼模糊。

  你看,我们同学就这么好,关心同学,表出‘人人为我,我为人人’的美好境界。关爱如一盏明灯,照亮我们前进的方向,关爱如一艘小船,带我驶向爱的彼岸,爱在班级,感动满满。

  班级风波作文 篇33

  未来的世界充满了科技与发明。来参观一下我的智能班级吧!

  进了班级的门,里面空荡荡的,一个人都没有。你肯定会好奇,里面没有桌椅吗?这是值日生忘了升起桌椅了?其实都不是,在老师的讲台旁边有一个红色按钮和蓝色按钮。这是有什么秘密吗?下课了,所有人都走了,值日生组长走上讲台,按了一下红色按钮,桌椅就会丛下面的地砖自动打开,摆放整齐。按蓝色按钮,桌椅就会折起来,缩进地中。“叮铃铃,叮铃铃”,老师走进了教室,摸了一下墙上的指纹触摸器,黑板就出现在我们面前。原来,黑板是隐形的,一摸那个指纹隐形触摸器,隐形模式就解除了,黑板就显示出来了。黑板还连接课程表,上什么课就会显示什么内容。比如今天要学习语文七色光这节课,黑板上就会显示出语文七色光的内容。

  在学校的天台上摆着三个大字“爱学习”,这三个大字是红蓝白三种颜色,红色是太阳能,蓝色是水能,白色是风能。

  教室里各种各样的文化气息都是可以变化的。你在手机里选好后,它就会出现在教室里,墙也可以根据天气季节变化,比如今天是阴天,它就会变成金灿灿的暖黄色,如果是热天就会变成冷冷的冰蓝色。

  进步不是把人类变得懒惰,而是让人类把复杂的事情变得方便。我坚信在不久的将来人们一定会发明出这种智能班级的。

  班级风波作文 篇34

  一个让我度过六年时光的地方,除了温馨的家?还有哪儿呢?只有学校罢了。

  在学校中,我们六(3)班可是风云的班级,并不是因为好事闻名,而是坏事传千里!

  我们班有一个“组合”,叫“四大天王”,正因为“臭味相投”,所以玩在了一起。

  他们不肯做作业,上课不听……他们有那么多不好,但十分讲义气——一个人被老师抓住,绝不会出卖第二个人。

  每当夏天中午,我们都要睡午觉,当老师把电风扇关掉,我们底下就会一直说老师坏话。

  过了一会儿,全班都快热得不行了,可没人敢开,此时“四大天王”的其中一个跳了出来,打开了电风扇,我们全班一阵欢呼。可老师的小助手——班长走了出来,关掉了电风扇。

  一个开,一个关,一个开,一个关……

  大战几个回合后,班长开口了:“算了,开一会儿吧,不过老师来了必须关了!”

  我们全班点起了头。

  坐在我后面的,是一位学霸,其他人互抄答案,她绝对不会参加,只会一本正经地做。渐渐地,我被她感染了,再也不和同学互抄答案,只和她交对答案,讨论错题。

  来谈谈班长吧!我知道她无柰,必须听班主任指挥,否则就会被挨骂。但,这只限于上课时间。下课了,不知她比多少人活泼呢!

  在我们班级还有一个家庭呢!有阿姨、哥哥等等称呼,当然,班长在下课时,我们称她为“祖宗”。这正因为她年龄大、权力大。

  这就是六(三)班,课堂上我们孜孜不倦,下课却天真烂漫。

  班级风波作文 篇35

  在生活中,总有一个地方,那里充满了欢乐,总会发生一些让人意想不到的事,使你开怀大笑,那个地方就是班级。

  班上的同学对副课总是很敏感,总是会做一些恶作剧,让平凡的课堂变得热闹起来。

  你看!这一节美术课,同学们又要大闹一番了。美术老师正在认真的讲课,可有些同学总喜欢反其道而行之,有的同学把画画纸撕下来,折成了一架精美的飞机,不一会儿一架架飞机排成一排,像一支雄伟的军队。那位同学拿起飞机,对飞机头哈了一口气,只见他用力一扔,飞机在空中自由的飞翔,形成了一道优美的弧线。“哎呀!”不知怎么回事,飞机落在一位正在认真画画的同学桌子上,他捡起飞机,又扔了回去,就这样一场飞机大战,在美术课开始上演了。最后就连美术老师都受不了了,下来整顿纪律,可不料反被同学粘了一张“我是笨蛋”的纸条,在班上来了一场“走秀”,惹得同学们哈哈大笑。

  还有一次微机课,因为电脑还在维修,不能去微机室,只能呆在教室里。同学们就大喊“抗议”声音响彻云霄,甚至同学们还特意做了一个抗议的小牌子。老师叫我们安静下来看书,写作业,但仍然无济于事,同学们还是大吵大闹,完全无视了老师。

  我们的班级总是充满欢声笑语,同学们的淘气不知从什么时候开始成为了我们班的一大特点。

  班级风波作文 篇36

  提起我们班,只能用一句话来形容。什么呀,老师不在,波涛汹涌;老师一来,风平浪静,这里指的是混乱的程度和说话的音量。举一个例子吧:

  语文、数学老师去判二摸卷子了,无人管制,一连两节课都是自习课。哎呀!这下同学们可自由了,疯玩呀。吃零食的吃零食,看书的看书、打架的打架,说话的说话,玩游戏的玩游戏,乱成一锅粥。这时,我们班的土地可谓是战乱频发呀,而我们班的领空也不怎么样,到处都弥漫着“战尘”,甚至还有架纸团做的“无人战斗机”在空中飞着。

  哇!快看!前方卷来一阵“龙卷风”!两名男同学揪在一起,边打边向这边滚过来了!好大的威力,把许多课桌都推离了它所在的位置!吱吱吱----同学们迅速拉开桌子,空出一块圆形的场地,成了两个人比武的擂台。大家跺脚的“咚咚”声为这场比武开赛敲锣。“哦---好”此起彼伏的喝彩声。两位同学出招啦!甲同学扳住乙同学的肩,乙同学掐住甲同学的腰,一踢,哎呀,甲同学真是眼疾手快,没踢着!忽然,“侦查员”大喊“老师来了!”甲乙两同学刷地蹿回座位,“吱--吱”大家又把桌位拉了回来,等王老师进门时,一片寂静,出了一两声“咯咯”的笑声,桌子整整齐齐,一切又安静了下来。两秒钟,桌子就归位,如同镜头切换一样快,为什么?因为见到了老师。

  班级风波作文 篇37

  你们听,那个班级里又传出了阵阵笑声,那就是我们班,一个幽默班级。不仅我们是幽默派的,教我们的老师也都是幽默派的,所以我们班不但下课笑声不断,就连上课时也是笑着上的,你们说奇不奇怪?真是其乐融融。有一句老话说的好:快乐乃成功之本。只有快乐的面对一切,才能够成功,这也是我的座右铭,希望自己快乐每一天。

  有一回,我们上<<狼牙山五壮士这篇课文的时候,茅老师让我们读课文,可是我们读的太差了,全班的气氛,非常沉重,茅老师一见不妙,便灵机一动,用滑稽的口吻对我们说:你们读的太像开拖拉机了,如果配上拖,拖,拖,的声音就更像了。这句话引得全班暴笑一阵,也使我们知道了自己读得不好,老师,就是老师,说出来的话也不一样,一举两得。

  还有一回,我们班举行了一个小推销员的活动,那可谓是八仙过海,各显神通。各有各的一番风味。首先上来的是忠实的高世杰,他一只手拿着一个变魔术的道具,给我们示范了一遍,当茅老师问他这个东西哪来的时候,他说是肯德基里送的,这是我们笑的直拍桌子;接下来,上来的便是咱们的重量级选手———郑诚,只见他两手戴满了啪啪圈,嘴里大声说道:大家想为奥运加油吗?想的话,就赶紧到我这来买啪啪圈吧!我给大家打折扣!这次我们都笑的躺在桌子上,起不来了,就连茅老师也被逗笑了……

  大家说,我们班,幽默吗?

  班级风波作文 篇38

  蔚蓝的天空是白云的家,广阔的草原是牛羊的家,清清的河水是鱼儿的家,宽敞明亮的教室是我的第二个家,我们的班集体是我们41个小朋友共同的家!我们在这个和睦温暖的大家庭里一起学习、生活,紧张又快乐地度过了一天又一天,一年又一年,我们从呀呀学语的儿童成为文明懂事的小学生。我和我们的班集体在一起幸福共成长。

  42个小朋友加上我们亲爱的老师组成了我们一个大集体。在这个集体里,当你有疑问时,会有人教你解决问题,当你犯错误时,会有人帮你纠正错误,当你跑步摔倒时,会有人把你轻轻扶起。在这个集体里,每一个人都喜欢它,每一个人都愿意为它付出。当学校有什么比赛时,我们会争先恐后地举手报名,当教室里大扫除时,到处都是我们劳动的身影。在这个集体里,你永远不会感到孤独和寂寞。每次走进教室,小伙伴们的一张张笑脸和老师象妈妈般的笑脸让我觉得舒坦,觉得温暖。

  虽然有时我们会有争执,会吵闹,会为考试成绩烦恼,但我们会谅解,会互相帮助。我们有梦想,我们有希望,我们让这个集体充满活力。我们都是班集体这个大家庭中的一员,只有我们大家都处处想着集体,热心为集体服务,我们的集体才会越来越强,集体中的我们才会越来越优秀。让我们手牵着手,肩并着肩,共前进!让我们和我们的班集体幸福共成长!

  班级风波作文 篇39

  叮咚叮咚~~这是我们班最喜欢听到的下课钟响。

  我们班是一个很欢乐的班级,但是同时也很吵杂,每天每天都让班主任气得半死,但是欢乐的班级也会出点小纠纷,记得刚开始大家都刻意的排挤某一位同学其实我也不知道为甚么大家会这么的讨厌他,讨厌他说话,讨厌他的一举一动,但这件事情后来班主任师也看不下去了,也开始跟学务处反应,或许当初这样是不对的,但是现在我们班的人慢慢地开始在包容他,再接纳他,希望我们班能快点和平相处。

  说到作文就会让我想起语文老师,我们班都很喜欢上语文老师的课,每次我们上语文老师的课都会过得很快,下课了也都会依依不舍,语文老师对我们班任何一个人都很好,虽然我第一眼看到语文老师我觉得长得很恐怖,很高又壮,但后来慢慢的觉得语文老师教课都教得很专心也教得很厉害,我也很喜欢语文老师,每次班上上课都觉得语文老师的课过得最快,接下来就要来说说我们的体育课了,我们的体育老师也很好,虽然每次开学都要跑五圈操场以外,我记得我们班女子四百接力跑了第五名,这也是老师辛辛苦苦把我们训练出来的,我很谢谢老师可以把我选为选手!

  我们班上总是吵吵闹闹的,从来都没有停过,但这也是让我去学校的动力,我们班总是很欢乐,虽然可能在别的老师眼中我们一群很吵很吵的小孩,也谢谢语文老师把我们教得那么好,也谢谢各科老师,不嫌弃我们,谢谢你们。

  班级风波作文 篇40

  你们见过一个班有非常多的“好汉”吗?我见过,那就是我们班。

  我们班就像老丈母夸女婿——就是好。上课时我们就像王母娘娘开宴会——聚精会神的。我们班的夏敏从一年级就开始当班长,直到五年级都没有下岗,这就像老太太坐马车——稳稳当当的。你想知道我们班长是怎么没下岗的吗?我们班的班长她就像开封府的包公——铁面无私,如果有人没带书她就会惩罚他,就算玩得好的也不放过。还有她写的字非常像王羲之写的字——横竖都好。

  我们班不仅有夏敏这个好班长,还有英语大王黄仁,我们班的英语大王是全年级第一,在全校也算前20名吧!一次我们出去郊游,我们班一个同学撞到了一个外国人的孩子,外国人在叽叽咕咕的说话,把孩子撞的那个同学像眉毛上失火——红了眼,这时大家像大风里吃炒面——开不了口,突然有一个人站了出来与外国人交流了一会,并给外国人赔礼道歉,外国人就走了。我们一看居然是我们班的英语小王子。

  我们班不仅有夏敏这个好班长、英语小王子黄仁,我们还有幽默小王子朱克。一次,在英语课上,我们幽默小王子说:“这里像在茅厕里吃包子——简直不是味道。”他说完这句话,大家都笑了。

  我们班的“好汉”有很多个,不信你们也来见识一下啊!

  班级风波作文 篇41

  今天又是每月的检查班级卫生的日子了,我作为我们班的劳动委员兼卫生员,对于这次的校检查有着不可推脱的责任,班内的卫生必须由我检查合格以后,才能上报学校卫生检查处检查,不合格的给予通告批评,当然优秀的也会有奖励。

  我们三年级2班是每个月的卫生标兵班级,卫生模范,每次的流动红旗都会在我们班挂着,所谓的流动红旗,基本上也就不流动了,“常驻”我们班。

  面对这次检查,我当然信心满满,检查前的一天,我督促大家一定要把卫生搞好,不能放过每一个角落。全班上下都忙碌起来。终于到了检查的时间了,卫生处的老师来到我们班级,从前到后仔仔细细的检查,我很有信心,新心想这次的卫生标兵又是我们班的了。就在老师临出门的那一刻,发现门后边角落有一张红色的糖纸,明显的摆在那里,老师眉头一皱,给我们打下了95分的成绩。全部检查结束以后,学校通报成绩,我们班位列第6名,这是有史以来最低的排名。那天为哭了好久,班主任也安慰我说不要仅,哪能每次都会得第一呢!以后记得认真仔细一点就好了。

  后来,扔糖纸的那个同学也主动站出来道歉了,我们大家都没有责怪他。后来在班主任的带领下,我们班的卫生标兵红旗又回来了,我望着红旗,心里满满的激动,为了它,我一定好好干,让我们班做永远的“标兵”!

  班级风波作文 篇42

  我们班级,人虽然不多,只有45人,但你别小瞧了他们。其实,我的班级就是一个“西游”班级。

  “叮铃铃”下课铃打响了,我们班上又热闹了起来,可不是么,那边的两个孙猴子又开始打架了。他们俩架住对方的脖子,躺在地上就开始互相撕扯,揪着头发,踢着腿,把七十二般武艺都献出来。“唐僧”陆灏宇走出来说:“千万不可以打架哦!伤了和气,说不定还把对方给打死了。”孙猴子王子俊、卞福军那肯听啊,打得面红耳赤,喘着粗气,仍在地上“爬”。“唐僧”看没有用,只好念起了紧箍咒,这可把孙猴子疼坏了,立刻从地上爬了起来。和事佬猪八戒也跑了过来,“唉,两人怎么打起来了啊?”猪八戒先到王子俊那说:“猴哥最善解人意了,别和他一般计较。”也和卞福军说:“他也是为你好啊!算了吧。”

  直到现在,又有一个重要人物登场——妖精郑子文。他给王子俊说:“他其实就是想打你……”在一番添油加醋后,孙猴子们又开始打了,王子俊重重地推了卞福军,直接把他拍倒在地,举起拳头就往卞福军身上砸。卞福军反扑,把王子俊打倒在地,一直在挠他痒痒。两只孙猴子笑个不停,打了九九八十一回合,也没分胜负。

  虽然这个“西游”班级人人都很调皮,有喜剧之王夏欣阳,有才华横溢的钱乐晨,有调皮鬼史涵宇……但让我们充满了欢乐,我爱我的班级。

  班级风波作文 篇43

  我的班级处处充满了快乐,其中,44个人组成了一个集体,有顽皮的陆麒同,有胖乎乎的全锦浩,有严谨认真的陈锦琪……

  我们班经常发生男女“斗争。”“叮铃铃”下课了,王浩成与他的同桌张芝玥又开始互打了,王浩成笑嘻嘻地望着张芝玥,“呵呵”地笑着,左手手指钩起,身子活跃地动着,挑衅地说:“来呀,来呀,我不怕你。”张芝玥瞪着眼睛,冲上前去,一巴掌打下去,王浩成向右一闪,更来劲儿了,不停地蹦着:“来呀,打不到我,哈哈。”张芝玥像发怒的狮子,把王浩成使劲拉住,另一只手狠狠地打着他的背,王浩成“嗷嗷”直叫,他一眼看到那连接扫把的棍子,连忙随手拿起一根。

  现在,他不怕了。王浩成学着孙悟空转着棍子,双手甩着,嘴上笑得露出一口白牙,眉毛笑弯了,得意地看着张芝玥。张芝玥冷冷地“哼”了一声,一边躲避着棍子,一边大步前进。她一把夺过棍子,轻轻拧着他的耳朵,把棍子放下,又使出“连环击”的招式。王浩成向旁边一躲,手拉着嘴角,冲她做了个鬼脸,他俩又继续打、闹、玩。

  我的班上男女斗争也不少,就像陆麒同和范欣,芦心悦追邢瑞……

  在这个充满欢乐的班级里,大家一同学习,一同进步,已经相处了五年了,仅剩的那一年的时光了,我们要去珍惜最后的时间,分离,是那么的难受。

  班级风波作文 篇44

  我一直很喜欢很喜欢这个班级的,它是我心里的宝藏,是我最美好的回忆!但我却要离开它,走到一个我不喜欢的环境去,迈入成长!

  我们班,一直被学校认为是一个友谊深厚的班级,男生女生都很融洽,喜欢开小玩笑,喜欢打闹,但依就是彼此关心,彼此依靠。当我第一次进入这个班级时,并不太喜欢,但是日子长久了,导致班上所有同学都没有秘密,都把心里的不愉快与开心一起分享!

  真的好喜欢,好喜欢这个班级!

  记得,我们在一起逛街,一起滑冰,一起学习,一起吃饭……这里的每一次都是我宝贵的经历。我记得,我当时好调皮的,最喜欢打架,都说我是个暴女,渐渐的,因为我的暴躁,我们班就是女生的天下了,呵呵!班上欺负我们的男生也变得只有一、两个。但是,我们却是靠这样来增长友谊的,我也知道,并不是男生怕我们,只是他们怕我们哭而已,很绅士风度吧,想想是不是我们的不应该呢。

  这个班级啊,每天又说有笑的,大家都不想待在家里逍遥,巴不得去学校。很奇怪吧!就算星期五的夜晚,大家约好一起去玩,但并不是和别班一样只有男生,或只有女生,我们是男生女生大行动。每天都开心的不得了,都想再玩会儿,不想回家!

  我们这个班级,是个家庭,一个真真正正的开心完美的家庭!

  我爱这个家庭!永远!

  班级风波作文 篇45

  班级是我们除家以外的别一个温暖的港湾,在这里有欢声笑语,也有泪水,但是班级是我们每一个人凝结成的温暖的家,爱自己的班级 ,我们曾经一起努力过,一起奋斗过,一起在这里成长,这里有我们每个人奔跑的足迹,同时也发生过一些温暖的故事。

  记得那是二年级时的一个上午,大课间的时候,我们全班都在练习跳绳,因为我没带绳子,所以我向同学借了一根,练好之后,就在我急匆匆地跑回去还的时候,不知是谁神不知鬼不觉地撞了一下我的头,刚开始,我并没有一丝疼痛感,也有可能有,只不过是可能是像海边的沙子一样微乎其微而已,归还主人之后,我便莫名其妙的摸了摸头,但就在那一刹那间,我似乎感觉到我的头有一点流血,一会后,有同学发现了我的异常,看了看发现了原来是我的头在做怪(流血),就叫了吴老师。

  吴老师先是看了看我的伤口,又带了我去医务室消毒和包扎,并把我带回了教室,一路上还喋喋不休地在问我“现在还疼不疼啊?”,“还有没有大碍?”之类的话语,在老师无微不至的细心关怀下已经好了些许,下一节还让我留在教室休息。

  不仅如此,我们同学之间偶尔会有一些小矛盾,比如:你不小心踢了我一脚,弄断了我的跳绳,但是最后依旧会和好如初,因为这永远是小事一桩。

  我们的小学生涯已经是最后一年了,但我们依旧热爱这个充满欢声笑语的班集体!

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