关于班级的作文

写班级的作文

时间:2021-02-24 15:35:44 关于班级的作文 我要投稿

写班级的作文3篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的写班级的作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

写班级的作文3篇

写班级的作文 篇1

  在我们漫长的学习生涯中,学校是我们的第二个家,而一个班集体是一个小家,我们在这里收获快乐与成长。依然记得那个初秋,我们徜徉在爱国歌曲的海洋,为我们的家争得第一份荣誉。

  八月底,初一新生进行国防教育,在最终的汇报展演中,有一项爱国歌曲比赛,各班都精心地准备着。

  我们班迅速选定《我和我的祖国》这首歌,班主任抓紧中午时间让我们练习,最后还请到一位家长帮助我们排队形、排动作,努力展现我们的特色。第一次整体排练,大家在舞蹈教室乱哄哄地站队,音乐不响,说话声就不停,整个班像一锅不断蒸腾的沸水,将焦躁和不安扩散开来。指挥的喊话几乎要被淹没,总有同学不能好好唱。场面一度十分混乱,班主任严肃地让全班安静,并语重心长地告诉我们时间不多了,大家共同努力才能完成到最好。

  渐渐地,随便说话的同学越来越少,大家开始认真倾听别人的建议,专注地做好每个环节。最后演练时,指挥手拿指挥棒,跟着音乐节拍轻轻晃动身体,右手一下一下地给所有人踩准节奏,如果快了他会轻挑眉毛,抬起视线,并努力用嘴型告诉我们唱快了。尽管指挥的表情有种莫名的喜感,方阵里的同学们还是面带微笑,目视前方,轻轻摇动手里的.国旗。当全班同学的声音汇聚到一起,就如一个巨大的音响,一个有温度的音响,那是团结一致、齐心协力的赞歌!旁边同学用眼神示意的温馨提醒,所有人心照不宣的默契,所有的一切铸就班级的成功。

  就在那天中午,我们班最后一个上台表演。前奏响起的第一个音符,我的心跳加速,全身的肌肉紧绷。时间一点一点过去,终于,当全班齐刷刷举起右手,行了个庄重的少先队队礼,挑战结束了。当得知一等奖的得主是我们,欢呼声轰地一声炸开,这是属于我们的第一份荣誉!

  生活中的第一次总是值得纪念的,这第一次的光荣将永远珍藏在我们心底。我们得到的不仅是一张奖状,更重要的是我们收获了同学间的团结友善。我的班级,我的家,我将用三年时光维护它,我爱这个家!

写班级的作文 篇2

  说起我们班呀,不说别的,只说怪事就像那滔滔江水。这不,前几天我们班发生了一件让人哭笑不得的怪事——全班中“毒”。放“毒”的就是我们班的猴子(因为他不仅人长得小,还特活泼好动,所以叫他猴子)——谭斌。

  那是一个星期二的早上,第二节课的预备铃打响了,同学们纷纷回到自己的座位上,不知我同桌怎么惹着了谭斌,谭斌就拿出“毒液”--一个饭盒里装着一个多月前吃剩的螺丝粉汤,外加豆腐之类的东西,打开盒盖后放到我同桌的桌子上,我同桌叫了一声便试图推走那个饭盒,可刚一推,马上有一点“毒液”潋了出来,有些撒到我同桌的语文书上,有些撒到了桌面上,教室里立刻被臭气所充满,大家立刻打开窗,可臭味依然挥之不去,依然那么顽固,我和我同桌更是哑巴吃黄连--有苦说不出呀。一会儿老师走了进来,也用手捂了捂鼻子,说:“谁搞得教室里那么臭的?”谭斌的眼神明显紧张起来了,他也不敢举手,但全班同学都异口同声地说:“是谭斌。”老师的目光马上转移到了这边,谭斌顿时手忙脚乱,一会儿抓头挠耳,一会儿啊哟呵地说不清,一会儿又手舞足蹈。

  老师说:“谭斌,为什么每次闯祸的都是你?你那么调皮干嘛?”后来又看看我的同桌黄倩霞,此时她已经趴着课桌哭了。老师又说:“谭斌,你看,人家哭了,你怎么办?”

  谭斌什么也没说,就拿纸出来擦黄倩霞的桌子和书,好险黄倩霞的书套里垫着一层纸。谭斌取走语文书上的书套,然后对黄倩霞说:“黄倩霞,别哭了,对不起。”见依然不起色,又说:“我不是故意的,我赔个新书套给你。”

  老师看着这尴尬局面,说:“黄倩霞,别哭了,一点点小事,哭什么。”

  还是老师有用,话音刚落,黄倩霞坐好来,擦干了眼泪。谭斌见黄倩霞不哭了,便用抹布湿了水,擦桌子上被臭水碰到的地方,因为擦得及时,一下子桌子就不臭了。谭斌挠挠头说:“对不起,我下次不会这样了。”

  黄倩霞笑着对谭斌说:“呵呵,没关系。”他俩都相互笑了笑。

  这次“病毒”事件让我们班受够了。谭斌还真不负“猴子”的“美称”--调皮捣蛋,活蹦乱跳。不过我相信——谭斌今后不会再做“猴子”了。

  瞧!我们班的怪事还真够怪的吧!

写班级的作文 篇3

  特殊的家庭

  在这个家中,有一位妈妈,她有30个孩子,这30个孩子互帮互助,人人平等,欢声笑语永不停息,即使是竞争,也竞争得和谐;哪怕是争执,在那之后仍然是开怀大笑。

  这个家庭就像喷泉,当他们独自一人绽放光彩的时候,并不起眼,但当他们组合起来时,就是一块坚硬的巨石。这个家庭还像是厨房,每个人就像是一种食材或者佐料,单独品尝他们的时候并不美味,但当他们一起上阵的时候,就是一道道美味的佳肴。

  这个家庭,是初二十五班。

  我们来自各个地方,一张张陌生而熟悉的面孔,不相识却又似曾相识,缘分使我们成了一家人。我们有着不同的性格,彼此的默契不曾分离,慢慢的,我们成为了没有血缘关系的姐妹,有着性格差异的兄弟。

  如果将家庭生活拍下来,那么一定是部大片。有时吵闹,有时安静;有时欢乐,有时悲伤。一个个看似平淡无味的片段或小插曲,却组合成了丰富多彩影片。

  这个家庭的努力都有目共睹:初中生活第一次年级活动的冠军是我们,一次次运动会得奖的是我们,班级平均分在普通班里得第一的是我们。每个人都不甘落后,每个人也在努力地拉一把学习薄弱的同学……我很荣幸我是这个家庭的一员,因为这个家庭,我成长了许多,快乐了许多也改变了许多,甚至让我感到满足。也许当我以后回想起初中生活会觉得这是一个美好的回忆,美好的梦。这一年来,有悲伤有快乐,一起经历、体验了生活与学习的酸甜苦辣、喜怒哀乐、悲欢离合。

  这个家庭的感情,用文字实在描述不清。我们之间的感情,胜过了友情,超越了亲情,说不清理不断,但却总让人想起。

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