关于班级的作文

我的班级作文

时间:2022-09-27 08:41:45 关于班级的作文 我要投稿

我的班级作文(通用52篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的我的班级作文,希望对大家有所帮助。

我的班级作文(通用52篇)

  我的班级作文 篇1

  我的班级里有39个,其中有一个商人,一个功夫大师和一个游戏组。

  我们班里的商人每天都带许多好吃的,好玩儿的,然后就卖出去,那个人就是王清宸。王清宸的货每天换一次,每天都不一样,并且卖得还很便宜,我们全都来买他的“好货”,有一次他带了个小玩具,那个小玩具非常吸引人,只卖三元钱。我卖了一个,才玩了一次就坏了,果然是“好货”。

  第二天,王清宸带了一个魔方,卖了六元,我感觉太贵了。可是骆文博却买下了,玩着玩着,就转不动了,骆文博去找王清宸,王清宸说:“你自己弄坏的,怎么能怨我。”骆文博气的转身就走了。

  我们班的功夫大师是周士胜,他很厉害,到目前为止没人可以打过他。他打过许多人,并且吴宇潼还拜他为师,他最厉害的招式是摔跤,每次打架总会有稀奇古怪的招式,还会引来很多喜欢功夫同学的欢呼。

  我们班的游戏组一下课就玩游戏,老师布置的作业写都写不完,可是对于游戏组的几个人来说,不放学不写作业。我们班的游戏组玩过很多游戏,他们的领头人是徐奥林。

  我们班是不是非常好?马上从三年级一班升到四年级一班了,老师也快换了,真不知道换谁,我们的新教学楼也要建好了,也不知道是什么样的,我真的好期待啊。

  我的班级作文 篇2

  我们班的同学各个生性活泼开朗,因此在他们身上总会发生一些新鲜事,使我们的班级充满了欢乐。

  在我们的那个班虽然每天都充满欢乐,但是我们班的一部分同学却活泼过头,给我们的班干带来了一些不必要的麻烦。我现在在113班,在里面有我许许多多的好朋友好姐妹,我们就像一家人一样相亲相爱,勇敢,团结。无论遇到什么样的困难我们都勇敢的去面对,去克服。

  因为有了113班,所以我们才有信心去奋斗,去努力学习。113班看起来只是一个班级,但是对于我们并不是一个班级那么简单,它是我们的家,我们学习的地方,这个113班对于我们非常重要。因为他是专属我们的,所以我们要对得起“113”这3个数字,说什么也要保护它,让我们的精神传承下去,要告诫去他的人,一个完整的班级是多么的重要。

  我们要怀着一颗感恩的心去学习,去报答它,是它给了我们希望,给了我们鼓励,给了我们这么多美好的生活和向往,让我们知道学习的重要性,让我们懂得了做人的道理。

  虽然我们快毕业了,但无论这么样113班的人和美好的回忆都会存在我的脑海里,无聊过了多久,我们都要保存着这美好的回忆。

  我的班级作文 篇3

  我的班级我的家泽国小学5(2)班曹竹君我们班有59名同学,像花朵一样簇拥在老师身旁,老师就是我们的家长。在这里,大家守纪律、讲文明,各个都以自己的实际行动构筑着和谐、团结、互助、关爱的大家庭。大家努力学习知识文化,陶冶良好素质情操,描绘美好人生画卷。

  我为在5(2)班这样融融乐乐的大集体学习生活而感到无比自豪和欢欣!我们的“家”非常团结,只要学校有比赛活动,如诗文朗诵、唱歌……大家都踊跃参加,认认真真地去对待,一刻都不放松。如参加跳绳比赛的同学,一到课间就纷纷拿着跳绳,一蹦一蹦地练习起来。果然,功夫不负有心人,我们得了第二名。在常规竟赛中,我们也不甘落后,好几次都得了“优胜奖”这个荣誉。

  我们的“家”也很温暖,想听听吧!“嘀嗒”、“嘀嗒”一滴滴眼泪从眼睛中刷刷地流下来了,“呜呜…”我们班的“哭鼻子”又哭了。你看那边有好多的同学围着,在劝慰她呢!“哈哈哈哈”,“哭鼻子”这时竟然咧开嘴巴大笑起来了。你知道为什么吗?是我们同学用了神秘武器——抓痒神功。活跃了学习了气氛,增进了同学间的友谊,增加了队员间的团结、自信心,使我们在五年级里获得真正得快乐。

  我的班级作文 篇4

  我相信,每一位同学都有一个令自己感到骄傲,自豪的班级。我有一个像家一样的班级。它是我知识的源泉,欢乐的海洋,心灵的依存。我爱我的班级,因为它是我第二个家。充满爱的班级是由许许多多爱和心组成的家,它虽然没有华丽的外表但它充满学问与快乐。

  在班级中,我有一种说不出的快乐,那是一种亲人般的情。虽然,在教室中没有富丽堂皇的感觉,没有精致的装扮,没有华丽的外表,但它却很温馨。在我们温馨的大家庭中,有真挚的友谊,有发自内心的关爱,有受益一生的教导。我们在知识的海洋中遨游,我们在快乐的天地中成长。我们从无知变得懂事,我们从调皮变得乖巧。老师对我们循循善诱的教导和关怀使我们终身难忘。在我们的班级中,每一位同学都是一位有着团结精神,爱帮助别人的人,当有同学遇到困难时,我们会及时帮助他(她)却不求任何回报。

  大家都在默默无闻的打造着自己精彩的生活,也在感染着周围的同学,为旁人的生活增添很多的温暖,幸福和快乐。我们每一天都在用爱编织风景,都在用快乐驾驶着班级的大船,我们的大家庭永远都充满着幸福和爱。

  我的班级作文 篇5

  我的班级在教学楼三楼,那里不仅阳光充足,而且装备齐全。

  一进教室,映入眼帘的就是那深绿色的黑板,黑板的右边是如同闹钟一般的课程表,它能告诉同学们下节是什么课,让我们准备好学习用品,黑板的左边是我们的图书角,课间时,我们可以自由阅读,享受在书海里的乐趣,书架顶端,是一盆盆植物,能使我们解除疲劳,拉开黑板,就是一张大屏幕布了,老师上课时总要打开它,真是老师的“好助手”呀!

  教室的后面是我们自己创作的黑板报,黑板报的上方,是八个鲜红的大字:好好学习,天天向上。它的旁边,是我们的佳作,手抄报和毛笔字作品,还有一些名人名句。

  教室的墙上,有着一个牛魔王的墙纸,它旁边的火焰象征着我们要努力学习的决心。另一边,蓝色的窗帘与白色的窗户形成完美的搭配,像是蓝色的天空中白白的云朵,真美丽!

  课桌和椅子摆得非常整齐,地板是用大理石铺成的,很好看。

  这就是我的班级,在这里学习真幸福!

  我的班级作文 篇6

  我的班级有55个人,像花一样簇拥在老师身旁,教室就像一个温暖的家,在这里,大家守纪律、讲文明,各个都以自己的实际行动构筑着和谐,努力学习知识,陶冶良好素质情操,描绘美好人生画卷,我为在三二班而感到无比自豪和欢欣。

  三年前,我正式加入三二班这个大家庭,在这里同学们个个乐于助人,几天前,我们班一个同学没有拿笔,看见别人都在写作业,很害怕,害怕自己没写作业,会被老师骂的,突然,这个同学一转身,看见自己的桌子上有一只笔,很奇怪,坐在旁边的同学向没拿笔的同学眨了眨眼睛,她才明白,笑了一笑。

  在体育课上,我们班的同学在跑步,突然,一位同学脚下一滑,一下子摔倒了,同学们立刻围绕来,关心地问问他,还有几位同学找来老师,老师立刻打电话给家长,把这位同学送往医院。

  这就是我们的班集体,一个团结友爱的集体,别看我们只有55个人,但同学们都像兄弟姐妹一亲热的生活在一起,我们班全班同学都为能生活在这样一个班级中而感到光荣和自豪。

  我的班级作文 篇7

  说到我们这一班,我们是鼎鼎大名的五年级一班,班内究竟藏有什么秘密呢?

  要介绍本班的风云人物,得从我们的班主任介绍起。老师的个子长的和我们差不多,圆圆的脸上常常露出恨铁不成钢的表情真是让人难以捉摸。每当我们要比赛,最紧张,最认真准备的就是她。老师常叫我们“娃娃”呀!被他这么一叫,我们不敢听话了。

  接着是我们班的气质才女─谢佩,她有事我的“超级好朋友”之一,她不但人长的很漂亮,不论是美术、音乐、运动都难不倒她,而且成绩也名列前茅,老天人是不公平怎么可以把那么多的优点放再同一个人身上呢?再来是本班的笑眯眯女王─叶心,她笑起来眼睛会瞇成一条线,很有趣喔!许多人还怀疑她是否看不看得见,也有人以为他近视很深,有一次老是还好心的想帮她换到第一排的位子呢。她还在英语演讲中得到第一名,真是厉害阿!

  我们这一班时常给老师带来了许多麻烦,但她并没有因而讨厌我们,反而为我们付出更多,很幸运我五、六年级能跟这一群好朋友、好老师再同一个班,我很享受再这一班的美好时光。

  我的班级作文 篇8

  有的人把星球当作自己的家,因为星球给了他们生命;有的人把中国当作自己的家,因为中国给了他们安全;还有的人把北京当作自己的家,因为北京给了他们温暖。而我却把学校当成自己的家,那里有和蔼的老师,互相帮助的同学和温馨宽敞的教室。

  到了学校,首先映入眼帘的是学校古老的木门,我们的校名是由书法大师题写的“北京汇文第一小学”八个大字,还有那巨大的电子显示屏,每天走到校门前,都会看见那里显示出的字。

  走进校门,在经过一个大大的鱼池,就会到达操场。走入操场,会看到一个主席台。学校里种了许多树,春天,丁香树刚刚吐出点点嫩芽;夏天,丁香树绽开自己的笑脸;秋天,它只剩下那落叶;冬天,它似乎披上银装。在校园里还有个小菜园,那里种着许多蔬菜,有西红柿、黄瓜、南瓜……在校园的攀岩墙上画着许多动物图案,我已经成功登顶三十多次了。

  我们学校的教室很多。我的教室是平房,班里布置的非常漂亮,有图书柜,每天同学们都按时借还,班里的板报,同学们每次都做得非常有特色。

  这就是我们美丽的学校。

  我的班级作文 篇9

  8月15日,我们满怀着期待,对未来初中生活憧憬来到了1801班,我们互不相识,但缘分把我们牵在一起,我们互不相识,但却有着相同梦想——为班级争光!

  随之而来便是7天苦不堪言军训,但是同学们个个顶呱呱,看!站得多直啊!多像一个个小军人啊!

  看!坐多正啊!仿佛是一棵棵踌躅满志躅小树苗。

  9月24日,我们迎来了第一次班级活动。还不满两个月,班上同学就情同手足般,看!笑得多甜,多开心。

  同学们都坐在一起吃饭,还时常开开玩笑,饭桌上热气腾腾菜,桌前我们就像是相亲相爱一家人一样。

  开始正式上课了,同学们收拾好了玩心,认认真真开始学习。板书时一手捧着书,一手拿着粉笔,目不转睛盯着黑板,写下了这公公整整黑板字,我们不禁为自己而骄傲,而喝彩。

  小编可没有说谎。看这一双双机灵小眼睛,求知我们,大展时踮着脚,侧着身直勾勾地看着老师讲解

  看!这个一手拿着遥控器,一手放在小腹上老师,就是我们数学老师——向老师。他可是我们又怕又爱一位老师,他对我们要求都很严格,班上同学都一致认为他法家思想传人,但是在上课时他又是那样风趣幽默,他课上都是欢声笑语,而且他上课时总会给我们普一些课外东西,做人道理。所以在上数学课时,我总能学到很多知识。谢谢您向老师

  一边用手指着黑板,一边行云流水讲课,她便是我们英语老师——MissZhang。张老师是我们最喜欢老师,张老师上课生动又活泼,又讲得一口流利英语,她英语课仿佛就是上天对我们恩赐。

  这张特写,就是1801班家长,对我们亲如家人王老师。她亭亭站着,双手牵着,自然下垂,双眼直视着远方,起初是她让我们感受到了家温暖。那一天军训,太阳灼热阳光晒在我们身上站在空旷操场上,仿佛成为丢失了无依无靠小羊羔,晒得我们汗水淋漓,站得我们两眼放金光,但是我们王老师,王妈妈没有放弃我们,在一旁看着我们,还喊着谁不舒服,跟老师说!听着这句话,我备受鼓舞,有一个这么心疼我们老师,我怎能辜负她期望,不行!必须挺过去!是她守候,感染了我,我爱你,王老师!

  在校园里时光总是那么快乐,我忘不了同学们那一张张从生疏到了解面孔,更忘不了那一群可爱老师们,是他们让我看到了最真诚友谊,是他们让我明白了最朴实爱,是他们让我明白了1801班是一个大家庭。

  我的班级作文 篇10

  三年前,我进入了小学,那时候的我紧张而又兴奋,走进我们四班,迎接我的是蔡老师和蔼的笑容、同学们灿烂的笑脸、崭新的教室……

  如果班级是一棵茁壮成长的大树,我们便是那片片绿叶。三年来,在老师的精心培育下,我们在树荫下快乐成长,在她的怀抱中坚强。曾经那个稚嫩的小女孩,已经长成了不断探索人生哲理的少先队员,现在已经学会了看书、写作文、讲英语,更学会了坚强、忍耐,懂得了许多做人的道理。这便是成长的幸福,是班集体给我们的最大财富。

  班级是我们的家,我们更愿意为它付出汗水和努力,使它茁壮成长,结出荣誉的果实。我们都爱自己的班级,我们都希望能为班级立下一份功劳,自从好习惯争金夺银的活动开始,我们就努力做好每一件小事,不乱丢垃圾、认真做眼保健操、不忘戴红领巾,为班级争光。我们班的同学多才多艺,有什么绘画、舞蹈、唱歌、弹琴、手工制作之类的活动,我们班的同学都踊跃参加,积极报名。

  这就是我们的班集体!一个团结友爱的集体!我们每个人都很关心它、爱护它。我们都为能和这样的班集体一起幸福成长而感到光荣和自豪!

  我的班级作文 篇11

  蔚蓝的天空是白云的家,广阔的草原是牛羊的家,清清的河水是鱼儿的家,宽敞明亮的教室是我的第二个家,我们的班集体是我们41个小朋友共同的家!我们在这个和睦温暖的大家庭里一起学习、生活,紧张又快乐地度过了一天又一天,一年又一年,我们从呀呀学语的儿童成为文明懂事的小学生。我和我们的班集体在一起幸福共成长。

  42个小朋友加上我们亲爱的老师组成了我们一个大集体。在这个集体里,当你有疑问时,会有人教你解决问题,当你犯错误时,会有人帮你纠正错误,当你跑步摔倒时,会有人把你轻轻扶起。在这个集体里,每一个人都喜欢它,每一个人都愿意为它付出。当学校有什么比赛时,我们会争先恐后地举手报名,当教室里大扫除时,到处都是我们劳动的身影。在这个集体里,你永远不会感到孤独和寂寞。每次走进教室,小伙伴们的一张张笑脸和老师象妈妈般的笑脸让我觉得舒坦,觉得温暖。

  虽然有时我们会有争执,会吵闹,会为考试成绩烦恼,但我们会谅解,会互相帮助。我们有梦想,我们有希望,我们让这个集体充满活力。我们都是班集体这个大家庭中的一员,只有我们大家都处处想着集体,热心为集体服务,我们的集体才会越来越强,集体中的我们才会越来越优秀。让我们手牵着手,肩并着肩,共前进!让我们和我们的班集体幸福共成长!

  我的班级作文 篇12

  我的班级就像一片美丽的森林,班长是可爱的小白兔,体育委员是凶猛的大老虎我班级就像一座花园,我们是含苞欲放的花骨朵儿,老师则是辛勤的员丁。记得有一次合唱比赛,我们心里都像有一头小鹿在乱撞,可当音乐响起时,我就变得很轻松了脸上也浮现出灿烂的笑容,那次比赛,我们获得了一等奖。这是一个团结的班级。

  还有一次班会,老师选我当主持人,我紧张极了,无论我是在家里还是在学校都拿着那张主持稿。这是我第一次主持班会,为了避免我说错话,当然要小心,小心再小心。可我还是出错了。

  当时我也不知道是怎么了,把最重要的一句话说错了,同学们立刻把锋利的目光投向了我,我手心里全都是冷汗,这时,我发现了另一个目光,是周老师的。那目光亲切而温柔,就像一位母亲看着自己的孩子一样。

  我被那温柔的目光鼓励到了,鼓起勇气,把剩下的台词说完了,台下响起了热烈的掌声。这是一个友爱的班级。

  我爱这个团结有爱的班级。爱这个由68个同学组成的五(6)班。

  我的班级作文 篇13

  我们现在的六年三班师生一起共同走过已有五年的快乐时光。班级的每一个角落,都伴随着我的成长;和谐快乐的集体使我的童年更加的丰富多彩,绚丽多姿;同学们的一张张笑脸,让我度过了一天又一天的美好校园生活。

  那是二年级重新分班时,我们全班54名同学有幸分到了一个班,刚刚来到班级时我觉得朴实的集体没有什么特殊之处,后来一点点发现可爱的同学们各有长处,和他们一起学习,一起成长,一起游戏,一起劳动……我都觉得非常的快乐。

  每一次大扫除,大家都干得热火朝天,同学们都不由自主的分工合作,扫地的扫地,拖地的拖地,擦桌椅的擦桌椅,晶莹的汗珠顺着同学们的脸颊一颗颗晶莹的汗珠滑下来——这就是热爱劳动的六年三班。

  在一次体有课上大家都玩儿的非常开心,大汗淋漓。体力透支的我们一回到班可就“傻眼”了,班里一滴水也没有了,怎么办呢?当时所有人的嗓子都快“冒烟”了。以前这换水桶的问题都是老师帮我们解决的,这次我们顿时不知所措了,就在这紧急关头,几个高个子的男生齐心协力把水抬了上去。我们喝着清凉的水,内心却倍感甘甜——这就是和谐的六年三班。

  我们学习十分努力,同学之间自发开展了“一帮一”活动,每个同学都取得了很大的进步,班级总成绩也直线上升,多次获得多学科竞赛第一名——这就是积极进取的六年三班。虽然六年三班是一个看似普通的班级,在这五年的时间里,也有过烦恼或不愉快,但随着时间的流逝,大家的心靠得更近了,班内每个人对她的情感都犹如蚕吐丝,一点一点地变得更加牢固——这就是团结、快乐的六年三班。我们就要小学毕业了,一想到这里,我的心就像打翻的五味瓶,很不是滋味……

  我爱我的班级,因为理解、支持是我们班的主旋律;我爱我的班级,因为独立、自主是我们每个人的追求;我爱我的班级,因为积极、进取是我们胜利的源泉;我爱我的班级,因为她给我带来了数不清的美好回忆!

  我的班级作文 篇14

  我的班级有36名同学,像花朵一样簇拥在老师身旁,老师就是我们的家长。在这里,大家守纪律、讲文明。各个都以自己的实际行动构筑着和谐、团结、互助、关爱的大家庭。大家努力学习知识文化,陶冶良好素质情操。我为在1(1)班这样融融乐乐的大集体学习生活而感到无比自豪和欢欣!

  每天早晨,随着一阵清脆的铃声,我们就开始了一天的学习。老师总是很早来,耐心地给我们讲每一节课,认真地批改每一本作业。

  我的班级,是一个温暖的集体。集体,这个名字非常亲切,在这个使人温暖的大家庭里,我学到知识,明白了道理,结交了朋友,这是多么令人难忘。集体带给我的温暖,我将铭记于心,你瞧:教室的窗台上摆了几盆花花草草美化了我们的教室;墙壁上,贴着我们靠自己的汗水得来的金灿灿的奖状,黑板上,展示着我们精心绘制的板报。黑板上还挂了一个小钟表,给同学们提醒时间;为了使课桌摆放整齐,同学们在课桌角下,画了银色的规划线。我们班的好事总是层出不穷。我们用智慧和勤劳,为自己人生故事增添了无数甜蜜回忆。我爱我的班级,更爱为了我们这个班级而无私奉献的老师。

  这,就是我可爱的班级。

  我的班级作文 篇15

  我叫刘彦松,我要给大家介绍我们的教室。

  我特别喜欢我的教室,因为,宽阔明亮的教室里摆着整整齐齐的桌椅,黑板又黑又亮,还有洁白无暇的墙面上贴着我们的学习报。我希望同学们每次出进的时候,不要把我们洁白的墙壁弄脏了。我们教室后面的黑板下面,有我们画的画,还有好多同学画的,我们教室的墙上贴着同学们的相片,还有其他同学的作文也贴在了墙上,还有奖状,窗台上摆放着各种各样的花,有我的,有同学们的,上面都有自己的名字。冬天,我们教室里有暖气,学习、写作业的时候特别舒适。

  最近,我们楼梯上的小铁杆掉了,校长对我们说:“不要扶那个铁杆子”,我希望尽快把楼梯的小铁杆修好。

  我希望同学们能为我们班争光,不要乱扔垃圾,不随地吐痰,我们要保持教室清洁干净。教室里一排排整齐的桌子,铺着桌布,每一学期洗一次,我要在这美丽而舒适的教室里好好学习。

  这就是我美好的班级,一个纪律严明,快乐无限的班集体。

  我的'班级作文 篇16

  我的班集体,是一个充满欢声笑语的地方;我的班集体,是一个互帮互助的大家庭;我的班集体,是一个天天向上、奋发图强的整体。它就是中宁九校二四班。她就像我的母亲一样哺育我们乐观向上健康地成长。

  在学习上我会遇到困难。困难就是一张张网,我就是常常被困在网中的小鸟。是她把网打开,让我展翅高飞;是她给我一片蓝天,让我在这个世界里搏击…有时候我很顽皮,常常想做一些不该做的事。就像给我戴上“金箍咒”,让我时时克服自己,战胜自己,教育自己。你说她不像我的母亲吗?在我烦恼的时候,她给我一个好环境,把我心中的那扇窗户打开,让我看到世界美丽和精彩,把爱的春风吹进我的心胸。

  狂风暴雨来了,她对我们说:“孩子,快到我这里来,我们扑进她的怀抱,感到无比的幸福、温暖和快乐。她这不正是我们的母亲吗?”在我生病的时间,她对我说:“孩子,要坚强起来,不但要战胜病魔,还要搞好学习,妈妈在这里,你不用害怕,同学们都在你身边。你会很快好起来的。”在她的关怀下,我的病很快好起来,在同学们的帮助下,我的学习也很快赶上来。在我找不到所要找的东西的时候,她告诉我一句话:“心急,是不能达到目的的。”这时候我的兄弟姐妹……同学们都来帮助我,我想“他们一定是按母亲的话做的。这一件件事情,让我忘不了她……我的班级,我的母亲。”我将来要走向世界,她为我铺了一条宽敞明亮的路,指引着我,让我走向辉煌,走向美好的明天。她就是我的母亲,我们可爱的班集体,我爱她,我要去保护她,用我的智慧和成绩把她打扮得更加美丽,更加动人。

  我的班级作文 篇17

  一个班级体是每个学生都离不开地方,她是我们茁壮成长的园地,也是我们欢乐生活的家庭。我们的班级不大,仅有四十一个人,不,是四十二个,班主任这个关键人物可不能忘了。我们侯教师挂帅的班级可是一个出了名的团结互助充满活力的好班级。

  我们班师生人心最齐,团体荣誉感异常强,处处都不想落在外班后面。最能体现这个特点的是那次拔河比赛。赛前,班主任给我们做战前动员,还使用了“激将法”。那些力气大的同学立刻争先恐后报名,自感力不从心的同学怕影响班级荣誉纷纷推荐自我认为的大力士。选出的三十个精英,个个摩拳擦掌、跃跃欲试,焉宝永大吼一声,一连做了好几个标准的俯卧撑。比赛快要开始了,那些细心的女孩子围着参赛队员为他们鼓劲打气,一遍又一遍地告诉他们怎样用力技巧。我们几个小精灵,偷偷摸摸的去查对方班里的人数,生怕多一个人出来不公平。比赛的哨音一响全班同学齐声呐喊,犹如猛虎下山,把全场都镇住了。

  我班同学能够说个个都是活雷锋,大家时时处处互相关爱。这不,前不久就有一个很好的例子——运动会。运动场上,每个运功员身边都好几个服务员,负责给他们拿衣服,拿水杯,有的还给他做按摩。等到要上场的时候把他送到比赛场地,给他加油壮胆。等他比赛完要回来的时候,争先恐回地去接他,给他打伞。那种关心可真的到家了。

  我们班的团结还体此刻配合默契上。不论多么艰巨复杂的任务,我们都能在教师的指挥下有条不紊地完成。就说上次体育课吧,教师让我们去图书室整理书籍,几十个学生要对那么多书籍清点、分类、处置,确实很复杂呀,如果组织不好非乱套了不可。可是,我们每个人的分工明确,该清点的认真清点,该记录的准确记录,该搬运的迅速搬运,大家配合默契井井有条。哪个岗位上干得快了,还主动过来打个帮手。教师高兴地合不拢嘴,满意地说:“明天还找你们干。”

  瞧,这就是我们并不大而团结的大家庭,虽然不大却很温馨,让我们手拉手,一起去建造团结的班级吧!

  我的班级作文 篇18

  我们班在学校的二楼,班里面有两块大黑板,有一台很大的背投电视,每个小朋友都有一个柜子和一套桌椅,我们的柜子上摆放着小朋友们贡献给班级的几盆花。黑板的前面有一个讲台,讲台可大了,教师的讲桌有一层还能够拉开,里面放的是教师用的投影机,不一样的教师只要把课本放上去,就能够投影到背投电视上,我们学习很方便的。我们班级后面有一个黑板报和一个“我能行、我最棒”的小园地,哪个小朋友如果表现好,教师就会在他的名字下头贴上小红花。我已经得了30朵小红花了。

  我们班有34个小朋友,我们来自不一样的幼儿园,刚开学时,我们互相不认识、不熟悉,还会发生一些小冲突。比如说刚开学时我就和我同桌的小男孩吵架了,我们俩谁也不理谁,我觉得上学可没意思了。之后,班主任教师把我们俩单独叫到门外,告诉我们:“你们六年都要在一个班,你们要吵六年吗”说得我们俩都不好意思了,就互相说了个对不起,然后和好了,之后我们还成为了好朋友。

  我们班的小朋友各有特点,都有自我的长处和短处,有的学习很好,有的体育很好,有的纪律很好,有的喜欢帮忙别人,有的多才多艺,但也有小朋友很调皮,爱接话巴,有的成绩一般……但不管怎样样,我都挺喜欢我们班的小朋友。我们班的小朋友都爱我们这个团体。明天就要举行全校跳绳比赛了,我们全班小朋友都认真地练了,准备争取得到前三名。我的速度挺快的,最高纪录一分钟跳137个,我明天争取跳得更快一点,为班级争光!

  我很喜欢我的学校、我的班级和我们班的小朋友,每一天上学我都兴高采烈的,在这个团体我真的很开心!

  我的班级作文 篇19

  在我的初中生活中,我有幸成为了大班里的一员。在那里,有最感动的细节、有最磅礴的气势,有最可爱的女生、有最潇洒的男生,当然,还有我们尊敬的教师。

  还记得这学期初的OM竞赛,我们班有几位同学一路披荆斩棘,成功冲进了决赛。可是,在同学们的辛苦背后,我更多的看到了那种属于班级的关爱、属于团体的凝聚力。

  为了在比赛中取得更好的成绩,他们每一天中午都要努力练习,一次次地排练,不断地修改。因为道具有些大,放置不方便,所以只好将其摆放在后门。这使得坐在那儿的同学很不方便,进出座位需要绕道而行。但他们都毫无怨言,相反地,他们都常帮忙漂亮的同学搬运道具。这是团体的力量。

  到了比赛当天,我们全班都早早地便聚集在班里焦急地等待观看演出。最终,到我们班出场了,同学们都兴奋异常。我们班的表演十分精彩,同学们纷纷鼓起了掌,说我们班必须会赢。是呀!有这样一个班的热情又怎样会不赢呢

  同学们都沉浸在兴奋之中。突然,教师提议说要给他们个惊喜。于是,我们关上了灯,拉上了窗帘,并让一个同学挡住了后门的玻璃。时间一分一秒地过去了,当当当敲门声响起,我们不约而同的屏住了呼吸。当当当又有人敲了一次门。最终,当所以同学都到齐了,我们打开了门。啪啪啪一阵震耳欲聋的掌声响起,经久不衰,愈来愈响。直到我们的手完全麻了,掌声才渐渐消失。我相信他们心中定是满满的感动。

  这就是我生活了两年的班团体,在那里有相亲相爱的一家人。我们团结、互助、友爱,这不仅仅是友谊,更是亲情,是一个班级的魂魄与气势。在那里,每个人都能够放松身心,因为我们是一家人,在那里,每个人都能够敞开心扉,因为我们是一家人这就是六班!

  我的班级作文 篇20

  我的班级就像一本成长记录,里边记录着我的欢乐、我的烦恼、我的悲伤……

  我的班级位于教学楼二楼最西边,大约60平方米,宽敞明亮。走进教室,北墙上有三扇玻璃窗,每个窗台上摆放着两盆茂盛的绿植,是班级一道靓丽的风景线。窗与窗之间的白墙上悬挂着我们的班训“我自强,我自信,我自尊,我自爱。做班级的主人,做学习的强者。”对面的南墙上张贴着红花榜。东墙的黑板上方贴满了我们班在各项活动中获得的奖状,每一张都代表着我们班级的团体荣誉。西墙是“活动园地”,在那里张贴着大大小小、五颜六色的珍贵照片,它记录了我们在学校生活中的精彩瞬间。

  我们班级是一个力求提高的班级。每一天跨进教室,扑面而来的是书香气息,郎朗的读书声不绝于耳。课堂上同学们认真听讲,专心笔记,进取发言。我们班被评为河北省优秀班团体;石家庄市优秀班团体,我为生活在这样的班级而骄傲。

  我们班还是一个团结友爱、互帮互助的大家庭。为什么呢?比如,我有一道题绞尽脑汁都不会做,同学会主动帮忙我,教师会耐心的为我讲解,帮我渡过难关。寒冷的冬天,我在白雪皑皑的操场上摔倒时,同学们会伸出友谊之手帮忙我,让我感受到春天般的温暖。我跟其他班的同学发生矛盾时,同学们会帮我评理,让我感到我是多么幸福。我考试考不好时,同学们会安慰我、鼓励我,让我正能量满满。这些事都让我无比感动,眼里的泪水不知不觉得像断了线的珠子落了下来。可是,同学们却说:“宗翰,没关系,这是应当的!”听了这句话,我心里的温暖更加强烈,心想:我是多么幸运,遇到这么认真的教师,遇到这样可亲的伙伴!

  我想对我的班级、教师和同学们说一声:“感激有你们!”

  我的班级作文 篇21

  三年前,我正式加入我班这个大家庭,转眼见,又将离开这个家庭。几年来,班级给了我多少温暖,多少回忆啊。三年来,在教师的培育下,我逐渐成长起来,在学业和品德上都获得了很大的提高。

  回想起我初进学校的时候,真是一个调皮无知的小女孩,但此刻,已经获得许多知识,并懂得许多做人的道理,不再那么年幼无知,这完全归功于教师多年来对我循循善诱地教导和关怀。这使我无比感激,感激教师无私地付出和关爱,也感激我的班团体带给我的温暖。如果没有这些,我还是一个幼稚的女孩,不会识字,不会读书,更不会成为祖国的期望。

  忘不了以往坐车去红武山植树的情景,一路上,山路弯弯,峰回路转,凹凸不平的路颠簸得心都要吐出来,大家心境郁闷,这时教师指挥大家唱起歌来,放松沉重得心境,有的同学恶心想吐,就会拥来许多同学,关爱的话语沁人心脾,一路的温暖,一路的笑声,一路如坐春风,我们深感团体的温暖,是这个班级给了我主人翁意识,我爱我班。

  作为家庭一员我是多么自豪,她让我感到团结,感到了力量,感到友谊,感到了谦让,感到了爱……

  我的班级作文 篇22

  每个班都是一个温暖的班团体,我也有一个温暖的班团体。在这个大团体里,每个人都有欢笑、泪水,在这个温暖的大团体中,我取人之长补己之短,在这个团结的大团体里,我学到了很多很多,在这个大团体中,我们每一个成员都在一点点的长大,在这个大团体中,有温暖的阳光时常照耀我的心灵,使我看到曙光。

  记得那一次,全年级举行拔河比赛,我本以为我们班的人最多会赢,可没想到还是得了一个倒数第三。比赛完了后,全班同学都很灰心,教师看见我们都是垂头丧气的样貌,就教导我们说:“同学们,别灰心,其实不是你们力量不够而是你们不够团结,俗话说的好,单个的人是软弱无力的,团结永远是一个善良思想的人的最高需要。教师看了你们的比赛,你们都各顾个的,这样拔河是不行的。”教师那天的谆谆教诲使我们全班永生难忘。从那以后,我们班就团结多了。

  那一把断尺我也是到此刻也保存着。那是我们班同学团结友爱的象征,也是我和敏敏友谊的象征。记得那次数学考试,我刚买的尺子不明白读躲到哪里去了,好像是在和我玩捉迷藏,上课铃响了,同学们都在议论着什么。我的尺子还是没有找到,我急得哭了,同学们都来问我怎样了,我把这事全说给他们听了。我越来越着急,这时敏敏走了过来,把一把崭新的尺子“啪”的一声折成了两半,我很诧异,教师来了,我没管那么多就用了。那把断尺真的是救命神呀!我会永远珍藏那把断尺的!

  还有很多很多使我回味无穷的事,我都还记忆犹新,这些事永远伴我成长,我爱我的班团体。

  我的班级作文 篇23

  班团体这一名词大家应当都不陌生吧!我们大部分的时间都待在教室和同学、教师一齐学习,或者玩耍。但我不仅仅只是理解“班团体”是同学们学习、教师上课的地方的统称,它是我家庭之外的另一个大家庭,它更温暖,更和谐。

  在很小的时候,我们就已经融入到班团体这个大家庭中了。从幼稚园到此刻,同学多得数不清,大多已经忘了。进入初中,我来到了这个班级,以一种想和所有同学成为好朋友的信念走到了此刻。虽然我们这个班不能称之为完美,但它在我心里的地位却是最高的;虽然它有时会出现一点点分歧,但并不影响同学之间的关系……

  我能够说是生活在一个并不和谐的家庭,但我挺知足的,家庭方面的爱和温馨早已离我而去,我只好再寻找一个让我感到温馨、温暖的地方,那就是班团体。我在那里感受到了团体的欢乐,任我玩啊!任我学。有一句名言说得多好啊“上帝在为你关上一扇门的同时,会为你打开另一扇窗”我就有了这样深刻的体会。在那扇窗后,我找到了通往班团体的道路,我此刻就在这条通道里,里面虽然黑暗,有很多的绊脚石,但我会一点一点地清除干净这条路,我不会放弃,因为我明白路的尽头有无限完美的人和事等待着我。

  在那里我发现了许多同我一般因家庭环境困扰的学生,我不禁觉得自我不是那样的孤独无助了,以往的伤感也随之而去。有一本书这样说过我们这些学生,评价我们为“单翼天使”因为我们都失去了一只翅膀,过早的尝到了命运的苦涩。但我们坚强,学会并得到了很多。老天是眷顾我们的,让我们得到了一些父母之外特殊的爱。感激班团体,因为它帮我度过了许多难关,是在我遇到困难时帮忙我的唯一的朋友。我仅有在班级中才能格外的开朗、活泼,才能获得无穷的乐趣。我想对所有同我一般的朋友说一声“单翼天使不孤单”有同学、教师陪我们一路走来,有我们共同的脚印!

  给予我最多帮忙的是你,带给我欢乐的是你,让我感到温暖的是你,让我茁壮成长的还是你——班团体,感激你!教师、同学们,感激你们!你们是我最宝贵的财富,你们是我的最爱!

  我的班级作文 篇24

  五年了!想一想我这可爱的班团体,在这时光中,带给我不少的欢乐。

  有一次,教师为我们讲张籍的诗—《秋思》,当作总结时,老实说:“秋风一刮……”教师还没把话说完,有一位同学当场大叫:“满地花开!”众同学皆乐。上操时,他还故意打趣:“本人出口成章”过几天就能够“提笔成文”喽!我说:“就你文化多”我本想说:“满地乌鸦或者满地西瓜的呀!这可不能怪我!”看看这个“开心豆”嘴可真快。

  还有一次英语课上,教师用英文把“九月九日”这个小句型写在黑板上。写中文时,她边写边说:“九月九日。”教师话音刚落,大家异口同声的说:“忆山东兄弟!”大家你看看我,我看看你,东张西望,笑的合不拢嘴。

  这几天,班上除了我还有其他几名同学去少年宫参加“英语口语课本剧大赛。”因为剧情需要,我们要戴上头具,来扮演“隐藏较色。”看看那位同学,脸上“挂”着眼镜,在逃个面具,哈哈!真逗人!可他却说:“眼睛是心灵的窗户!没有所谓的“玻璃”怎样行呢”

  看看我这可爱的班团体,再想想可是两年,大家都要各奔东西了。所以,我想对大家说:“好好珍惜此刻的时光吧。”

  我的班级作文 篇25

  在五年级的时候,我在个快乐的班集体里,大家互相帮助,互相关爱。

  老师对我们很关心,同学之间很友好,可是,同学在一年便分开了,我来到了这里上学,同学们也分别了,走的走,分开的分开。同学们在一个班级里,很少认识同学,特别是我,我在一个陌生的环境下学习,回想起以前在五年级的时候,总想哭。

  不知大家是否有和我一样的感受,哎,八月十五那天,总想起以前可爱的同学们,爸爸说我:“想爱你在分离舍不得,高中呢,大学又怎样才能熬过呢?”我想也是这样,但仍是哭了,我想做回自己很难很难,们有同学们地欢声笑语,苦极了。

  以前,数学老师有肚子痛的毛病,自己拿了一盒药。结果,自己没吃,都让同学们吃了,当时老师,同学们互相关爱的事情多多了。

  我想念你们,可爱的同学们。

  我的班级作文 篇26

  这是一个团结向上的班级,是一个纪律严明的集体。身为这个集体的一员,我们感到了无比的自豪!我们这个班是三年四班,当您走进大连市中山区中心小学。问校长那个班级习惯最好时,校长肯定会好不犹豫的说:“那当然是三年四班了”。我们班级还有一些“特殊的人物”。如:搞笑大王赵睿、调皮捣蛋大王战昱恒、热爱集体的郭瑞文、刻苦学习的程绪涵同学,还有关心集体的我姜佳睿、小精豆杨晗琪。

  就说热爱集体的郭瑞文吧!有一次我们参加全校的体操比赛,每个同学都做好了充分的准备,该上场的同学们个个都胸有成竹,好像这次的第一名已经到手了似的。当做到体操的踢腿运动时,这时意外发生了。我们班的郭瑞文同学,犹豫太过认真竟然把她的鞋给踢了出来,大家想这下我们拿不了第一了。郭瑞文同学平时最原动了,可如果她去捡鞋就会影响集体的。可她今天偏偏没有去捡她的鞋,而是光着她那已经没有鞋的小脚丫把广播体操做完了,而且就像穿着鞋似的。这时同学们都为她的这种精神鼓起了热烈的掌声。

  这就是让我们感到为之自豪的班级,一个集体利益为重的团队。还有许许多多让大家激动的事情,让我们这个班一个一个的凝聚在一起。

  我的班级作文 篇27

  我是阿左旗第六小学四年级一班的一员,我班的同学有个共同的爱好——踢足球。而且足球小将辈出。下面就让我带领大家认识认识吧!

  徐国巍,我们班的运动健将。只要一下课,我们就会直奔西操场,去那儿踢足球。他是我班足球个人技术最好的。

  闫靖博、王奕涵、潘泓宇、白一辰…当然,也包括这个爱运动的我!

  刘老师说的果然没错。

  那次,刘老师说“你的爸爸是什么性格,你就是什么性格;你爸爸喜欢什么,你就喜欢什么。”徐国巍、闫靖博的爸爸足球踢得非常棒。

  王奕涵,就是他带领我们踢足球,一开始,我们没有足球,他用粘土捏成足球,我们踢。功夫不负有心人,我们在四年级的足球比赛中获得了一等奖。奖品居然是一个足球!从此往后,我们便天天去踢球。

  我们班就是这样一个在其他方面不太行,但要谈起踢球,我们就立刻精神起来。

  当然也别小看我们班女生的实力,我们女生踢球也很厉害呢。我、雷婷旭,我们踢的都不错。我们还是学校足球队中不错的队员呢。

  人不一定只要闷头学习,更要有自己的理想。我相信,我们班这些人不光只是有聪明的头脑,还会有一个健康的体魄的。

  我的班级作文 篇28

  我们班级,人虽然不多,只有45人,但你别小瞧了他们。其实,我的班级就是一个“西游”班级。

  “叮铃铃”下课铃打响了,我们班上又热闹了起来,可不是么,那边的两个孙猴子又开始打架了。他们俩架住对方的脖子,躺在地上就开始互相撕扯,揪着头发,踢着腿,把七十二般武艺都献出来。“唐僧”陆灏宇走出来说:“千万不可以打架哦!伤了和气,说不定还把对方给打死了。”孙猴子王子俊、卞福军那肯听啊,打得面红耳赤,喘着粗气,仍在地上“爬”。“唐僧”看没有用,只好念起了紧箍咒,这可把孙猴子疼坏了,立刻从地上爬了起来。和事佬猪八戒也跑了过来,“唉,两人怎么打起来了啊?”猪八戒先到王子俊那说:“猴哥最善解人意了,别和他一般计较。”也和卞福军说:“他也是为你好啊!算了吧。”

  直到现在,又有一个重要人物登场——妖精郑子文。他给王子俊说:“他其实就是想打你……”在一番添油加醋后,孙猴子们又开始打了,王子俊重重地推了卞福军,直接把他拍倒在地,举起拳头就往卞福军身上砸。卞福军反扑,把王子俊打倒在地,一直在挠他痒痒。两只孙猴子笑个不停,打了九九八十一回合,也没分胜负。

  虽然这个“西游”班级人人都很调皮,有喜剧之王夏欣阳,有才华横溢的钱乐晨,有调皮鬼史涵宇……但让我们充满了欢乐,我爱我的班级。

  我的班级作文 篇29

  我的班级处处充满了快乐,其中,44个人组成了一个集体,有顽皮的陆麒同,有胖乎乎的全锦浩,有严谨认真的陈锦琪……

  我们班经常发生男女“斗争。”“叮铃铃”下课了,王浩成与他的同桌张芝玥又开始互打了,王浩成笑嘻嘻地望着张芝玥,“呵呵”地笑着,左手手指钩起,身子活跃地动着,挑衅地说:“来呀,来呀,我不怕你。”张芝玥瞪着眼睛,冲上前去,一巴掌打下去,王浩成向右一闪,更来劲儿了,不停地蹦着:“来呀,打不到我,哈哈。”张芝玥像发怒的狮子,把王浩成使劲拉住,另一只手狠狠地打着他的背,王浩成“嗷嗷”直叫,他一眼看到那连接扫把的棍子,连忙随手拿起一根。

  现在,他不怕了。王浩成学着孙悟空转着棍子,双手甩着,嘴上笑得露出一口白牙,眉毛笑弯了,得意地看着张芝玥。张芝玥冷冷地“哼”了一声,一边躲避着棍子,一边大步前进。她一把夺过棍子,轻轻拧着他的耳朵,把棍子放下,又使出“连环击”的招式。王浩成向旁边一躲,手拉着嘴角,冲她做了个鬼脸,他俩又继续打、闹、玩。

  我的班上男女斗争也不少,就像陆麒同和范欣,芦心悦追邢瑞……

  在这个充满欢乐的班级里,大家一同学习,一同进步,已经相处了五年了,仅剩的那一年的时光了,我们要去珍惜最后的时间,分离,是那么的难受。

  我的班级作文 篇30

  “唉,下节美术课,你准备怎样?”“我准备好好画,你呢?”……美术课是我们最有干劲的课了,因为,老师从不管我们啊!

  “叮铃铃”美术孙老师一踏入教室,尤乾宇就趴在地上使劲吹着口哨“热情地欢迎”孙老师的到来。又从背后掏出前天中午吃的香蕉皮放在老师头上,下一秒就“呼呼呼”顺着楼梯滑到一楼。有人把头探出窗户,看着尤乾宇到底滑到哪儿了。

  作为死党的陆麒同看着来了劲,端着椅子趴到了讲台上,拿着一只笔当做话筒:“各位,各位,看我!今天我就趁着美术课给大家热舞一段,全锦浩,音乐!”“好嘞!呯啊——啊——哦,哦。”全锦浩在“台下”扯着嗓子大声唱着。陆麒同就在讲台上扭动了起来。“哈哈,嘻嘻”坐在座位上的同学全都笑了起来,有人恨不得在地下打滚,使得更精彩些。一向冷冰冰的学霸也禁不住笑了两声。

  在这样下去课都不用上了。孙老师一气之下拎着陆麒同的衣领把他拉下来,又像拎小鸡一样把他扔出门外。“呯”的一下关上了教室门,气冲冲地上课了。

  可教室怎能安静呢?全班公认的冤家同桌又打了起来,还有不少同学在看热闹呢:“加油!加油!不能输!”

  在美术课上我们是老师公认的“淘气班”,谁不服?

  我的班级作文 篇31

  我们班英语好、体育好、科学好、音乐更好。

  记得那是一个冬天,我们学校组织“实小出彩人”这个活动。我们班带的乐器丰富多彩:古筝、长笛、钢琴、吉他、小提琴……戴芊羽开始弹钢琴了,只见她深呼一口气,稳稳地坐在钢琴椅上,然后将双手轻轻地放在琴键上。接着,她闭上眼睛“噔!”音乐响起,双手好似两只小精灵似的飞快地“跳”着,双眼死死看着,生怕弹错。伴随着音乐,全班不禁响起了阵阵掌声。

  娄潇上台了,他小心翼翼地托起吉他,放到腿上,然后伸出手指,摆在弦上,用手指拨动弦,使弦发出了清脆、悦耳的声音。

  我满脸微笑。手举小提琴走到了台中央,正当我准备拉时,老师从后面跑到了前头,拿起手机,向我拍来。我见了,赶快拉了起来,那声音十分动听,我自己都听得入了迷,跟随音乐,摇动起身子。音乐结束了,我们班都鼓起了掌,尤其是我最好的朋友蒋欣妍,勾着脑袋,探头探脑,非要看到我的正面不可。

  …………

  很快“实小出彩人”活动结束了,我们班的同学个个都心满意足,不会乐器的同学听得美,上了台的同学赢得了掌声,这真是个“音乐天才”的班级呀!

  我的班级作文 篇32

  我们班是由45个闪着自己独有光芒的小星星,在大星星班主任谢老师的带领下,组成了令人光彩夺目的星星河中队。我们中队是一个团结友爱的大家庭。

  刚进入我们班,你便可以看见门上一张张奖状,那便是我们大家共同努力争取的。其中,最引人注目的,就是那一张三等奖的接力赛,说起它,还有一段故事哩!

  那一天,我们大家都满面红光,像打了鸡血似的,摩拳擦掌,准备迎接那一届运动会的第一场接力赛。开始,我们班以蝉联三次第一的优势,名列第一,刘明昊上牙要紧下唇,眼睛眯成一条缝,眉头拧在一起,仰面朝天,双手前后摆动,像一匹脱缰的野马,飞奔出去。啦啦队们十分激动,大声喊道:“四(3)加油!四(3)加油!”边喊边双手高举过头顶,努力挥舞着花球。其他班的同学都被这气势愣住了,纷纷朝我们投来惊讶的目光。这一切都化成使我们前进的动力,就在这时,“运动健将”——龚浩然,在交接时滑到了!我们大家的心像被拽了一下,立刻紧了起来,啦啦队们赶紧跑过去,一脸关心地问:“疼吗?”“还好吗?”“哪边摔了?”“要去医务室吗?”大家都十分紧张。队伍里失去了一名重要的大将,立刻两个班超越了我们,但大家都没有灰心,气馁,而是相互加油打气,相互安慰,“没事!”“大家别灰心!”“我们超上去就行了!”“一点意外!”举起手臂,自己为自己加油打气,老师也向我们投来鼓励赞赏的目光。

  最后,我们得了第三名,裁判员阿姨被我们所震撼,为我们的团结一致而感动,向我们竖起了大拇指。

  也许,就像古今贤文里所说的“人心齐,泰山移”只要大家齐心协力,共同一条心,没有做不成的事!我爱我这个团结友爱的班集体!

  我的班级作文 篇33

  初三年级我又来到了一个新班级,认识了很多新的同学。新的班级新的同学,这又是一个崭新的开始,我相信在新的班级里我会比以前显得更加的优秀!

  我现在所在的班级是初三十班,也就是我初一时所在的那个教室。也算是青春从新走一回吧!看着现在的教室跟三年前的并没有是么变化,但不经又让我回想起了那些年的经历。还记得我们的班主任嵇老师,她是一个有经验的老师。也是我在六中的第一个班主任,在她的教导下我的成绩有了很大的进步。

  如今,我们班的班主任是刘老师,他的经验也十分的丰富。最让我敬佩的使我们的语文老师谷老师,他已经教了三十多年了,经验也很丰富。教我们班的老师都比较有经验,都是带初四的老师。同学每个班的都有,有的我都认识,在新的班级里我可以结交到新的朋友,可真是一举两得啊!

  又到了一个新学期,我又有了新打算。上课时认真听讲做好课堂笔记。下课尽情的玩。写作业时一丝不苟,写完作业认真检查。

  上学期,我把自己的事情做得很好,上课认真听讲,做好课堂笔记。经过我的一次次努力使我进步的很快。这个班到底是个团结互助的好班,还是一个松散,不守纪律的“坏”班?在我理想中的一班应是团结友爱,互相帮助,不但学习成绩好,而且有共同目标的文明集体。

  但是,现实和我想象的差距太大了,让我大失所望,我们班的纪律真是一塌糊涂,上课像是菜市场,总是闹个不停,各位老师都说我们班纪律差,甚至还有老师“活活”被我们气哭,气走……不仅如此,在平时的课堂上,大家还没有积极向上的精神,没有多少同学勇跃发言,总让老师挨个点名起来发言,回答问题。因此,班主任老师经常批评我们,教育我们,虽然情况有些好转,但还是不如人意,还是有些人依然像一盘散沙,没有共同的目标,没有斗志,只会在班里混日子!

  这就是我的新班级永久的模样吗?不!俗话说,“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”,我相信我们只要改悼自身的缺点,团结一心,遵守纪律就一定能成为我理想中那样的班级。

  一班的同学们,让我们用实际行动,共同努力,一起弹奏出最美,最和谐的班级乐章;一起创造出最美,最理想的新天地吧!

  一班啊,你肯定不会让我失望!就让我拭目以待吧!

  我的班级作文 篇34

  我的班级四(1)班是一个和谐的大家庭,在这个大家庭中,趣事可不少呢!下面我为大家列举一二吧!

  有一次,老师正在台上讲课,课文是《鱼游到了纸上》,在讲思想感情的时候,王章耀动了一下,没听讲。老师大声说:“长期仔细观察。”本来想说鱼,看到王章耀,竟脱口而出:“王章耀!”全班哈哈大笑,我们听成了“长期仔细观察王章耀”了。老师还不知哪个跟哪个呢!

  下面这个故事是英雄事迹,:全班正在专心致至的听讲,干豪迈突然呕了,全班大惊失色,用手捂住鼻子,只有孙逸雄飞也似的冲出教室,冲进厕所,抄起拖把来来回回几次才打扫干净。我们之间难道不该有这样的英雄吗?

  我们班是一个大家庭,我们爱它!

  我的班级作文 篇35

  我的班级是柯坑中心小学三年级,全班共有34位同学,其中男同学20位,14位是女同学。

  我们班上的同学个个都很爱学习,上课认真听讲,保持很好的课堂纪律,及时认真完成老师布置的课堂作业,遇到上课听不懂的,同学之间互相讨论,有时也直接再去问老师。许多同学除了学好各门功课外,很多人自学电脑,有的人去学书法,有的人去学电子琴,还有的人去学画画,我们充满积极向上的学习气氛。

  我们班上的同学个个都爱护集体荣誉,每碰到学校有举办什么活动,同学们总是积极报名参加,在活动中同学们都很努力,总想为班上争得第一名的好成绩,碰到卫生大扫除,男女同学齐上阵,争先恐后地把活干好,一场劳动结束,窗门干净,桌椅整齐,每当此时,同学们都以喜悦的心情,欣赏自己的劳动成果。

  我们班上的同学个个都能互相帮助,同学们生活上互相关心,学习上互相帮助,有一次,老师组织我们去春游,正好路过一条河,班上最小的同学林珊,吓得不敢过河,急得眼泪都快流出来,是小明毫不犹豫地背她过河,全班同学园满地完成了这次春游活动。

  我们班上的同学从小就勤奋好学,团结友爱,充满和谐的氛围,我爱我们这个班级。

  我的班级作文 篇36

  "我们班的月考成绩是全年级第一名."班主任笑着宣布。教室瞬间翻了天,学生们举起V字手势:“耶!”

  我们702班能取得这么好的成绩,怎么能不归功于我们班几个好老师,怎么能不表扬我们70个“大英雄”?

  语文课上,老师用幽默的方式给我们讲解课文的意思;数学课上,学生们抢着回答老师的问题;英语课上,同学们听着英语老师流利的英语赞叹不已;地理课上,学生们聚精会神地看着老师手中旋转的地球仪;历史课上,老师带我们穿越古代,和中国最早的原始人元谋交了朋友。生物课上,70只好奇的“猫”聚精会神地听老师讲故事,思考自然界的一切;政治课上,老师板着脸,直到我们掌握了全部知识,她才开心地笑了。

  快看!为什么我们班有些尖子生会吵架?哦,是因为这道数学题。他们有自己的想法。“这个问题等于减二。”“不,这个问题等于二。”让人想支持哪一边。“这个问题等于减二。如果你看这个符号,你就错了。”有个女同学仔细分析了一下才下结论。那个同学突然意识到自己错在这么幼稚的地方,心里有点郁闷。另一个同学拍了拍他的肩膀说:“别难过,我们再试一次。”同学低着头,自信地看着他。

  虽然我们702班不是最好的班,但我们并不气馁,因为我们在一个学习积极,团结友爱,活泼乐观的班里。

  我的班级作文 篇37

  我的班级是一个快乐的大家庭,我们的班名是向阳班,寓意是:朵朵花开,向阳而生。这个大家庭是由32个阳光自强的小帅哥和25个聪明可爱的小女生组成的,我们一起学习,一起生活,一起游戏,积极向上,团结友爱,非常开心!

  我们有很多老师。李老师是我们的班主任,他不仅教我们数学知识,还教我们生活的本领,带着我们一起运动。在他的带领下,我们班在各项体育竞赛中都取得了好成绩,获得了很多奖状,教室的荣誉墙都贴满了。每当我们望着荣誉墙上的奖状时,我们都会感到特别的自豪!

  王老师是我们语文的老师,她讲课精彩生动,声情并茂,让我们听得津津有味;她和蔼可亲、平易近人,大家都很喜欢她。为了让我们学到更多的知识,老师们千方百计地让我们爱上学习,王老师就经常鼓励我们写作文。我们班上的很多同学都在“中外作文网”发表了文章,拿到了“文学之星”的奖杯,我们都很感激王老师。

  我们的教室很干净,课桌摆放得很整齐。教室的墙上挂着班级公约:一约诚信、二约刻苦、三约快乐、四约团结。我们都遵守班级公约,努力做最好的自己。教室的角落里有一个图书角,那里摆放着我们从家里带来的各种各样的书籍,我们一起分享,一起阅读,学到了很多课外的知识。墙上的“班级评比栏”是同学们争夺“红苹果”的地方,那一个个红彤彤的苹果贴纸正是同学们良好表现的展示。

  我们班的同学个个活泼可爱,积极进取,我们天天在一起,就像兄弟姐妹一样,我很开心。

  这就是我的班级,一个充满活力,自强感恩的班级。我爱我的班级!

  我的班级作文 篇38

  我所在的班级,是由五十二名同学和三位主科老师组成的,就是他们,给这个班添上了美丽的色彩。

  我们班里,不论严寒酷暑,不论暴风暴雨都会在早晨里传出一阵阵的朗读声,让你那昏昏欲睡的头脑瞬间清醒。那歌声似的读声传进你的头脑里,在里面晃动,让你想要马上加入这“大合唱”。

  从刚进学校,那一个小屁孩,不是少先队员,也什么都不懂,到四年级成了大哥哥,大姐姐,还是一个优秀的少先队员。这一段时间,旧的走了,新的来了,有趣的事记录了下来,悲伤的事从记忆里抹去。记忆里,同学们都变了个样

  如果你哭了,大家会安慰你,还是视而不见?我的班级,是个欢乐大家庭,同时也是个温暖的家庭。有一次,我的同桌欺负了我,我的泪水顺着脸庞滑落滴在了手上,乐希第一个跑来,摸着我的背,安慰道:“思榕,别哭了!"可泪水还是止不住地往下流,接着安瑾、亦昕、紫嫣,连周晨旭等男生都来安慰我。周晨旭听乐希讲完了事情之后,立刻叫上一群人,去向老师“投诉”。你说,这个班级不就是充满温暖和关爱的大家庭。

  这个班级,让我体会到了关爱,感受到了温暖。让我得到更多的便是欢乐。周晨旭的动作让我们捧腹大笑;王紫嫣放学和我讲的笑话让我哈哈大笑;同学犯下了错误,在老师口中却成了一个天大的笑话这一些都是学习中的一点一滴。如果某一天,让我离开这个充满温暖和欢乐的班级,那我便会嚎啕大哭,因为我也是这个班里的一份子,我们是一个集体,是一个班级!即使让我去一个更好的班,我也会摇头说“不”,因为我爱这个集体。

  我爱我的班级,它如同春天般滋润我成长;它同夏天般陪伴我成长;它如同秋天般让我玩耍;它如同冬天般让我坚强它让我在里面学到了知识,什么也无法代替。我爱它,我的班级四年二班!

  我的班级作文 篇39

  我的班级是六(3)班,我是星期五的副总管,我们班有句谚语——六三班,不简单。

  我们班有各式各样的人,有我最好的朋友:讲义气的文旭和自私自利张希,文旭是一个从不欠别人什么的人,而张希却截然不同,他很少借别人东西;文质彬彬的伟林,别人问他问题,他总说嗯;爱说咸的林恩和元华,他们简直是个大色狼;爱看《火影忍者》的杨远,他整天痴痴颠颠,学着《火影忍者》里面释放忍术,整天到处谈《火影忍者》,就像着了魔;爱惹事的黄桐,她总是使用暴力,害得她自己被值日生记了名;爱发脾气的杜颖,要是谁当了她的路,她就大喊滚开,真是打遍天下无敌手;还有三位爱学习的班长:金航、圳娴和漪涵,他们总是在一起谈论有关学习的问题。我有个玩小组,成员有文旭、张希、伟林、杨远、沐阳、思泳和我,我们经常一起玩、谈论、打球等,我们总是有福同享,有难同当。张希被老师抽到读课文时,总是装声音,有些娘娘腔,而杜颖被许多人认同是老虎婆,黄桐却被别人认同为霸王龙,要是我这文章被她们俩知道了,肯定被揍骂一顿。

  我喜欢我的班级,因为我们快小学毕业了,所以我们要和六(3)班永别了,我永远不会忘记六(3)班和我的玩小组的。

  我的班级作文 篇40

  我是凤台小学的一名学生,我在二年级(2)一班。我们的班级就像一个大家庭一样,我的老师呢,就像我们的妈妈。

  下面就来了解一下我们班丰富多彩的事情吧!

  我们的班长叫赵乃赐,她的成绩比我好。除了学习努力外,她也很“严厉”。有的同学上课时做小动作或者老师不在时

  搞点恶作剧,她就会很生气,然后就告诉老师。由于同学们最害怕的就是被老师批评,所以大家都很怕她......还有我最好的

  朋友是马步宇,我俩经常在一起玩,很开心。最爱和我斗嘴的是李铭基,不过我俩吵完一会儿就好了。我呢,也称得上是班

  里的淘气男生了,寒假放假前还被老师点名批评了,弄得妈妈回到家就和爸爸告状。不过,新年伊始,我已下定决心改掉以

  前的坏毛病,做一个听话的乖孩子。

  课上,大家都认真听讲,课下,我们一起玩耍,每天享受着知识和友谊带给我们的快乐。

  有一次,我们班一个同学被高年级的同学欺负,然后我们班的男生就上去劝架,这样才使得事情得到了圆满的结果。这也

  正是我们班的一大特点:团结且互帮互助。

  我爱(2)一班的每一位同学,更爱(2)一班和蔼可亲的老师!

  我的班级作文 篇41

  “一二一,妈妈不买米,饿死你。”这句话可是本班流传较为广泛的了,不行请看介绍:

  本话来由:因我班于全校最小儿科班级,再加上学习上的马虎,所以经常被罚吃不成饭,因而被赏赐这荣誉口令。

  本话这次来由:因这次考试我班成绩突出,所以老师“奖励”我们将单词表全部重抄十遍,而且每人另加一个附带品-----空肚子一个。

  哎,终于熬到了第二节棵下课了,同学们几乎都在-----最终我,无力的叹气,强悍的是命运。唯一班老大在-----这都是考试惹的祸,都怪它太难而且难摆脱......

  下课才不到几分钟,我班的积极分子-----强,竟包抱着书飞快的跑出了教室。全班同学茫然,突然一个声音响起:“哎呀吗呀,他饿晕头了吧,还有一节完自习呀。”于是,安全负责员立刻安排了两位同学务必将强抬回(强虽是男生,但他很矮而切非常的瘦)

  他们终于在教学楼下将强逮住,两个人便一人一边抬着强快速抬上去,因为要知道下节课可是英语课呀,要有人想耍迟到,哦呵,全班同学就难逃“死”劫。看着强被顺利抬回,同学们终于松了口冷气。可是谁知强还不知趣,一将他抬起他就叫了起来,哎呀,他的声音与鬼哭狼嚎没什么两样呀!“哎呀呀,你们干嘛,救命呀,抢劫呀,oh,no,no,no,是抢人啦。”哎,由于他的声音实在是太刺耳“动”人了,所以那两位同学不得不将他放下,“强哥,拜托,请问你身上有什么好抢的。”“那你们抬我干嘛,我们现在可是一条线上的蚂蚱-----都快要饿死了,虽然俗话说‘兄弟有难同当’,可现在是非常时期,你们吃不上东西,也不要不让我也吃不成呀!哎呀,快。快把我放下,放下......

  哎,可难为这两位同学了,要知道强可是我班男帮的“辩论大王”,他的口水已经能把他们淹死了。

  眼看都抬到了第3楼了,强便深知口水已经没用了,所以-----“哎哟哟,两位大哥哥,告诉你们哦,我寝室里可有很多零食哦,到了寝室我一定会分给你们的,哎呀,毕竟兄弟一场嘛!哎。哎,你们快。快把我放下来呀!强挣扎着想逃脱他们"魔掌",可都无济于事。没办法,强只好从了,终于人他两抬了上来。

  强刚上来,同学们就想开骂,谁知强却有理了-----"喂,你们怎么都不回寝室呀,还硬把我拉回来,我说你们怎么能这样呀!哎哟喂,我这小蛮腰呀。"他揉了揉自己的腰之后竟大声说"现在还疼呀!" oh,my god,全班同学众然晕倒!

  我的班级作文 篇42

  我的班级非常优秀,在这个由46名同学组成的集体里,经常“闪动”着乐于助人、为荣誉而努力的故事,她就是包铝小学二年级二班。

  说到乐于助人,还真有不少让我们学习榜样。一次,我的脚崴了,课间只能坐在教室里,眼巴巴的看其他同学玩耍。同桌闫雯璐看到这种情况,便主动地在课间搀扶我来到操场,看其他同学嬉戏、玩耍,一连两个星期每天如此,直到我的脚完全好了。我心里非常感激,心想,以后我也要做个乐于助人的好学生。去年期末考试前,我班吕佳鹏同学生病了,一连10几天没有上课,眼看就要考试,我们班的同学都很着急,因为如果他不能参加考试,我们班的期末总分肯定上不去。怎么办?对,我们组成一个互助小队,轮流到他家和他一起学习,绝对不能让他落下功课。就这样,我们9名同学分3组,每天一组到他家帮他温习功课。期末的成绩下来了,吕佳鹏笑了,我们9个人笑了,全班同学都笑了!

  我们班的集体荣誉感也很强。就拿今年的运动会来说吧,我们有喜悦,有悲伤。在4X50米接力赛上,我班的4名运动员在赛场上和其他选手奋力搏杀,助跑、递棒、接棒、冲刺,赛场下的我们则为她们摇旗呐喊、加油鼓劲。当我班的最后一棒第一冲过终点的时候,全班同学欢呼雀跃,喜悦的心情不言而喻。在男子60米决赛的时候,我班路子昂同学没有发挥出最好水平,当看到他垂头丧气的时候,全班给了他最温暖的安慰,但我们的内心也感到悲伤。

  这就是我的班级,她用“闪动”着的故事,时刻教育引导我健康成长!

  我的班级作文 篇43

  我五(6)班的第二个家,我爱!它外形美观,装饰华丽。很温暖,而这里,没有孤独和悲伤,只有幸福,快乐和幸福…

  一进教室,我就能看到我们的好朋友——金鱼在透明的“浴缸”里“洗澡”,快乐地游泳,一会儿穿过弯桥开口,一会儿穿过珊瑚,消失在水草中。这不仅丰富了我们的课间生活,也培养了我们对动物保护的热爱。

  最近我们安排在班级环境。我们充分利用了墙上的空间,展示了我们的“行动看文明”、“妈妈爱你”、“我的风格让我看”等才艺项目。

  黑板报上的知识和健康角很少。“一知半解”一栏有各种各样的知识。健康角是关于健康习惯等健康问题的。黑板报纸的左边,名单上有很多学生,大大提高了我们的能力和信心。《书虫与益友》里有很多优秀的作文和美术作品。板报下面有个大书柜,里面有作文书,作家写的儿童文学书,等等,让人眼花缭乱。这些书卖得很火!

  我爱我的班级,它仍然是一个“爱的天堂”。在老师的哺育下,我们茁壮成长,一起为阳光与雨水而奋斗,一起经历风与太阳,一起在枝头结果。我们的心紧密团结,一起闪耀着灿烂的光辉!

  由于学生们的共同努力,我们5 (6)班把我的班级当成了我的家。

  我的班级作文 篇44

  我五(6)班的第二个家,我爱!它外形美观,装饰华丽。很温暖,而这里,没有孤独和悲伤,只有幸福,快乐和幸福…

  一进教室,我就能看到我们的好朋友——金鱼在透明的“浴缸”里“洗澡”,快乐地游泳,一会儿穿过弯桥开口,一会儿穿过珊瑚,消失在水草中。这不仅丰富了我们的课间生活,也培养了我们对动物保护的热爱。

  最近我们安排在班级环境。我们充分利用了墙上的空间,展示了我们的“行动看文明”、“妈妈爱你”、“我的风格让我看”等才艺项目。

  黑板报上的知识和健康角很少。“一知半解”一栏有各种各样的知识。健康角是关于健康习惯等健康问题的。黑板报纸的左边,名单上有很多学生,大大提高了我们的能力和信心。《书虫与益友》里有很多优秀的作文和美术作品。板报下面有个大书柜,里面有作文书,作家写的儿童文学书,等等,让人眼花缭乱。这些书卖得很火!

  我爱我的班级,它仍然是一个“爱的天堂”。在老师的哺育下,我们茁壮成长,一起为阳光与雨水而奋斗,一起经历风与太阳,一起在枝头结果。我们的心紧密团结,一起闪耀着灿烂的光辉!

  由于学生们的共同努力,我们5 (6)班把我的班级当成了我的家。

  我的班级作文 篇45

  五十七个人组成了我们六(8)班温暖的家庭。在这里,有不同的声音,不同的表象,不同的思想,但是年轻人的心是紧紧相连的,青春的血脉是紧紧相连的,因为我们都有黑眼睛,黑头发,黄皮肤,我们都有一颗向往奥运学校,渴望知识的心。

  这四位老师就像勤劳的园丁和无微不至的照顾者,我们小昕薇;像那根蜡烛,它为我们照亮前方的路;更像是那个播种机,它在我们心中播下了知识的种子.班干部就像老师的左右手,帮助老师管理好整个班级。在我们的共同努力下,班级由我们管理。勤务兵:卫生总是那么干净,纪律总是那么好;质检总分在年级中名列前茅;那个移动红旗很快就会变成“固定红旗”.这还不够,我们还要努力做得更好,因为我们的目标是年级第一,甚至全校第一。

  回忆田径运动会,同学们为了班级的荣誉奋勇拼搏:男子4100m接力赛获得第一;女子垒球第一;男子跳高第一……激动人心的消息一个个传入我们的耳中。最后我们的总分居然达到了全校第一。这说明了什么?说明我们都有一颗热爱班级的心。

  这是我的班级。我爱我的班级!

  我的班级作文 篇46

  我有一个神奇的家庭,里面住着各种各样奇怪的生物,这个家庭的名字叫做八零一,这里充满着了温馨和快乐。这个家庭有四十五个孩子,他们有着不同的性格,每一个人都是一种特殊的生物。

  在这里,有一种名为喜剧的生物,他们总是趁老师不注意或者上自习课时,便开始他们的即兴表演,他们总是笑料百出,惹的我们哄堂大笑。但老师一出现,他们立即装作没事人一样,好像刚才不是他们一般。可是总是有几个非常倒霉的被老师抓到,但她们还是依然我行我素,甚至有时把老师们逗的大笑。

  这里还有一种最气人的生物叫最做好学生,他们每次考试总是会让我们惊叹不已,但是他们却很气人的说:“有吗?我认为我考得很不好。”这话一出,让我们忍不住想把他们胖揍一顿,真的是人比人气死人。

  在这里还有一群杀伤力非常大的生物叫做话唠,他们永远不知疲倦,没有一时一刻的停歇,只为了干一件事情:‘说话’。他们可以说出许多奇怪的话语,足以把听者整疯。他们最厉害的武器就是自言自语,自己能够说上一整天都不会累。真的太可怕了,万分不幸是这类生物就坐在我附近。

  这里还有两类生物是互相生存,一类是欠揍型生物,还有一类是暴力型生物,这两类生物在一起,能够衬托出对方是多么的‘温柔’或者‘暴力’,我周围的这两类生物,每天都上演着世界大战,好怕怕。

  ……

  当然,必须提一下我们的老班,这是我们班级最最最强的生物,他不但能够把各类生物整的服服帖帖,而且有些生物还发生了令人羡慕的“变异”。

  正是这些奇怪生物组成了801这个奇妙和谐的大家庭。我爱我的801!

  我的班级作文 篇47

  班级是我们除家以外的别一个温暖的港湾,在这里有欢声笑语,也有泪水,但是班级是我们每一个人凝结成的温暖的家,爱自己的班级 ,我们曾经一起努力过,一起奋斗过,一起在这里成长,这里有我们每个人奔跑的足迹,同时也发生过一些温暖的故事。

  记得那是二年级时的一个上午,大课间的时候,我们全班都在练习跳绳,因为我没带绳子,所以我向同学借了一根,练好之后,就在我急匆匆地跑回去还的时候,不知是谁神不知鬼不觉地撞了一下我的头,刚开始,我并没有一丝疼痛感,也有可能有,只不过是可能是像海边的沙子一样微乎其微而已,归还主人之后,我便莫名其妙的摸了摸头,但就在那一刹那间,我似乎感觉到我的头有一点流血,一会后,有同学发现了我的异常,看了看发现了原来是我的头在做怪(流血),就叫了吴老师。

  吴老师先是看了看我的伤口,又带了我去医务室消毒和包扎,并把我带回了教室,一路上还喋喋不休地在问我“现在还疼不疼啊?”,“还有没有大碍?”之类的话语,在老师无微不至的细心关怀下已经好了些许,下一节还让我留在教室休息。

  不仅如此,我们同学之间偶尔会有一些小矛盾,比如:你不小心踢了我一脚,弄断了我的跳绳,但是最后依旧会和好如初,因为这永远是小事一桩。

  我们的小学生涯已经是最后一年了,但我们依旧热爱这个充满欢声笑语的班集体!

  我的班级作文 篇48

  “我们被评为‘最美班级’啦!”一进教室,就听见陈老师兴高采烈地说到。我们简直不相信自己的耳朵,天吶!以前从未想过的事,今天,竞奇迹般地发生了。我们兴奋不已,手舞足蹈,高兴地几乎要叫起来了。接着,我们班就做准备了:练习唱班歌、练习站位、练习介绍班级特色,许多同学还精心准备了才艺表演。同学们个个摩拳擦掌、胸有成竹,我们万事俱备,只欠东风!

  终于到了星期一,这激动人心的时刻来到了。我们迈着整齐的步伐,精神饱满地走上升旗台,唱起了优美的班歌:“五(3)班,一起飞,一群又一群才美……”我们声情并茂,脸上带着迷人的笑容,歌声在校园内久久回荡。此时此刻,我感觉我们就象那一只只勤劳的蜜蜂,虽然付出了辛勤的汗水,但却收获了甜甜的果实。接下来,刘心彧绘声绘色地介绍了我们班的特色:“我们班有竹笛小乐童李诚安,有书法小能手万笑,我们团结友爱,取得了广播操第一名呢……”其中还提到了我的名字,我倍感自豪。朱晨鑫边弹吉它边唱《童年》,全校同学都入了迷,当他的歌声停止时,全校爆发出了雷鸣般的掌声,经久不息……

  那天阳光明媚,那金灿灿的班旗飘扬在空中,也飘扬在我心中,看着班旗,我十分自豪,因为我们班最美!

  我的班级作文 篇49

  我是一个幸运儿,选择了石门三中读书,并被分到了269班。269班,与其说她是一个快乐、积极、向上的班级,不如说她是一个温馨、和谐、幸福的家庭,我在这里快乐学习,健康成长!

  在这个家中,我磨炼了意志。刚迈进三中,“军训”两个字让我恐惧不已。听姐姐说,军训好累,站在炎炎烈日下,一晒就是好几个小时。逃是逃不脱的,军训还是如期而至。“立正、稍息!”随着不可拒绝的命令声,我们进入了训练。“先站20分钟,抬头、收腹,眼睛直视前方,不许动。”我心想,不动就不动,不就20分钟吗?起初5分钟,还感觉轻松,但站着站着,脚心有点发麻了,好想坐下来休息。“坚持住!”我对自己说。可是,渐渐地,身体犹如在风中吹拂的小树,开始左右摇晃,气息也开始不那么均匀了。“坚持住呀!同学们,坚持就是胜利!战胜自己!”教官喊道。是呀!我要战胜自己。如果连普通的“站”都不能坚持,今后的我能战胜什么呢?我调整好呼吸,努力想着一些关于坚强的故事。“只剩最后5分钟了。”又是教官的喊声。从这声音里,我听到了一种力量。我站得更直了。昂首挺胸,两眼注视着前方,纹丝不动。望着黝黑的教官,我仿佛看到了他们在烈日下训练的场景。“好,时间到!原地休息!”一声令下,我瘫坐在地上。军训的日子,虽然很苦,但收获却不少:我学会了军人的基本站姿,走姿,蹲姿,坐姿;我明白了坚强的意志是磨练出来的,于是,我有更大的决心去迎接新的挑战!

  在这个家中,我学到了知识。我珍惜在这的每一分钟,收获着。语文课上,我在优美的文字中吸吮乳汁,在老师动听的语言中理解内涵,我的朗读能力日益见长,作文水平逐步提升;数学课上,我学会了怎样列不等式,怎样解二元一次方程,如何利用圆规和没有刻度的尺子作线段的垂直平分线;英语课上,我学会了音标,学会了语法;政治课,我懂得了诚实的重要性,明白了什么是违法行为;地理课,我知道了经纬线,了解着各国地域风情;历史课,让我拜访了历史名人,各王朝的兴衰成败……知识无穷尽,我待更努力呀!

  在这个家中,我锻炼了自己。那次张老师策划举行一次“名著我先知”的演讲比赛。胆小的我没有报名,老师看出了我的胆怯,“大胆点,人要学会锻炼自己!”我点点头。“你和向婉婷担任主持,如何?”望着老师期许的眼神,我努力克制着胆怯的情绪,同意了。之后的日子里,我天天抽空练习着台词,生怕出洋相。每天中午,都会听到我富有感情的朗诵声。终于,迎来了演讲比赛。起初我的心怦怦直跳,几乎堵到了嗓子眼。“别怕,纪友萌,加油!”我鼓励着自己。“尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!……”演讲比赛开始了,“下面请杨敏娟同学上台演讲,大家欢迎!”就这样,演讲比赛在我和向婉婷的主持下进行得十分顺利,取得了圆满成功!老师表扬了我,还把整个演讲比赛的过程发到了网上。我心里的那个滋味呀,比蜜糖还要甜上几百倍呢!我明白,只要相信自己,认真对待应做的每件事情,一定会成功!于是我更自信了,班集体的活动总有我热情参与的身影。

  在269这个家中,师长的谆谆教诲,兄弟姐妹的暖暖温情,一切的一切,令人珍惜难忘!我爱这个家,初中的三年时光,我会在这个家中一直幸福、快乐地成长着!

  我的班级作文 篇50

  我的班级有55个人,像花一样簇拥在老师身旁,教室就像一个温暖的家,在这里,大家守纪律、讲文明,各个都以自己的实际行动构筑着和谐,努力学习知识,陶冶良好素质情操,描绘美好人生画卷,我为在三二班而感到无比自豪和欢欣。

  三年前,我正式加入三二班这个大家庭,在这里同学们个个乐于助人,几天前,我们班一个同学没有拿笔,看见别人都在写作业,很害怕,害怕自己没写作业,会被老师骂的,突然,这个同学一转身,看见自己的桌子上有一只笔,很奇怪,坐在旁边的同学向没拿笔的同学眨了眨眼睛,她才明白,笑了一笑。

  在体育课上,我们班的同学在跑步,突然,一位同学脚下一滑,一下子摔倒了,同学们立刻围绕来,关心地问问他,还有几位同学找来老师,老师立刻打电话给家长,把这位同学送往医院。

  这就是我们的班集体,一个团结友爱的集体,别看我们只有55个人,但同学们都像兄弟姐妹一亲热的生活在一起,我们班全班同学都为能生活在这样一个班级中而感到光荣和自豪。

  我的班级作文 篇51

  我的班级里有39个,其中有一个商人,一个功夫大师和一个游戏组。

  我们班里的商人每天都带许多好吃的,好玩儿的,然后就卖出去,那个人就是王清宸。王清宸的货每天换一次,每天都不一样,并且卖得还很便宜,我们全都来买他的“好货”,有一次他带了个小玩具,那个小玩具非常吸引人,只卖三元钱。我卖了一个,才玩了一次就坏了,果然是“好货”。

  第二天,王清宸带了一个魔方,卖了六元,我感觉太贵了。可是骆文博却买下了,玩着玩着,就转不动了,骆文博去找王清宸,王清宸说:“你自己弄坏的,怎么能怨我。”骆文博气的转身就走了。

  我们班的功夫大师是周士胜,他很厉害,到目前为止没人可以打过他。他打过许多人,并且吴宇潼还拜他为师,他最厉害的招式是摔跤,每次打架总会有稀奇古怪的招式,还会引来很多喜欢功夫同学的欢呼。

  我们班的游戏组一下课就玩游戏,老师布置的作业写都写不完,可是对于游戏组的几个人来说,不放学不写作业。我们班的游戏组玩过很多游戏,他们的领头人是徐奥林。

  我们班是不是非常好?马上从三年级一班升到四年级一班了,老师也快换了,真不知道换谁,我们的新教学楼也要建好了,也不知道是什么样的,我真的好期待啊。

  我的班级作文 篇52

  时光荏苒,我们的初二生活即将接近尾声。一载春秋,有苦有甜,有酸有悲,百感交集。

  去年夏天,我怀着激动忐忑的心情来到了802教室。一张张陌生的面孔,使我的心里不太自在。老师站在讲台上微笑着注视着我们,心中多了几分亲切,当时老师的一句话,我现在依然记忆犹新——我看我们同学都慈眉善目的应该没有特别调皮的。是啊,或许是没有特别调皮的孩子,可又有谁真正的了解谁呢。

  秋天我们彼此渐渐熟络了,不会感到陌生了。同学们在这个大家庭里一起学习,一起在知识的海洋中遨游。也会因为一些小小事件,在课堂上同学们哈哈大笑,老师也忍俊不禁,大家其乐融融。

  冬天我们也放下了心中的戒备,802每一个人都会把对方当作自己的家人,我们和谐共处团结互助,快快乐乐的生活,高高兴兴的度过每一天。

  春天大家都在为地生会考而努力。大家心里都明白,这次考试真的很重要,当然我们也依旧很活泼,下课时还是会出去放松休息,我们不只是要好好学习,还有生活。

  转眼又到一年夏天。又是该分别的季节了。一年太短了。我们还来不及更加深入的了解彼此,就要说再见了。

  我们还会遇到不同的班级、不同的人。记忆中的班级却永远只有一个。那些曾经并肩前行的人啊。也许下一个瞬间,再也不见。但我知道。曾经的情谊。永不褪色!

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