有关小学学作文700字集合九篇
在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的小学学作文700字9篇,希望对大家有所帮助。
小学学作文700字 篇1
童年的日子五彩缤纷,许多事情随着时光的流逝已经被淡忘了,但我11岁时躺在树杈上摘樱桃的滋味却令人忘怀,至今想起来仍记忆犹新。
那年五一节时,关口的大孃请我们到她家吃樱桃。一进她家,只见墙角边长着两棵十分茂盛的樱桃树。满树的樱桃,一簇压着一簇,一簇比一簇红艳,树枝都被压得抬不起头了,站在树下,伸手就能摘到樱桃。
我早已迫不及待,直冲到大树下,像只敏捷的猴子,一骨碌爬上了樱桃树。爸爸把一个篮子递给我,让我摘下樱桃放进篮子里,洗了再吃。可我哪管那么多,摘了一串就往嘴里塞,嗯——甜滋滋,味道好极了。我吃了一会儿,解了馋才开始正式“工作”起来,没过多久,红通通的樱桃就装了满满一篮。洗干净后,大家便争先恐后吃起来。我们连话也不说了,都在大口大口地吃樱桃。过了五、六分钟,樱桃被一抢而空,只剩下几片绿色的叶子和一些樱桃枝。
我觉得这样吃还不过瘾,于是又爬上树去。在树上我发现了一个六杈的树杈,便躺在上面,翘着二郎腿,一只手拉着树枝,另一只手摘樱桃,真像一位小少爷。四周都是一串串火红的樱桃,不知摘哪一处好。在一簇绿油油的树叶下,我发现了一串特别红亮的樱桃,还沾着晶莹的水珠,一见就让人直流口水。可它离我比较远。于是我使出全身力气,把手伸得老远。终于摘到樱桃了,可不幸的是由于用力太猛,身子一歪,我一下从树上翻了下去。幸亏另一支手还抓着树枝,大树又比较矮,人没摔着,可把我吓了一大跳。樱桃呢,早被我抛到了脑后,也许是踩坏了吧,真是“偷鸡不成,倒折一把米。”
下午,我们又向第二棵樱桃树“进军”。第二棵树比较高,爬不上去,怎么办呢?只见爸爸像一只壁虎,嗖的一声,爬上了墙头。这棵树有七八条树枝都伸到了墙头,爸爸连枝带叶的把樱桃摘下来,我们拿着树枝,像在吃肯德基似的,想吃就张大嘴巴咬一口,樱桃就全部送入嘴中,真是好玩极了。
摘樱桃让我度过了快乐的一天,这件事深深地镌刻在我的脑海中,成为我童年生活中永远难忘的趣事。
小学学作文700字 篇2
每年春节后开学的第一天,是我最怕的日子。因为在这一天,同学们会三个一群、五个一伙地谈论着自己今年的“收成”。由于我上的是一所私立学校,同学们家都比较富裕,每年的压岁钱都很多,有的几百,有的几千,还有的甚至在五位数以上。当看见同学们欢天喜地地谈论压岁钱时,我就悄悄躲在一边,头低得不能再低了:爷爷奶奶不在身边,父母的工资并不高,每年只是象征性地给我一百块钱的压岁钱,额外的赠言就是:好好学习,用这些钱买书看。我几乎没有自己的使用权。我多像童话里的“灰姑娘”啊,那么无助、那么贫穷!……一眨眼,又一个春节来临了,而我却心事重重,一直想着压岁钱的事,我多么渴望能拥有更多的压岁钱呀!
春节的前一天,我终于鼓起勇气,对妈妈说:“妈妈,今年的……压岁钱……能不能……多……给一些?”妈妈奇怪地问:“为什么呢?”我低下头,小声地说:“同学们都有很多,只有我最少……”话还没说完,不争气的眼泪便涌上我的眼眶。我的头更低了,妈妈沉默了。时间仿佛停止了,屋子里静得出奇,我连自己的心跳声都听得十分清楚。这时,我感到妈妈的手轻轻地放在了我的头上,她轻声说:“好的。”我惊喜地抬起头,看着妈妈含笑的目光。啊,我终于有更多的压岁钱了!
带着美好的幻想,我做了一夜好梦。一睁眼,哇!在枕头边上,果然有一个大大的红包,拿在手里掂掂,嗯,挺重的!我迫不及待地拆开红包,可是,红包里装的并不是money(钱),而是几张雪白的信纸。我气愤极了!转念一想,妈妈怎么可能骗我?没准,信里藏着什么秘密呢!于是,我耐着性子看下去:
“明月,妈妈知道,你一直都是一个听话的好孩子。学习成绩优秀,在家里十分尊敬父母,经常帮助父母做力所能及的家务事,是爸爸妈妈心中的好孩子,我们为有你这样的女儿感到自豪。在过去的一年里,你有很多收获:
1.阅读了很多有益的课外书籍。
2参加了‘1+1’读写大赛并获得全能银奖。
3写出了很多好作文,常常得到老师的夸奖。
你是一个富足的孩子,你拥有了很多‘财富’,这些都是通过你自己的努力获得的。妈妈还想告诉你:一个人在精神上的富有才是最令人羡慕的……
看到这,我已经看不下去了,我突然间觉得:什么压岁钱,什么同学们的议论,全都见鬼去吧!我拥有的是精神财富。
我小心翼翼地把这宝贵的“压岁钱”收在红包里,这是独一无二的春节礼物,同学们肯定都没有。
小学学作文700字 篇3
教学目标:
1、初步了解我们的生存环境有哪些严重的问题?人与自然环境之间的关系。树立保护环境的观念,明确保护环境是我们每个人的责任。
2、学会做一些保护环境力所能及的事情(向家人做一次保护环境的宣传)。
3、思考我们小学生能为环境保护做些什么?
教学重点:
(1)、让学生了解人类与自让的关系
(2)、树立学生保护环境的观念
( 3)、让每位学生的环保概念落到实处教学难点:]
1、让学生从事实中了解人类对环境破坏的严重性
2、如何使学生了解保护环境的重要性
3、如何使学生从实际生活出发保护环境课时安排:
一课时教学准备:
1、学生对环境保护资料的一些收集。
2、调查生活中破坏环境的普遍现象。
3、生态环境被人类破坏的图片和一些事例。
4、动物因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料。
教学步骤:
一、课前的一些观察:看看身边的环境和几年前有什么不同。
二、从近几年我们周围生活环境的逐步改变导入学习,初步了解人和环境的关系。
1、让学生分别谈一谈这几年我们周围生活环境的改变,教师拿出环境被严重破坏的照片,让学生意识到环境保护。
2、通过观察人类生活的不断提高同时对环境的不断破坏,初步了解人类与环境的关系。
3、出示因环境污染而死亡的案例和数字,让学生破坏环境也直接威胁到我们自身生活。
4、动物一些因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料。
5、让学生思考人类、动物和自然之间的关系。
6、让学生意识到保护环境的必要性。
三、播放录像(人类自己造成的灾难,例如:1998年长江流域的特大洪灾是由于我们的围湖造田,乱砍乱伐)。
四、让学生谈谈观后感和体会。
五、进行分组讨论,我们小学生应该如何保护我们的生存环境。
六、注意观察我们身边哪些人还在污染环境,我们是否做过这样的事情。
七、世界人民为保护环境的所采取的一些行动,我国对环境保护的一些法律规定。
八、小记者的调查学生汇报:我们大家在生活中对环境的一些破坏,谈谈认识。
九、制定环保措施
1、学生讨论(引导学生从实际生活出发想办法)
2、制定环保措施并实行。
3、教师小结。
十、总结延伸
1、设计环保广告语,宣传环境保护。
2、向家人做一次保护环境的宣传。
3、如何在实际生活中保护环境
小学学作文700字 篇4
喔喔喔......喔喔喔乡村的一个夏天就在这样明朗而又轻快的鸡鸣声中苏醒了。
这是一个奇妙的声音王国,这是一个梦幻的童话世界听!
溪水潺潺
从五点开始,就有成群结队的女子来到这有着声音韵的溪流。她们都是来这儿获取大自然的宝物蚌壳的。溪流盘山而下,像极了一条水蛇一路横冲直撞下山找猎物。山水和沙泥互相摩擦,互相触摸,发出一阵阵呢喃声叮叮咚咚叮咚叮咚仿佛是一根小铁棍温柔敲击着三角铁,发出高八度的音乐。蚌壳也闲不住了乒乒乓乓地闭合着自己巨大的嘴巴,热的一群老妈 妈们扑哧地笑开了......
田间小景
夏日田园十分干燥,偶尔有几只小布谷掠过上空,声如其名布谷布谷地叫着,显得冷清,和这儿截然不同的是田边的那一棵大槐树上,这棵大槐树少说也有几百年了,颇得小鸟、知了的喜爱叽叽喳喳这是小麻雀的叫声;咕咕这是白头翁的叫声;啾啾...啾啾...这是斑鸠鸟的叫声;嘎嘎嘎嘎这是小乌鸦的叫声。这些美妙的叫声每一种都是一个音符,和起来就变成了一曲《鸟儿进行曲》鸟儿们都是一个个音乐家,大自然的音乐家,合唱的歌又押韵又动听,令许多行人驻足痴望。
雨声沙沙
雨来得突然,就像变戏法似的,几片乌云瞬间就融化在了一起,刹那间乌云滚滚,狂风咆哮,大雨瓢泼。轰隆隆,轰隆隆打了两个响雷,像是给没带伞的人们来了个下马威,那唰唰唰的狂风又令人毛骨悚然,雨也哗啦啦的给雷哥哥和风姐姐伴奏,仿佛一场大自然的音,落叶沙沙作响,枝干吱吱像经受不住岁月地流逝般摇摇欲倒,突然咔擦一声,一条粗枝干被打了下来,随即从枝干里冒出两只小松鼠,东奔西跳找不到家了。
湖上狂欢
雨,来也匆匆,去也匆匆,刚好在人们吃完饭里洒泼了一场乖乖走了,没耽搁今天十五的赏月,晚上,小湖边人来人往,糖贩们吆喝着:糖葫芦!糖葫芦!麦芽糖!各种小吃饰品都在两道摆开了。十五的月光似湖水、似淑女,十分温柔。人们兴尽晚回舟,误入藕花深处。一个个老人、孩子和年轻人乘着小船,捧着南瓜灯,踩到藕湖之上,青蛙呱呱地为人们伴奏,纺织娘唧唧唧地为人们献唱,鱼儿扑腾,扑腾地在水中玩耍,人们仿佛不约而同地想着此大好美景,岂可辜负?于是唱起了歌。
明月几时有,把酒问青天不知天上宫阙,今夕是何年......
小学学作文700字 篇5
一天中午,我吃饱喝足后,拍着圆滚滚的肚子,心满意足地准备去“狗窝”里小眯一会儿。我刚准备躺到床上,忽然一个重量级的盒子砸到了我的床上!我费了九牛二虎之力才打开了盒子。盒子里有一粒绿色的东东和一张说明书。我展开说明书,一看,上面写道:此为一粒外星种子,可直接埋进土里,无须浇水,种下一秒后开始生长,可按种植者的口令生长。望收到此物者,正确种植。
我迫不及待的将种子种到院子里,说到:“带我去玉帝那儿!”。嘿!我刚说完,地里就长出了一个苗。等到它长到和我一样高时,我一把抓住了它的尖端,这藤蔓带着我不断上升。它长啊,长啊,当它停止生产时,我就来到了天庭大门!进了天庭后,我用手上的一瓶可乐,换了王母娘娘的一瓶玉露琼浆,用一袋“旺仔小馒头”和七仙女换了蟠桃园里的一棵树,以后这棵树上结的果子可都是我的了!又用一去手电筒换了可以让手指上发出光芒的法力。我揣着这些“战利品”,满载而归。家人们都喝了一口玉露琼浆,全都“飘”起来了!又对我的法力羡慕不已。
过了一阵子,我又想出去旅行了。上次去了天上,这次就去奇妙王国吧!我们小妹妹一直就怪我上次没有带好去,我这次就带上她吧。我替妹妹系上“叶子安全带”,说一声去奇妙王国。“嗖”一下,就到了。
哇!这里的太阳是正方形的,月亮是三角形的,天空是粉红的!风儿是七彩的,房子有蘑菇做的、胡萝卜做的、还有布做的!这儿的衣服也是千姿百态,各有所能啊!穿上蜘蛛服后,可以飞檐走壁;穿上鱼衣后,可以在水中呼吸自如(不带氧气瓶),可以眼睛睁开不进水(没戴游泳镜哟)!还有随变服,这种服装可以自动变换款式,当主人想换一种款式时,只要轻轻拍两下腰部,衣服就会变动最适合主人,并且又最美的样子啦!还有小鸟衣、考虑服等等。我用60棵小草和他们换了20套随变服、20套蜘蛛服和20件鱼衣。这些都是最受人欢迎的衣服哟!
现在,我和家人们、好朋友们经常出去旅游,一个个都变得见多识广了。哈哈!这可真时一个神奇的种子呀!
小学学作文700字 篇6
当我刚刚学会说话的时候,妈妈就教我说中国,告诉我说我是一个中国人,是炎黄子孙,是华夏儿女,是龙的传人;当我刚刚懂事的时候,爸爸就告诉我,中国是一个拥有960万平方公里的大国,我们的国家富饶而美丽;当我上了小学时,老师就教我画鲜艳的五星红旗,小学生国庆节作文。在不知不觉中,中华人民共和国这七个大字就深深地印在了我的心里,变成了永恒的记忆。
随着年龄的增长,我对我的祖国也有了更深的了解。我们中华民族是一个古老的民族,她造就了伟大的国家,她有着悠久的历史和灿烂的文化,从甲骨文到唐诗宋词元曲,从万里长城到丝绸之路,从造纸术到指南针,无数光辉的记载铸就着人类社会发展的历程。
改革开放到今天,我们的祖国在中国共产党的领导下,正在焕发着勃勃生机。大江南北,长城内外,高楼大厦遍布城乡;随着火箭、卫星的成功发射,高科技的捷报不断传来;一国两制的伟大构想使香港、澳门顺利回归,繁荣发展。这些胜利的喜讯谁看了之后,不为之惊叹,不为之自豪呢?
不仅如此,我们在其他领域内也都取得了的喜人的成绩,小学生作文《小学生国庆节作文》。我国的南极考察员在南极建造了长城站、中山站;我国的运动员登上了世界最高峰----珠穆朗玛峰;在奥林匹克运动会上,一向被称为"东亚病夫"的中国人也有了自己的位置......这一切的一切不都显示了中国人民的伟大吗?
因此,作为中国公民,就要培养一种“祖国至上”的精神,应时时刻刻地维护祖国的尊严。大家都知道吉鸿昌这个伟大的`爱国将领吧!在我们的祖国遭受列强侵略和的时候,他仍时刻心系祖国,一次,他在国外邮寄包裹的时候,邮局的工作人员问他是不是日本人,他坚定地回答到“我是中国人”。从此以后,他就自己做了一个写着“我是中国人”的牌子,天天带在身上,挺直胸膛,昂首走在异国他乡的大街上,以此来回击外国人的蔑视,为祖国赢得了尊严,他这种“祖国至上”、“民族至上”的精神多么感人啊!可是,现在有些人却想尽一切办法到国外去,抛弃祖国,他们应该多么羞愧呀!
作为跨世纪的新一代,我们应当努力学好各项本领,勇于探索,敢于创新。我坚信美妙、灿烂的未来一定属于我们,因为,我们的心中有一个亲切的名字----中国!
小学学作文700字 篇7
我现在可是个实实在在的小书迷 。提起读书,我就会回忆起一段往事。
我小时候,爸爸妈妈工作忙,所以我就住在奶奶家。奶奶家有个书柜,上初中的姐姐把她的一些作文书都放在了里面。记得我五六岁时的一天,我把爷爷叫了过来,然后拿出一本书,对爷爷说:“爷爷,我能把这段背下来了,不信您听。”说完我就给爷爷背了起来。爷爷听后,笑眯眯地对我说:“孩子,你的记忆力真好,把这么一长段都背下来了。但是你要学会读书,读懂书里的故事,品味作者表达的情感,要有自己的见解和体会,这样你就会有更大的进步。这些话你现在可能还不太懂,等你长大就会明白的。”我当时的确没太明白爷爷的话,但是事情过后我便翻着书柜,找出了一本故事书来读。
开始我对故事很好奇,但读着读着就有些感到厌烦了。爷爷又来给我指点。他说:“孩子,如果你在故事的环境中,你会怎么做?你要去设身处地的想一想。试试这个办法吧。”我将信将疑地照着爷爷说得去做。哈,办法还真灵,我果真把失去的兴趣给找回来了。从此,我便爱上了读书,我把我的一部分闲暇时间用来读书。
我也跟其他的一些孩子一样,刚开始看书时,只看一些好玩儿的故事情节,就是囫囵吞枣地看一遍。也许,这对于一个像我这样的六岁的孩子是正常的。有一天,爸爸妈妈来到奶奶家。爸爸听说我开始读故事书了,便很高兴对我说:“儿子,你看的书里面讲得什么故事呀?”我一时语塞,答不上来。爸爸看到我的样子,语重心长地对我说:“儿子,要看书就不能走马观花的看,最起码应该把它读懂,知道讲的是什么。当然,最好就是有自己的体会,这样你上学之后老师让你写读后感就很容易了 。”我再次接受爸爸的意见,开始细心地读书。
九岁那年,我读了《中华上下五千年》,并写出了第一篇读后感。课堂上老师让同学读自己的作文,我也举起了手。最后,我和另几名同学,受到了老师的夸奖。从那以后,我更加喜欢读书了。
从我十岁一直到现在,我陆续读了《怪老头儿前传》、《小英雄雨来》、《草房子》、《柳林风声》、《盐丁儿》等名著。这些年来,读书一直是我成长的好伙伴,它给我留下了好多有趣的故事。读书的故事还在继续,我以后会更加如饥似渴地读书的!
小学学作文700字 篇8
在一个弯曲的小山上,有棵苹果树,作文 苹果树。村里的孩子最喜欢到那里玩,尤其是村长的儿子二豆,三年级的六耳和七岁的花晶,因为这棵苹果树是他们三人从小的伙伴,无聊,便去苹果树那儿玩。
六耳喜欢爬到树上,摘片叶子做出口哨,轻轻一吹就能发出悦耳的声音。二豆喜欢玩捉迷藏,有一次忘了回家,被妈妈狠狠训了一顿。花晶喜欢读书,所以经常靠着树看,有时还会写几首小诗。
秋天到了,六耳像个小猴子一样爬上树,树上的苹果涨红了脸,像小灯笼一样。六耳摘下几个苹果给树下的小伙伴。花晶说:“多像红宝石呀!真好看!”二豆说:“我们玩游戏,谁赢,谁就得一个苹果好不好?”“好”!
六耳对着树下的花晶问:“二豆今天怎么没来?”花晶说:“今天我没看见他,往常他比我慢几分钟的……”六耳说:“好了,好了花小姐,您能别说了吗?”花晶不说了,她知道六耳现在很烦,便继续埋头看书。这时候二豆来了,他脸色苍白的说:“不好了!”六耳在树上边吃苹果边问:“怎么这么晚?”二豆说:“不是说这个的时候,父亲要把苹果树砍掉,小学五年级作文《作文 苹果树》。”六耳手中的苹果掉了下来,然后跳下来说:“你说什么?”二豆说:“苹果树要被砍掉,因为这里要盖房子。”“花晶忍不住了,哭出了声。六耳生气的说:“苹果树是我们的朋友,谁也不许砍!”然后气呼呼地问:“他们什么时候来?”“明天”。“可恶”!六耳生气的说。
第二天,孩子们看见一个大汉,右手拿着一个斧头。孩子们把树围了起来,六耳坚定的说:“不许砍!”大汉说:“孩子们,请让开。”孩子们异口同声地说:“不!”花晶说:“不许你砍!”六耳说:“我也不许你砍,这棵树它每天陪伴着我们,像妈妈一样温柔。”大汉说:“好吧,如果你能说服村长,那我就不砍。”二豆说:“父亲会同意的。”“我想,你们已经说服了我。”村长从草丛中走了出来。大汉问:“村长,您怎么来了?”村长回答:“昨天,二豆哭着求我不要砍树,我怕出事,便来看看。” “孩子们,你们保护了苹果树,就像保护了自己的朋友一样,我被你们感动了,所以,我不打算砍掉这棵树了,毕竟这也是一棵好树呀!”孩子们高兴极了,六耳,二豆,花晶,欢呼起来。
小学学作文700字 篇9
“哈哈哈哈哈……”从作文班里传出一阵阵欢乐的笑声。原来我们在玩拷贝不走样呢!
这个游戏的名称叫“拷贝不走样”。游戏的规则是:五个人一个小组,老师在纸上写一个四字词语,开头第一个人做动作给第二个人看,第二个人学给第三个人看,由此类推,最后一个人就要猜出纸上写的是什么词。在游戏过程中,任何人不能提醒,否则将被取消参与玩耍的资格。
老师说:“谁想上来表演啊?”同学们都跃跃欲试,纷纷举起了手,争先恐后的说:“老师,我来,我来!”老师请了五名同学,他们分别是:施辰鸿、叶长翔、乐生栀、范晨玲、黄安澜上去表演。施辰鸿站在第一个,黄安澜站在最后一个。
游戏开始了,老师先拿出了一本本子,用笔在上面写上了几个字,老师先把本子摊开展示给我们看,只见上面写着:“闻鸡起舞”四个大字。我心想:看来这个词语很难猜呀!施辰鸿该怎么表达出来呢?不过看施辰鸿那胸有成竹的样子,应该难不倒他吧!我们还是拭目以待吧!施辰鸿用手托住下巴,左思右想,终于,他拍了一下叶长翔的肩膀,叶长翔转过身来,施辰鸿就开始表演了,他先“喔喔喔”的学了几声鸡叫,接着又手舞足蹈地舞了起来,观众们都哄堂大笑,闻鸡起舞应该是古代习武人听到鸡叫,就起来习武,可是施辰鸿哪是表演闻鸡起舞啊!不过他表演的还挺幽默的。再看看叶长翔他一看了施辰鸿的表演后,哈哈大笑,接着又从大笑变成了狂笑,笑得整个人差点瘫在了地上,但是游戏还得接着演下去啊!他站起来。想了想,拍了拍乐生栀的肩,乐生栀转过来,叶长翔开始表演了。他边笑边演,他把手弯了起来,放在胸前一伸一伸的,可忘记了学鸡叫,忽然楼下传来一声鸡叫,呀!是哪家的鸡这么配合我们呀?他先表演了两次,但是乐生栀还是不知所以然的,傻愣愣的站在那儿,一头雾水,看他为难的样子,老师只好让乐长翔在表演一次。这次,乐生栀终于看清楚了,乐生栀拍了拍范晨玲的肩,范晨玲转过来,乐生栀就依样画葫芦,把叶长翔的意思传达了范晨玲,范晨玲拍了拍黄安澜的肩,范晨玲先喔喔地叫了起声,再把乐生栀跳舞的姿势展示给黄安澜看,他看了范晨玲的表演之后,毫不犹豫地说出了答案:闻鸡起舞。他好厉害啊!大家都咦咦称赞着。
我们还玩了“捧腹大笑”“哭笑不得”“虎头蛇尾”,都玩得很开心……
游戏在一片欢笑声中结束了,虽然游戏结束了,但是大家还是沉浸在欢乐中……
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