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小学学生检讨书

时间:2022-04-27 13:56:41 检讨书大全 我要投稿

有关小学学生检讨书集合九篇

  在学习、工作或生活中犯错后,为了避免再犯,就需要写一份自我检讨书好好进行自我反省,在写检讨书的时候要注意语言真挚。什么样的检讨书才是好的检讨书呢?下面是小编精心整理的小学学生检讨书9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关小学学生检讨书集合九篇

小学学生检讨书 篇1

  实在对不起,我让您失望了。我不应该把自己的欢乐建立别人的痛苦之上;不应该把您的话当作耳旁风。现在我给您报告一下我们那时的具体情况。

  今天,我们像往常一样玩起了游戏。可是我们今天人多动作也大,把别人的椅子、水瓶都碰倒了,还有时会关上门,不让别人进来,还有时把别人碰倒,却总有一句简单的:“对不起”。在此我做出沉痛的检讨,我并没有起到我纪律委员的会会长的作用,却和他们一起玩。您一直就是一次又一次的给我机会,我却一次又一次让您失望。我现在十分伤心,伤心让您失望;伤心我没有当好这个会长;伤心我一次又一次的放弃我的机会;我决定改过自新,并做出以下几条:

  一、上课认真听讲,下课好好复习或帮助同学,做有益的体育运动,不做危险游戏。

  二、老师交给的任务不拖拉,决不把老师的话当耳旁风。

  三、不再让老师失望,珍惜老师给我的每一次机会。

  四、起好的作用,不再带头做不好的事。

  在此,我要严格按以上几条来做,不再让您失望。

小学学生检讨书 篇2

尊敬的老师:

  您好!

  上学期期末考试出来,我看到自己的成绩单时,整个人都震惊了,我压根就没想到自己的数学成绩竟然没有及格,只有47分。后面考试试卷发下来,看到上面打半卷面的红叉时,眼泪不自觉地就留下来了,偷偷地躲在房间里哭,不敢让我爸我妈知道看到我的成绩,成绩单我最开始也想藏起来自己先改个分再给他们看,但后面还是自己的理智战胜了,给他们看了,他们没有怪我(后面才知道是老师您打电话跟他们沟通了,分析了一些欠缺,老师您帮忙说了好话,他们才没有生气),而是说新学期好好学,如果想补习的话可以给我报个补习班。我最后想来想真的去报了个补习班专门补了一个假期的数学,相信这个新学期您一定能看到不一样的我。

  其实,数学不好,并不是老师您教学的问题,而是我在一开始上学的时候,就发现自己的空间想象能力比较差,所以这个学期老师您再将空间立体图形的时候,我就一直搞不清。比如上学期期末考试里面的那个数正方体个数的那道题,我一直就不搞清楚为什么会有那么多个盒子。不仅仅是那一个题,还有后面的一个计算题,将角度比大小的那个,我用量角器量了,明明是前面的那个角度更大一点,可是最后却是后面的角减前面的角。后面才知道是我上课没有认真听,老师您之前说过图案是有故意干扰的作用,给的角度不一定准确的。

  经过这次考试没及格,大家都没有怪我,我反而更加害怕了,总想着想着,所以啊,补习的这段时间,我经常反省问题,后面,发现自己是有不小的问题的,而且还很多。

  补习班里面不只是学习差的,还有很多学习成绩好的来补习,不过他们是比我小一两个年级的,因为觉得那个年级的都弄懂里,所以提前学新的知识……当时我都震惊了,跟那些小弟弟小妹妹相比,我就显得十分懒惰。我基本都是写完老师布置的作业就再也不会去管了,所以我的数学成绩一直提高不上去。再就是他们的学习积极性特别好,不像我,我都是被动的去学,所以这个样子怎么能学好呢?

  看到这些弟弟妹妹都是这么努力的去学习,我又有什么脸这么颓废下去呢,所以在这个假期我一直在补习,私底下还在自己复习。所以,老师,我这段时间已经在追刚上您之前讲的基础了,相信这个学期开始,老师一定会看到我分数的进步的,可不要吓到哦!

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

小学学生检讨书 篇3

尊敬的校领导:

  您好!

  我是X班学生XXX,今天中午在宿舍吃饭的时候与同学之间发生了一些不愉快的事情,并且大大出手。经过了老师的憧憧教诲,我深刻的明白了,做人要有忍让度的道理,不管做什么事情都要忍!俗话说,退一步海阔天空,可是我今天却没有做到,事情发生后,我非常后悔!在这里我做出深刻的检讨!

  签名:

  时间:20xx年**月**日

小学学生检讨书 篇4

尊敬的xxx:

  我犯了一个非常严重的错误,这个错误就是抄袭作业,老师布置作业的原因是让我们巩固在课堂上学习的知识,可是我却用抄作业这种方式应付,我错了!

  我抄袭作业的原因是因为我想早点写完作业早点玩,谁都想玩,但是假如为了玩就抄作业的话太不值了,现在玩只能玩一会,假如学习不好,以后找不着工作,没钱吃饭,还谈的上玩吗我抄袭作业抱有一种作业是做给老师看的这种想法,其实根本不是,我们不做作业,老师就不用批改作业,反而更轻松,所以,作业是为自己做的,我这么想辜负了老师的一片好心,所以,我向老师表现出深深地歉意!

  通过这一事件,我认识到了我的错误,我保证以后好好学习,绝对不再抄作业了,也希望老师接受我的检讨,给我一个改正的机会,谢谢!

  检讨人:XXX

  20xx年XX月XX日

小学学生检讨书 篇5

尊敬的老师:

  我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

  我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。

  相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。

  此致

敬礼

  检讨人:XXX

  20xx年X月X日

小学学生检讨书 篇6

  我的儿子在美国东北部康涅狄格州的一所公立小学读一年级。前几天放学回家,他带回一张“思过单”要家长签名。这其实就是一张检讨书,起因是他在课外活动时当着一个女同学的面说她胖,把这位同学弄得很不开心。

  我仔细看了孩子的“思过单”,是一种类似于填空题的标准格式。第一栏是“发生了什么”,第二栏是“这样做为什么不好”,最后一栏是“有没有其他更好的做法”。“思过单”要求学生在每栏写一句话,必须本人填写,并由家长签字。

  比起国内教育,美国学校对孩子的数学、英语等纯学业知识要求相对较低,学校没有统一的英语、数学教材,低年级甚至没有任何测验、考试。但是,美国学校对孩子为人处事的准则和良好生活习惯的教育格外重视。就拿儿子写检讨这件事来说,在我们看来只不过是小孩之间开开玩笑,既没打架,也没惹事,更何况事情发生在放学之后,美国老师却十分认真地对待,让孩子认识到自己的'错误,并且学会处理问题的方法。

  虽然美国没有与国内类似的思想品德课,也没有正规的道德教育教材和考评,但是从儿子言行举止的变化上,我们可以看出学校的作用。美国老师经常在课堂上强调一些良好的品行和态度,诸如说话时手不能指着别人,请人帮忙即使是家人也要说“请”和“谢谢”,排队时不能插队,要遵守规则、注重公平,等等。教室里还贴着一张纸,专门列出一些鼓励、不鼓励甚至不允许学生说的词语,例如不能说“我不行”。

  美国的学校非常强调从小培养良好的生活习惯,例如要求孩子每天回家就要洗手、多吃蔬菜。学校要求学生记下每日三餐以及点心中摄入的蔬菜、水果种类和数量,学校每周检查一次。其实这些东西家长也在教,不过有了学校帮忙,孩子更容易接受,并且开始自觉养成新的好习惯。我的孩子现在已经学会主动在公共场所为别人开门,时时记得要减少不必要的浪费、重复利用资源以及废品回收,还能经常指出家长在日常生活一些小事上的疏忽和不妥。

  数学知识可以靠一个人自己读书来获取,良好的习惯和道德品质则是需要整个环境来培养。数学知识长大了再学也可以,良好的习惯和品德则必须从小培养。我们常说学校的任务是教书育人,美国学校的做法或许对国内的学校和家长有一定借鉴作用。

小学学生检讨书 篇7

李老师:

  我考了那么低的分数,我感觉很丢人,为什么五班考得分数那么高,我怎么就考不了那么高,都是您一个老师教的,有一些不会、有一些没有好好看题,五班就有考98、99的人,我就考不上,我感觉我考90多分算巧合了,下一次我一定能考好的,我知道对不起的不是您、不是我父母、而是我自己,我学习不是给您学的,不是给父母学的,而是给我自己学的,如果以后我找不到工作,我不能怪别人,只能怪我自己,是我自己没学好,所以一定要在自己年轻的时候好好学,不好好学到我老了就什么也学不了了,哭是没有用的,大家会笑我,这是我母亲说得一句话:别人说什么你不要听,你就当他是空气,只要你相信自己就一定行,我觉得这句话很有道理,就不哭了,我很对不起我自己。

  时间就像牙膏,只要挤,总会有的。

小学学生检讨书 篇8

尊敬的老师:

  您好!

  早读课是我们学习的开始,也是我们背诵的最佳时间段。在我们的课程中,有语文是要多读多背的,还有我们学习的英语也可以在早自习这个阶段进行朗读背诵。但至今天我却在早读课上早退了,原因是我早退出去吃早餐了。我这个行为实在是太羞耻了,我也深知自己的错误,在此我想对老师您道歉,也想对班上的同学们承认错误,是我错了,我不该在早读课上早退,跑出去吃早餐。对不起!

  今天起得晚了一些,我妈妈给我做的早餐放在桌子上我也没吃,也忘记带过来了,所以我在早课读书时就感到有一些饿了,后面我想着先坚持以下,然后下课再出去吃,没想到自己还是背这些诱惑打败了,我悄悄的从教室后面溜了出去,也有几个同学看到了我,有两个同学还跟了出来。后来我们在小卖部一起买了面包吃,然后又逗留了一会,回到教室的时候已经下早课了,后来我们被老师发现之后还妄图给自己找借口,我承认,自己的自律意识实在是太薄弱了。还有我的纪律观念也很差,我明明知道上课的时候除了好好学习别的什么想法都不可以有,但是我还是名知错犯了错。

  这次我因为自己的一时糊涂,在早课上早退,成功的带偏了两个同学,让他们也犯了这样的错误。我在班上的成绩不太好,有时候也很吵闹,我知道老师不是很喜欢我。这次又做了这样一件事情,老师您肯定又对我失望透顶了。我这次也才真的认识到,原来这种错误的示范真的会严重影响到一些同学。那两个同学平时和我的关系不错,他们的成绩也一般,看到我逃出去后,他们也没忍住,跟了出来。这一点上就可以看出这种错误行为是由跟风现象的。这种现象是不被允许的。尤其我们还是正在学习的学生,更要注意不去影响他人的学习。现在的我们主要的任务就是好好学习,做好一个学生,让老师和父母放心,也让同学们安心。不影响同学们的学习。

  这次事情我被老师批评之后明白了太多太多,我也认识到了自己的错误,现在只希望老师能够原谅我,如果老师不放心,我可以当着全班的面检讨自己,从而杜绝这种现象的发生,也让同学们知道这种错误的后果是非常严重的。因此,我在这里对老师、同学还有自己都认真的道个歉,对不起大家!我一定要改正自己,今后努力学习!

  此致

敬礼!

检讨人:

日期:

小学学生检讨书 篇9

尊敬的XX:

  今天,我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书,以表示我以后对自习课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。

  我真的不应该在自习的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,希望老师可以原谅我。

  不过,人总是会犯错误的,我不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我。“人有失手,马有失蹄”.我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,我感到真的是很惭愧,不知道为什么,很自然的就说了起来,我感到非常抱歉。

  此致

敬礼

  检讨人:XXX

  20xx年X月X日

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