小学学作文600字集锦6篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的小学学作文600字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学学作文600字集锦6篇

小学学作文600字篇1

　　我喜欢我家的小院子，因为院子里种了许多青菜和瓜果树。其中，我最喜欢的是木瓜树。木瓜树呀，可有趣了！你不信？就来看一看我家的木瓜树吧！

　　今年春天爸爸开始种木瓜树时，树苗比我还矮，但经过爸爸精心打理，每天浇水、定期施肥，木瓜树已开始慢慢长高、长壮起来了。木瓜树的树皮是灰绿色的，远远看上去很光滑，摸上去却感觉有点粗糙。木瓜树的叶子的形状像枫叶一样，又有点像芭蕉扇，微风轻轻吹过，摇摆的叶子好像在给乘凉的人们扇扇子，有趣极了。不知不觉，现在木瓜树已开了许多淡黄色的花儿，差不多又过了一个月时间那些美丽的花儿变成了椭圆形的小木瓜。看着木瓜树身上长出的小木瓜，好像孩子们在聚精会神地听妈妈讲故事，又好像树妈妈和孩子们手牵着手在做游戏……

　　星期五下午我正在做作业，听到“玲玲，摘木瓜咯”，“玲玲，摘木瓜咯” 爸爸高兴地喊着，我扔下笔飞快地跑出房间向院子奔去，接过爸爸刚刚从木瓜树上摘下来的又大又黄的木瓜，真想一口就把它吃到肚子里，以解我天天睡觉都梦见在吃木瓜的馋。告诉你一个小秘密：木瓜含有丰富的维生素，吃了可以美容。所以木瓜可以当水果吃，也可以拿来做菜吃。做菜时有两种煮法，第一煮法：煲汤；第二煮法：木瓜炒肉，是我家独制秘诀，配料只用瘦肉、木瓜就行了，操作起来也很方便，这道菜又好吃又健康，它也是我最爱吃的菜之一，特别是我爸爸做的木瓜炒肉。远远就能闻到香喷喷的气味，吃起来鲜甜可口。只要一看到木瓜我就会想到“木瓜炒肉”满嘴都是口水。请问你想吃吗？如果想尝尝，我可以免费送你两个木瓜哦！

　　如果你问我最喜欢的瓜果树是什么？我会脱口而出地回答：“木瓜树”。因为木瓜树会结出又香又甜的木瓜，你喜欢吗？

小学学作文600字篇2

　　9月26日中秋节前夕，小记者工作室携手芜湖凯德广场为小记者们打造一个充满趣味与欢乐的中秋节活动，让我们度过了一个愉快的下午。

　　首先，芜湖兰亭书苑教育中心的几个可爱的小朋友为我们弹奏古筝《青花瓷》，我们陶醉在那美妙的音乐中，一曲完毕，我们不禁拍手叫好，然后，很多兰亭书苑的小朋友挥墨写古诗，认真极了，在他们挥墨泼毫的时候多多姐姐带领我们玩古诗接龙，全部都要带一个月字，一组一组接龙，接不上就淘汰。我是第四组，到我们的时候我想起一首古诗：小时不识月，呼作白玉盘。我大声说了出来。第二轮，我们想到了：床前明月花，疑是地上霜。可惜被别人一足登先，天啊，我六年级了，暑假刚背了70首诗，一紧张咋怎么都记不得了呢!我抓耳扰腮，就是想不起来，就这样被淘汰了。第二个游戏是成语接龙，要带有“月”和“秋”的成语,我一下想起来了很多：花好月园，日积月累，日新月异........，过了一会儿，我们组还是很快被淘汰了，平时学了那么多成语，古诗词，到了该用的时候还想不起来，看来我的课外知识还有待加强，下次要多读书了。台上的小朋友写了诗词，整洁、漂亮，工夫真了不得啊!到了才艺表演时间了，小记者们各显神通。我呢，也给大家高歌一首“一个像夏天，一个像秋天”,我大大方方直到台上,向大家展现了我美妙的歌喉，一曲完毕，兰亭书苑的小朋友把自己的作品给了才艺表演和表现好的小记者，我收到了由兰亭书苑十岁小朋友宋雨阳小朋友书写的唐代诗人卢纶的《塞下曲》，只见：“林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。”书写很是工整，让我自叹不如。收到书法作品并结识结识了新朋友让我异常开心!

　　在这个活动中，我还了解到了关于中秋节的习俗，传说，加强了对传统节日的认识，学到了许多可能书本上学不到的知识。

小学学作文600字篇3

　　“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”今天是一年一度的中秋佳节，为了欣赏最美丽的月亮，我和妈妈决定到户外去赏月。

　　天渐渐黑了下来，几朵白云后面，露出了点点星光，把轻柔的光芒洒向了大地。蟋蟀们正悠闲地拨弄着琴弦，三五只小飞虫在草丛中伴着琴声翩翩起舞。奔流了一天的河水此刻也安静了下来，不发出一点声响，一切都显得那么静谧。

　　我抬头仰望天空，想要找到月亮那银盘似的脸蛋。可我却怎么找不着，只见暗蓝的天空中，几颗星星调皮的朝我眨着眼睛。

　　“快看，快看，月亮在那边的树上。”我顺着妈妈的手指望去，月亮正淘气的挂在树梢上朝着我笑呢！一朵薄纱似的白云轻轻的飘来，慢慢的遮住了她那恬静的脸颊。月光透过薄云，将她那美轮美奂的轮廓变得朦朦胧胧，愈发显得迷人。一阵清风拂过，轻轻地揭开她那神秘的“面纱”，露出了她那圆润饱满的脸颊。她似乎知道我在看她，过了一会儿，她便害羞似的，一下子从树上窜到天空和星星作伴去了。静静的夜、淡淡的月光、轻柔的白云、点点星光，此时的天空美得像一幅色彩淡雅的星空图。

　　“天上一个月亮，河里一个月亮，滚圆、滚圆，晶亮、晶亮。”月光轻柔的倒映在河面上，水面尽是月光，成了光闪闪的一片。调皮的风儿不时的吹来，把水中亮晶晶的月亮吹散了，变成了一个大大圆圈，过了一会儿又恢复了原样，又吹散......风儿就这样周而复始的不停地吹着圆圈。鱼儿此刻也来凑热闹，时不时游过来把刚变得滚圆的月亮弄碎，一瓣、二瓣、三瓣.......又圆、又弄，玩得不亦乐乎！

　　赏月如何缺得了月饼呢？这不，妈妈早就准备好了一大盒月饼，有些鲜肉味的、五仁味的、云腿味的、蛋黄味的等等。这些月饼外形精美，上面还印着漂亮的图案。我挑了一个云腿味的月饼，轻轻的咬了一口，真香啊！它皮薄松化，饼馅甘香。甜味深泌人心，真是太好吃了。真可谓“年年岁岁月饼香啊！”

　　夜色越来越浓，天空就像一幅神奇的画卷，而这轮靓丽的明月，则是画卷中最吸引人的亮点！

小学学作文600字篇4

　　在一个北风呼啸的夜晚，妈妈突然好奇地问我：“你新年打算买什么礼物啊？”我心里一咯噔：我连自己的新年礼物都没想好啊！怎么算的上对的起自己呢？我说：“我还没打算好呢！”“是不想告诉我吧！”妈妈笑嘻嘻地说。我心里又气又笑的：妈妈怎么那么无聊啊！我故意生气地说：“真的没打算好呢！不信，你就多问问，问出个破绽来？”妈妈笑出了声：“放心！你自己都说要我问出破绽来，那我问你的问题，你一定会小心翼翼的啊！算了！没打算好就没打算好吧！我只是简单的问问罢了！”我一听，心里想：我好像比妈妈还无聊！干嘛在意这个呀！

　　该到睡觉的时间了，我洗了脸，刷了牙就上床睡觉了。过了一会儿，我起来看了看表：“呀！11点多了！我明天还要上学呢！得快点睡着！”我翻来覆去的，就是睡不着，也不知道心里想着什么。“难道是刚才的事情？”我自言自语道，“不对呀！刚才不就和妈妈聊了几下嘛！”“难道是9点多看的电影？”我又胡乱猜想道，“不对吧！我看电影从来都不会失眠啊！”“难道是睡前玩了会《乌龙学院》？电脑都会使人失眠的！”我又否决了，“我从来都不会因为这个失眠！”……我就这样，左耳朵想，右耳朵否决。

　　我又看了看表：“惨了！1点多了！我一定得加紧睡觉！什么都不能想！”可刚躺下，我又在猜想了：“肯定是妈妈刚才问我打算为自己买什么新年礼物吧！”这下右耳朵没有否决了，“肯定是因为这件事！”我终于明白自己到底在猜想什么了。

　　找到自己在猜想什么时，又在想该为自己买什么新年礼物了。“为自己买个玩具？”“没诚意！”“为自己买条裙子？”“长得多快啊！很快就不能穿了！”……持续了多久，还是想不出来，我又看了看表：“我必须赶快睡着！2点多了啊！”

　　忽然，一阵阵冷风吹来，吹到我的脸上，我禁不住打了个喷嚏。马上想到了该为自己买什么了：“围巾！一条围巾！”

小学学作文600字篇5

　　蛾在沉默了一冬之后，终于把生命的壮美展现在人们面前，在生命初期便锻造了坚韧的性格。依迷花在沉默了五年之后，终于将竭尽生命毕生心血的花儿托出，令世人赞叹、惊奇。多少奇妙的故事啊，自然间的生物面对困难，挺起胸，高唱生命的赞歌，我们人类更是在困难面前铸就了不朽的历史！

　　大江东去，浪淘尽，千古风流人物。

　　“壮士行，易水寒，铁骨铮铮，正气浩然，喋血秦王阁。”在那个艰难的年代，当头的国难，民族的使命都压在你的身上，你却没有退缩，背后的芦花在风中摇曳，你无悔地倒在秦国的殿堂。你的故事却被世人传唱，荆轲，一位在国难中挺胸的人，放弃生命，实现永恒的价值！

　　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”你曾多次携长剑，走田夷，为王进谏，却一次次被人排挤，眼看小人当道、报国无路，你毅然挺胸，以自己的正义之躯作最后的筹码，汨罗江畔的那一杯沙土，两行忧郁的足迹，见证着仰天长啸的你，“沧浪之水清兮，沧浪之水浊兮”。你已随着时间流逝，而你为正义挺胸的精神永远驻足在人们的心间，那片片青青的竹叶寄托着对你的敬仰，屈原，一位在正气面前挺胸而立的人，几次忆及，洒下多少热泪。

　　时间就是如此的无情，匆匆摧毁了一切又构建了一切，我们只能在时间的.记忆中，守望过去产，回顾沧桑，为壮士之举感动，在生活面前挺胸是多么的可贵，是多么伟大的壮举啊！

　　古人的壮举激励着前人，鼓舞着后人，它告诉人们生活的困难是上帝的败笔，不但要将它修正，而且要上帝加倍赔偿！

　　那些熟悉抑或陌生的面孔，穿越记忆的长廊，也许长夜漫漫侵蚀了灵魂，黑暗沧桑了容颜，永不可来的是这在人们心中的那一盏心灯，点燃一盏心灯在困难中崛起，在生活中挺胸！

　　蓝天因为有了白云而变得多彩，蓝白相间多么美丽！生活因为挺胸而变得多姿，像春天穿越寒冬一般，生活多么快乐！

小学学作文600字篇6

　　今天上课的时候，老师带我们做了一个名叫“数数字”的游戏。我一听游戏的名字，顿时眉开眼笑，不就是数数字吗？别说我们六年级，就连一年级的小同学也会数呀！但是这个游戏的规则一下子给我来了“个下马威”：如数到的数字中含有七或七的倍数，就要把手举起来。五个人一组，计时三分钟。哪组数的数多，错误少，哪组就获胜。天那！好难啊！光含有七的数或七的倍数就有7、14、17、21、27……数都数不清。而且还要几个人相互配合，更是难上加难。

　　游戏开始了，我被分在第二组。唉！本来这个游戏就有很大的难度，我这个组还有两个“淘气包”！这下取胜没有多大的希望了，还是先看第一组的比赛吧。只见第一组的队员个个都握紧了拳头，生怕说错了数。我的心也随着握紧的拳头跳得越来越快，聚精会神地看着比赛。很快，三分钟过去了，第一组的同学结束了比赛。他们数了94个数，出现了7个错误。我真担心自己这组能不能超越他们。

　　轮到我这组了。我不停地给自己打气，下定决心要超过第一组。计时开始了，我这组的同学流利地说着数字，做着动作。我的手心紧张得出了汗，脑子里飞快地想着说哪些数时应该举手，说哪些数时不应该举手。可是随着数字越来越大，我们的速度不得不慢下来，准确率也有些下降。这时，有一个同学说出了112，可他竟没有举手。要知道112除以7等于16！不过还好，由于这个数字实在太大了，老师和第一组的同学都没有发现。我松了一口气，这下总算瞒天过海了！

　　三分钟的时间过得异常的快，我们结束了比赛。我们以143个和错误5个的成绩大胜第一组！我激动地差点热泪盈眶，脸上不禁露出喜悦的微笑。

　　通过这个游戏，我的计算能力不仅提高了，反应也更快了，还学会了相互配合。真是收获颇丰啊！

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