五百字作文

小学学作文500字

时间:2021-05-30 17:51:20 五百字作文 我要投稿

小学学作文500字十篇

  在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的小学学作文500字10篇,欢迎阅读与收藏。

小学学作文500字十篇

小学学作文500字 篇1

  每个人的成长历程都犹如迥然相异的。有人的成长需要鼓励;有人的成长需要宽容;有人的成长需要挫折;而我的成长需要快乐。

  我认为,快乐犹如成长中最重要的因素,快乐犹如一个人走向成功的重要条件。只有拥有快乐,才能够健康成长;只有拥有快乐才会使生活充满阳光,使世界充满鸟语花香。她让你心境开阔,使你仿佛走进了世外桃源。有人认为成长需要挫折,因为挫折可以磨炼人的意志,可以让人斗志昂扬。我们作为一名中学生,现在正处于一个花一样的季节中。如果我们自己给自己过大的压力,就会觉得一切都犹如那么的压抑;如果时刻让自己的生活充满残酷的竞争,让自己的大脑时刻处于紧张的状态,则我们的成长历程就会黯然无光,生活则会如一潭死水。我要快乐的成长,让自己的成长过程熠熠生辉,发出最灿烂、最耀眼的光芒,让自己的人生花朵绽放得更加美丽。

  在快乐中成长,让快乐激发出你最大的潜能,获得意料不到的效果。十五六岁犹如一个多梦的季节,花样年华中不要背负过多的责任,不要顾及太多,不要让多愁善感成为你前进的绊脚石。学会放松,学习中快乐学习,生活中快乐生活。尽心体验学习的乐趣,品尝生活的甜蜜,在最佳的状态下更加发奋图强,奋力拼搏。这时候,相信成功将会离你越来越近。

  不要让你的成长过程中忧伤,不要局限自己的思想,不要束缚自己的心灵。放尽梦想,去寻找快乐吧,去体验快乐吧,当你长大时,回顾自己的快乐成长历程,你将一定会非常向往!做一个快乐的人吧!

小学学作文500字 篇2

  今天,是我最高兴的一天,因为我们到了成都游乐园去玩。吃完早饭,我和豪豪哥哥、思思姐姐便坐上了公共汽车,向成都游乐园进发,坐车只花了十多分钟,就到了门口,我们买了门票,开始了惊险、快乐和有趣的游乐园之游。

  首先是玩水上游戏--激流探险。我们三人共同坐在一个小船上,任由水冲着船走,开始,小船只是慢慢游动,上坡时,小船的速度也更慢了,终于到了顶部,看着二、三十米高的陡坡,我的心情十分紧张,死死地抓住船边。刹那间,只见小船像一支离弦之箭,飞一般地向下冲去,小船碰到水时,只见水花飞溅,像瀑布一样“包围”了整个小船,那撞击的声音如同山崩地裂,仿佛大地都被震得颤动起来,那壮观的景象简直无法用语言来描绘。

  坐高空观览车也挺有趣,随着览车缓慢上升,我的心情紧张程度也一点一点地在上升,到了!到了!览车终于到了最高处,起码有几百层楼那样高,往下眺望,一片葱郁的树木点缀着游乐园,使它增色不少;极目远眺,根本看不到人和车,高楼大厦全在脚下,整个成都市容尽收眼里。

  最惊险、最刺激的要数高空翻滚列车了,我们系好了安全带,坐上了列车。随着“轰隆!轰隆!”的响声,列车出发了,刚开始列车平稳前进,还不大刺激,但是,随着这震耳欲聋的巨响和列车180度的大转圈,只觉得天在翻滚,地也在翻滚,连我的心也在翻滚……终于到站了,我只觉得天旋地转、头晕目眩、头重脚轻、浑身无力,犹如一个喝醉酒的人,辨不清东西南北。

  此外,我们还玩了其它一些有趣的项目,如:开赛车、遥控小汽车、开水中碰碰船等……一晃半天过去了,该是收队时候了,望着一个又一个新奇、有趣、惊险的项目,大家仍然驻足观望,流连忘返,最后还是依依不舍地离开了成都游乐园。

小学学作文500字 篇3

  “铃铃铃……“随着一阵清脆的上课铃声,我们陆陆续续地回到各自的座位上。接着,老师走上讲台,不同寻常的是,今天老师没拿课本,而是拎着一个袋子。就在我们很纳闷的时候,老师说了一句让我们很惊讶的话:”你们有没有听说过‘特异功能?’”我们在下面纷纷议论起来:“听说过,但那都是假的呀。”老师得意洋洋地说:“我就有特异功能。”我们班里炸开了锅,都说:“不可能,老师你骗我们……”老师神秘地从袋子里拿出三个一样大小的纸杯,又拿出一个小娃娃和一条丝巾。老师说:“睁大眼睛,今天让你们见识一下。”我们满脸的怀疑。开始了,老师请一位同学帮忙,用丝巾蒙住的眼睛,不让老师看见,然后把小娃娃任意放在三个杯子中的`一个,把杯子全部盖在桌子上,让老师猜猜哪个杯子里有娃娃。一切准备就绪,老师把丝巾摘下来,戴上眼镜,左看看,右瞅瞅,拿起了左边的杯子。这时,全班同学惊得嘴巴都惊圆了,大声叫起来:“老师,莫非你真的有特异功能?”

  我们不信,又让老师试了几次,结果每次都选对了。我们就开始找原因,怀疑老师的那副眼镜有问题,就找了一位学生上去戴上眼镜试了一下,“哎呀,妈呀!真晕啊!这真的是近视镜。”全班哄堂大笑。不行,我们要亲自试一试,有几个同学自告奋勇,结果都没有选对,唯有一个同学选对了一次,还是有别的同学给他“打电话”了呢。

  这到底是怎么回事呢?莫非老师真的有神奇的本领?全班同学只有我心知肚明。这时,老师让我站起来说事情的缘由。我站了起来,“是这样的,其实我是老师的眼睛,我与老师配合默契,如果娃娃放在左边的杯子里,我就摸左耳朵,如果在右边,我就摸右耳朵,如果在中间,我就摸鼻子,如果没放娃娃,我就坐直不动。”“哦,原来是这样……”全班同学恍然大悟,笑称我是个叛徒、内奸、间谍……管他呢,我才不在意呢,没有我这个“眼线”,哪儿有这么精彩的课堂呢?

小学学作文500字 篇4

  在我们的生活中,规范文明,无处不在。规范已经成了生活中的家常话题,但是在生活中,却经常有不遵守校规校纪的人存在。无论是在社会中,还是在学校里,只要人人遵守规章制度,校园不是将变得更美好么?

  比如说,学校的行为规范中有一条:“集合快、静、齐、服从指挥。”别看这短短几个字,看上去并不难,但是据我观察,许多班级都没有做好这一点。就拿我们班来说吧,每当演练的时候,教室里走出来的人一个个都懒懒散散的,出来便像赶集一样,哈哈大笑的,捂着嘴悄声说话的……什么样的都有,真是形态各异啊。这时,就能看见班主任的脸上,划过一丝难以察觉的“气不打一处来”的表情。无论班主任怎么警告,男生们还是照干,也不知道是故意的,还是忘了。于是这项规定就变成了:“集合不快、不静、不齐、不服从指挥。”

  其实这种现象是很普遍的,那怎么样才能预防这种情况的发生呢?我认为,其实可以从青少年的叛逆心理入手,青少年应该多参加一些户外活动,放松身心。多与老师沟通和交流。而老师呢,应该了解学生的心理,还要博得学生的信任。有一个故事是这样的:从前有一个商鞅,一天,他放了一根3丈高的木头在城门前。下令道:“谁能把这根木头搬到北门去,就奖赏10金。”开始时,没有人相信,于是,商鞅把钱数加到了50金。人们纷纷议论开,但还是无人去搬。可是有一个人偏偏不信邪,去搬了那块木头,最后商鞅如数给了那个人50金。这个故事中,商鞅就好比是老师,群众就好比是学生,而那个去搬木头的人,就好比是班级建设的领导者。老师得到了学生的信任,同学们才能服从老师的指挥,而在这之间,班级建设的领导者——班干部。起到了一个至关重要的作用,他能够协助老师共同规范同学。同学们服从了老师的指挥,难道还怕同学们违反校规校纪么?

  最后,送给大家一句话:“只要人人都能遵守校规校纪,那么班级将会变得更加和谐!”

小学学作文500字 篇5

  最近一件烦人的事一直缠着我,让我不得安宁。

  事情是这样的:我近视了!以前,爸爸妈妈也知道我的视力不太好,上课看不太清楚,但他们也没怎么注意。这几天放假在家,爸爸妈妈发现我看电视的时候也要眯缝着眼,就开始不安起来了。有一天,妈妈对我说:“今天你和我一起到人民医院去检查眼睛,诊断一下眼睛出了什么问题。”我听了以后问:“妈妈,去的时候要不要看测试图?”因为我担心看不清,所以事先问了一下。“应该不会吧。”妈妈不确定地说。

  妈妈开车带我到了人民医院,我们来到三楼的专家门诊部。医生阿姨一开始就让我去查视力,果然要看测试图,我无可奈何地做了。在测试时,我发现有很多“E”都看不清楚,心里很着急:我的眼睛怎么会这么近视?为了更好地确诊,做完之后阿姨又让我散瞳孔,让我每十分钟滴一次,需滴五次;每次滴时都很难受,滴完都要闭着眼睛,那个时候我感受到了失明的痛苦,恨自己平时怎么这么不注意保护。出医院时,阳光让我睁不开眼睛,因为我的瞳孔刚刚散过,还怕光。

  第二天,妈妈又带我去浙二医院复诊。复诊的结果差不多。看完后,妈妈带我去配了副眼镜。

  当爸爸下班回家得知我的视力只有0.5时,伤心地说:“儿子漂亮的眼睛怎么这么近视呢?”我无言以对。

  那天爸爸妈妈开了家庭会议。

  妈妈说:“元元是因为电脑玩得太多了。”

  爸爸说:“是因为坐姿不端正。”

  他们为了让我减少玩电脑,把电脑里的游戏都删了。

  你知道我为什么烦心了吧。朋友们,你们也有我的烦恼吗?若没有,一定要吸取我的教训,保护好你们的眼睛。

小学学作文500字 篇6

  我们每一个人的生命都有各自不同的精彩,我想动物们也如此。(吹小号的天鹅)这个故事没有那么多动人的语言,却为我们生动呈现了一只吹号天鹅的精彩。

  吹号天鹅是十分稀有的动物,它们因为唱歌的时候十分像吹小号而得名。它们一生离不开美丽的嗓子,用嗓子来表达自己的感情,已成为每一只吹号天鹅生命中不可或缺的一部分。然而在(吹小号的天鹅)一书中的那只吹号天鹅路易斯却很不走运:它的嗓子是哑的。它不能像自己的哥哥姐姐们那样表达自己的感情。为此,爸爸妈妈很苦恼。路易斯渐渐长大了,有了自己喜欢的姑娘,但是它却无法像别人一样像心爱的天鹅姑娘吹起嘹亮的小号。于是路易斯找到自己的一个人类朋友萨姆,请他带自己去人类的学校学习,可是路易斯喜欢的天鹅姑娘却看不懂英文,路易斯很着急。爸爸想帮助它完成自己的心愿,不顾生命危险,偷来一只小号,想让自己的孩子学会吹真正的小号,以此来表达自己的想法。但是路易斯却闷闷不乐,觉得小号是爸爸偷来的,应该付给商店钱。于是它就吹小号来赚钱,很快把钱还清了。在这个过程中,哑嗓子吹号天鹅的小号也吹得越来越好,成了真正的吹号天鹅。也赢得了天鹅姑娘的芳心,从此幸福的生活着。

  读完这本书,我受益匪浅:一个残疾的天鹅都拥有如此顽强的拼搏精神,坚持不懈,向着自己的梦而努力。可是很多时候我们身体健全的人都没做到。但是吹号天鹅路易斯却没被自己身上致命的缺陷而自卑,而是抱着一颗乐观的心,面对事实。它心中有希望,有着不服输、不向命运低头的高尚品质。与命运抗争,让自己的生命有了一个大逆袭,从而找到了属于自己的精彩。就像霍金、海伦凯勒、张海迪他们就具有不服输,敢于同命运抗争的高尚品德,难道不正是我们学习的榜样吗?

小学学作文500字 篇7

  我叫吴嘉辰,是一个五年级的小学生。我呀胖胖的,壮壮的,个子在班里不算高也不算矮。头方方正正,眼睛不大,鼻子不高也不矮。嘴巴大小适中,厚厚的嘴唇,这就是我。

  我最崇拜的人是吕思清,我希望长大以后也可以像他一样,是一名音乐家,让音乐充满我的生活。我的座右铭是:“是金子在哪里都可以发光。”

  我有很多爱好,比如:航模、打乒乓球、朗诵、滑轮滑。但我最喜欢的爱好还是我的小提琴。一年级时,我参加了第十九届安徽省少儿小提琴比赛,那次比赛我没有比到我心想的成绩?一等奖,只比了二等奖。于是,我立下志愿,下次比赛时,一定要拿到一等奖。从此,我每天刻苦练习小提琴,每天都练小提琴一小时,假期我更是刻苦练习,每天都练四、五个小时,今年我又参加了安徽省少儿小提琴比赛,在赛场上,我沉着冷静,最终以一曲优美的《化蝶》打动了所有评委的心。功夫不负有心人,我终于获得了我理想的成绩?一等奖。比赛过后,我又参加了小提琴七级考级,同样,我也考了良好的好成绩。

  我有我的优点,也有我的缺点。有了缺点就应该改正,下面我就来说说我是怎样改正缺点的吧。原来,我的语文成绩在班里不能拔尖,错都错在作文上,一扣就是四、五分。四年级上学期,我的作文分扣得更厉害了,一扣就是六、七分,我想这下可完了,我的语文成绩降到了90分以下。我意识到问题的严重性,赶快让妈妈给我报作文班。经过一学期的努力和作文老师、妈妈的帮助下,我的作文进步很快,不仅作文水平提高了很多,而且考试时我的作文只扣一、两分,我还把自己的作文投到网上呢!一份耕耘,一份收获,四年级下学期期末考试,我的语文考了94。5分,数学是我的强项,但是因为我的粗心,一百分与我擦肩而过,只考了96分。

  新学期来到了,我决定要攀更高的山,潜更深的水,不让一百分与我擦肩而过,而要让我的成绩更上一层楼。作文

小学学作文500字 篇8

  阳春三月,才下过几阵蒙蒙细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢过来,形成了光彩夺目的春天。其中最引人注目,就是那妖娆的桃花。

  独山脚下有着一片红艳艳的桃花林。走进桃花林,一阵阵的清香扑鼻而来,远远看去就像一片粉红色的花海,如同绯红的晚霞。微风拂过,整片桃花随风翩翩起舞,发出“沙沙”的声响,像是在演奏一支小夜曲。随风飞落的桃花如雪,纷纷扬扬地飘落下来,真是“落英缤纷”呀!地上就铺了一层粉色的地毯,真叫人赏心悦目!

  来到林中,只见桃花挨挨挤挤地开满了花趟儿。每一朵桃花都像搽过胭脂似的。桃花千姿百态,让人看了眼花缭乱。有的才展开一片两片花瓣儿,羞答答的,像一个个害羞的小姑娘;有的展开了五片小巧玲珑的花瓣儿一丝丝红色的花蕊顶着嫩黄色的花粉;有的还只是花骨朵儿,静静地沉睡着,但是看起来饱胀得马上要破裂似的。

  这么多的桃花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵很美,看看那一朵也很美。

  看着看着,我觉得自己仿佛就是一朵桃花,穿着红艳艳的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,粉红色的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一大片的桃花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地立在枝头。蝴蝶飞过来,告诉我一天的见闻,蜜蜂匆匆忙忙地飞过来,告诉我采蜜的辛勤……

  过了一会儿,我才记起我不是桃花,我是在看桃花呢!

小学学作文500字 篇9

  “一个绿瓜,长在地上。切它两半,肉里红花。”你猜得到这个谜语的答案是什么吗?对,它就是我最喜爱的水果——西瓜。

  西瓜的种类各式各样,其中包括黑美人西瓜,无籽西瓜……而今天,就让我来为大家介绍一下这无籽西瓜的大概情况吧!

  一般的西瓜都成熟于六七月份,正是个烈日当头,让人热的慌的季节!

  时间:那个夏天“不”太热!人物:我

  话说那个夏天,夏日当空,太阳无情地烘烤着大地,我被晒得汗如雨下,面红耳赤。当我耷拉着着脑袋,无精打采的从学校里返回家园,猛地往桌子上一看,呀!好大的一个西瓜呀,我高兴得一蹦三尺高,立刻以百米冲刺的速度跑向我的“终点”——西瓜。嘿,我到了,一把抱起它,“啊”,我立刻被这有如泰山压顶的重量吓了一跳,这西瓜咋就这么重,怎么,欺负我小!不得已,我只好在它身旁细细观察,嗯?这家伙可真漂亮!穿着这身绿色的军装,其中相间着一条条浅绿色的条纹,听着胖胖的肚子,从远处看,它就像是一个神气的大将军,头上还戴着一顶猪尾巴似的小帽子,让人百看不厌。

  看着看着,我的“口水直流三千尺!”忍不住把它切成了两半,那一粒粒调皮的水珠子迎面扑来,洗去了我心中夏日里的烦躁;我怀着这份好心情,细细地看着,首先映入眼帘的是那鲜红的西瓜肉,再仔细去看,其中还有一粒粒西瓜籽镶嵌在这片“红宝石”中,它们的形状与苹果籽几乎别无二样。我伸出我的手摸了摸这美丽的“红宝石”冰凉冰凉的,舒服极了,闻一下,还有一阵清香扑鼻而来,使人心旷神怡。

  我再也忍不住了,拿起一片西瓜埋头就吃。哇!真痛快,那西瓜肉甜甜的,吞进肚子里,唯独那一丝冰凉的气息弥散在喉咙里,久久还未散去,仿佛置身于一片冰天雪地之中,感觉其妙极了。

  西瓜——我的最爱!它永远是我在夏日里伴侣!

小学学作文500字 篇10

  压岁钱,大家都熟悉,我猜大家每年都“赚”了不少压岁钱吧?每年的新年时候,做父母亲的会给孩子们的压岁钱,这是为了讨吉利和让孩子们在新年里喜庆洋洋地度过。压岁钱其实除了我们中国外,也有部分的国家会有在新年时给自己孩子压岁钱的传统,例如:韩国、马来西亚、日本、新加坡等等。但你知道哪些国家的孩子是怎样用压岁钱的吗?

  韩国的小孩每年得到的压岁钱并不多,但他们的爸爸、妈妈都像辛勤园丁一样教育自己的孩子如何使用压岁钱,并引导孩子把压岁钱用来买一些学习用品,例如文具、图书,而且还教育孩子要爱护文具、图书。

  马来西亚的父母会很精明,他们每年都会帮孩子们把压岁钱存到银行里,等到将来他们的孩子们像鸟儿一样可以展翅高飞时,才把存在银行里的钱还给他们。

  日本的父母最豪气,在日本每年平均每个孩子收到的压岁钱有二万多日元,这些压岁钱都归孩子拥有,日本的孩子会用玩游戏和食品。最值得表扬的是新加坡的父母,因为新加坡的父母一直保留着压岁钱的优良传统,每年他们只会给每个孩子一元或者二元的压岁钱,说是仅仅为了讨吉利,而他们的孩子们收到压岁钱后都会兴高彩烈。

  在我们中国,孩子们的压岁钱多由他们的父母掌管,我猜大部分孩子最后都不知道自己的压岁钱去了哪儿。说起我的压岁钱就有趣了!我的压岁钱也是由父母保管,但我的压岁钱就像和我捉迷藏一样,每次当我想用到它时,爸爸、妈妈总是经过一番辛苦的“寻宝”之后,神情古怪地说你的压岁钱失踪了。

  其实我的心里是明白的,因为家里不算太富有,每次家里缺钱时,我的压岁钱都被爸爸或者妈妈征用了,用来买柴、米、油、盐。唉!什么时候我的压岁钱不再和我捉迷藏呢?

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