【精品】小学学作文500字锦集6篇

　　在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的小学学作文500字6篇，希望对大家有所帮助。

【精品】小学学作文500字锦集6篇

小学学作文500字篇1

　　我们家不是达官显贵，没什么珍贵的东西，但是我们家却有别人梦寐以求，却永远也得不到的东西，那就是——爱。

　　两年前，一次我生病了，妈妈先带我在下沙医院看，医生说：“没什么，是急性胃炎，输两天液就好了。”可是第三天看我不见好转，爸妈就带我去省儿保看病，结果医生诊断我生了急性胰腺炎的病，要马上住院、禁食。

　　我疼得厉害，爸妈就陪在我身边，一个给我轻轻地揉背，一个给我讲故事、说笑话，希望分散我的注意力，让我不再感觉有那么疼。由于我两只手二十四小时不停地输液，所以不能动，连大小便都要爸妈帮忙。因为我不能吃东西，爸妈就两人换着去吃，可是，他们根本吃不下饭，每次都是眼泪拌饭，现在想想我实在太自私了。

　　晚上实在太困了，妈妈就在我边上眯一会儿，爸爸就去车上打个盹。医生建议爸妈给我做手术。爸妈偷偷地不知掉了多少眼泪。我还这么小，爸妈哪里舍得让我吃这个苦啊！他们商量不管怎样，也要去其他医院碰碰运气，看看有没有其他办法。儿保住了十多天，要过年了，医生建议我们可以先出院，过完年去做手术。

　　过完年，经朋友推荐，我们决定去上海儿童医院，妈妈早上五点钟起床去排队挂号，结果医生也建议我做手术。爸妈决定再带我去其他医院看看。不管花多大的代价，能不做手术，尽量不做。后来爸爸通过朋友介绍。在杭州第一医院有一位医术高明的医生。我们就去了，医生看了片子之后说，先不动手术，孩子太小了，先保守治疗。经过这位医生的治疗，我现在很健康。

　　这两年来，父母背着我东奔西跑，到处求医，从他们焦急的神态中，从他们悉心的呵护中，我深深地体会到父母对我是发自内心的爱，是无私的爱。

小学学作文500字篇2

　　相信大家看见“敬老孝亲”这个词，都会想起家里的亲人，尤其是比较年迈的老人家。今天，我要与大家谈一下这个话题。

　　爷爷奶奶们常常默默的为子女和孙子孙女们付出。曾记得在烈日当空下，他们依旧是一锄一锄的在田地里干活;在热浪袭人的夏夜，他们扇子蒲扇为我们驱赶蚊虫;在寒冷的冬天，他们把最暖和的衣裳给我们披上……但为什么，还有是又许多的老人流离失所，无家可归呢?

　　关爱老人，是每一个人所应有的义务。大家还记得花木兰吧!花木兰年代女子不裹小脚。南北朝时期，朝廷为抗击倭寇而命花弧应征入伍。花木兰想到父亲年老多病，弟弟花木力年幼无知，决意女扮男装，以弟弟的名字，代父从军。开始全家都不同意，花木兰想尽方法来说服他们。花弧本是一个老英雄，看女儿一片忠孝之心，又是智勇双全，答应女儿穿上战袍，跨上战马，赶赴边关去报效祖国。这替父从军的故事传颂了千百年，这样的精神将被世人歌颂!

　　曾记得，在敬老院里，为老人们打扫卫生的场景还在眼前回放;为老人们带去食物的爱之味还在心中萦绕;给老人们的舞曲依旧在心田荡漾……最挥之不去的，便是老人们的阵阵笑声和欣慰的笑脸……我们就是老人的开心果，我们可以使他们永远的开心与幸福!

　　是啊，小时候要感谢母亲的生育之恩，感谢父亲的辛勤劳动，感谢爷爷奶奶的悉心关怀，感谢所有支持自己的亲人们。在什么时候都要有一颗孝亲敬老的心!

小学学作文500字篇3

　　我读的书非常多，让我最留念的是《伊索寓言》。书中的一个个小故事深深地吸引了我，每个故事都有一段非常深的道理，使我受益匪浅。《伊索寓言》里的故事短小精悍、通俗易懂，我从中学到了许多人生哲理。读了这本书，使我有了许多感想，脑海中总是惦记着书中的内容，书中的人物也常时时浮现在我的眼前。

　　《狮子与蚊子》这则寓言讲的是一只蚊子自认为能战胜狮子，想和狮子比比谁厉害，它吹着喇叭飞到狮子那里，向狮子挑战。它冲到狮子的脸上，专咬狮子鼻子没有毛的地方。狮子气得用爪子把脸都抓破了，还是抓不到蚊子，只好认输，要求停战。蚊子战胜了狮子，非常得意，它继续吹着喇叭唱着凯歌，骄傲地在空中飞来飞去。不小心粘到了蜘蛛网上，被蜘蛛抓住了。在临死的时候，它悲叹道：“我已经战胜了强者，却被弱者所消灭。”这则寓言告诉我们骄傲是没有好下场的，有些人虽然击败过比自己强大的人，也会被比自己弱小的人击败。强中自有强中手，能人后面有能人。骄傲自满的人一定会得到惩罚，最终会落到和蚊子一样的下场。在我以前的学习中，我的数学成绩不是那么稳定，有时候能考出全班瞩目的第一名，有时又只能考七、八十分。过去一直不知道是什么原因，自从读了这则寓言，我终于明白了那是骄傲自满的缘故。每当考了第一名时，我总是沾沾自喜，认为下一次的第一名也是稳拿，可下一次考试时成绩总是不理想！

　　虚心使人进步，骄傲使人落后，我们都要更加刻苦学习，不骄傲自满，争取学习成绩保持名列前茅！《伊索寓言》中小小的寓言给了我们许许多多的道理，讽喻了我们生活中的缺点，希望大家发扬优点，改正缺点，做一个完美的初中生，实现新的自我超越！

小学学作文500字篇4

　　一个雨后的下午，艳阳高照。我们小队成员到敬老院做好事。

　　来到敬老院，我们就有条不紊地打扫卫生了。队员们有的紧握扫帚聚精会神地扫地，有的欢天喜地地整理杂物，有的认认真真地擦墙。我擦着擦着，忽然发现靠街的墙上，有几条歪歪扭扭好似蜈蚣的东西。跑过去一看，原来是用油漆喷上去的非法广告——令人深恶痛觉的“牛皮癣”。大家一拥而上，要消灭这块“牛皮癣”。但做好事也不那么容易，不一会儿，我们在顽固的“牛皮癣”面前，一个个垂头丧气地败下阵来。

　　大家围坐在一起，紧急召开“小诸葛”会议，商量除掉“牛皮癣”的对策。同学们各抒己见，有的说：“我看是擦不掉了，就算了吧！”有的说：“把墙挖掉得了！”有的说：“找大人去！”议论了半天，最后我们还是束手无策。

　　这时，出乎意料的一幕发生了：队员王民从花坛中抓起一把烂泥，抡圆了胳膊，用力朝“牛皮癣”砸了过去，大声说：“赏你一把烂泥！”只听“啪”的一声，烂泥把“牛皮癣”全部覆盖上，宛如在墙壁上开了一朵“花”。大家都被他突如其来的动作惊得目瞪口呆，半天回不过神来。

　　我上前制止了王民的过激行动，拿了快抹布，跳到墙前，使出了全身的力气要把烂泥擦掉，不料奇迹发生了：一直赖在墙上的“牛皮癣”竟一点点模糊并脱落下来了。我大喜过望，一边使出吃奶的力气拼命擦，一边大声地喊伙伴们过来看。

　　大家见状，个个精神大振，纷纷拿起烂泥向瓷砖、水泥墙、铝合金柱上的“牛皮癣”涂去，过一会儿再仔细擦去，果然速见神效。很快地，敬老院的面貌一新，墙上的“牛皮癣”被我们一扫而光。这真是有心栽花花不活，无心插柳柳成荫。围观人群纷纷翘起大拇指，称赞我们能干。成功后的自豪感洋溢在每个队员的脸上。

小学学作文500字篇5

　　我的小学老师对我说过一句话：“说话是一门艺术。”我不以为然，只是点点头说了一句：“我知道了。”

　　一直以来，我极其自负地认为我懂了这句话，我将自己的声音练得字正腔圆，朗诵时声情并茂。我一直以为我到了艺术的境界。

　　但事实并非如此。一次与朋友谈话，本正开心地交谈，但我听出一个同学的发声并不标准，便习惯性地加了一句：“是”是第四声。他愣了许久，明白意思后，不告而别。我很奇怪，向别人询问，才得知他并非是从小就像我一样练过说话的。因为这一句话，当时还是二年级的我们便再也没说过话。这颇伤他的自尊与我的自信。

　　我心知自己的这一习惯，在短暂的很委屈后，还是改变了说话的习惯。于是我又以为我登上了艺术的阶梯。因为我已接受了别人的说话方式。

　　在一次写作课上，我写了一篇有关同学相处的，极长，其中详尽地描写了一个虚构人物对友谊的背叛。写得很好，便被拿来当范文。结果第二天，有人问我是不是含沙射影，我却说了一句让这位与我关系颇好的同学一度心寒的话：“又没写名字，怎么知道是你？”本一句玩笑，我希望听到她笑着回复。可得到的只是书本的掉落和一阵阵哭泣声。我忽然想起自己这位众不生气，风度翩翩的朋友最怕被朋友讨厌与不理解。

　　可惜话已出口，我只得眼睁睁地看她离去。最终和解，可总隔着一道心结。就像碎了的瓷器，一点点拼回，纵是美丽可仍有裂纹。

　　我第一次觉得自己对不起一个人。回头想来心绪只因我的一句话，我想起小学老师说的那句话：“说话是一门艺术。”又想起自己一次又一次认为自己懂了，认为自己已经到了艺术的境界，只觉得自己太过天真了。

　　如此想来，其实我不懂。

　　说话是一门艺术。

小学学作文500字篇6

　　走完了初二的长廊，我们带着一点点成熟和不止一点点的幼稚踏入了初三的门槛。早先，便听学姐们说：初三是一道亮丽的风景线，拥有酸与甜，融合着苦与辣，渗透着乐与悲。初三了，我希望拥有一段美好的记忆……

　　初来乍到的我们，或许还并未体会到初三的风景。只是行如以往的节拍。有人说：“初三的思绪是零碎的，有太多的东西需要背诵，有太多的公式需要牢记；初三的`考试是频繁的，有太多的知识需要检验，有太多的难题需要攻克……”而我认为，或许这样是快乐的：有同学们的笑声，有老师语重心长的话语。美好的记忆来源于课堂的声音：没一节课都能听见不同的声音：英语课——英汉互译的声音；语文课：现代文与古文交替的声音；历史课：讲述历史自豪的声音；化学课：试管与烧杯碰撞的声音；物理课：滑轮滑动的声音……这些声音通过介质（空气）传入我们的耳朵，在无形中传授给我们不一样的、不曾知道的知识。聆听这声音，来自讲台上的声音，来字圆丁的声音，我们便懂的了认真的听课，把这些知识的声音传入脑海。

　　美好的记忆源与黑板：黑板上各不相同的字体，我们认识的，不认识的都映入眼帘，作为重点的知识，敲进脑海。

　　美好的记忆来源于：所获得的知识，我希望在初三，能够努力学习，把以前做的不够好的，尽力做好；以前做的好的，争取做到更好。与同学们取长补短，共同进步，微笑着赏完初三这一路的风景。

　　我的初中生活，在似树叶飘落的瞬间，完美谢幕。我为自己又画上了一个还算完美的句号。离开了你们，离开的曾经的所在。风在时间里呼吸，左耳进、右耳出。没关系，最后我们都会痊愈，最后我们都会快乐。

　　记住：把前进当作我们的信仰，不论快走，还是慢行。转身——向左、向右都是前方……

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