憧憬我的高中生活作文（精选22篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的憧憬我的高中生活作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
憧憬我的高中生活作文 篇1
不知不觉中，我已成为一名高中生。当第一次踏进高中教室的那一刻，一张张陌生的脸庞三年的初中生活就这样悄悄地远去了，留给我的只有回忆，回忆那些人，那些事，那间伴随我三年一千多个日日夜夜的教室。没想到操场上那些曾经嬉戏的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔现在已经成为幻影。如花的校园，已物是人非，不禁生出不尽的感慨。
进入我的视线，我比起初中生活，高中生活就像一幅神秘的画卷，让人猜不透，看不清，只能一步步脚踏实地走下去，认清方向，明确目的，不断反思自己曾经走过的路。
既然选择了高中，便义无返顾、风雨兼程。高中是让我进入大学的阶梯，是我们走进社会的一道门槛，但前行的道路可能荆棘丛生，我们只要有风的精神，就能穿过这些荆棘和困难。
我的高中生活才刚刚开始，我不能它将发展的如何，但发展的方向和主动权掌握在我们手中。
实际中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我总是将初中的思维定势不自觉地搬到高中学习中来，显然，没有什么效果。高中生活不同于初中生活，高中学习内容也不同于初中。高中更注重自学，预习、复习、练习，均需要同学们主动来完成，老师的作用只是引导罢了，那种完全依赖于老师“包打天下”的学习念头已经如“黄鹤一去不复返”。
上了高中，似乎很多同学没有了初中时的积极主动，比如很少有人抢着回答问题。现在，每天都觉得时间紧，加上作业有很多。因此，我们更要安排好时间，有计划的完成学业，否则，忙到最后，只是竹篮打水一场空，什么也没有学到。我们不能一味只会埋头苦干，而不思考，不总结，那么，只是做无用功。
高中生活就是那么短暂的三年，如果不能好好计划、不会好好珍惜，我们心中所有的理想和憧憬都会无情地破灭，我门将像空袋子一样，难以立足于将来充满竞争和挑战的社会。读书虽苦，但就像咀嚼橄榄，是先苦后甜。只要认真、踏实，相信我们一定回拥有一个灿烂的明天！同学们，让我们相约，三年的高中生活，扎扎实实打造一个美丽的大学梦想。
有些欢喜，也有些失落。
憧憬我的高中生活作文 篇2
“十七岁那年的雨季，我们有共同的期许……”伴着歌声，我们进入了十七岁这个花样的年纪，也进入了人生至关重要的高中三年生涯。
刚迈入高中的大门，对于这一切未知的事物，我都充满好奇，渴望去探索，去追求……在我心中，有这样一个近乎梦幻的高中生活。
整洁如新的地板，四四方方的被子……一日之计在于晨，带着好心情走出公寓，迎来全新的一天。
来到食堂，看着那井然有序的队伍，心里盘算着早饭的食物。今天的课程，又岂会无聊？吃着热腾腾的餐点，和边上的小聊几句，何尝不是一种简单的幸福？
充实而又忙碌的学习生活就开始了。刚迈入教室，那浓郁的学习氛围就感染了全部同学，各自坐在座位上，大声朗读着课文，琅琅的读书声在整个教室里回荡。早读过后便是那一节节精彩的课时，和幽默风趣的老师们一起在知识的世界里摸索，去发现其中的种种奥秘。或许其间师生会发生些许不愉快，但双方坦诚的态度让一切都化为释然。
忙碌的课程之间自然少不了愉快的课余生活。下课十分钟，就是我们放松的好机会：男生聚成一堆，聊着最近的新鲜事，畅谈心目中的球星；女生围成一团，说说周围的一些生活趣事，谈谈娱乐明星间的小八卦，让课上那根绷紧的弦暂时可以得以放松。
放学铃打响了，大家奔向食堂，在品味美味饭菜的同时，欣赏广播里优美婉转的歌曲。
茶余饭饱之后，挽着闺蜜的手，漫步在校园中，夕阳的余晖映照在身上，一阵微风吹过，拂过那娇小的脸庞，吹动额前的几根发丝……
悠闲过后，教室那成堆的作业等着它们的主人来完成。作业虽多，但心态阳光，那效率自然就高。无人监管的教室，虽满座，但却无人任意喧哗，大家都享受着这份专注学习的乐趣。
在夜自修下课铃响之后，抓紧整好书簿文具回寝室，匆忙洗漱，然后钻进那温暖的被窝，度过一个舒心的夜晚。
……
这便是我心中的高中生活，梦幻之间又紧切现实，让人好不向往！
九月的号角早已吹响，高中生活也已经渐渐步入正轨，希望这一切能与我憧憬的相符，至少不要相差甚远。
憧憬我的高中生活作文 篇3
我是一个高一的学生，准确来说是一个高一上半学期的学生，是一个刚刚踏入高中校门那高一的学生。
我本以为我的高中生活会像初中一样比较简单，但实际上我以为错了，原来高中生活这么不容易。
高中老师的课堂速度太快。
从高中老师的课堂中，我都能感受到高中的压力有多大。老师到嘴巴就好像开了2。0倍速一样，速度简直快到没谁从上课铃刚打便开始讲课。到下课铃，打响后结束期间无一点分神的机会。全程我们班上的每位同学都很认真的听着，他听漏了一个字，一句话，一个知识点。
高中同学的举动大相径庭。
高中同学也不例外。每位学生上课时无非就是认真听讲，认真记不会问。而下课时，同学与同学之间的差距就有些大了：有的同学下课的时候出去玩，楼上楼下跑。但有的同学则是将课上老师讲的知识记一遍，有不懂的可以查书。问同学或问老师，然后起身去上个厕所或喝水，最后再把下节课上课要用的书和学具拿出来，预习预习书本，等待老师来上课。
高中老师布置的作业不简单。
每天下午放学，老师布置好作业，都是量大还多，快的要写到10点多呢。慢就写到12点。没办法，这就是差距啊！
看来高中生活实属不易呀！
憧憬我的高中生活作文 篇4
“逝者如斯夫，不舍昼夜”初中生涯即将逝去，而迎接我们的——是充满憧憬的高中生活，它对我来说充满着未知的美好。
清晨，铃声响起，我慵懒地掀开被子。洗漱好后便向教室走去开启这充满活力的一天。
呀|！今天的第一节竟然是我最喜欢的物理课。我冲进教室和我的|同学们一起戴上手套，取出烧杯，我们按照老师的话和示范，一步一步小心翼翼地继续着后面的实验，“接着用试管取几滴高锰酸钾……”老师的话还没说完，彭的一声闷响便引起大家的好奇，扭过头去原来是后面实验桌的同学不小心把高锰酸钾滴入了烧杯的不明溶液里。引得同学们“回眸一笑”。你把我后面想说的话用行动表达了出来，省得我费口舌！”老师有趣地说到。同学们都笑了笑并把那收尾工作圆满完成，数室里瞬间被闷响充斥，但它依然没有盖住清脆的下课铃。
同|学们络绎不绝地从各个教室里涌出，彼此打着招呼谈笑风生，走廊上洋溢着向上与欢乐。如若有老师向你走来别紧张，因为这里的每位老师都那么的和蔼可亲。
不知不觉己到了中午，浑厚的午饭铃加快了同|学们|赶去食堂的脚步。进了食堂，热情的食堂阿姨会大声吆呵着自家的菜品与价格。放眼望去，菜品琳琅满目说不定三年都来不及尝个遍。
高中生活，没有激烈的斗争与冷嘲热讽，只有彼此的关心与虚心请教；高中生活没有过分的惩诫与凶狠斥责，只有幽默的调侃与耐心劝导；高中生活，没有苟刻死板的学风，只有一群期盼着未来并努力奋进的学生。
这就是我所幢憬的高中生活！
憧憬我的高中生活作文 篇5
高二下学期那年，临近期末，那段时间非常重要且紧张。同学们都在自习课里复习，班级里安静到只能听见笔尖触碰本子发出沙沙声，那种环境让我透不过气来，仿佛胸口上放了一块大石头，压抑而深沉。
最终还是受不了了，我站起身来，跟班长打个招呼，去卫生间洗把脸，对着镜子深呼吸几下，给自己说一些激励的话语，便回到座位继续学习。
“叮铃铃”下课铃声响了。我快速的收拾书包然后回家。进家，换鞋，洗手，吃饭，吃饭的过程中我没有说话。吃完饭后，走进书房，拿出作业，刚准备做，一抬头，发现天早已黑了。今天的月亮弯弯的，周围只有几颗散发着微弱光芒的星星。
作业还剩很多。小小的灯光下我奋笔疾书，想着速战速决。经过一番“战斗”，“消灭”了大半“敌人”。手写酸了，我停笔，活动活动手腕，看到书本上放了一张彩纸，便拿过来折了一只千纸鹤。看到这只漂亮的千纸鹤，我不禁笑了。过来给我送水杯的妈妈看到这只小东西，气不打一出来，一把抓过扔进垃圾桶，说到：“你考完试就是高三的人了，学习时间多么紧张你不知道吗？现在还有心情去折纸？你的心思还在不在学习上？真是太令我失望了！”我比较好的心情瞬间化为乌有，我再也忍不住了，顾不上妈妈的情绪说到：“你干嘛？谁让你扔掉的？我写累了休息一下折个纸，你为什么要扔掉！”我学习压力很大，偶尔休息一下折个纸，他就给我扔掉了……我越想越气，从眼眶里掉了几滴眼泪。妈妈看到这一幕，欲言又止，走了。
等我忙完作业后，已经很晚了。我躺在床上，翻来覆去睡不着。这时一个人进来了，我一看是妈妈，妈妈拉着我的手对我说：“对不起，你写作业的时候是我说重了，下次你休息的时候可以出来到餐厅吃点小水果，这样比你折纸用来放松效果会更好一点。妈妈知道你压力大，刚才没有顾及你的感受。快睡吧，明天还要上学呢。”
妈妈走了以后，我想起她说的话，泪水又打湿了枕头……
憧憬我的高中生活作文 篇6
盛年不重来，一日难再晨，及时当自勉，岁月不待人。
——题记
我即将要成为一名高中生了。
时光飞逝，初中三年如指缝间滑过的细沙无声无息，悄然逝去。三年里我收获了更多的知识。要好的朋友等，童年也就这样悄悄地过去了。不过，我马上就要上高中了，一切都将从头开始。高中生活是怎样的呢？或许成功考上了我理想的一中，在那里每个人都很自律。很优秀，让我不禁感到一种无形的压力，或许大家都有这样的感受，所以就更加的努力。是啊，从小学就听妈妈说每一个学习阶段都很重要，但是高中的三年是决定你以后人生的三年。
有一天，我做完功课，这时有个小区的朋友来还之前借的书，并邀请我去他家参观他的书屋，我正在看一本自己很喜爱的书所以就拒绝了，后来他又说：“正当的游玩，是辛苦的安慰，是工作的预备，这可是丰子恺说的。”我动心了，本来就对他家的书屋很好奇，这回也不便推辞了。朋友的书屋果然有不少的书，可当我走进一看大多数都是些没什么营养的书籍，而且也没分类的摆放着。这时朋友极力向我推荐一本叫《阿衰》的书籍，盛情难却的就拿回家里了，还真就津津有味的看了。
此后，我上课走神，会不由自主地去想象阿衰里面的情景，吃饭，写作业也会去想，我自己居然还没认识到严重性，终于报应来了。
高一的期中测试成绩出来了，退步两百多名，这时感觉看谁都是对我有嘲笑的眼神，家长的批评，老师的谈话，都让我羞愧不已，万恶之源不就是我的不自律和懈怠造成的吗？业精于勤，荒于嬉。盛年不重来，一日无再晨，及时当自勉，岁月不待人。从现在开始，我要不念过往，不惧将来。这世上从来就没有哪个人不经历失败，只有败而不殆，败而益勇才能有胜利的希望。当天我就还了书，是的，我在成长，成长的过程就是经历。
我已经快要成为一名高中生了。
憧憬我的高中生活作文 篇7
我站在校门外，看着那熟悉的校园，想起这三年的时光，在教室、在走廊、在食堂、在操场，有过欢笑和梦想，也有沮丧和泪水，一幕幕在我眼前闪过。此刻，我即将跟我的母校挥手告别，心中充满了对初中生活的不舍，而更多的是对未来三年高中生活的憧憬与想象。
上了高中以后，我的学习生活会是什么样子的呢？是在校园的小树林诵读课文，还是在教室里认真听讲？在走廊上跟同学交谈理想，还是在篮球场上挥洒汗水？嗯，篮球场，一定是我最爱去的地方。我一定会代表学校征战四方……
瞧！一场篮球赛正在如火如荼地进行着，作为主力队员的我心里只有这场比赛，只想把胜利的奖杯捧在手上。比赛进行到白热化阶段，30：31，对方领先一分的情况下，裁判吹响口哨，对方发球，他们选择了“打1”的战术，无球员上前挡拆，持球队员顺下，我连忙上前防守。对方在我的防守下，无路可走，选择传球，却被我的队友拦下，我立刻丢下防守，伸手要球，队友也心领神会地把球传给我，我持球一个过人，上篮，球进了！我们激动地欢呼起来，是的，我们赢了这场比赛。
在接下来的比赛中，我们也一路过五关斩六将，最终“杀”进了决赛。决赛开始了，我表面上稳如泰山，内心却掀起了万丈狂澜。额前沁出大颗大颗的汗珠，动作一大便滚落下来，球衣也浸湿了一大片。这次的对手很强，比分越拉越大，我也渐渐慌乱，手心满是汗，球也拿不稳了，几次投篮连篮网都没碰到，又因犯规太多被罚下了场。我失落地走回教练身边，教练拍了拍我的肩膀，只说了一句话：“放平心态，尽力而为。”
我猛然清醒了，没错，只要放平心态，冷静判断，认真上好每一个篮，传好每一个球，做好每一次防守，才会有赢的机会。我平复了心情，再次上场，和队友全力配合，助攻、防守、突破、上篮……放手一搏，追平比分，又反超比分，最终赢得了胜利！
当我将冠军的奖杯捧在手中时，我的内心无比笃定。篮球赛场的拼搏，让我懂得放平心态，认真对待，拼搏过，奋斗过，即便这次比赛输了，我也会赢在未来下一赛段。
憧憬我的高中生活作文 篇8
给我们上高中英语的是高老师。
本以为高中的英语既难又乏味。但这位姓高的年轻男老师却与众不同：每当要讲到重点时，都会突然挑起眉，用锐利的眼神扫视着全班同学，仿佛是一只威风凛凛的猎鹰在空中俯视着大地。随后他又突然放松，轻声缓慢地给我们讲知识点。幽默慈祥的他在第一节课就让我们爱上了英语。
同学们上英语课越来越积极，总是能很好地回答老师的问题，高老师也越来越对我们有信心，对我们适当的放松。而我们也因此躁动起来。
这已经是期中后的第二节英语课了。本以为高老师会像往常一样跟我们讲单词，说课文，谈语法，聊收获，但这次却好像不太对劲。
当高老师讲到“墨水”与“画”这两个词语的英文后，长舒了一口气，让我们把“水墨画”的英文——“墨水”与“画”构成的词组记在了书上。他双手背后，两眼斜看着地面，好像在想什么，也好像只是在发呆。“你们的知识像是一瓶墨水……”语气平缓得出奇，跟之前大不相同。同学们目光呆滞，但仍盯着高老师。高老师又突然“醒”了过来，继续笑着给我们讲别的知识，还是那眼神，还是那语气，仿佛刚刚什么都没有发生。但让我没想到的是，这件事还有后续。
第二天的英语课，高老师还带了两张大纸给我们展示。第一张纸上面只有随意泼洒的墨水，第二张纸却是一张好看的水墨画。“同学们！”语气很高昂，“这一张是经过随意泼墨的纸，另一张则是画家画的水墨画。”
这节课不是英语课吗？讲这个做什么？高老师想干什么？
“你们的知识其实并不少，像是一瓶墨水，但用不好就只能变成一滩无用的脏水，用的好就是一幅美丽的画卷。”
大家好像懂了。当初对学习最真挚的热情也悄悄回归。
也许今后，当我们在学习时把墨水与画联系起来，高老师的声音和期望也就逐渐清晰了……
憧憬我的高中生活作文 篇9
时光荏苒。再抬头，熟悉的九年级班牌已变成了高一（2）班。
进入高中后，压力和肩上的担子随之沉重起来。课间再也看不到闲聊和打闹的身影，所有人都在为了三年后那场决定一生的考试奋斗着。竞争愈发激烈，我似乎还不太适应，似雨天水中缺氧的鱼下，想要稍稍喘口气，却时时提心吊胆，生怕别人趁着这点功夫又将我甩下了。
这样的心情下，渐渐地，我突然像掉队一样，找不回原来的状态了——尤其是写作。
我找不到一丝灵感，只能写一些被写烂的素材，有时甚至硬着头皮编一些故事来迎合题目，老师给的评语说“空洞，无真情实感，素材过于老土，千篇一律，丝毫没有可读性”。我愣愣地望着那一个个鲜红的字，它们一针一针地扎在我的心上——可是说得一点都不错。于是我甚至开始惧怕写作了。提起笔来，对着空白的纸张，我的脑海也是空白的。
随着语文成绩渐渐下滑，那天，老师叫我去她的办公室。我早已做好心理准备了，正等待着斥责时，老师轻轻地拉着我的手让我坐下，认真地望着我：“写作上有什么困难吗？”我垂眸，低下头：“没有灵感，找不回以前的状态了。”“我看了你的.作文，素材不新颖，感情也不真实。”老师郑重道，“但我总能发现一些闪过的亮点，只是你没有着重展开，这反而掩埋了你的优势。”“素材是你现在最大的问题，其本质是——”老师顿了顿，握着我手的力道加重了点，“你不留意生活。”“我们身边有很多可以写的事情啊，比如父母总是坚持送你上下学，晨练时看到老爷爷打太极，回母校看望老师……你要有一双善于发现的眼睛”话毕，她用手抬起我一直低着的头，注视着我的眼睛，似乎想看出些什么。
放学时下雨了，我在保安亭处踱步，还在琢磨着老师的话，一转头看到妈妈正打着伞小跑着过来。“走吧。”她很自然地接过我的书包，笑着问我，“今天累吗？”我摇摇头。走到电瓶车处，我正准备跨上后座，妈妈却连忙止住我：“下雨了后座沾水了，我先擦擦。”她从包里拿出纸巾，仔仔细细地将后座擦干净，然后让我上车。我瞧着这些举动，莫名想到了老师说的话“很多小事里都隐藏着爱意”。我突然意识到这不是写作的好题材吗？心里像是有什么豁然开朗了一样，我知道灵感来了。
我开始怀抱着爱和善意观察身边的一切，我看到单元门快关闭时，前面的人推开门，对着后面赶不上的人一笑；我看到小区楼下的垃圾桶旁，突然多了个装满猫狗粮的碗，一群流浪猫狗正围着转；我看到突然下暴雨，外卖小哥没伞，顾客热心地将伞递给他；我看到……
我开始文思如泉，写起来文不加点，畅快极了。我感谢这世间充满爱的人和事，让我度过了写作的瓶颈期，回归了那时热爱写作的我。
憧憬我的高中生活作文 篇10
“面朝大海，春暖花开”便是我所憧憬的高中生活。
面朝大海
何谓大海？大海给人的第一感受就是辽阔，有言道：海纳百川。便是这么个理。而我的高中校园就曾一遍遍地以海的形式出现在我的脑海中。而我就是其中的一朵浪花或者一尾游鱼。我固执地认为这片“海”不能缺少我，虽然我并不出众，也没有俯视天地的雄才大略，但我能组成这广无边际的海，并在海中学会胸襟宽广、谦恭如斯。即使我渺小、平凡，但构成汪洋的正是这般千千万万的“我”。故而我偏执地相信我的存在有价值。终有一日，我能让这片让我钦佩的海为我骄傲。在这一天到来之前，伴随我的会是海教会我的那句话：
人生在于态度，即便不俯视天地，至少也应该谦恭如斯。
春暖花开
沈从文先生说，不管是故事还是人生，一切都应当美一点。故而我那高中生活应该以美为原则开展和继续的。“春暖花开”这四字读来，似伴着阵阵娇莺怡啼，又若有浓郁的花香踏风而来。这便是汉字的伟大之处，看似稀松平常的四个字，组合在一起，却成了景致呈现在人们的脑海里。要我说，这四个字组合在一起有这般奇景，拆开来便是我憧憬的高中生活了。先赏“春”字，这“春”代表了我们是朝气蓬勃的少年，自然如同生机盎然的春天。料想这么多的春天，生活中也不会如同死灰吧！再看“暖”，上文说到学校似大海，容纳我畅游其间。那班级就是我停泊的码头，总能带来阵阵暖意，抚慰疲惫的心灵。“花开”则表达了我对三年后的美好期冀，我所憧憬的高中生活不仅仅体现在生活还有学习。坚信只要我不懈努力奋斗三年，结果定会是繁花盛开。
常听人说：青春是多么美好，青春无悔。或许是没有切身体会过，我对青春没有太过的言语。但席慕容说，青春的美丽与珍贵，就在于它的无邪与无瑕，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。感叹之余我也曾苦思：这样美好的青春若是在考试中一次一次地被错过被搁浅，那该多么遗憾！故而我所憧憬的高中生活不仅有繁多的学业，还有—面朝大海，春暖花开。
憧憬我的高中生活作文 篇11
先声明，我暂时还是小学生，别大惊小怪。
我的老爸是一位高中物理教师（我为此感到自豪），现任高中三年级（30）班班主任。
老爸教的是三年级，快考大学了，所以大年初四就开学了。老爸看我在家学习效率不太高，让我来到他所在的学校来体验一下高中生活。
第一天：
饿滴神呀！早上五点半就把我叫了起来，（老爸每天也是这样），穿衣速度要达到3分钟内，我平常也要十分八分的。
到了学校，教学楼中读书声朗朗不断，进入30班，全班活跃着学习气氛，没有一个不在学习。只有我在班中好奇地东张西望：怎么连一个做小动作的也没有？于是，我也不知不觉地学习起来。
下了第一节早读课，就要跑早操了，我也去了。哨子一响，大家就迅速跑出教室，齐刷刷地站好队，我站到最后一排。又听见远处传来了一声哨响，这里又发出一声哨音，接着一个班长喊：“跑步走！”哐哐哐哐哐……“跑步走！”哐哐哐哐哐……我们跑了起来，身后又是一声：“跑步走！”哐哐哐哐哐……后面也开始跑了。“一二一……”班长喊了一声：“顽强自我！”全班齐喊：“顽强自我！刻苦学习！誓争第一！永不放弃！一！二！三――四！”哐哐哐哐哐……所有人的动作和速度完全一致（包括我）。第一次跑操绕操场跑一圈半，大约一里地吧，我跑了一又六分之一圈就坚持不下去了。
憧憬我的高中生活作文 篇12
过不久就该期终考试了，这也预示着我盼望以久的寒假就要降临了。趁着闲暇之余，我展开了对寒假生活的畅想。
刚放假，我首先要美美地睡个懒觉，补充一下大复习时所花费的精力。然后趁着离春节还早，我要和爸爸妈妈一起去北京的故宫游览一番。体验一下明、清时代的建筑风情;参观一下盛满珍宝的故宫博物院。到了春节，我准备约几个小伙伴们去逛我们这儿办的庙会，那时侯我们可以边逛边谈心事。最好春节那天下一场雪，我和小伙伴们还可以堆雪人、打雪仗。
当然，作为一名学生，可不能忘了学习哦!对于学习的安排，我还是比较有条理的。
我准备在寒假里的头几天把寒假作业统统做完，除了日记，因为“日记日记，一日一记”。对了，我每天还要抽出一小时的时间来读一些从图书馆借的《四大名著》、《运动与波》和《名人传记》。到了晚上写写日记，记记读了文章后的感想或者一天之中最有意义的事。
最重要的就是让表姐给我补习了。我的表姐是一名初中生，各门功课都在班里名列前茅。不像我，语文基础较差，每次大考都上不了九十五分。在这个假期里，我一定努力跟着表姐学语文，争取把语文成绩给搞上去。还有，英语我也要跟着表姐学学。因为在乡村学习英语较晚，对于学生是没好处的，我一定要在这个假期把学过的和没学过的英语知识好好地温习一遍。以后到了学校，我一定要让同学们对我刮目相看。
学习这些东西之余，我还要报一个绘画班。因为除了学习，我最喜欢的就是画画了，不过我的绘画水平不行，所以我要参加一个绘画班，提高我的水平，陶冶我的情操。
到了最后的时间，我决定借高年级哥哥姐姐们的六年级下册的全套书，预习一下新知识，预防以后跟不上老师的脚步。
我相信，有了这些安排，我的寒假生活一定会非常快乐。非常美满的。
憧憬我的高中生活作文 篇13
佛说：“前世的500次回眸才能换来今生的擦肩而过。”我们和虞中结下了不解之缘，是缘让我们相聚在一起。细细珍藏在虞中的每一刻，细细体味那激情燃烧的岁月，你会体会到：其实，我们真的很精彩！
笑傲军营
“立正！向右看齐！”与校园极不对称的浑厚的男音响起在校园上空，划破了校园的宁静。蔚蓝的天际下，一群小兵正在紧锣密鼓地训练着。
“噼噼啪啪”脚步声如同打鼓，杂乱不一，不堪入耳。教官一千个不满意，我们一万个不乐意，在操场上反反复复地走，操场上留下了我们一串串脚印。我们举着我们已经麻木的手脚，反复操练。渐渐地，声音齐了些，教官紧皱的眉头舒张开了。后来，声音越来越齐，动作越来越标准，在教官微微扬起嘴角，宣布“下课”的一瞬间，笑容洋溢在每个人的脸上，我们始终知道，我们能做好！
刚开学的考验虽然有些“巨大”，但我们用着集体的力量走了过来。操场上的每一个生物或非生物将永远铭记我们笑傲军营的岁月。
月圆人圆
“每逢佳节倍思亲”，这是我们第一次离家在外的中秋节，以往似乎没什么感觉，真正失去了才知道珍惜。学校要举行活动迎接中秋！带着一份惆怅和一份惊奇带着椅子来到了操场。圆月在半空中打着盹，一层淡淡的云遮着它。一首“十五的月亮”拉开了晚会的序幕。几曲小调儿调起了晚会的气氛，大家那种思亲的情绪也被趋走了。几个小游戏使小小的晚会达到了高潮，我们全身心地投入到了游戏中，深深地感到原来班级也是个家，而班中的同学是家中的成员，班主任和任课老师是我们的家长，原来我们并不孤单。
汗洒绿茵
刚刚结束的运动会又为我们高中生活抹上了亮丽的一笔。最激烈的。最具有集体魅力的是接力赛了。场上的选手负着全体同学的厚望凭着自己最大的能力奋力拼搏，追上了一个，又追上了一个，场外的欢呼声。喝彩声一阵高过一阵，此起彼伏。胜者不骄，败者不馁，结果并不是我们所追求的，过程才是最精彩的！我们以最热烈的掌声欢迎胜者和败者归来。他们在绿茵场上洒下了太多的汗水，这不是仅仅能用言语来表述，只能用掌声来传达我们的谢意！
运动会将我们的距离再一次拉近了，我们感到，一股强大的力量正将我们吸引在一起，那就是集体荣誉感。
杨柳婀娜的身姿，在微风中翩然起舞。杨柳的存在，给学校增添了一份典雅，我们的存在，给学校注入了一股活力。我们用我们的激情，为虞中创造着一段段激情燃烧的岁月。
憧憬我的高中生活作文 篇14
亲爱的小孩，今天有没有哭？是否朋友都已经离去，留下了带不走的孤独？亲爱的小孩，快点擦干你的泪珠，被风吹熄了蜡烛，在黑暗中独自漫步。愿我陪伴你，走上回家的路。
——题记
我喜欢看天；
我喜欢看天的恬静、湛蓝；
我喜欢看天的恬静、湛蓝产生与我心底的共鸣。
于是，我祝福在楼顶上的蓝天时光。
高中生活来临了，来得措手不及，随着它的来临，鼻子里的卷纸墨味更浓了，与太阳见面的日子也少了，与在几微笑的日子一去不复返，最重要的是：看天的机会少了。
一个偶然的机会，我发现了一通心灵之门，这扇门的内外是截然不同的两个世界，我的高中生活在这扇门中享受着，享受蓝天的惬意。这扇门，就是教学楼的楼顶：我喜欢在课间到这儿来看一看。在夕阳西下的时候，我站在这里用手遮着眼睛看太阳，我喜欢这种太阳抚摸时的感觉，看着街景，一切都很恬静，淡然，即使平淡，但不乏味。琐碎但却让人享受其中的过程。我仿佛能回想起在风卷浪滚之中，与玩伴一起捉迷藏的情景，我能回想起与玩伴赤着脚在海边筑城墙的情景，我能回想起一起看余霞的情景……原来，高中的生活也可以有童年的快乐，这源于楼顶上的一片蓝天。
学业繁重，思绪万千，觉得一切都很冗杂，考试即将来临，我喜欢站在楼顶上对着蓝天倾诉我自己的心声，我也在向她祈祷，祈祷我的这一学期可以圆满结束，我不像其他理科生一样束缚自己（虽然别人说学好数理化，走遍天下都不怕）。在这片蓝天之下，我心宁静；在这片蓝天之下，燕子来了又去，时光匆匆如过客。我仿佛看到天空有被蝴蝶踩过的痕迹，有被花朵亲吻过的痕迹，有被彩虹亮擦过的痕迹。我是一个孩子。一个喜欢蓝天的孩子，一个深爱着这一切的一切的孩子，一个渴望被蓝天眷顾的孩子一个已读高中，但仍可望童年美好的孩子……
我喜欢这楼顶上被蓝天笼罩的世界。在这个世界中，可以释放另一个自我，可以唏嘘又一个水木年华，可以歌唱亭前花开花落，可以心系天上云卷云舒。春的欢快，夏的热烈，秋的满足，冬的静谧，都在这个世界中淋漓尽致，在这个童话的世界中升华，即使没有巧克力墙壁，没有棉花糖花朵，我依然享受这份纯真，我依然沉浸在这份美好……
是谁美得那样甜，那样深，那样静谧？一串一串明珠闪着光亮，迸出天真，清泉底浮动，泛流到水面上，灿烂，分散！细香无意中，随着风过拂在短墙，丝丝斜阳前，挂着留念！
风卷起叶子落在脚前，拾起它，发现我进入了整片树林，在这被风吹过的夏天，我仍是我，只是多了一份对楼顶天空的憧憬与向往。
我祝福你，祝福寂寞和牵挂，祝福我惦记的，我忘记的，祝福灿烂和黯淡，祝福流逝，停滞，感伤，祝福住在楼顶上的蓝天时光，祝福高中生活……
我祝福你。
人贵有一颗童心，爱尔兰一位作家说：大多学识丰富的人，他们获得美感的能力反不如孩子。在孩子的眼中看到的是海上多情的浪花，而成年人的眼里看到的却只是海水苍茫浑浊的泡沫。孩子眼中的月亮，大人眼中没有。
——后记
憧憬我的高中生活作文 篇15
几个月前，我还是一名初三即将毕业的学生。现在毕业了，舍不得放下过去。
开学了，我真的是高中生了。虽然我身边的人一开始都不认识，但是熟悉就好。后来我和身边的几个女生打了一场热战，大家都认识了。一个多星期，我和同桌成了无话不谈的朋友和知心同学。我们彼此了解，彼此关心。在一起的时候，我们都很开心。
因为家不远，所以没有选择留下来。但是现在，她想让我和她在一起。我开始纠结，因为宿舍环境很差，暖气片不多，冬天肯定很冷。你看，现在是秋天，早上上学的路上我已经冻僵了。整个人都凉了。然后她会关切地捂住我的手，小心翼翼地给我梳头。
你看，就在前几天，我们还不如一个人。她似乎知道我的一切。她总是知道我想做什么。这就是我们。从最初的陌生，我们变得亲密无间，形影不离。但是我们的性格真的不一样。她是个慢热的女生，但我不会。我是一个急性子，说什么做什么，绝不拖延。
看着我们，我们每天都在吵架，但是我们每个人都很开心。因为能相遇是缘分，能成为朋友也是缘分，我很珍惜。
我会把我的快乐带给身边的每一个人，却不经意间把我的不快乐带给他们，我开始感到烦恼。以前不会给别人带来不快。因为我不想别人和我一起难过，这就是我。
我就是这样的人，自私不是为了让别人知道我的痛苦，而是想分担别人的痛苦。这就是我，独一无二的我，我走自己的路。
那我就有点自大，有点骄傲，有点无知。
现在，我是一名高中生，开始学着磨平自己的棱角，不再那么尖锐伤人。
我就是我，独一无二。骄傲，自大，无知，但我现在应该长大了，因为我应该放弃过去。
敬我的高中生活。
憧憬我的高中生活作文 篇16
有个老太太坐在马路边望着不远处的一堵高墙，总觉得它马上就会倒塌，见有人向墙走过去，她就善意地提醒道："那堵墙要倒了，远着点走吧。"被提醒的人不解地看着她大模大样地顺着墙根走过去了--那堵墙没有倒。老太太很生气："怎么不听我的话呢?!"又有人走来，老太太又予以劝告。三天过去了，许多人在墙边走过去，并没有遇上危险。第四天，老太太感到有些奇怪，又有些失望，不由自主便走到墙根下仔细观看，然而就在此时，墙倒了，老太太被掩埋在灰尘砖石中，气绝身亡。
提醒别人时往往很容易，很清醒，但能做到时刻清醒地提醒自己却很难。所以说，许多危险来源于自身，老太太的悲哀便因此而生。
一位老和尚，他身边聚拢着一帮虔诚的弟子。这一天，他嘱咐弟子每人去南山打一担柴回来。弟子们匆匆行至离山不远的河边，人人目瞪口呆。只见洪水从山上奔泻而下，无论如何也休想渡河打柴了。无功而返，弟子们都有些垂头丧气。唯独一个小和尚与师傅坦然相对。师傅问其故，小和尚从怀中掏出一个苹果，递给师傅说，过不了河，打不了柴，见河边有棵苹果树，我就顺手把树上唯一的一个苹果摘来了。后来，这位小和尚成了师傅的衣钵传人。
世上有走不完的路，也有过不了的河。过不了的河掉头而回，也是一种智慧。但真正的智慧还要在河边做一件事情：放飞思想的风筝，摘下一个"苹果"。历览古今，抱定这样一种生活信念的人，最终都实现了人生的突围和超。
憧憬我的高中生活作文 篇17
不知不觉我成了高中生。刚进高中教室的瞬间，陌生的面孔三年的中学生活就这样悄悄地远去了，留给我的回忆，那些人，那些事，那个房间三年来伴随着一千多个昼夜的教室。没想到在操场上玩的跑步的样子，那些熟悉的脸现在已经变成了幻想。花样繁多的学校已经物有所值，让人感慨万千。(学校)。
进入我的视野后，我不得不一步步走过去，高中生活比初中生活更像神秘的画，不为人知，看不清。只能认清方向，明确目的，不断反省自己过去走过的路。(另一方面)。
因为选择了高中，所以义无反顾，风雨交加。高中是让我进入大学的阶梯，是我们进入社会的门槛，但前进的道路可能会荆棘丛生。我们只要有风的精神，就能穿过这些荆棘和困难。
我的高中生活才刚刚开始。我不知道它会如何发展，但发展的方向和主导权在我们手中。
实际的高中生活比我想象的高中生活要容易得多。我总是下意识地把中学思维定势转移到高中学习上，显然没有任何效果。高中生活与初中生活不同，高中学习资料也与初中不同。高中更注重自学、预习、复习、练习，都需要同学们主动完成。教师的作用只是指导。那种完全依赖教师的学习想法，就像黄学再也不回来一样。(你知道的)。
上高中的时候，好像没有初中时的进取精神。例如，似乎很少人急着回答问题。在这一刻，每天时间都很紧迫，作业很多。所以我们应该更好地安排时间，有计划地完成学业。否则，忙到最后，只是用竹篮打水，什么都没学到而已。我们不能只埋头工作，不思考，不总结。那样的话，就只能白费力气了。
高中生活是那么短的三年。如果不能好好计划，不珍惜，我们心中所有的梦想和憧憬都会被无情地唤醒。我的门将无法像空袋子一样立足于未来充满竞争和挑战的社会。读书虽然苦，但像嚼橄榄一样，先写后甜。只要认真踏实，我相信我们一定要有灿烂的明天！同学们，让我们约定三年的高中生活，做一个美好的大学梦。
憧憬我的高中生活作文 篇18
镜头一：拉着行李箱走进学校
开学第一天，我拉着行李箱，走进了新的校园。在这里，一切都是陌生的。
一走进学校，西边有一块巨大的石头，上面写着校名，东边是乒乓球场。我在往前走，就看到了路两边的的杨树，在校道上有很多的树叶。经过杨树，就是一大片空地。
“你是这里的新生吧？”我正要找宿舍的时侯，有一位老师轻轻的问我。
我点了点头。
“那你先到宿舍，往这边去”她指了指空地的东边。
镜头二：开朗的同学
我放好了行李，坐在教室里。我旁边有一位同学大声的问我：你好呀！你来自何方？”说着她还做了一个很逗的动作。
“应该东方吧”我笑着小声的回答。
她又继续说道：我来自长田镇，姓田，名英，以前在初中可是出了名的。”
除了她大声的对我们说话，其他人根本不敢那么大声，有一些人惊呆的看着她，有一些人不理她。
镜头三：趣味课堂
高一的第一篇课文就是《沁园春长沙》，我们花了两节课，学完这篇课文，学完之后，语文老师问：“你打算怎样用实际行动书写你的青春呢？”
有一位同学不假思索的回答：“打算克服种种困难，不被困难吓到。”
“嗯，希望你说到做到，但是你有困难的时候，不仅仅要一个人来撑住，可以和老师，朋友说出来，让我们一起帮着解决困难。”
镜头四：午餐的限制
每个中午，排队打饭的人多，轮到的时候，却有着限制，每种菜呀，都是那样清清淡淡的，而且还很少。
我吃完以后，总是有剩余的，因为那一些菜实在是很清淡呀，但是想想，不饿着就可以，没必要撤由头。
这就是我的高中生活，一个高一新生面临的生活。
憧憬我的高中生活作文 篇19
团支书是我室友，所以只要有什么最新消息，我们宿舍第一个知道。刚才团支书在我们宿舍组发了另一条消息，说是学院里的老师发来的消息，要求他们25号在学校开会。
因为这段时间，每个大学都面临着本科评估的重要性。所以大家一直在努力，就像准备高考一样。
我们学校食堂的饭好像不能带出去，都是在宿舍吃的，经常用自己的餐具。要带的东西之一就是觉得很麻烦，上课的时候还要带课本和餐具。
那段时间我们都觉得食堂的餐具没那么干净，每天自己刷餐具太麻烦了。恐怕学校的洗涤剂供应不足。
那段时间经常叫外卖。
所以，几乎每天，每顿饭，都能看到外卖哥在我们学校骑着车来回送外卖，外卖都在宿舍楼下面。
憧憬我的高中生活作文 篇20
我想我听过他们讲过这些所谓的秘密，但是到了江湖深处，就觉得没什么大不了的，因为在他们心里储存了很久的东西，总是很难消化。
也许在他们的心里，一直都有一种深深的悲伤，浓浓的，就像夜晚无法转身的黑夜。
如果只是走在黑夜里，你会觉得悲哀压倒一切。你想让自己放松一点，哪怕是玩小孩子才会玩的幼稚游戏，只要能让自己的内心减压就好。
然而那时候，那种悲伤仿佛已经像蛇一样深深地盘踞在你的脑海里。你的心让你无法改变自己的心情和状态，让你无法走出这个妮塔和监狱。
其实从一开始，你就已经清楚的认识到，在你的影响深度上，出身家庭更难改变。如果你的思想已经根深蒂固20多年了，你很容易改变，你的努力往往会显得徒劳无功。
虽然时间不能告诉你任何答案，但它告诉你，很多东西不是那么容易毁灭的。
我们一定要持之以恒，一定要在这条路上不断说服自己，不断学会与自己和解，然后看清自己需要什么，在这条路上我们需要什么生活？
一路上的生活其实就是一路上的学习。
憧憬我的高中生活作文 篇21
现在，我不戴眼镜，什么都看不清楚。
我想回家，但我从来不知道怎么跟他们说清楚。大家都还在，都在为自己的过去担忧。每个人都有值得珍惜的东西，但他们从来不只是在这里，看得清清楚楚，痛哭流涕。
我们谁都无法理解这些文化和地域差异。
我们无法理解这些是不是和我们一起享受世界上最动人的美丽。我们没有什么好炫耀的，但是我们的独特性给我们带来了更独特的结局。
谁也不知道，别人无法理解，隐藏了多少秘密。
我们不想学习，不想死心塌地。我们只是内心变得更加浮躁，看着更多美好的东西，让每一天看起来都更有意义，其实并没有得到什么，也没有结果。
或者在这里，停留一个阶段。
当你抬头时，你也会看到闪亮的星星。你也知道那种家庭的幽默其实是从最初的生活习惯中培养出来的。当你看着他们绝望的时候，你会突然想到自己的生活。
谁能比谁强很多？
憧憬我的高中生活作文 篇22
三年过去了，尽管看遍了所谓上一届学长学姐们的欢乐与悲喜，但在我毕业的时候我还是会流泪，不为什么，只为证明自己的青春也曾存在过。
三年里有争吵也有喜乐，争吵让我们不断学会宽容，悲伤教会我们学会放弃，人生就是这样在不断的放弃也在不断的长大。小时候期待着长大，而长大了却又在怀念小时候。因为小时候无忧无虑的玩耍，不用为自己做任何决定，长大了要经历很多，让自己做出正确决定的事情，决定未来的自己。
高考是改变人生的一部分，是为了证明高中的自己是否有在努力学习，是否也有梦想、有目标、有想去的大学……
而高考也有很多不确定性，它并不代表一个人的全部，说明除了高考生之外的人们也有在努力为生活奋斗，四处碰壁的人，或许他们更加成熟，先一步踏入社会，知道读书不是唯一的出路，但是不读书就没有出路。即使到现在，还是有很多没有书读的孩子们，他们梦想读书，他们不比我们差，只是他们没有条件。
高考可以让一个贫困的尖子生成长去更好的大学。并且我认为一个人的心理跟读不读书没有关系，网络上那些考了博士、硕士的人用自己的专业来杀人，简直就是道德沦丧、教育事业的漏网之鱼！
即使考上了好的大学，没有好的心理素质和好的教育就是给社会带来灾难，带来难题。我们要奉献社会，而不是毁灭社会。
最后，高中生活值得我们怀念，但是让我们奋斗的是现在的生活，在成长中不断磨合，成为一把锋利的剑，横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
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