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我的憧憬作文（通用17篇）
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的我的憧憬作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的憧憬作文 1
未来，似乎对于我来说已经不再是一个遥远的词语，还有5年的时间，本人就算正式满十八了，貌似好像是有一些太过自信了，擦⊙﹏⊙汗……
我并不是一个特别优秀的女孩，见到别人的时候，只是害羞的低下头，见到不熟悉的人的时候，也不会主动去叫：叔叔，阿姨好。总是要在父母的提醒下，我才小声的说出来。
我刚到初中所要上的学校时，总是死气沉沉，我只是一个在人海中的普通女孩，一转身，就消失在人海，没有什么特别之处，不习惯别人的调侃和戏谑，也不习惯这个这个新学校的生活。
首先，是被任命为语文课代表，第一次，史无前例，以前在那么优秀的环境中，不管成绩再好，一点地位都没有，自从小升初失利，在二中，竟然有了大的`改观，我有了希望，以前还充满失落的我，现在有一些被抹去。
其次，在竞选第一次的共青团员，我险胜出了两票，因为我并不出众，所以在这一次的竞选，能以倒数第二进去我已经很满足了，共青团员，是我一直向往的，小时候，是少先队员，现在是共青团员。
学期末的时候，久别的三好学生再一次与我来了一个亲密拥抱，（虽然事后被老爸说含金量不高，不过总的来说，也是一份荣誉了。）
如是这般，希望，如同力量，让我憧憬起了那未知的未来，如是这般，未来，让我有了不停向前的动力。也许前方是光明也好，是黑暗摸不清也好，这都是我们自己创造。
希望，领着我憧憬未来！如同翅膀一样的存在，或者也是航向灯。只要是有一些希望的存在，未来就有可能像我们招手。时代是没有一个是让人满意的，我们需要靠自己来杀出一条路来，未来，不能莽莽撞撞的冲去，而是要打算好以后，再冲向未来。
常州金坛市第二中学初一年级 翼隐风醒
我的憧憬作文 2
在未来，我实现了自己的理想，成为了一名出色的软件工程师，专门开发各种软件。
“叮咚！”门铃响了，前来拜访的是波音公司的老板，他一进来就开门见山地说：“久闻您在IT界的大名，所以前来拜见。我们正好需要一款能自动驾驶的软件，您能在一个月之内开发出来吗？”“行！”于是，在这一个月里，我夜以继日，终于研发出了自动驾驶软件，我便向波音公司老板介绍：“只要将这款软件安装到贵公司生产的飞机上，它就能够自动驾驶飞机了。”“听起来真不错，更是降低了我钢丝绳的人力资源和运行成本啊！”经过他这么一宣传，没过几天，我的这款软件就享誉全球了。
一年后，我带着新开发的软件参加了全球软件交流会。来到这里的都是世界各地的软件精英。轮到我上台介绍了：“我的'这款软件可以安装在手机上，通过语音来控制家中的电器。比如在夏天，家里很热，您可以通过手机控制空调制冷，这样您到家里时就可享受凉爽的环境。这个软件还有一个功能叫‘童锁’，如果您把孩子留在家里，就可以用童锁，防止小孩碰倒电器造成的后果。”我讲完了，台下雷鸣般的掌声经久不息。最后，这款软件获得了业内专家的一致认可。世界上几乎所有人都在应用这款软件。
这就是我的未来，我相信，只要我努力学习科学文化知识，这就一定能实现。
我的憧憬作文 3
即将到来的端午节，是令人们喜爱的。赛龙舟、包粽子……这都是大家的乐趣所在。但在这乐趣的背后，却是一段楚国人悲伤的历史。他虽出生贵族，才华横溢，年仅二十三，便成为了一位重臣，辅佐楚王。无奈楚王听信谗言，而自己也被流放。原本以为自己看淡浮沉，但当楚国灭亡的噩耗传来时，他还是绝望了。抱石沉江的那刻，注定《楚辞》成为绝唱——他就是屈原。
为了缅怀这伟大的爱国诗人，临近端午节，我们开展了一次包粽子活动。一见到粽叶，我既是惊讶又是疑问。怀疑是自己的.眼睛欺骗了大脑：最大的粽叶竟然才有两个指头大，更别提小的了。本身粽子就不好包，又加上条件有限。使我的心里越发觉得难，满腔憧憬也随风消逝了。
“再难也要上，何必在这犹豫浪费时间呢？”我自说自话地给自己加油打气。
我拿起了一片看似较大的粽叶，学着老师的样子去做。一瞬间，周围的世界似乎停止“运动”，只剩下我在绞尽脑汁。“砰！”地球在一眨眼间，恢复了“运动”。我伸着头四处查看：是谁把粽子摔在了地上？墙角边一个同学手里捏着根白线，呆呆地望着洒落一地的糯米，还没回过神来呢。我正想笑，却不料手一放松，白嫩嫩的大米“流”了出来，倒成了笑人笑己了。
时间就这样过去了十分钟。我对粽子的憧憬越来越少，只见五花八门的粽子一个个被绳子吊着，而我包成功的却极少。在我想放弃的时间，我又想起了屈原，他被国家流放了，都还一心为国，将想法用文字的方式呈现予世人。而自己遇到一次小小的失败怎么能放弃呢？我憧憬着粽子的香气，赶忙动起了包粽子的手，正因为有大家的不懈努力，我们有幸能尝到靠自己劳动换来的粽子。特别香！
我的憧憬作文 4
一条静谧的路，两旁有许多迷人的地方，它一直通向远方。“远方”，一个模糊的名词，它是看不透彻的。诗人曾说过：“我的思想在远方，那里有光明的火种。”我知道人们往往对远方怀有美好的`憧憬，远方象征着希望，孕育着成功。
“远方”对我而言并不遥远，因为那里有我的梦想。
在我三四年级时我的梦想是当明星，但我知道所有当明星的人并不是那么容易，所以我下定决心努力学习，争取可以梦想成真。美丽的梦想跟我的距离是无比的远，而对我来说，向梦想前进的动力就是我知道那个距离是可以用脚来丈量的！只要每一步都踏实。
于是，从那时起，假期里，我经常会从网上下载歌曲，看着歌词，大声地学唱。我每天都反复地听歌，连洗脸吃饭时也在播放歌曲，听音乐，并在备忘录里记着我每天学的歌。每首歌的歌词我都背得滚瓜烂熟，常常哼唱。我还会看一些歌手的演唱会视频，体会他们唱歌的情感。平时我会在作业写完后，看一些明星成名前的故事，了解他们的成长历程。有时我还会跟姐姐一起写故事，分配角色，尝试表演。我一直在朝着梦想努力，期盼能离梦想的距离更近。
远方，那里有我的梦想，那里有无数的精彩等着我，只要我迈开大步，一步一个脚印，一定会到达那遥远的地方。尽管道路会非常曲折，风雨也会伴随着我，但我知道远方正在等待着我。
我的憧憬作文 5
中华文化作品种类繁多，内容丰富多彩，感情曲折动人。历史文化源远流长，这使人不免憧憬历史，怀念历史中的人物。
司马迁的《史记》是一部伟大的史籍。《史记》之所以达到很高的水平，是因为司马迁的天才，所以这部书被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”，这是多么大的评价呀！
陶渊明的诗是一部田园诗，所以有人称陶渊明为“田园诗人”，尤其是“采菊东篱下，悠然见南山”形象地写出田园间的娴静气氛，也表现诗人的悠然自得。舒适安宁祥和醉心于田园风光的思想感情。他的.诗简易淳朴，字里行间洋溢着对自然的热爱。真不愧是中国伟大诗人之一呀。
李白的诗是一部佳作，是因为在唐代李白的诗颇受人的赞赏，没有一点批评，所以有人称李白为“诗仙”。李白的诗飘逸豪放，就像仙人一样。杜甫对他的诗也大为赞赏，评价为"白也诗无敌，飘然思不群，清新庾开府，俊逸鲍参军”。看！李白的诗都天下无敌了，谁可以与他匹敌？
李清照的诗充满凄凉悲伤的气氛，使人读起不免为她感到悲伤。怜悯之心都有了，尤其是这首诗“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”，这首诗是每逢重阳时，因思念年丈夫而写下的，真是应了那句诗"每逢佳节倍思亲”。通过悲秋伤别来抒发了诗的寂寞和相思情怀。唉！真是伤心呀！
憧憬这些中国历史上伟大杰出诗人作家，我也陷入了沉思。这些文化底蕴应永远埋藏在我们心中，每想起时心中如滔滔黄河，来感慨这些伟大的诗人。
我的憧憬作文 6
我热爱老师，因为老师是我们知识的启蒙者；我敬慕老师，因为老师是我们走向生活、走向社会的指路人。将来有一天，假如我也成为一名老师……
我站在神圣的讲台上，用自己仅次于傅园慧的表情包配合生动的小故事神采飞扬地讲起课，学生们听得可认真了。你知道为什么吗？嘘！悄悄告诉你，这是因为我为了让学习变得有声有色，不再单调乏味，我会用游戏辅助教学，用笑话放松学生们的心情。我会让同学们快快乐乐、开开心心地得到知识，他们会觉得上课是这样有趣而放松。当然，上课也要有上课的样子，不能因为放松而影响课堂纪律。
“丁零零……”下课的时候，我会和学生一起痛快地玩，不管是打乒乓、打羽毛球，还是踢毽子、丢沙包……孩子们的笑声在操场上回荡，到处有我们活跃的身影。学生们有快乐的事儿，会和我一起分享；学生们有了烦恼的事儿，我会帮他们解决，让这短短的十分钟充满乐趣。
第二课堂也要搞得丰富多彩。平时我鼓励学生们积极参加小记者的各项活动，把他们带到广阔的`天地中去，引导他们在玩中学、学中玩，到生活中去寻找写作素材：去安平桥公园植树造林；穿越古村，梦回故乡；走乡村游农业，刮起最炫农业风，感受乡村旅游的魅力……在轻松、愉悦的旅程中，让学生可以大显身手，收获课堂上学不到的知识。我不信，这样的生活，学生写时会无话可写；我不信，这样的生活，学生们会轻易忘怀。
我还要在班里成立“小作家协会”，发动同学们给报刊社投稿，使同学们练就“出口成章”“下笔成文”的本领。这一场场的活动，让身为老师的我也在一次次地蜕变，一次次地成长。
我的思想如脱缰的野马，在广阔的原野上飞奔……我憧憬着作为老师登上讲台的那一天的到来。
我的憧憬作文 7
花朵憧憬着阳光，小鸟憧憬着蓝天，我啊，也有那远大的理想，但是，我憧憬的只是一家人在饭桌上温馨的吃一次饭。
和家人吃一次饭，这也可成为憧憬的对象，连我自己都笑了，这平常的事情，却成了我迫切实现，但又无能为力的，成了我的憧憬。
看这墙上的那张全家福，我哽咽了，即使饭菜再看，也没咽下去的心情。爸爸不在，妈妈不理奶奶，各回各的房间，有的，只是我在饭桌上落泪，不知什么时候起，他们就以变成这样，不再说话，不在笑，不在和睦，有的，只是一次又一次的吵架，一次又一次的大动干戈，什么啊，又不是战争年代，我每次都假装没事，不在乎，可是心里呢，却隐隐作痛，又是一个人孤零零的吃着干涩浸着泪水的饭。
我喜欢夜空中的`星星，那仿佛挂着无数开心，幸福的幻想，一家人又在一起吃饭了，每个人脸上都挂着最真的笑，每个人都不是怒目相视。这样，哪怕是清粥咸菜，也是很香的，因为心里很满足，和幸福。
我的憧憬，不是将来，有多么大的宏伟志向，不是将来，有多么大的成就和财富，我憧憬的就是那餐桌上不再只是我一个人，那家里，不再是冷言冷语，那地板上，不再是残碎的玻璃渣，那房间中，不再是我独自落泪，还有那星空的幸福情景不再是幻想。
鸟儿折了翅膀依然憧憬着蓝天，虽然我没有温馨的家，但我还是憧憬着幸福，灿烂的星空会为谁而黯淡，目的余晖洒在那摆放着碗筷的桌上，我静静地憧憬着,但心里激起了浪。
我的憧憬作文 8
成功的第一次，让人感到生命的开始；成功的第一次，让人感到人生的喜悦；成功的第一次，让人感到心中的`欣慰；成功的第一次，使人更有自信、更有信心去挑战下一次的比赛。我成功的第一次自然是我第一次拿奖的时候，是读小学的一年，我也不记得是在几年级了。但是在拿奖的那一个时刻我是永远也忘不了的。老师在班上宣布获奖同学名单时，也有我的名字，连我自己也感到十分意外。在操场上做完了早操，就轮到校长颁奖了，我知道自己也有份，心情十分紧张，心“扑通、扑通......前所未有的笑容，快步走向升旗台，这是我第一次拿奖，所以走的特别快，不用一会儿功夫，就已经站在升旗台的面前了。我立正地站着，虽然面对着全校这么点，自信一点。所以，我昂起头，望着全体同学，在心里告诉自己：我这次能够拿奖，我下一次也一定能再拿奖，一定要有自信。
当校长颁发奖品给我时侯，我恭恭敬敬地向校长行了个礼，也是表现的最有自信的一个。全部鼓起掌来，听着这些鼓励的掌声，我觉得比任何一种音乐都要好听；比任何一种鼓励的话还要管用。我觉得能站在这里领奖是一份光荣、荣耀，得到一种比任何东西都要贵重的掌声，这种掌声包含着激励、羡慕、竞争，是来得不易的，所以我也十分珍惜那十几妙的光阴，虽然它很短暂，一会儿就过去了，但让我从中体会到不少的东西，决心要争取机会再一次在这里领奖。奖品虽然只是一张奖状和一个笔记本，但是却是我很受鼓励，也会告诉自己下一次，再下一次都要争取机会在台上领奖。成功的第一次，当然感到很高兴，但是，往往每次成功的背后有充满了危机。我要告诉自己：不要放弃。“坚持就是胜利”！
我的憧憬作文 9
冬日接近尾声，阳春三月这个充满生机的日子即将来临。但是，这一曲富有活力的春之歌，却一直没有唱响。太阳一幅病恹恹的样子，一切都死气沉沉。鸟儿没有欢快地高歌，树叶没有长出碧绿的叶片。唯有北风，还依旧猖狂。
我独自一人走在小路上，一脸无奈。春天都到了，为什么没有春暖花开的景象，反而还没有一丝生机，没有一点绿的踪影。我走着走着，感觉有些累，便坐在石椅上。
当我偶然低下头，竟看件不可思议的一幕。在几棵枯萎的小草下，有一株充满活力的.小草正充满活力地向我招手，它是那么富有生机。小草有一个像米粒大小的底部雪白可爱；上面不足小拇指指甲盖大小的两片绿叶迎风飘动，欢乐地跳着圆舞曲。那一抹绿色嵌在灰暗的大毯上，就如同绿宝石一样明亮，让人难免心生喜爱之情。我仿佛看见，小草在泥土中，奋力向上，只会见那明媚的阳光；我仿佛看见，它为了钻出泥土受了多少挫折，但从未放弃；我仿佛看见，当它看到第一缕阳光时，兴奋地歌唱......在不久的将来，寒风将彻底地退出舞台。那时，春暖花开，百花争艳，红的花，黄的花，白的花，将铺满大地。各色的花朵争奇斗艳，五光十色。杨柳依依，柳枝垂到水面上，画着粼粼的波纹。燕子站在柳枝上歌唱唧唧，唧唧......小朋友们在草地上，游戏，放风筝，嬉笑声又给春天增加了一丝活力......这一切美好的景象，都是那一抹绿色带来的。
那一刻，我看到了绿色；那一刻，我看到了有活力的小生命；那一刻，我看到了春天！我，憧憬绿色！
我的憧憬作文 10
又到了5月末，又到了高考“时节”，心里总有那么一丝紧张，一丝期待，“寒窗苦读十二载”，只为这一次机会，好吧，我承认我很憧憬。
还记得刚步入高中的第一堂课上，老师对我们讲：“不要觉得三年很长，其实就是一眨眼的功夫”，当时的我们不以为然，可是，当黑板上高考倒计时从三位数到两位数的时候，才有种如梦初醒的感觉。三年真的很快就过去了，老师对我们讲的话仿佛就是昨天的事，我甚至记不清我是怎么过来的，怎样从班级第五到年部第五，怎样从一本练习册到一摞练习册，说苦尽甘来应该不为过吧。复习之余，我甚至慢慢变的憧憬了起来，幻想起即将到来的大学生活：沐浴在午后的阳光下，在图书馆靠窗的位子，一杯咖啡，一本画册，听着蓝调的钢琴曲，悠然的度过下午茶的时间，逢周日的时间，穿上宽松的运动服，背上早已准备好的行囊，爬爬山，涉涉水，日子美好而充实，甚至不用朋友陪，独自信步在山中，感受大自然拥抱自己。
甚至不用考虑的这么远，光是高考时就觉得很有意思，坐在考场上，看着周围熟悉或者陌生的面孔，握紧手中的原子笔，吻一下幸运项链，深呼吸一口气，思维清晰而且缜密的作答，毫无保留，将12年来所有学习的知识都搜罗起来，以标准的小楷工工整整的写在卷纸的空白处，出了考场，大喊一声痛快。是的，这就是我这些年求学的所在，就好比在沙漠中的.行走，步履维艰，已经喝光了最后一滴水，吃掉了最后一块干粮，遭遇无数次海市蜃楼的欺骗，挣扎了一个星期，终于走道绿洲，迫不及待的跳入水中，拥抱每一棵绿色植物的欣喜，痛快。
6月7号就是高考了，虽然说不紧张是假的，但我真心的希望高考这个可以考验自己的时刻的到来。就好比鲤鱼越龙门一样，我们一局定胜负!
我的憧憬作文 11
“逝者如斯夫，不舍昼夜”初中生涯即将逝去，而迎接我们的——是充满憧憬的高中生活，它对我来说充满着未知的美好。
清晨，铃声响起，我慵懒地掀开被子。洗漱好后便向教室走去开启这充满活力的一天。
呀|！今天的第一节竟然是我最喜欢的.物理课。我冲进教室和我的|同学们一起戴上手套，取出烧杯，我们按照老师的话和示范，一步一步小心翼翼地继续着后面的实验，“接着用试管取几滴高锰酸钾……”老师的话还没说完，彭的一声闷响便引起大家的好奇，扭过头去原来是后面实验桌的同学不小心把高锰酸钾滴入了烧杯的不明溶液里。引得同学们“回眸一笑”。你把我后面想说的话用行动表达了出来，省得我费口舌！”老师有趣地说到。同学们都笑了笑并把那收尾工作圆满完成，数室里瞬间被闷响充斥，但它依然没有盖住清脆的下课铃。
同|学们络绎不绝地从各个教室里涌出，彼此打着招呼谈笑风生，走廊上洋溢着向上与欢乐。如若有老师向你走来别紧张，因为这里的每位老师都那么的和蔼可亲。
不知不觉己到了中午，浑厚的午饭铃加快了同|学们|赶去食堂的脚步。进了食堂，热情的食堂阿姨会大声吆呵着自家的菜品与价格。放眼望去，菜品琳琅满目说不定三年都来不及尝个遍。
高中生活，没有激烈的斗争与冷嘲热讽，只有彼此的关心与虚心请教；高中生活没有过分的惩诫与凶狠斥责，只有幽默的调侃与耐心劝导；高中生活，没有苟刻死板的学风，只有一群期盼着未来并努力奋进的学生。
这就是我所幢憬的高中生活！
我的憧憬作文 12
高二下学期那年，临近期末，那段时间非常重要且紧张。同学们都在自习课里复习，班级里安静到只能听见笔尖触碰本子发出沙沙声，那种环境让我透不过气来，仿佛胸口上放了一块大石头，压抑而深沉。
最终还是受不了了，我站起身来，跟班长打个招呼，去卫生间洗把脸，对着镜子深呼吸几下，给自己说一些激励的话语，便回到座位继续学习。
“叮铃铃”下课铃声响了。我快速的收拾书包然后回家。进家，换鞋，洗手，吃饭，吃饭的过程中我没有说话。吃完饭后，走进书房，拿出作业，刚准备做，一抬头，发现天早已黑了。今天的月亮弯弯的，周围只有几颗散发着微弱光芒的星星。
作业还剩很多。小小的灯光下我奋笔疾书，想着速战速决。经过一番“战斗”，“消灭”了大半“敌人”。手写酸了，我停笔，活动活动手腕，看到书本上放了一张彩纸，便拿过来折了一只千纸鹤。看到这只漂亮的'千纸鹤，我不禁笑了。过来给我送水杯的妈妈看到这只小东西，气不打一出来，一把抓过扔进垃圾桶，说到：“你考完试就是高三的人了，学习时间多么紧张你不知道吗？现在还有心情去折纸？你的心思还在不在学习上？真是太令我失望了！”我比较好的心情瞬间化为乌有，我再也忍不住了，顾不上妈妈的情绪说到：“你干嘛？谁让你扔掉的？我写累了休息一下折个纸，你为什么要扔掉！”我学习压力很大，偶尔休息一下折个纸，他就给我扔掉了……我越想越气，从眼眶里掉了几滴眼泪。妈妈看到这一幕，欲言又止，走了。
等我忙完作业后，已经很晚了。我躺在床上，翻来覆去睡不着。这时一个人进来了，我一看是妈妈，妈妈拉着我的手对我说：“对不起，你写作业的时候是我说重了，下次你休息的时候可以出来到餐厅吃点小水果，这样比你折纸用来放松效果会更好一点。妈妈知道你压力大，刚才没有顾及你的感受。快睡吧，明天还要上学呢。”
妈妈走了以后，我想起她说的话，泪水又打湿了枕头……
我的憧憬作文 13
给我们上高中英语的是高老师。
本以为高中的英语既难又乏味。但这位姓高的年轻男老师却与众不同：每当要讲到重点时，都会突然挑起眉，用锐利的眼神扫视着全班同学，仿佛是一只威风凛凛的猎鹰在空中俯视着大地。随后他又突然放松，轻声缓慢地给我们讲知识点。幽默慈祥的他在第一节课就让我们爱上了英语。
同学们上英语课越来越积极，总是能很好地回答老师的问题，高老师也越来越对我们有信心，对我们适当的放松。而我们也因此躁动起来。
这已经是期中后的第二节英语课了。本以为高老师会像往常一样跟我们讲单词，说课文，谈语法，聊收获，但这次却好像不太对劲。
当高老师讲到“墨水”与“画”这两个词语的英文后，长舒了一口气，让我们把“水墨画”的英文——“墨水”与“画”构成的词组记在了书上。他双手背后，两眼斜看着地面，好像在想什么，也好像只是在发呆。“你们的知识像是一瓶墨水……”语气平缓得出奇，跟之前大不相同。同学们目光呆滞，但仍盯着高老师。高老师又突然“醒”了过来，继续笑着给我们讲别的知识，还是那眼神，还是那语气，仿佛刚刚什么都没有发生。但让我没想到的是，这件事还有后续。
第二天的英语课，高老师还带了两张大纸给我们展示。第一张纸上面只有随意泼洒的墨水，第二张纸却是一张好看的水墨画。“同学们！”语气很高昂，“这一张是经过随意泼墨的纸，另一张则是画家画的`水墨画。”
这节课不是英语课吗？讲这个做什么？高老师想干什么？
“你们的知识其实并不少，像是一瓶墨水，但用不好就只能变成一滩无用的脏水，用的好就是一幅美丽的画卷。”
大家好像懂了。当初对学习最真挚的热情也悄悄回归。
也许今后，当我们在学习时把墨水与画联系起来，高老师的声音和期望也就逐渐清晰了……
我的憧憬作文 14
盛年不重来，一日难再晨，及时当自勉，岁月不待人。
——题记
我即将要成为一名高中生了。
时光飞逝，初中三年如指缝间滑过的细沙无声无息，悄然逝去。三年里我收获了更多的知识。要好的朋友等，童年也就这样悄悄地过去了。不过，我马上就要上高中了，一切都将从头开始。高中生活是怎样的呢？或许成功考上了我理想的一中，在那里每个人都很自律。很优秀，让我不禁感到一种无形的压力，或许大家都有这样的感受，所以就更加的努力。是啊，从小学就听妈妈说每一个学习阶段都很重要，但是高中的三年是决定你以后人生的`三年。
有一天，我做完功课，这时有个小区的朋友来还之前借的书，并邀请我去他家参观他的书屋，我正在看一本自己很喜爱的书所以就拒绝了，后来他又说：“正当的游玩，是辛苦的安慰，是工作的预备，这可是丰子恺说的。”我动心了，本来就对他家的书屋很好奇，这回也不便推辞了。朋友的书屋果然有不少的书，可当我走进一看大多数都是些没什么营养的书籍，而且也没分类的摆放着。这时朋友极力向我推荐一本叫《阿衰》的书籍，盛情难却的就拿回家里了，还真就津津有味的看了。
此后，我上课走神，会不由自主地去想象阿衰里面的情景，吃饭，写作业也会去想，我自己居然还没认识到严重性，终于报应来了。
高一的期中测试成绩出来了，退步两百多名，这时感觉看谁都是对我有嘲笑的眼神，家长的批评，老师的谈话，都让我羞愧不已，万恶之源不就是我的不自律和懈怠造成的吗？业精于勤，荒于嬉。盛年不重来，一日无再晨，及时当自勉，岁月不待人。从现在开始，我要不念过往，不惧将来。这世上从来就没有哪个人不经历失败，只有败而不殆，败而益勇才能有胜利的希望。当天我就还了书，是的，我在成长，成长的过程就是经历。
我已经快要成为一名高中生了。
我的憧憬作文 15
有没有记得曾经你是多么，多么懵懵懂懂！就像初临的春日憧憬着深秋的黄昏。
孩提时总会对着自己的将来，对大人的世界有着无限憧憬！
从前，幻想太多，犹豫太多，格格不入太多！稀里糊涂地坐在窗前，坐在黄昏时的台阶，蹲在忧郁的花前！驼着背，撑着脸，微微颔首，若无旁人地对着远处遥望！目光随遥望静静流淌。
曾经我也会偷偷地穿上大人的'衣服，穿上有着憧憬味道的长长的袖子。当袖子比手长了半条手臂时有会有着不可言喻的失望，不过我总会告诉自己一一我在唱戏！为了配合自己不时还会舞舞袖子。这时大人们总会认为我幼稚。伴着他们的不解，我知道我只是在思考他们的生活方式，努力理解他们口中的社会。
年幼时，在应该收获、应该成长的季节里，我本应该学会好多。可是，我总是会傻傻地闭上眼，绞尽脑汁地思考大人的语言：为什么零食不能吃？为什么睡觉不能迟？为什么抽烟？为什么抱怨？到最后，我想到了一个绝妙的方法来获取答案——成为大人。也许就是从那时起，我才开始了飘飘欲仙的所谓憧憬。
有过一段时间，我的心里住着一个大人！朋友吃零食时我制止，因为不健康；朋友说谎时我揭穿，因为不诚实；朋友考差时我批评，因为不努力！
说三道四时，我感觉我充满稚气的脸瞬间有着不可抗拒的威严，那一双小手整天忙碌，围绕着大人的世界疯狂旋转，主宰着我年幼的躯体的是我成熟的思虑。在大人和小孩的世界来回切换使我感到深重的趣味！
直到有一天，一位大人在训自家孩子时，我成了“别人家的孩子。”他说他的孩子不够成熟，总跟个小孩一样，我才明白我的成熟！
为什么我会成熟呢？思来想去，我终于找到一个答案——我与憧憬下定了一个关于成熟的赌注。按照这样的趋势我真的会成为一个大人，拥有成熟！
如果真的有那一天我会如释重负的说：“因为有憧憬，我更成熟！”
我的憧憬作文 16
我憧憬沐浴在中学校园里每一缕灿烂的阳光中;向往与各地学友一起交流经验，遨游在知识的海洋;向往着在那里磨练自己的意志，成为学习的领导者…… 中学对我来说一直是一个美妙的名词。从小学开始，我就好羡慕中学的哥哥姐姐们，因为他们可以在那么美丽的校园中成长、学习。如今，我也踏上了通向中学校园的光明大道，圆了我一个美好的梦。 我憧憬中学里那灿烂的知识光芒，憧憬中学里那美丽的花草、茂盛的树木。尽管不会有小学的同学，但我并不会放弃每一丝与人交往的机会。
中学是一个拥有来自各个学校同学的海洋，我们每个人都是一条小鱼，正吸收着阳光的营养、海水的滋润。我一直向往着温馨、美好的生活，中学就好比一个大家庭，给了我温馨;老师又好似空中的繁星，让我们回想起走来的“脚步”，为我们照亮了前进的道路。 告别枯燥的小学生活，我开始了我新的梦。告别天真的少年时代，我迎来了我的黄金时代。告别昔日的云彩，我捧起金色的太阳，踏着青春的节拍，和着鸟语花香，开始我绿色的遐想……中学是一朵绿花，是我们暂时的家;校规是纪律，锻炼我们自己。怀着几分欣喜与浮躁，我踏入了校园，陪伴着热情好学的同学们，打开绿色遐想的门。这里是学习的圣殿，是绿色的一片。草是绿的，山是绿的，水是绿的，歌也是绿的，把天空都映成一片绿色…… “寒风虽冷，挡不住矫健的`步伐;秋雨朦胧，遮不住坚毅的目光;生命如歌，掩不住嘹亮的号角;人生无常，摇不动绿色的信仰;飒爽英姿，何曾露出脆弱的面庞”。
何况我们是学习的主人，无论刮风下雨也抹不去我们奋斗的恒心;我们是祖国的幼苗，无论艳阳在天或是寒冬腊月都挡不住我们成长的身影;我们是父母的希望，无论困难重重还是轻松自在都不会让我们有任何骄傲的想法!
我的憧憬作文 17
“白发三千丈，缘愁似个长”。多么浪漫的夸张！李白的诗让我陶醉，让我有一种天涯蜀旅之感。他的故事也带给我许多启迪，许多沉思……
“梦长银汉落，觉罢天星稀。含悲想旧国，泣下谁能挥”回家的梦长，长如银汉，醒来后，天上的星星已经稀少。含着悲伤思念故乡，谁能唤来红巾翠袖为我把泪擦干？诗中隐隐约约透着一丝悲凉。
这让我不禁想起了远在异乡的“妈妈”妈妈从小就不在我的身边，每当我看到其他的小朋友跟着妈妈出去逛街时我的心里非常羡慕，但也不免有一些失落感。为什么？为什么我的妈妈不能陪在我的身边？为什么？……这样的呼喊与疑问曾多次闪现在我的脑海。
思乡之苦很痛，但思亲之苦更痛，每年的母亲节我多么想要亲手为妈妈打一盆热热的洗脚水，为妈妈洗脚。可妈妈却连我这小小的卑微的愿望都不能实现！“风萧萧兮易水寒”“妈妈”我为您而流泪时谁能为我擦擦眼泪，有谁能理解做儿女的思母之痛啊！“妈妈”你听到我的.呼唤了吗？听到了吗……
啊！多么巧妙地运用，不经意间勾起多少思念和回忆。
李白的诗大多以浪漫洒脱为主，其中最令我深有感触的是《侠客行》中的：“事了拂衣去，深藏身与名”多么的潇洒，多么浪漫，不受约束。做自己想做的事，让我何等的羡慕。
诗人不做君王，只求披霞之翅：一群青鸟黑夜中飞翔，声声鸟啼，声声怨！叹世间有太多的不顺，只为人间潇洒走一回。他用手中的笔直抒胸意。把不满、自己的观想寄情于诗中，从事中展现出一个活脱、睫毛不逊的才子。真令人佩服，叫绝。
啊！我的童年被雨季精心的描绘着，我有五彩斑斓的梦，它们都是一朵朵含苞待放的花儿，孕育在我的心底。我也向往自己能做一位像李白那样的浪漫主义诗人，把银河抹平做纸，执这星星当成笔。写下我最快乐的一天；最幸福的一月；最美好的一年；最辉煌灿烂的一生！
我憧憬着，向往着，追求着……
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