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写毛笔字记事作文(精选21篇)
在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的写毛笔字记事作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

写毛笔字记事作文 1
昨天,我在写毛笔字的地方写了一副对联,上联是:“清风无私雅自爱,下联是刘竹有节長呼君。恒联是甲午大吉。”我把纸几个字写的很好,妈妈是可以贴到门外。
我真高兴,因为可以不买对联了。
写毛笔字记事作文 2
今天晚上,我准备练毛笔字。
我先把围裙带上,又把砚台、墨汁、笔等工具准备好,就开始写了。过了一会儿,一张写完了,可是写得并不咋样,我又拿了一张纸,开始写,才写了三个字,妈妈走过来一看,说:“圆圆,毛笔字不是这样写的,你这样写,一看就不会毛笔字。”说着便给我示范了一下,我学会了握笔,练完了剩下的,妈妈一看,说:“ 嗯,这次写的.不错。”我想,以后要多加练习呀!
写毛笔字记事作文 3
今天中午,爸爸、妈妈带着我一起去铜川看望姥姥和姥爷。我们来到了舅舅家,舅舅家有两层,到楼上去的是一个旋转楼梯,真美呀!我心里想着。楼上的书有好多好多,楼梯的扶手上还挂着练毛笔字的'纸,我问姥姥要来了支毛笔,端来了小板凳,换成居高临下的样子一笔一划的开始写。
开始大家都说我拿笔的姿势不对,哦,我才搞明白,写毛笔字和写铅笔字的姿势差别好大啊,后来我写了我、爸爸和妈妈的名字,不是很好看,但是大家都鼓励我说:“如果想学,回去了就给你买,写的还不错。”我真想学毛笔字,把字写得更好!
写毛笔字记事作文 4
昨天妈妈带我去上毛笔课,我觉得很有趣,第一节课我学了很多,老师先教我蘸墨汁,蘸墨汁要注意:第一次蘸,蘸多点,再蘸的时候少蘸点、握笔姿势,是三只手抓两只手顶着。
老师说:写字要由重到轻, 我写了横竖撇捺,总共写了八张就下课了!
写毛笔字记事作文 5
今天,是我第一次写毛笔字。
今天,我早早就地完成了作业,于是,我练了会儿钢琴,有写了一张书法,我看见哥哥和妈妈正在练毛笔字,于是,我对妈妈说:妈妈。我也想练毛笔字。妈妈说:好的,让哥哥教你。我说:妈妈,我想让你教我。妈妈说:我没时间,让哥哥教你。我说:好吧。
哥哥说:你先练汉字“三”。于是,我先把毛笔蘸好了墨汁,写了一个“三”。过了一会,我就开始用毛笔画起了波浪线,哥哥哭笑不得。
写毛笔字记事作文 6
昨天妈妈带我去上毛笔课,我觉得很有趣,第一节课我学了很多,老师先教我蘸墨汁,蘸墨汁要注意:第一次蘸,蘸多点,再蘸的时候少蘸点、握笔姿势,是三只手抓两只手顶着。
老师说:写字要由重到轻, 我写了横竖撇捺,总共写了八张就下课了!
写毛笔字记事作文 7
新的一学期到了,老师告诉我们要学写毛笔字,我甭提有多高兴了,晚上,妈妈就帮我买来了,毛笔、宣纸、砚、墨汁,学写毛笔字。
第二天清早,我带着这四样宝贝到了学校。第一堂课就是写字课。写字之前,老师告诉我们毛笔字很难写,我不以为然,觉得肯定很简单。等老师一说完,我就迫不及待地用毛笔沾了一点墨,开始写了。毛笔在我手中,突然,就像变了一个人,变成了一个调皮的`小娃娃。我想往左,它却拼命地向右,简单的“一”字,却被我写得弯弯曲曲,歪歪扭扭,学写毛笔字。一会儿大的像头牛,一会儿又小得像只虫。更可怕的是,我的衣服上,鞋子上,桌子上,和地板上到处都是墨汁。“真糟糕,回家要被妈妈打了!”我心里暗暗想到。
中午放学,我忐忑不安地回到家。很幸运,妈妈没有发火。她告诉我,“写字要有恒心、耐心。要坚持练习,要不然永远也写不好字。”我心里暗暗发誓,“以后要认真、细心地练习,做一个像怀素一样的大书法家。”
写毛笔字记事作文 8
在我的成长过程中有许许多多的第一次经历,第一次学写字,第一次开口朗诵,第一次站上舞台……
在这么多的第一次经历里,我对第一次学写毛笔字的记忆尤为深刻。刚拿起毛笔,我就不由自主地紧张起来,手不停地抖动,别说把字写漂亮了,连最基本的横竖撇捺我都写得歪歪扭扭。看着自己写的字,我一下子没有了信心,感觉自己不适合写毛笔字,就有了放弃的想法。爸爸告诉我:“不要慌、屏住气、手不抖、落笔稳,慢慢地尝试,就能把汉字基本的笔画写好了,这样再经过反复的`练习,相信自己,你一定可以写一手漂亮的毛笔字。”在爸爸的鼓励下,我平复好心情,屏气凝神,慢慢落笔,真的好神奇,一个个毛笔字落在了纸上,虽然仍不漂亮,但我却重新拥有了学好写毛笔字的信心。
通过这件事我明白了,任何事情,只要你有信心、肯尝试,讲究方法、勤加锻炼,就会有收获,因为成功从不会辜负肯努力、有信心的人。
写毛笔字记事作文 9
“写好中国字,做好中国人……”我每次唱到这首歌时,便强烈地想学书法,所以特意让爸爸给我报名了书法课。
在书法班上,我学到了不少知识:毛笔字分为五种书体,分别是楷书、隶书、行书、草书和篆书;篆隶不分家和行草不分家;每个字的支架基本都是横或竖组成的。就比如楷书里的“中”。这个字共分为四笔,第一笔短竖:先顿笔,再下压,最后提笔收锋。第二笔,横折:先顿笔,逐渐向右上方行笔,在顿笔下行。第三笔,横:先顿笔,再行笔,最后提笔回锋。第四笔,竖:顿笔出峰,逐渐下压,然后再慢慢抬笔,写出笔锋。整个字上宽下窄,横细竖粗,写出来给人的感觉是堂堂正正,优雅大方的'。
写毛笔字,乐趣是无穷无尽的,就是要看你如何来体会。写字过程也是锻炼一个人的耐心,需要静下心来,不被外界打扰,才能写好。毛笔字写好了被老师夸奖是一种幸福,是一种成长,更是一种乐趣。
我爱写毛笔字。
写毛笔字记事作文 10
星期五下课,有些同学欢快地“飞”出教室,可还有一些同学准备着上让我们特别感兴趣的书法课。
这节课和其他课不同,只要写字就要站着写。
这次上课,老师说:“同学们,今天我们来继续学‘捺’的写法。你们还记得写‘捺’有什么要点吗?”大家异口同声地说:“是一波三折、蚕头雁尾!”“没错,我们拿‘天’作第一个例字来写吧!”大家快速围住老师,十几双眼睛认真地盯着老师。看着老师一笔一划地写字,我甚至都希望老师写字的'速度像蜗牛,这样我就可以慢慢欣赏老师的字了。
教完这个字老师就教下一个字,老师教的另两个字是“大”和“水”。老师教完以后同学们都开始在书法纸上认真地练起字来。
我这节课练了四张纸。虽然“水”字最难写,但我写的最后一行还是挺好看的嘛!
书法课给我带来了无限的乐趣,我很喜欢它。我还要继续上书法课,力争毛笔字写得越来越好!
写毛笔字记事作文 11
“哎,好无聊啊!我闲着没事干,不如来练练毛笔字吧!”话音刚落,小明准备好:毛笔、纸、墨汁。开始写毛笔字啦!
于是,小明坐得端端正正的,手紧紧握住笔,聚精会神地写着毛笔字,心想:我一定要把毛笔字写得很漂亮、很整齐、很清爽。
毛笔太调皮了,就像一个调皮的小孩一样,写得歪歪扭扭的,一点儿也不好看。他挠挠脑袋,很疑惑地想:这样会不会写的`有点儿丑啊,不行,我得拿给老爸看看。
转眼间,老爸走到了儿子的房间,看见儿子的脸上到处都是毛笔的墨,哈哈大笑:“儿子,你的脸上是什么啊,真像一只大花猫。”
拿出镜子给儿子看,儿子拿起镜子一看,惊奇地说:“呀,这是谁呀!我怎么成这个样子啦,到底发生了什么事?”小明一下子哈哈大笑。
第一次练毛笔字真难啊!
写毛笔字记事作文 12
新学期到了,老师叫我们学写毛笔字。我不提我有多开心。晚上,妈妈给我买了毛笔、宣纸、砚台和墨水。
第二天一早,我带着这四宝去了学校。第一节课是写作课。写之前老师跟我们说中国书法很难写,没想到很简单。老师一说完,我就迫不及待地在毛笔里蘸了点墨水,开始写了起来。毛笔在我手里。突然,就像变了一个人,一个淘气的小娃娃。我想往左,它却拼命往右,一句简单的话,我却写得歪歪扭扭。一次大如牛,一次小如虫。更可怕的.是,我的衣服、鞋子、桌子和地板上到处都是墨水。那太糟糕了。回家就要被我妈打了!我心里暗暗想道。
中午放学后,我忐忑不安地回到家。幸好我妈没发脾气。她告诉我要有毅力和耐心去写。坚持练习,不然永远写不好。我在心里暗暗发誓,以后一定认真练习,做一个像怀素一样的大书法家。
写毛笔字记事作文 13
有一天,我到姥姥家吃饭。走到楼上的书房,看到姥爷的书桌上有毛笔,还有姥爷写好的毛笔字,我的好奇心就来了。我便大声喊到:“姥爷姥爷,我要写毛笔字。”姥爷爽快地答应了。
姥爷先教我拿笔的姿势,写字的要领。没想到拿毛笔和拿钢笔的姿势完全不一样,我刚刚接触毛笔,学起来真是很难。
终于,我学会拿笔的.姿势了,我姥爷就教给我写了几个简单的字。我拿笔就很难了,更别说写字了,结果写出来的字歪歪扭扭非常难看!我就不想学了。
姥爷看出了我的心思,就说:“刚开始学都很难,熟练了就写好了。”在姥爷的鼓励下,我又坚持写了一遍,写出来还是歪歪扭扭的,什么字也不像。我把笔一扔,生气地说:“不学了,太难写了!”
姥爷耐心地劝说我:“想写好毛笔字,只有多练。”
我觉得姥爷说的有道理,我就坚持练,练啊练,终于,写毛笔字成了我的绝招,谁也比不上。
最后,我也总结出来了一个道理:想做好一件事,只有多练。
写毛笔字记事作文 14
“哎,真无聊啊!干什么好呢?哦!爸爸平时写的那么好,我也来学着他的样子写毛笔字吧!”
他先找到墨水倒在砚台上,然后拿出一张白纸,拿出毛笔,坐下开始写字,只见他闭紧嘴巴,握住笔,一本正经的写了起来。
他想:我这次要写得很漂亮,比爸爸还要好。可毛笔好像故意和他开玩笑一样,就是不听话。最后毛毛好不容易在纸上写下三个歪歪扭扭的.字。
过了一会儿,爸爸回来了,他来到房间,看见毛毛,爸爸说:“你在干什么呀!”毛毛说:“你我在学您写毛笔字呀!”说完头转回去。爸爸看到毛毛,顿时哈哈大笑起来,笑完还不忘去拿镜子,说:“毛毛,你真像一只小花猫呢!”
毛毛把脸凑过来,还把毛笔拿在手上,看着镜子上的自己,还真像一只小花猫,便也哈哈大笑了起来。
写毛笔字真难呀!
写毛笔字记事作文 15
今天上午上书法课的时候,书法老师对我们说:“同学们,下次上课的时候,记住要带笔、墨、纸、墨盒。”我记住了老师的话,回家后赶紧把这四种文具找齐,准备下午上课用。
下午来到学校老师说:“我们平时写钢笔字或铅笔字的时候都是用三个只手指握笔的',我们写毛笔字可是用五个手指握笔的……‘’。
按照老师的说法我先写了一个字,结果写的歪歪扭扭,笔迹粗细不均,难看极了,费了好大劲,我终于写出了一张字,硬着头皮交给了老师,老师说:“你看写字就是这样的,最先写的比较难看,慢慢的就好看多了,你再写一张吧,肯定写的越来越漂亮。”听老师的话,没有停我又写了一张,这一次,老师给我评了90分,老师说:“你不要光上学的时候练,在家的时候,也要多练多写,这样,你的毛笔字才会写的更好。”
通过这一次,我可知道“水滴穿石,非一日之功。冰冻三尺非一日之寒”是什么意思了,我们学习也是一样,只有日积月累,才能有所收获。
写毛笔字记事作文 16
学写毛笔字中午,我和爸爸一起去超市买了一瓶墨水和一枝毛笔。然后回家拿出已买好的红色的对联纸和练习的.白纸。爸爸说对联他自己写,白纸让我练习写毛笔字。我一听很高兴,盼着爸爸早点写好对联,就让我学写毛笔字了。
很快,爸爸就写好了对联,现在让我来写了,我学着爸爸的样首先,我拿起毛笔蘸了一点墨水,往白纸一写,写出的字连我自己也认不出来。我连续写了好几个字都是这个样子,我想,毛笔拿到我手上就不听话,连自己的名字都不会写了。算了,不学了,出去玩。这时,爸爸走了过来,笑着对我说,你是不是没有耐心了。
学什么都要有恒心、用心,这样才能学好每一件事。包括念书也一样。我红着脸,拿起毛笔,点了点头。爸爸还说,握毛笔手要抬高不能跟握铅笔一样,人要坐正。还手把手教了我一会。我就用爸爸教我的方法写了一下,还真管用。
写了一会,字写得越来越好了。就连爷爷奶奶都夸我写得很好。我很高兴,我学会写毛笔字了。
写毛笔字记事作文 17
从这学期开始,我们写字课改成写软笔书法,对于没有学过毛笔字的我来说还!真有点心存畏惧呢!
上周末,我就早早的买好了各种材料,等待写字课的到来,在我认为:写软笔书法是一件很好玩的事情!但是今天我终于知道了写毛笔字的辛苦与困难!
首先,我们要先学握笔,这对于我来说还算是小菜一碟!我们今天学的是颜体的.横画,老师说要注意轻重,也就是说注意抬笔和下笔,没有基础的我始终难以下笔,最终在同学的鼓励下,我终于写下了第一笔,但,写完一看,歪歪扭扭,非常难看!学过书法的同桌说,我写的好像一只豆虫,真是伤了我的自信心啊!一次一次的练习,我始终找不到感觉,无奈之下我找老师写了一个,看看老师写的,再看看我写的,真是天壤之别呀!我又模仿着老师的字体写了几个,终于找到了感觉,一个比一个写的好,同桌都说我有进步!哎!写毛笔字还真是不容易呀!
写毛笔字记事作文 18
终于开始一学期只有一次的毛笔字比赛啦!
老师先让我们写好课堂作业,我一笔一画地写着,心里总感觉自已写得不够好。当我写完了的时候,我悄悄地走到老师身边,并把嘴靠到老师的耳朵旁边,小声地对老师说:“老师,课堂作业写完了干什么?”
老师站了起来,用响亮的声音对同学们说:“今天我们要毛笔字比赛,所以建议已经写好课堂作业的小朋友们赶紧做好比赛的准备。”
“耶!”我和我的同学们立刻欢呼起来。
我拿出了一张比赛用的纸,描好了要写的字,做好了比赛准备。
开始比赛了,我因为写多了毛笔字,所以写的速度非常快,不一会儿就写好了。当我们都上交了自己的作品了的`时候,投票就开始了。当老师报到我的作品的投票人数时,我的心都碎了——别人都得了十几票,而我只得了几票。
过这次比赛,我懂得了一个道理:做任何事情都要认真去对待它,这样事情才会被你做得非常好。
写毛笔字记事作文 19
第一次练习写毛笔字,一个字还没写,我就把自己身上染上墨汁变成了“小丑”了。
也许你会奇怪,还没写呢,怎们会弄得满身都是墨汁呢?那是因为我蘸完墨汁后却发现毛笔头墨汁多了,又在砚台上蘸了蘸,一不小心,就把手指和笔杆给抹黑了,慌慌张张的.,又在雪白的衣服上洒了点点黑斑,远看像一只斑点狗。
在一阵手忙脚乱后,终于歪歪扭扭的写完了一个毛笔字,夸张点说,我就像用黑墨洗过脸一样。好不容易写完了一张纸,纸上、笔杆、桌上、手上、脸上、衣服上,到处都是斑点。妈妈都不认识我了,还以为是哪来的野孩子在家里“捣蛋”呢,刚准备要赶我走了,我喊了一声“妈”。妈妈说:“傻孩子,你怎么这么不小心呢?”
你说,我都成了“黑人”了,是我故意不小心吗?
写毛笔字记事作文 20
今天,我第一次去妙笔书法学写毛笔字。
我本以为写毛笔字非常简单,但是今天去学习了之后我才发现,原来写毛笔字比写钢笔字难得多。我非常紧张,生怕写字写得不好。坐在座位上的时候,我先把工具都放到桌上,然后,老师就开始教我们写毛笔字。老师说:“写毛笔字的时候要先把毛笔粘上墨,接着把毛笔上多余的'墨去掉,然后用左手按在纸上开始写字。”
一开始,我的毛笔字写得非常差,好多人都嘲笑我,但老师和爸爸妈妈一直在鼓励着我。于是,我就把更多的时间用来练习。上课时,我也比以前更加认真听讲,更加有耐心。转眼间,我的毛笔字写得越来越好。回家后,我把这件事情告诉了妈妈,妈妈开心地说:“你以后还要多多练习,争取比现在写得更好。”
从这件事情中,我得到了收获:不管以后做什么事情,都要努力才能做得更好。
写毛笔字记事作文 21
每个星期天的下午,我会到刘老师那儿学写毛笔字。
第一天去学写毛笔字心里好紧张。那天,很多小朋友已经在那里写了,我悄悄地走进去,拿起笔却无从下手,这时,老师走过来,微笑着对我说:“小同学,还不会吧,不急,来,我们先从握笔开 始学,然后再练笔划。”
在老师的指导下,很快我学会了握笔,但是写笔划却难了,手老不听我的指挥,写出来的笔划弯弯扭扭,手上全部都是墨汁,脸上也长了胡子,可手还是不听我的使唤,在那抖呀抖。老师走过来, 拍拍我的头,说:“第一次写毛笔字是这样,慢慢来,你看,现在写的比刚才的'有进步了,你肯定能学好的。”
听了老师的话,我照着老师的笔划开始练,果然,好多了,我好开心!
现在,我已经学了一个学期了,从笔划到练字,老师说我的进步真大。妈妈说:“只要有恒心,铁杵磨成针。”我只要坚持练字肯定能练好。
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