2018广东高考物理经典力学专项练习题

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2018广东高考物理经典力学专项练习题

　　物理是广东高考考试中的核心科目，我们在考前要复习好力学的练习题。下面百分网小编为大家整理的广东高考物理经典力学专项练习题，希望大家喜欢。

2018广东高考物理经典力学专项练习题

　　广东高考物理经典力学专项练习题

　　1.从爱因斯坦的狭义相对论来看，以下说法正确的是(　　)

　　A.宇宙中存在着全宇宙普适的同时性概念，且时间是能绝对定义的

　　B.宇宙中不存在全宇宙普适的同时性概念，但时间是能绝对定义的

　　C.宇宙中存在全宇宙普适的同时性概念，但时间是不能绝对定义的

　　D.宇宙中不存在全宇宙普适的同时性概念，且时间是不能绝对定义的

　　2.关于经典力学和相对论，下列说法正确的是(　　)

　　A.经典力学和相对论是各自独立的学说，互不相容

　　B.相对论是在否定了经典力学的基础上建立起来的

　　C.相对论和经典力学是两种不同的学说，二者没有联系

　　D.经典力学包含于相对论之中，经典力学是相对论的特例

　　3.经典力学适用于解决(　　)

　　A.宏观高速问题

　　B.微观低速问题

　　C.宏观低速问题

　　D.微观高速问题

　　4.下列哪些是“相对论”的内容(　　)

　　A.同时的绝对性

　　B.“尺缩效应”

　　C.时钟变慢

　　D.质量不变因为它是物体的固有属性，与运动状态无关

　　5.日常生活中，我们并没有发现物体的质量随着物体运动速度的变化而变化，其原因是(　　)

　　A.运动中物体的质量无法称量

　　B.物体的速度远小于光速，质量变化极小

　　C.物体的质量太大

　　D.物体的质量不随速度的变化而变化

　　6.19世纪和20世纪之交，经典物理已达到了完整、成熟的阶段，但“在物理学晴朗天空的远处还有两朵小小的、令人不安的乌云”，人们发现了经典物理学也有无法解释的实验事实.“两朵乌云”是指(　　)

　　A.宏观问题

　　B.高速问题

　　C.微观问题

　　D.低速问题

　　7.爱因斯坦提出了狭义相对论，狭义相对论的出发点是以两条基本假设为前提的，这两条基本假设是(　　)

　　A.同时的绝对性与同时的相对性

　　B.运动的时钟变慢与运动的尺子缩短

　　C.时间间隔的绝对性与空间距离的绝对性

　　D.相对性原理与光速不变原理

　　8.有关物体的质量与速度的关系的说法，正确的是(　　)

　　A.物体的`质量与物体的运动速度无关

　　B.物体的质量随物体的运动速度增大而增大

　　C.物体的质量随物体的运动速度增大而减小

　　D.当物体的运动速度接近光速时，质量趋于零

　　9.两相同的米尺，分别静止于两个相对运动的惯性参考系S和S′中，若米尺都沿运动方向放置，则(　　)

　　A.S系的人认为S′系的米尺要短些

　　B.S′系的人认为S系的米尺要长些

　　C.两系的人认为两系的尺一样长

　　D.S系的人认为S′系的米尺要长些

　　高考物理学习方法总结

　　1、提高学习心理的素质

　　学习的动机。学习需要动机。由于学生的个人需要而产生的学习内驱力很重要。有人有旺盛的求知欲，对学习有浓厚的兴趣，正是如此，如升学、就业、兴趣、爱好、荣誉、地位、求知欲、事业、前途等都是。我们要努力强化学习的动机，如树立远大理想;参加各种竞赛，挑战强者，激起学习欲望;看到自己学习成果而受鼓励，从而增强自信，经受挫折，要有不甘失败和屈辱的精神。

　　2、掌握科学的学习方法。

　　预习在测览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学能力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来。这样既提高了自学能力，又为听课“铺”平了道路，形成期待老师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我们的`学习热情和高度集中的注意力。

　　3、发展智力，提高能力。

　　提高记忆能力。一切智慧的根源都在于记忆。记忆的原理是随时间变化的，在学习后的几天内遗忘的速度非常的快。但过了一星期后遗忘速度便趋缓了。因此记忆的关键便在最容易遗忘的那几天里巩固复习。选择最佳的时间段进行记忆，由于每个人的情况不同而无法作一个绝对的定论。但是掌握好时间安排是提高记忆能力永远不变的真理。为了同遗忘作斗争，正确安排复习时间便是选择最佳学习时间段了。

　　高考物理复习总结

　　一、物理复习指导思想

　　1、全面复习，打好基础，彻底扫除知识理解上的障碍，落实每一个知识点。

　　2、指导学生，学会复习，提高学生自己处理问题的能力。

　　3、强调创新，质疑并联系实际，强化实验。在日常生活中多视角地观察、思考、理解生活、生产、科技和社会问题，学会物理知识的应用。

　　4、严格规范，认真审题，减少失分，学会考试，提供学习成绩。

　　二、学情分析

　　1、课堂情况：由于是高三年级，即将面临着高考的选拔考试，学生对基础知识的求知欲望比较强烈。所以课堂纪律比较好，都比较认真地听课，自觉地与老师互动，完成教学任务。

　　2、学习能力：大多数的学生对基本知识的掌握不够牢固，各章各节的知识点尚处于分立状态，不能很好地利用知识解决相应的基本问题，所以对知识的`了解和掌握有待地提高。

　　3、解题技能：利用物理知识解决有关综合问题的能力很差，学生解决问题的技能还有待提高。

　　三、复习进度

　　高三物理复习从今年的8月份开始到次年的6月份结束，共8个月多的复习时间，大概35周的时间，根据复习的指导思想已经学生的现状，特将高三物理复习分为三个阶段。

　　(1)第一轮复习

　　第一轮复习称为基础复习阶段，计划从8月份开始到下年3月份结束。在这个阶段，要全面阅读教材，查漏补缺，扫除理解上的障碍。在这一基础之上，对各种知识进行梳理和归纳，使知识系统化。这轮复习的主要对象就是基础知识，主要强调“全面”、“系统”两点。

　　学生复习中的障碍主要有：概念不清、公式不会运用、计算不准、原理模糊等等。因此，不论平时多么熟悉课本，都不能省略复读课本这一环节，要逐章逐节、逐篇逐段，甚至逐字逐句地复习，做到毫无遗漏。

　　(1)全盘的通读有助于整体掌握知识，以前的知识往往是零碎的不成系统的。

　　(2)全盘的通读可以找出一些被忽视的环节或死角。

　　(3)全盘通读，有助于深刻领会课本内容。懂的东西未必理解得深刻，带着疑问去通读，理解会更深。让学生切忌急躁、浮躁，要知道“万丈高楼平地起”，只有循序渐进、巩固基础，才能在高考中取得好成绩;只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到，才能在今后节余出更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。

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