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广东高考文科综合政治试卷评析

时间:2021-11-24 14:53:52 分数线 我要投稿

2018广东高考文科综合政治试卷评析

  高考是我们十年寒窗苦读之后迎来的一个大boss,解决了它剩下的路将会越走越宽。下面百分网小编为大家整理的广东高考文科综合政治试卷评析,希望大家喜欢。

广东高考文科综合政治试卷

  广东高考文科综合政治试卷评析

  一、试卷总体分析

  总体而言,2017年高考政治试题与2016年相比难度相当。试题不偏、不怪,背景材料更加关注社会热点,大量运用了学生在生活中的实例,贴近学生,灵活地考查了课本知识,试题设问方式直接,试题稳中求新,达到了考基础、考能力、考综合素质的目的。

  二、命题特点

  1.注重学科本质与学科素养的考查

  整个试题将中华优秀传统文化、依法治国、对外开放等一系列核心内容呈现在试题当中,实现了对学科本质——立德树人的考查。今年的试题更注重对实践能力的考查,体现了理论与实际的结合,并且,将坚定的政治立场和社会参与渗透在整个试卷中,突出对学科素养的考查。

  2.注重知识细节与生活实际的考查

  试题所涉及的内容突出了对基础知识的考查,也侧重对知识细节的把握。如28题考查真理,29题考查依法治国,30题考查政府,32题考查联合国等,这些内容也是我们近年来的常见考点。试题的命题方向为时政热点、教材考点和学生生活三者的结合,试题以时政热点为背景,非常贴近学生的生活,如24题的中学生庙会练摊,33题的共享单车,39题的青年打算开办外卖餐厅,这些试题都考查了学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。

  3.试题与时俱进并稳中求新

  从39题的考查形式来看,试题比较开放、新颖,通过调查问卷的方式引入,体现了创新思维,也侧重了学生分析问题和解决问题能力的考查。试题新颖但也保留了原有试题的形式,如试题数量、结构等与往年相比大致相同。

  高考文综蒙题技巧

  地理选择题篇:

  1.信息:考查学生获取信息的能力,在文综卷每个角落都有体现,那么考生通过对题目材料的阅读,抓住这些内容:这段材料主要围绕哪些方面来阐述?阅读中你联系了哪些地理知识?题目的要求是什么?等等

  2.体现:根据联系的地理知识,体现了地理知识的哪些特点,哪些规律和原理?内在的逻辑等等

  3.现实中能用的:现在的考试,多数题目围绕在现实中能应用的,能讲得通的,能最大限度体现优点的,也就是所谓的运用吧!

  政治选择题篇:

  1.角度。站在不同的角度上看问题,党的角度、政府的角度、企业的角度、个人的角度等等。

  2.目的。做任何事情,新政、新方案,背后都是为了体现某种目的,把这个目的找到是关键所在。

  3.匹配。不同主体和相应的点进行匹配,例如说党和执政匹配,和党的性质和特点匹配,政府和行政匹配,政协和协商匹配等等。

  4.现实中能讲得通。无论是一种新方案,还是一种举措,带来的影响有多大,都是以现实为依据,在现实中讲得通,并且根据材料和题的需要,来确定正确的答案。

  5.依据。根据所学的知识,任何题目都在一定的知识框架下组件的,因此说找到相应的答题依据是解题的关键所在。

  历史选择题篇:

  1.意图:在做题的时候,如果考生能明白命题人的“意图”材料内容的意图,答案的意图,那么这道题目基本上就很明确了,当然需要考生具备一定的高度和基础,如果考生不能有效的获取题目的信息,基础也欠缺很多的话,很难在短时间内把题做对,这里对这个关键词作详细的讲解。

  2.匹配:就是说你在答历史题的时候,答题内容一样要与所给的材料、时间、不同时间段的政治和经济等特点、分值、立场等匹配起来。这样的话,你才能百发百中,最大限度的得分。

  高考备考方法

  1、以教材及大纲为准绳

  高考出题时要求每一道题,无论大小,一定要在考纲上有相应的考点对应;其题意、描述、问题、解答都必须能够在教材上找到援引。考纲的内容每大块都要覆盖,而且要注重交叉,各有侧重。知识点的考频,也可以在《考试大纲》上查到。

  2、考纲的内容每大块都要覆盖,而且要注重交叉,各有侧重

  经常某道题的考点罗列及援引要比考题本身要长,并且绝对绝对不会出现超纲内容,这就要求命题人员要有极高的理论知识,不是简简单单说把考纲背下来就可以的。

  3、“反押题”贯穿命题始终

  高考命题组对高考教辅和网上押题信息的掌握,可以说是最全面的。出题的地方会有各种教辅资料以及官方教材。这些资料的主要作用并不是方便命题人员开阔思路,而是防止所出题目出现重复,尤其是后面的计算大题。某种思路一定不能被前人所用。如果命题过程中,有人提出某题和市面上某题差不多,那就一定要该题找出来,此题就不用。

  整体来看,从出题到题目的.标点符号,包括题目是否可能出现歧义,出题的顺序都要反复商榷,命题组一般会有两三个通宵不眠夜。

  4、难易度适宜,并且可以拉开档次

  每年的平均分,每道题的分数段,客观题的得分率,一定要有具体的预测值,而且要对比往年。一般来说,所谓的“难一年易一年”也是存在这个考量的。不过这个难易程度很主观,平均分才是最客观的。具体到数学这科,平均分误差在三分以内。

  对于命题组而言,考生个人分数不重要,群体的平均分才是考量的重点,试卷出来,平均分也基本定了。根据每年的平均分,每道题的平均分,每道题的分数段,客观题的得分率,一定会有具体的预测,而且会对比往年。

  尽量不出怪题、偏题。命题人出题时会考虑该题对考生来说难度系数是否偏大,原则上不出怪题、偏题,主要在命题角度、方法、题型上下功夫。

  5、要体现选拔性和区分度

  那些让大多数学生感到为难的题恰恰抓住了多数学生在某一知识点上的短处,即所谓“软肋”,目的正是让优秀的学生脱颖而出。这也就是所谓的“区分度”。

  高考是选拔性考试,目的是把考生按成绩分层,便于高校挑选。平时的测验或模拟基本上是测试性考试,目的是检测掌握知识的程度,查缺补漏。

 

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