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广东高考数学一轮难题复习攻略

时间:2021-11-24 16:22:58 分数线 我要投稿

2018广东高考数学一轮难题复习攻略

  在高考的数学考试中,难题所占的分值比例是比较大的,那么高考备考的时候应该怎么复习数学难题呢?下面百分网小编为大家整理的广东高考数学一轮难题复习攻略,希望大家喜欢。

广东高考数学一轮难题复习

  广东高考数学一轮难题复习攻略

  一、调理大脑思绪,提前进入数学情境

  考前要摒弃杂念,排除干扰思绪,使大脑处于“空白”状态,创设数学情境,进而酝酿数学思维,提前进入“角色”,通过清点用具、暗示重要知识和方法、提醒常见解题误区和自己易出现的错误等,进行针对性的自我安慰,从而减轻压力,轻装上阵,稳定情绪、增强信心,使思维单一化、数学化、以平稳自信、积极主动的心态准备应考。

  二、“内紧外松”,集中注意,消除焦虑怯场

  集中注意力是考试成功的保证,一定的神经亢奋和紧张,能加速神经联系,有益于积极思维,要使注意力高度集中,思维异常积极,这叫内紧,但紧张程度过重,则会走向反面,形成怯场,产生焦虑,抑制思维,所以又要清醒愉快,放得开,这叫外松。

  三、沉着应战,确保旗开得胜,以利振奋精神

  良好的开端是成功的一半,从考试的.心理角度来说,这确实是很有道理的,拿到试题后,不要急于求成、立即下手解题,而应通览一遍整套试题,摸透题情,然后稳操一两个易题熟题,让自己产生 “旗开得胜”的快意,从而有一个良好的开端,以振奋精神,鼓舞信心,很快进入最佳思维状态,即发挥心理学所谓的“门坎效应”,之后做一题得一题,不断产生正激励,稳拿中低,见机攀高。

  四、“六先六后”,因人因卷制宜

  在通览全卷,将简单题顺手完成的情况下,情绪趋于稳定,情境趋于单一,大脑趋于亢奋,思维趋于积极,之后便是发挥临场解题能力的黄金季节了,这时,考生可依自己的解题习惯和基本功,结合整套试题结构,选择执行“六先六后”的战术原则。

  1.先易后难。就是先做简单题,再做综合题,应根据自己的实际,果断跳过啃不动的题目,从易到难,也要注意认真对待每一道题,力求有效,不能走马观花,有难就退,伤害解题情绪。

  2. 先熟后生。通览全卷,可以得到许多有利的积极因素,也会看到一些不利之处,对后者,不要惊慌失措,应想到试题偏难对所有考生也难,通过这种暗示,确保情绪稳定,对全卷整体把握之后,就可实施先熟后生的策略,即先做那些内容掌握比较到家、题型结构比较熟悉、解题思路比较清晰的题目。这样,在拿下熟题的同时,可以使思维流畅、超常发挥,达到拿下中高档题目的目的。

  3.先同后异。先做同科同类型的题目,思考比较集中,知识和方法的沟通比较容易,有利于提高单位时间的效益。高考题一般要求较快地进行“兴奋灶”的转移,而“先同后异”,可以避免“兴奋灶”过急、过频的跳跃,从而减轻大脑负担,保持有效精力。

  4.先小后大。小题一般是信息量少、运算量小,易于把握,不要轻易放过,应争取在大题之前尽快解决,从而为解决大题赢得时间,创造一个宽松的心理基矗。

  5.先点后面。近年的高考数学解答题多呈现为多问渐难式的“梯度题”,解答时不必一气审到底,应走一步解决一步,而前面问题的解决又为后面问题准备了思维基础和解题条件,所以要步步为营,由点到面。

  6.先高后低。即在考试的后半段时间,要注重时间效益,如估计两题都会做,则先做高分题;估计两题都不易,则先就高分题实施“分段得分”,以增加在时间不足前提下的得分。

  五、一“慢”一“快”,相得益彰

  有些考生只知道考场上一味地要快,结果题意未清,条件未全,便急于解答,岂不知欲速则不达,结果是思维受阻或进入死胡同,导致失败。应该说,审题要慢,解答要快。审题是整个解题过程的“基础工程”,题目本身是“怎样解题”的信息源,必须充分搞清题意,综合所有条件,提炼全部线索,形成整体认识,为形成解题思路提供全面可靠的依据。而思路一旦形成,则可尽量快速完成。

  高考数学模拟题

  1.(2014辽宁,文9)设等差数列{an}的公差为d.若数列{}为递减数列,则(  )

  A.d>0 B.d<0 C.a1d>0 D.a1d<0

  2.已知等差数列{an}的前n项和为Sn,S4=40,Sn=210,Sn-4=130,则n等于(  )

  A.12 B.14 C.16 D.18

  3.若数列{an}满足:a1=19,an+1=an-3(nN+),则数列{an}的前n项和数值最大时,n的值为(  )

  A.6 B.7 C.8 D.9

  4.已知正项数列{an}满足:a1=1,a2=2,2(nN+,n≥2),则a7=     .

  5.已知数列{an}的各项均为正数,前n项和为Sn,且满足2Sn=+n-4(nN+).

  (1)求证:数列{an}为等差数列;

  (2)求数列{an}的通项公式.

  16.设数列{an}的前n项和为Sn,a1=1,an=+2(n-1)(nN+).

  (1)求证:数列{an}为等差数列,并求an与Sn;

  (2)是否存在自然数n,使得S1++…+-(n-1)2=2015?若存在,求出n的值;若不存在,请说明理由.

  高考数学模拟题答案

  1.D 解析:{}为递减数列,

  =<1.

  ∴a1d<0.故选D.

  2.B 解析:易得Sn-Sn-4=an+an-1+an-2+an-3=80.

  又S4=a1+a2+a3+a4=40,

  所以4(a1+an)=120,a1+an=30.

  由Sn==210,得n=14.

  3.B 解析:a1=19,an+1-an=-3,

  ∴数列{an}是以19为首项,-3为公差的等差数列.

  an=19+(n-1)×(-3)=22-3n.

  设{an}的前k项和数值最大,

  则有kN+.

  ∴

  ∴≤k≤.

  ∵k∈N+,∴k=7.

  ∴满足条件的n的值为7.

  4. 解析:因为2(nN+,n≥2),

  所以数列{}是以=1为首项,以d==4-1=3为公差的等差数列.

  所以=1+3(n-1)=3n-2.

  所以an=,n≥1.

  所以a7=.

  5.(1)证明:当n=1时,有2a1=+1-4,即-2a1-3=0,

  解得a1=3(a1=-1舍去).

  当n≥2时,有2Sn-1=+n-5.

  又2Sn=+n-4,

  两式相减得2an=+1,

  即-2an+1=,

  也即(an-1)2=,因此an-1=an-1或an-1=-an-1.

  若an-1=-an-1,则an+an-1=1.

  而a1=3,所以a2=-2,这与数列{an}的各项均为正数相矛盾,

  所以an-1=an-1,即an-an-1=1.

  因此,数列{an}为首项为3,公差为1的等差数列.

  (2)解:由(1)知a1=3,d=1,所以数列{an}的通项公式an=3+(n-1)×1=n+2,即an=n+2.

  6.(1)证明:由an=+2(n-1),得Sn=nan-2n(n-1)(nN+).

  当n≥2时,an=Sn-Sn-1=nan-(n-1)an-1-4(n-1),

  即an-an-1=4,

  故数列{an}是以1为首项,4为公差的等差数列.

  于是,an=4n-3,Sn==2n2-n(nN+).

  (2)解:由(1),得=2n-1(nN+).

  又S1++…+-(n-1)2=1+3+5+7+…+(2n-1)-(n-1)2=n2-(n-1)2=2n-1.

  令2n-1=2015,得n=1008,

  即存在满足条件的自然数n=1008.

 

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