何小教学工作汇报材料

本学期,我校在上级教育主管部门的领导下，坚持以教学为中心，积极推进课改，进一步落实教学常规，保证教学质量，因为质量是学校的生命线和落脚点。为此，学校把提高教学质量作为奋斗目标，坚持做到聚精会神搞课堂教学，一心一意谋学校发展。下面就本学期工作总结如下：

何小教学工作汇报材料

一、开学工作

开学初制定了教师功课表、作息时间表、教师任课表，学生花名册。

二、教学教研活动

1、集体备课大展示

在这个学期，我们在教科院的指导下，积极开展集体备课活动，各年级组的各教师在集体备课之前必须对整个单元的教学内容、教学目标、重难点、以及教学方法加以思考，然后在集体备课中，由中心发言人组织教师交流，交流的内容有：新的教学模式的探讨，各自对本单元教学内容的理解，对单元重难点的把握，对如何突破单元重难点的把握，倡导课堂教学的课后反思，好的经验要提炼，同样的错误不能犯两次。

2、三月教学管理月。

围绕本次“加强薄弱学科管理” 活动主题，开展各项活动。

3、业务讲座

围绕活动主题，组织一次专题业务讲座。

4、示范教学

语文学科胡新武老师、数学学科袁征兵老师给全校教师上了两节精彩的示范课。

5、教学比武。

语文、数学两科教师开展了一次教学比武活动，促进所有教师全部参与到教育、教学的改革与创新中来，不断寻求能更好地促进学生发展与提高的教学策略和教学手段，营造一种教师间的相互交流与团结协作的学术研究氛围，给教师提供一个展示自己教学风格与教学艺术的舞台，从而推动我校教学研究工作。本次活动评比结果是：语文科一等奖: 赵利芳二等奖:管秀兰三等奖: 王利云数学科一等奖: 沙平二等奖:陈国强三等奖: 张志刚

6、教学常规检查

每月开展一次教学常规检查，对每位教师的备、教、改工作进行打分，并将检查结果于以通报。

三、期中考试

认真组织了期中考试，考试过后分科开展了期中考试质量分析会，期中考试总结大会，对考的好的班级的老师和学生进行了奖励。

四、电化教育工作

组织教师参加了市电教馆组织的论文的评选活动。

五、期末工作

1、认真组织期末考试

2、每位教师上交一份教学工作总结

何小教学工作汇报材料 [篇2]

教学工作是学校一切工作的中心，而教学质量则是学校工作的生命线。2017年我校在张校长的带领下，全面提高教育质量，以管理带教研，以教研促教改，以教改提质量，努力开创教学教研工作新局面。

一、精细教学常规管理，全面提高教学质量

1、实行“一日三签”制度。即教案签字和教师签到制，教案签字实行日签字、月检查、月通报制度；教师签到制实行早晨、中午一日两签，周汇总通报制度，并将教师签到情况纳入绩效工资考核。

2、继续实行常规工作月查、月通报制度。本学期进一步加强了教育教学常规管理，一如既往的实行月查、月考、月通报制度，督促教师及时完成常规教学任务，提高工作质量，对发现出的问题及时通报，及时整改，绝不姑息。同时，要将月量化考核结果同教师竞聘上岗、绩效工资结合起来，以此促进教育教学质量大幅提高。

3、提倡骨干教师上示范课，中青年教师上研讨课，青年教师上汇报课。本学期继续实行教师之间相互听评课，要求骨干教师上好示范课，给青年教师做好示范引领，青年教师在学习的同时还要进一步加强自身业务学习，努力提高课堂教学效益。

4、强化特色学科的培植。积极推进我校英语、语文、信息技术课的课堂教学，提倡广大教师学习他们的教学方法，并将之

很好地运用到自身的课堂教学之中。

5、实行领导包班、包抓教研组制度，实行“捆-绑式”管理即“责、权、利”为一体。开学初，中心小学就制定了领导包班、领导包抓教研组制度，包班领导要深入一线不打招呼听、评课，每周不少于2节，及时指导课堂教学；包抓教研组领导要按时参加教研活动并指导教研活动的开展。

6、狠抓教师业务学习，每周二进行一次业务学习，分组进行学习，教师们在学习中提高了业务水平，互相学习，互相提高，并将教师业务学习情况纳入每月常规教学检查之中。

二、抓实、抓好校本教研，以教研促教改

1、组建一支精研、协作的科研队伍是搞好教科研工作的必备条件。教研组是校本教研的基本单位，教研组即是校本教研的基地，也是青年教师成长的摇篮，因此加强教研组建设是实现校本教研的基本保障。开始我校进行集体教研培训，明确在校本教研活动中研什么、怎么研，通过培训使老师们明确了研究方向，掌握了研究方法，促进了教研组、备课组教师教学观念和教学行为的改变，各组教师积极投身于校本教研中，钻研教材、吃透课标、探讨教法，各教研组坚持每周至少一次集体教研和听、评、说课，鼓励大家畅所欲言，各抒己见，充分发表自己的观点，树立研究意识，教研组长带头做研究课，起到了示范引领作用。

2、积极推进已结课题成果的.推广。我校数学课堂积极运用

问题式教学，以此提高数学课堂的教学效果，并取得了较好的成效。

三、开展特色活动，积极推行素质教育

1、扎实开展特色活动，将各种活动始终贯穿于教学工作之中。在平时教育教学和重大节假日庆祝活动中，经常性的开展“中华经典名篇诵读”比赛、歌咏比赛、演讲赛、学生书法大赛等活动等；我校还加强各项课外活动，比如，师生羽毛球、乒乓球比赛活动。为在县经典诗文诵读比赛活动中荣获佳绩，学校已经制定了翔实的活动方案，并明确了各分项竞赛的指导教师，辅导时间、地点，加强辅导训练。

2、竭力开展“阳光体育活动”。开齐开足体育课，上好“一课两操”，保证学生每天锻炼一小时；坚持开展各种体育比赛活动；利用体育课和体育兴趣小组加大对第三套广播体操的推广与普及。

3、积极开展各种课外兴趣小组活动。本学期学校继续成立了体育、艺术、书法、阅读课外兴趣小组，安排有特长的教师任辅导员，利用每周四下午课外活动时间集中对学生进行指导。

四、落实政策规定，切实减轻学生过重课业负担

1、学校根据上级文件精神要求，在课程管理方面学校做到了全面实施国家课程计划和标准，严格按课程计划开齐开足规定的课程。所有任课教师做到了：严格按学校分工表、课程表上课，无擅自调整课程，随意增加课程难度，增减课程课时的现象。切

实保障了体育、音乐、美术、科学、英语、综合实践课程的开设。

2、成立了减负工作领导小组，制定了领导包班督查制度。学校成立了以操勇校长为组长的减负工作领导小组，各包片、包班领导深入课堂、班级随时进行督查。

3、学校与各任课教师签订了“减负增效”工作责任书，使全体教师明确了减负工作的意义及责任。

4、严格执行学生在校上课和课外自习时间的规定，小学生在校学习时间没有超过8小时。

5、作业量布置适中。一二年级做到了不留书面家庭作业，其他年级书面家庭作业每天控制在1小时以内。各任课教师双休日布置作业要交教导处把关审签。各任课教师作业的布置、批改情况教导处做到一月一检查一通报。

6、科学安排学生在校作息时间，严格执行学生在校时间规定，认真落实30分钟大课间体育活动制度，确保了学生除体育课活动外每天至少锻炼1小时，保证学生每日有9小时以上的睡眠时间。

7、学校任课教师无乱订乱购教材和教辅资料的现象。

这就是我校我近期的教研活动成果，有不足之处望各位领导指正，我们将在以后的日子里一如既往的将教研工作向前推进。

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工作汇报材料11-28