中班班级计划下学期
一、班级基本情况分析
小朋友度过了愉快的寒假，又将开始迎接快乐的集体生活。本学期两位教师将以“一切以幼儿利益优先”的宗旨来对待幼儿，以“爱心、耐心、严谨、求实”的态度来对待工作，让每个幼儿在新的一学期有更大的进步。
通过上学期的教育和培养，我班的幼儿已经适应并习惯了中班集体学习生活，各个方面都得到了发展，每个孩子在原有的基础上有了很大的提高。我们班是科学班，幼儿已经初步掌握了记录科学现象的方法，能自主地观察身边的事物，大胆完整得把自己的所思所想表达出来；大部分幼儿能积极为集体服务，主动关心帮助身边有困难的小伙伴；自我服务能力也有了很大的提高，学会了自己穿脱-衣裤。但在学习兴趣、语言表达等方面有所欠缺，个别幼儿有不良行为习惯，如：跷椅子、不能谦让，遇事爱争执等。
我班现有37名幼儿，其中男孩19名，女孩18名，其中有一位插班生。大多数幼儿为独生子女，他们在家多由祖辈家长带大，由于家长的宠溺，这些孩子比较任性，好以自我为中心，害怕接触生人。许多孩子喜欢上幼儿园，喜欢老师和小伙伴。
二、本学期工作目标
（一）教学工作
目标：
1、认真贯彻落实幼儿一日生活作息制度，做到衔接紧凑。
2、我们将根据中班孩子的年龄特点，制定适合他们的活动目标和游戏，积极开展各种有效的活动。同时继续开展相关的科学活动，进一步培养本班幼儿对的科学的兴趣，养成良好的科学探索习惯。
3、增强自身的教学素质，多看多听，提前备好每一节课，及时做好课后总结及反思。
具体要求和措施：
1、每天切实履行正确的活动时间，环节间做好自然衔接：如做做网上搜集的科学小游戏或是复习学习过的故事儿歌等。在原有的教学计划安排上，通过各种途径收集各类相关游戏或活动，拓展他们的生活经验，巩固学习内容。同时根据本班幼儿特点以及身边资源的取材方向，我们将引导幼儿关注身边的科学。
2、认真参加每一次教研活动与园外的学习活动，并及时汲取相关的经验， 通过网络、相关的专业书籍的浏览和阅读提高自己的教学水平。并及时反思个人存在的不足，及时发现，找到相应的方法弥补。
（二）生活管理
目标：
1、做好春、夏季卫生保健工作，预防季节性流行病的发生，并制定切实有效的预防措施，对幼儿及家长做好卫生宣传工作。
2、保持高度的安全意识，落实安全责任。
3、提高幼儿自身的安全意识，活动中保护幼儿的安全。
4、落实来园、离园、大型活动、外出安全制度，坚持督促家长使用进门刷卡制度，避免发生安全责任事故。
具体要求和措施：
1、重视幼儿生活卫生习惯的养成。组织幼儿给自己的物品选择标记，巩固幼儿正确的入厕、洗手、吃饭、漱口、午睡等方法。多注意观察、了解幼儿的身体情况，每天晨起后、午睡前后及晚睡前，认真观察和检查幼儿，密切关注孩子的精神面貌，做到有病早发现早治疗。同时在日常生活中，也要时时处处留心孩子的一举一动，真正成为有心人，对个别生病的幼儿进行全天观察并并予以关心，适当让他们多休息，注意饮水。
2、引导幼儿了解更多的防水、防电、防雷、防火等安全常识，并教会幼儿一些自救常识，使幼儿懂得遇到危险时应该怎样做。
3、严格在外出活动中及时清点幼儿人数，两位老师相互配合，并加强常规方面管理，做到井然有序。
4、有组织的让幼儿自觉进行活动，对锐器及不安全的物品及时发现并没收，保证幼儿不带危险物品入园。
（三）家长工作
目标：
1、把日常生活教育与家庭教育密切联系，让家长积极配合引导幼儿，使家长成为日常生活教育的参与者。家园互动，共同培养幼儿良好的生活卫生习惯和行为习惯。
2、请家长来班级观看或参加活动，使家长以直观方式了解幼儿园的教育内容及教育方法，直接看到幼儿在园的表现，了解教师工作情况，增强与教师的相互了解，增进情感联系，也为扩大幼儿的社会接触提供条件。
具体要求和措施：
1、通过“家长园地”，向家长介绍一些保教常识以及班级工作安排、教学活动内容等等，鼓励家长踊跃与家长交流，充分发挥家园的互动作用。
2、召开家长会，与家长交流信息。亲子活动期间做好活动宣传，引导家长积极参加亲子活动。
3、挖掘家长中的教育资源和社会资源使家长更深入的参与到幼儿园教育活动中，使家长与教师间、家长与家长形成互相探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛。
4、指导家长阅读一些早期教育的杂志，更新家长的教育观念。
5、做好家园交流工作以纠正一些家长不正确的教养态度，家园合作，共同教育好孩子。
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