第二学期政教处工作计划
一、指导思想
坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标，进一步整合德育资源，构建学校德育体系，以爱国主义教育、安全教育、养成教育、法制教育、心理健康教育、环境教育等为重点，创建蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园，不断增强我校德育工作的针对性和实效性。
二、工作目标
1.强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。
2.通过各种教育活动，使学生立志砺德立人。
三、工作内容及措施工作思路：
（一）重点加强德育队伍建设，提高德育工作水平
1、明确目标，提高政教工作人员综合素质
新学期，我们政教全体工作人员要认真学习教育学、心理学、中小学心理健康教育等相关知识。多接触学生、多研究学生，明确分工，密切配合，抓好全校的德育工作。担子到肩，责任到人，工作到位，起到龙头作用。政教干事具体负责学生的思想工作、纪律卫生、班级管理、校园文化、日常检查评比工作的记录、汇总等事宜，每人身兼几项工作。因此，既要有责任心，又必须能吃苦，在管理过程中发挥自己的聪明才智，找出最佳的管理办法， 1
同时还要团结协作，群策群力，才能创造佳绩。
2、抓住关键，提升班主任工作能力
学校是一个整体，班级是这个整体的基本单位，班主任又是这个基本单位的组织者、领导者，是学生思想品德形成和发展的指导者，对学生的思想品德、智力发展起着决定性作用。因此，我们必须有一支能力强、讲奉献、有爱心、师德高尚的班主任队伍。
（1）定期召开班主任培训会，以会带训，学习先进的教育理论，树立先进的教育理念，指导他们的工作。同时，阶段性地总结情况，听取反馈，布置工作。
（2）帮助班主任分析班级学生的思想状况，有的放矢地进行教育。指导和帮助青年班主任做好班级工作。学习先进经验，走进学生心灵，大力加强后进生的转化工作。
（3）定期召开班主任经验交流会、座谈会，研究讨论学生的思想发展变化过程，研究探讨新的教育方法。互相学习，共同进步。
（4）在条件成熟的时候，分期分批地组织班主任走出去，到外校参观考察，学习先进经验。
（5）加强对班主任工作的考评和奖惩，完善班主任考核制度，把学生的巩固率、后进生转化率纳入考核范围。
（6）本着从严、从实、从细的原则，加大反馈力度，增加透明度，使班主任工作扎实地开展起来。
2
3、切实做好学生会干部培训和使用锻炼工作
本学期，我们要从学生会干部工作的主动性、积极性、协调性等方面，以及学生会干部如何处理学习与工作的关系，如何处理同学间的关系等方面进行培训，提高学生干部参与管理的能力和热情，充分发挥学生在学校管理中的积极作用，让学生干部在行使权力的过程中，自觉地约束自己、锻炼自己，自觉地影响、带动周边的同学。
5、进一步健全社会参与机制，进一步发挥家长委员会、爱国主义教育基地、国防教育基地和社会实践活动基地的作用，形成教育合力，共同培养下一代。
（二）突出强化基础文明养成教育，着力提高学生的文明素养。
习惯形成个性，个性影响命运。良好的习惯一经养成终身受益。为此，我们要进一步狠抓基础文明养成教育，特别重视文明礼貌、卫生习惯、爱护公物、尊老爱幼的良好品德和责任意识的教育和培养。加强对学生校内、校外行为规范养成教育。在“内化”上下功夫，在“养成”上做文章。要积极利用社会资源，争取家长的配合，利用好家长学校这个教育平台，使养成教育由校内向校外延伸。发挥好“学校、家庭、社会”三位一体的育人效果。
1、营造文明向上的校园环境。
认真学习和宣传《中小学生行为规范》，组织开展“遵守校规校纪，争做文明学生”的六要六不要（要礼貌待人，不讲粗话脏
话；要团结友爱，不打架、不与校外不良青年来往；要勤奋学习，不迟到、不早退；要自尊自爱，不进营业性网吧；要勤俭自律，不在生活上攀比；要美化校园，不乱扔垃圾废物）教育活动。
2、落实文明习惯的常规训练
具体从学生的仪表、课间纪律、课堂纪律、自习纪律为突破口，全面抓好学生的管理工作。
3、实施量化管理，有效地开展“流动红旗“评比工作
一年来，“流动红旗“的评比工作一直对班级管理起着重要的推动作用。本学期继续实行”流动红旗“评比，但是，根据学生的现状和表现，以及学校的中心工作，对原有的细则进行修订，根据本学期的具体要求，严格校规校纪，加强领导值班、干事检查，与其他各处室密切配合，严查、严管，争取达到最佳效果。
4、做好心理健康教育，明确学校心理健康教育的目标、任务。设有专职心理教师和心理咨询室，定期辅导，随时咨询，保证学生心理健康发展。
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5、办好校内动态板报的管理
由班、团支部或学生会轮流每周出一块校园板报，让文明充满生活的每个角落。
开发区中学
2017.1
第二学期政教处工作计划 [篇2]
一、指导思想
深入学习贯彻党的精神，进一步贯彻落实“科学发展观”的重要思想，切实抓好学校的德育工作，抓细抓实学生的行为习惯和文明礼仪的养成教育，开展丰富多彩的育人活动，提高育人质量，使学生学会学习、学会生活、学会做人；坚持对班主任、班级进一步考核，使班主任工作正常化、制度化，全面提升班主任队伍及班干队伍素质，为创三星级学校做出不懈努力。
二、中心工作
进一步抓细抓实学生的行为习惯的养成教育，进一步规范班主任量化考核、提高管理层次，强化住校生的管理，加强班干部队伍建设，开展德育系列活动。
三、工作重点
1、继续加强对学生的行为习惯的养成教育。
以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《实验高中学生一日常规》等为指导，对学生全面加强思想品德和遵规守纪教育，让学生做到礼貌待人，自尊自爱，自觉做学习的主人，生活的主人。
2、继续加强爱国主义教育。
通过“国旗下的讲话”、主题班会等活动，大力加强对学生的爱国主义教育和文明礼仪教育，激发他们的爱国之情和提高学生的文明素质。
3、继续强化遵规守纪教育
通过对文明宿舍和文明班级的各项综合考核评比，使学生自觉养成遵纪守法的好习惯，同时也促进班主任加大对班级管理的力度。最终形成良好的班风、学风和校风。
4、继续加强法制、安全教育
请法制副校长到校进行法制教育报告；每周晨会加强安全教育，注意食品卫生安全、以及教学秩序安全、学习生活安全、交通安全等。
5、继续加强学生宿舍的管理
住校生要自觉遵守寝室管理制度，做好寝室管理工作，坚持 “文明宿舍”评比制度，使宿舍的管理水平再上新台阶。
具体措施：
（1）组织全体住校生认真学习《宿豫实验高级中学学生寝室管理制度》、《宿豫实验高级中学文明寝室条件》、《宿豫区实验高级中学宿舍纪律制度十要十不准》等，严格约束，相互监督。
（2）完善检查机制，在学生会常规检查的基础上，政教处将每周对寝室进行不定时突查，发现问题及时通报处理。
（3）开展寝室文化评比，打造寝室精品文化。
（4）继续通过开展文明寝室的评比活动，努力创造文明洁净的生活环境。
6、继续强化对班主任工作的管理
加强对班主任爱岗敬业教育，完善班主任工作的考核机制，加强对年轻班主任工作培训指导，努力铸就一支作风正派、工作默契、充满活力、富于创新的班主任队伍。
7、继续搞好丰富多彩的文体活动，努力提高学生的综合素质。 利用学校的橱窗、板报、校园网等宣传阵地，宣传好人好事，通过演讲比赛、歌唱比赛、体育比赛等一系列活动，进一步活跃校园文化气氛，提高学生的审美情趣和对艺术的鉴赏能力。
8、加强中学生心理健康教育
针对学生上网、打架、早恋等心理问题，开展形式多样的心理健康教育，规范学生行为，提高学生心理素质。
四、每月工作具体安排
二月份 中心：开学筹备工作
1、酝酿讨论制定本学期政教处工作计划；
2、不定期巡查留长发、穿奇装异服、戴首饰的同学。二月份，宣传发动，自三月份开始，违者，进入学习班；
3、召开班主任工作会议，布置新学期工作；
4、对在校生谈恋爱进行专题教育管理；
5、开展“交通安全宣传周”系列活动；
6、班主任上交本学期工作计划；
7、各班出第一期黑板报：主题：新学期、新打算；
三月份 中心：文明礼仪教育及法制教育系列活动
1、开展文明礼仪教育及法制教育系列活动；
2、召开班主任工作会议，布置有关工作
3、召开宿舍舍长会议，对住校生管理进一步明确新的要求；
4、配合团委召开学生会成员会议，对新学期卫生检查等系列活动提出新的要求。
5、组织开展“文明礼貌月”和“安全教育周”系列活动，并不定期深入班级巡查；
四月份 中心：心理健康教育
1、举行心理健康教育讲座；
2、各班出第二期黑板报：主题：以心理健康教育为主题；
3、组织一次主题班会观摩；
4、政教处召开班长和宿舍舍长会议。
5、考风考纪教育，迎接期中考试；
6、“五一”节假期安全教育；
7、宣传做好爱国主义歌曲大合唱比赛活动；
五月份 中心： “红歌响五月”合唱比赛
1、组织开展爱国主义歌曲大合唱比赛。
2、班风、班纪、学生思想状况问卷调查，班主任工作信息反馈；
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3、召开宿舍长会议，对住校生管理进一步明确新的要求；
4、各班出第三期黑板报：主题：我爱我的祖国；
6、高三年级主题班会，对高三学生进行考前心理辅导。 六月份、七月份 中心：迎考备考工作及学期结束工作
1、做好高考、中考宣传及安全教育、心理辅导等工作。
2、总结政教处一学期考核情况，进行优秀班主任评比。
3、召开班主任工作总结会议；
4、班主任完成期末有关工作
（1）检查班主任工作手册；
（2）上报三好生、优秀学生干部名单；
（3）班主任工作总结；
5、学期结束前的几项工作：
（1）“优秀班主任”评比（2）“文明班级”评比（3）“文明寝室”和“优秀寝室长”评比（4）公示“三好”生名单和“优秀学生干部及团干部”名单（5）政教处学期工作总结。
五、政教处常规工作
1、每周一次升旗仪式；
2、每周一次文明宿舍评比；每周一次文明班级评比；
3、各班每周一次主题班会，每月一次观摩；
各班每月一期黑板报；
4、每周违规违纪情况抽查通报；
5、每周一次大扫除；
6、每月公布一次班级卫生检查评比和班主任考勤结果和黑板报检查结果。
政教处
第二学期政教处工作计划 [篇3]
一、指导思想：
以学校教育、教学工作为重点，以未成年人思想道德建设工作为抓手，认真落实学校德育工作，抓细抓实学生的养成教育。积极配合学校其它部门工作，努力提升教师队伍素质和班主任队伍素质，促进育人环境提升、育人能力提升、学生素质提升、教育教学质量提升。
二、工作目标：
1、抓常规管理，继续强化养成教育，优化校风、学风、班风建设，提高德育实效。以养成教育为主要载体，塑造学生阳光形象，进一步通过常规教育的实施，规范学生行为。
2、重视德育工作，抓好学生精神文明建设，抓好学生文明礼仪教育，逐渐形成 “自信、阳光、快乐”的学生管理特色。进一步丰富学生校园生活，提升校园文化品味。
3、加强安全教育。把学生的安全工作放在首位，注意食品卫生安全、教学秩序安全和学习生活安全等，不定期召开安全教育会、上安全课，强化学生安全意识，打造平安和谐校园。
4、加强法制教育，增强学生遵纪守法的意识。
5、抓好卫生工作。继续加强环境保护的管理，教育学生爱护校园环境，拒绝白色污染。
6、扎实推进校园文化建设工作。组织开展形式多样的校园文化活动，活跃校园文化气氛。
7、召开班主任论坛，加强班主任队伍建设，搭建班主任展示平台，通过培训、经验介绍或反思，不断提升班主任管理水平和能力，增强德育工作的科学性，促进教师们创建特色班级。
8、开展好家长会工作。建立健全学校、社会、家庭三结合教育网络，办好家长学校，建立家校联系制度，指导教师开展“课外访万家”活动，发挥德育基地的教育作用。
9、加强对寄宿生的教育和管理，开展寝室文化建设，打造文明寝室。
10、加大校园文化和班级文化建设，努力提升校园育人环境。
三、主要工作与措施：
1、进一步加强对学生的常规教育。
1）好习惯终身受益，行为习惯养成教育是学生可持续发展的基
1
础。以《中小学德育规程》、《中学生德育大纲》为指导，贯彻落实《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，进一步落实学校德育的目标、内容、要求和实施途径，以常规管理为抓手，以引导学生“应该怎么做”对学生行为习惯养成教育和学校常规教育长抓不懈。
2）进一步加强对学生的文明礼仪教育，以广播、黑板报、宣传栏等形式宣传身边的文明行为，宏扬正气，提高学生的文明素质。
2、切实加强德育常规管理。
1）要紧密结合共青团工作，发挥团队组织的积极性和校园青年志愿队先锋作用，落实升降国旗、重要节日、纪念日等组织教育工作，夯实德育常规。
2）抓好阶段性工作：切实抓好开学入学教育、中期工作总结工作，加强对学生的责任教育和表彰力度，从人文关怀的角度引领并肯定学生的精神成长，同时也提高德育工作的智慧含量。
3）加强值班制度：为提高值周值日工作的有效性，将进一步加强值周教师检查力度、值周领导巡查、双休日值班、节假日值班等工作。
3、积极探索学生管理改革
1）加强学生会和班委会工作。倡导学生自主管理，让学生参与学校相关方面管理。
2）加强班集体文化建设，引导各班主任在班集体建设中引入文化策划理念，从精神、物质、制度、活动等层面对班集体建设进行整体改革，创设个性化的班训、班风、班规、班徽等文化环境，开展丰富多彩的班级文化活动。
4、丰富校园生活，提升学校办学品位
联合教务处，以兴趣小组为龙头，开展好“读书、艺术、科技、体育”相关活动。
5、进行道德教育
精心组织学生走出校园，走向社会，回归自然，体验生活，并深入开展青年志愿者、慈善义捐、帮扶、植树、贫困学生的爱心资助等活动，让学生在实践活动中体验爱心与责任等道德教育。
6、做好法制教育和维稳综治工作
根据学生的年龄、心理特点和知识结构、认知水平，寓法制教育于班团活动之中，帮助学生树立法制观念。健全学生违法犯罪预警机制，加强与派出所和街道社村的联系，进一步净化学校周边环境。共同关注有不良行为的后进生，开展有针对性的帮教工作，有效地预防和减少学生的违法犯罪。
7、抓好卫生工作
1）搞好校园室内外卫生
2）协助总务处，健全学校卫生防疫与食品卫生安全工作责任制，将公共卫生和食品卫生安全教育贯穿在日常教育之中，结合季节性、突发性传染病及食物中毒的预防教育，安排必要的课时进行相应的健康教育，使防病防疫知识深入人心。加强食堂卫生管理和安全保卫，确保校园的平安。
8、狠抓安全工作不放松。
切实强化安全教育管理，利用全国中小学生安全教育日、安全教育月以及特定时节等，对师生开展节假日、防洪、防电、防强风、防雷击、游泳等安全宣传教育活动，培养学生安全意识，提高安全防范能力。 1）进一步完善各项安全工作制度，落实安全工作督察制度，做到安全隐患早发现、早排除，防患于未然。
2）进一步落实各项安全工作责任人的工作职责，签订各级各类安全责任状，明确工作内容和要求，本着谁主管，谁负责；谁出问题，谁承担责任的原则，强化工作意识，提高工作使命感和责任心。
3）进一步加强安全知识的宣传教育活动，通过悬挂宣传横幅，开展专题报告、知识竞赛、主题演讲等形式，使安全意识深入人心，防范意识人人确立，营造一种浓厚的安全氛围。
9、切实推进心理健康教育。
发挥好心理健康教师专业引领和“心理小屋”的辅助育心功能，开展好心理团体辅导和个体学生心理咨询活动，宣传心理知识和培养学生自我解压、自我调节等心理自助意识和方法。做好贫困生、学困生和德困生的生活指导、学业辅导、思想引导和心理疏导的工作。
10、抓好家校联系工作不放松，构建德育工作大网络
A、进一步办好家长学校，充分发挥家长委员会的作用。
①、建立定期家校联系制度，邀请家长委员会的委员定期到校参观、指导工作。
②、加强家长委员会委员之间的联系，充分调动他们的工作积极性，为学校的发展出谋划策。
③进一步做好家长学校研讨会的工作，增强研讨会的实效性，争取开一次会，收到一次效果。
B、积极寻求其他部门的支持与配合，如公安派出所、交-警队、司法局、体育局等，不断扩展学生德育工作的范围与层面，多方合作，相互支持，共同完成学生德育大目标。
C、积极开展校外德育活动。通过到德育活动基地实践，让学生深入社会，感悟社会，从而为将来更好地走入社会做好充分的准备。
本学期，政教处将紧紧围绕学校中心工作，认真做好自己本职工作，夯实基础，加强整合，推陈出新，凸显主题，力求实效，开创学校德育工作新局面。
四、具体工作安排：
二月份：
1、开学工作准备，对校园进行安全检查。
2、班主任会议；
3、改建学生会、班委会，召开学生干部会议；
4、安全法纪讲座。开好“开学安全第一课 ”
5、行为习惯养成教育：
① “养成良好习惯 争当文明学生” ——学生文明礼仪教育与表现
②德育课：“文明在哪里”
（如：文明在眼里，文明在手上，文明在嘴上，文明在脚下） 6、进行收心教育，对学生仪容、仪表、校牌、团徽的佩戴进行检查。
7、住宿生住宿安排。
三月份：
1、规章制度学习与教育；开展“文明礼仪主题教育月”系列活动； 德育课：“好习惯，我养成” 教育活动；
2、班主任工作计划的制定；
3、安全教育：住宿生安全排查；签订转插生《学生安全责任书》、《骑自行车上下学学生安全协议》、《校外租房住学生安全协议书》；
4、校园周边环境治理；
5、开展“3.5”向雷锋同志学习校园广播之音活动；
6、“疾控预防”知识讲座及宣传；食品卫生知识教育；
7、开展三月植绿护绿、环境保护教育活动。
8、继续开展感恩教育。
9、以第二十个全国中小学生安全教育日为契机，进一步做好对学生进行各类安全教育。
10、三月“文明班级”评比结果公示及流动红旗授予 四月份：
1、开展“引领学生自治、培养良好习惯”特色班级管理活动；
2、开展“4月5日清明节”网上祭祀英烈活动；
3、纪念“4．7世界卫生日”活动。
4、开展夏季防雷电、防溺水、防食物中毒等安全教育，出好第一期以“交通安全”为主题黑板报；
5、开展 “为中华之掘起而读书”读书教育活动；
6、结合“4月22日世界地球日”开展“爱我家园、美化校园”活动；
7、三月“文明班级”评比结果公示及流动红旗授予
8、开展消防安全应急疏散演练活动
9、班级针对本班存在问题，召开个别家长座谈会
10、四月“文明班级”评比结果公示及流动红旗授予
11、学生会召开班级第一次班干部会议，反馈总结班级管理情况
五月份：
1、团委开展庆祝“五·一”、纪念“五·四”活动；
2、做好 “五一”放假安全教育；
3、母亲节感恩教育活动；
4、召开学生代表座谈会，了解班情、学情和教情等；
5、出好第二期以“消防安全”为主题黑板报；
6、五月“文明班级”评比结果公示及流动红旗授予。
六月份：
1、开展禁毒防艾系列教育活动；
2、纪念“6．5世界环境日”活动；
3、结合“6月6日全国爱眼日”进行“用眼卫生和健康教育”； 4、6.20迎端午爱国教育活动；
5、举办“兴仁六中第一届班主任工作论坛”活动
6、结合“父亲节”（6月份的第三个星期天）开展“孝敬父母---感恩行动”主题班会
7、出好第三期以“防溺水”为主题黑板报
8、六月“文明班级”评比结果公示及流动红旗授予
七月份：
1、期终优秀评选活动（班级“优秀班干部、三好学生”、团委“优秀共青团员”、学生会“优秀学生会干部”、“文明班级”）；
2、班主任工作总结；
3、暑假安全预防教育；
4、学期工作总结与暑期工作安排。
以上工作将结合学校工作安排进行适时调整，达到逐步完善。
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