第二学期教育工作计划

时间:2022-11-23 13:10:43 学期计划 我要投稿

第二学期教育工作计划

一、指导思想

第二学期教育工作计划

以教育局2017年教育工作要点和县教研工作计划为指向,以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标,坚持以人为本的观念,以求真、务实、创新的工作作风,夯实学校和谐发展的基础,办好让人民满意的教育。

二、工作总目标

1、以人为本,德育为先,深化行为规范教育。

2、狠抓教学常规管理,努力提高教学质量。

3、 以应用、实用为驱动,广泛开展“一师一优课,一课一名师”等活动,实现优质教育资源的共享。

4、扎实推进教学改革,深入开展高效课堂范式研究。

5、加强学校安全管理,提高学校安全管理水平。完善学校安全应急预案,落实学校安全隐患排查整改工作,确保学校安全措施责任到人,工作机制运行正常。

三、主要工作及措施

(一)、德育工作

1、加强师德建设。

本学期继续加强师德建设,组织教师学习《中小学教师职业道德行为规范》和开展向万宁市龙保小学刘运荣校长学习等活动,推动和促进学校德育工作。

2、充分发挥班集体、少先队组织和红领巾监督岗的作用,进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。 — 1 —

要求学生爱党爱校爱集体,遵守学校规章制度,遵守小学生行为规范,勤于思考,善于探究,积极参加有益活动,遵守公共秩序,珍爱生命,尊敬父母,团结同学,关心他人,诚实守信,敢于认错,保护环境,遇到紧急情况不慌张。进一步发挥家长学校的作用,整合学校、社会、家庭等各方面力量,做到学校、家庭、社会齐抓共管,形成德育工作网络。各班主任必须经常与学生家长保持联系,本学期各年级要召开一次家长会。

3、高度重视养成教育

大力加强班级管理,将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实,要求做到穿校服和穿有后跟鞋进校园,爱清洁不乱扔纸屑,课堂有纪律,课间有秩序。努力使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,逐步养成“文明用语脱口而出,文明行为随处可见”的好习惯。逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

4、积极开展丰富多彩的德育活动。

(1)、开学第一周要求各班开展爱学习、爱劳动、爱祖国的“三爱”教育和节粮、节水、节电的“三节”教育。

(2)、每周一举行升旗仪式,利用国旗下的演讲进行爱国主义教育。

(3)、利用重大节日、纪念日开展系列的主题教育活动,使孩子们在轻松的环境中陶冶情操,接受体验,增长才智。本学期清明节少先队部要组织学生参加祭扫烈士墓活动,六一前举行班级校园舞比赛等活动。

(二)、 教学工作

1、加强教学常规管理,构建高效课堂。

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(1)、强化教学常规管理,科学合理设置学校课程,开齐课程、开足课时,严格按课表上课。加强随堂听课的力度,教研员和包片蹲点领导要按学校要求深入班级及包点学校听课,检查教学常规,促进教师加强对教材的钻研,认真上好每一堂课。

(2)、严把质量分析关。

为了做好成绩监控,以考促进教学,考查的目的是促进质量的提高。本学期期中进行全中心学校统测,期末举行优生竞赛。通过对学生成绩监控分析,总结成功的经验和失败的教训,交流各自改进的措施,努力做到考一次,研究一次,提高一次。

(3)、扎实开展“一师一优课、一课一名师”活动,锤炼教师业务能力,促进优质数字教育资源的开发与共享,推动信息技术和数字教育资源在课堂教学中的有效应用和深度融合。学期初雷鸣小学专任教师要注册报名,各科任教师要在要求的时间内在网上晒自己一节课。

(4)、加强毕业班的教学管理,切实提高毕业班的教学成绩。 2、加强校本教研的力度,提升教师的课堂教学能力

(1)、加强教师的业务学习,促进教师专业发展。本学期继续以科组赛课为主,以教研组为单位,语文科第十二周开展二、四、六年级赛课,数学科第十三周开展一、三、五年级赛课。采取先集体备课后赛课,由所在年级段选拔赛课教师,教师自主选择最能展示自己水平与风采的课题来参赛。参赛者提前一周自备好课,然后年级组教师根据参赛老师的备课集体再备课。接着赛课教师根据备课组的备课试教,备课组老师听课做好听课记录、并对赛课教师进行评课,提出意见和建议,赛课教师根据备课组的意见最后确定最佳方案参加赛课。这样的目的是人人参与到备课中,人人都得到锻炼与提高。

(2)、扎实开展教学研讨活动。按县研训中心的布置,扎实开展新教材网络学习研讨活动,确保活动有计划,有内容,有实效。要有所收获,得到成长。

(三)、后勤工作

1、强化安全意识,进一步树立“安全重于泰山”,安全“警钟长鸣、安全常抓不懈的意识,做到安全工作“四落实”:领导分工落实、安全制度落实、平时督促检查落实、安全奖惩落实。

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2、管好校舍校产,充分发挥现有设备的使用率,改善办学条件,管理利用好现有的教育装备,做到帐物相符,特别是上个学期拨下来的教育装备,要及时上柜,做好借还记录,让所拨设备应用到教学中。

3、加强校园周边治安环境的整治工作,确保校园安全。 4、加强对食堂和住校生管理,做到有专人管理,确保安全。 (四)、其他工作

1、认真做好工会、教代会工作。发挥工会组织与教代会的桥梁纽带作用,增强学校工会的吸引力和凝聚力,求真务实、与时俱进,构建和谐校园作出应有的贡献。

2、学籍管理。做到及时对转出转入学生学籍进行处理,教导处把关。

3、教师学分登记管理。各科组负责人要做好校本培材料的收集,管理员要及时上传有关图片等材料,做好学分录入。

4、上级临时布置的任务。在校长室的统筹安排下,有关分管部门及领导做好协调分工布置完成。

学校工作安排表(2017年春)

第二学期教育工作计划 [篇2]

一、指导思想

以党的>精神为行动指南,规范学校管理,创新管理模式;加强师资建设,争创学习型组织;坚持育人为先,提高德育实效;实施科研兴校,推进有效课堂;打造和谐校园,凸显办学特色;增强安全意识,落实后勤保障,力争学校全局工作有新作为、新成效、新亮点。

二、工作重点

1. 完善管理制度。履行岗位职责,提高学校管理水平和办学水平,是学校多年来的重要工作方法和管理经验。本学期要进一步强化>师德、考勤、教学、教研、>班主任等工作考核制度,以制度管理学校,促进学校各项工作规范化、科学化,实现教导处、政教处、办公室、工会、大队部、后勤在管理上有效衔接、有效合作。

2.加强师德建设。通过'学习讨论、开展活动、考核评比'等多种手段切实提高教师队伍的整体素质,不断增强中层干部的服务意识,班主任的责任意识,教师的奉献意识、学习意识、质量意识。改变工作作风,杜绝教师工作纪律涣散、上班泡网、炒股、玩游戏、看影视剧、串岗闲聊、工作日午餐饮酒、工作得过且过不落实等问题。坚决杜绝教师体罚、变相体罚学生,侮辱、谩骂学生,向家长索要财物,委托家长办私事等违反教师职业道德行为,禁止教师利用业余时间办补习班或特长班,根据教师的师德表现,我们将适时由学生评选'我最喜欢(不喜欢)的老师,入选我最喜欢的老师将进行师德交流会。

3.扎实开展学校德育工作,培养学生文明素养。拓宽德育渠道,丰富德育内容,创新德育方法,密切家校联系,加强常规训练,营造良好的育人环境。坚持把德育工作放在首位,加强德育工作。认真贯彻落实有关文件精神,充分发挥学校党支部、少先队、班集体的管理作用,以升旗仪式、班队会、各种节日庆祝、全校共读一本书等形式,激发学生的爱国情感。以'文明美德在红旗'>德育教育为契机,有计划、有针对性地对学生进行思想道德教育和文明礼仪教育,从学生日常行为规范入手,落实好学生的一日常规,促使学生养成良好的生活习惯、学习习惯,文明礼仪习惯。四月份将以>故事会、演讲会、>征文展等形式开展文明美德宣传周系列活动。

4.规范>教学管理,提高办学效益。坚持依法治校治教,严格执行课程计划,加强过程性督查考核,从而进一步规范教与学的行为,不断提高学科教学质量。

5.全面深化艺术教育,加强学生特长培养,努力彰显学校特色。开展丰富多彩的文化、艺术活动,活跃校园文化,提高学生文化艺术素养,充分发挥小记者站的宣传作用,

我校的小记者力争本学期在辅导教师的指导下能够在林业报发表更多的作品。本学期我校将严格按照要求落实阳光体育运动,保证学生锻炼时间,提高学生身体素质和运动技能。

6.加强安全防范工作,构建平安和谐校园。开展安全教育,增强学生的安全防范意识及能力,定期进行隐患排查、整改,有计划地组织安全疏散演练活动,严格执行学校的各项安全管理制度。

三、主要措施

(一)、队伍建设

1、领导干部建设。'干部干部,先干一步。'我校领导人员要顾大局,识大体,奉献意识强,时时处处走在团队的前面,用自己的言行感召团队、聚人心,为人方正、做事圆满。要通过不断的学习提高自己份内工作执行能力和独当一面的能力。今年我校继续用'讲政治、讲正气、讲学习'的标准,不断加强领导干部建设。

2、教师队伍建设。教师要敬业爱岗,乐于奉献,把爱心、公平、宽容贯穿于教学的全过程;要为人师表,有健全的人格、积极的工作态度、务实的工作作风、宽阔的胸怀,能够团结协作,共同发展;教师要坚持自觉学习、终身学习,做高效的学习者。要记住:学历代表过去,实力代表现在,学习代表将来。教师要工作中不断总结,不断反思,改革创新,早日形成自己的教学特色。

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3、班主任建设。本学期班主任要继续加强班级管理的理论学习,管理班级向高效型发展,利用好晨会、班队会、黑板报等阵地,开展多种活动,让学生在活动中受到教育,重视和家长沟通,争取家长的积极配合,做好班主任手册的记载。加强家校互动,引导家长共同教育孩子。

(二)重视养成教育,培养文明健康学生

1.注重规范教育。从最基本、最简单、最容易忽视的细节入手,增强学生礼仪意识、节俭意识、卫生意识。通过各种形式,利用各种阵地,对学生进行教育和引导,及时纠正学生行为偏差,使学生真正将一日常规内化为自觉的行为习惯。

2.密切家校联系。着力加强家校联系,充分利用现代社会通讯的优势,密切与家长的联系,班主任与主课教师一学期中至少要与60%的家长主动联系一次,要重视联系的实际效果。

3.丰富德育活动。以雷锋纪念日、植树节、妇女节、安全教育日、清明节、>端午节等重大节日为契机,通过开设宣传专栏、开展主题班队会、举办主题实践活动等形式,强化理想信念、民族精神、诚实守信、遵纪守法、安全意识,激励学生争当文明好少年。

(三)注重校本研修,推进教师专业成长

1.加大校本>培训力度。鼓励教师自觉主动接受'专业化、课程化、科学化'的学科教研培训,充分发挥外出培训老师的'二次培训'作用,实现'一人培训,多人受益',带动教师队伍素质的整体提升;成立教师读书会,号召教师每学期读一本好书,写一篇>心得体会,充分发挥骨干教师、学科带头人、教学能手的示范引领作用,通过观摩、研讨等途径来引领青年教师的业成长。

2.重视专业提升需求。中青年教师要自觉做到'四个一':每天读一篇>教学论文,每周听一节课,每月写一篇教学案例,每学期开设一节公开课,进而能够随时从容地参加各类专业竞赛。学校也将通过多种举措、搭建多个平台,积极鼓励、支持、帮助教师在专业发展上更进一步,力争让更多的红旗小学教师在专业发展的舞台上展示才华、展示丰彩。

(四)深化课堂改革,全面提高教学质量

1.立足课堂主阵地。认真实施国家课程计划,开足开齐开好课程,全面落实新课标要求,更新备课模式,强化集体备课和个人二次备课,着力构建优质课堂。完善技能学科教学设备设施,加强技能学科的校本教研,随机督促检查,进一步提高技能学科的教育质量。强化课后反思,反思每个环节的得失,反思每一节课的实际效益和质量,要思考调整改善的策略。

2.全员都是'守门员'.各年级各学科的任教者要严格把好质量关,既要抓好整体质量的提高,又要努力让学困生的数量降到最少,学困的程度降到最低。重点研究学习困难生和新插班生的实际需要,制定适合他们的>教学计划,采取'小步走、重激励、勤反复、多指导'的办法,发掘和弘扬工作中已有的成功经验,使他们在原先的基础上有明显的提高。

3.突出毕业班工作。充分分析毕业班的现状,找准薄弱环节,寻找有效策略,制定切实措施,最大限度地实现提高。加强沟通,资源共享,做到信息互通,资料共用,经验智慧共享;加强补差,做到课内外结合,集体补缺和个别辅导结合,思想转化和知识弥补结合;加强协作,做到全校一盘棋,做到各学科、各人员之间的全面配合和全力支持。

4.督促检查常态化。认真执行教学常规督查管理制度,以定期检查和不定期抽查相结合的方式,认真细致执行落实'五查':一查教学计划、教学进度的制定和落实情况;二查教师的科研情况;三查编写教案情况,包括教案的设计与课后的>教学反思;四查布置作业批改情况,包括作业量的布置是否合理,作业设计是否新颖,作业批改是否规范等;五查学习落实情况,查阅教师学习笔记,每月不少于3篇。将所有检查情况做好记录并及时反馈给教师本人,限期整改存在的问题,对不能按时整改的教师进行谈话教育乃至通报批评。

5、坚持面向全体学生。学生在我们手中是许许多多正在成长的生命,每一个都很重要,他们都依赖我们的指引和塑造,才能成为更好的个人和有用的公民。一方面我们要重视尖子生的培养,另一方面也不能歧视和放弃'潜能生'和边缘生。我们要把成才的路铺在每个学生脚下,这是我们学校教育的底线。学期初学校、教师要制定切实可行的

辅优转困计划,学校要早一点打算、早一点落实,教师要多一点行动,少一点埋怨,多一点体贴,要本着'轻负担,高质量'的思路,从培养学生兴趣入手,让学生想学、会学、乐学、促进学生整体发展。

6、切实抓好常规教研活动,形成浓厚的学习研究氛围。以教研促教学、以教研促教改,为全面提高教学质量服务。课改的主阵地在课堂教学,深化教学改革,构建自主、合作、探究的学习方式,树立正确的教育质量观,最终的目的、根本、落脚点就是全面提高教育教学质量。为此我们将继续开展'新理念、新课程、新课堂'系列活动,围绕这一系列活动开展'骨干教师引领课''青年教师展示课''教师常态课'等教研活动。

(五)、加强学校安全工作,营造安全、和谐的育人环境。

1、牢固树立安全第一、稳定第一的安全防范意识和责任意识, 全面落实安全工作责任制、安全责任追究制,健全各类学校安全预警机制和突发事件应急预案,完善事故预防措施,坚持安全检查制度,及时排除安全隐患。

2、安全教育工作常抓不懈。执行安全教育每周十分钟制度。班主任要对安全工作早布置、早安排,利用班会、队会以及板报、橱窗、安全知识讲座等形式,教育学生遵守交通法规,注意饮食卫生安全、消防安全,防电、防火、防煤气中毒、防溺水以及群体性传染病、疫情等事件发生,让安全工作深入人心,使安全工作警钟长鸣,防患于未然。

3、由学校组织开展地震、火灾等突发事件安全演练,传授给学生安全自救、互救知识,提高师生在突发事件中自救、互救能力。

高山立马心胸阔,大海扬帆事业兴。提升办学品位,打造学校品牌,是红旗小学全体教师的共同目标。校兴我荣,校衰我耻,相信在全体师生的共同努力下,精诚团结、艰苦奋斗,我校的各项工作一定会开创新的局面!

红旗小学

2017年2月24日

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