信息化建设

中学信息化建设方案

时间:2021-06-22 18:00:57 信息化建设 我要投稿

中学信息化建设方案

为了全面贯彻落实《凉州区2017年教育工作要点》精神,推进我校教育、教学及管理的信息化建设,进一步提升广大师生的信息素养和驾御信息技术的能力,提高学校教育信息化的应用水平和效能,锤炼学校信息化办学特色,争取学校信息化工作有新的跨越,特制定学校信息化建设实施方案:

中学信息化建设方案

一、指导思想

学校信息化的一个重要领域是信息技术与课程整合,尽管课堂教学存在着一些与生俱来的不足与缺陷。但是,就目前而言,课堂教学,或者说有意义的接受学习仍然是学校教学活动的主要方式,学生通过学校的正规课程的学习获得必要的知识和能力是学生发展的主渠道,因此我们将积极探索学校正规课程与信息技术有效整合的作用,同时也将研究学生活动与信息技术整合的新领域。

二、主要任务

1、实施好“教学实验仪器设备项目”和“多媒体远程教学设备项目”,继续做好全区学校光纤ADSL宽带联网,“数字校园”、“凉州教育网”的管理、应用和升级换代工作。

2、以“三通工程”(宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通)为目标,推动优质资源共享建设。

3、加强教师和学生信息素养的培养,推动信息技术在师生中的广泛应用,全面提高教师运用信息化手段进行教学、科研和服务的能力。

4、积极参加“凉州区第五届中小学电脑制作活动”和“第六届全区多媒体教育软件竞赛”。

三、基本目标

1、进一步改善校园信息化环境,重点在局域网的优化配置。采用适用的网络管理软硬件,提高学校网络安全和管理效率,改善内网运行速度。在部分楼层、办公室构建无线网接入设备,逐步提升校园信息化环境。

2、进一步发挥我校的办学特点,创设学生主动学习的网络环境,探索实现“立交桥”教学的办学模式。

3、加强对现代教育技术手段进行教育教学的研究,探索信息技术与学科课程的有效整合,创建学习环境和能充分体现学生主体作用的学习方式。精心组织,

大力开展基础理论研究和实践模式的探索研究。经常性地印发有关多媒体辅助教学的论文、案例和教学设计,营造学习的氛围,并在全校范围内征集“多媒体辅助教学”的论文、案例、教学设计,评选出优秀的作品予以奖励。

4、进一步加大信息技术教育力度。

一个学校的信息化水平受制于学生掌握信息技术的程度。应确保每位学生都能掌握基本的计算机操作技能,并逐步转变观念,树立培养学生信息素养的观念。使信息技术为学生学习服务,为学生发展服务。重点做好以下几项具体工作:

①高度重视信息技术教育、教学,确保学生信息技术考试及格率、优秀率在达到规定要求的同时能有较大幅度的提高。

②加强信息技术竞赛的辅导工作,不断积累辅导经验,及早发现苗子,争取在近年内能在区级及以上竞赛中取得一定的成绩。

③开展学生电脑小制作活动,每学年开展班级网页制作比赛、电脑设计比赛,争取在各级比赛中取得较突出的成绩。

5、努力建设一支信息化的教师队伍。

一支掌握现代教育技术的师资队伍是一个学校信息化水平的重要标志,努力建设一支掌握现代教育技术的师资队伍是学校信息化建设的重心。应深入调查与研究,探索更为有效的培训方式,重点应立足“以用促学”的方针,分层次、有步骤地开展信息技术培训工作。为此应努力开展以下几项工作:

①长期坚持对教师进行信息技术全员培训。但应逐步改变培训的方式,提高互联网在培训方面的作用,为教师提供更多的自主学习机会;同时逐步更新培训内容,在掌握基本技能的`基础上,面向全体教师开展网络安全和病毒防护、学校管理系统应用的培训。

②组织部分基础好的教师开展信息技术与课程整合的培训与学习。强调以用促学、自主学习,加强过程的监督,加强交流与研讨;除了过程的监督还应重点考核学习的效果,要求参与学习的成员每学年都应开一次有关信息技术与课程整合的研讨课,每人每学年应撰写一篇有关的教学设计或论文。

凉州区和平镇中学

二〇一四年二月二十六

中学信息化建设方案 [篇2]

为贯彻落实上级关于教育信息建设的要求,进一步推进信息技术在学校教育教学中的广泛应用,实现优质教育资源共享,推进素质教育的全面实施,本着科学规划、分步实施的原则,现结合我校实际制定本方案:

一、指导思想

以党的精神和科学发展观为统领,以加快教育信息化带动教育现代化的进程。以教育改革和教育信息化为两翼,整体推进素质教育,全面提高学生的综合素质,为我校的经济建设和社会发展提供人才保障。

二、总体目标

使学校共享优质数字教育资源,促进义务教育均衡发展;培养青少年平等、快捷、有效、健康地使用信息技术的能力,奠定他们自主学习、终身学习的基础,体现教育信息化对学校教育改革和发展的支撑与引领作用。

1、加快“三通两平台”建设,基本建成网络、资源和服务全覆盖的学校教育信息化公共服务体系。

2、加强信息化应用与管理,促进信息技术与学科的深度融合。

三、教育信息化建设目标

1、教育信息化建设阶段性目标及任务

为了稳步推进我校教育信息化建设,使学校在制订实施方案时有明确的目标和标准,按照前瞻性、实用性、可扩展性、规范性和我校实际情况,对教育信息化逐年进行分级建设。

2、加快优质教育资源库和共享平台建设

加强教育资源库建设,积极指导学校配置急需的教学资源,鼓励教师开发具有本地特色的优质教学资源,并将各类教育教学资源整

合。通过互联互通,突破现有教学模式的时空限制和教学条件限制,使全校都能共享优质教育资源。重点加强语文、数学、英语、物理、化学、生物、思品、历史、地理等重点学科课程资源库建设,解决资源不足和教学水平低下的问题。

3、加大校园网建设

学校加大校园网建设,同时,注重发挥校园网在教育管理和教学中的应用。

四、信息化人力资源的培训

建立教育信息化人才队伍的培养机制。加大培训的力度,建立具有信息化素养的专业能力强的技术骨干队伍、认真负责的电教管理员队伍和熟练应用信息技术的教师队伍。加强信息技术教育学科带头人的培养,调动信息技术教师和网络管理员的积极性。科学合理地解决好信息技术工作人员的工作量认定问题,同时把教师应用现代教育技术的能力和绩效纳入教师业务考核内容。

五、信息化应用推进

学校进行信息技术与课堂教学整合,形成新技术、新媒体在课堂教学中的应用案例,推广在课堂教学过程中有效应用信息技术的成功经验,实现“班班通、人人会、堂堂用”的目标。

每名教师必须利用多媒体设备上课。必须保证每周上课节次为周课时总数的60%以上,每周班级利用信息化设备上课的使用率不得低于60%,组织学生填写好使用班级多媒体使用记录并上报学校。分管电教领导每周要对班级多媒体使用记录进行一次使用抽查,填写好检查记录表,及时将检查结果公布。学校还要制定相关措施,对于“班班通”设备使用的先进或落后人员进行一定的奖惩,提高教师对“班班通”设备使用的积极性。

六、推进策略

在推进过程中,要坚持“以点带面、分步实施”的原则,逐步开展学校的各项应用实验。学校则要遵循“整体规划、分步实施”的原则,结合上级文件精神和安排以及学校发展的整体规划和具体需求,制定推进工作计划。

在信息化应用推进过程中,学校一定要针对学校的具体实际,在“教研组”帮助下准确定位,有重点、分层次地推进工作。

七、保障措施

1、加强领导,成立信息化建设工程领导小组。

组 长:刘良才

副组长:董天兵

组 员:程会生 舒德明 艾婷 鄢露 宋艳兵 张武

为建立健全全面抓落实的工作机制,明确曾琪同志专人负责信息化建设具体工作,实行包保责任制,确保有人管、有人抓,各项工作落到实处。

2、推进计划。

根据信息化应用推进的要求,结合学校的实际与发展规划,制定符合学校实际的信息化建设工程实施方案,召开动员会。

3、建立和完善教育信息化检查评估、绩效考评和激励机制,提高教育信息化管理水平。

胡市中学

2015年秋

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