机关精细化管理总结

学校的发展其实是一个精细培养、长期积累的过程，必须认认真真地做好每件小事，一丝不苟地落实好每一个细节，才能使各项工作责任具体化、目标细致化。在本学期过来一段时间里，按照《青县教育局关于学校精细化管理的实施意见》（青教2017第7号文）文件精神，我校着重在“精”字上动脑筋、在“细”字上做文章，积极推进精细化目标管理，提高了各项工作的实效。现总结如下：

机关精细化管理总结

一、我们所做的主要工作

1、我们根据本校实际制定出台了《流河中学常规管理部门分工责任制实施意见》，此《意见》的核心内容就是把学校工作经进一步细化后分解到学校各主管部门，各主管部门再进一步细化后分解到各年级组、学科组、班级及教职工个人。我们制定出台此《意见》的宗旨就是为了进一步完善学校常规管理机制，落实责任制，推行精细化管理。

此项工作的预期目标是：加大学校常规管理的督查力度，努力促进学校管理的规范化、精细化。增强教职工质量管理意识，人人想事，形成人人干事，人人成事的工作氛围。

2、改革管理模式，推行层级管理模式。为了做到《流河中学常规管理部门分工责任制实施意见》的有效落实，我们试着推行了一套“校长领导，分口管理，部门负责，层级包干”的层级管理模式。推行此模式的宗旨就是为了与落实《流河中学常规管理部门分工责任制实施意见》达到相辅相成，《流河中学常规管理部门分工责任制实施意见》主要解决落实什么的问题，此模式主要解决如何落实的问题。

3、为了进一步明确学校管理人员、教师、学生的相关责任，我们又配套出

台了《流河中学学校管理工作细则》，此细则进一步细化了管理人员、教师、学生在校期间每天、每周、每学期、每学年究竟要干什么，如何干的问题。

4、为落实《流河中学常规管理部门分工责任制实施意见》保驾护航。为了提高广大师生落实《流河中学常规管理部门分工责任制实施意见》的积极性，我们还将有目的地加大对学校教职工评价工作的力度。首先，我们将紧紧围绕课堂教学这个中心环节，将重新制定出台《流河中学教师常规工作量化考核标准》（此标准正在酝酿中），实行过程管理，动态管理，层级管理，并明确告诉老师们，以后的评优评模就以此考核成绩为依据，以此调动广大教师工作的积极性，也有效解决了以往遇到评优评模临时投票决定的人为性。

二、我们采取的主要方法措施

1、宣传动员，提高认识

为了提高我校全校教师对开展实施学校精细化管理的基本内涵的认识，3月初校委会专门组织召开了各科室负责人、各年级组长、学科组长专题会议。会上，由一把手传达了《青县教育局关于学校精细化管理的实施意见》（青教2017第7号文）文件精神，并对我校如何开展好此项工作进行了具体部署。

为了让每一位教师充分认识此项工作的重要意义，我们还专门召开了“流河中学开展实施学校精细化管理工作动员会”。在会上，二位副校长分别宣读了县局7号文，即：《青县教育局关于学校精细化管理的实施意见》和《流河中学关于学校精细化管理的实施方案》，并由学校一把手对开展好这项工作的重要意义进行了详细的阐述。

会后责成教务处将会议相关资料进行了复印，分发到每个年级组，由年级组长利用业余时间组织老师们进行深入学习，并要求老师们结合自身特点和学科及学生特点，重新修订自己的学期工作计划。

2、建立机构，明确工作目标

3月中旬，我们建立了流河中学开展实施学校精细化管理工作领导小组和相关文件起草小组，领导小组组长由校长亲自担任，副组长由主管校长担任，

成员由科室主任和各年级组长组成。文件起草小组组长由主管校长担任，副组长由科室主任担任，成员由各科室相关人员组成。

另外，我们还明确了此项工作的具体目标：主要有五个方面（详见方案）。

3、强化校长工作责任制

校长是校园精细化管理的第一责任人。学校把“校园精细化管理”作为“一把手”工程来抓，建立校长每天校园巡查制度，对校园管理存在的问题实行日志管理，发现问题及时交办，限时整改，不留死角。 4、围绕中心，突出重点

集中精力解决学校管理和发展中的关键问题和平时工作中的薄弱环节是本学期我校管理工作的重点。我们主要从教职工考勤、教职工工作态度和班主任管理工作这三项最基本的管理入手，带动和促进各方面的工作，推动整体管理水平的提升，就目前来看，效果很好。

5、强化督查，定期交流，修正偏差，解决问题

我们知道，再好的制度，如果检查督导跟不上也会成为一纸空文。因此，本学期我们加强了学校常规工作的督查机制，建立了校长督查，科室主任巡查制度，方法上采取定期与临时相结合的方法，比如：抽查教师在岗情况，也许上午第四节，也许是下午第一节，还许是临放学前。教师的批备检查一般安排在期中固定查一次，平时结合微格说课，随堂听课进行。再如，环境卫生我们固定周二为全校环境卫生扫除日，且每天还有学生会卫生部的评估检查，等等。

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本学期开始，每周一上午8:00-10:00为校委会成员召开碰头会的固定时间，会议主要内容就是交流发现的问题，商讨解决措施。

三、取得的成效

1、精细化校园环境管理使校园更和谐

校园环境管理是学校的大管理它涉及的内容应有:学生一日常规、校园环境卫生、教师办公室环境、校园文明用语、校园卫生等。这些工作，我们每天都责任到人，这些管理，我们每天都安排专门人员进行检查督促。这使得校园显

得更有序、更文明、更和谐。具体表现在学校环境卫生优良保持常态，学生打架等不文明行为明显少了，取而代之的是校风正、学风浓。

2、精细化教学管理使教学质量更优、更高

我们紧紧围绕教育教学质量这一中心，强化教学常规管理，增强管理措施，加强对教案、作业的督查力度，实施定期与不定期检查相结合；加强课堂教学检查，提高教学效率；加强对师生考勤督查，规范教师课堂行为；加强对学生考试的指导，客观公正评价学习成绩；开展课堂教学公开月活动，促进教师互帮互学；学生定期评议老师，促进教师工作作风的改进。通过抓好教学常规管理，促进了学校教师的教风，学生的学风大转变，教学质量有了超前发展。

3、精细化德育管理使学生品质更优秀

本学期我们注重抓好学生养成礼仪教育。我们从学生的`坐立行走、文明礼仪、课堂纪律、学习常规入手，加强对学生的养成教育，注重管理细节，教育学生爱护公共财物，把每一扇窗，每一块玻璃，每一处角落都责任到每位学生身上，让学生争当学校管理的小主人。学校对学生的进校、出校、上课、下课、集会、出操、就餐等都提出了具体要求，并由学生会进行检查督促，把养成习惯纳入到常规管理中来，实行每日一评议、每周一小结、每月一总结的文明班级管理评比（流动红旗）。加强国旗下讲话教育，对学生进行每日一训，表扬先进，批评后进，促进学生思想素质提高。

4、精细化安全管理使校园更平安

本学期我们注重做细安全工作，打造平安校园。安全责任重于泰山，学校安全工作由政教处主抓，各班主任配合，全体教师积极参与。我们成立了德育工作小组和综合治理小组。明确分工，增强责任意识，加强安全教育，分别与班主任、学生家长、及食堂工作人员签订安全责任书，定期排除安全隐患。做细安全工作，防患于未然，构建和谐校园。

存在的困惑和问题：

1、实施精细化管理的过程中，各部门的工作量较前都有所增加。今后，如何处理好“细”与“精”的关系，稳步推进各项工作，是我们一直在思考的一个主要问题。

2、由于精细化管理是一个精细培养、长期积累的过程，有些工作需一个完善过程，部分制度略显粗浅，还有待于在实践中进一步细化。

机关精细化管理总结 [篇2]

企业精细化管理是落实科学发展观的标志，是时代发展的趋势，是企业管理的必由之路，它必将推动国民经济的发展，为实现中国社会又快又好发展做出突出贡献。

我们矿为了强化安全生产管理，全面提升管理水平，特在全矿各生产专业全面推行精细化管理，一下是我们的实施过程。

指导思想

以科学的安全发展观为指导，坚持“安全第一、生产第二、预防为主”的原则，通过进一步推进以人为本的精细化管理，抓好集团公司“精细化管理”活动的落实，努力实现采掘装备机械化、安全管理市场化、隐患排查定期化、检修检查制度化、安全培训正常化、技术管理和岗位作业标准化，从“人、机、物、环境”等各个方面全面提升矿井的安全生产管理水平，探索安全管理长效机制，为本质安全型矿井和和谐矿区建设奠定坚实的基础。工作重点

1、整章建制，完善各项工作标准和考核细则。精细化管理的本质，是对各个工作流程进行控制和考核，为此，各专业、各单位要从遵章守纪、正规操作、危险源辩识、定置化管理、安全市场化管理等各个方面进一步制定和完善各类人员岗位责任制、各项管理制度、岗位作业标准、精细化管理标准及相关考核办法，实现量化考核，做到人人、事事、时时、处处有标准、有考核，全面提高岗位作业水平。

2、推行abc三卡考核。各单位要以“制度→标准→考核”的管理思路，通过开展abc三卡管理、实施走动式管理、落实“三工并存、动态转换”办法、修定计分和工资分配办法等方式方法，狠抓工作考核和责任落实，最大限度地调动和激发员工的工作热情和积极性。 3、强化安全质量标准化工作。各专业要由分管副总师负责，组织专业管理人员参照集团公司《企业标准》、、《矿井质量标准化考核评定办法》、《地面安全质量标准化考核评定办法》和《矿井安全生产“双基”建设工作标准及考核办法》的要求，重新修订专业安全质量标准化工作标准，并进一步强化现场落实兑现，确保矿井在集团公司的安全质量标准化检查中取得优异成绩;要继续开展“精品工程”创建活动，强化各作业场所的质量管理，确保各施工作业地点均满足《企业标准》的要求。

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4、继续实施安全整治。针对矿井安全生产实际，按照按照集团公司《瓦斯治理会战活动项目规划》的要求，继续在影响安全生产的环节重点地点实施安全整治，确保矿井安全生产环境得到全面改善。

5、推进机电事故向零进军活动。各专业、各单位要针对现场设备管理实际，制定各类机电设备及备件的周期更换计划或检修日历，并严格按照更换计划及“日历化检修”的要求抓好落实。要把好机电设备管理“四关”，即把好新进设备质量关、设备进厂维修质量关、设备现场使用关和设备停产检修关;要及时整改现场事故隐患，做到“五有”，即有排查、有落实、有整改、有反馈、有记录，形成闭环;要严格落实设备点检制，按照点检制要求对运行设备实行“八定”检查，即定人、定点、定量、定标、定路线、定周期、定方法、定检查记录，做到分工明确，责任到人;要及时召开会议，对活动开展情况进行分析、总结和考核，确保矿井机电管理水平有较大提高。

6、抓好全员教育培训。各专业、各单位要以集团公司的岗位技能大赛为契机，制定各工种培训计划，并严格实施;要本着理论学习和技能培训相结合的原则，从设备或工程的质量标准、企业标准(完好标准和安装标准)、相关安全技术管理规定、本专业安全生产基本知识、企业文化、员工道德和行为规范、安全常识、管理制度、支持性文件(包括设备点检制、岗位责任制、操作规程、危险源辩识、隐患排查、联责联保、定置化管理、“三工”评定办法)等各个方面强化对员工的教育，努力提升全员生产、安全素质，提高工作能力。

7、深化单位区域利益管理。各专业、各单位要在职责界定明确、费用划分清晰、服务供求调剂的基础上，将精细化管理、abc考评等有效管理方法进行融会贯通，不断完善各单位、工序之间的内部市场结算关系，调整内部考核办法，努力提升内部管理水平;要通过完善区域划片管理，使安全、质量、成本管理的触角延伸到区域内安全管理、现场管理、工程质量、设备设施、环境卫生、材料投入等所有生产管理区域，努力降低生产成本，提高工作效率和经济效益。

保证措施

1、强化宣传教育。各专业、各单位要提高对精细化管理的认识，充分利用工前会、学习日、安全活动日等时间，强化对职工的宣传教育，努力提高全员实施精细化管理的主动性和自觉性。

2、强化引导考核。各专业、各单位按照“一月一总结、一季一评比”的思路，按时召开会议，及时分析、总结本专业、本单位在推行精细化管理方面取得的成效和存在的问题，并制定具体措施加以改进，对于行动迟缓、成效不显著的单位，我们通报批评，并严格落实处罚;不定期安排专人，对单位和班组的工作落实情况进行现场抽查，发现问题，及时督促、落实整改。

3、召开现场会议。矿每季度、专业每月要召开一次精细化管理现场会，对基层单位中涌现出的好经验、好做法进行总结、推广，或对工作落实缓慢、问题较多的单位进行解剖、分析，在分析、总结正反两方面经验、教训的基础上，制定改进措施，推进全矿精细化管理的实施。

4、抓好责任落实。各专业、各单位要严格落实各级人员的岗位责任制，狠抓各项工作任务的考核、落实和现场监督检查，确保在较短的时期内，通过深化实施精细化管理，矿井各方面的工作都有较大进步。

组织领导

为确保精细化管理工作有较大突破，矿成立精细化管理工作领导小组，矿长、党委书记任组长，矿班子其他成员任副组长，各生产副总师、生产部(科)室主任为成员。领导小组在安监处设立办公室，安监处长兼任办公室主任，具体负责矿井精细化管理工作的实施。各专业、各单位要成立以党政负责人为首的工作机构，指定专人负责，制定工作规划，抓好本专业、单位精细化管理工作的落实。专业逐级落实负责人，单位制定具体考核细则。安监处不断组织人员，依据其考核细则对各专业、各单位精细化管理工作的进展情况进行检查。

考核奖惩我们对考核设置了奖惩制度。

一、生产单位有下列情况之一者，视情节罚款1000~5000元，对党政负责人联责处罚10%，并进行通报批评。

1、未执行“abc”三卡考核，管理制度、岗位作业标准不完善，体系文件不健全，或未按照精细化管理的要求进行考核时;

2、工作现场安全质量标准化方面问题多，走动式管理落实不力时;

3、出现重伤以上安全事故，工作地点存在重大安全隐患，或被集团公司停产整改时;

4、安全整治工作未按期、保质保量完成时;

5、未落实机电设备维修制度，影响安全生产的事故多发，或出现重大事故时;

6、对员工教育培训组织不力，集团公司考核中有不及格人员时;

7、单位区域利益管理流于形式，责任落实不到位时;

8、精细化管理推行不积极，成效不明显时。

二、生产专业有下列情况之一者，视情节罚款1000~5000元，对专业分管人员罚款100~500元，对分管副总师联责处罚100~200元。

1、专业安全质量标准化工作影响矿井达标，或存在重大问题时;