学生对未来的展望

"十年寒窗，一朝及第“穿越了千年的时空延续了中国文化的光荣，到现如今我们进入梦想的大学已经不止苦读十载了。我们相信每一个没有进入大学的人对大学的生活都是感到神秘的，充满好奇，充满憧憬的，感觉大学就是知识的海洋，大学就是欢乐浪漫自由的殿堂。的确，大学是一个自由的地方，在这里你可以放飞你的梦想；大学是个耕耘的地方，你有付出就一定会有收获；大学是一个人生舞台，只要你参与，你就能释放你人生的精彩。然而所有的美好的憧憬都是建立在正确的理念上的，大学是人生中一个重要的阶段，把握好了，我们就会有一个繁花似锦成功人生的开始；把握不好，大学就会是我们人生中的一场青春恶梦。所以在大学中以一个正确的理念，良好的姿态生活就显得尤为重要。

学生对未来的展望

回首匆匆两年，大学生活已走过大半。然而大学生活应该以怎样的一种姿态去生活？我认为这对大学生是至关重要的。生活中往往有许多学生在学习的路途上迷失了方向，学习的快乐不知躲到了哪里。他们忙于所谓的事业，所谓的爱情。有的人更是沉迷于游戏，生活过的毫无生趣。有的人却通过自己踏实的学习，刻苦的努力，赢得了老师和同学的认可，结果往往是他在大学里过的比身边的人更加的自信。为什么会出现这样两个极端化的现象呢？其实不难发现，这和生活的目标，生活的激情紧密相关。结合大学生的实际和校园中的种种现状，我认为即使在大学里，首先我们还是一名学生，我们的根本任务还是学习。我感觉大学的学习不像高中那么艰难，但也不是那么轻松，在学习的过程中我深深的体会到了个人的自觉性发挥的重要作用，你会发现身边的人大多数都在玩，学习是一件寂寞的事，大学的课堂也多是过场，不懂得自觉的人我想在大学里是没有成绩的。只有摆正学习的态度，不被身边的事物诱-惑，树立一个学习的目标，一个目标就像黑夜中的启明星，指引我们前进的方向；就像海上的风帆带领我们远航。有了学习的目标，我们才会有自觉学习的动力，才会坚持去学习。但是另一方面大学的生活是丰富多彩的，大学里有丰富的社团活动，有精彩的校园晚会，有激烈的辩论赛，有班级联谊活动，野炊活动，有英语角，有做兼职的，有勤工俭学的，有体验社会生活的等等。我们的青春应该是朝气蓬勃的，精彩飞扬的。除了学习之外我认为更重要的是尽情的去参与大学的生活，体验生活的乐趣，缓解我们学习的压力，在生活中锻炼自己各方面的能力，充分的发挥人际交往，获得生活的激情，从而让我们有一个好的精神风貌去学习。如果大学中不去参与的话，那种大学生活是单调的也是失败的。

学习不是我们最终的目的，但学习是我们实现最终目的的有效途径。既然我们选择了大学作为自己人生里程的加油站，那么我们就应该认真对待。回到最终现实，我们都要走向社会。立足当下，展望未来，我们应该以科学发展的眼光来看待未来。所以我们在大学里就应该做好充分的准备。学好专业课程，增加自己的知识面，提高自己的综合素质，锻炼自己各方面的能力，努力的培养自己使成为社会需要的人才。在大学里对自己的未来做一个职业规划，并努力的朝着这个方向去实现。

大学毕业后是就业还是创业，我认为都是大学生应该认真考虑的。虽然目前社会大学生就业形式难，就业压力大，究其原因是大学生没有社会实践经验，刚出校门往往眼高手低，大学生应当自己当做一个普通的劳动者对待。我们在新闻上经常看见大学生怎样怎样的事件，这是整个社会意识并没有及时跟上社会的脚步的结果，有意无意的将大学生同其他人群区别对待。大学生自己也觉得自己似乎高人一等，这样最直接的后果就是找工作的时候太过挑剔，很多大学生没找到工作不是没有工作可找，而是自己眼高手低、不切实际造成的。只有把自己当做一名普通劳动者对待，才能在找工作的过程中放下架子，心平气和的从小事做起、从基层做起，这并不妨碍一个有能力的大学生的长远发展。，同时我国还是一个发展中国家，工业，经济都不发达。我相信随着国家体制的改革，产业的改革走新型化工业道路，社会对人才的需求量会越来越大，同时我也深信机会，成功是留给有准备的人的，只要自己足够优秀，就能找到合适满意的工作。另外大学毕业后应该树立自主创业的思想。应当抓住

自己学习能力强、对风险承受能力大的优点，大胆的去做自己喜欢的事业。

我相信树立正确的理念，明确学习的目标，摆放好了学习的态度，积极的参与融入大学的生活，充分锻炼自己各方面的能力，以一个良好的精神面貌对待大学的生活，我的大学生活将会是美好而成功的。同时我相信，是金子总会发光，机会和成功是留给有准备的人的，只要自己足够优秀，大学毕业找到一份合适满意的工作是很容易的。普通人能够做到的事情，我有信心比他们做的更好。时刻保持学习的兴趣和学习的能力，以一颗上进心，责任心，事业心对待，一定会让我在人生寻求成功的道路上越走越宽广。我相信我的未来不是梦。

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学生对未来的展望 [篇2]

敬爱的老师，亲爱的同学：

大家好！我叫马昌慧，是江陵二中2004届毕业生。现就读于清华大学水利水电工程系，今天重返母校，我的心情异常激动。

每次走进这个校园，都会有一股特别的情愫，仿佛内心深处有一个声音在呼唤。在江陵二中的四年，有太多的欢笑，也有许多的悲伤，以至于在我将要离开她远行的时候，曾经以为我会把这份记忆遗忘。两年多过去了，才终于明白，正是这四年的风风雨雨一点一滴，给予了我无所畏惧的勇气，使我在任何时刻，面对各种挑战，承受诸多苦难的时候，都能坚定的告诉我自己：打不倒我的，使我更坚强！许久以来，我一直在思考这样一个问题。我究竟要怎样做，才能成为一个优秀的人？一贯优秀的人应该具备的素质有哪些？人生之路，漫漫长途，上下求索，有得有失。当我终于可以坐在这里，面对我母校的师弟师妹时，我发现在我心里已经有了答案。

一个优秀的人应该有宽广的心胸，一个人眼中的世界有多大，他的人生之路就能走多远。所谓眼界决定命运。一个人能看到国家民族的未来，才能将自己的命运与国家紧密结合在一起，才能成为一个与时俱进的人，一个平凡却伟大的人。

我支持大家上好一点的大学，不仅仅是为了好大学的文凭。百年树人，大学的教育重在修炼一个人的品性。好的大学带给你的影响是潜移默化的。这里可以给大家讲讲我在大学里的一些事情。清华的勤工俭学岗位有1000多个，有的是集体合作，有的是老师工作助理，有的则要独自承担......所有这些岗位的目的都在于训练一个人基本的处事能力，培养一个人自强自立的精神，教育青年人要坚持用自己的双手创造财富。大学的自习室是非常安静的，其安静的程度超过高中平时的质检考试。我们所有的人都知道，这个校园里有很多的同学在学习，他们需要一个安静的环境。良好的秩序是靠大家共同维持的。一个人一定不能眼中只有自己，只有自己的人很容易误入歧途，当你认为全世界与你作对时，一定不是世界错了，而是你站到了错误的方向，除了你自己，没有人可以把你送上绝路。试着用旁观者的角度去看待你的人生，你就会发现世界上没有绝路。有人的地方就有路，不是它不存在，而是你看不到。

一个优秀的人要有扎实的作风，就是吃苦精神，这个世界上没有不劳而获的事情，人们能看到的是胜利的光环，看不到的是背后辛苦，不要对人生有太多的奢求，当你想要什么的时候，问一问自己，你凭什么有资格获得它。一个人得到一些，注定会失去另外一些。只有自己努力以后理所应当获得的才是真正为你所拥有的。所以当你有了远大的理想以后，一定要约束自己，踏踏实实的向它奋斗，否则，理想就只能是空想。

仅以我的高三为例，我也非常辛苦，比一般的同学要多做8本资料，每天5点起床，11点睡觉，每天早上从宿舍走向教室时，天还没有亮，走着走着我就会觉得很累。真的很累很累，很想停下来休息，但我知道最艰难的时候就是离胜利最近的时刻。如果我停下来，那么我的

人生将就此终结，我的梦想将无法实现。所以我走得虽然艰难却也坚定

学生对未来的展望 [篇3]

一．研究方向

在校学生对未来就业问题的展望

二．研究的目的和意义

研究目的：

自1999年来，我国大学毕业生就业问题就逐渐显性出来，成为关系教育改革、经济发展和社会稳定的综合性问题。大学生就业难以及失业高等问题问题必然会对青年自身和教育、社会产生不良影响，2017年开始的国际经济危机进一步加深了我国大学毕业生就业难，大学毕业生就业难意味着国家、社会、家庭和大学生的投资得不到回报，为了了解当前的就业形势，了解社会现状，利于未来的我们确定就业的方向；

研究意义：

“就业是民生之本。”毕业生就业是我国就业问题中带有战略性的核心问题。目前我国的毕业生的就业制度的改革不断深化，在高校不断扩招，毕业生数量急剧增加的背景下，毕业就业问题成为国家和社会广泛关注的焦点。

解决好毕业生就业问题不仅对毕业生个人的发展，教育改革具有指导意义，而且有利于加快我国经济建设，保持社会稳定。

第一，就业是毕业生人生的重要转折点，是其追求自我发展的新起点，但“毕业即失业”的现实限制了大学毕业生的自由发展，从而需要我们找出就业难的原因，使得我们能更好的发展为社会献出自己的力量。

第二，通过毕业生就业信息反馈可以促进高校的学科专业结构调整，比如：哪些专业的毕业生能收到社会的欢迎，适应性强；毕业生在知识、能力、素质等方面存在主要缺陷，这些信息都能促进高校专业结构调整，不断改革高校教学以适应人才市场的要求，从而需要我们找出解决毕业生就业问题的方法从而促进高校的教育挑整。

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第三，毕业生无法就业或就业后知识失业都是人力资源的一种浪费，实际上很多岗位需要有知识素养的人，如得不到及时补充必然会影响国家经济的发展。

第四，在就业竞争日益激烈的情况下，很多的毕业生找不到令自己满意的工作会多政府产生抱怨，甚至会威胁到社会的稳定，从而需要找出解决现今我们的就业问题维持社会的持续稳定。

三.研究方法

通过讨论，查找资料，询问老师，问卷调查等。

四.研究过程

1.问卷调查结果

2.相关资料

3.研究结果和体会

4.研究报告

五．研究结果

自1999年大学扩招以来，我国的高等教育进入了空间迅速的发展阶段。毕业生就业问题日趋严峻，毕业后能否顺利进入社会、找到自己合适的位置，引起了人们的广泛关注。毕业生就业问题不仅关系到每个学生的前途，还直接影响到我国高等教育的发展，更是关系到我国社会人力资源和经济发展状况的一件大事。

现阶段不少学生都不能正确的面对自己的就业问题，很多学生都想要找到自己喜欢的工作，而当你能找到自己满意的工作时，不少学生也就面临了就业难的问题。

通过我们的调查，我们总结出了以下结论：

1.从调查问卷中：

（1）：很多学生都认为我们的就业观念是“先就业，后择业”，但是现实往往是相反的，当他们真正在选择工作时，都会选择自己喜欢的工作，而当他们得不到自己喜欢的工作时，不会选择那些工作量大，劳动量大的工作，因此便出现了就业难的问题。

（2）：当我们在选择工作时，我们总是会倾向于选择符合自己兴趣爱好或者对自己未来的前途有影响的职业，更多的是考虑到收入的高低。

（3）：很多学生都希望能进入好的行业，而是为了能在这些行业中学习到良好的专业技术、先进的管理模式、广泛的人际关系以及良好的薪酬福利等。

2.网络调查可知：

从社会学的角度对高校毕业生就业困难的原因进行了分析，得到如下结论：

（1）“结构性矛盾”与“假性饱和”

可以用“结构性矛盾突出”形容近年来的高校毕业生就业难，虽是高校本身由于一些主客观因素造成的，但我国的毕业生还没有多到找不到工作的份上。目前的毕业生就业难，其实是一种“假性饱和”。

（2）只重“标签”与“暗箱”操作

选人用人时，只注重应聘对象的所谓“标签”，将不少高校毕业生挡在大门外。如果说选人时只重“标签”是由于单位的无识和人事部的无知，那么“暗箱”操作的不公平竞争则已成为人才流通市场中的“毒瘤”。

（3）个人期望与国家利益

相当一部分高校毕业生自我期望过高，也是造成就业难的一个主要原因。原本重点单位和西部边远地区有着广阔的就业空间，至今仍缺乏应有的吸引力，也使得国家利益难以保证。

3.得出结论

一、宏观因素：

（1）经济因素：经济增长速度下降是大学生整体就业困难的主要因素；

（2）社会因素：①城乡发展部平衡；②人事改革滞后，人才市场部不健全；③用人观念不解放，人才浪费现象严重；④社会需求减少；⑤就业程序繁琐，就业渠道不畅；

二、微观因素：

（1）用人单位因素：①国有大中型企业深化改革，减员增效，吸纳大学毕业生的数量减少；②国有机关、失业单位正在进行机构改革、定岗定编，拒绝大部分大学生于门外；③用人单位用人观不正确，片面追求高学历；④只重“标签”与“暗箱”操作

（2）高校因素：①高校定位不准；②高校学科、专业设置落后，人才培养质量不高；③高校就业咨询和指导服务工作不到位；④高校大跃进式扩张影响；⑤择业时间不充裕：一方面他们要按照学校的要求上好课，做好毕业设计或论文；另一方面他们又要为工作之事到处奔波。

（3）毕业生个人因素：①部分大学生的自身综合素质不能满足社会的需要；②大学生在思想意识上对人才市场日趋激烈的竞争和机关事业单位、国有大中型企业的各项改革不适应；③毕业生供需结构性矛盾突出；④深受学历专业的困扰。

六.研究体会通过这一课题的实践研究我们有所体会和收获。

毕业生就业难的缓解和解决依赖经济发展，也离不开体制改革和观念更新。解决毕业生就业是一项系统工程，涉及政府、社会、学校和学生自身等各个方面，需要政府管理部门、高校、社会，包括毕业生本人的共同努力。政府应重视研究毕业生就业工作的社会分工。继续推进就业体制改革，明确国家、高校和劳动人事等政府部门的职责和管理权限。确立学校在学生就业过程中的地位及应承担的权利义务。加快适合我国国情的高校毕业生就业机制的建立和完善，使毕业生就业工作摆脱目前困境，走上正轨。

作为一名中学生，在现今竞争激烈的社会里，我们应该为自己未来的发展认真的考虑，而“坚决拼一个美好的未来”是我们共同的目标。在这段时间的调查研究中，我接触了很这样的“校漂族”，很多时候我都被他们的这种精神感动着。他们真的很苦！我感觉到他们所承受的不仅仅是生活上的拮据，而更大是他们所承受的巨大精神压力，用他们的话说，他们己经没有退路了。从心底里我佩服这些人。但我觉得这不是一种正常的状况，作为受过高等教育的毕业生，毕业后勇敢面向社会，理性分析，理性选择，去寻找适合发挥自己才智的新天地，自立自强，回报社会，这才是进取的人生态度。

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