体育个人先进事迹范文（精选25篇）

　　在学习、工作或生活中，大家都用到过事迹吧，事迹具有概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。到底应如何拟定事迹呢？以下是小编为大家收集的体育个人先进事迹范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　体育个人先进事迹 1

　　作为一名工作了十多年的体育教师，我能够忠诚党的教育事业，师德高尚，爱岗敬业，为人师表，以身作则。多年来，我用自己的丹心换真情，谱写着平凡灿烂的人生。

　　一、加强学习，争做研究型教师

　　作为一名教师，我始终牢记“不会科研的教师不是好教师，没有科研的教学不是高质量的教学。”在努力做好教学、训练工作的同时，我能够把自己的精力用在继续学习上，以不断提高自己。取得了体育教育专业本科学历。能主动订阅《体育教学》等杂志，积极参加学校的各项教研活动，不断丰富自己的专业知识。积极撰写教育教学论文，及时记录自己的教学所得，为今后的教学提供第一手材料。

　　课堂教学是保证教学质量的关键。为此，我能够抓住每次外出的学习机会，博采众家之长。通过听公开课和专家报告，进行总结、反思、感悟，从中汲取精华，提高自己。课堂教学取得了较好成绩。

　　二、规范自己，树立良好形象

　　体育工作是我人生中驿站，也是体现我人生价值的最佳平台。工作中，我坚持依法执教，自觉遵守《教师法》等法规；我热爱那运动场上嬉戏的孩子，尊重他们的人格，平等、公平正确对待，不体罚或变相体罚学生；我始终坚守“健康第一”的教育思想，努力提高学生身体素质的同时，注重学生心理素质的健康发展；我在工作中注重改进教学方法，提高教育教学水平；我尽力与同志搞好关系，相互帮助，维护学校荣誉；对自身的要求也不放松，树立体育教师的形象，规范衣着，普通话教学规范健康，举止文明有礼貌，严格要求，注重身教。对自己的要求力争达到最好。

　　为了上好课，我做了下面的工作：课前准备，备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的重点与难点，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动和场地。使学生在多方面得到锻炼和发展。在七年体育课中我安排了各种游戏来引导学生如何上好体育课；八年学生我主要是将教材融入游戏来潜移默化的培养学生的技能水平。九年学生我主要以提高学生运动能力，技能技术水平来开展教学。我每备一堂课就先备场地，再备器材，然后活用场地器材来备教材，我的课堂教学已深受同学们的喜爱。热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习兴趣，同时也激发了我的工作热情。

　　三、默默耕耘，不畏艰辛，做奉献型教师

　　在进行课堂常规教学的同时，我还负责校田径队的训练。由于学生的特殊情况，要取得好成绩有着很多困难。针对这些实际情况，我对学生们进行了深入研究，对症下药，形成了一套适合我校学生的训练特殊方法，取得了一定效果，也得到校领导的肯定。记得那年为了带领学生参加市运动会，为了取得好成绩，我制定了好多套训练方案；为了不耽误运动员的训练，我克服了好多困难坚守训练，没有向学校领导提出一点特殊要求；也记得带领二十个孩子参加比赛时的酸、甜、苦、辣……辛苦的付出终于有了回报，我所带的这个团队取得了优异的`成绩，为学校争了光。这样的成绩是可喜的，还有的学生打破了记录，受到市领导的表扬。为此我也被评为优秀教练员。至今，我都无法忘记那场比赛，面对各个学校的队员，我传递给我们队员的是自信，是勇气，是关爱和信任。因为我们有平时的付出，因为我与队员有平日的默契，所以，我们面对对手，从容自信。最终取得了胜利，这次成绩载入了单家

　　店中学的史册，也牢牢记在了我的心里。我从中收获的是，勤勤恳恳做事、塌塌实实做人是最重要的。作为一名基层教育工作者，我始终牢记自己的光荣使命：为了教育事业，为了特殊教育，为了这群特殊的孩子们，我将无怨无悔，爱洒操场，倾情体育！

　　四、爱洒操场，增强学生体质

　　阳光体育，全民健身。每天一小时体育活动在我校搞的风风火火。每个学生都自觉的加入到大课间活动中来。增强体质的同时，培养作风、陶冶情操。寒来暑往，一天天、一月月、一年年，每天的大课间中，都可以看见我的身影。为学生示范，纠正学生的动作，一个个动作中流露出的都是对学生的关爱和期待。

　　花开总有蜜蜂来。我的扎实、塌实和务实得到了领导和同志们的认可。自己也被评为朝阳县优秀教师等荣誉。那种满足感唆使我更加努力探索，勤于实践。同时积极参加市进修学院组织的各项体育培训活动、竞赛活动，渴求知识的填补和给予。

　　教书育人是塑造灵魂的综合性艺术，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，创造性的做好体育与健康课的教学，使我的工作有所开拓，有所进取。

　　体育个人先进事迹 2

　　一、加强学习，争做研究型教师

　　作为一名教师，我始终牢记“不会科研的教师不是好教师，没有科研的教学不是高质量的教学。”在努力做好教学、训练工作的同时，我能够把自己的精力用在继续学习上，以不断提高自己。取得了体育教育专业本科学历。能主动订阅《体育教学》等杂志，积极参加学校的各项教研活动，不断丰富自己的专业知识。

　　二、规范自己，树立良好形象

　　为了上好课，我做了下面的工作：课前准备，备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的重点与难点，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的`预防措施。考虑教法，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动和场地。使学生在多方面得到锻炼和发展。

　　在七年体育课中我安排了各种游戏来引导学生如何上好体育课；八年学生我主要是将教材融入游戏来潜移默化的培养学生的技能水平。九年学生我主要以提高学生运动能力，技能技术水平来开展教学。我每备一堂课就先备场地，再备器材，然后活用场地器材来备教材，我的课堂教学已深受同学们的喜爱。热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习兴趣，同时也激发了我的工作热情。

　　三、默默耕耘，不畏艰辛，做奉献型教师

　　这样的成绩是可喜的，还有的学生打破了记录，受到市领导的表扬。为此我也被评为优秀教练员。至今，我都无法忘记那场比赛，面对各个学校的队员，我传递给我们队员的是自信，是勇气，是关爱和信任。因为我们有平时的付出，因为我与队员有平日的默契，所以，我们面对对手，从容自信。最终取得了胜利，这次成绩载入了单家店中学的史册，也牢牢记在了我的心里。我从中收获的是，勤勤恳恳做事、塌塌实实做人是最重要的。作为一名基层教育工作者，我始终牢记自己的光荣使命：为了教育事业，为了特殊教育，为了这群特殊的孩子们，我将无怨无悔，爱洒操场，倾情体育！

　　四、爱洒操场，增强学生体质

　　体育个人先进事迹 3

　　xx，男，xx年x月生，小学高教教师，1994年曾获得云南省第九届青少年运动会男子四人技巧金牌银牌并授予一级运动员称号。1995年7月毕业于曲靖地区体育运动学校，现为仁德第一小学体育教师，体育教研组长，寻甸县先进教师，昆明市学科带头人，云南省骨干教师。他自从教以来，一直坚持在体育教学与训练一线工作，兢兢业业，任劳任怨，师德良好。“老老实实做人，踏踏实实做事”的人生信条为他赢得了广大师生的尊敬和爱戴。由于他的努力，他的体育课堂教学独树一帜，形成特色，深受学校领导的一致好评和学生的喜爱。

　　他热爱学习，刻苦钻研，于xx年取得大学专科学历。现在，正攻读体育本科自学考试，已经考过12门，他成为新一代学习型研究型教师。19年来，他热衷于体育教学研究，方法上不断创新，勇于奉献，团结同事，凭着强烈的事业心和严谨的治学态度，取得了一些成就，张在当地学校体育教学界特别是在小学体育教学界拥有较好的声誉和威望，这是大家所公认的。他善于坚持向网络学习的同时，还担任了县区体育教师的业务培训任务，达到了良好的效果。他努力践行“校园阳光体育”活动，用爱和行动推动地方校园阳光体育的健康发展作出积极贡献，起到了引领和辐射的作用。

　　勤劳塑造精彩“体育人生”。张老师1995年初到仁德第一小学的第一天起，就一直热衷于学校体育活动的开展，致力于体育课教学的研究和思考。特别是刚到学校的三年，他为学校课外体育兴趣小队的训练带来了可喜的变化，特别值得一提的是他所带的技巧队，由于他的努力在当地是“小有名气”，也深得学生的喜爱。训练上张老师不计疾苦，任劳任怨，牺牲了自己的休息时间，为了能在学生面前做出标准，优美的示范动作，每天他起早贪黑，总在学生到来之前把动作做标准。由于他的努力校园到处洋溢着阳光与快乐。十九年来，他用爱赢得了学生的尊重，也让学生在体育课中收获成功与自信。由于学生对体育课的喜爱和向往，促使他不断学习和探究新的教学方法，并努力应用在实践中，逐渐积累并形成自己富有个性的教学风格。张老师对学校体育的那份执着和爱这是大家有目共睹的。不管是体育课、阳光体育大课间，还是运动会都会看见他忙碌奔波的身影，每一次阳光体育活动总会从他身上感觉到一股阳光般的气息。十九年的教学生涯生为他赢得了精彩的“体育人生”，也见证了一位体育教师深深的体育情怀。

　　乐于助人，共同提高。“体育人就该互相帮助，共同提高”，这是张老师经常说的一句话，也是他乐于助人的真实写照。作为体育学科带头人，对其他教师，他总是拥有一颗热心和耐心，从不掺假对前来请教的老师，他为他们出谋划策，查找资料。不断引领和帮助年青教师成长。特别是近几年，在他辅导下的年青的体育大学生已经走入体育教师岗位加入到了学校体育教师这个大家庭。“做优秀教师要先学做人”，这是他的原则。作为教研组组长，对待组里的新教师，他更是积极指导，悉心培养，从思想上进行敬业精神教育，培养他们具有良好的师德。组织他们探讨教学方法，提高教学水平。在他的指导下，年青教师快速成长，多次在县、市一级体育教师基本功及课堂教学竞赛中获奖。

　　甘于平凡，乐于奉献。十九年来，为了平凡的体育教育事业，他甘于平凡，乐于奉献。为了让学生更好地感受体育课的快乐，他始终积极地投入到体育课教学中默默地奉献着、努力着。想法设法去上好体育课，教学中结合当地民间传统体育的特点，与音乐教师一起努力开发校本教材。xx年，创编具有地方回、彝和苗族方民族风格和特点的校园集体舞。一个多月的辛苦收集、挖掘和提炼，完成了校园校园民族集体舞的创编和普及推广。当看到孩子们在奔放的舞姿中，欢快的音乐节奏下绽放笑脸时，他的付出是值得的。为了能让孩子们也像大城市的孩子一样享有“七彩阳光”和“旭日东升”，张老师利用课余和假期休闲时间上网学习，组织全组教师学习掌握并在全校师生中普及实施。现在，因为学校缺少体育教师，为了学校体育，他每天始终往返在新老校区的`公路上，继续着他的体育梦……

　　用爱传递，让心永聚。张老师是一位乐于帮助他人的好老师。在他曾经执教过的学校足球队里，为了让学生有兴趣积极地投入到足球训练中，“矿泉水杯”、“冰露杯”成了张老师经常开展教学训练独有的方法。xx年，为了让学生更好地投入训练，他利用废旧钢管自制小型足球门架，并请朋友用麻线编织当球网。为了让学生参赛，他老师千方百计寻求家长支持，是他用实际行动打动了学生家长。于是，只要每一次外出比赛，他们为球队出力、出钱，有的还亲自跟随队伍为学生做服务。记得在张老师的足球队里，有这样一位学生，因为家境困难，父母常年在外打工，学习和生活全靠在家的爷爷奶奶照管。由于体育成绩突出，被选进了校足球队，跟随张老师训练。或许是因为对新环境不熟悉，很难看到他笑一笑，也很难看到他主动跟别人说话，不过他的训练非常舍得吃苦，球技提高的也非常快。1997年外出比赛，因为是自费组织，他什么也没说就自动退缩了，第二天临近出发时却不见他的踪影，几经询问得知原来是因为困难交不起参赛费，于是，我二话没说，为他提供了所有的参赛费用，让他重新回到了球队，回到了比赛场，完成了他人生的`第一场足球比赛。“老师谢谢您一直以来对我的关心与帮助，您对我真好。”一声“谢谢”让张老师感动，也让他惭愧，因为，张老师只是付出了点滴爱心，却得到学生最真诚的谢意。xx年，张老师和万安驾校一起出资到河口乡双龙小学献爱心活动，为那里的孩子们送去新书包、体育器材。他用爱依然传递着阳光体育的气息。

　　支教生活，让爱延续。“张老师，谢谢您给我们带来了快乐的体育课，感谢您为我们带来新的广播操和“民族集体舞”。您的到来让我们的生活充满了快乐。您要走了，我们也不能留住您，让我们一起为您加油!希望以后您还能到上到您的体育课。”这是张老师去结对帮扶支教的农村小学学生写给他的真挚祝福。xx年，张老师作为作为一名优秀教师被选派到一所没有专职体育教师的农村小学支教帮扶。初到学校得知那里的孩子从来没有上过一堂正规的体育课，甚至连最简单的体育游戏也没有玩过，更不要说流行的校园集体舞。于是，为了让农村孩子也能和其他城市的孩子一样享有新的广播操也能感受体育的快乐，张老师决定从广播操和校园集体舞入手。他辛勤的付出，让那里的孩子享有体育，拥有了做操的`乐趣。在“和平完小”支教的那些日子里，是张老师为农村的孩子们带去了精彩的体育课，也带去了童年久违的欢声笑语。特别是“竹竿舞”的创编与实施，更为那里的孩子们的体育大课间生活变得丰富而精彩。现在，每个月张老师总有一次往返于这条乡村的公路上。由于部分兄弟学校没有配备专职体育教师，只要有新的广播操和武术操的推广，张老师都会主动与支教校长取得联系，抽出时间给乡村学校推广普及。为了能让农村的孩子也像城里的孩子一样享有体育，张老师依然骑着摩托车往返于这条熟悉的乡村公路上。现在，尽管现在远离了支教生活，但这样的故事还一直在延续。阳光体育的接力棒仍然在他的手中传递。

　　风雨之后，阳光彩虹。十分的付出，终究获得十分的回报。由于张老师的倾情付出，学校体育呈现出蒸蒸日上的势头，学校领导也改变对体育教师的偏见，学校体育活动开展丰富多彩，体育已成为仁德第一小学必不可少的教学主体。学生对体育兴趣浓厚，体育课深受学生的青睐。现在，篮球运动在仁德第一小学具有良好的群众基础。校园篮球运动的开展已形成常规，成为特色。多年的努力付出为张老师赢得了“昆明市的学科带头人”，“云南省骨干教师”的光荣称号。他的课堂教学，多篇教育教学论文分别在市、省和国家级各类比赛中获奖。这些荣誉的取得归根结底都是出于他对学校体育的热爱与执着。源于他和《中国学校体育》的不解之缘。

　　“操场是他宽阔的胸怀，古铜色的肌肤是他工作的烙印”。十九年的教学生涯，在弹指一挥间逝去，但平凡的每一天构筑了他的教学生涯，这其中不乏是一段苦中有甜，累并快乐着，累并充实着的人生历程，它给予的是他人生旅途中一笔无法估量的财富，在这条洒满汗水与艰辛的道路上，他会依然会无私地奉献着自己的青春和满腔热血，用实际行动去诠释着一个体育教师平凡而朴实的人生。

　　体育个人先进事迹 4

　　我叫xx，现年33岁，中共党员，大学本科学历，体育专业，小学一级教师，19xx年参加工作，至今工作已经近20xx年了。从教以来，我一直担任学校的体育教学工作。始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，扎实工作，爱岗敬业，兢兢业业，热爱学生，团结同志，恪守职业道德规范，以身作则，为人师表。

　　一、努力学习政治知识，加强思想道德修养。

　　作为一名教师，只有不断学习才能在思想上与时俱进，在业务上强人一筹，才能做一名合格的教师。我严于律己，严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生心目中都树立起好的榜样，积极参加学校组织的各项活动，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责，都是高标准严要求，每一项工作都是有计划、有落实、有检查、有总结，我辛勤工作，不断完善自己的教学方法。以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的接班人为己任，志高存远，自觉履行教书育人的神圣职责。

　　二、认真钻研业务理论，提高工作能力。

　　1、作为一名基层的教师，我高标准严要求对待自己，在教学中，我深感自己的知识匮乏，学习首当其冲。利用工作之余，开动脑筋，钻研业务，虚心向同行请教，多方搜集材料，阅读报刊，转变教育观念，了解课改的新动向。多年来，我持之以恒地主动学习课改理论，深钻教材，认真备课，切实抓好教学的每一个基本环节，以学生为主体精心设计每一堂课，激发学生学习兴趣，创设轻松活跃的学习氛围，使学生在学习过程中感到愉快，养成锻炼身体的好习惯。同时，我还积极参与教育教学改革和研究，学习新课程改革理论，积极掌握现代教育技术，不断地提高自身的业务水平及能力。由于教学方法得当，注重因材施教，因而不断取得突出的`教学效果，受到了学校领导、同事们的广泛好评。

　　2、从事体育教学工作以来，我认真对待每一项工作，从不计较个人得失，同时坚持业务学习，不断改进教学方法，积累经验，走在课改得前列。在教学中我认真做好教学常规，努力钻研教材，因材施教，重视学生的全面素质和良好个性的培养，努力发现与开发每个学生潜在的`优秀品质。特别是对体质差的学生，使学生养成良好的行为习惯和正确的课堂常规。随着学生上课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。为此，在对待学生的情感世界，我把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。我深知爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做到严中有爱，严中有章，严中有信，严中有度，我从不嫌弃对待后进生，注重从思想上学习上多关心，多帮助，多辅导，给予“偏爱”。通过体育课的锻炼，使学生消除了自卑心理，感受到了学校，班级和老师的温暖，使学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智、体等方面的全面发展。

　　三、积极参加活动，促进自身素质发展。

　　多年来，我积极参加学校的各项活动，严格遵守学校的各项规章制度，处理好学校工作与个人之间的关系，从无缺席、迟到、早退现象，以身作则，积极主动。认真组织每天的课间操和课余训练工作，精心计划，筹备每次的课外活动和比赛，认真做好每次活动准备工作。尽力丰富师生的校园生活，时刻警钟长鸣，为学生的活动安全着想，及时维护有隐患的体育设施和场地。认真地履行一位人民教师的神圣职责。

　　自参加工作以来，自己所带的田径队在全镇运动会上使终名列前茅，20xx年宁安市中小学生田径运动会上，自己所带的两名队员第一次参加市级比赛，获得一项第一;二项第三和一项第五的好成绩。

　　本人也连续三年任宁安市中小学生田径运动会裁判员一职。

　　通过努力，20xx年我校通过了全国艺体工作检查。

　　教书育人是塑造灵魂的综合性艺术，在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高。我将立足实际，认真分析和研究好教材、课标，研究好学生，争取学校领导，师生的支持，使我的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，为党的教育事业做出自己更多的贡献。

　　相信在今后的工作中，我会更加努力，工作表现会更出色。

　　体育个人先进事迹 5

　　小李，男，现年45岁，19xx年参加工作，先后荣获xx镇优秀教师、项城市优秀教师、周口市优秀班主任、周口市优质课教师、周口市优秀教练员等荣誉称号，在20xx年9月撰写的《努力锻炼促发育——青春期与体育》一文获周口市中小学教师体育优质课一等奖。此刻项城市xx担任体育课。

　　从教二十多年来，我一向坚持在教学一线工作，兢兢业业，任劳任怨，师德高尚，赢得广大师生的尊敬和爱戴。我矢志教学改革，敢于拼搏，勇于奉献。团结协作，凭着强烈的事业心和严谨的治学态度，辛勤从教，取得了突出成绩，我舍小家顾大家，爱学生如子女，视事业如家业；勇于承担繁重的教学任务；苦口婆心教育学生，上好每一节课，用执着的敬业精神感染着二中的师生。

　　我校是一所农村中学，校内留守儿童较多，这些孩子由于长期与家长分离，导致性格沉默，不爱交流，没自信心，成绩下降，我看在眼里、急在心里。心想：学校就像一个大家庭，老师就像家长，学生就像自己的孩子，于是我校体育教师将校内的留守儿童、学困生集中到一块儿，成立“李寨二中体育队”，开始，对这些学生并不是制定体育训练计划进行训练，而是对他们进行心理沟通，心理疏导，然后根据学生状况将他们分配到相应的体育小组中，在平时的训练中，总是利用机会对学生进行心理教育，手把手的教，利用小组比赛，对学生进行表扬，重塑学生的自信心，结果在大家眼里的这些“差生”、“学困生”，经过我的指点，不但成了学校的“体育明星”，学习成绩还直线上升，而且成为班级的“学习标兵”。

　　在平时的训练中我注重关注学生的.细微变化，有一次训练中，我发现七年级学生曹恺璐训练时出现严重身体不适现象，及时与这位学生进行沟通，开始这位学生不说原因，经过多方了解，得知他家庭条件不好，营养不良，于是我给他补充营养，这位学生十分感动，训练更加刻苦，取得项城市田径运动会100米短跑第二名的好成绩，在平时工作中我还注重与家长的沟通，了解学生的举动与家庭的关系，经过我的努力与坚持，训练的队员取得了好成绩。当学生捧着河南省青少年儿童田径锦标赛上获得的奖牌，向我深深鞠躬时，我心里有种说不出的喜悦。

　　作为一名体育教师，我始终牢记“不会科研的教师不是好教师，没有科研的教学不是高质量的教学。”在努力做好教学、训练工作的同时，把自己的精力主要用在了学习科研上，以期不断提高自己，因为只有当学生理解了你这个人，才可能以主动的态度理解你的教育。尽到教书育人的职责，光有爱心是不够的，还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律，正确运用教学规律，能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法，靠自己不断地摸索才能得到。工作期间，自己主动订阅《体育教学》等杂志，积极参加学校的各项教研活动，不断丰富自己的专业知识。积极撰写教育教学论文，及时记录自己的教学所得，为今后的教学带给第一手材料。

　　在历次学生评教中，我均得到学生的高度评价，誉为最受欢迎的教师，深受学生的尊敬和爱戴，在取得这些成绩的同时，我感到还应提高，认为“酿得好蜜，必采百花之蕊”，镇中心校和学校领导对我工作大力支持，先后派我出外学习、培训，此刻我的训练方法更科学，学生成绩提高的更快。我还是一位具有创新精神的发明家，由于我们学校是一所农村中学，体育设施还不健全，为了训练学生的在跑步这一项目上学生的`起跑速度，我自制了“起跑器”，为了训练学生的腿部力量，我找了一些废弃的轮胎，代替了专业训练器材，由于我的不懈努力，“李寨二中体育队”便在项城市小有名气。我校被命名为周口市体育特长学校。

　　总之，二十多年的工作经历使我对教育工作尤其是体育教育工作有了更深的体会，那就是：教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为教育工作者，务必以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新状况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成自己肩负的神圣使命。在课程改革推进的这天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好信息技术课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完美的明天奉献自己的力量。

　　体育个人先进事迹 6

　　xx，男，现年38岁，系省长子县南乡东村人，长子一中优秀体育教师，大学本科学历，中一职称。现任高一357-364八个班的体育课，高一体育学科主任。具体状况如下：

　　一、在思想政治方面，热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，有良好的职业道德、强烈的事业心和职责感，善于研究，团结同志，智于合作，关爱学生，勇于开拓创新，教书育人。从教16年来，曾获得长子县模教师、市《体育与健康》技能赛二等奖、市骨干教师、市学科带头人，省骨干教师、省体育传统项目学校师资培训中获优秀学员。连续三学年考核为优秀。

　　二、担任学校体育教研室高一组组长，制订和完善了学校体育教育的各项规章制度，并带领全组教师共同搞好教学与训练。我指导并参与的长子一中代表队获20xx年全县教育系统篮球比赛团体第一名；我指导的长子一中代表队获20xx年全县广播体操比赛一等奖；我训练的田经代表队获20xx年市田经运动会团体总分第四名。

　　三、20xx-20xx学年，担任311班的班主作工作。我在做班主任工作中，把经验总结出来，所写的班主任工作论文《我的治班故事》获20xx年全国师德故事征文三等奖。

　　在体育训练和竞赛成绩方面，带出的`学生有郭海州等国级一级运动员4人，二级运动员16人，2人输送到省体工大队训练，为国家输送了合格的体育人才。

　　四、作为体育教师，黉舍发展体育的重担自然落到肩上。蓝球是长子一中的传统工程，我在黉舍里就是主抓这项体育锻炼工作，几年来，每一天起早贪黑，和队员们一起练素质，练技术。就连旁人艳羡的寒暑假，都要有十多天时光泡在锻炼队里。寒来暑往，长子一中球队在县、市各项比赛中获得优异成绩。

　　五、在教学教研方面，我的`课件《奥运会》获市课件评比二等奖、论文《多媒体给力于体育教学练》获省校讯通杯论文大赛三等奖、《卫生与健康》获全国优秀体育教学课时计划评比三等奖；《铅球的.出手角度和远度的关系》获全国新课程教学案例征集三等奖。多篇文章发表在师大学学报、中国体育报、中国教育报等报刊杂志上。

　　特别是在教学方面，能根据体育课的特点，不断更换教学资料和手段，将激励教育穿插于教学，寓教于乐，创造出辩论式教学、图示学案教学等模式，让学生做课堂的主人，使学生能熟练的掌握三基，到达科学、高效锻炼身体的目的。我的《体育活动助你成功培养竞争与合作精神》在省20xx年骨干教师公开课上获评委和同行好评。在体育教学中，所教的班级体育达标率一向持续在95%以上，名列前茅。

　　六、积极辅导学生参加体育高考，我所锻炼的校蓝球队主力队员12人，参加20xx年全国高考，全部被高等院校录取。

　　七、负责全校的学生体质健康的上报工作，从20xx年开始，连续五年成功完成了上报任务。

　　参加工作十六年来，虽有苦闷彷徨，但更多的是成功的喜悦与快乐。当我看到一批又一批学生健康成长，心中充满了幸福，使我更加坚定了从教的念，我要把自己的青春无私地献给祖国的体育教育事业，为长子教育的发展贡献一切力量！

　　体育个人先进事迹 7

　　晓东小学的小王是一名普通的体育教师。13年来，他始终牢记人民教师“教书育人”的光荣使命，始终严格要求自己，兢兢业业地工作。没有豪言壮语，没有惊人的举动，只是在一个平凡的岗位上，全力以赴，做平凡的工作。

　　一、树立正气教书育人

　　坚持认真贯彻党的教育方针政策，用科学发展观和正义观开展教育工作，把教书育人作为教师的职责，始终把思想道德教育落实到课堂工作中，将拓展的实践内容引入体育教学工作中，有效地提高了学生的心理健康水平，更好地培养了学生的勇敢、果敢精神坚韧、克服困难和集体主义的优良品质。这位同志热爱自己的岗位，献身于自己的工作。他对教书育人有强烈的政治责任感和执着的奉献精神。他能引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

　　二、业务强硬功夫坚深

　　他努力从一名普通的体育教师提升自己，成为推动学校体育工作的领导者。特别是在过去的五年里，我觉得我进步了很多。当然，当学校本学期为老师搭建舞台时，他可以抓住这个机会。教研组开设示范班，撰写工作案例，开展校本培训，使教研组的工作逐年有较大提高。

　　平时，在教育工作中该同志能切实钻研二期课改的``教材，和备课组内的老师发扬团队合作精神，使学校的体育工作有良好的上升趋势，这体现在学校的常规工作和学校的体育文化建设方面。每年一次的运动会、各种小型多样的比赛，也取得了好成绩。

　　在业务方面，我们努力工作，不断改进，努力提高业务能力和水平，在工作质量上取得了很大进步。教学风格端正，上承下，以身作则，具有良好的教师职业道德，深受学生喜爱，受到教师好评。学生往往不被鼓励在工作中树立榜样，在表扬他们的努力时发挥重要作用。经常帮助其他老师解决工作和生活中遇到的问题，团结一致，友善待人，虚心向老老师学习。为了进一步提高自己的专业能力和水平，往往在业余时间。

　　三、披星戴月舍小家为大家

　　在新课程改革背景下，该同志每天6：30就到学校，下午5：30才回家，一直工作在教育教学第一线，认真做好我校的体育训练工作。认真完成各项工作任务，认真备课和书写教案，严格按新课标的要求授课，工作文件预备充分齐全。在体育工作中实施班级选项工作，取得了一定的工作成果，也积累了丰硕的工作经验。这样不仅激发学生的运动爱好，培养学生终身体育的意识，促进了学生的全面发展，而且也让学生把握了一到两项运动技能。积极参加教研流动，认真听课评课，努力学习其他教师的长处，常常向老教师请教。在学校组织的青年教师优质课评比中，所教课程受到了全校师生的好评，这充分展示了体育课程的风貌，同时也展示了程改革的成果。

　　参与并组织学生体质测试。及时解决问题，耐心解答学生提出的问题，及时修改错误成绩，确保体能测试顺利进行。考试结束后，收集并整理全校学生的考试数据，并负责将我校学生的体质测试数据上报教育部。组织全校开展艾滋病预防与健康工作教育，严格按照文件划定，完成划定课时数工作任务的同时，在全校范围内开展以艾防和卫生为主题的教育流动，不但增长了学生的科学文化知识，也丰硕了学生的课余文化生活。

　　四、我创造了卓越的结果

　　最突出的成绩：xx年县举办体操比赛我校获得第一名。xx年春季田径运动会上总分第四名，并有两名学生被选拔出参加县级比赛。

　　五、和谐发展是硬道理

　　在全体教师的共同努力下，我校成功举办了歌唱比赛体操比赛拔河比赛全校比赛等。每一年，我们都变得更加成熟。

　　在这条发展学校体育的路上，他用自己的聪明和双手来把它铺筑的更为坚实和谐。

　　体育个人先进事迹 8

　　一学年里，本人担任了学校体育教学和体育教研组组长工作。一学年以来，在领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下：

　　一、理论学习方面

　　经过这一学期的实践，吸取《课程标准》的精华部分，坚持“健康第一”的指导思想，将发展学生的身体素质放在首要之位。为了更好的武装自我的头脑，我坚持研读《体育》等杂志，登陆体育学科的前沿网站，并认真做笔记，建立了自我的博客，及时反思每一节课的教学，记录经典案例，积极撰写自我的所感所思。

　　二、体育教学方面

　　一学期来，在区体校领导的指导和自我的.努力下，教育教学水平有了必须的提高，在课堂上，注重常规教育。日常教学中，认真备课，严格按照教学计划上每一节课，绝不“放羊”，由于专业的原因，体育教师都是带几个班的课，所以我认真分析各班的学情与不一样点，采用不一样的教学方法，努力让学生掌握各项运动技能。在每学期开学第一节课我就会将体育课的常规、要求对他们说清楚，并且强调体育课和语文、数学、外语等学科一样，是一门课，不是玩。此刻已经构成了常规，我们的`体育课有序而精彩。

　　上半年的学校教研课和区教研督导课中受到区体校领导和学校领导的好评，并获得优秀课的光荣称号，为学校体育教学做出了必须的成绩。

　　三、业余训练方面

　　篮球运动是我校的传统体育项目，本年度由于本人身体等情景虽不能承担教练员工作，作为体育教研组长心系学校，为学校寻找能胜任篮球训练的教练员，承担了学校篮球训练队的管理工作，并把自我多年来的训练经验传授给年轻教练，促使我校篮球训练工作顺利开展以及继续发扬光大。

　　为备战xx区冬季运动会，我跟体育组丁教师组学校代表队，每一天早上7点半至8点进行晨练一个多月，虽然区教育局因“甲流”原因取消了比赛，我还是为我们的学生所以提高了运动水平而感到高兴和欣慰。

　　四、学校群体工作

　　在完成教学任务及课外训练管理的同时，每一天与体育组丁教师一道协同大队部抓好学校群体工作，如：课间操、体育活动课、班级篮球赛、校运会等等，经过开展各种形式的体育竞赛，提高了学生对体育运动的认识与兴趣，从而到达了增强学生体质健康的目的。

　　五、个人成绩

　　1、区教研督导课中本人的体育课评定为优秀课。

　　2、率队参加xx区田径运动会获xx个单项前x名。

　　3、圆满组织全校一至六年级班级篮球赛得到了师生一致好评。

　　4、圆满组织学校第xx届校运会。

　　5、圆满完成学校20xx年度全体学生《体质健康达标》工作，以及“达标”数据及时上报工作。

　　总之，经过一学年的努力，取得的了一些成绩，还有许多不足有待改善。我也深知所有工作都需要我积极思考与实践和大家的共同努力以及各方的通力协作才能完成好，以上陈述，难免有疏漏不当之处，敬请大家批评指正！

　　体育个人先进事迹 9

　　在学校领导和上级部门的支持和领导下，坚持德、智、体全面发展的正确方向，明确全民健身计划，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕教育的实施，全神贯注抓好课堂教学，业余训练，使我校体育工作得到长足的发展，丰富了校园生活，增强了师生的身体素质，健全了学校体育教学制度。为了能进一步总结经验，以谋求更大的进步，现在我将本学期的工作情况鉴定如下：

　　一、努力学习理论知识，紧跟时代步伐

　　在飞速发展的当今社会，注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。积极参加业务学习。平时，我能积极利用课余时间，认真学习教育类刊物，从刊物中汲取营养，领略教育改革的趋势和方向，学习他人的成功经验，移植到自己的教学中去，促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念，达到事半功倍的效果。

　　二、教学工作

　　要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

　　⑴课前准备：备好课。

　　①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

　　②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

　　③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

　　⑵课堂上的情况。

　　组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生的`兴趣，课堂上讲练结合。

　　三、课间体育工作

　　加强两操大课间管理，特别是广播操的教学。

　　第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。

　　第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，

　　通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。

　　第三，讲解要少而精。我在课间体育舞蹈教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。

　　第四，口令要清楚、洪亮、准确。

　　第五，纠正错误动作要及时。另外，在课间操教学过程中还得到了各位班主任的大力支持。所以，使做操质量，在很短的时间内有了很大的提高。

　　四、训练工作

　　我带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中，班主任老师也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。因此，我争取在以后的比赛中取得比今年更好的成绩。

　　在以后的工作中我要注重个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过培训学习、观摩探讨，撰写心得体会、反思，积累、学习教学经验，多向其他教师请教，多和学生进行交流，在实践中应用等方式，加深对课程的理解和领会，完善自己的教学工作，努力形成自己的教学风格，形成学习形的教学工作习惯。

　　体育个人先进事迹 10

　　在即将迎来第二十八个教师节之际，罗青同志被学校推荐为优秀教师，他从教三十多年来一直从事学校体育教学工作，始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，扎实工作、爱岗敬业、兢兢业业、热爱学生、团结同志、恪守职业、道德规范、以身作则、为人师表。

　　一、努力学习政治及业务知识，加强思想道德修养。作为一名教师只有不断学习、深造，才能在思想上与时俱进，在业务上强人一筹，才能做一名合格的教师。工作上他严格要求自己、鞭策自己，立争工作上、思想上在同事、学生心中都树立起教师的形象，积极参加学校组织的各项活动，服从学校的各项安排，努力做好学校、教研组安排的各项活动。他不论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责、严格要求，每项工作有计划、有落实、有总结的完成。不断完善自己的教学方法，做到教学、工作“严”“真”“实”。

　　二、认真备课、讲课，作为一名教师，上好课是一份因尽的责任，在教育教学中积极学习新课改理论，钻研教材，认真备好课，切实抓好教学的每一个练习环节，以学生为主体，用新课改实践，以学生的学习行为指导为基础，以提升学生的健康意识和培养学生学习动机为重点，做到课堂课下相结合，注重引导学生的探求性学习与练习，精心组织、精心设计每一堂课，以激发学生的学习动机，创造轻松、活泼的学习氛围，使学生在学习的过程中感到愉悦，养成良好的.参练习惯。培养学生的合作精神，同时经常参与教学活动和研究，学习课改理论，以适应新的教学理念，不断提高自身的业务水平。在提高学生参与体育活动重视全面素质和良好个性的发展上，努力发现与开发每个学生的自身潜能，特别是对问题学生的培养教育，使其养成良好的行为习惯。初中阶段学生身体发展变化较大，要求教师对课的组织管理要求越来越高。对待学生要把情与爱体现在每一个细节上，及时发现他们的喜怒哀乐。要以尊重和依赖为前提，做到眼中有爱、眼中有章、眼中有信、眼中有度，对问题学生做到不抛弃、不嫌弃，注意从思想上、学习上给于关心、多帮助、多辅导、多鼓励，给予“偏爱”。通过帮练使学生消除自卑的心里，感受到教师的温暖，使学生在今后的学习中树立良好的自信心。在任教毕业班教学中，由于他工作努力、得法，所带班级学生中考成绩大幅度提升，整体素质进步明显，较好的完成了学校制定的目标任务。

　　三、积极参加业务学习促进自身发展。他求真务实、锐意进取，几年来他不以老教师的姿态而懈怠工作，始终不渝严格执行学校的各项规章制度，处理好学校工作与个人之间的工作关系，从无缺席、迟到、早退现象，以身作则、积极主动认真组织好每天的早操及课外活动，精心筹划每一项课外活动内容，及时做好每一次活动的安全维护，认真履行一名教师的职责，教书育人是塑造灵魂的综合艺术，在新课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，他立足实际努力学习、挖潜教材、研究学生，对今后的工作更加有所开拓，更加严格要求自己、努力奉献，为回中的发展贡献自己的全部力量。

　　体育个人先进事迹 11

　　xx，男，1976年诞生，中学体育一级老师。1996年高校毕业，现为县第三高级中学体育老师，体育教研组长，县级骨干老师。从教9年来，x老师坚持教学一线工作，兢兢业业，任劳任怨，师德高尚，赢得广阔师生的敬重和爱戴。2022年来，他酷爱学习，刻苦钻研，取得高校本科学历，成为新一代学习型探讨型学者型老师。9年来，他矢志教学改革，求实创新，敢于拼搏，勇于奉献，团结协作，靠着剧烈的事业心和严谨的治学看法，取得了令人瞩目的成就，在教化界特殊是中学体育教学界拥有很高的声誉和威望，为体育教学改革发展作出了突出的贡献，取得了令人瞩目的成果。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

　　老师初入三中，正是三中摇摇欲坠、举步维艰的时候，学校学生不足200人，老师也无心安于教化，校内内荒草连天、残垣断壁，后来新一任学校领导高瞻远瞩，在泥泞中找到了学校的发展之路，确定了“两翼齐飞，拉动主体”的发展方案，就是以体育艺术两门小学科的发展，带动文化课教化质量的提升。而这体育教化的发展重任就落到了向老师这位年轻的教研组长稚嫩的肩上。多少个不眠之夜，选定训练苗子，制定训练安排，确定授课方案……几番寒暑、几度春秋，风雨中、烈日下总见他劳碌奔波的身影。当别人还在香甜的睡梦中的时候，他已经在陪伴学生晨跑，当别人躲避风雪，围着火炉享受暖和的时候，他在训练场指导学生的训练，无论春夏秋冬，他总是风雨兼程。天遂人愿，、三中体育考生捷报频传，文化课考生也相继踢开名校的大门，三中的教化发展迎来了一抹曙光。

　　爱心铺就胜利路才智沐浴新教坛

　　“人格是最高学位”，这是xx老师的另一个口头禅，也是他人格的真实写照。他老师以其高尚的人格感染学生，更影响了体育组甚至全校老师。作为体育学科带头人，对其他老师，他从来是知无不言，言无不尽，是学校老师最信任的老师之一。对前来请教的老师，他为他们出谋划策，查找资料。然而，对那些想投机取巧者，他又会毫不客气地赐予他们痛斥，“做优秀老师要先学做人”，这是她的原则。作为教研组组长，对待组里的新老师，他更是主动指导，悉心培育，从思想上进行敬业精神教化，培育他们具有良好的师德。组织他们探讨教学方法，提高教学水平。在他的指导下，年轻老师很快成熟，成为业务骨干。

　　他深知山区教化特殊是体育教化，条件差，设施落后，学生要取得成果非常不简单，但山区的孩子也有自己的优势，爱吃苦，身体素养普遍较好。他针对这些实际状况，深化探讨，形成了自己一套适合农村一般中学教化的'体育训练模式，强化训练，订正误差，取得了很大的胜利。

　　他关切爱惜每一个学生，在训练中，大到姿态，小到动作分解，他都手把手的教，对于家境特殊困难的体育生，虽然他自己并不富有，但只要被他知道，他都解囊相助，他亲自带出的学生，每一个都非常敬重他、佩服他、崇拜他。蓦然回首，那人却在灯火阑珊处

　　非常的付出，终究获得非常的回报。由于x老师的倾情付出，三中的体育学科渐渐壮大起来，学校体育特长班已成规模，XX年高考，以609分的骄人成果被北京体育高校录用，、等同学被武汉体育学院录用，为三中教化和体育事业涂上了浓墨重彩的一笔。x老师自己也被评为体育学科带头人、优秀老师，自己的论文也在多家国家、省级刊物上发表。在过去的岁月里，为三中的建设和发展，为为老区体育教化的发展作出了大量的工作。现在，他仍在为学校的新一轮发展，为体育事业有一个更好的明天而辛勤工作着……

　　体育个人先进事迹 12

　　能成为一名人民教师是她儿时的梦想，经过她的努力终于在两年前她实现了这个梦想，作为一名青年教师，她勤勤恳恳踏踏实实的工作，用行动证明自己，她相信终究有一天会开出果实，她始终用妈妈般的柔情爱每一个学生，她就是青年教师小潘。

　　潘老师从2013年8月正式步入教师生涯，大学本科毕业，中共党员，任教五年级体育学科。大学时候的她已经在同学中出类拔萃，每年都获得奖学金和三好学生，在大学，她通过自身的努力，吸收了许多宝贵的工作经验，扎实地掌握了专业知识和技能。

　　潘老师在任教的两年中，带过9个班级，担任过副班主任，每学期带一个社团，在教学中关注每一个学生的成长过程，用妈妈般的柔情去爱每一个学生，因材施教，关注学生的个体差异，当学生困惑遇到问题时候都耐心的解决，课后耐心的开导，沟通。她相信学生必定有属于自己的闪光点，只是在某一方面落后罢了。她相信教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。给每个学生自己的舞台，让每个学生体验成功。

　　作为我校田径队跳组的教练，潘老师根据专业技术创设了一组特殊的训练方案，将更好地训练方法应用于训练，科学与技术的相结合，不断的总结反思，训练量化，一点一点为我们的`小运动员打下坚实的基础，经过不断的积累运动成绩明显提升，在2013年的西湖区中小学田径运动会中潘老师所带的学生在90多人参与的女子跳远比赛中获得了第四名的好成绩。

　　教师是学生的镜子，学生是老师的影子，作为小学教师，带给她的是快乐，每天与一群天真无邪的美丽的天使待在一起，她用心学习，提高自己的素养，还参加进修学校的培训不断的提升自己，校内外的培训积极认真的参与，认真的备课，用心上好每一堂课，只想把最好的状态献给一群小天使，让小天使在玩中学习，主动的参与到课中。她始终相信孩子开心快乐的成长是最大的幸福，每当一天下来累的无法动弹的时候，看到学生们灿烂的笑容，在享受中快乐的运动，在运动中健康的成长，她就告知这一天她成功了。

　　百倍的细心，千倍的耐心，万倍的爱心，去传道、授业、解惑，用心呵护每一颗幼小的心灵，陪伴他们快乐健康地成长。不是母亲，胜似母亲，用妈妈般的柔情呵护每一个小天使，她始终告知自己：今天我必须成功。

　　体育个人先进事迹 13

　　做孩子的阳光导师，让每一个孩子都能健康快乐的成长！这是摆在她办公桌的党员承诺。2009年本科毕业，开始踏入校园，成为一名光荣的人民教师，跟学生们一起在操场上享受阳光、追逐快乐.

　　一步一步，从小学一级向小学高级教师迈进，时而被孩子们的童言无忌在睡梦中笑出声，时而为孩子的调皮感到无奈。久而久之，她渐渐明白，润物细无声，每个孩子都有自己的闪光点，有些事情是急不来的，走着走着，花就开了，树也会绿，她也从当初的一个稚嫩状态变渐渐学会泰然处之。对她来说，能成为学生最喜爱的老师，能得到学生一致的满意度是她最开心的事情。

　　毕业于安徽省师范大学体育学院体育教育专业，专业学习中小学体育教育，篮球、排球、足球、体操和武术等，连续四年获得国家奖学金，两年优秀团员称号。专业强项是体育舞蹈，也就是拉丁舞与摩登舞，上大学期间曾获得省体育舞蹈专业组个人优秀奖、多次参加市巡演并参与cctv录制。毕业后从学生角色转型到老师，第一次组建校健美操社团参加杭州市中学生健美操比赛并获得市二等奖，编排的舞蹈参加杭州市艺术节取得二等奖的好成绩。当看到孩子们充满活力的`跳动，好似精灵般在舞台上发光，她的心里便充满了能量，那种幸福是做老师最欣慰的深深满足感，能做自己喜欢的工作是天底下最幸福的`事。

　　她积极参加学校组织的各种活动，教学上积极向上，争取各种机会参加片、区公开课，论文课题也从不会到会，渐渐摸索。

　　很喜欢的一句话：你给生命的，就是生命给你的。无论是工作还是生活，我们都要努力的去追逐，去精彩，去丰富，只有当你每一次踏踏实实的迈出生命的足迹，才会发现世界有如此之大，才会看到生命中你留下的每一段收获和感动，才会发现原来自己可以很优秀，回首时，一切尽是美好。

　　体育个人先进事迹 14

　　近年来，随着体育事业的不断发展，体育教师成为了推动体育进步的重要力量。在这个大背景下，有许多体育教师以其个人先进事迹为行业树立了一面旗帜。而今天，我们要讲述的这位体育教师，正是这些先进人物之一。

　　这位体育教师名叫王老师，他是一名30多岁的年轻教师。自从进入体育行业以来，他就一直不忘初心，不断探索，不断进步。他的个人先进事迹，让身边的同事们都为之折服。

　　第一，他注重教学方法。王老师深谙教学艺术，他不仅能灵活运用各种体育教学手段，还能根据学生的特点，因材施教。他善于用“游戏化”的教学方式来调动孩子们的积极性，让孩子们感受到体育的乐趣和意义。他采用多种形式的教学，比如游戏演示、情景模拟等，创造性地让自己的课堂变得生动、有趣。

　　第二，他注重培养学生的体育兴趣。王老师深知体育精神对于学生的'启迪作用，因此他与学生保持良好的沟通，并时时关注学生的兴趣点，及时调整教学方案。他注重培养学生的体育兴趣，经常邀请校外的专业教练到校为学生上课，通过丰富多彩的体育活动，让学生萌生对体育的热爱之心。

　　第三，他注重细节管理。王老师是一个很细心的人，他时时刻刻在关注班级的各个细节。在授课中，他不仅要求学生认真听讲，同时也要求学生注重课堂纪律，班级氛围和谐。他总是认真检查学生的装备是否安全、课堂用语是否文明，以此引领孩子们养成良好的教育和纪律观念。

　　第四，他注重个人素质的提升。王老师一直在努力提升自己的业务素质。他经常参加各种体育教学的培训班，尝试各种新的教学方法，与同行交流，探讨实践课程内容以及学生的学习规律等问题。他给同行开了一堂堂研讨会，收获不少教学经验。他也把他的经验和体会，分享给其他教师，用一句话概括就是：勤思勤想，不忘初心。

　　第五，他注重社区意识。王老师始终站在教师岗位的高度，充当“好邻居、好服务者”的角色。他积极组织学生和家长一起开展义工等活动，帮助福利院、敬老院等公益机构提供志愿服务。他与其他教育机构、体育协会等利益关联方加强联系，共同推进体育教育水平的提高。

　　综上所述，王老师注重教学方法，注重培养学生兴趣，注重细节管理、注重个人素质的提升，注重社区意识。这些，彰显了他的体育教育价值观，也是我们共同努力的方向。我们要向王老师这样的优秀教师看齐，从细微之处磨砺自己，脚踏实地为学生、为体育教育事业作出自己的贡献。

　　体育个人先进事迹 15

　　“体育教师个人先进事迹”是一个非常重要的主题，在这个主题中，笔者将介绍一位杰出的体育教师——张老师的先进事迹。张老师是我们学校的一名优秀的体育教师，她在教育教学、育人工作以及其他方面都取得了优异的成绩，成为了全校师生的楷模。

　　首先，张老师在教育教学方面表现突出。在她的课堂上，不仅充满了激情和活力，而且充分结合了科学教学和生活实践，使学生们在健身中学习，受益匪浅。更重要的是，张老师对每位学生都非常谨慎，充分关注每个学生的身体状况，帮助学生在运动中发现自身的优势，同时帮助他们克服身体上的缺陷，尽力让每个学生都能在她的课堂上享受到科学健身的乐趣，充分挖掘和发展自身潜力。

　　其次，张老师在育人工作中有着崇高的`地位。正是由于她深刻理解了运动对人体的重要性，她不仅仅教授学生传统的课程知识，而且注重塑造学生的品德与自信心。她所传授的不仅仅是体育技能，而是一种健康的生活方式和积极向上的精神状态。张老师注重对学生进行思想启迪和心理激励，让学生懂得感恩，珍惜生命，坚韧不拔，为实现自己的目标而努力。她用自己的实际行动，教育着学生珍惜身体，敬重自己的体魄，从而获得健康和快乐。

　　最后，张老师在社会工作中也表现出色。在学校、社区和其他领域，张老师积极参加各种体育赛事、活动和公益事业，不仅是学生的榜样和鼓励，更是广大青年的楷模和领军人物。她利用自己的专长和知识，为社会做出了巨大的贡献。无论在何时何地，体育永远是我们的精神和物质之间的桥梁，把我们与社会紧密相连。张老师的先进事迹，无疑是对当代青年人向体育、健康生活的`奋斗、探求和追求的最大鼓励和肯定。

　　总之，张老师是一位身怀绝技的体育教师，她的先进事迹，不仅在我校，更在全国都是值得一提的。更重要的是，她用自己的实际行动，教育着无数人，让更多的人知道体育伟大的精神和功能。她是当今体育界的一面旗帜，也是无数年轻学生追求的目标。让我们向张老师致敬！

　　体育个人先进事迹 16

　　从事教育工作已经有十二个年头了。在这些年来，我始终把“教书育人，为人师表”作为自己的行为准则，并时常告诫自己，唯恐误人子弟；把“不断学习，与时俱进”作为自己的学习准则，并时时提醒自己，唯恐才疏学浅，在社会中无立足之地。

　　我是从九五年才任教体育的，在这之前一直是数学教师并担任班主任工作，因工作需要开始了体育教学生涯。社会与学校对体育的需求让我倍感压力，更何况对体育教学和业余训练知之甚少，因此我不得不在课余时间加倍学习，提高自己在这方面的能力。

　　几年来，对业余训练始终常抓不懈。业训工作是衡量一所学校体育竞技水平的标尺，同时也是对体育教师的一种考验。为了提高自己的训练水平，在课余时间我阅读了大量的体育类书籍和杂志，如《跳高训练技巧》、《田径训练》以及杂志《体育教学》、《田径》、《中国学校体育》等，并且积极参加各级各类的体育培训，以充实自己的`专业知识。平时坚持每天早晚训练，寒暑不断，并且能用科学的方法进行训练。所带训的运动员在县、市运动会上，都取得不错的成绩，其中有两人三次打破县同龄组记录，为学校连续四年取得县田径运动会团体总分第一名做出了贡献，自己也被评为县优秀教练员。

　　在课堂教学中，能始终坚持“健康第一”的教育理念，把提高学生的身体素质、培养学生终生体育的习惯作为自己的教学目标。平时认真钻研教材，合理安排教学内容，备好每一堂课，上好每一堂课。让学生在学中玩，在玩中学，充分调动每一个学生的学习积极性。同时把德育教育贯穿于课堂教学中，使学生在参加体育活动的时，既学到了知识，锻炼了身体，又培养了他们团结协作、不畏艰难、奋勇向前等精神。在教学中勇于探索，积极参加教科研工作。教科研工作的好坏，直接关系到课堂教学的效率。因此，在课余我经常翻看各种书籍和杂志，了解和吸收各种信息，并积极撰写论文，有多篇论文在各级获奖，其中《主体性教学在体育中的认识与实践》一文曾获全国一等奖。

　　积极参与组织学校的体育群体活动。群体活动作为全校性的一项大活动，工作量大，内容多，既有教师的活动，更有广大学生的参与。几个年来，不论是带两操，还是负责课外活动，或是进行体育达标训练等，我都身体力行，并尽量抓到实处。由于平时课务重，还要带运动队，每天都感到特别累，但我从没有退缩。近几年来，学校连续被评为省、市、县体育达标先进学校。

　　从事教育工作已经有十二年了，在这十二年中，不论是在工作上，还是在生活中，我的所作所为都得到了同事和领导的肯定和好评。虽然从事体育教学不是我的专长，但我想努力了就能得到成绩，这是一种必然。我也曾因体育教学的劳累而躺过病床，但我没有退缩。同事们的肯定对我是一种鼓励，更是一种鞭策。

　　体育个人先进事迹 17

　　潘老师，女，现年41岁，该同志思想品德优秀，工作认真负责，踏实肯干，进取意识强，在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩，曾多次受到上级部门的表彰。先后荣获国家级骨干教师、市优秀体育工作者、区教育先进个人等。

　　一、教育教研辅导能力：

　　近几年来，该同志能充分发挥体育学科领头人的作用，善于钻研，虚心好学，该同志利用各种途径，有重点、有目的、有层次、有针对性的开展教学研究活动，指导教研会成员、骨干教师分片到各学校，开展教学研讨、交流活动，特别是对青年教师，进行重点辅导和帮助，提高他们的业务水平。2006年指导胡俊老师《响铃》一课，得到了市级专家们的一致好评，指导周艳老师《竹杆舞》一课，得到了省、市专家的高度评价，省一师范专家曾xx老师对此课做了点评和录像。2006年—2007年小潘老师多次在市、区承担体育教学研讨讲座任务，在市、区内给体育教师上《体育教学新方法论》、《新编体育游戏》、《国家体质健康标准实施》、《体育竞赛成绩计算方法》、《体育课案例分析》等讲座，2006年7月被长沙市教育学院聘请为客座教授，担任长沙市初中体育教师培训班授课教师，得到教师们的一致肯定。

　　新的《学生体质健康标准》开始实施后，小潘老师牺牲自己的休息时间对全区体育教师进行培训，先是集中培训，然后是个别辅导，有的教师因年龄大，完成数据上报工作有困难，该同志不辞辛苦，上门手把手的培训，经常利用中午休息时间和晚上下班后的时间进行指导，使我区体育教师能在较短时间内迅速掌握数据上报技能，2007年我区《学生体质健康标准》数据上报工作达100%，位五区四县之首。“教育无止境，教研无终点”这是小潘老师的追求，新课程改革之后，小潘老师更加注重自身的学习，更加注重深入教学研讨，更加注重教育的改革和创新。

　　该同志注重理论研究，善于积累，有较高的理论研究水平，撰写的论文多次获奖，尤其是2002年承担的《体育教学中培养学生情感智力的实验研究》课题，在第一届中国学校体育科学大会上做发言交流，得到了我国体育教学研究专家藤子敬等教授的`高度评价。

　　二、管理、组织协调能力

　　该同志担任蓉芙区科普艺体中心体育专干以来，组织协调能力强，出色地组织了全区大型体育竞赛、体育教学教研等各类活动，为我区学校体育事业做出了突出贡献。2005年负责组织蓉芙区25所中小学校819名运动员，参加长沙市第六届运动会获得优异成绩，在市六运会上共夺得64.5枚金牌，总分3331.4分，为蓉芙区体育代表团夺得总分第一名作出了重要贡献，受到区委、区政府的表彰，并记三等功。近几年来，该同志多次组织区级大型体育竞赛，在群体活动方面做出了出色的成绩，如：阳光体育运动启动仪式、区阳光伙伴竞赛、区小学生田径运动会、区小学生跳绳比赛、区集体舞竞赛、区中学生篮球比赛、区小学生跳绳比赛、区中小学教师基本功比赛、区体育教师教学研讨评优活动、区体育论文评比活动等，每次竞赛活动都有条不紊的进行，无任何差错、事故发生。今年的区、市中小学生集体舞竞赛活动，有近2万多人参加竞赛，参与面达100%，经区赛到市赛，小潘老师精心策划、精心组织、细心指导，最后代表区参加市赛的育英学校、大同二小，她们在赛场上以新颖的编排、优美的造型、出色的表演，充分展示了学生积极向上的团体风貌，征服了各级领导和评委，均获得一等奖。

　　体育个人先进事迹 18

　　今天，我举荐一位“运动之星”那就是我们班的小晨。他长着一头乌黑的头发，黑色的眉毛下面是一双大大的眼睛。他是一位热爱运动的小学生。当你知道他的。体育成绩时，相信你也会支持他当“运动之星”的。

　　他跑步，跳绳方面表现得非常突出，在每次运动会他都能得奖。等你认识他的'时候，你就会知道了。记得最近一次运动会，那是跑步表现最出色的一次。在哨声响起的那一刻，你是不知道，那个速度就像流星从天空中划过，就如同箭一样飞快的跑向终点。在跑的过程中，还有好多人为他加油，他以第一名的`成绩进入了半决赛。

　　在半决赛，总决赛中他都以优异的成绩过了关。而且每次当他冲到终点时，都会有一阵阵热烈的掌声响起。那次他还拿到了第一名呢。他跳绳的速度也很快，而且他可以一直跳。有一次体育课，在练习跳绳的时候，小晨他一分钟跳了一百多个，而我一分钟才跳八十多个。除了跑步，跳绳这两方面，其它运动项目也很优秀。在一次跳远比赛中，他一下子跳了将近两米远。在仰卧起坐的时候，他一分钟做了六十多个呢。

　　听了这些描述，相信你也会对小晨赞不绝口的。因为他每次运动会都得奖，所以他不但是“运动之星”，还是“运动健将”。

　　体育个人先进事迹 19

　　进入高校之后机缘巧合之下体育课选了篮球，当时正好碰上迎新篮球赛，我就报名去参与，正是通过这次球赛我不仅收获了诸多友情，也学会了一门技能，同时也得到了一个锤炼自己的时机，进入了同学会体育部工作。有的时分我感觉一项活动不仅仅是考验大家的技能问题，更多的还是人与人之间的合作。这也是我喜爱参与体育运动的`一个重要原因。

　　大一下学期我们又遇到了三年一届的“雄风杯”排球赛，作为体育部的副部，我和我的另一个伙伴我们两个分别负责女排和男排，在训练期间真的感觉彼此的队员都很努力，或许最终的结果不能令全部人都满意，但是我觉得大家都尽了彼此最大的努力，并不应当有遗憾。特别是我，在训练期间我不仅得留意训练，还要给大家做好服务。另外，我们大家这是一个团队，我还会特别留意整个团队的合作力量和团队和谐气氛建设。这次的排球队组建始终都是由我负责，所以在排球赛结束之后好长一段时间我都感觉心里空落落的。整个过程虽然很累，但是我感觉很值，其中的个中味道只有自己能够体会，而我觉得这味道是甜的。

　　我认为一个热爱体育运动的人不仅仅是爱参与它的人，也应当是能组织它的.人，前者只要凭借一腔热忱即可，而后者是在诸屡次的竞赛中锤炼出来的。我很庆幸自己能够有幸时机参与并组织体育运动，虽然在参与体育运动的过程中会有受伤、冲突、不和，但是我感觉最重要的还是这个过程，以及在这里面你学到的东西。

　　虽然竞赛有时分会不尽如人意，但是我们很享受训练和竞赛这个过程，竞赛不仅仅是要争荣誉的，我们要的是这个过程，是在这期间彼此的收获。不管是参与，还是组织，我感觉这都是对我力量的一个提升，我很享受这个过程，享受这个竞赛，享受这份工作。

　　我会加油，大家也会，政管也会!

　　体育个人先进事迹 20

　　张家港市鹿苑小学四（2）班的陈xx同学是我校体育训练队的一名成员，他爱好体育锻炼，加入我校训练队之后，他更认真地学习文化知识，训练更是吃苦耐劳、顽强拼搏。在平时的训练中，他每天不怕苦、不怕累地按时坚持训练，并且在训练时给队员们做示范动作，同时纠正队友的动作，他还主动地带领低年级的队友进行训练，再苦再累都坚持着，这对于一名四年级的男同学来说，真是不简单。他那种不怕苦、不怕累的劲儿，就连高年级同学也很难做到的。运动仅仅靠天分是不够的，只有愿意刻苦训练的人才能获得最后的成功。通过一年多时间的训练；他不但在体育技能方面有了巨大的进步；而且在学习成绩方面有了明显的提高。有一句话：“不经历风雨，怎能见彩虹。”所以陈嘉乐同学，在“20xx年张家港田径运动会”中，她参加四年级（男子）组的50米和100米赛跑都获得第一名。

　　陈嘉乐，他从小就喜爱体育运动，体育是他生活不可缺少的一部分。体育锻炼时的艰辛和收获时的喜悦他都愿意尝试。体育课上他刻苦锻炼，认真、负责管理好班里同学的纪律。每年他的体育成绩都达到优秀。平时，他合理安排时间，在不影响学习的情况下接受了老师让他参加校篮球队和田径队的建议。在平时篮球队的训练中，陈嘉乐同学训练刻苦，每天早晨都能很早的来到学校，对同学很热心，每天都能帮助老师拿器材，在遇到其他同学不会的动作的时候他都会主动的`帮助同学，每天训练结束都能主动送器材，同时在学习上也不落后，在刻苦训练的同时不把功课丢下，有的时候在其他同学都走的时候他还会在练习一会，在篮球队里也是进步最快的，是大家公认的好榜样。凭着在校运会中的出色表现，被选拔进入学校的体训队，开始长期而艰苦的训练。高强度的训练常常使他疲惫不堪，汗水和伤痛不能让他放弃，凭借顽强、永不言败的斗志终于使他熬过了最难过的日子。在比赛中他和每一位队员都尽全力把自己平时训练的水平发挥得淋漓尽致，虽然未能战胜强劲的对手，但在比赛中所形成的团结互助精神。

　　“勇于拼搏，积极进取”的体育精神也是陈嘉乐对待学习和工作的态度。为了不让训练影响自己的学业，他充分利用堂上的时间，认真听课、做好笔记，回到家做好预习和复习，独立完成作业，所以一直以来学习成绩都明列前茅。他是班里的学习委员，愿意帮助有疑问的同学。在辅导同学的过程中自己对知识的认识也不断加深。

　　有人说，运动场上狂奔的男儿，是一匹黑色的骏马。有人说，运动场上活跃的巾帼，是一道道亮丽的风景。我说，你是我们心中的英雄，你的飒爽英姿，你的顽强拼搏，你的永不屈服，你的自我挑战，都深深地烙在每个人的心中，你的精神在大家心中凝聚成了一股强大的力量，这力量源源不息，只因你是我心中的英雄！

　　体育个人先进事迹 21

　　XX同学从小就对体育展露出一种激情，她从小练田径，参加学校的运动项目，在众多同学中脱颖而出。在老师带领下参加了由各小学举办的运动会，得到学校老师的肯定和表扬，是同学学习的对象。后被呼和浩特市蒙古族学校教练看中，特招进入蒙校女子足球队，从此开始了足球之路。在此过程中多次获得自治区青少年足球比赛前三名，通过中学比赛经历，有苦也有甜使她感受到了足球带来的乐趣，并在这个过程中不断地成长进步。大学是她人生的转折点，是她人生价值初步得到体现的地方，无论过去拥有过多少荣誉，都已经成为了昨天。脚下的路更充满挑战，她也一直在探索，在尝试。体育不仅可以强身健体更加可以磨练人的意志品质。足球更是一种全民运动，自然有它独特的魅力。在球场上需要一种团队合作，需要队友间的相互鼓励促进团队意识；需要视野开阔准确找到空挡进行传球和跑位；需要队友间相互提醒与层层保护。踢足球更要求得有精气神，不论输赢，坚持到最后不放弃，这就是体育人的品质。

　　20xx年，她以国家二级运动员的水平特招进入内蒙古大学，从此开始了紧张而又充实的大学生活。近三年的大学生活中，她时刻以一名优秀大学生的标准严格要求自己，使她在思想、学习、工作等各方面取得了巨大的进步。大学期间，她在比赛中意外受伤，那种疼痛难以想象，但她没有退缩与放弃，时间紧任务重，为了学校的荣誉以及她对足球的热爱，她再次返回到绿茵场上，与队友们一起并肩作战。受伤之后的她依然表现出了对体育的热切追求，积极参加学校、学院组织的各种体育活动，并获得了不错的成绩。大学期间，她暑寒假在当地担任足球教练员，她把自身学习的所有足球技能一点一点教授给孩子们，让他们感受足球的乐趣，在愉快的氛围中踢球，培养了孩子们的集体意识，懂得什么叫团结协作、什么叫配合、什么叫团队精神。

　　在过去的20xx年“主席杯”中最后也是点球大战赢了对手，XX同学超常发挥了。同样在刚过去的比赛中，XX同学作为左边前沉着冷静，顶着炎炎烈日，坚持着每一场比赛。20xx年同样在一场至关重要的比赛中，双方僵持不下，在常规时间战成（0:0）的局面下，需要踢点球决胜负。XX同学为了学校的荣誉以及队友的信任，努力进攻，她顶住了巨大的压力，点球发进，她又一次证明了自己的能力。比赛结果以（3:0）拿下，最终内蒙古大学卫冕冠军，XX同学被队友们团团围住，现场的观众都报以热烈的掌声。

　　XX同学自入校以来，在各个方面严格要求自己，努力学习专业知识，并且特别注重综合能力的提高与发展，积极参加学院组织的.各项活动，经过两年多的勤奋努力，进步显著，并培养了乐观积极的生活态度和坚强的意志。在思想方面，树立了良好的人生观和道德观，热爱祖国，拥护中国共产党，永远保持与时俱进，积极向先进人物学习，树立勤奋学习和报效祖国振兴中华的远大理想，并有为之奋斗的决心和行动，是一个具有远大理想和奋斗目标的进步青年学生。XX同学思想积极要求进步，具有坚定、正确的政治方向。时刻以高标准来严格要求自己，从而使思想行为方面能够作风优良，待人诚恳，为人诚实、守信，处事冷静稳健能够合理地统筹安排生活中的事务。思想是人才素质的灵魂，心态是决定成功的钥匙。在过去的两年多的大学生活中，经过思想的教育，人生意志的磨练，不断的端正自己的思想，改变自己的心态，不断地寻找自己的缺点并及时加以改正，养成了沉着、严谨、稳重的性格。虽然取得了一定的成绩，但她没有丝毫的骄傲和自满，而是充分利用图书馆资源广泛阅读大量书籍，努力扩大自己的知识面，拓宽自己的视野，培养自身的综合素质。

　　生活中的XX同学，乐观开朗，乐于助人，群众基础良好。当贫困的同学遇到困难时，她发动同学捐款捐物；学校里面每次的救助活动都少不了她的身影；她多次组织同学参加学校乃至社会上的公益活动，热心帮助有困难的同学和社会弱势群体。并充分利用时间考取教师资格证为以后做一名合格的足球教练奠定基础。在课余和放假期间她利用自己的专业技能带小孩子踢球，为中国的足球事业尽自己的一份力，通过带小孩子踢球，她对于社会有了更多的认识，对于即将步入社会的她来说，需要学习的东西很多，社会就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，与学生家长和其他老师进行交流，向身边人学习很多知识、道理。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。同时还需要用书本充实自己，为以后更好的服务社会。

　　作为一名体育生，她在训练中起到积极带头的作用，不论严寒酷暑总是认真对待每一次的训练。她不但在训练场上认真训练，提高自己。并且在注重自身学习的同时，还带动班级其他体育生一起刻苦的学习，积极创造一个良好的学习氛围，从而提高班级的整体学习水平，保证班级中的每位同学都能顺利完成学业，并取得了理想的学习成果。她知道曾经很多人对体育生都有偏见，认为她们注重体育而忽视学习，她要通过自己的行动来告诉大家，德、智、体是可以全面发展的。

　　XX同学用自己的热情感染着周围的每一个人，用自己的行动证明付出总会有收获，努力必然有回报。她是老师心中的好学生，具备着较强的学习能力和全面的素质；她是同学心中的好同学，总是鼓励和帮助着身边的人；她是新时代一名优秀的大学生，一名优秀的运动员，一名合格的教练员。

　　体育个人先进事迹 22

　　小琳，女，26岁，满族，山西运城人，新康国际实验学校小学部体育老师。工作主动认真，细致踏实，善于与人沟通，有较强责任心和团队意识。致敬最美新康人这样一位善良而美丽的老师，受家庭环境的影响，疫情期间，她参加了社区志愿者活动。她的母亲在医院工作，正月初三正式上班，负责医院的预检分诊工作，同时还是居民小区的设卡组组长。听母亲说有的小区没有门房，大部分住的是老年人，很缺志愿者，她和爸爸就成为小区第一组报名上岗的志愿者。

　　她的.工作主要是负责小区门口登记出入人员，测量进出人员的体温。哪个小区缺志愿者，就去哪个小区门口值班，有时排班到深夜，就跺着脚冷风中守望着。有的小区没有设卡布置，没有体温计和酒精，志愿者都是站着上岗，她就从家里搬来小凳子，自己买了酒精和体温计。作为一名教师，备课上课的空隙，还为社会做出自己的贡献，虽是平凡人，却有大作为。可是她自己却说：“我也没做什么，只是尽自己所能出些力罢了。”作为抗击疫情的一员，其实每个人都是英雄。怀揣着责任，心系着祖国，“待到山花烂漫时，她在丛中笑！”让我们怀着必胜的信心，一起等待春暖花开！这就是我们平凡而朴实的新康人。疫情面前，我们更知道我们的岁月静好，是有无数的逆行者在负重前行；我们更知道教育者的责任；我们更知道知识强国，人才救国的道理。我们没有豪言壮语，有的只是勇担使命，踏实肯干；有的只是敬业奉献，大爱无私。

　　体育个人先进事迹 23

　　xx，女，汉族，共青团成员，19xx年9月14日出生于xx文学院，xx级汉语言文学专业。我从小就喜欢运动，在成长的过程中，我将自己的爱变成了自己的优势。现在，结合我自己的情况，我申请了“体育之星”的称号。我希望每个人都可以花时间阅读繁忙的日程安排。从小，受父母的影响，加上身体素质良好，他在学校运动会上获得了第一名100米，200米，400米，4 × 100米接力，4 × 400米接力，当他在初中时学校。第二名，在第二年的第二天，担任逸夫学校第一位女篮队队长，并获得“篮球专业学生”称号，代表学校参加乒乓球队比赛，由教练认可并在同年获胜。 “三好学生”称号;在高中，第一所高中参加了全运会，并在4 × 100米接力赛中获得第8名。大学是我生命的转折点。这是我的生命价值最初反映的地方。无论我过去有多少星星和鲜花，它都成了昨天。脚下的道路更具挑战性，我一直在探索和尝试。进入大学后，我仍然表现出对体育的热烈追求，积极参加学校和学院组织的各种体育活动，取得了良好的效果。 11月，我代表文理学院参加了安阳师范大学“阳光体育”杯乒乓球比赛，一路打出优秀，一路领先，最终获得第二名。在下学期，我参加了学校运动会。在比赛中，我是五项赛事的成员。我参加了100米，200米，4 × 100米继电器，4 × 400米继电器，60 × 50米继电器项目。其中，在100米决赛中，获得第五名，在4 × 100米接力赛中，队友们努力进入决赛，在60 × 50米接力赛中，我们加入了团队并赢得了比赛小组中的第二名。好成绩，我为自己成为其中之一而感到自豪。奥运会结束后，我在文学学院运动会嘉奖大会上被授予“优秀运动员”称号，并获得该奖项，并作为运动员代表发言。在我大二的第二学期，我迎来了体育比赛的巅峰。首先，在11月的.阳光体育羽毛球队比赛中，文理学院参加了女子单打比赛，文学院最终获得第五名。在个人比赛中，成绩显着，并在女子单打中名列第一;与队友一起努力争取女子A组的第一名，我个人也获得了“最佳防守球员”称号。最后，在本月底举行的阳光体育乒乓球比赛中，他还与队友一起赢得了小组赛的第一名，并获得了文学院的荣誉。他在个人比赛中获得女子单打第四名。与此同时，在国旗班，他被选为培训部长，个人被评为“先进个人”和“优秀班干部”。在第二学期运动会的第四年，在4 × 100米决赛中，我和其他几位队友一起获得了第二名。在100米和第3跳远中，我进入了决赛，最后两人都获得了第六名。在人文学院的表彰大会上，他被授予文学院“优秀运动员”称号。

　　在20xx学年结束时，您将获得安阳师范大学的奖学金。在三位一体的开始，我参加了“国家培训计划”更换项目的实习工作，并去了武三阳乡的丹妮村小学。在三个月内，他是六年级的班主任，肩负着语言，体育，作文，音乐，思维等方面的教学任务。他写了25本教学日记。虽然他在教学和生活中遇到很多困难，但他坚持顽固坚持。下来，与当地师生建立了深厚的友谊。在此期间，他教授学生乒乓球技能，并购买了蝎子，跳绳等运动器材，丰富了课外活动，并开展了“微博筹集书”活动，并筹集了300多本书。我接受了当地报纸和电视台的采访，在当地引起了很多反响。十一月，我回到学校，再次代表人文学院参加篮球比赛，并与队友一路走来。我知道在体育方面，我不是最好的，但是那些更好的人一直在敦促我前进。由于他们的存在，我有前进的压力和动力。通过这种方式，我的运动生活就像一个导航辅助工具，你不会迷失方向。我很荣幸新生被文学院评为“运动员”。无论我这次是否能投票取得成功，我都会将其视为我大学生活中的重要经历。体育是我生命中的爱，我会一如既往地爱它。

　　体育个人先进事迹 24

　　小朱，女，汉族，1968年出生。1988年毕业于安庆地区体育运动学校，现为铜陵市建安小学一级体育教师。曾任学科带头人，体育教研组组长。

　　从教35年来，她始终坚守在教学一线，凭其兢兢业业、任劳任怨的工作态度和高尚的师德师品，赢得了广大师生的尊敬和爱戴。在工作岗位上，她热爱学习，刻苦钻研，求实创新，敢于拼博，矢志教学改革，不断提升自己的业务素质，成为当代学习型、实用型的小学体育教师。尤其是她那强烈的专业心和严谨的治学态度，使其在体育教育教学的岗位上异彩纷呈。

　　一、内正其心、外正其容，为人师表

　　在朱老师的潜意识中，能力固然很重要，可有一样东西更重要，那就是人品。多年来她以端正的为人品行赢得广泛的赞誉。“做好自己，不给他人添麻烦”这是小朱老师经常挂在嘴边的一句口头禅，也是她人格的一种写照。她以其高尚的人格魅力感染着学生，也影响着她的同事们。这些感染和影响主要体现在工作上。在她担任体育教研组组长期间，不仅出色的完成了教学本职工作任务，还亲自承担着教研及课题研究的大部分工作，成为体育学科教学的中坚力量。1999年根据建安小学的办学特色建设的需要，由她主导实施的《小学游泳普及与提高》的市级课题研究项目，也由她担任课题组的副组长，承当课题研究的具体组织规划和实施工作。在工作中她认真负责，敢于创新，善于总结。从课题前期调研到课题研究期间的样本收集；从到原始资料归类整理到研究数据汇总分析………她都亲力亲为，承当了课题研究的大部分实际工作。在此期间她尽可能的自已多做，尽可能的不麻烦别人。以其旺盛的工作热情、坚韧不拔的工作品行，圆满的完成了课题研究工作，使之成为建安小学体育教学的一项重要成果。该课题于2002年12月结题，受到领导和同行们的一致好评。正是这样，一些与朱老师有过工作交集的同事们，对其“做好自己，不给他人添麻烦”的信条，有着不一样的感触。

　　“做一名合格老师要先学会做人”，这也是她的基本原则。工作中，她坚持依法执教，自觉遵守《教师法》等法规，忠实履行教师职业道德规范。她喜爱那些运动场上嬉戏的孩子，尊重他们的人格，从不体罚或变相体罚学生，平等、公平对待每一个学生。她始终坚守“健康第一”的教育理念，在努力提高学生身体素质的同时，注重学生心理素质的健康发展。她有个很好的习惯和“本领”，那就是现已五十多岁的她，依然能够记起每一个她带过的学生。仅此一点，足以反映她对每一位学生的真诚付出。时隔30多年后，曾经的毛头小子都已长大成人，在大街上遇见朱教师，还亲热的向她打着招呼。更有甚者，有的学生有了自己的孩子后还提出要求，让朱老师再教他们的孩子学游泳，期望着师生情的再延续。朱老师在家长中真是有着良好的口碑。

　　二、情倾体育，特长加持，“泳”闯天涯

　　毕业于体育运动学校的小朱老师，游泳是她的专业。作为校游泳教练，每逢暑假，都是她最忙碌的时候。她放弃了所有的假期休息时间，每个暑假举办多期游泳普及培训班，办出了建安特色，受到了家长和学生的称赞，更有许多学生从外校慕名而来，最大程度地发挥了她的专长。1988年小朱老师被委任为“省重点游泳传统项目学校”——建安小学游泳队的专职教练。在学校普及游泳的基础上，她选拔了一批又一批的游泳苗子，常年带学生训练。训练中她既讲究科学，注重游泳技能的培养，更注重学生毅志力等良好体育品质的培育。她情倾体育，爱洒泳池，多年如一日的坚守。在此期间，每年的全省传统项目游泳比赛也是捷报频传，多次获得总分名列前茅的她成绩。2006年8月建安小学游泳队王亮和马峥同学，在省十一运会游泳比赛中勇夺三枚金牌，为我市争得了荣誉。更令人欣慰的是建安小学也由此被铜陵市政府授予省十一运会“最佳贡献奖”。多年来，小朱和她的同事们为市体校输送了四百多名游泳苗子，为省游泳队输送了近20名优秀队员，先后有7位同学成为国家健将级游泳选手。为建安小学游泳特色品牌的唱响、为学校体育工作的进步做出了不可磨灭的成绩。

　　三、爱洒操场，刻苦钻研，教学有方

　　小朱老师对学校体育教学工作的热爱，在建安小学是任人皆知的。一位即将退休的女体育教师，你丝毫感觉不到她的疲惫和懈怠。绿场地、红跑道，只见她英姿飒爽、虎虎活力、斗志昂扬。寒来暑往，四季轮转，谁又知她于运动场上付出多少艰与辛。每年召开的学校运动会，她总是不输年青的老师参与运动会的筹备、组织和实施工作。竞技场上，她一丝不苟，一次次举起她的联络旗，一次次引领孩子向目标冲击……

　　作为一名体育教师，教学中她尤为重视教学的艺术性。小朱老师始终牢记“不会教研的.教师不是好教师，没有教研的教学不是高质量的教学。”在努力做好教学、训练工作的同时，她能够把自己的精力用在继续学习上，随时为自己充电，不断提高自己、完善自己。自1995年开始，她参加了学历提升自学考试。期间的怀孕生子也没有让她停止学习，只用二年半的时间即通过了全部十三门课程的考试，极大的提高了自己的文化理论水平。

　　工作中，她自费订阅了《体育教学》等杂志，坚持业务知识的再学习。她积极参加学校的各项教研活动，不断丰富自己的专业知识。她勤于总结，积极撰写教育教学论文，及时记录、反思自己的教学所得，为今后的教学提供第一手资料。2000年，结合平时的教学实际，她撰写的论文《对后滚翻颈部挫伤的预防》，获市级三等奖；2005年撰写的教学案例《向后转的创新教学》获市级三等奖；2006年制作的健康教育课件《春季大敌——水痘》获市级二等奖。

　　她深知四十分钟教学是保证教学质量的关健。为此，她进行了毕生的探索与研究。难能可贵的是她能够抓住每次外出的学习机会，通过听公开课和专家报告，并进行总结、反思和感悟。千方百计博采众家之长，拓展自己的视野，丰富自己的教学经验。提高自己的教学水平和教学能力。她从不墨守成规、固步自封，十分注重改进教学方法，尤其喜欢和同事们互相探讨，相互帮助，以达到取长补短的目的，从而使大家共同进步。

　　四、身兼多职，任劳任怨，无怨无悔

　　除教学工作外，小朱老师还兼任学校其他工作。在三十多年的教育教学工作生涯中，曾连续18年兼任学校的校医工作。作为一名兼职校医，她工作仔细认真，对学生爱护有加。对磕碰受伤的孩子更象慈母般进行呵护；她不定期到各班调查了解班级卫生和防疫工作情况，及时准确掌握有无常见季节性的传染病的发生；她耐心督促班主任做好晨午检工作；定期开展对学生的健康教育宣传活动；协助卫生部门做好学生的体检工作。工作期间，她还积极参加卫生部门举办的各种专业培训和学习，以期提高校医工作的业务能力。

　　2012年9月起，她又开始兼任学校的总务员一职。日常的总务工作做到事无巨细，皆亲力亲为。每学期从期初的教本、课本、教辅、办公用品的发放，到期末教学资料的回收……她力求不出任何差错。始终抱着一颗为全校师生做好服务的心去工作，有力的保障了学校教育教学工作的正常开展。

　　小朱老师自工作以来，对自身的要求时刻也不放松，极其注重维护教师的形象。她积极参加各级各类政治学习，有较高的政治觉悟和大局意识，她团结同志，关心集体，热爱公益事业。对学校布置的任何工作任务，都能愉快地接受，且总是克服困难，把它做成最好。2016年9月，她曾积极响应铜官区教育局的号召，参加为期三年的教师教学交流活动，选择了至教育教学相对薄弱的金山路小学支教，为铜陵教育的均衡发展，做出了自己的贡献。

　　多年来，她始终如一努力工作作风，和不断取得的工作佳绩，受到了上级的隆重表彰。1993年和2001年两次获得“铜陵有色教育处优秀教师”称号；2002年再次获得“铜陵市优秀教师”称号。

　　三十余年教坛耕耘，三十余年绿茵驰骋。岁月染白了她满头乌发，却锤炼了她对体育教学工作坚韧。老牛自知夕阳晚，不用扬鞭自奋蹄！我们相信：小朱老师在余下来不足两年的教育教学工作岗位上，能够发出更强更绚丽的光芒！

　　体育个人先进事迹 25

　　他不但在体育技能方面有了巨大的进步；而且在学习成绩方面有了明显的提高。有一句话：“不经历风雨，怎能见彩虹。”所以陈xx同学，在“20xx年张家港田径运动会”中，她参加四年级（男子）组的50米和100米赛跑都获得第一名。

　　陈xx，他从小就喜爱体育运动，体育是他生活不可缺少的一部分。体育锻炼时的艰辛和收获时的喜悦他都愿意尝试。体育课上他刻苦锻炼，认真、负责管理好班里同学的纪律。每年他的`体育成绩都达到优秀。平时，他合理安排时间，在不影响学习的情况下接受了老师让他参加校篮球队和田径队的.建议。在平时篮球队的训练中，陈xx同学训练刻苦，每天早晨都能很早的来到学校，对同学很热心，每天都能帮助老师拿器材，在遇到其他同学不会的动作的时候他都会主动的帮助同学，每天训练结束都能主动送器材，同时在学习上也不落后，在刻苦训练的同时不把功课丢下，有的时候在其他同学都走的时候他还会在练习一会，在篮球队里也是进步最快的，是大家公认的好榜样。凭着在校运会中的出色表现，被选拔进入学校的体训队，开始长期而艰苦的训练。高强度的训练常常使他疲惫不堪，汗水和伤痛不能让他放弃，凭借顽强、永不言败的斗志终于使他熬过了最难过的日子。在比赛中他和每一位队员都尽全力把自己平时训练的水平发挥得淋漓尽致，虽然未能战胜强劲的对手，但在比赛中所形成的团结互助精神。

　　“勇于拼搏，积极进取”的体育精神也是陈xx对待学习和工作的态度。为了不让训练影响自己的学业，他充分利用堂上的时间，认真听课、做好笔记，回到家做好预习和复习，独立完成作业，所以一直以来学习成绩都明列前茅。他是班里的学习委员，愿意帮助有疑问的同学。在辅导同学的过程中自己对知识的认识也不断加深。

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