2016年下学期家长会班主任发言稿

2016年下学期家长会班主任发言稿 | 楼主 | 2017-06-24 13:19:24 共有3个回复
  1. 12016年下学期家长会班主任发言稿
  2. 2初一1班2016-2016学年下学期家长会班主任发言稿
  3. 32016年下学期901班家长会班主任发言稿

年下学期家长会班主任发言稿,以便实现学生成人成才的双基目标,不断提升自己的学习方法获得了良好的学习效果,为了拓宽学生视野学校去年月全部更换了图书馆书籍,汉字听写大赛成绩的背后绝非一日之功关键是平时积累

2016年下学期家长会班主任发言稿2017-06-24 13:18:47 | #1楼回目录

2016年下学期家长会班主任发言稿

一、学生情况介绍

我们班共有学生34人,其中男生23人,女生11人;这半学期,我对我们班级学生的总体表现评价是:心理状态较好,积极乐观向上,总体来说都比较乖巧听话,班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护,如我们班的班长肖马鸣、副班长罗文含、学习委员刘欣美、语文课代表易叶、卫生委员张福至等同学表现积极,认真负责还有其他一些同学,像陈妍、陈雨茜、李想、朱晓庆、谭鑫莹等,都很能为班级集体着想,使得我班现在一切基本情况良好。学生相对其它班级迟到早退现象较少,无故旷课的没有,大部分同学有事能较自觉做好请假工作。每天的值日工作认真负责,上课大部分学生能认真听讲,同学之间能团结友爱,这半学期以来,每位同学学习、做事均能尽力而为,班级同学团结、和谐。

但问题同时也是存在的,部分同学学习还不够积极主动,完成作业较被动,像是在完成任务,字迹较潦草,极个别同学不及时完成作业或不完成作业,有一部分的同学表现出不积极思考,上课发言不踊跃。这些都是学习上的不良行为。还有一部分同学生活自理能力还需要进一步加强,要做到及时清理自己的卫生,保持衣服的整洁。

二、教师情况介绍

我是本班班主任兼语文老师——陈文,首先由我来介绍一下,这是我班的副班主任兼英语老师邬玉婷老师,科学老师是黄勋、数学老师是李花,李花老师同时兼一年级班主任、数学老师,工作量非常大,

很辛苦,但是她是一位非常负责任的老师,常常下班后还为学习困难的学生辅导。在她的带领下,数学这一门学科全班整体都有所提高。

三、班委会组成

班长——肖马鸣、副班长——罗文含、学习委员——刘欣美体育委员——陈雨茜、卫生委员——张福至、陈妍

四、班级管理理念

班级是学校最基层的组织单位,也是学生成长成才最直接的环境。我们紧密配合学校的中心工作,大胆探索,勇于实践,强化学生的自主意识和教师的服务意识,尽心培养良好的班级作风,促进班级建设。以便实现学生成人成才的双基目标。我提出的带班原则是倾注真情,关爱每一个学生;关注细节,注重个人习惯培养。有一句话,叫习惯决定性格,性格决定命运。叶圣陶先生曾深刻地指出:“什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯。”认识到习惯很重要,正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。特别对于小学生来说,我非常关注习惯的养成,比如说:早读、值日、作业情况、按时到校、发言、讨论等要注意习惯的养成,习惯的养成非常重要,养成良好的学习习惯,有着良好的习惯,学习的成绩必然会跟着上来。

五、期中成绩分析及学生在校的表现的汇报

期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测,这次考试,其中涌现出了一部分成绩优异的同学,他们分别是:罗文涵、肖马鸣、刘欣美、余勋、粟睿......在期中考试中反映出了一些问题,我们要引

起重视,也希望家长配合教育。主要问题有:

1、部分学生学习目的性不够明确,学习的自主性较差,缺乏自觉性。

2、部分学生的学习习惯和方法较落后,效率较低。如不抓紧时间,发现问题不向老师提问、书写潦草,屡教不改等等。

3、少数学生还没有摆正学习的位子,贪玩而浪费时间造成上课状态不好。

4、学生的学习自觉性较差,没有主动性,做什么事都要老师看着,甚至于要老师在后边举着鞭子赶着。

5、懒的人比较多,怕动脑子,怕动笔,怕记,怕背,做什么事情都是完成任务,甚至有些同学连老师布臵的任务都完成不了。

6、回家无人管,任其玩耍,甚至有些孩子喜欢跑到麻将馆玩,看别人玩捕鱼机,这导致学生无心上课。

对于以上问题,希望引起各家长重视,并给与我们大力支持。希望家长配合教育。

六、我将班级孩子大体分为三类:

第一类:品学兼优的孩子,这些孩子学习品质很好,有很好的自制力,能主动学习,他们是肖马鸣一个很大气的男孩;罗文含一个爱学习的女孩;刘欣美一个懂事的女孩;陈妍一个很乖巧的女孩,我为这些孩子的家长自豪,你们培养了一个优秀的孩子,他们不仅是家庭的骄傲,也是我们老师的骄傲,这些孩子在生活上需要家长给予更大的关心。

第二类学生,他们努力学习,但基于多种原因,如:基础不扎实,学习方法不正确,这些学生成绩不够理想,但他们也有希望,他们是谭鑫莹、陈雨茜、粟睿、黄铮、吴亚蓁…面对这样的学生,家长不仅需要给予关心,有时也需要给予必要的帮助与督促,在孩子的成绩中,不仅有老师的培养,学生的努力,更有家长的汗水。

第三类学生是我平时关注最多的孩子,他们活泼好动,充满了青春的活力,也因此常常违反纪律,上课搞小动作,甚至课堂上发呆,成绩也普遍不好。面对这些孩子我有义不容辞的教育责任,但有时我真的感到力不从心,我需要家长的配合,引导孩子走正确的路不仅是我的心愿,更是家长的心愿,只有我们携起手来才能更好的教育我们的孩子,你们不能对我说:“老师这孩子我可管不了呀!全靠你了1你也不要说:“哎呀,老师我很忙,我没时间1如果因为我们老师和家长的疏忽,对孩子疏于教育,使孩子在成长中出现各种问题,作为我们都有推脱不了的责任。我这样说,不是说我们的孩子就是不可救药的问题孩子,而是说,我们需要携手避免这样的事情发生。

一个学校最重大的事是教育孩子,一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长会认为,孩子上了学,吃穿问题由家长解决,而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的,你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?这其中关键在于家庭教育。我们当中可能有的家长,在今天来之前还不知道自己的孩子是在哪年级哪班,教室在哪里,更不用说班主任科任老师叫什么名字了。那么这样如何

能做一个称职的家长。我想作为一名合格的家长,应该在品行,性格,学习方面对孩子进行良好的教育和影响。

七、班主任宣布家长会结束。

学生成绩的进步,能力的提高,离不开老师和同学们的共同努力,也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多多来校交流情况,指导工作!也欢迎家长们及时了解孩子情况!我希望广大家长相信我们,支持我们,让我们携起手来,相互配合,力争把本班工作搞好,让你们的孩子得到全面的发展,为三年后升入理想的学校打下坚实的基矗

最后,在这里我谨代表62班全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持,愿我们班向着各位家长希望的方向发展,愿我们的学生蓬勃向上,全面发展。对你们的到来,再次感谢!如有不当之处请多指正。

先锋学校62班

2016年11月

初一1班2016-2016学年下学期家长会班主任发言稿2017-06-24 13:17:50 | #2楼回目录

初一(1)班家长会流程

1、家长在教室门口签到后由班干部引领入座

2、看孩子的作业、试卷、练字本、致家长的一封

3、观看《让生命充满爱》

4、读《给家长的一封信》

5、班主任发言

6、任课教师发言

7、家长须知

信、给孩子写几句心里话。

初一(1)班家长会发言稿

尊敬的各位家长朋友:

大家好!感谢你们在百忙之中来到学校,共同来关注学生的学习情况,关心学校的发展。同时对各位家长长期以来对学校和初一1班工作的大力支持和帮助表示真诚的谢意!

一、家长会的意义

在各位家长的密切配合下,在各位任课老师的悉心教育下,在孩子们的勤奋努力下,初一1班的班级工作从当初的松散、自由状态逐步走向团结、奋进,最终形成了一个凝聚力强、学风浓厚、奋发向上的班集体。

召开本次家长会的目的是为了加强老师、家长、学生之间的沟通联系,互相交流学生在校在家的情况,以便老师能够更有针对性的对学生实施个性化教育,家校能够更好的互相配合,同时也希望家长能够积极主动参与到学生的教育管理中来,共同促进学生在德育、智育、体育、情商发展、社会交往等多方位的全

面发展,以实现学生、老师、家长三者共同的心愿。总之一句话,“一切为了孩子”。我希望也坚信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

二、工作汇报

首先我谈一下学校和咱们1班在本学期各项工作的基本情况,对本学期前半阶段的工作作一个总结,

1、教学方面

(1)课堂教学大赛和教学设计大赛.。学部组织了为期一个月的课堂教学大赛和教学设计大赛,这是新课改的要求,更是提高课堂效率的抓手。其目的就是要彻底从以老师的“教”为中心向以学生的“学”为中心转变,促使老师少讲、精讲,把课堂充分还给学生,从而使学生主动参与,大胆质疑,当堂落实,达到让学生动起来,让课堂活起来,让效果好起来的目的。在课堂上,很多同学通过主动参与,充分活动,掌握了学习方法,提高了学习兴趣,像王昱同学,在课堂上积极回答问题,勤于思考;刘佳慧同学勤学好问,对学习中的问题刨根问底,课后也总是能够努力学习。武文琪同学更是在学习上力争上游,好学乐学,积极与同学们交流学习,在学习上获得了长足的进步。蒋佳磊同学踏实勤奋,课堂认真听讲,积极思考交流,

不断提升自己的学习方法,获得了良好的学习效果。赵曦浩同学努力学习,积极配合老师,好问好学,学习态度十分端正。他们在课堂教学中不断地提升自己,形成了良好的学习习惯和适合自己的学习方法。

(2)海量读书向纵深发展。为了拓宽学生视野,学校去年12月全部更换了图书馆书籍。所有的书籍都是老师们从新华书店精心筛选的适合初中生的最新书籍。学生的阅读课每周三节,其中必有一节在图书馆上。课外活动时间图书馆全面开放。同时要求学生坚持写读书笔记,提高了学生的写作水平。

李力群同学在阅读上注重质量和数量的结合,潜心读书,认真用心写读书笔记,在期中表彰会上荣获了“读书之星”称号;祝子豪同学坚持读好书,好读书,在写读书笔记能够有所斩获,极大地提高了自己的写作水平;高嘉滢同学一贯在读书的同时融入自己独特的视觉,从书中汲取营养,同时又能紧密联系实际,用真情实感写出一篇又一篇优秀的感悟,在这次期中考试中,以语文97分的好成绩获得了年级第一名。刘佳璐同学读书善于思考,能够从中撷取丰富的知识营养,在自己的随笔和习作中都取得了不俗的表现。赵瑜琛同学原来的语文程度不太好,但他爱读书,勤读书,在不断的阅读中极大的提升着自己的语文素

养,无形中提高了自己的学习语文的能力,而在期中考试中语文也有了较大的突破。韩镇远同学在读书中不断提高自己,努力提高自己的写作水平,读书笔记的水平不断提高。张馨颖同学更是广泛阅读,从不同类型的书籍中不断充实自己,提高自己,在语文学习乃至其他学科的学习中都获益匪浅。他们从读书中不但获得了骄人的成绩,更从中获取了智慧的力量,提升了自己的文化素养。

在刚刚结束的山西省汉字听写大赛中,我校在太原选拔出的52所学校中以第一名的身份代表太原市参加比赛,获得山西省第三名。汉字听写大赛成绩的背后绝非一日之功,关键是平时积累的结果。从而也反应出我们海量读书的成果。

(3)写字课进入课堂。俗话说字如其人,字写的好坏也影响到孩子的未来。为了提高孩子的书写水平,培养孩子们静心认真的习惯,本学期初一专门安排了一节写字课,也可以在自由活动时间练字。在练字之前,老师教给学生握笔、写字的方法,学生临摹名家书法,自己练习,老师规定书写量,每周语文老师对每个孩子检查评价。期中、期末进行硬笔书法比赛。通过各种形式提高孩子们的书写水平和书写速度。

开设写字课以来,孩子们的习字水平日见长进,

各科作业的书写质量越来越好。像任凯铃的字,写得圆润饱满,已经初具书法雏形;于江菲写的字也是有形有意,给人一种享受的感觉;杨曜宁写的字获得了书法比赛二等奖;何嘉豪同学写的字在男生中也算娇娇者,刚劲有力,大有可为。张杰同学的字写的工整美观,每每受到各任课老师的夸赞。高佩淇同学的字灵动而有神,勤加练习一定会有更高的成就。刘金龙同学经过一段时间的写字课练习,书写质量大幅度提高,尤其在数学作业的表现上,进步神速。

虽然有个别同学的写字尚没有取得良好的效果,但我们知道练字不可能立竿见影,只要长期坚持一定会取得良好的效果。

2、德育工作

我们深知说服教育、简单教育已经不能适应时代的要求,只有经历、感受、感动的教育才能触及人的思想和灵魂,才是真正的情感教育。为此我们开展了如下活动:

(1)“文明诚信”系列教育活动。针对目前的学生乃至社会存在行为、语言不文明,诚信缺失等现象,我们一级部从3月份启动了文明诚信活动,其目的就是要通过长期的、长效的各种活动教育和影响学生,从而把树立文明诚信的优秀品质植根于每个人的

心中。整个活动包括:级部大会教育动员、班级班会渗透、集体宣誓、个人承诺书、文明诚信优秀案例点击,对照承诺自己的实际行动及反思,每天好人好事表扬,每周班内总结,每月评选文明诚信之星,期中期末表彰等。

文明诚信系列教育活动开展以来,我班积极开展了多种形式的活动。首先在主题班会进行动员,孩子们通过自己的反思提升自己,自我修正,通过小组评价和班级总结,大家一致认为要让文明诚信扎根于一班,让每个人都成为文明诚信的实践者和受益者。同学们通过投票选举,最终连拓宇、任昱陶、乔孟群、郭嘉怡同学以高票当选我们班的文明诚信之星,给同学们树立了榜样。为了让集体的力量带动个体,我们又举行了文明诚信签字活动,同学们纷纷表示,要勤于反思自己,争取做一个文明守信的好学生。田赋和张起帆两个同学,从去年为大家换水服务以来,从不间断,不叫苦,不叫累,不居功,体现了良好的文明素质,两人还经常为各个办公室换水,深得各位老师的赞许。韩博远更是深刻地剖析自己,多次表态要做一个让同学信服、让大家满意的文明诚信之星。张晓敏同学默默无闻地守护着班级的报务栏,每次总是把班里的信息栏和报务栏收拾的干净整洁,给班级增添

一道亮丽的风采。王浩宇同学总是积极为班级各种活动献策献力,跑前跑后。田振语同学多次为同学们排忧解难,是同学们值得依赖的好朋友;戎有祺同学性情温和,从不与同学吵嘴,谦让有度量,是一个深得老师和同学们喜爱的好学生;谢梓豪同学勤恳努力,乐于助人,对于老师交待的事总是能够按质按量完成,对于多媒体的管理尽责尽心,王晨阳同学做事积极主动,为他人着想,认真负责。李浩震关心集体,努力为集体增光添彩,用自己的文明诚信为自己赢得了同学们的心。

文明诚信的教育,不可能一蹴而就,但我们坚信,只要深入持久细致的教育,文明诚信的种子,今天不一定会开花,但明天一定会发芽。培养孩子文明诚信的品质,也希望各位家长大力支持和配合,父母是孩子的第一任老师,我们要做好表率和榜样,不要轻易对孩子承诺,不要承诺做不到的事,既然承诺就一定要兑现。

(2)阳光体育运动。本学期全面开展阳光体育活动以及各种社团活动,每天下午活动时间真正地还给了学生,除个别需要针对性辅导的之外,其他同学不得留在教室,必须到户外锻炼或参加社团活动。级部对此进行专项检查。其目的就是要让孩子们劳逸结合,

身心调节,全面发展。三月份我们以班级为单位开展立了为期一个月的跳大绳的练习和比赛。我们班组织同学们参加了常规赛和精英赛,让更多的学生参与到其中,培养他们吃苦耐劳的品质和集体主义精神。

(3)科技文化节。我校四月份科技文化节开幕,内容包括节徽、吉祥物的设计,读书心得展示,小发明、小制作、水火箭制作表演赛、降落伞赛、科技创意等丰富多彩的活动。

在为期一周的科技文化节中,连拓宇以绝对的优势获得了降落伞比赛一等奖,齐汪嘉积极参与水火箭制作表演赛,为自己的校园生活增添了不少乐趣。彦子卓同学制作的太阳能机器人以独特的创意和构想获得了一等奖。姬启航的气象观测站实用、富含科技含量,获得了科技制作二等奖。这些创意发明制作,不但给孩子们带来极大的乐趣,提高了他们的动手能力,丰富校园文化生活,从而使得他们在活动中学会了交往、学会了合作、学会了做人。

(4)其他活动。本学期继续延续上学期的音乐、美术等兴趣小组,播音主持,象棋等社团,双语讲坛等活动,这些活动也都开展的有声有色,极大的丰富了孩子们的课余文化生活。王思杰同学做为我班选出

的播音主持,音色优美,音域广阔,每周四为同学带来了美妙的诗歌或散文美感享受,深受同学们的喜爱。

3、安全教育

学校高度重视安全教育工作,除了利用班会开展交通安全、饮食安全、校园安全等教育和平时常规的安全教育检查外,我们专门在生活区开展了逃生自救的演练,通过演练,让孩子们熟悉了逃生路线,掌握了自救的方法。我们更加重视孩子的心理安全,因为青少年出现心理问题的比例日趋上升,有的城市高达45%,心理问题严重影响着身心健康发展。它具有偶发性、突发性的特点,并且常与一定的情景相联系,常有一定的情景诱发。学校每周开设一节心理课,每月出一次心理小报,老师们随时针对性的与孩子们共同交流,用多种方式缓解和疏导孩子心理。据专家分析,心理问题主要来自四个方面,一是家庭,二是学习,三是交友,四是社会。而最大的因素来自家庭,比如家庭环境和气氛,家庭溺爱孩子和给孩子的巨大压力等;学校固然高度关注每一个学生心理,但也希望家长不要给孩子太大的压力,不要给孩子提出过高的要求,回家以后要多与孩子沟通,耐心听孩子的倾诉,正确引导孩子的消费、交友、处事。因为心理安全看不见,摸不着,我们一定要重视平时的教育和引

导,不要等出现问题再补救。

三、期中成绩分析及学生在校的表现的汇报期中考试是对学生前半学期以来学习情况的检测,这次考试,我们班各科成绩、整体成绩依然很优异,其中曹玥、陈馨儿、高嘉滢、郭嘉怡、韩镇远、姬启航、江冉、李力群、连拓宇、刘佳璐、乔孟群、任昱陶、戎有祺、田振语、王浩宇、王思杰、颜子卓、于江菲、张杰、张起帆、张晓敏、张馨颖、张一可、祝子豪等同学获得了学习标兵称号,整体延续了去年的良好势头,能取得这样的成绩确实不易。成绩的取得离不开各科任老师的辛勤耕耘,离不开每位学生的勤奋努力,更离不开我们每一位家长的大力支持和配合。

其次我们自身也要正确认识孩子的成绩。我们学校的人数多,整体素质高,分数密集性大,一分之差,可能会差六十多个名次,几分之差,就是几百个名次的差别。而且,现在的题目主要考察的是孩子的细心程度,一不小心,看错了一个条件,或者没有审好题,就会有两三分的差别。现阶段,孩子的可变性也比较大,这次是二十几名,下次也可能就是前几名。还有,孩子的基础本来就有差别,再加上其他方面的影响,比如竞技的状态,思想的变化,以及一些未知因素的影响,导致成绩的差异是很正常的。

对于自己的孩子,最关键的是让他们从成绩入手,在试卷中找到失分点,错的地方是什么原因导致的,是基础不牢固还是由粗心大意导致的,弄清楚知识原因,再分析自己的学习态度、学习方法、学习过程,上课、听课、作业、改错,问题出在那个环节上,反思自己,从而修正自己的行为,给自己确立一个实际可行、逐步完善追求的目标,从而树立新的学习目标与努力方向。

四、下一步工作计划和努力方向

1、五一开学马上对学生前半学期的学习状态和学习情况仔细分析研究,找出不足,并加以改正。

2、仍然把培养孩子良好的学习习惯作为重点来抓。尤其是着重培养孩子养成良好的学习习惯和生活习惯。

利用班会进行学法指导,让学生互相交流学习经验

继续推行“结对子工程”,即由两名学生结成一组学习对子,互帮互助,合作竞争。

开展生活习惯大反思,抓思想,抓行为习惯

3、更关注孩子的心理的健康与健康的身体:利用大课间活动、体育课。丰富学生在校的学习生活,上好活动课,努力为孩子搭建一个展示自己才华的平台。

4、培养孩子们优良的品格:

①自信:勇于展示自我,敢于挑战未知,愿意尝试,不轻意否定自己。

②乐观:遇到困难不退缩,面对挫折不低头。③宽容:与同学相处,懂得遇事要谦让,乐于助人。

④诚实:公平公正对待每件事,做错事能主动承认,并积极改正。5、引导学生交流好的学习方法,创造一个浓厚的学习环境,培养学生的竞争中合作、合作中竞争的意识!

5、加强班干部队伍建设,为班级营造一个学习、向上的氛围使得每个孩子都能充分溶入初一(1)这个班集体中。

五、存在的问题

在总结成绩的同时,也在平时的学习和期中考试中发现了一些问题,我们要引起重视,也希望家长配合

教育。主要问题有:

1、少部分学生学习目的性依然不够明确,学习的自主性较差,缺乏自觉性。

2、部分学生的学习习惯和方法较落后,效率较低。时间观念很淡薄,发现问题不向老师提问、书写潦草,等等。

3、个别学生还没有摆正学习的位置,贪玩而浪费时间造成上课状态不好。

4、班级中还存在一些不好的现象,如:有的同学上课说话,做小动作,严重干扰老师讲课;懒惰、不思考也不积极举手回答问题;有的同学对班集体漠不关心;有的同学不愿意承担责任,有的同学不遵守纪律,屡次违纪等等。这些存在的问题就需要家长和老师共同努力,及时帮助学生改掉这些缺点。

5、个别学生作业存在迟交现象,作业马虎差错多,没有养成及时订正巩固的习惯,导致做过的练习屡做屡错。对作业或错题订正应付了事。不按要求做练习、作业,不能合理安排时间,有决心没恒心,,这方面问题尤其需要得到家长的关注和配合。

6.基础训练不够,停留在上课懂就行,课后不及时巩固。

7.有些同学过于骄傲,认为自己去年期末成绩不错,学习上不肯用功钻研,得过且过,以致学习不但没有进步,反而有了大幅度的退步。

对于以上问题,希望引起各家长重视,并给与我们大力支持,配合学校教育孩子。

各位家长,尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水,尽了最大的努力,也取得了很多成绩,但我们的工作肯定也存在不少问题,希望在以后的日子里我们继续努力合作。我对孩子们有信心,对自己有信心,对你们也一样有信心!我还是那句话:孩子的教育,需要孩子,需要老师,更需要你们!我们的目标是一致的,我们的任务是统一的,让我们携起手来,相互合作,共建和谐班级,把我们的学生——您的孩子,培养成学习勤奋、品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下扎实的基矗

最后,我代表初一1班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持,愿我们班向着各位家长希望的方向发展,愿我们的学生蓬勃向上,全面发展,人人都能成“龙”、成“凤”!

家长须知

①到学生宿舍尽量不要到宿舍卫生间上厕所,有的马桶是坐便,不卫生。学生宿舍是公共场所,有事喊生活老师,可让生活老师陪同解决。

②任何学生不得带手机,违者回家反省一周。③放假来回均无校车。

④家长在校园内不吸烟,不乱丢乱弃。没到接孩子的时间不要进入教学楼,影响学生听课.

2016年下学期901班家长会班主任发言稿2017-06-24 13:17:11 | #3楼回目录

2016年下学期901班家长会班主任发言稿2016届方村中学901班班主任李红日

家长们:下午好!时间过得飞快,转眼我们相识已经三年了,大家都是老朋友了在这三年里,我们有辛苦,更有快乐。今天可以说是三年里,学生在初中阶段学习期间的最后一次家长会。欢迎你们的到来!

本次家长会的议题是:

一、期中考试情况汇报

前半学期以来,班级总体情况我们还是比较满意的,目前我们班级学习风气浓厚,比学赶帮在我们班蔚然成风,这次期中考成绩总评位居年级前列,其中语文、数学、英语、政治、历史科目名列全年级第一。大家都知道水涨船高的道理,健康向上的优秀集体永远是个人成长的力量源泉。班级大多数同学,表现的很团结、勤奋、守纪律、好学。本次考试是对学生前半学期以来学习情况的检测,其中涌现出了一部分成绩优异的同学,例如(名单略)。较上次进步较快者有×××等同学。通过认真努力考一中还有希望的学生有×××等人(名单略)。

但考试也反映了一些问题,其中最突出的问题就是个别同学胸无大志、厌学、人在教室心在外,上课睡觉、讲话,不交作业,不听教师的教导,晚上睡觉早,早晨起床迟,有的甚至夜里聊天等等存在比较多的问题,具体是:

(1)多数同学有了竞争意识,你追我赶,但个别同学自信心严重不足,仍无动于衷,不思进取,没从根本上认识到学习的重要性。

(2)学习上有的同学学习不主动,盲目,靠老师管,不积极回答问题,不懂不问,不按时完成作业,甚至抄袭造成成绩较差等。

(3)少数同学虽守纪律,但由于学习不刻苦、基础差或没有掌握好的学习方法,导致成绩较差。

(4)书写潦草,屡教不改,学习态度不端正,马马虎虎,自暴自弃。

(5)个别同学的责任心有所下降,进取心也不如过去。对于老师布置的工作不认真对待。

(6)对待老师的批评教育显得不耐烦,甚至有几个学生上课玩手机。

对于以上问题,希望引起各家长重视,并给以大力支持。希望家长配合教育。

二、班级建设介绍

九年级是毕业班,毕业班工作的重要性各位家长都十分清楚。九年级这一学年,是十分关键的一学年,也是十分紧张的一学年。既是对初中阶段的一个总结,又是为高中学习打下坚实基矗所以,学校、教师、学生和家长,都十分关注毕业班的教育教学质量。特别是我们在座的各位家长,都希望你家的孩子能进入一个理想的满意的高一级学校学习。

我校历来就十分重视毕业班教育教学工作。学校在教师配备上,安排了具有丰富毕业班教学、管理经验的骨干教师承担初中毕业班教学工作。学校全体教师勇于奉献,奋力拼搏,每年的中考成绩我校在荆方地区四所学校中每年名列第一,在刚考过的九年级期中测试中,埭南、天民、方村进行了比较,我校前十名5个,前20名12个,前30名19人,前60名38人。

班级是学校最基层的组织单位,也是学生成长成才最直接的环境。我们紧密配合学校的中心工作,大胆探索,勇于实践,强化学生的自主意识和教师的服务意识,尽心培养良好的班级作风,促进班级建设。

班级在体育加试中满分成绩在全校第一,所以每个同学我另外都给了10分,也就是说每个同学的体育成绩都在50几分。大部分同学都是六十分。马上要进行的理化生实验考试,我希望同学们要加倍努力,认真操作,我相信也能取得优异成绩。

眼下,离中考时间只有三十几天了,这三十几天里,成败在此一举。希望同学们一步一个脚印的学习,也希望家长要配合学校站好最后一班岗,一方面要对孩子学习进行督促,千万不能懈怠;同时还要做好孩子心理方面的教育工作,开导他们,多给他们温暖和鼓励。

三、希望和建议:

抓好初三年级的工作,单靠教师的努力还远远不够,更多地需要家长的关心、支持与配合。可以说在学习上,每个同学都是平等的,关键是学生学不学的问题,任何一个同学只要想学习好,都能成功,特别是在眼下复习期间,更能学到更多的知识。学生学不学的关键在于他们对待学习的态度,爱不爱学习,思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生

读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。那么,面对孩子紧张的初三学习生活,家长应注意哪些教育问题呢?

1.强化家庭教育意识,努力提高家庭教育质量。

家庭教育是学校教育的基矗作为家长,首先明白,孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的,人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的,学校是接过这块进行再加工的,在学校塑造和加工的全部过程中,离不开正确家庭教育的配合,倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?其中关键在于家庭教育。

2.要把教育孩子如何做人放在第一位。

学生在学校接受教育有两个基本的任务,一是学会做人,二是学会学习。“要做好事,首先要做好人;已经成为社会的一种共识。而会不会做人跟家庭的教育有密切的关系。

3.家长要注意培养孩子良好的品行习惯,对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起,从小事抓起。

4.多关心子女的学习和生活。

同子女多一些交流、沟通,及时了解他们的心理动向,而不是一味的打骂、威胁。要让孩子感到你们的关心是发自内心的,你们的要求是合情合理的,对他们是理解尊重的。对学生不光是管管吃饱穿暖,还应关心他们的课余活动是否健康,结交的朋友是否正派。让孩子参加健康有益的活动,拒绝不正当的游戏与活动(例如在校玩手机、听mp3、校外沉迷于聊天游戏)。

5.合理安排好课余学习。

进入九年级了,学习任务较重,学生在家期间,要加强对他们的管理,要让他们在家做作业或复习,不要随意到外面玩耍、长时间看电视,影响学习。比如排一个作息和学习时间表,严格执行,形成规律。

6.多与学校、老师联系。

要经常向班主任和任课老师了解孩子的在校情况,向老师反映学生在家的表现,以达到相互了解,共同配合,共同教育的目的。

7.要配合老师的工作,支持学校的决定。

首先,大家要相信我们的老师,他们有能力教好你们的子女!我们所做的一切,其出发点和归宿点绝对和你们是一致的,都是为了教育好你们的孩子,也是为了我们的学生。

8.加强对孩子的安全教育和管理。

学生的安全事关千家万户的幸福,学校身感责任的重大。抓好学生的安全工作不仅是学校的事,更是家长的事。而我校当前的安全工作主要有交通(骑自行车带人)、饮食等隐患,希望家长能积极支持与配合学校的工作,一起努力,让你的子女安全健康地完成初中阶段的学习生活。

9.认真考虑学生的前途。

认真分析学生的学习情况,能够考高中的,尽全力考高中,做好以上各项工作。学习成绩不太好的,选择上中专、技校,将来有一技之长,也有可能上大学,千万不能不切实际地硬要学生飞上高中不可。成绩特别差,厌学情范文网[*]绪严重,抱着混个毕业证的学生,家长要转变观念,摸清学生思想动向,与其成天睡觉生事,不如帮他们明确方向,或者联系一些专业比较对口的中专技校上学学习,对他们好处更大。

各位家长,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,我坚信在家长、老师、学生三方面的共同努力下,一定能实现我们共同的目标,让我们拭目以待。最后,在这里我谨代表901班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持,愿我们班向着各位家长希望的方向发展,愿我们的学生蓬勃向上,全面发展。对你们的到来,我再次表示感谢!谢谢大家!

2016年5月7日

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