学校年终考核情况汇报材料

学校年终考核情况汇报材料范文（通用17篇）

　　汇报材料是下级向上级领导进行工作汇报时的文稿，它的好坏直接反映出汇报主体的领导能力和部分的工作水平。学校年终考核汇报材料怎么样写才简洁明了呢?下面小编和大家一起学习学校年终考核汇报材料。

　　学校年终考核情况汇报材料 1

　　首先欢迎县教育局各位领导来我乡检查指导工作。下面，我就全乡教育工作情况向各位领导作以简要汇报，不妥之处，请批评指正。

　　教育工作目标完成情况

　　县教育局与中心校签订目标后，五星乡中心校结合实际，将目标层层分解，细化到人，细化到校，并与全乡中小学签订教育工作责任目标。中心校人员根据分管工作，采取平时督查和集中检查相结合的方式督促目标的落实。目前，各项工作都圆满完成了预期目标。

　　(一)布局调整

　　按照上级要求，乡中心校在县教育局的科学指导下，启动新一轮中小学布局规划。年内，共撤并小学9所，如乡二中改名为五星乡中校小学部；安寨教学点并入明德中心小学；于屯、赵寨、中后坡、李楼四所教学点并入吕寨中心小学；葛邱、西八里教学点拼入谢店中心小学；石佛营教学点并入五星中心小学。教学点撤并任务已基本完成，教育资源得到优化整合。

　　(二)基础建设

　　乡中心校高度重视学校基础建设工作，年初，多次召开专题会议进行宣传发动，要求各学校要提高认识，加大投入，全力营造良好的学习氛围。截止目前，此项工作已取得显著成效，首先争取上级项目资金20余万元完成了桑园教学点的`教室建设项目，目前已投入使用。其次，乡一中筹资8万元对教学楼楼道走廊、宿舍楼进行了重新粉刷和校园电路改造。三是张湾中心小学征地1600平方米建设学校操场、吕寨中心小学进行了学校围墙、大门和操场的改建、硬化，均已投入使用。四是五星中心小学教室安装了防盗门窗，学校大门进行了改建。五是马寨中心小学校投资近10万元进行校园绿化、美化工作，人文环境大为改观，9月份被市教育局评为“花园式学校”。

　　(三)学前教育

　　乡中心校根据上级文件要求，以学前三年行动计划为抓手，大力发展学前教育。

　　一是明确目标思路。中心校召开专题会，专题研究安排部署XX年度学前教育行动计划工作任务。

　　二是加强组织领导。成立了五星乡学前教育工作领导小组，统筹实施学前教育三年行动计划。

　　三是不断发展壮大幼儿园的主体力量。按照《学前教育三年行动计划》，盘活资源，充分利用闲置的教学点扩充幼儿园数量和规模。

　　四是强化督促检查，乡中心校把学前教育纳入年度目标责任考核体系，定期开展检查，督促创办进度。目前，我乡顺利完成XX年度学前教育行动计划和工作任务，新建中心小学附属幼儿园2所，民办幼儿园2所，创办县级示范幼儿园2所。

　　(四)教育教学

　　1、中招升学实现新突破，XX年中招，我乡共毕业学生118人，被高一级学校录取110人，录取率达到93.2%，其中被一、三中录取63人，被职业学校、中等专业学校录取47人，毕业生升学成绩在全县综合评比中名列第四名。全乡小学在县教学质量抽测中，教学成绩在全县排列第二名，我乡的教育教学工作再次赢得了社会、家长的信任和好评。

　　2、扎实开展教学质量抽测活动，每学期，中心校都要精心组织一次教学质量抽测活动，抽测结束后，及时对各校的教学成绩评比、排名，按照年初制定的《五星乡中小学校教育教学评估细则》和《教育教学奖惩的规定》对各校的教学工作进行考核、奖惩，从而调动广大教师教书育人的积极性。

　　3、扎实开展教学活动，每次活动有目的、有计划、有落实、有总结。三月份中心校举办了“用教育智慧重铸五星教育辉煌”专题报告会、四月份召开科研课题开题研讨会，为全乡教师自身职业定位和做学习型、创新型教师明确了方向。近日，乡一中组织开展了“英语会话表演”和“知识树、手抄报”评比活动，锻炼了学生的表演、书写、绘画能力和对知识进行系统归纳整理能力，有力地推动了教学工作。

　　(五)素质教育

　　1、严格执行国家课程标准，开足开齐各类课程，开足课时，促进学生德智体美劳全面发展。认真落实《国家学生体质健康标准》，保证学生每天锻炼1小时，使学生体质标准良好率达到80%以上。保证间周1节健康教育课，使学生健康知识知晓率达到90%以上。规范开展学生健康体健工作，为学生建立健康档案，切实做好防近、传染病防治工作，使学生近视率稳中有降。有食堂的学校，从业人员做到了持证上岗，并加强对学生饮食安全教育，确保全乡学校无传染病爆发流行。

　　2、加强中小学德育工作，三月份紧紧围绕“文明礼貌月”广泛开展了学雷锋、“文明伴我成长”读书征文等一系列主题教育活动，有效促进了学生健康成长。在全乡学校扎实有效开展孝道教育活动，举办“孝道教育现场会，对涌现出的“十佳孝星”进行表彰，形成了良好的德育工作氛围。

　　学校年终考核情况汇报材料 2

　　XX年，我认真学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，认真学习上级有关职业教育的精神、政策，履职尽责，扎实工作，在各级领导和社会各界的关心支持下，在全校教职工的共同努力下，学校的魅力与吸引力大大增强，招生人数实现了历史性突破，在校生人数达到了1735人，现将一年来的学习、纪律、工作情况述职如下：

　　一年来，我校大兴学习之风、改革创新之风，用改革创新的精神统领一切工作。积极推进中层领导班子年轻化建设，为学校改革和发展提供组织保障。组织行政领导、教研组长、班主任、业务骨干赴多个学校考察学习，并派出部分中层领导、班主任赴xx职业中专学校挂职锻炼，通过大考察，大学习，促进思想的大解放。进一步加强师德师风建设，评选学习践行《弟子规》标兵、十佳骨干教师、责任标兵和校“三八”红旗手，弘扬正能量，培养教师的敬业精神，强化教师的责任意识，塑造了我校教师“知行垂范，爱生进取”的崭新风貌。推进信息化管理，建设和完善了校园外网、内网和清徐职教人才网，实现了无纸化办公，提高了工作效率。

　　一年来，我们始终坚持依法治校和以德治校相结合，继续引深学习践行《弟子规》活动，深入推进联班联生工作和德育导师制度，实施文化育人、技能育人、管理育人、情感育人的全面育人工程，扎实开展家访活动，形成全员育人的浓厚氛围。坚持开展法律大讲堂和《弟子规》大讲堂活动，为全校学生免费发放《法律知识读本》和《弟子规》校本教材，开设了音乐、礼仪、美术、法律、心理健康等德育类课程，形成了德育工作的长效机制，学生综合素质明显提高。加强学生管理，开展了新生集中教育训练活动，建立了科学的`学生管理体系。组织了健美操比赛、队列比赛、《弟子规》诵读比赛、《弟子规》情景剧比赛、班级ppt大赛等多场活动，班级文化和宿舍文化建设有了新突破。浓郁的文化氛围，严格的学生管理，同学们文明行为养成进一步提升，校风校纪明显好转，做到了没有保洁员时校园干干净净，没有老师辅导时晚自习安安静静。

　　一年来，我们深入推进教学改革，对现有课程大胆进行改革，专业设置进一步细化，积极推进厂中校、校中厂的办学模式和系部制改革以及一专业一企业建设。新承担了五年制“三二分段”人才培养任务，为学生的发展提供了新的平台。加强师资队伍建设和教职工学习，教师培训经费有了较大幅度的增加。校本教材开发有了突破，编印了《乡土文化鉴赏》等3本校本教材。创新教学模式，强化对学生的技能训练，做中学，学中做，在今年的省、市技能大赛中，取得了优异的成绩。创新学生评价模式，实行学业、德育、操行、技能、实习综合评价。积极为农民送技术、送服务，完成了500人的雨露计划培训，为农民增收提供技能支撑。加强校企合作、联合办学，为学生实习和就业创造更多的机会。

　　一年来，我们进一步加强基础设施建设，不断改善办学条件。今年4月，县规划委员会通过了我校的发展规划，为学校发展拓展了空间。所有教室安装了智能电视，购置了图书，实现了图书进班级，为同学们的学习创造更好的条件。投资2027万元的国债资金实训楼项目已完成主体工程，明年9月将投入使用，投资400万元的国家级机电专业实训室建设项目也开始实施，这两个项目完成后，将极大地改善教学条件。继续加大校园绿化、硬化、亮化的投资，改善食堂条件，为学生的学习、生活创造最佳的环境。加强校园综合治理工作，创建成全县社会治安综合治理示范单位和市级平安校园。投资近30万元，安装85个视频监控探头，实现了校园监控全覆盖。

　　所有这些成绩的取得，是全校教职工凝心聚力、共同奋斗的结果，在此我由衷地表示敬意和感谢，感谢两年多来一起奋斗的教职工。

　　来到职中工作两年半，谈几点感受：

　　感受奋斗。

　　两年来，不停地奋斗着，唯恐学校办不好，唯恐家长不满意、学生不满意、社会不满意。当XX年4月28日县委会议研究决定让我来此工作的时候，我就感受到了一份沉甸甸的责任。

　　不懂教育，更不懂职业教育，当老师和学生投来期待的眼光时，我更感到了压力，但也给了我动力。面对陌生的面孔，面对陌生的职业，从学习开始。当别人睡8个小时的时候，自己深知应该比别人睡得少一些，每天坚持6点多到校，10点半后回家，两年来这样坚持着。我读了职业教育的好多案例与发展的经验性文章，制定学校发展的管理制度、办法、措施，制定改革方案，强力推进改革。我每天坚持学习，早晨醒来第一件事，就是上网，看中国教育网、新华网等各大网站的教育专栏，看同志们的百度空间，看同学们的qq空间，最大最地获取信息。同时，我们还走出去学，参加培训，处出考察，这两年，确实对职业教育从不知到知，到知之甚少到知之了一些，特别是职业教育发展的先进理念和做法，我总要收集、整理、存储。

　　学校年终考核情况汇报材料 3

　　你们好!欢迎你们莅临我校检查指导工作!今年是中华人民共和国成立60周年，一年来，在县教育局的正确领导和大力支持下，为了学校的发展，为了给祖国的60华诞献礼，全校师生共同努力，与时俱进，开拓进取，扎实工作，积极推进课程改革，加快校园建设，努力提升教学质量，各项工作稳步推进，学校的综合办学实力得到全面提高，取得了良好的办学效益。下面就学校一年来的工作做一简短汇报：

　　一、队伍建设成效明显

　　学校现有教学班37个，学生1900多人，教职工110多人。一小教师敬业爱岗，业务精良，乐于奉献，以良好的形象赢得了社会各界的广泛好评。今年8月底，原明德小学于我校正式合并。合并后的城关一小办学规模进一步扩大，师资力量更为雄厚。我们面临新的机遇和挑战。

　　首先，注重环节干部的培养，9月初，我们进行了环节干部的调整与任用，一批年富力强，群众拥护的青年教师走上了领导岗位。学校任命李万良老师为明德校区的校长，任命牛玉梅，杜广生，郝锁荣为学校教导处副主任，为学校的管理工作注入了新的活力。

　　其次，师资的素质是办好一所学校的关键。对此，我们以提高教师职业道德为突破口，以提高业务能力为重点，加强教师队伍建设。学校以《中小学教师职业道德规范》为依据，要求广大教师教书育人，身正为范，做一名合格的教师。

　　5月份，我们全体班主任参加了总校的班主任工作经验交流会，李万良老师在会上做了题为“班主任的工作策略”的讲座。

　　11月底，我们原本要进行第十届“青年教师课堂教学大奖赛”，但是由于甲流的影响，我们延迟到明年的3月底进行。通过这样的活动或比赛，给广大教师提供良好的学习，交流机会，让他们更好，更快的发展。还有，继续实施“青蓝工程”，通过中老年教师的帮扶带，一对一，结对子，手把手，加快青年教师的成长。(我校近年来，青年教师比较多，我们给出的目标是：一年胜任，三年挑大梁，五年树名师。)通过我们的努力，打造了一支德才双馨的教师队伍。

　　目前，我校有市学科带头人5人，(今年在呼市第五批学校小学学科带头人评选中，我校的3名参赛教师，全部过关，只是还没有下文。这样，我校市学科带头人一共是8人。)自治区教学能手3人，市教学能手15人。同时一批优秀的教师受到了上级部门的表彰奖励：李万良老师被评为市优秀青年教师，奖金5000元；乔永生、邢何英、李天亮被评为市优秀教师，刘志强、武彩莲，杨伟志，刘喜梅被评为县优秀教师；苏云丽被评为县优秀班主任。

　　二、德育工作得到加强

　　“四季春为首，百业德为先”。本学年，我们狠抓德育工作，把学生的爱国主义教育、思想道德教育、体验教育贯穿于始终，不断创新德育工作方法，拓宽德育渠道，优化德育层次目标，切实加强和改进了学校德育工作，使学生的精神面貌和思想状况发生了根本变化，“文明、和谐、团结、进缺的校风得到进一步的优化。

　　在学生教育方面，我们以养成教育为重点，以体验教育为特色，促进学生的健康成长。对学生的纪律、卫生、两操、路队，安全等常规工作常抓不懈，成立专门的检查小组，再加上教师的轮流值周，从而使学生养成良好的行为习惯。德育活动效果明显。通过开展演讲比赛，文艺汇演、体操比赛，校园歌咏比赛，跳绳比赛等有益于学生身心健康的活动，丰富了学生的校园生活；利用纪念日，开展形式多样的活动，来教育学生，陶冶他们的情操。比如，学校以每周一的升旗仪式作为养成教育的主阵地，一周一个主题，校行政领导轮流主讲，让学生沐浴着五星红旗的光辉茁壮成长。每年的10月13日，我们都会举行隆重的少先队入队仪式，同时通过演讲等形式选举产生新一届大队委员。拓宽德育阵地，挖掘德育潜能。利用红领巾小广播，校园橱窗，校报校刊等阵地，对学生进行爱国主义等思想教育，效果明显，在社会上产生了积极的影响，受到了广泛好评。

　　三、课堂教学讲求实效

　　学校要赢得社会的认可，让学生家长满意，就必须千方百计的提高教育教学质量。多年来，我们一直把教学作为学校的中心工作。

　　课堂教学是整个教学工作的中心环节。我们严格要求教师按照教学进度组织课堂教学，积极探讨科学有效的教学方法，提高教学质量和教学效果。通过组织公开课、示范课、汇报课、达标课等听课活动，促进了教师教学水平的整体优化。同时，我们教导处定期的常规业务检查，也收到了良好的效果。通过，检查教师的教案，学生作业的批改等，不仅规范了教学行为，也促进教育质量的稳步提升。学生的各项素质在我们严格的管理体系中有了质的飞跃。今年小升初，全县毕业测试我校成绩稳居第一(相对城关地区上规模的学校),更为可喜的是，全县前20名的小学毕业生中，我们城关一小就有18个。另外，明德校区的学生基础较差，转化教育成为我校教育教学的一大特色。后进学生经过老师的.精心教育和培养，已开始逐渐转化为品学兼优的学生。尤其是学校利用放学后的时间，免费为孩子们上晚自习(语文、数学、英语教师承担)，这是从根本上转化后进生的得力举措，深受社会和家长的高度赞誉。

　　四、教育科研硕果累累

　　近年来，我校明确提出“科研兴校，科学育人”的战略目标。让广大教师对本职工作开展研究，对教学过程中生成的问题进行研究，不做教书匠，要做专家型的教师。同时要求课题研究内容要切合教师实际，研究形式灵活多样，推广应用性强。广大教师积极行动，开展课题研究。目前，学校已有4项市级科研课题顺利结题，还有8项市级科研课题，6项区级科研课题，1项国家级科研课题的研究工作正在有条不紊的进行。教师们撰写的教学论文；心得体会多次获得国家级奖项，营造了浓厚的科研氛围，调动了广大教师教科研的积极性，收到了良好的效果，真可谓硕果累累。同样，我们的校本教研搞得有声有色。《槐花飘香》主要刊登学生习作；《五味书屋》精选各种版本教材的精彩课文，同时推荐各种儿童读物，拓宽学生的阅读空间；《数苑》以学生数学日记为主，同时刊发趣味数学，训练学生思维。

　　五、安全教育常抓不懈

　　校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校的稳定和发展。我们制定了的一系列的安全工作条例，安全制度等，实行教师轮流值周制度，加强对学校安全工作的领导和监督。我们以《城关一小安全条例》、《城关一小十项常规》、《寄宿学生管理制度》、《食堂工作管理制度》等总则，成立安全工作领导小组，签订《安全责任状》，做到层层负责，责任到人。形成事事有人干，时时有人管的良好局面。一年来，学校没有发生安全事故。

　　六、校园文化建设、总务后勤工作再上新台阶

　　今年，在上级部门的大力支持下，学校进行了比较彻底的维修，校容校貌焕然一新，为广大师生营造了良好的工作和学习环境。同时加大投入力度，不断优化内部环境，紧紧围绕“科研兴校、科学育人”的战略目标，不断完善校园文化建设，提炼具有我校特色的校风、学风、教风，走特色办学之路。同时各中队积极行动，形成了颇具特色的班级文化。本年度，学校在资金紧张的情况下，购置电脑10多台，为教师学习创造了良好的条件。

　　学校克服困难，开源节流，勤俭办学，调动各方面的积极性，保证了学校各项工作的正常运转。(明德小学合并为我校分校，我们首先就改造了分校区的餐厅及宿舍，粉刷了部分教室。同时，要求食堂、宿舍的管理向精细化、规范化发展。)

　　七、存在问题

　　1、部分教师的业务素质满足不了学生和家长的需要，需进一步提高教师业务水平(主要针对明德校区而言)。

　　2、人员结构不尽合理：表现为整体性超编和结构性缺编的矛盾。学校现有外雇教师。

　　3、学校和中心幼儿园距离较近，上学放学秩序混乱，管理难度大，存在较大安全隐患。

　　4、两校区距离远，管理难度大，管理成本高，给学校造成了一定的压力。

　　总之，学校坚持正确的办学方向，狠抓教师职业道德规范建设和学生日常行为规范的养成教育,紧紧围绕教学这个中心,加强教育教学管理,强化后勤保障能力,取得了较为可观的成绩。今年，学校被评为自治区教育系统先进集体，市教育教学管理先进集体，县教育教学管理先进集体。但是，在实际工作中还存在很多不足，在各级党委、政府和教育行政部门的领导下,以我们一小的全体师生一定会努力

　　学校年终考核情况汇报材料 4

　　这一年来，我校各项工作的开展继续以课改为中心，以德育教育为重点，以提高教学质量为中心；以实施素质教育为目标，积极推进基础教育课程改革，认真开创“课程超市”，借鉴先进的办学经验，不断提升教育的内涵水平；以培养学生的创新精神和实践能力为重点，促进学生素质的全面发展。

　　一、抢占理念兴校制高点，实践学校跨越发展

　　超前理念，实现学校的跨越。

　　学校领导加强教师理论学习和政治思想工作，以造就文明之师为己任。为此，我校先后开展了“三大教育活动”、“民主评议行风、校风”、“廉政文化进校园”等活动，促使全体教职工形成了“依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、乐于奉献”的文明作风，确立了“让学生喜欢，让家长放心，让社会满意”的服务意识，全体教职工团结协作、热心爱教、开拓进取、乐于奉献。

　　立足改革，走在课改的前列。

　　一年来，我们在课改实践中，努力探索“xx”新思路，弘扬“管理就是欣赏，教育就是欣赏，工作就是享受，学习就是享受”的办学理念，扎扎实实走了一条“科研兴校”之路。学校以“和谐教育”为主导的、富含学校个性特色和科研含量的办学思路和办学经验正逐步形成。

　　二、抓住质量强校关键点，坚持学校内涵发展

　　(一)强化教学常规——抓基础

　　本学年老师们的教学常规工作是近几年来做得最好的。在每学期末的“教学五认真”常规检查中，凡是参与教学检查的老师都深深地被老师们认真的教学态度，大胆求索的精神所折服，我校老师们人人都在打造自己的教学风格和工作特色。年终考核个人工作总结、加大课改力度。

　　为了进一步深化课程改革，全面推进素质教育，不断增强课程的综合性、实践性，使我校的校本课程具有更大的实效型、灵活性，我校按照上级有关精神出台了一项新举措：在确保不随意增减课时和国家课程开齐、上足、教好的前提下开设“课程超市”，力求使学校不仅成为学生们的学园，而且成为学生们健康成长的乐园。它的推进与我们近年来的课改是一脉相承，使我校校本课程开发工作的层次提升。

　　开展教研活动。

　　本学年，我校教师在各类展示课、汇报课以及“送教下乡”课的活动中，给全市小学教师带来了很多有益的启示，起到了很好的示范带头作用。如：22019年度“镇江市级骨干教师”展示课于xx月xx日拉开帷幕，全市xx位镇江市级小学语文学科带头人、骨干教师参加了这次展示活动。我校黄雪梅、顾健等老师执教的课也是充斥着无尽的美感，在三尺讲坛上演绎着各自的精彩，展示了自己独特的教学风格，同时，也展示了目前实验小学语文课堂教学研究的特色：以课堂为立足点，挖掘语文外在的美丽，传递语文内在的细腻。另外我校扬中市级骨干教师精心准备“送教下乡”展示课，他们上的每一节课都有特色，堪称典范，我校名镇江市学科带头人、名镇江市骨干教师和xx名扬中市骨干教师在展示活动中均获一等奖。石群老师参加镇江市优质课评比，执教《司马迁发愤写〈史记〉》荣获一等奖，这节课还在“扬中市八大学科展示”活动中好评如潮。李培莲执教的《给予是快乐的》在全国中小学幼儿园教师优质课大赛中获得一等奖。陈斌老师在镇江市实附小新秀杯科学课赛课中获得第二名；杨梅老师制作的小学语文教学课件《山寨》，在全国基础教育课程标准实验教材教学课件评奖活动中，获得一等奖；郭玉坤老师制作的课件参加由教育部教育管理信息中心组织的第六届全国多媒体件大赛，获得了三等奖的好成绩。20xx年市“新秀杯”课堂教学大比武活动中，该校青年教师刘芳、张丹分别获得了语文学科、英语学科新秀杯一等奖第一名和数学学科二等奖的优异成绩。

　　(二)优化教师队伍——抓根本

　　三、重视教师专业建设，提升教师的教学水准

　　随着教科研工作的深入，学校老师愈发认识到新课程对我们是前所未有的挑战，它要求教师必须要作出全方位的蜕变，才能真正引导学生张扬个性，培养学生全新而开阔的思维方式和实践能力。认识的提高使得我校教师自我生存与发展的危机意识切实得以提升。于是，广大教师充分利用业余时间，人人建立了学习笔记本(读书摘记本)，平均笔记字数超6000字另外，建立了论文、案例撰写与交流制度，继续推行了外出学习心得上交、心得汇报交流制度我们进一步夯实业务学习，并结合自身的教育教学工作，善于思考研究，并笔耕不辍。孙佑美校长以及匡艳、何菊芳、葛小艳、王咏等老师撰写的《让阅读成为我们的学习时尚》、《依托人文情怀，打造精品学校》、《走进精彩xx，浅谈名校创建策略》等论文分别发表在《中外教坛》、《教育家》、《教育学刊》等国家级和省市级期刊上。该校一年来在省市级各类论文评比中荣获一二等奖的共有xx余篇。

　　四、加强师德建设，造就高素质的教师队伍。

　　师德的核心是“爱生、敬业”。为进一步加强教师队伍建设，大力提升教育竞争力，率先实现教育现代化，我校组织广大教师利用暑假时间，结合社会主义荣辱观教育，在深化以“爱教育、爱学生、爱自己”为重点的师德师风集中教育活动的基础上，围绕教师专业化发展，进行“教育思想大讨论、专业知识大学习、专业技能大练兵”的“三大”教育理论学习。为切实推进“三大”活动，我校成立了由本人为组长，包荣生、于太法、黄雪梅为副组长的“三大”活动领导小组的组织领导机构，负责协调全校的“三大”活动，全力以赴，认真组织开展相关活动。

　　为了把“三大”教育活动搞好，我校开展了一系列教育活动：

　　系列一：“新教育、新理念”——教师演讲；

　　系列二：“我心中的教育”——教师大讨论；

　　系列三：“展风采、扬师风”教师才艺大比拼；

　　系列四：忠诚教育——教师庄严宣誓。

　　我校在实施“三大”教育活动的过程中，以科学发展观指导，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以端正教育思想、丰富专业知识、提高专业技能为重点，引导广大教师不断挑战现实，追求卓越，为促进扬中教育“率先当强”，率先实现教育现代化作出贡献。

　　(三)深化教育科研——抓关键

　　课题研究是根本

　　我校采取了多方途径强化教师的科研意识，积极开展教育科研课题研究，依托各类活动，在活动中努力探索素质教育、新课程改革新途径。22019年月2日，中国成人教育协会常务副会长董明康、中国成人教育协会秘书长谢国东、中国教育部司长张昭文、原江苏省教委副主任、江苏省成教协会会长陈乃林一行，和中国成教协会秘书长会议70余名代表，在江苏省教育厅、镇江市教育局、扬中市教育局领导的陪同下，步入我校，进行社区教育现场观摩活动，他们的到来是对学校课改成果的肯定，更是对学校“崇尚生活教育理念，构建社区德育网络”的社区教育活动的检验。学校在加强和改进学校教育功能的基础上，建立起学校与社会紧密结合，双向参与的一体化育人体系，扬中实小人探寻课改真谛的这一举措，给参观代表们留下了深刻的印象，得到了代表们的一致好评。我们更注重课改中渗透教育的.科研工作。一年来，学校的多项科研成果获国家、省、市级校科研机构和专家的肯定。本学年，我校国家级课题《“品德与社会”教学方式的整合性研究课题》经过三年的研究，顺利结题，课题研究成果得到了专家们的肯定与推广；同时，一批省市级课题也相继结题，这些教科研课题的研究推动了该校教科研工作的发展。月xx日，《苏教版(国标本)小学数学教材使用与数学课堂交流能力培养的实验研究》成功地举行了开题活动，省特级教师陈今晨、詹明道两位专家就该课题的研究价值及相关的研究措施进行了相关的论证，此课题已经成为了省级重点课题；另外，我校上报的课题《小学生课内外阅读指导与评价的研究》《小学生数感培养的研究》已经成为了镇江市立项课题。

　　科研创新是发展

　　我们进一步对小学课时计划进行整合，在确保不随意增减课时和国家课程开齐、上足、教好的前提下开设扎实可行的“课程超市”，从而深化课程研究。借鉴有关理论和成功实践，制定了《扬中实小行课程超市实施计划》。根据学校已有的校本课程开发实践积累，结合自身特色，三易其稿，形成了扬中市实验小学“课程超市”活动方案。开设了近xx00多个“超市”。课程超市活动时有点名、有考核、有评比。学校利用每周三到周五三天下午举行课程超市活动，丰富学生们的课程内涵。如举行“走进艺术世界”、“趣味体育”等活动，让学生自由组合，自愿走进各个超市参与活动。加强教师与学生的沟通，学生与学生的沟通，相互了解，相互认同，达到互促共进的目的。为了更好地提高超市的质量，学校每周还组织一次“课程超市活动交流会”，运用我校的《学校与家庭》校刊就超市发布了专刊和课程超市栏目，开展“超市伴我行”征文活动，让有识之士都来关心它、了解它。另外，我校充分利用网络优势，在校园网上开辟“课程超市”专栏，拥有较高的日点击率，形成了一个面向社区、面向家庭、面向家长、面向学生的课程研究网络。从而把学校内外的教育资源进行合理整合和有效利用，以课程“超市”为载体，融合多种德育教育，建立起一批具有一定规模和档次的课程超市和教育阵地。

　　xx月2日，扬中市小学“课程超市”现场会在我校召开。我们构建的“综合创新”课程结构，开发的六个方面十多个门类的校本课程的教材，建立的“课程超市”的体系，给与会代表们留下了深刻的印象，得到了领导、专家、老师们的一致好评。我校孙佑美校长做了“课改潮涌满眼绿，超市创新千树花”的交流发言，阐述了我校通过xx00多个课程超市和丰富多彩的晨会、班队主题活动，以及形式多样的午间活动来深化课程改革的举措。

　　在广大教师悉心的指导下，我校学生在省市各级竞赛、评比中取得了好成绩。在第三届“《小学生数学报》杯”少年数学文化传播活动中，我校五、六年级同学参加的数学思维能力竞赛成绩喜人，其中人获一等奖，人获二等奖，xx人获三等奖。在由江苏省青少年科技教育协会主办的江苏省第xx届青少年科技模型竞赛(决赛)中，扬中实小扬中实小科技兴趣小组的同学一行xx人参加了科技模型竞赛和七巧板竞赛，在此次活动中，该校学生沉着冷静，发挥出色，取得了可喜的成绩，陈夏、郭俊辰、王宇翔名学生获得一等奖，施星航、陈可乐、孔祥宇位同学获得二等奖，另外还有名学生取得三等奖。在江苏省“读书伴我成长”征文、读书格言比赛中，该校有位学生获一等奖、位学生获二等奖，8位学生获三等奖。在扬中市教育局教研室组织的“我喜爱的一本书”演讲比赛中，严锦钰获特等奖、徐义明、郭月两位同学获一等奖，卞文钰同学获二等奖。xx月xx日，该校陈夏同学代表扬中市到江苏省参加“全国金钥匙科技”大赛，荣获团体第一的好成绩……

　　学校年终考核情况汇报材料 5

　　一、组织机构健全，成立了绩效考核委员会

　　学校成立了以校长谢天成任组长，副校长冯家纯任副组长，梁林兴、陈果金、何海英、谢兴文、陈元江、谭昌华、刘双、杨泉、何云浩、徐强、杨丽、何文君、包作越、刘红梅、唐爱民、罗崇领为成员的绩效考核委员会共19人，其中，党、政、工、团负责人5人，班主任、教研组、年级组长代表4人，教师代表10人，教师代表占1/2以上。绩效考核委员会下设三个考核小组具体负责学校上期的绩效考核工作。

　　二、广泛宣传绩效工资政策，认真制定绩效考核、绩效工资发放办法

　　绩效工资关系全体教职工的切身利益，涉及面广，政策性强，为了让全体教职工充分认识国家对义务教育学校教师实施绩效工资的重大意义，充分感受国务院对义务教育学校教师的特殊关怀，同时，也为了在制定学校绩效考核、发放方案时能充分体现“以人为本、以德为先，坚持科学态度、尊重教育规律，激励上进、奖励先进，公评民主、公正公开”原则，学校继续进行政策学习宣传。

　　学校长期坚持组织全体教职工反复学习国务院办公厅转发人力资源社会保障部财政部教育部关于义务教育学校实施绩效工作指导意见的通知、四川省教育厅关于印发四川省义务教育学校教师绩效考核试行办法的通知、教育部关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的`指导意见、“义务教育学校实施绩效工资政策宣传要点”等文件，使教职工对国家绩效工资政策有了全面、深刻、细致的理解，为学校修订完善绩效考核方案扫清了思想上、认识上的障碍。

　　三、精心组织、周密安排、公正考核、及时兑付

　　按上级要求基础性绩效工资已如期兑现，奖励性绩效工资在“学校绩效考核、绩效工资发放修订办法”获教代会通过和绝大多数教师认可后，7月10日起，在学校绩效考核委员会的领导下，三个考核小组在教职工自查的基础上依据平常考核记录按照《光荣中学校教职工绩效考核、绩效工资发放办法(修订办法)》，逐一核实、计分、结论并进行多次复查，其间，学校两次召开行政会议对考核过程中遇到的实际问题集体研究处理。7月7日，学校再次召开教师大会公布考核结果，考核结果与职工本人见面并签字确认，至16日已全部认可签字，随后报片区教研室、县教育局审批执行。

　　四、对绩效考核、绩效工资发放的反响

　　截至7月16日，光荣中学教职工普遍对义务教育学校实施绩效工资感到满意，普遍认为今后应更加努力地工作，用更高的育人业绩来回报党和政府的关怀，绩效工资制度的实施必将推动学校向着更好、更高、更规范、更科学的方向发展。当然，由于各个教师的想法不可能一致，加上受“学科间系数比”、“教学与后勤及其它岗位差”等客观因素影响，《方案》难免有不科学之处，个别教师难免有点看法，但大家都能顾全大局，整体上能保持统一，在今后的实践中学校将进一步发扬民主，改进方法，特别是如何体现“多劳多得，优质优酬，教学与非教学学科差异”等棘手问题上，依靠领导、教师的集体智慧去不断完善和更新。

　　学校年终考核情况汇报材料 6

　　我自20xx年xx月任乔庄小学校长以来，在上级领导和全体教师的关爱下，我始终牢记并认真践行本人的：“情与教育相伴，爱与服务同行”的工作格言，认真履行职责，坚持原则，依法行政，无私奉献，较出色地完成了各项工作任务，取得优异成绩。现将本年度本人的思想和工作总结如下：

　　一、加强理论学习，注重自我修养

　　政治理论学习是学校干部的立身之本，成事之基。近年来，我一直将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多想，努力增强党性观念，提高思想政治素质，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，保持良好的道德风尚。两年来，我积极参加上级各部门举办的各类培训。本年度根据市教委和镇党委的学习安排，我组织教职工召开了创先争优活动动员报告会，之后较为系统地学习了邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观，并身体力行，激发自己的政治责任感和奋发进取的精神，不断朝着新的目标奋进。在工作和事业面前，我顾全大局，从不争名夺利，不计较个人得失，认真执行上级有关部门的规定，与学校干部教师一道打造良好的育人环境，创设优越的学校品牌，全心全意为人民服务，做到忠于职守，政令畅通，保证学校班子与上级组织高度一致，始终以一个优秀员的标准严格要求自己，在思想上、政治上、业务上不断地完善自己，更新自我，使自己真正树立科学发展观、正确的政绩观和牢固的群众观，为打造有特色的乔庄小学尽职尽责。

　　二、求真务实，不断提高自身的工作能力

　　本人在自己的.工作岗位上，经过不断学习、不断积累，有了一定的工作经验，能够较熟练地处理日常工作中出现的各类问题。在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力等方面，经过锻炼都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行，在日常的各项工作过程中，没出现过错。平时我能积极主动地参加校长理论知识培训，建立了科学化、规范化的学校管理思想。并参加学科培训，使自己胜任小学各学科的教学工作，本学期担任六年级的数学课的教学；积极开展教育教学的研讨工作，及时地帮助教师处理好教师与家长之间的矛盾，指导他们如何处理家长对子女教育的方法，深受教师和家长的好评。进而使学校教育教学工作得到了规范、健康的发展。

　　三、爱岗敬业，勤奋工作，格守学校的美勤勉

　　敬业是对一名党员干部的起码要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，始终能够任劳任怨，尽职尽责。在我的带领下，大家全力以赴，认真遵守学校各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，服务家长，服务社会，保证了学校工作的正常开展，没有无故迟到、早退的现象，除外出培训、开会等公事外，我始终坚守在工作岗位上。我信奉，一个人苦点累点没有关系，人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。我必须以勤奋的理念去实现人生的价值，带领全体教师努力工作促进乔庄小学教育事业的腾飞。近两年来，我喜欢在学校校园内思考工作和问题。对学校的发展做长远的规划。

　　四、尽职尽责，扎实工作，硕果累累

　　我把我的情与爱完全融入教育与服务，坚持“以一流服务、树一流教师、育一流孩子”的办学理念，任劳任怨，刻苦钻研，与时俱进，开拓创新，各项工作均取得一定成绩。

　　(一)建全完善一支坚强有力的中青年、多学科结合的领导班子。做到职责分工明确，关系明确，实行政务、校务公开工作。定期召开教师大会会，集广大教师的民主意识，决策学校的发展。

　　(二)大力推进素质教育，面向全体学生，促进学生的全面发完善学校安全防护体系。学校在大力推行素质教育的同时，把师生的安全当作一种文化来抓。为此，我校20xx年度安全考核获镇安全工作先进单位。学校的路队放学得到了长期坚持，师生的安全得到了有效保障。由于全体教师安全意识强，防护措施到位，宣传教育及时，近年来学校没有发生安全责任事故，没有在校学生违法犯罪现象。

　　学校年终考核情况汇报材料 7

　　我校在师德师风建设工作中，坚持在发展中弘扬高尚师德，力行师德规范，提高师德水平，认真、扎实、有序地开展了师德师风建设系列活动。现将具体实施情况总结汇报如下：

　　一、统一思想，提高认识

　　教师是人类灵魂的工程师，学校是一片圣洁的土壤，在师德师风的创建活动中，我们始终明确应当走在最前列。我们利用各种会议、学习的机会，认真学习领会会议精神，使全校广大教师明确二十一世纪教师工作的指导思想，担负起培养二十一世纪新人的历史使命。懂得什么样的教师是适应时代要求的合格教师，时刻用教师职业道德规范约束自我，使教师能在思想政治上，道德品质上，学风学识上以身作则。

　　二、加强领导，落实责任

　　我校对师德师风建设工作高度重视，坚持教育为人民服务，推进依法行政，从严治教，维护教育形象。切实加强领导，建立工作机制，按“谁主管，谁负责”和“分级负责，条块结合”的原则，实施师德师风建设责任制。经过校委会和全体教职工大会反复研究决定，我校成立了以校长王金凤为组长，教导主任刘子辉，教师代表刘志红为组员的师德师风工作领导小组，做到把责任目标落实到各有关岗位及责任人；并结合学校工作实际，制定了切实可行的师德师风工作实施方案，确定了具体的实施步骤及工作措施。

　　三、高度重视教师职业道德建设，树立为人师表良好形象

　　教师队伍建设是发展教育事业的关键。“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师修养，立德为本”。一年来，我们在加强教师队伍建设方面做了大量富有成效的工作，造就和形成了一支叫得响，过得硬的教职工队伍。我们要求全校教师自觉加强职业道德修养，树立良好的为人师表形象。具体做了以下三个方面：

　　一是热爱学生，建立平等、民主，和谐的新型师生关系；

　　二是以身作则，作为一名教师，要“衣着定位”，让学生无时无刻受到审美教育。要自觉修身养性，淡泊名利，以德服人，以德立教，要不断塑造鲜活、生动的人格魅力；

　　三是要面向全体学生，切实贯彻“因材施教”的原则，让每一名学生都得到充分的发展。

　　四、不断完善自我，主动迎接新世纪教育挑战

　　根据我校教师的实际，我校制定了完善教师自我的“五种精神”和“四种能力”。一是要具备“五种精神”：即奉献精神、科学精神、创新精神、进取精神和协作精神；二是要要具备“四种能力”：要有科研能力、再学习能力、教育教学能力及教学评价能力。通过这“五种精神”和“四种能力”的.培养，使每位教师都能不断完善自我，主动迎接新世纪教育挑战。

　　五、创设有效载体，深入开展师德师能建设活动

　　为了进一步提高教师的师德师能建设，我校积极为教师创设有效载体。根据我校师德师风建设活动计划，开展丰富多彩的活动，通过活动，每位教师在师德师能建设方面都得到了可喜的进步。

　　1、组织每个教职员工读好《教师职业道德规范》

　　认真学习《中小学教师职业道德规范》，从思想上明确作为一名教师应遵循的职业道德规范。从《规范》中的八条严格要求自己，并开展互学互比和写心得体会，逐步提高自己的认识。开展“讲文明，树新风，学习师德标兵”一系列活动，组织教师学习全国德育工作者包全杰、模范教师徐爱惠、先进文化的传播者魏书生的事迹，他们的事迹感人至深，给我校极大的鼓舞和鞭策，激发了教师们热爱教育事业的自觉性。

　　2、开展了师德师风“十查十看”活动。

　　学校要求每位老师结合自己的实际情况，以及工作中存在的问题，进行十查十看：

　　一查贯彻党的教育方针情况，看是否有违背教育方针政策，重教书轻育人，把不健康的思想和错误言论带进课堂的行为；

　　二查热爱学生、尊重学生人格情况，看是否有讽刺、歧视、侮辱学生，体罚或变相体罚学生，工作方法简单粗暴的行为；

　　三查为人师表、廉洁从教情况，看是否有向学生推销或变相推销教辅材料和商品、向学生或家长索要财物、擅自收费、补课等以教谋私问题；

　　四查遵守社会公德情况，看是否有赌博、酗酒闹事等违反社会公德现象；

　　五查树立教师良好形象及文明上网情况，看是否有不负责任地滥发帖子，或语言不文明，浏览不健康网站等行为；看是否有语言不文明、衣着不得体、言行不检点行为；

　　六查关心集体、尊重同事情况，看是否有损害集体荣誉和不利于团结的言行；

　　七查工作作风、工作纪律情况，看是否有作风不踏实、纪律不遵守、有令不行、有禁不止的行为；

　　八查阶段性重点工作，看有无在考试等工作中搞不正之风和违纪违法行为；

　　九查教育科研文风，看有无在教学科研工作中弄虚作假，抄袭剽窃等违背教科研规范，侵占他人成果的不端行为；

　　十查课堂实效，看是否存在随意调课、迟到、早退，课内问题课外补讲现象。

　　全体教师对照《中小学教师职业道德规范》，结合工作实际，积极开展“十查十看”活动，从思想和行为上进行反思，深刻剖析自身，建立整改方案，落实整改措施，明确今后的努力方向。

　　3、开展“四比两优一满意”活动

　　在教师中开展“比修养、比学习、比奉献、比业绩，争创师德优秀、教育教学质量优良，让学生家长满意”的“四比两优一满意”活动，推进“学创”活动深入开展。

　　比修养，促进言行举止规范。学校在教师中开展社会公德、家庭美德和职业道德教育活动，禁止不符合礼仪规范的行为，严禁体罚学生；加强日常工作中的语言训练，在会议、教学过程中，严格要求使用标准普通话，讲文明用语。经过互学互比互促，全校教师的礼仪风貌有了质的提升，收到良好成效。

　　比学习，加快综合素质提升。学校建立健全教师培训学习机制，坚持每周学习日制度，采用个人自学和集中学习，保证每位教师每周学习时间不少于5小时，规定“三字一画”每周有练习，理论学习和师德学习每周有新笔记，使教师学习内容全面化、学习方式多样化、素质提升制度化，有效地提升了教师的理论水平和业务素质。

　　比奉献，搞好服务温暖人心。倡导教师结对帮扶困难生，对困难学生在经济上帮困助学，在思想上引导教育，在学习上指导鼓励，并定期走访困难学生家庭，不断增强教师培养每一位学生全面发展和健康成长的责任感。比业绩，提高教育教学成效。开学以来，学校举办比武课、导学案编写、说课、优秀论文评比、“弘扬教师精神，争当玉田名师”征文和演讲等一系列比赛，提高教师的基本教学技能技巧。针对不同学科特点，组织各教研组开展学校高效课堂教学模式教研活动。通过这些活动，教师教学能力水平得到提高，学校的教育教学成效也得到提升。

　　争师德优秀，展示教师风采。学校鼓励教师争做教学能手、教研能手、教改能手及师德模范、学生最满意教师，展示教师立足岗位发挥先锋模范作用的风采。

　　创教学优良，提升教育质量水平。学校教务处、教研组继续通过教师比武课和听评课等活动，激发教师参与教育教学改革的热情，树立课改为先的观念，更加关注和投入教学工作，不断提高教学水平和教学质量。德育处围绕班级管理和小组合作建设的难点重点，开展了研讨和典型交流。办公室召开党员座谈会，让党员想办法，拿主意，出实招，为课堂教学和学校管理出谋献策，不断提升学校的教育教学质量。

　　让家长满意，增强家校沟通配合。学校为切实发挥家长会的作用，决定在11月中旬开展一次家校联谊会，密切家长与学校的联系。要求科任教师挂钩班级，加强与学生家长的平时沟通交流。寒假再开展教师走进家庭活动，向家长宣传教育政策，及时了解学生家长对学校教育教学工作的意见与期望，力争做到教师爱学校、爱学生、爱家长，家长积极配合学校教育子女，把学校办成社会、家长、学生信赖、满意的学校。

　　4、修改、制订一系列规章制度

　　随着教育的不断深入发展，我们对学校的规章制度也不断地进行修改和完善。特别是在迎接“督导检查”的工作中，明显感到许多规章制度方面已不适应学校进一步的发展。因此学校通过召开全体教师大会，发挥广大教职员工的聪明才智，群策群力，结合实际，进一步完善各项措施和规章制度，使学校能在有效的机制中得到发展。

　　六、开展“爱生敬业、为人师表”为主题的系列教育活动

　　在教师节来临之际，组织中高年级学生开展了“我为老师唱支歌”手抄报比赛，并进行展出；在全校三至六年级学生中开展“我喜爱的好老师”征文活动，让学生说自己身边老师的故事，感受老师对他们的爱，从而激发学生热爱老师，努力学习。

　　七、建立考评机制和奖惩制度，调动教师的积极性

　　一是自评，达到自我认识、自我鞭策的目的；

　　二是互评，互相取长补短，共同进步，形成合力；

　　三是学生评，召开学生座谈会；

　　四是家长评，最后做出“满意”、“基本满意”、“不满意”三个等级。

　　五是学校评。奖优罚劣，弘扬正气，在操作中重奖励，轻惩罚，增强工作透明度，充分调动教师工作进取精神。

　　总之，师德教育是学校经常性的一项工作我们会常抓不放，会经常对照实施方案，认真总结师德教育活动成果，分析存在的问题，明确下一步打算，不断反馈，进一步提高我校全体老师的师德水平。

　　学校年终考核情况汇报材料 8

　　学校是事业单位，每年对全体教职工都会有年终考核。往年，采取的是全体教职工集中开会，对所有人员逐一打分。然后，根据教研组人数，推荐名额进行考评。今年，根据校长室和党总支的研究，决定采取把全校分为行政组、初一至高三年级六个组、职员组、职工组等共计9个组，分别进行组内逐一述职，然后组内测评的方式。主要想达成以下考虑：

　　一、现今学校规模较大，全体教职员工接近两百人。许多人不同轨、不同级、不同科、不同工，除了日常见个面，打个招呼，真实的情况，不是很清楚，道听途说居多。而同一个年级，缩小了考核范围，日常的教育教学情况，互相的表现和成绩清清楚楚，了然于胸。

　　二、全体教职员工集中，根本无法进行认真述职，测评分数往往不是根据实绩，而是流于形式，情感分、印象分居多。而在同一个年级组内首先述职，然后打分，将不了解情况的无关人等排除在外，可以有的放矢，公正合理。

　　三、以教研组为组别推荐，无论该组表现先进还是落后，名额年年都是固定的，存在组与组之间不平衡的问题，可能会挫伤先进组的积极性；后进组也坐享其成，无法得到提高。

　　四、在教研组内考评，由于组员互相关系较为密切，抬头不见低头见，不好意思一丝不苟地述职。优秀等第往往不是根据实绩，大都采取风水年年转，今年轮我家之xx着拿。而根据年级组推荐名额，并且侧重毕业班网（高、初三两个组优秀等第名额接近学校总数4%），不分学科，优秀就上，极大鼓励了优秀人才的'脱颖而出。

　　五、在教研组内，一般都有少数几个要么是德高望重的长者，要么是出类拔萃的领头羊，想要出头，尤其是年轻人，难度很大。而年级组的组成人员每年都是变动的。纵然因多种原因，今年不能取得优秀的人员，来年到另一个新的组，仍有机会。

　　六、今年，从副校长到主任助理，包括二线干部，共计26个人，都编入行政组考核，给3个优秀名额。实事求是地说，领导组的许多同志，尤其是年轻人的表现，是相当优秀的，但却因此失去了评优的机会，出发点就是不与群众争名。

　　七、本次考核，所测评的分数，只是重要参考，不是唯一依据。因为可能会有这种情况：个别同志实绩泛泛，但却是个好好先生，人缘相当不错，因此测评分相当高。为了避免惟分数论，考评组必须拥有话语权，而不是橡皮图章，走走过场。

　　八、考评过程，以年级组分配的名额为基础，以测评分从高到低，适当放宽名额讨论。每个组别，每个人选都是反复权衡。本人实绩是最重要的标准，但学科、年龄层、出勤率、是否已获得过类似荣誉等各种因素，也进行了适当的考虑。

　　九、考评过程严格根据有关规定进行，但不是墨守成规，一成不变，遇有特殊情况，在全体考评委员无异议的情况下，可以做微调。比如考评以年级组为主，但根据年级与年级之间的表现，也可以进行极个别的名额的调整。

　　十、本次考评，完全根据上级的要求，由校长室成员、中层代表、工会委员、教师代表组成。在考评会议当中，任何一位成员都能畅所欲言，并无领导、群众之分，任何商议推荐的人选，要获得绝大多数成员的赞成才行。

　　本次考评结束后，也有一些值得思考的方面：

　　一、以年级组为考核单位，可能会出现个别小学科教师话语权不足，就此失去评优的情况。

　　二、考评结束后，耳闻有极个别教师，仍有拉票之现象，以后要尽力杜绝。

　　三、有些同志，表现优秀，但却受制于名额，或者其他种种原因，而无法评优。如何关注他们的积极性、上进心，让他们能够不因一时的得失而遭受挫折，相反，要转化成一种新的动力，是一个急需面对的课题。

　　学校年终考核情况汇报材料 9

　　我校认真贯彻落实《平远县中小学教师师德师风建设实施方案》（平教字33号）文件精神，进一步加强师德师风建设，结合学校工作实际，坚持在发展中弘扬高尚师德，力行师德规范，提高师德水平，认真、扎实、有序地开展了师德师风建设系列活动。现将具体实施情况总结汇报如下：

　　一、大力弘扬教师的先进事迹。

　　学校大力弘扬教师的四种精神，即：终身从教的献身精神、认真执教的敬业精神、爱生如子的园丁精神、勇于争先的拼搏精神，并以此为标准，评选身边的先进典型，以身边人物高尚师德感召教师，以身边榜样形象引领教师。今年学校分别组织开展学习省特级教师刘雪芳先进事迹、梅州市第二届中小学“嘉应名教师“黄雅芬先进事迹、叶剑英基金优秀教师奖获得者李秀香老师先进事迹的学习活动，把她们的事迹材料打印成文，发给每一位教职工；利用教师会、年级组学习研讨会，组织教师学习优秀教师的先进事迹，通过学习、讨论、交流，对照先进典型，找出自己的不足，明确学习方向，收到了良好的教育效果。

　　二、活动效果显著。

　　经过全体教职工的共同努力，我校师德、师风建设活动效果显著。

　　1、教师精神振作，干劲十足。少数教师过去存在的应付差事、不下功夫、不思进取的状况已经消失，敬业精神显著提高，为人师表的意识增强了，言行有了明显的改善。全体教师能服从学校安排，积极工作，准时上下班，无特殊情况不请假；值日教师更认真负责，站好岗位、巡视查看、管理学生。

　　2、教师的教育教学行为更加规范。通过师德教育活动，一些教师对待学生的教育态度和方式方法有了较大的改变，课堂教学行为规范了许多，尤其是兼任非主要科的教师，不再去应付所兼任的课程，都能认真备课，充分利用40分钟交给学生更多的知识，体罚和变相体罚学生的情况基本消除了，有偿家教现象基本消除。

　　3、教师依法执教、文明施教、廉洁从教意识增强。很多老师在课余时间积极主动辅导中下层学生，主动与家长联系、沟通，共商教育孩子良策。通过对家长的调查了解，我校教师的师德形象被大多数学生及家长认可，不少教师得到了家长的高度赞扬。

　　4、学校的各项工作开展更加顺利。

　　①本着“育人为本，德育为先”教育理念，以培养学生良好的道德品质和行为习惯为目标，以人为本的理念，紧密结合本校实际，强化管理，特色办校，优化环境，在务实上着力、重点上突破、特色上出彩、创新中发展，“三礼教育”取得了显著的.效果，学生精神面貌变化很大，在校内外文明守纪、争做好事；校园里卫生整洁，秩序井然；班风正、学风浓、校风好。

　　②教研活动蓬勃开展。解放思想，与时俱进，以提高教育教学质量为重心，改革教学模式，推进教育创新，扎实开展“教学质量年”、“教学创优年”、“教学科研年”等活动，全面提高办学质量，推进素质教育，努力开创教学工作新局面。在教学常规管理中注重深入调查研究，注重抓好典型，注重优质高效，向管理要质量；制订《平远县第三小学课堂教学整改方案》，深入开展中青年教师“优质课评比活动”、“党员示范课活动”，提高课堂教学有效性，向课堂要质量。20xx年语文、数学、英语三个梅州市“十二五”教育教学科研课题顺利结题，各个课题小组边实验，边研究，边总结，边提高，立足解决教育教学中存在的实际问题，形成了良好的研究氛围；学校利用有限的财力、物力，尽力支持校本培训和科研工作。通过扎实开展教育科研活动，有效地提升了教师的教学科研能力和水平，培养出一大批学科带头人，使学校在新课改的推行、课堂教学质量的提高等方面收到明显的效果。

　　③体育活动异彩纷呈。在今年举行的县直学校女教工羽毛球比赛、“五境山庄杯”教职工中国象棋团体赛、平远县第36届中小学生田径运动会教师接力比赛等活动中，大家心往一处想，劲往一处使，齐心协力，均取得了较好的成绩。学校积极推广校园足球，吸引了喜欢足球运动的孩子们。学生自发组织了多个小足球队，利用课余时间开展活动，学校从中选拔了十多人组建校足球队，林健文、谢宇浩两位老师经常利用课余时间专门指导、训练，为提高校园足球整体水平起到了促进作用。在今年11月份举行的全县中小学生田径运动会上，我校代表队获得小学组团体总分第三名。

　　④星辉文学社茁壮成长。为了加强校园文化建设，丰富学生生活，提高学生的语言文字运用水平，给学生一个施展才华的舞台，我校结合“群星争辉”的办学特色，成立了星辉文学社。学校本着“培养文学新人，繁荣校园文学”的方针，积极采取各种行之有效的措施培养社员的创作意识，以文学社为平台，引导和组织学生开展文学采风、征文比赛等系列活动，让学生亲身体验活动的过程，在活动中提高道德修养，在实践中培养创新精神。一年来我校黄雅芬、谢英红、王桂香等老师付出了大量的心血，辛勤的劳动，课余时间义务给小记者上辅导课、指导学生写广播稿、报道等；出版了七期专刊；组织学生参加广东省第六届“粤星杯”小学生作文大赛，有1名学生获二等奖，4名学生获三等奖；黄雅芬、谢英红、何亮平、危丽琼、王桂香5位老师获指导奖。

　　⑤高质量完成“教育均衡县”省检、国检工作。为做好“教育均衡县”各项工作，全体教职工以高度负责的态度认真做好准备，学校努力搞好硬件建设，在上级主管部门的大力支持下，更新课桌椅、办公桌椅，更新学生电脑室，新装电教平台、添置各功能场室的设施等等，不断提高教育信息化水平。上半年迎接省检查、12月份迎国检工作，县三小的各项标准合格，资料管理规范，齐全的硬件设施设备、良好的校园环境、积极向上的师生精神风貌受到专家和上级领导的赞扬，从而出色地完成了任务。

　　通过扎实开展师德师风建设，学校品牌不断提升，教师个人素质显著提高。

　　三、存在问题。

　　在师德师风建设活动中，我们也确实发现存在不少的问题，比如：教师的思想政治工作、敬业精神要坚持不断地加强和激励；学校内部管理要更加科学严谨；教师队伍的专业化水平要进一步提高；校园文化中的教师文化建设需要加强等等。我们将切实做好师德师风建设整改工作，建立师德师风建设长效机制，常抓不懈，抓实抓好，真正在社会上树立起县三小高尚的师德形象，形成高品位的育人环境。

　　四、今后努力方向。

　　今年开展的师德师风建设活动，使全校教师受到了深刻的教育，形成了“爱岗敬业、严谨治学、关爱学生、刻苦钻研、勇于创新、淡泊名利、志存高远”的良好氛围，每位教师的思想政治素质和职业道德水平有了不同程度的提高，我们将在今后的工作中更加重视师德师风建设，不断提升我校教师的职业道德素养，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量，把我校的办学水平、办学质量提高到一个新的水平。

　　学校年终考核情况汇报材料 10

　　20xx年度，在教育局的正确领导下，我校全体教职工深入学习贯彻科学发展观，以实际行动践行党的群众路线，扎实开展教育教学活动，坚持“实事求是”的办学思想，团结拼搏、真抓实干，圆满地完成了年初县教育局下达的教育工作目标和各项责任书，现就一年工作情况汇报如下：

　　一、指导思想

　　以科学发展观为指导，认真落实上级教育工作会议精神，以“教育教学”工作为重点，以师资培训建设为基础，以加强学校管理为突破，全面推进素质教育，全面提高教育质量，促进学校建设和管理，推动学校教育工作再上新的台阶。

　　二、成立年终目标考核领导小组

　　组 长：xxx 副组长：xxx 成 员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx 考核小组下设办公室：由xxx具体负责此项工作。

　　三、取得的成绩

　　1、队伍建设：学校重视教师队伍建设。我们的理念是：通过提升教师素质来提高办学水平。本年度学校共派154人次参加省外、省、市、县级高效课堂、班主任、能力提升、教学管理等方面的培训，校本教研每位教师完成24课时。与xxx中学进行了一次校际交流。

　　2、教育教学质量：在20xx年中考中，我校500分目标任务数12人，实际完成15人，超额完成教育局下达的指标数，在教育质量评比中，我校被县教育局评为一等奖。

　　3、硬件设施、设备：学校利用暑假新安装校园监控37个点；装修视频会议室一间、会议室一间、接待室一间；完成档案室的建设。

　　四、目标任务完成情况

　　1、收文、信息、文书档案及其他工作（5分，自查分5分）

　　按教育局要求及时收文。完成党报党刊和教育类刊物征订任务。.每月向局办公室报送信息不少于2条。完成20xx-20xx学年学校文书档案和教学档案立卷归档工作，档案目录装档成册，档案盒排放有序。准时按要求报送材料和参加会议。学校主要领导电话畅通，专人负责接听局办公室电话和局办公群QQ通知并及时回复。

　　2、校务公开及收费工作（3分，自查分3分）

　　及时做好校务公开审批表、登记表，公示图片，总结。无乱收费现象。

　　3、教育管理相关工作（12分，自查分11.5分）

　　学校按课程标准设置课程,合理安排作息时间。各种规章制度健全、计划操作性强，并落实到位。制定了切实可行的学校发展规划；做好学籍管理工作，及时准确上交年报资料，转出、转入、休学、复学、死亡等台账清楚、印证资料齐全；完成中职招生工作任务；落实招生入学工作，实行均衡分班，不分重点班与非重点班；做好残疾儿童随班就读工作，并建立残疾儿童档案，有相关关爱方案、图片；建 立学生综合素质档案；落实开展家庭教育指导，并完善家庭教育档案资料；建立控辍保学机制，辍学率控制在指标范围内，有辍学生台账及劝返记录；及时主动完成教育科安排的各项工作，及时上交各类资料。

　　4、教研、继教等工作（13分，自查分12.5分）

　　建立建全有教学各环节的管理、奖罚制度，检查落实好；有各学科教研计划、总结，有教研活动记载，课题研究活动正常，效果好；扎实开展教师继续教育工作，本年度学校共派154人次参加省外、省、市、县级高效课堂、班主任、能力提升、教学管理等方面的'培训，校本教研每位教师完成24课时。与黔西南册亨县坡坪中学进行了一次校际交流；在阅读工程工作中，我校利用晨读、中午、下午等时间段组织阅读活动，在阅读测评中我校八（1）班获得三等奖的好成绩。

　　5、人事工作（4分，自查分3.8分）

　　认真执行《息烽县中小学定员定岗及岗位聘用管理指导意见》（试行）及教育局有关文件精神，建立健全学校教职工管理制度、绩效工资分配制度、岗位聘用等制度。按时上报组织人事工作的有关数据统计及年报（工资年报、干部人事年报等）、教师信息系统管理的维护及数据的跟踪和更新。

　　6、党建工作（6分，自查分6分）

　　按照发展党员的总方针做好党员发展工作，做好党员发展工作的资料、表格，程序符合党员发展规定；健全“四册”（四册：党员花名册、党费收缴登记册、入党积极分子和发展对象登记册、党员调进调出和死亡花名册）； 3 认真执行“三会一课”；开好民主生活会。年初做好党风廉政建设计划，年终有总结。与教育局签订党风廉政建设责任书，《教师廉洁从教承诺书》。建设党风廉政建设宣传栏，成立廉政文化进校园领导小组。

　　7、财务、基建（4分，自查分4分）

　　学校利用假期维修了食堂下水道、学生宿舍厕所以及化粪池。及时上报了能源报表。

　　8、食宿管理工作（8分，自查分8分）

　　学校食堂安全管理规范，餐饮许可证符合要求，餐具按规定抽检，进行了健康教育管理和食品安全培训。食堂环境好，加工制作规范，进货渠道规范合理，票据索证清楚。利用假期组织工作进行了餐饮培训。宿舍管理实行一号到底及“1+10”制度。

　　9、安全稳定工作（10分，自查分10分）

　　按照上级有关文件精神，及时做好各类安全预案，利用课间操、家长会、班会等多种形式开展安全教育。

　　10、体卫艺工作（10分，自查分10分）

　　按要求开足体育课时，并科学安排体育专职教师，使之人尽其能、才尽其用。扎实开展2+1+1育人工程，认真开展了全体学生都参与的学校秋季运动会、两操及大课间活动，确保学生每天一小时的体育活动；按要求及时上报一年一度的体质健康数据；在贵阳市学校卫生长效工作中以3.5的高分通过，获得红牌；充分利用学生会的作用，对校园大环境进行检查、评比，使校园环境干净、整洁；开齐开足音乐、4 美术课时，并科学安排专职教师。“

　　五、四”青年节、“国庆节”开展全校性艺术节

　　12.9”开展大合唱、诗词朗诵。

　　11、信息装备工作（6分，自查分5.8分）

　　图书室管理专人负责，各项管理制度齐全，并按要求开展工作，充分管理使用校园网络图书管理平台，生均借阅率达15册以上；学校理化生实验室专人管理；各项管理制度齐全，按要求开展工作，实验目录上墙，器材台账清楚，开足分组实验和演示实验；教育信息化专人管理，各项管理制度齐全，并按要求开展工作。班班通维护、管理使用良好。

　　12、创文、创模及德育工作等(12分，自查分12分）

　　开展了一系列德育活动。如文明行为培养、国旗下演讲、经典诵读活动等，形成了家、校、社会的德育教育网络。深入开展了以经典文化、安全教育、校园先进人物宣传为特色的学校文化建设活动，增强了育人环境，提高了综合办学水平；学校团队工作按相关要求开展工作并上报信息。积极参加上级部门组织的活动；“留守儿童”工作底数清，并做好关爱工作及时上报信息简报到留守儿童精准化管理系统。

　　13、招生考试等（2分，自查分2分）

　　按规定的时间完整、准确无误的上交有关小升初及中考的相关卷（卡）、表册及数据。

　　14、督导工作（5分，自查分5分）

　　学校按要求配合责任督学挂牌督导创新县相关工作。

　　15、加分项（5分）

　　教师荣获省教育学会二等奖一名、三等奖六名，获县教育局一等奖一名、三等奖一名；学生参加县科技活动获二等奖二名；参加班班有歌声比赛获三等奖；参加“十佳歌手”比赛获“十佳歌手”称号；八（1）班阅读测试获三等奖；卫生长效检查获红牌。

　　自查总分：101.6分。

　　五、不足之处

　　1、学科结构不合理，生物、信息等学科差老师，导致部分学科非专业教师上课。

　　2、教师敬业精神有待提高，业务能力有待加强。

　　3、学生行为规划有待加强。学校教育教学成绩有待提高。

　　4、由于今年学校校长4月份调职校、党支部书记8月份调职校，学校新班子的协作能力不高，有待进一步磨合。

　　学校年终考核情况汇报材料 11

各位领导、各位同仁：

　　回顾一年来的工作，对自己在校长岗位所做的工作加以梳理、盘点和反思，这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受领导指导、同仁相助的极好机会，下面将我一年来的工作向诸位陈述，恭请领导、同行指正。

　　一年来，我校以“以人为本、科学管理、全面发展、学有所长”为办学理念，围绕教育局年度工作计划重点，深化课程改革，加强学生素养教育，全面提高教育教学质量，努力争创人民满意学校。具体工作如下：

　　1.建立健全规章制度，以制度约束人，根据上级文件和局党委要求，结合学校实际，相继出台了各项管理制度，包括部门职责、教学管理、班级管理、学生管理、后勤管理、安全管理等，进一步完善了《教学常规管理规定》。通过制度的落实，保证各项工作的顺利开展。

　　2.将管理责任具体化、明确化。一把手负全责，主管领导具体管，包组领导、学年组长到教师层层落实责任，做到人人都管理，处处有管理，事事见管理。

　　3.强化后勤管理。在财务管理方面，我们建立健全了财务管理规章制度，成立了财务管理小组，凡大额支出，必须先研究，后列支，集体签字后核销，及时公开，增加财务工作的透明度。在设施设备管理上，我们采取了“分工合作、细致到位、集中保养”等管理措施，一年来，设施完好无缺。在教学设备管理方面，为了设备的损耗、维修降到最低限度，我们除了规范管理外，努力钻研专业知识，自己动手维修、保养，保证设备齐全、完好。

　　4.抓好安全管理。在安全管理上，校长负总责，主管领导具体抓，专人管，还配备了安全员，制定各种应急预案，全校配置灭火器和防火工具，各重点部位落实了安全责任人，签订安全责任书，实行安全责任追究制。此外经常开展安全教育，进行安全检查、演练，确保学校、教师、学生的'人身安全，一年来学校没有发生一起安全责任事故。

　　一、教研先导质量立校

　　作为一长我深知质量是学校的生命。于是我把提高教师专业化水平作为提高质量的突破口，在全校各教研组开展了以教导主任、教研组长牵头的“集体备课”教研活动。经过不断的实践探索，我校的集体备课活动已形成了自己的特色。在联片教研活动中，我校的集体备课，以实、新、活的特点赢得了与会领导的高度评价。其中我校王宝老师执教的体育课《太极推手练习》，代表大庆市参加第xx届东三省示范课选拔赛，获得了东三省第一名的好成绩。通过集体备课的教研活动，全面提升了教师业务素质，使教学质量有了质的飞跃。今年五月份，全县鼎盛杯小学生素养与能力大赛，我校一举夺魁。七月份，全县小学生五年级毕业检测，我校获得第二名。在今年大庆市第xx届全xx动会武术比赛中，王宝老师荣获银奖；姜淑荣老师在全县书法大赛中荣获一等奖；其中我校吴彦泽等十名同学在国际书画大赛中分别荣获金银奖项；牛璎淼同学在全省小主持人大赛中获金奖。

　　二、和谐校园艺彩飞扬

　　为提高学生的艺术修养，促使学生全面素质的提高，一年来，学校举办了手工制作作品展、手抄报展、书法作品展、体育趣味比赛等各种丰富多彩的活动。充分展示了四小学师生的素质与才能，使大家在同乐中感受到校园里浓浓的艺术氛围，营造了良好的育人环境。在开展好正常音体美等学科教学工作的同时，为了提高学生的综合素质，激发他们的学习兴趣，学校充分利用现有的教学设施和设备，强化了舞蹈、英语、武术、书法、绘画、体育、电脑等兴趣活动小组。值得一提的是我校阳光体育大课间活动，每逢活动时间，整个校园内激情涌动、艺彩飞扬!受到上级领导和兄弟同仁的好评。

　　三、优化环境努力改善办学条件

　　xx年我校开源节流，在有限资金情况下，努力改善教学环境。通过全体领导研究决定，对学校陈旧建筑设施进行维修和改造，维修了会议室，新建了自行车棚，安装了校园广播、监控器，更换了200套桌椅，栽植树木绿化校园，每一项建筑、建设和维修我们都力争花钱最少质量。同时我们争取了大庆市工商协会十余家企业的赞助，为学校捐赠十万元的物资，为我校添置了办公用品、体育活动器材，建立了教师电子备课室等，为师生工作和学习创造了良好的环境。

　　综上所述，我校在过去的一年中，取得了长足的发展，教育教学取得了显著的效果，育人环境、师德师风、学生的精神面貌和习惯养成都发生了较大改变，尤其是教学质量的大幅度提高，得到了社会和家长的认可，同时也受到了上级的嘉奖。

　　学校年终考核情况汇报材料 12

　　本人张XX，参加工作来一直都在学校保卫部门工作 ，多年来始终如一地保持着认真负责、勤业敬业、脚踏实地的工作作风和正直无私的坦荡胸怀。现将一年来的工作进行如下汇报：

　　一、加强思想教育和政治学习

　　政治上，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，遵守国家的法律法规，热爱党的教育事业，认真学习十七大精神的`思想, 积极负责任地完成工作任务，谦虚谨慎，任劳任怨，服从工作安排，尽职尽责，虚心向有经验的同志学习。

　　二、业务成绩和工作总结

　　工作上,平时认真做好管辖片区的工作，本年度多次对辖区进行全面的安全检查，并登记辖区暂住人口余人次；加强辖区内个学院的安稳工作随时掌握各学院学生的思想动态，发放和回收“学生宗教信仰调查表” 份。破获学生宿舍笔记本电脑被盗案件，捉获嫌疑人名，追回被盗笔记本电脑台，受到了学生和处领导的好评。在案件高发期在夜间布控中发现线索追回被盗手机一部有效的了学生宿舍被盗案件的多发性，抓获西区盗窃电动车嫌疑人名；抓获校内盗窃自动车嫌疑人名，参加学校各类大型保卫活动，圆满完成了各项任务。

　　值班时能做到认真履行工作职责，按规定做好交接班手续；巡逻时做细致认真，勤观察，发现疑人疑事及时处理；做到及时接警,接待报警人员热情接待、仔细询问、耐心解释；对各类案情细心分析、及时处理，能及时完成领导交办的任务。

　　三、不断加强自身建设

　　努力提高自身的文化素质，利用业余时间加强基础知识的学习，现在正抓紧时间学习安全保卫和公安基础业务知识及计算机的运用、操作，为适应新形势下的高校安定稳定工作做好准备。

　　四、仍需努力的目标与方向

　　今后还要加强政治理论和业务学习，进一步提高自身素质和业务知识水平，树立保卫处人员的良好形象，为师生员工营造一个稳定、安宁、文明的工作、学习、生活环境而努力奋斗。

　　学校年终考核情况汇报材料 13

　　20xx年学校管理工作进一步牢固树立“安全立教、和谐治教、管理兴教、质量强教”的理念，扎实深入地开展“八个年”系列活动，不断规范学校管理，营造良好的发展环境，推动学校各项工作稳步开展。

　　一、上半年主要工作：

　　1、安全稳定不断加强。学校高度重视安全管理工作，扎实落实安全责任制，健全安全制度，强化安全教育，严格安全管理，加强安全防范，切实提升寄宿制学校的安全工作水平。3月份开展一次全校性的“三生教育”专题班团队活动，5月份组织一次防震逃生演练，尤其重视学生乘车的交通安全管理工作。学期内学校安全零事故。

　　2、学校文化建设初见成效。重新修订了具体实施方案。订阅了几十种适合师生阅读的书刊、杂志，订购了600册图书，接受了中国光华基金会捐赠的近4万元图书，成立了爱心书屋，全天开放阅览室，分年级确定读书日，积极创建书香校园。全面实施了国学经典进校园活动，小学生背诵、践行《弟子规》，中学生诵读中华古诗文，全面实施了“写字与做人”系列活动。不断加强了制度文化建设，逐步规范师生工作、学习、生活行为，有效促进了学校各项工作开展。

　　3、教改成果不断提高。继续倡导以学习为先导、以比赛为主线，在赛中研、在赛中训的学、研、训、赛一体化的培训模式，中小学教师踊跃参与课堂教学改革，不断提升教学技艺。积极参与教研室组织的学科带头人评选活动，学校各科教师积极参与集体备课、听课、议课活动，又有5名教师获得旗级学科带头人称号；有两名教师获得旗级教师教学基本功比赛二等奖。

　　4、教师培训不断强化。学校高度重视教师培训工作，积极支持踊跃参与各级各类的教师培训，有目的、有计划、有经费、有落实，充分利用教师各类参赛活动进行学、研、训、赛一体化培训，不断提升教师业务素质。

　　5、艺体活动稳步推进。开足开齐体、卫、艺课程，间操课内容不断丰富。6月份成功举办了中小学生田径运动会，积极参与了教育局组织举办的中学生田径运动会，和教师篮球赛，分别获得了体育道德风尚奖。有3名教师获得了旗团委组织的全国阳光体育节活动优秀作品奖，学校获得了优秀组织奖。

　　6、后勤管理趋于规范。学校不断加强后勤管理，增强后勤工作人员服务意识，不断提高师生伙食质量。加强采购管理和出入库管理，确保食品安全。加强食堂财务管理，严格成本核算，降低伙食成本，确保师生吃上经济实惠的饭菜。学生住宿条件得到彻底改善。种养殖基地建设也有新的发展。

　　7、师德行风争先创优。学校坚持把师德行风建设作为办学质量的重要指标，将师德表现作为教师职称评聘、评优奖励的重要依据，充分利用教师民主评议、领导小组综合评议等形式约束教师自觉加强师德修养，率先垂范，为人师表。

　　8、机关建设不断促进。学校始终以办人民满意的学校为宗旨，充分利用“3.15教学开放周”和假期家访活动，增进家校沟通了解，不断增强学校干部职工的服务意识和服务能力。

　　二、下半年工作安排：

　　1、保证安全稳定工作再加强。一是加强组织管理，健全完善安全管理工作网络，做到机构、人员、职能三统一；二是完善管理制度，建立安全事故工作检查制度、安全工作责任制度、校园安全应急救援制度、安全报告制度；三是强化管理措施，在常规管理中落实安全教育，通过抓常规细化安全管理环节，抓养成消除潜在安全隐患，切实提高安全教育和管理水平。狠抓专项性安全教育，加强学生在校期间的活动管理，加强校舍及教学设施设备的管理，加强学生交通安全管理，加强消防安全管理，加强学生住宿安全，加强饮食安全管理，加强重点时段安全管理，加强校园周边环境治理工作。九月份结合旗教育局“交通安全月”活动，与交警、交通部门联合认真抓好运载学生车辆安全工作的落实。十一月份，积极开展好“消防安全月”教育及演练工作，切实消除消防安全隐患。

　　2、提升学校文化建设新高度。一是追求办学理念的高格调。新地学校的办学理念和目标是：促进学生的素质发展，促进教师的专业发展，促进学校的内涵发展，让每一个学生都拥有成长的快乐，让每一位教师都享受职业的幸福，办真正令人民满意的学校。明确办学思想，树立正确方向，引领学校发展，凝聚师生人心，塑造学校形象。二是追求精神文化的高风格。深入打造书香校园，强力推进国学经典进校园活动和师生共同参与的“写字与做人”活动，开展好各种征文、诵读、演讲、书法、演唱竞赛及各类文体活动，陶冶精神情操，提高品位素养。三是追求校园环境的高品位。注重校园的美化、绿化、净化，充分利用新宿舍入住，加强寝室文化建设，力求最大限度地体现环境育人功能和文化气息。四是追求行为文化的高标准。通过开展各类比赛评比活动，从学校的全部日常活动到学生行为习惯的养成中，凸显师生包容共进和自我发展激情的行为文化。

　　3、促进学校教研成果再提高。认真组织好“9.15”教学开放周活动，继续组织好全体教师上达标课活动，进一步深化学科教学技艺比赛活动，充分发挥教研组集体备课、议课作用，开展学校优质课和达标课先进教研组活动。进一步开展有效课堂教学研究，认真组织学习“导学案”课堂教学理念和教学方法，有针对性组织教研活动，逐步将“导学案”教学落到实处，不断提高教师教研热情，使中小学教师技艺有质的`提升。

　　4、创设教师培训成长多平台。学校将坚持抓教师队伍建设，给教师创造条件，让教师能够静下心来自我发展，积极支持教师参加各级各类培训，保证充裕的培训活动经费。通过开展优质课竞赛活动，优秀教学案例、优秀教学反思交流评比活动，有效促进教师专业成长。

　　5、推进学校艺体活动大开展。充分保证开足开齐体卫艺课程，积极开展阳光体育运动，不断丰富学校体育活动内容，进一步创新间操课，继续组织好中小学师生韵律操的演练工作。教师节期间开展一次全体教师参加的拔河比赛，10月份开展一次班级间操课评比活动，积极参加教育局组织的各类文体活动。认真组织好学生体质健康标准测试和数据上报工作，12月份组织一次中小学师生书法、美术、摄影、手工制作艺术作品展活动。

　　6、强化学校后勤管理更规范。逐步规范食堂管理，严把食品采购关，严格规范伙食资金管理，严格食堂卫生安全管理。认真实行岗位责任制和监督检查制度，确保师生饮食安全。严格建立学生宿舍管理制度，坚持每周开展“文明宿舍动态评比”活动。认真抓好宿舍治安和消防安全工作，切实加强宿舍文化建设，为学生创设安全、宁静、温馨、舒适的生活环境。科学规划勤工俭学基地，科学办好学校的养猪场，不断改善中小学教师生活。

　　7、构建师德行风建设新格局。全面贯彻《中小学教师职业道德规范》和教育局《教育行风二十五条禁令》等相关文件精神，继续完善并实施《教师职业道德考核办法》，切实将师德表现作为职称评聘、评优奖励的重要依据。在教师队伍中开展“弘扬高尚师德、力行师德规范”活动，坚决杜绝“三乱”等有损教育和教师形象的行为，努力打造一支敬业爱生、为人师表的教师队伍。

　　8、树立学校机关建设新形象。不断提高认识，加强领导，提高学校干部职工的服务意识和服务质量。全面落实各项岗位责任制，做到有章可循，依法执教。规范教育行为，全面提高教师素养，树立学校及教职工的良好形象。

　　新地学校在今后的工作中，一定要不断强化学校管理，统一思想，满怀信心，扎实工作，开拓进取，紧紧围绕安全立教、和谐治教、管理兴教、质量强教的教育理念，深入开展“八个年”系列活动，牢牢把握教学这一中心工作，不断提升教育教学质量，办出真正令人满意的学校。

　　学校年终考核情况汇报材料 14

　　科研工作是高等学校一项非常重要的工作，它与教学的关系非常紧密，是整个学院工作的重点。我院一直高度重视科研工作，自20xx年初学校内部体制改革院系调整以来，学院克服各种困难，创造条件，努力搞好全院的科研工作，取得了较好成绩。20xx年科研工作总结如下：

　　一、认真组织好各类项目的申报工作

　　学院在组织各类项目的申报工作中，多次召开了由教授和博士组成的申报工作会议，积极动员和鼓励教师进行科研项目的申报。并充分发挥学术委员会的作用，对申报项目的老师进行指导，提高申报的项目的质量。

　　20xx年，学院共完成各类科研项目的申报36项。其中，完成了国家自然科学基金申报项目10项，立项1项；申报教育部高等学校物理基础课程教学指导分委员会项目2项，立项2项；申报重庆市高等教育教学改革研究项目8项，立项1项；申报重庆市教育委员会科学技术研究项目4项，立项4项；申报重庆市科技计划项目6项，立项1项。并成功申报了校级重点课题3项，博士基金2项目，青年基金1项。年度科研经费总额为71万元。

　　二、科研成果质量有所提高

　　院系调整后，学院的教职工减少了16名，科研成果的总体数量也相对减少，但科研成果质量有所提高，高水平科研成果的数量差距不大。本年度，学院全体教师共发表论文38篇(20xx年为76篇)，其中核心和权威核心期刊29篇，占总量的76.3%(20xx年为70.2%)。学院教师以第一作者发表的论文被SCI收录11篇，EI收录10篇(20xx年为SCI收录11篇，EI收录25篇)。20xx年度申报发明专利4项，获得实用新型专利授权8项(20xx年申报了发明专利2项，实用新型3项)。

　　三、继续加强科研平台建设

　　学院在加强已有科研平台(光学工程重点实验室)建设的基础上，还整合资源积极申报其他形式的科研平台。目前，20xx年申报“有机电致发光器件(OLED)工程中心”中央与地方共建项目已获得立项(经费700万元)。同时，光学工程实验室的建设取得了较好的成绩，主要有：

　　1、科研成果质量有所提高。20xx年，光学工程实验室承担各类项目共31项(20xx年为21项)，其中国家级项目2项，科研经费总额为107万。发表学术论文29篇，其中SCI收录10篇，EI收录4篇。申报发明专利4项，获得实用新型专利授权6项。

　　2、梳理了实验室研究方向。经学院的论证和调研，结合学科前沿和学院基础等情况，将原有的.4个研究方向调整为新型激光器件、微纳光电子技术、光电材料、光伏器件及系统、光信息处理技术共5个研究方向。为以后实验室的发展指明的方向。

　　3、积极推进与中科院长春光机所、电子科技集团44所、重庆大学等单位的合作交流。加大了开放课题的力度，以课题的形式与四川大学联合培养博士生。

　　4、配合学校内部体制改革，为实验室配备了2名专职的实验员，加强了实验室内部的管理。

　　四、科研团队建设初具规模

　　学院通过引进高水平人才，整合科研群体，充分发挥学科优势，积极开展科研团队建设。20xx年，学院共引进5名博士，其中教授1人，副教授2人。在此基础上，结合学院实际情况，整合各方面资源，学院“新型功能材料物性及应用”科研团队成功申报为市级创新团队。另外，学院目前也在积极准备科研团队建设的相关事宜，制定了一系列的政策和制度。已经预留了专门的经费，准备以项目管理的方式组建稳定的科研团队，将科研团队的建设落到实处，实实在在的发挥科研团队的作用。

　　五、积极开展学术交流活动

　　20xx年学院积极开展学术交流活动，先后邀请了中科院都有为院士；北京大学物理学院副院长，长江学者特聘教授，博士生导师沈波教授；北京大学宽禁带半导体研究中心，博士生导师王新强研究员；重庆教科院中教所中学物理教研室主任周智良研究员；西南大学物理科学与技术学院赵保钢教授；重庆大学博士生导师方亮教授；中国矿业大学材料研究所博士生导师朱亚波教授等专家来学院进行学术交流活动。同时也有10余名教师外出参加了各类学术会议。

　　六、科研管理上新台阶

　　在科研管理工作中，学院认真完成了科研管理的日常工作。为提高工作效率，使学院的科研管理更上一个台阶，学院还重点做好了以下几项工作：

　　1、为提高学院科研成果质量，使教师有更多的时间和精力投入到科学研究中，学院在配合学校分配制度改革时，对科研工作量的计算进行了调整。不再要求科研工作量(即科研分)，而是对已发表论文、申报科研项目等进行奖励，并制定了相应的奖励政策。

　　2、以成立教学科研办公室为契机，坚持“以人为本”，更新工作理念。不断改善管理和工作模式，转向“以人为本”，“以师生为本”，提高服务质量，进而提高工作效率。

　　3、着手纸质科研档案电子扫描存档工作。从20xx年下半年开始，对全院的科研档案进行清理，完善了部分缺失的档案，并对所有的纸质档案进行电子扫描存档。目前已完成了一半。

　　总的来说，20xx年学院根据各个学院发展的方向、学科特色、资源，采取有力措施，积极开展各项科研工作，开创了学院科研工作的新局面。但也存在诸如科研成果数量偏少，高水平论文和高级别项目少，平台建设水平不高等问题。这些问题都有待在以后的工作中逐渐完善和提高。

　　学校年终考核情况汇报材料 15

　　时光荏苒，岁月匆匆，转眼间20xx年即将离去，在过去的一年里，根据学校的总体部署和要求，我作为学校集团的总经理，兼管各分校和总部职能培训工作。今年在校领导班子的正确带领下，我和全体教职工认真贯彻落实学校的相关政策，发扬齐心协力、团结拼搏、务实创新、真抓实干的作风，取得了令人振奋的成绩。现将今年我校的工作情况向大家做如下汇报：

　　一、深化改革、健全管理体制

　　（一）、加强领导班子的建设

　　领导干部起着领头羊的作用，自身的决策和分析问题能力关系着学校的发展，为了进一步建立健全学校的相关管理工作。一是明确了领导职责，加大对他们的监管、协调力度。二是强化工作措施、明确责任，狠抓落实，增强各级干部的凝聚力、向心力和战斗力。

　　（二）、加强内部管理，深化分配制度改革

　　为了推进我校的快速发展，经过深入研究、决定对我校的内部管理体制和运行机制进行了重新的探索和改进。一是对基本制度的建立，完善财务制度、班级管理制度等。二是实行绩效考核，从各分校主任到基层员工都按相关绩效考核制度进行考核。并成立各技能小组，设立了奖金制度。通过严格考核，奖罚分明，多劳多得，少劳少得，充分调动广大教职工工作的积极性。通过这一系列的改革，现以取得一定的成效。

　　（三）、优化人员配置，着力打造一流师资队伍

　　教师队伍是学校的核心资源。培养一支业务精、师德高尚的高素质人才队伍是我校的一个长期课题。今年上半年，我校就率先提拔和任用了一批员工，进行强化训练。另外，年初就制定了相应的培训计划，使培训工作能够系统化、全面化、合理化地持续推进。还针对职业道德和专业技能对员工进行专门的培训。使其能够熟练掌握业务技能，更好地完成传道授业解惑的使命。

　　二、开拓创新，积极引进新项目

　　我们一直坚持以创新促发展，以发展求效益的理念，不断探寻新的突破口。应地制宜，在各培训点不断引进新型项目，取得了不错的效果。一是福永分点人员设置到位，先增设了人力资源管理，招调工培训，并成班开设，完成了一楼招生大厅升级。学历类招生有所突破。二是观澜分点先设两名主任，对口专管，责任到人，对学历进行了分流，及大专班相关事务办理，分流到311进行，一楼只负责成考资询，这样使相关事务各条理化。向人力开发局申请平面设计，已批准办班，在观澜开设。与银星，天天公司合作开设成考，已正式开班。三是石岩分点，新增设了外语培训项目，中小学辅导，全日制英语班，并已开设相关班级转型升级，所推的套餐班，报读在90%以上。四是大浪分点，是一个新点今年有新的突破与新白丽合作开设了68人的电工培训，校企合作向前走了一大步，完成了基本项目发展定位。并新开设合作了软件开发班。除此之外，我们进一步与合作大学搞好关系，申请了深圳职业技术学院到我校开考，促进了与其的合作交流关系。（后面的还可以添加下半年的新项目）

　　三、多方位、多角度促进教学管理

　　学校的宗旨就是全面塑造德才兼备的社会主义新型人才。我校一直坚持以生为本的理念，努力探索在高职教育下的新型育人模式。坚持以“三热爱”教育为核心，以素质教育为根本，以就业教育为着力点，以习惯养成教育为出发点，开展各项教育工作。

　　（一）、寓教于乐，丰富学生的业余文化生活

　　通过开展多种活动，包括技能大赛、文艺表演、运动会等等，既能提高学生的专业水平，又能丰富他们的业余生活。增强了他们的文化内涵、审美意识、人文素养以及专业能力。

　　（二）、抓好班主任队伍建设工作

　　班主任是与学生的学习生活紧密相连的。职校学生正处于青春发育阶段，内心叛逆，对未来、人生既向往也迷茫。班主任要从生活、学习、心理三方面去多关心、了解他们。为此，定期召开班主任例会，分析存在的问题，总结、吸纳别人的先进管理经验。并且对他们的思想、工作进行有计划、有针对性的'指导、培训，以提高班主任的班级管理水平。

　　（三）、突出重点，加强学生的管理

　　一是按照学校的班级管理制度和住宿制度，把学生的仪表、出勤、违纪等每天检查的情况，做好登记、记录，结果与班级考核直接挂钩。二是大力开展校园道德文化活动，提升学生的道德素养。三是注重对学生平时的心理辅导，对思想出现的波动，老师特别是班主任要积极了解，努力消除学生的思想负担。四是积极宣传做好安全教育工作。培养学生的安全意识，使其具备一定的逃生技能。

　　四、抓好招生就业工作

　　生源是学校生存与发展的前提，搞好招生工作是学校每年的头等大事。我校在认真总结以往春季、秋季招生的经验的基础上，努力工作，积极宣传，克服各种困难，不断研究和探索，向兄弟院校学习，寻求新的招生办法等。通过各种途径做好宣传我校的工作，让家长和他们的孩子对我校的教育工作有信心。今年秋季招生共完成X人的招生任务。

　　就业工作始终是我们工作的重点，招办各项工作的开展都是围绕就业这个“中心”。我们认真落实“职业教育就是就业教育”的精神，努力做到以“出口”“带动”“进口”。所以我们不断跑企业，广交企业朋友。同时注重加强了毕业生就业教育，制定完善了我校就业推荐制度，建立毕业生就业推荐档案。及时了解用人单位对我校学生的意见。以便提高就业巩固率。本年度截止到目前接触企业X余家，安排面试X次，推荐就业学生X人。

　　五、工作中的不足

　　20xx年，我校通过认真布局，改进管理体制，全体教职员工的共同努力下工作虽然取得了较好的成绩，但是面对竞争日趋激烈的职校市场，还是存在一定的不足。一是一些前台人员招生热情不足。对前来咨询的家长、学生，态度不够热情，对相关招生细节了解不足，不能充分应对。这是很不利于我校的招生工作的。二是心态方面的问题。这也是我要讲的重点。大家都知道态度决定一切。一个人心态调整不好，他的工作也不可能顺利开展，更不要说取得什么成绩。现在，社会是处于转型期，有很多东西，与我们的传统观念、道德观念不符。这也造成现在的人很浮躁。今年，我校这个问题就比较突出。有的人员喜欢相互比较，情绪波动很大，工作不踏实。我希望以后大家真的要静下心来，坐得住。三是部分领导对员工关心不够，本位思想严重。不能及时了解员工的思想动态以及他们遇到的困难。四是尽管我们在积极创新，但总体来说，创新力度还是不够。五是管理体制需进一步完善。比如财务管理流程就需要细化、简洁流程，对各项成本开支做好控制。

　　六、下一年的工作计划

　　（一）、加强教师队伍的建设

　　要做好教育工作，教师队伍建设是根本。着重要抓好以下三方面工作。一是加强员工行为建设，切实加强员工思想教育，提高员工政治思想觉悟与道德情操。二是加强专业文化建设，定期对员工进行相关培训，并都要求考到相应的证件，学校会以证给予补贴。

　　（二）、发展第二力量，便于学校系统化管理

　　我校涉及的分校，职能部门较多，为便于进一步的管理，我校会在各分校主任下面设项目主管一职。这样，既可以分担分校主任的工作，也能更好地管理我校开展的新项目。做到分工明确，各司其职，共谋发展。

　　（三）、加强协调、细化管理、责任到人

　　今后，我们要积极与企业沟通，加强合作，了解他们的需求，培养企业所需的人才。也要多与其它职校兄弟沟通、学习，促进自身的发展。管理方面也要进一步把责任落实到人头，实行谁负责，谁就要承担相应的责任。以此促进我校的工作顺利开展。

　　回顾过去，展望未来。以上是我校20xx年来工作总结，我们竭尽全力向著名校强校奋进。当然，在实际工作过程中也出现了一些不尽人意之处，我们会查找不足，克服困难，总结经验教训，以便在今后工作中得到提高。我相信，在我们东方教育集团所有教职员工的共同努力下，我们的职校教育工作一定会迎来一个繁荣的景象。同志们，让我们再接再厉，以全新的面貌迎接新的挑战。

　　学校年终考核情况汇报材料 16

　　20xx年是充实而忙碌的一年，20xx年是劳累而收获的一年，20xx年是发展与壮大的一年。在20xx年里，为了把做成真正的“塑品形塑形体、让家长放心政府支持、学生满意”的宣汉第一品牌艺术学校。我们学校从硬件到软件都做了充分的努力，现在就将我校20xx年的工作总结如下：

　　一、学校的校舍与教师师资建设方面

　　20xx年，我校占地由原来的两个教室200余平米扩建到现在5个教室，300余平米，于7月份正式投入使用。标准规范的舞蹈教室，良好的艺术氛围，安全舒适的环创带给老师和家长莫大的信心，让我们坚信，我们有实力做得更大更好。

　　20xx年，我校由原来的6名教师增至到现在13名教师，加强师资队伍建设让我们有更强的信心为同学们教好课服好务。7月份我校的前台服务站也正式成立了，架起了家长和教师之间的沟通的桥梁。让我们后勤服务工作做得更好更贴心。

　　二、学校开展的大型活动

　　1、元月参加了由xx县文化局主办迎新春广场文化艺术活动。

　　2、6月我校举办了三场“中国梦，少年梦”的文艺演出。

　　3、7月我校的部分拉丁舞学生参加了四川省国标舞精英赛取得24金、26银、1铜的优异成绩。

　　4、7月我校作为“中国少先事业发展中心社会艺术水平舞蹈考级考点”对我校300余学生进行了考级，并取得全部100%的`好成绩。

　　三、学校业务拓展方面

　　一次又一次的大型文艺活动，给我们老师和同学都提供了很好的成长平台给了我们更多展示自我锻炼自我的机会，让我们老师成熟更学生更优秀。

　　20xx年我校还增设了街舞班、美术班、播音主持班等，我们不断努力地拓展了学校的业务，让小朋友有更多见识和学习其他学科魅力的机会，为把我校建成更全面更专业的艺术学校，我们迈着扎实的脚步，相信在20xx年里我们还会做得更好更出色。

　　四、学校教师培训方面

　　一年来，我校老师不断地提升自己不断地通过培训来增长见识。为学校带来新思想、新理念。xx校长多次在xx等地参加艺术校长培训会。12月份请到xx省少儿舞蹈教育专家为我校的全体师生培训，“教舞蹈、教做人，教舞蹈、教品形”都是我们每位老师努力的方向。同时我校xx和xx老师参加达州市青年教师艺术人才大赛均获得舞蹈组一等奖的优异成绩。

　　五、学校安全方面

　　一年来，我校精心做好学生安全教育工作，和在校的每一位学生家长签订了安全责任书，保证学生安全是学校和家长最重要的任务。正是在学校、老师和家长的完美合作与精心照顾下本年度没有出一件安全事故，这项工作也将会是我校每年都必须抓好的工作。

　　20xx年是硕果累累忙碌而充实的一年。20xx年，我们还将更加努力把20xx年做得好的做得更好。把做得不好的地方要尽全力的避免和解决，最后谢谢xx所有家长、老师的支持与合作，谢谢！

　　学校年终考核情况汇报材料 17

　　20xx年，是不平凡的一年。这一年，学校经受了校庆等一系列重大活动，我个人也在这些活动中起到了应有的作用。

　　现将一年工作小结如下：

　　一、思想作风方面

　　一年来，能够认真参预学校组织的各项活动，自觉主动地学习政治理论，能够深刻领会了并有所体会其精神实质，并用以指导自己的工作。平常能够关怀时政、关怀国家大事，思想上、行动上自觉与国家保持全都。能够留意加强自己的思想作风修养，做到团结同志、顾全大局。能够主动关怀和疼惜年轻同志。在为人与事中，严以律己、宽以待人。工作中，能够勇于担当任务，遇事不推诿、不扯皮，敢于负责，讲究效率。能够一切听从工作需要。具有吃苦奉献精神，不计个人得失，在对外交往和接待工作中，能够廉洁自律、公私分明。

　　二、履行职责方面

　　（一）接待工作

　　今年上半年，由于学校搞校庆，接待工作特别繁重。依据学校工作需要，我除了完成了日常分管的办公室业务工作之外，主要精力投入在校庆接待工作中。为了做好这项工作，我从3月份开头就着手构思接待方案，先后易稿十多次，有时为了将接待工作中的一些细节支配妥当，时常夜不能寐。经过近两个月的认真预备，最终制订出了一套长达一万多字、详细而完备的校庆接待方案。在整个校庆接待过程中，我不仅是接待方案的主要制订者，同时也是一线工作的具体组织者和工作人员。校庆接待工作的成功，保证了校庆的顺当进行，也受到了来宾的好评和校领导的确定。

　　除校庆之外，在今年的接待工作中，我还主要参预了训练局局长到我校视察和指导工作等一系列重要接待活动。在接待工作中，熬炼了自己的力气，积累了接待高层次来宾和大型组团的阅历。同时我校的接待工作也得到了来宾的好评，从而在树立学校形象，宣布传达学校方面起到了主动的作用。

　　（二）协调工作

　　新生接待及开学典礼工作；图书馆的正式开馆仪式；校运动会的`有关组织协调工作；学校基本工程建设中涉及的有关事宜；学校创安检查及综合治理的有关工作。

　　除上述工作之外，在关心有关部门和学院搞好接待、加强车队管理及处理家长来信、来访等工作方面也较好地完成了任务。

　　不足之处：

　　1、对政治理论和高教管理理论学习不够系统。

　　2、在工作节奏较快的状况下，往往不够留意工作的方式方法。

　　以上就是我个人20xx年的的工作总结，有成功的地方，也有需要持续改善的地方。

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