本寨中学五项督导汇报材料

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本寨中学五项督导汇报材料

各位领导、各位校长：

本寨中学五项督导汇报材料

下午好！

根据镇教督通[2017]10号文件，关于校（园）长教育“五项督导评估考核验收”工作汇报的通知，我校在县、乡领导的帮助下，为了顺利完成省市对我县“五项督导评估验收”的工作，结合我校实际，向各位领导和校长作汇报，若有不足之处，请各位领导及校长批评指正，

一、组织领导

为了确保“五项督导评估考核验收”工作能顺利完成，促进我校更好的发展，成立了领导小组

组长：秦应顺（校长）

副组长：冉孟品(副校长)

成员：邹廷海阮永文舒良洪柳康周军梁启清负责学校的“五项督导评估考核验收”工作内容、制定迎检工作实施方案、进行各项工作筹划、实施、总结。

二、均衡发展工作九项指标（附件1）

1、我校学生人数606人。

2、生均校舍建筑面积，4013平方米，生均校舍面积达 6.6平方米，符合评估验收标准。

3、生均体育活动面积，4234平方米，生均体育活动面积达7.0平方米。活动面积达标准。

4、学生宿舍面积980.00平方米，生均住宿面积达4.5 平方米，生均宿舍面积达标。

5、现有图书 18605 册，人均图书30.7 册，超于达标数量0.7册。

6、教学实验仪器配置：

从2017年9月开始，我校学生人数达680人，班级增加到13个班。目前有12个班，教室仍然不够，所以至今还没有理化生实验室；实验仪器价值10万元左右。

7、我校办公计算机17台，学生机是2017年建网络教室配了50台。已老化不能使用，新配备按每百名学生拥有计算机台数，还没有到位。

8、班班通配置：

我校共配备班班通14套，已达到了标准要求。

9、师生比：

现有教师39人，在校生606人；师生比1:15.5，未达到了标准。

10、班额：全校每班51人，共12个班。

三、办学基本条件（附件2）

办学基本条件自评分86分，详情见附件2。

四、“普十五”各项指标：

目前我校中职送生56人。就读安顺安吉职校20人，安顺民族中等职业学校36人。

五、县乡领导到校情况：

县乡领导十分关心我校教育教学和学校建设工作，经常到校检查、督导和帮助学校各项工作。2017年3月3日，李科琴副局长和罗登彬主任到我校检查和指导学校各项工作；3月31日，冯波局长、刘忠宁副局长、王辉老师到我校检查和指导党建工作；5月24日，在我乡人民政府乡长饶思红、卢斌主任陪同下，县督导室张国云副主任、杨家贵老师、黄凯老师、方鸿翔老师到我校进行五项督导工作检查指导。

六、校园文化建设情况：

我校自力更生、为了促进学校的发展，根据《本寨中学2017年“六化四园”实施方案》正在进行校园“六化四园”建设。所有工作将在2017年8月底前完成。

七、学校安全工作：

本学期，在学校管理过程中我校把安全工作放在各项工作的首位，牢牢树立“安全无小事，责任重泰山”的理念，坚持防止为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，把师生的生命安全放在第一位，进一步完善和落实各项安全政策和措施，努力提高安全管理水平。通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管共营造全校教职工关心和支持学校安全工作的局面，从而

切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。

1、建立学校安全意外事故处置预案制度；

2、不断完善学校安全保卫工作规章制度；

3、签订责任书；

4、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。

八、各项资料建设情况：

目前，我校各组室各项工作正在按计划进行建设，逐步完善各项软件资料。

九、党建工作：

学校党支正在按照有关会议和文件精神，开展“两学一做”活动；积极开展师德师风教育、党风廉政建设等活动。

本寨中学五项督导汇报材料 [篇2]

一、学校概况

新桥乡甘城小学坐落在新桥乡南4公里处，覆盖人口3000左右，学校服务半径1.5公里。现有学生310人，其中学前班68人，共有7个教学班，其中有1个学前班。现有教职工10人，任职合格率和学历达标率均为100%，其中中级职称5人，初级职称3人，高工2人。本科学历2人，专科8人。学校以“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子”为办学宗旨，在学校发展上，以特色求发展，以质量求生存，明确了以“全面发展和发展特长”为培养学生目标，各项工作得到上级的一致好评。

二、学校办学基本标准达标情况

本校根据办学基本标准，各项指标通过自查结果为全部合格，经自查本校义务教育办学基本标准五大项的得分如下：1、学校设置与班额20分；2、校舍建筑得分29分；3、设备设施和场地得分25分；

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4、教师与经费得分10分；5、质量与管理得分10分。五项总得分95分。通过自查发现的问题和不足如下：1、校舍建筑方面：A厕所地面不能做到防滑；2、设备设施和场地方面：A学校没有环形跑道的田径场地，没有200米环道。以上不足也是我校下一步需整改的内容。

三、责任督导人员的督导情况

我校的督导人员由教育局吕武乾书记带队，豆静具体负责督导工

作。督导人员到位及时，每学期不低于五次到我校实地督导工作，每次督导过程中工作细致，对学校整体工作情况进行了解和检查，发现问题及时对学校进行提出整改意见和建议，深入教师，并认真落实每位教师的工作情况，发现问题随时对教师提出整改意见和建议，下达整改意见书，并在下次督导是时首先落实上次整改情况，并作详细记录。针对督导员对学校的督导情况，教育局让我校填写对督导员督学工作的反馈表。总之，督导人员对我校工作起到了指导性的作用，有效的改善了我校的很多不足，使我校能在工作中及时发现自己的缺点和不足，督导效果良好。

四、学校义务教育基本办学条件情况汇总

我校14项义务教育基本办学条件的具体汇总如下：

1、D级危房面积为0；2、学校课桌凳256套，达到人人有桌凳还有富足；3、没有寄宿生，不存在床位；4、有安全饮用水；5、无寄宿生，食堂不存在；6、厕所蹲位男生 16 个，女生 16 个，

师生分开，能满足师生需求；7、校舍门窗完好率99％；8、有取暖设施；9、学生上下学存在突出安全隐患为0；10、规定营养餐0；

11、配备了数字教育资源接收和播放设备；12、规定公用经费接受率100％；13、国家规定课程开齐率100％.总之，14项基本办学条件均合格。

五、学校语言文字工作方面的情况

(一)、学校语言文字工作总体情况汇总：1、在学校职责方面：A制度和措施12分；B教师则各准入6分；C教育教学管理19.5分；

D学生规范用语用字11分；E校园用语用字环境13分；F文化传承8分。2、加分项目：A、教师的普通话等级6分;B成果和荣誉1分。语言文字工作总体自评分76.5分。

（二）、学校语言文字的不足：1、C15对教师经典诵读和规范字书写重视不够。2、C17还不能把经典诵读与语文教学结合起来。3、C19语言方面的法律法规了解不全面。4、C20还不能让全体师生把普通话完全作为学习和生活中的语言。5、C21教师有时写字偶尔也出现不规范字。6、C22学生还不能完全做到在校园、课堂上使用普通话。7、C23个别学生坐姿不对。8、C24个别学生汉语拼音书写还不规范。9、C25汉语拼音使用不完全规范。10、C29每年的推普宣传周开展形式单调。11、C30经典诵读和规范汉字书写活动师生参加率不够高。12、C31专任教师二级甲等比例达不到40％.13、C32语文教师一级乙等达不到30％.14、C33语言文字校本教材匮乏。15、成果和荣誉方面空白太多。

通过督导自查发现了自己所取得的成绩，但是也暴露了自己的不足之处，在今后的工作中及时整改。

六、过程督导情况

1、生均教学及辅助用房面积达到5.7㎡。2、生均体育运动场馆面积只有3.19㎡，系数太少。3、生均教学仪器设备值（1500÷144）=10. 4、每百名学生拥有计算机台数2台。5、生均图书册数15.2册。

6、师生比14.4:1. 7、生均高于规定学历教师数(7÷144)=0.05. 8、生均中级及以上专业技术职务教师数(5÷144)=0.03.

总之，整个自查督导过程中发现了自己学校的优点和不足之处，优点继续保持并且增进，不足之处今后逐步整改。

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