汉留镇中心小学今年以来工作情况汇报
今年以来，在市局指导下，我校积极开展高效课堂建设，努力提升教育教学质量，通过走出去听名师讲座、看名师上课，通过校本培训，加大骨干引领的力度，促进教师教学理念的转变。同时加强教师师德建设倡导吃苦奉献的精神。强化安全意识，通过讲座、宣传展览、逃生演练等多种形式让师生的安全意识得到增强。强化校园文化建设，让校园的一墙、一花、一草都能发挥育人的功能，通过节庆活动的开展丰富学生的课余文化生活，提升学生的能力。具体就实施校园“五大工程”情况简要汇报如下：
1、质量提升工程。学校积极开展高效课堂研究，通过教导处、教科室加强对教师的业务培训，推进学校课堂教学的模式。让每一教师都能努力践行教学模式，把课堂的主动权还给学生。做到预学——合作、探究——解决问题——反馈，有效提高课堂教学效率。在市局教研室、联系科室监察室来校调研中都能对学校的高效课堂建设给予肯定。同时以教育中心校牵头成立了镇小学中心备课组，通过同课异构的方式达到共同通提高的目的，学校还建立了中心备课组论坛组织教师及时上传相关资料，达到相互交流，相互促进，相互提高的目的。有效提高了学校教育教学的水平。
2、校舍安全工程。学校定时对校园所有的房屋、设施进行安全检查，通过检查及时发现问题，进行整修，消除安全隐患。由于学校大多数的房屋都是老旧的，所以学校十分注意加强维护工作，确保师生安全。暑假期间学校对食堂的屋面进行全面维修，确保学生开学能够正常就餐。安全工作是学校工作的重心，学校多年来强化安全管理，将安全工作实行专门管理，体现了学校对安全工作的重视。在各处室、年级紧密配合，继续抓好安全工作各个环节。
3、校园文化建设工程。一是加强校园整体规划和建设，特别是做好绿化、美化工作，使校园的草、林、路达到使用功能、审美功能和教育功能的和谐统一，用优美的校园景观陶冶学生情操，激发学生的爱校热情。二是强化教室文化的功能，让学生能时刻感受到浓郁的文化对学生学习生活的影响。三是加强课程文化的建设，让学生在课堂上感受到课程文化的美。四是利用校园节庆打造节庆文化，丰富学生的课余文化生活，陶冶学生的情操。
4、队伍建设工程。在提升教师队伍整体素质方面，学校坚持以人为本、厚师德、强师能、重师训，努力塑造研究型、学习型、创新型教师队伍。几年来，学校投入大量经费开展教师提高工程。学校大力开展校本培训，继续深化“青蓝工程”活动，促进青年教师快速成长，力求教师紧跟最前沿的教育动态、把握最新的教育理念和课堂教学模式，全面提升教师业务素质。组织教师参加心理健康教育和安全教育远程培训，关注教师心理健康，提高教师安全教育意识和班级安全管理水平。
5、政风行风建设工程。首先，我们根据民主评议政风行风工作时间长、环节多、任务重，以及单位实际和部门特点，制订详细的日程表，突出重点，有针对性地制定相应措施。向社会做出行风建设公开承诺，公开监督举报电话，设立了征求意见箱。此外，我们还实行分管领导和业务科室分片包干负责的方法广泛征集社会各界和广大群众的意见和建议。本着事实求是的态度，将重点解决的问题、准备采取的措施、将要达到的目的等，在政务公开栏中公开，使群众看得见，感受得到。我们始终本着“解剖自己不怕严、听取意见不怕刺，亮明问题不怕丑、触及思想不怕痛”的精神，动真感情，下真功夫，虚心纳谏，开门行评。真实反映我们的行风状况和工作进展情况。
汉留镇中心小学今年以来工作情况汇报 [篇2]
一、校园篇
我校是县委县政府、县教育局为适应黎川城镇化发展形势而倾力打造的一所全日制公办小学。规划占地面积26530平方米，学校于2017年9月开始办学。
目前学校有教学班25个，在校学生1615人，在编教师65名，其中专职体育老师2人，音乐老师2人，美术老师2人。
学校拥有一流的硬件建设，新建成的综合楼内有音乐室、美术室、图书阅览室、舞蹈室、计算机室、实验室等功能室设备已安装完毕。二期工程仍在建教学楼2栋， 1000平方米的食堂、200米塑胶跑道和各类体育设施活动场所，进一步完善校园规划。 学校有一支团结、进取、求真、务实的领导班子，有一支严谨治学、乐教善思的优秀教师队伍，他们秉承着'好好育人，天天幸福'的理念在自己的岗位上默默奉献。 为了加强现代化教育技术工作，推动校园信息化发展，2017年3月14日，黎川新区小学微信公众服务平台正式对外发布开通，我校成为全县第一所、全市第三所开通微信公众服务平台的学校。通过手机微信，工作繁忙的家长们只要用手指轻轻点拨手机屏幕，就能够随时随地地了解到孩子们在校的动态，真正实现了家校联系的及时性、便利性和有效性，为家庭与学校之间搭建起一架现代化的沟通桥梁。
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