论班主任如何培养中职班级的凝聚力
四、班主任要增强自身的人格魅力
班主任不仅要像韩愈在《师说》里说的“传道、授业、解感”，还应该具有人格魅力。渊博的知识，深厚的艺术修养，做得正、行得直的作风，都能使得自己在学生中树立威信，但若能扮演好“管如严父、爱如慈母，亲如朋友”等三重解色，做到以心换心，以诚对诚，学生的崇敬之情便是油然而生。使得学生能尊重你、支持你、主动地聚集在你的周围，“拧成一股绳，劲往一处使”。班主任也才能在教育中做到“随风潜入夜。
五、批评要讲究方式方法
六、激励“黑马”，驯服“野马”。
在我的眼里，没有优生和差生之分，因为每个人都各有所长，只有互相取长补短，个人才有发展。在我的眼里，每个学生都是千里马。所谓的落后生，就是那些掉队的“千里马”，也许是进食不足，或中途生病，一旦吃饱、喝足，就会才美外现，冲到队伍的前列，这就是我们班的“黑马”，如李旭阳同学，四年级时成绩为班下等，现在一跃而为班级前茅。总之，通过一系列的激励措施，我们班的“黑马”多了。所谓“野马”就是那些偏离跑道的学生，举例：比如刘欢同学，总之，我尽力为我的学生创造一个施展个人才华、健康发展的良好环境，让他们觉得在这个班级里，没有歧视，只有鼓励；没有委屈，只有荣誉；没有个人恩怨，只有团结友爱。全班在逐渐形成不做“野马”，敢当“黑马”，人人争做“千里马”的万马奔腾的局面！只有这样才具有凝聚力，单凭几个好学生是不行的。
七、要使班级有较强的凝聚力，班主任对班级学生要极度关心。
作为“一家之长”，班主任应该关心这一集体，爱护这一家庭中的每一位成员。真正地从内心爱他们，关心他们。能使他们感觉到老师真心的爱护，体会到集体大家庭的温暖。从而使得班集体真正成为团结向上，充满温暖，充满爱意的集体，有极强凝聚力的集体。班主任爱学生，首先必须尊重学生。尊重学生要以信任学生和理解学生为前提。能将学生看作是一个平等的对象来看待。人都是有自尊的，老师要象保护自己的眼睛一样保护学生的自尊心。对学生要公平，一视同仁，不能因为学生成绩的好差、相貌的美丑、经济条件的好差而对学生另眼相看。对学生要始终表现出关注和热情，巧妙地对学生进行奖励和批评。这样同学们就会觉得在这个集体中有温暖、有希望，从而更加热爱这个集体。班主任爱护班级，关心学生不应表现在语言上，更重要的要落实到行动上。从小事做起，从点滴做起，使学生无时无刻不在感受到班主任的关心与爱护。学生生病，你上去轻轻关心几句；学生遇到挫折，郁闷情绪低落时，你和他促膝谈心，帮他解忧；常说“受滴水之恩，当涌泉相报”，学生是不会忘记你的。学生心中定会无比地感动，对此我深有体会：综合实践活动回来晚了，请住校生吃饭，尽管我认为这是班主任应该做的，但学生却不这么认为，学生家长听后也特意打电话来感谢我。这件事使我深深地懂得，只要班主任能真情付出，学生必然会真情相报。爱不在于多少，它是一个关切的眼神，是不经意的点头，是肚疼时得一杯茶，是赞许的'目光，是宽容的一个手势，这爱能融化避雷，能让孩子找回自信，班主任与学生之间有了真情，有了关爱，我想没有比这更具有凝聚力的了。
八、要使班级有凝聚力，还必须精心组织必要的有特色的活动能使学生身心愉快，充分享受大家庭的温暖。
使学生体会到他们所在的集体是幸福的集体，团结的集体，温暖的集体。从而更加热爱这一集体，就能以更轻松的心情投入到学习、生活及工作中去，从而亲其师，乐其友，达到信其道坚定不移的目的。班级活动形式多种多样，包括教育活动、教学活动、文娱活动等，开展时必须要有个整体的计划。应针对学生的特点，精心安排和设计活动，并且通过同学们的精心组织与准备，最后顺利开展。提醒他们在注重知识的同时，也要发展多方面的才能，使得同学们真正做到知能并重、一专多能。一系列的活动为学生之间架起了桥梁，密切了师生、同学之间的关系，使他们由相识到相知、相容、相助、相亲、相爱。使他们互相理解，互相关怀，增进了友谊，增强了合作意识。另外这些活动也为同学们提供了舞台，提供了赛场，使他们能公平、合理、适度地竞争，激发了他们拼搏向上的精神。在活动中使得学生能当家作主，他们的人格得到了尊重，他们的参与意识，主人公意识得到了加强，从而增强了班级的凝聚力。举例家长会的设计，让家长感受到孩子生活的温馨，在集体中备受欢迎，不受排挤，尤其是后进生。
九、打造精良的班干部队伍
班级整体工作量从某种意义上来说是一定的，关键是由谁来完成，是由班主任一个人来做，还是把整体工作量分解到班干部直至所有的学生来做，这是个方法问题，也是一个班主任管理班级的智慧问题，在班级管理上也要充分体现素质教育的“学生是主体、教师是主导”的理念。因此，一个成功的班集体，要形成良好的班风，除了要有一名优秀的班主任外，还必须有一支能干的班干队伍。班干部作为联系班主任与学生的桥梁，作为班主任的助手，他们工作能力的高低，工作方法的对错，在同学中的威信，往往能够决定一个班级的精神面貌与风气。因此班主任必须认真细致地挑选和培养好一支精干的班干部队伍，并尽可能做到首战告捷。
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