学年小学六年级语文上册教学工作总结，搞好了学习方法的指导对提高学生学习成绩是有很大的好处的，用划去下列词中加点字不正确的读音，漫不经心满遍莫不要不受约束，不精不诚志在高山七八个星天外何人不起故园情。
小学六年级作文200字：星星的话
打开你们的窗子吧
拉开你们的窗帘吧
看着我，看着我
看着我一闪一闪的眼睛
我陪伴着小伙伴
我陪伴着月牙儿
我陪伴着这世界
我陪伴着所有人
快起来，快起来
快从办公椅上站起来
揉揉你疲惫的双眼
让你的眼睛看到我温和的亮光
让自己休息一会儿
抛开那些索事
抛开所有烦恼
陪我聊聊天
2016-2016学年小学六年级语文上册教学工作总结
2016-2016学年小学六年级语文上册教学工作总结
光阴似箭，岁月如梭，转眼一学期的教学工作即将结束。本学期，我继续担任六年级的语文教学工作，回首这一学期的教学工作，感触颇深。针对上学期本班学生所表现出来的特征，本人在本学期对语文教学工作做了些调整，也取得了一些成绩和经验，现作出如下总结：
一、提高教学质量的做法
（一）抓基础知识和基本技能
在上学期期末考试中，显示出本班的基础知识掌握得不够扎实，本学期在这方面进行了狠抓。如对课文的生字新词和要求背诵的内容，一定要全班同学都过关。对于学习的重点，如“句子的变换形式”和“修改病句”以及“多音字的理解”等容易失分的知识，我则采用了多种形式的练习，小结方法，练习巩固等，争取绝大部分学生在课堂里过关。另外，对于学生马虎做作业书写潦草的现象，我要求全班学生做作业一律用钢笔书写，课余让他们练写字帖。一学期下来，学生在字词句方面的知识得到了巩固，提高了他们学习的基本技能和语文能力。
（二）做好学习方法的指导
俗话说，“磨刀不误砍柴功”。最重要的学习莫过于方法的学习。搞好了学习方法的指导，对提高学生学习成绩是有很大的好处的。因此，我在教学不同的知识点时，都结合学生学习的情况来渗透学习方法的指导。
在预习课文时，要求学生“读—画—思—写—问”的五步预习方法，意思是“读课文、画词句、思内容、写批注、问不解”的方法。学生掌握这个预习方法，有利于提高他的自学能力和阅读水平。
在阅读教学上，我注意理清文章的脉络，渗透理解词句的方法，指导学生抓住文眼来理解中心，归纳小结“分段、概括段意、概括主要内容、体会思想感情、感悟表达方法”等阅读技能，并进行迁移学习到同体裁的课文中去，收到举一反三的效果。
在习作教学上，引导学生仔细观察周边的事物，关心时事，对于热点的亚运取得圆满成功等事件，让学生时时追踪事态的发展，并把自己的感受诉诸笔端。把从课堂教学中学到的课文表达方法迁移运用，多积累素材，多练笔，学生的表达能力亦然不断提高。
在综合性学习中，为了培养学生的语文能力，让学生多实践，多思考，多总结。我组织多种展示课，让学生把自己收集到的资料汇总分类，确定研究主题，走出学校，深入家庭，走进社会来进行调查研究，学生的研究报告虽然内容欠具体，结论欠精准，但已初步闪现了学生智慧的火花。
当然，培养学生良好的学习习惯也是关键，要求学生认真书写，按时完成作业，专心听讲，大胆发言，定期复习等工作也是教学过程中要强调的内容。
（三）做好转差工作
本班极需帮助的差生大约有三名，提高他们的成绩，对提高全班整体的学习质量有很大的作用。我采用的方式是“以多优带一差”的方法，帮助差生制定出学习目标和学习内容，每天让优生抽出半小时帮助他们掌握，因为是多名优生来帮助，所以他们都不会有增大负担的感觉。另外我还设了奖励的制度，形成了竞争的机制。通过单元和知识点的小测，检查他们的学习效果，及时给差生鼓励，使他们重拾学习的信心。
（四）拓展知识视野
语文教学必须重视积累运用，只有学生对知识有了一定积累之后才能运用。为了拓展学生的知识视野，我开展了一系列的语文活动：1、优秀文段朗读。通过学生自主搜寻优秀文段，使学生主动进行课外阅读，学生的阅读量增加的同时，学生必然收获了许多东西。2、好词佳句的收集。在不断收集整理的过程中，学生的词汇积累有了明显的增多。3、原创得意句段的展示。4、开展各种语文活动。如辩论、演讲、出手抄报等等。学生在活动中增长了知识，训练了动脑、动口、动手的能力。
二、存在问题与不足
1、同学们的作业，个别书写质量太差，作业本保护的不够好，个别同学对字的笔顺、笔画掌握的不好，错别字比较多，还没有养成认真书写的好习惯。
2、在教学过程中，对新教材理解、运用不够深刻。对教材内容把握不够，教学方法不够灵活，没能充分提高学生学习的积极性。
3、教学中，未能有效地关注整体，激励性语言使用不足不到位。
4、个别学生学习语文的积极性不高，还没有养成良好的课外阅读习惯。
5、辅差工作完成较好，培优工作则显不足。
三、今后努力的方向和设想
1、采用多种教学手段，激发学生学习语文的兴趣。
2、要努力开发、充分利用语文课程资源，开展丰富多彩的语文实践活动。
3、多组织一些班级活动，如：朗读比赛、说话比赛、讲故事比赛等等，使那些思想落后，集体荣誉感差的同学受到启发教育，发现他们的闪光点，及时表扬鼓励，增强他们的自信心和责任感。
4、重视优生的培养和差生的转化工作。
5、在指导学生学好语文，提高语文素养的同时，要加强德育工作，重视学生思想品德行为习惯的培养。
2016年秋期小学六年级学业评价语文试题
2016年秋期小学六年级学业评价
语文试题
（90分钟完卷）
一、积累运用（36%）
1、看拼音写汉字。（5%）
xiáxiànɡlǜpánɡjiān
()客小()考()()大()苦
shīyínɡlùjílà
()工晶()记()()祥()烛
2、用“×”划去下列词中加点字不正确的读音。（3%）
掀(xiānxuān)开泥浆(jiānɡjiànɡ)阻挠(láonáo)．．．
朦(ménménɡ)胧勤（qínqínɡ)勉恩赐(cìchì)．．．
3、在下列加点字正确解释后面的括号里打“√”。（3%）
（1）家境贫寒①冷（）②贫穷（）③害怕（）．
（2）德高望重①看（）②拜访（）③名望（）．
（3）饱经风霜①吃足了（）②满足（）③充分（）．
（4）赞叹不已①停止（）②已经（）③后来（）．
（5）漫不经心①满；遍（）②莫；不要（）③不受约束（）．
（6）享有盛名①兴盛；繁盛（）②盛大；隆重（）③强烈；旺盛（）．
4、组词。（4%）
邀（）瀑（）峭（）歉（）
激（）爆（）俏（）谦（）
5、把成语补充完整。（4%）
自言自（）自作自（）无（）无踪古（）古香
恍然大（）风雨同（）不（）落后（）笔生花
6、选词填空。（3%）
异常平常寻常经常
（1）奶奶（）很少去邻居家串门。
（2）爷爷（）去老年活动中心站下棋。
（3）内蒙古草原上的空气（）清新。
（4）电脑已经进入（）百姓家。
如果就即使也
（5）（）在火星或者月球上建造移民基地的设想能实现，（）
是遥远的事。
（6）（）地球被破坏了，我们（）别无去处。
7、连线。（4%）
伯牙鼓琴不能动人横眉冷对千夫指两三点雨山前今来我思时刻不易落红不是无情物俯首甘为孺子牛有所期约雨雪霏霏此夜曲中闻折柳化作春泥更护花
不精不诚志在高山七八个星天外何人不起故园情
8、修改病句。（在原句上修改）（4%）
（1）《水浒传》是我国的四大名著。
（2）我们要克服不文明的行为。
（3）他坐在窗前对自己自言自语。
（4）因为人们常常把垃圾倒进河里，因此河水被污染了。
9、按一定的顺序重新排列下面的句子，序号写在括号里。（6%）
（）虹听见了，就骄傲起来，连太阳都看不起了。
（）虹不相信，还是很骄傲。
（）人们都称赞虹很美丽。
（）白云对虹说：“你美丽，这是真的，不过要是没有太阳，也就不会有你了。”
（）一会儿，白云遮住太阳，虹就不见了。
（）刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道彩虹。
三、阅读理解（34%）
1、根据课文内容填空。（7%）
（1）《少年闰土》一文的作者是____________；《穷人》一文的作者是_____国作
家列夫·托尔斯泰。
（2）国学大师季羡林在《怀念母亲》中说自己有两个母亲分别是指
___________________与______________________。
（3）《山中访友》里的“友”是指________、_______、________、________等自然界的朋友。
（4）大漠___________________,燕山__________________。（《马诗》唐·李贺）
（5）《伯牙绝弦》讲的是春秋时期楚国__________与____________的故事。
（6）《只有一个地球》这篇课文让我们明白了_____________、____________的道理。
2、下面的两个句子都有三种解释，在正确的后面打“√”。（4%）
（1）桑娜听到波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。（《穷人》）
A、桑娜害怕丈夫打不到鱼，孩子会挨饿。（）
B、海上起风暴，气候十分恶劣。（）
C、桑娜担心出海打鱼的丈夫，可能会有丧命的危险。（）
（2）然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。（《怀念母亲》）
A、作者身在异国小城十分地孤单寂寞。（）
B、作者在异国他乡是一种甜蜜的生活。（）
C、作者在异国他乡无限怀念祖国母亲。（）
3、读文答题。(23%)
（一）
《詹天佑》节选
1905年，清政府任命詹天佑为总工程师，修筑从北京到张家口的铁路。消息一传出来，全国轰动，大家说这一回咱们可争了一口气。帝国主义者却认为这是个笑话。有一家外国报纸轻蔑地说∶“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”原来,从南口往北过居庸关到八达岭，一路都是高山深涧、悬崖峭壁。他们认为，这样艰巨的工程，各国著名的工程师也不敢轻易尝试，至于中国人，是无论如何也完成不了的。（7%）
（1）联系有关句子，选择正确答案，在括号里画“√”。（6%）
①“咱们”是指：
A.詹天佑（）B.詹天佑的工作人员（）C.中国人民（）
②“消息”是指：
A.清政府提出修筑铁路的计划（）
B.清政府任命詹天佑为总工程师，修筑从北京到张家口的铁路的事（）
C.外国报纸蔑视中国人民能修筑铁路的言论（）
③当时认为工程艰巨的主要原因是：
A.人手不足，经验不够（）
B.没有经验，无人主持（）
C.没有经验，地势险峻（）
（2）联系课文想一想，在当时的形形势和条件下，詹天佑敢于接受这样艰巨的任务，并胜利完成，说明詹天佑是一个_______________________________。（1%）
（二）
松鼠就是一种美丽的小动物。它四肢灵活，行动敏捷，总是在树枝上跑来跑去，互相追逐嬉戏。精巧的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛，机警地转动着。身上灰褐色的毛，光滑如同搽过油，摸上去特细腻。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。它小巧玲珑，格外讨人喜欢。（7%）
（1）这段话的段落结构是：（）（填序号）（1%）
①分总②总分③总分总
（2）这段话是围绕第（）句来写的。（1%）
（3）用“﹏﹏”画出这段话中前后照应的句子。（2%）
（4）文中抓住了松鼠的特点：四肢（）、眼睛（）、灰褐色的毛（）、大尾巴（）等特点，突出了小松鼠（）、（）。（3%）
（三）
________________
瑰丽芬芳的花朵，使人一见就产生爱慕之心。古今中外有多少诗人赞美过它的艳丽，有多少画家描绘过它的丰姿。
可是，你想过没有，如果花朵没有绿叶衬托，能有这样艳丽吗？又有哪一朵艳丽的花朵能离开绿叶呢？
大自然的色彩是多么丰富：洁白的雪花，碧绿的湖水，金黄的麦浪然而，
我最喜欢的还是那平凡的绿叶。绿叶通过光合作用，能吸收二氧化碳，释放氧气，以保持空气的清新。绿叶具有很强的生命力。
绿叶是平凡的，但它的精神是伟大的。平凡的生活中，有许多具有绿叶精神的人。在祖国的建设中，无数的无名英雄，他们虽然貌不出众，语不惊人，但是一直在勤勤恳恳、默默无闻地工作着、奉献着；在祖国的建设中，他们为祖国的繁荣富强贡献着自己的一切。因此我爱绿叶，更爱绿叶似的无名英雄。（9%）
(1)给短文取个恰当的题目,填在短文前的横线上。（1%）
(2)在短文中找出下列词语的近义词和反义词。（2%）
近义词：瑰丽—（）、奉献—（）
反义词：平凡—（）、吸收—（）
(3)文章的第2自然段在文中起的作用是（）。（1%）
(4)用短文中的词语填空。（2%）
麦浪（）雪花（）空气（）色彩（
(5)用“____”线画出短文的中心句。（1%）
(6)用“﹏﹏”线画出说明具有绿叶精神的人特点的句子。（2%）
三、习作表达（30%）
一件难忘的事
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