吸着烟渔人悠然地船上的船尾坐在，三判断下面句子属于哪种句式把答案填在括号内，各种各样的珊瑚像绽开的花朵，书是阶梯帮助人们登上理想的高峰，一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。
冀教版三年级语文上册专项复习句子
专项部分句子
一、判断下面句子是否完整．是完整的句子就在后面括号里打“√”。
1、来观赏桂林的山水。()
2、宋庆龄特别高兴。()
3、《闻鸡起舞》好文章。()
4、我们去高山上滑雪。()
5、他分外爱惜。()
6、观礼台上有外宾。()
7、广场成丁字形。()
二、把下面的词语整理成一个完整的句子，并加上合适的标点符号。
1.为旅客小站的精神服务的工作人员可佳全心全意____________________________________________________________________________________________________________
2.吸着烟渔人悠然地船上的船尾坐在
3、热烈鼓掌为而他的大家精彩表演不约而同地
_________________________________________________________________
4.一贯教导总理人们无私的一个去做春蚕
__________________________________________________________________
三、判断下面句子属于哪种句式，把答案填在括号内。
陈述句感叹句疑问句
1.这棵小树已经长大了。()
2.桂林的山水真美啊!()
3.你哪儿不舒服?()
4.我是中国人，我爱中国!()
1
5.达尔文是著名的生物学家。()
四、扩句。
1、海鸥飞过海面。
2、小马驹瞪着眼睛。
3、老师的话印在心上。
4、同学们做作业。
5、海龟（）爬上岸来。
6、猴子（）表演了（）的节目。
7、（）战士（）注视（）海面。
8、同学们在（）打扫（）教室。
9、（）蓝天上飘着（）的云。
10、我（）看望（）奶奶。
11、（）登山健儿们（）登上了世界第一峰。
12、一群群（）海鸥在（）大海上飞翔。
2
五、读下面的句子，再仿照例句写一个句子。
1、各种各样的珊瑚像绽开的花朵。
2、高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。
3、草地上盛开着各种各样的野花，真像个美丽的大花坛。
六、仿照下面两句的格式，发挥想象，再写出三个关于书的比喻句。
书是钥匙，能开启智慧之门。
书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。
1、2、3、
七、把“被”字句改成“把”字句。
1、一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。
2、小菲的衣服被雨水淋湿了。
3、我被这动人的情景吸引住了。
4、山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。
5、木匣被科利亚找到了。3
八、把“把”字句改成“被”字句。
1、敲门的声音总把哥什提亚和娃丽吵醒。
2、蒙蒙细雨把人们的衣服淋湿了。
3、大雁总是把小雁护在翅膀底下。
4、船里装载的新米把船身压得很低。
5、我把这幅画挂在书桌前，多年来不曾换样。
6、初升的太阳把平静的海面照射得波光粼粼，美丽极了。
九、按照要求写句子。
1、把陈述句改成比喻句。
（1）长城穿行在大地，连绵起伏。
（2）秋风阵阵地吹，黄叶飘落下来。
（3）京杭大运河银光闪闪，伸向天边。
2、把陈述句改成拟人句。
（1）蝴蝶在花丛中飞来飞去。
（2）鸟在枝头鸣叫。
4
（3）海底的动物常常发出声音。
十、先圈出下列句子中的错别字，再在括号里改正。
1、同学们向高高漂杨的国旗敬礼。()()
2、古老的铜钟，挂再大青树粗状的枝干上。()()
3、我仔细观查，发现蒲公英的花辫是合扰的。()()()
4、劳累一天的孩子们代着甜密的微笑进入梦乡。()()
5、高尔基赶紧站起来，小男孩已经题着照像机跑出去了。()
6、坦克把盾的自卫，矛的进攻盒二为一，在战杨上大显神威。()()
7、“我确实不赶碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辫说。()()
8、娃丽睁大眼晴望着爸爸，说：“大既大既是给我的。”()()十一、给下列加点字选择正确的解释。
1、过：A.经过B.过错C.传
(1)现在的日子越过．越好。()
(2)小明经老师一翻教育后，认清了自己的过．错。()
(3)他从小红手上拿过．语文书。()
2、间：A.中间B.量词
(1)今年，家里盖了三间．大瓦房。()
(2)爸爸还在田间．辛勤地劳作。()
3、结：A.系B.用绳等打成的扣C.完了
(1)这样的结．局，谁也没想到。()
(2)节日的夜晚，大家张灯结．彩，高兴极了。()
(3)爸爸将鱼装进口袋，并挽个活结．。()
4、冷：A.温度低，跟热相反B.不热情C.乘人不备的
5
(1)冷不防吹来一阵大风，刮走了纸张。()．
(2)一听到妈妈不让出去玩，小红冷着脸，十分生气。()．
(3)下了大雨，好冷啊!()．
十二、给下面的句子加上适当的标点。
1、小男孩摆弄了很久很久说一切准备停当
2、一定会飞回来男孩肯定地说
3、是的小男孩站了起来鞠了个躬请让我进去吧
4、我们都喜欢看安徒生的童话这本书
5、电子计算机与多媒体这篇课文向我们介绍了什么你读懂了吗老师问我
6、你给我出来妈妈说这到底是怎么一回事
7、草地上盛开着各种各样的鲜花红的白的黄的紫的真像个美丽的大花坛
8、乐队奏起了中华人民共和国国歌义勇军进行曲
十三、指出下面的句子应该读出怎样的语气，在句子后面的括号里选择恰当的选项打上
“√”。
1、香港，真是我国南海之滨一颗璀璨无比的明珠。（惊喜、赞美、兴奋、愉快）
2、“你怎么了？”高尔基不知道出了什么事。（惊喜、赞叹、兴奋、疑惑）
3、“不行！不行！小珍来了会扑空的，那多不好啊１庆龄边说边把手抽回来。（自豪、坚定、沉着、果断）
十四、修改下列病句。
1、爸爸多次反复教育我们要好好学习。
2、爷爷经常想起许多过去的往事。
6
3、《望天门山》这首古诗的作者是李白写的。
4、改革开放以来，我国人民的生活水平不断地改善。
5、菜园里种着西红柿、西瓜、扁豆、茄子等各种蔬菜。
6、参加会议的同学基本上都到齐了。
7、春天的街心花园飘着醉人的桂花香。
8、我国人口是世界上最多的国家。
9、我肯定今天可能会下雨。
10、我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。
11、在会上，纷纷发表自己的意见。
12、大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障。
13、中国是世界四大文明古国。
14、望着邓奶奶的遗像，同学们不禁忍不住放声痛哭。
15、两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！
7
十五、将句子补充完整。
1、春雨像（）一样细。（比喻句）2、月亮（）躲进云朵里。（拟人）
3、蓝天、白云构成（）。（比喻句）4、高梁（）脸、稻子（）腰。（拟人句）
十六、判断下列句子是否运用了一定的修辞手法，如果运用了，在括号里注明类型；没
有运用的则在括号里划“×”。
1、张择端画这幅画的时候，下了很大功夫。（）
2、人群在欢跃，小草也从地下伸出头来向人们微笑。（）3、我好像在哪儿见过你。（）
4、香港，真是我国南海之滨一颗璀璨的明珠。（）
5、红红的树叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，飘来了秋天的凉爽。（）十七、把下面的格言、谚语补充完整。
1、聪明在于学习，()。2、一寸光阴一寸金，()。3、书山有路勤为径，()。4、世上无难事，()。5、()，下笔如有神。6、（），不亦说乎。
7、（），十月萝卜上杆秤。8、（），腊月蒜苗正泛青。十八、把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话。
（一）
（）河水绕着村子缓缓地流着。
（）月亮湾的后面有山，山坡上长着梨树和苹果树。
（）河里，一群群鱼儿正欢快地游来游去，清清的河水倒映着青山、绿树、小桥。
（）我的家乡在月亮湾。
（）岸上栽着许多桃树，树上开满了桃花，远远望去，像一片片火红的朝霞。（）前面有一条河，河上还有一座小桥。
（二）
()掰开桔皮，有鱼网似的桔络小心翼翼地网着桔瓣。十瓣左右的桔瓣，都裹着一
层柔软的薄膜。
()它那金灿灿的表皮，颜色鲜，光泽好，气味香。
()剥开薄膜，桔瓤里排满着琥珀一样晶莹透亮的小粒，里边全是美味的果肉。()成熟的黄岩蜜桔，简直是大自然和人类共同创造出来的艺术品。()那比绿豆稍大一点的桔核，像珍珠一样稀疏地嵌在桔瓤中间。
()桔皮里面是白色的。它不像表皮那样光滑，却像牛、羊的“百叶胃”。
（三）
（）他想，这是谁丢的，真不讲卫生。（）他看见地上有一团白白的东西。
（）忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。（）下课了，张良在操场上玩。
（）他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。（）想着，他就若无其事地走开了。（）走近一看，原来是一团废纸。十九、写出下面的句子用了哪种修辞方法。
1、对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵又挡，还是难以招架。()
2、昙花向人们展示美丽的笑脸。()
3、黄黄的叶子像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热。()4、正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。(）5、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。（）6、凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(）
参考答案
一、2、（√）4、（√）6、（√）7、（√）五、1、写比喻句即可；2、写拟人句即可；3、写比喻句即可。六、1、书犹药也，善读可以医愚。2、书是乳汁，哺育人们成长。
3、书是最好的伙伴，和我们共同度过美好人生。九、1、
（1）长城像巨龙穿行在大地，连绵起伏。
（2）秋风阵阵地吹，树叶像一只只黄色的蝴蝶飞落下来。（3）京杭大运河像一架银色的天桥，伸向天边。2、
（1）蝴蝶在花丛中翩翩起舞。（2）鸟在枝头快乐地歌唱。（3）海底的动物常常窃窃私语。十、1、漂杨——飘扬2、再——在状——壮
3、查——察辫——瓣扰——拢4、代——带密——蜜5、题——提
6、盒——合杨——场
7、赶——敢辫——辩8、晴——睛既——概十一、1、(1)A(2)B(3)C2、(1)B(2)A3、(1)C(2)A(3)B4、(1)C(2)B(3)A
十二、1、，：“。”2、“１。3、“１4、《》。5、“《》，？”。，“？”7、，、、、，。9、——《》十三、1、赞美2、疑惑3、果断十四、1、“多次、反复”去掉一个即可。2、“过去的、往”去掉一个即可。3、去掉“的作者”或“写的”。
4、去掉“水平”或把“改善”改为“提高”。5、去掉“西瓜”。
6、“基本上、都”去掉一个即可。7、把“春天”改为“秋天”即可。
8、去掉“国家”或改为：我国是世界上人口最多的国家。9、把“肯定”改为“猜测”。
10、改为：我们必须仔细检查并认真改正作业中的错误。11、改为：在会上，大家纷纷发表自己的意见。12、把“和疾脖去掉。13、句末加“之一”。
。”，、“！，
”“6。
14、“不禁、忍不妆去掉一个。15、把“两个”与“新旧”换位置。
十六、1（×）2（拟人）3、(×)4（比喻）5（比喻）
十八、（一）、364152（二）、325164（三）、
4、2、6、1、7、5、3十九、1、比喻2、拟人3、比喻拟人4、夸张5、比喻6、拟人
人教版三年级语文上册句子复习专项练习题
三年级第五册句子练习卷
三()班座号____姓名_________
一、先圈出下列句子中的错别字，再在括号里改正。
1、同学们向高高漂杨的国旗敬礼。()()
2、古老的铜钟，挂再大青树粗状的枝干上。()()
3、我仔细观查，发现蒲公英的花辫是合扰的。()()()
4、劳累一天的孩子们代着甜密的微笑进入梦乡。()()
5、高尔基赶紧站起来，小男孩己经题着照像机跑出去了。()()()
6、坦克把盾的自卫，矛的进攻盒二为一，在战杨上大显神威。()()
7、“我确实不赶碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辫说。()()
8、娃丽睁大眼睛望着爸爸，说：“大既大既是给我的。”()()
9、她不担送给我们人爱、体贴、同情，以及一个陌生女孩如原以常的笑脸。(
()()()
10、大家的掌声给了我及大的古厉，使我能微笑着面对生活。()()(
11、小鹿们有的府下身子渴水，有的测着脑袋欣尝自己印在水里的影子。(
()()()()
12、列宁没在问那个小男孩，应为他知道男孩是成实的。()()()
13、同学们非常遵进和爱带王老师。()()()
二、为下列加点字选择正确的解释。
1、过：A.经过B.过错C传
(1)、现在的日子越过．越好。()
(2)、小明经老师一翻教育后，已必过．了。()
(3)、他从小红手上拿过．语文书。()
2、间：A.中间B.量词
(1)、今年，家里盖了三间．大瓦房。()
(2)、爸爸还在田间．辛勤地劳作。()
3、结：A.系B.用绳等打成的扣C.完了
(1)、这样的结．局，谁也没想到。()
(2)、节日的夜晚，大家张灯结．彩，高兴极了。()
(3)、爸爸将鱼装进口袋，并挽个活结．。()
4、冷：A.温度低，跟热相反。B.不热情。C.乘人不备的。
(1)、冷．不防吹来一阵大风，刮走了纸张。()
(2)、一听到妈妈不让出去玩，小红冷．着脸，十分生气。()
(3)、下了大雨，好冷．啊!()
5、了：A.明白B.完了
(1)、这房间的顶楼，可以一目了．然地年到远处。()
(2)、做完了．作业，小明马上打开电视。()
6、落：A.掉下来B.停留
(1)、小鸟在树上落．着。())))
(2)、太阳落下山了。()．
7、收拾：A、整顿，整理B、修理C、整治D、消灭，杀死
(1)、猎人会来收拾你的。()．．
(2)、这间屋子的东西该收拾一下了。()．．
8、温和：A、气候不冷不热B、性情、态度、言语不粗暴。
(1)、我的性情十分温和。()．．
(2)、广东气候温和，适宜农作物生长。()．．
9、牢：A关牲畜的圈B监狱C永远，深深
(1)、跟着妈妈住在女牢。()．
(2)、我要牢记老师的教导。()．
(3)、亡羊补牢()．
10、硬：A、坚B、坚决，坚定C、勉强D、能力强
(1)、这块石头真硬。()．
(2)、妈妈有过硬的业务能力。()．
(3)、特务怕弟弟把监狱的内幕泄露出去，硬是不让他读书。()．
11、好：A、优点多，使人满意B、友好，和睦C、（身体）健康
(1)、经过医生的治疗，王老师的病好了。()．
(2)、李红是一个好学生。()．
(3)、王芳是我的好朋友。()．
12、快：A速度大，跟“慢”相反B赶紧，从速C将，就要，接近
D高兴E锋利
(1)、天快黑了，你们回家去吧。()．
(2)、师卫生部长要求白求恩赶快离开阵地。()．
(3)、你的小刀可真快。()．
(4)、汽车开得快极了。()．
(5)、列宁十分喜欢这三只欢快的灰雀。()．
13、巧：A、心思灵敏B、（手口）灵巧C、恰好D、虚浮不实
(1)、我们班的李明心灵手巧。()．
(2)、狼的花言巧语骗不了羊。()．
(3)、真不巧，他刚走一会儿。()．
14、才：A、只有B、刚刚C、最终
(1)、童第周17岁才上中学。()．
(2)、第一学期期末考试，平均成绩才45分。()
(3)、这个问题浪费了很长时间，领导才给解决。()．
三、为下列句子填上正确的标点。
1、你只要看看什么花刚刚开放就知道大致是几点钟这是不是很有趣
2、她高声喊道有两只蜜蜂飞回来了
3、老人说你问的那只骆驼是不是左脚有点跛
4、来吧我让他们放你进来高尔基说
5、是个小男孩吗高尔基问
6、快点收拾行装妈妈说大部队要出发了
7、时间长了他对这块大石头发生了兴趣这么大的一块石头是从哪儿来的呢
8、我明白了我们的庆龄是个守信用的孩子妈妈望着庆龄笑了笑说
那你就留下来吧
9、后来祖逖当上了将军他带领的部队纪律严明作战勇敢
四、填写名言
1、聪明在于学习，___________________________。()
2、___________________________，只要肯登攀。()
3、___________之崛起___________。()
4、任何成就_________________________结果。()
5、书籍是_________________________的阶梯。()
6、___________而知新。_________________，必有我师焉。()
7、_________________________，不亦乐乎？()
8、___________________，清泉石上流。()
9、__________________，不知为不知，是知也。()
10、江碧鸟逾白，_____________________________。()
11、___________________________，水村山郭酒旗风。()
12、___________________________，柳暗花明又一村。()
13、___________________重重柳，_________________处处梅。()
14、____________________，始于足下。百尺竿头，____________________。
15、耳听为虚，____________________。____________________，金无足赤。
16、人之初，____________。____________，____________。____________，
____________。幼不学，____________。玉不琢，不成器。____________。____________。____________，____________。____________，习礼仪。
五、找出句子中用得不恰当的词语，用“——”标出，把正确的写在括号里。
1、同学们非常敬爱王老师。（）
2、这次考试，同学们的成绩都升高了。（）
3、老师巴望我们努力学习。（）
4、在庆祝会上，同学们热情地欢乐。（）
5、会场上爆发出一阵激烈的掌声。（）
6、我们要爱惜今天的幸福生活。（）
7、弟弟作业本上的字迹整整齐齐。（）
9、他的英雄事迹鼓励了在场的观众。（）
10、我家邻居的小女孩惹人可爱。（）
11、老师请求同学们像王红那样刻苦学习。（）
12、足球是大家十分热爱的一项运动。（）
13、林老师说话的态度很温暖。（）
六、把下列句子补充具体。
1、一只（）灰雀在树上（）唱歌。
2、同学们看到了王老师（）脸。
3、我们（）爬着（）石级。
4、（）枝叶把森林（）封起来。
5、（）草地上盛开着（）野花。
6、（）西北风（）刮过树梢。
7、（）汽车（）驶过来。
8、西沙群岛是个（）地方。
9、（）岩石上长着（）珊瑚。
10、海参（）蠕动。
11、（）大龙虾（）划来划去。
12、（）海龟（）翻了个身。
13、（）树林里栖息着（）海鸟。
14、（）夜空中挂着一轮（）明月。
15、（）盒子里装着（）贝壳。
16、张老师（）给我们讲课，我们（）听着。
17、金鱼在（）水里（）游来游去。
18、少先队员（）歌声在（）田野上荡漾。
19、（）小星星（）对我们眨眼睛。
20、（）海风吹过（）大海。
复习汇总之三年级句子专项训练
一、照样子写句子。
（一）
重庆是我的家乡。
我的家乡是重庆。
1、大熊猫是中国的国宝。
2、李老师是我们的知心朋友。3、1月1日是元旦节。
4、李小红是我们班的语文课代表。（二）
我把桌子擦干净了。
桌子被我擦干净了。
1、小明把水彩笔带回家了。
2、猎人的枪把小白兔的后腿打中了。
3、我把小鸟的伤治好了。
4、把细菌撒在从月球带回来的尘土上。
5、把玉米种在月球的尘土里。
6、它们把成熟的果子从树上摘下来。
7、燕子把窝搭在屋檐镀下。
8、我把墨水滴到了笔记本上。（三）
小明拿出作业本。
小明开始做作业。
小明拿出作业本开始做作业。
1、达尔文钻进鸡窝。
达尔文观察母鸡怎样孵蛋。
2、狐狸叼起那块肉。
狐狸钻到洞里去了。
二、照样子把下面句子换个说法。
1、这点小病还用打针？这点小病不用打针。
2、有几个虫子怕什么！
3、你怎么能喝这么脏的水？
4、这么简单的问题还用想？
5、学校不是已经放暑假了吗？
6、少先队员怎么能向困难低头呢？
7、阮恒纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？
8、这么远，箭哪能射得到呢？
9、这难道不是天下奇观吗？
10、上学怎么能迟到呢？
三、加标点。
1、你看见过中华鲟吗（）
2、我们申办奥运会成功了（）
3、你去把垃圾倒掉（）
4、下午（）我们上了一节美术课()
5、银杏树（）又叫白果树（）
6、这点小伤口怕什么（）
7、这件事恰好说明小红是一个孝顺的好孩子（）
8、这件事难道不能说明小红是一个孝顺的好孩子吗（）
9、你真有这样的本事（）
10、有几个同学笑着抢答（）引起大家的注意（）
11、纸只有这么大（）要画出最多的骆驼（）该怎么办（）
12、我们一家人都格外喜欢旅游（）
13、你爱读童话故事吗（）
14、这个小实验多有趣哇（）
15、星期天（）我和妈妈一起去看望爷爷和奶奶（）
16、我问同学们（）爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗（）
四、照样子写句子。
小猴子吃桃子。
小猴子大口大口地吃桃子。
1、小朋友唱歌。
2、小松鼠爬上树。
3、王小丽跑过来了。
4、杨老师爱护我们每一位同学。
5、他接过接力棒向前跑去。
6、他跑得很快。
7、雪花飘落下来。
8、列车在奔驰。
9、山鸟唱歌。
10、太阳升起来。
11、小鱼在水里游。
12、北风刮着。
13、田野里开着鲜花。
14、橡树立在路边。
15、海滩上有贝壳。
16、丽莎发现了小海豹。
17、同学们做操。
18、小动物们研究问题。
19、空中布满云。
20、同学们干活。
21、他把书递给我。
22、太阳照着大地。
23、爸爸正在工作。
24、一辆汽车开过来了。
25、草丛中开满了野花。
26、我钓了一条鱼。
五、比喻句：把一类事物形容成相像的另一类事物。
1、大象的身子像，腿像
2
3、湖水平静得、燕子的尾巴像像4、蘑菇像
5、蒲公英像6、弯弯的月亮像，圆圆的月亮像7、像六、修改病句。
1、常常忘了干别的事。
2、春天的郊外。
3、今天早上下了一天的雨。
4、这位老师的话同我父亲讲的是那么好像。
5、大熊猫是我国可贵的动物。
6、小明欢蹦乱跳，高兴地叫了起来。
7、从前有一个人，在大路上坐着马车飞跑。
8、当他拿起小徒弟的画时，禁不住忍不住点头称赞。
9、我认认真真地看，老老实实地画，自己觉得画得很正确。
10、把作业写完了。
11、同学们基本上全都到齐了。
12、我和冬冬去。
13、老师的神情变得严格了。
14、花园里开满了五颜六色的红花。
15、气象小组的同学认真视察天气变化。
17、天空万里无云，蓝得像一块蓝玻璃。
18、王静聚精会神，认认真真地看着那本书。
19、我有一只美丽好看的“小花鹿”。
20、这部动画片很有风趣。
21、今天下午，妈妈一定可能早回家。
22、我们要关心集体，热爱国家财产。
23、上课铃响了，同学们赶快急忙走进教室。
24、昆明湖岸边栽着无数数不清的杨柳。
25、老师多次反复教育我们要好好学习。
26、这是有趣的一本故事神话书。
27、这是一场热烈的小足球赛。
28、上课的时候，李老师举了许多有趣的例子和故事。
29、今天参加演出的有教师、学生、工人、干部、老年人、青年人。
30、动物园里有许多稀奇的珍奇动物。
七、缩写句子：
1、一轮明月悬挂在高高的天空。
2、微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。
3、儿童用品商店的橱窗里陈列着各式各样的、新颖别致的儿童玩具。
4、过去奶奶一个人要做二十来个的饭，不往快里练成吗？
5、人们常常看见天边五彩的云霞。
6、绿油油的麦苗在微风的吹拂下轻轻地点着头。
7、宽阔的马路上奔驰着一辆辆满载货物的汽车。
8、我们要像爱惜自己的生命一样爱惜宝贵的时间。
9、报春的大雁成行结队地飞过江南的山川和田野。
10、白发苍苍的老农向客人介绍土地的情况。
十、照样子用关联词语把两句话并成一句话。山民们喝泉水，山民们牙齿都很白。
因为山民们喝泉水，所以牙齿都很白。
1、人们开始砍树盖房，造犁。山坡上出现了裸露的土地。
2、树木大量减少，裸露的土地不断扩大。削弱了森林的防洪能力大雨之后，洪水暴涨。
3、它离开同伴，孤单失群，得不到帮助，叫得悲惨。
4、它一使劲，伤口又裂开了，就掉下来了。
5、看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。十一、将下列词语组成几句完整的话，并加上标点符号。
1、掩住铃铛自己的他
2、石头溪水路一块
八、造句
1、没有……就没有……
2、如果……就……
3、不像……而像……
4、不要……要……
5、因为……所以……
耳朵偷挡住了前进的