北师大版三年级下册语文复习资料句子，困难再大他能按时完成各项任务，你答应找金明领同学去玩应该准时去找他，二用合适的关联词将两个句子连成一句话，表示看的字词有表示说的字词有。
北师大版三年级下册语文复习资料——句子
北师大版三年级下册语文复习资料——句子
一、识记部分。
1、优美诗词识记：《礼物》、《游子吟》、《绝句》、《村居》、《乡村四月》、《小小的书橱》、《观书有感》、《天外来客-----陨石》、《石灰吟》、《最美的花束》、《大自然的语言》、《小儿垂钓》、《信》。
2、优美篇章识记：《朱德的扁担》、《这个规矩不能有》、《李时珍》、《装满昆虫的口袋》、《大禹治水》、《炮手》、《给家乡孩子的信》、《美丽的小兴安岭》、《失踪的森林王国》。
3、描写春天的诗句：
（1）
________________________________________________________________________
（2）
__________________________________________________________________________
（3）
_____________________________________________________________________
4、名言警句：
关于读书的（P50）
（1）
___________________________________________________________
____________
（2）
___________________________________________________________________
（3）
_____________________________________________________________________
爱迪生的（41）
__________________________________________________________________________
关于奉献的（103）
（1）
_____________________________________________________________________
（2）
_________________________________________________________________________
（3）
_______________________________________________________________________
5、谚语（P96）
（1）
_______________________________________________________________________
（2）
___________________________________________________________________
（3）
_____________________________________________________________________
6、成语（各写四个）
描写“春天”:__________________________________________________________
描写“大海”:___________________________________________________________
描写“森林”:_______________________________________________________
描写“人物”:_______________________________________________________
带有“石”字:___________________________________________________________
带有“春”字：_______________________________________________________
含反义词的：_________________________________________
______________
含有典故的：_______________________
________________________________
7、与树木有关的诗句：（P124）
（1）
_______________________________________________________________________
（2）
___________________________________________________________________
（3）
_____________________________________________________________________
二、按要求写句子：
比喻句：（1）
_______________________________________________________________
（2）
___________________________________________________________________________
陈述句：（1）
________________________________________________________________
（2）
____________________________________________________________________
疑问句：（1）
__________________________________________________________2）
______________________________________________________________________
反问句：（1）
____________________________________________________________
（2）_____________________________________________________设问句：（1）_________________________________________________
（2）__________________________________________________排比句：（1）_____________________________________________
（2）_________________________
省略句：（1）_____________________________________________
（2）_________________________________________________感叹句：（1）_________________________________________
（2）______________________________________________
因为：______________________________________________为了终于：______________________________________
没有就没有就没有
就:_______________________
有有______________________
_________________________________________
有的有的有的还有的
__________________________________________________________________________________________________________________
三、关联词练习。
（一）选择合适的关联词
不但而且因为所以如果就之所以是因为虽然但是不是就是只有才因此
只要就不管总即使也不仅还
无论总是如果就
1、（）困难再大，他（）能按时完成各项任务。
2、（）前进的道路上还有困难，（）我们一定能克服。
3、水上飞机（）能给船只输送物资，（）能扑灭森林火灾。
4、（）中国共产党，（）能救中国。
5、（）明天不下雨，活动（）正常进行。
6、为了编写这部药物书，李时珍（）在治病的时候注意积累经验，（）亲自到各地去采药。
7、（）大家语言不通，（）心里想的都是一样。
8、后人（）为法布尔建造了一座雕像，（）纪念法布尔。
9、（）勤于思考的人，（）会发现大自然无穷无尽的奥秘。
10、（）他热情为同学服务，（）受到同学们的欢迎。
11、（）你答应找金明领同学去玩，（）应该准时去找他。
12、奥运健儿深知，每场比赛（）要打出个人风格，（）要打出我国的风格。
13、（）勇敢的劳动、创造，（）能体会到劳动、创造的幸福.
（二）用合适的关联词将两个句子连成一句话
1、鲁迅是伟大的文学家。鲁迅是伟大的思想家和革命家。
_____________________________________________________
2、他热情地为同学们服务。他受到同学们的好评。
______________________________________________________
3、同学们走着。同学们谈论着。
____________________________________________________
4、王平和我同桌三年。我很了解他。
_________________
5、李老师身体不好。李老师一直坚持给我们上课。
________________________________________________________
四、词语超市：
1、按要求写出以下结构的词语：
ABB:_________________________________________ABAB:_________________________________________ABCC:____________________________________AABC:________________________________________
AABB____________________________________________ABAC___________________________________________
2、表示“看”的字、词有：___________________________表示“说”的字、词有：_____________________________
3、注音并组词：
幻_________撒_________棒__________已_________幼______________洒__________捧______________己___________
竖______________临______________蓬______________描___________
坚_________邻______________篷______________瞄___________
记______________密______________坐______________赏___________
纪______________蜜______________座______________常___________
棉______________扒______________茂______________带___________
绵______________
浸______________
侵______________
陪______________
赔______________
部_____
_________趴_____戴____________________坚_____尊____________________艰_____遵____________________借_____级____________________错_____极____________________惜___________________________________________________________蔑_____性_____姓_____唯_____维_____雄_____
_________圾___________
稍______________楼______________岭______________慌___________
梢______________缕_______________________荒___________
捎______________搂_______________________谎___________
赛______________测_______需_____输___________
塞______________侧_______________________愉___________
寒______________厕_______续_____偷___________
谅______________辩________棕_____幕___________
玲_____铃______________须_______________________
量______________辨______________踪______________墓___________
凉______________瓣______________综______________慕___________
晾______________掰_________淙______________暮___________
4、多音字组词
处蒙调便冠抹将模
的几爪担载累喝兴扎圈重冲没转传舍
五、信息采集.。
1、搜集资料的方式有：()、()、()、()、
()
2、“文房四宝”是指()、()、()、()，著名的文房四宝是()、()、()、()。
3、我知道一本书有（）、（）、（）。
4、在本册，你认识到的课本中的人物有()、()、
()、()、()、()中，你最喜欢的人物是()，原因是_______
_____________________________________________________________________________________。
5、一封信一般情况下有___________、___________、___________、____________、___________五部分组成，而信封有
_________________、_________________、___________________、___________________、____________________五部分组成，可要注意他们的位置哦！通信技术高度发达的今天，我仍然喜欢通过写信和别人交流，因为_________________________________________。看，中国人对信的称呼还有_______、_______、_______、_______、_______、_______、_______、_______。
6、这学期，我读的课外书有《》、《》、《》、《》其中我最喜欢读的是《》,原因是
_______________________________________________________________________________这本书的作者是()，对我印象最深的一句话是：
__________________________________________________________。
7、字母表：大写
字母表：小写
8、我知道的石头种类有__________、__________、_________、_________、___________、________还知道有关石头的故事：__________________、____________________、
______________________、_______________________……
9、走进森林我认识了许许多多的树，有_________、_________、__________、__________、__________
六、读一读，体会句子的特点，仿照例子写一写。
1、工厂烟囱冒出的黑烟把天空搅得浑浊不堪，人们开始想念原来瓦蓝瓦蓝的天空。（先写现象，再写感受。）
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2、亲爱的家乡的孩子们，我真羡慕你们，你们面前有无比宽广的道路，你们心里有那么多美好的事物。（前面写想法，后面作解释。）_______________________________________________________________________________________________________________________3、裹着大衣的军官们在凛冽的寒风中打颤，可炮手的前额上却滚下了大粒的汗珠。（把炮手与别的人对比，更突出了他的心情。）
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4、“为什么要这样做？这么大的一个公园，我们来了，别人就不能来？这个规矩不能有１彭总反身走出了公园。（先写彭总发怒时说的话，再写彭总发怒时的行为。）
______“我不和你做朋友了１明明反身走出了教室。
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5、奶奶把冬冬一把揽在怀里，紧紧地搂着她说：“我最喜欢的是每个星期六早晨听见你按响的那只门铃。”（前面写奶奶的动作，后面写奶奶说的话）
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6、我的风筝像一顶水兵帽，后面还飘着两个飘带，因为我长大想当海军。（前面描写“我”的风筝，后面写“我”的想法）
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7、他取了一块冰，用小刀轻轻地刮，用温暖的双手不断摩挲，慢慢地，做成了一个光洁透明的半球形的“冰透镜”。（要写清材料、工具和做的过程）
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8、它（陨石）沉默着，那么安静，是不是回忆着来时的旅程？（先观察石头，然后展开想象，提出问题。）
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9、女生和男生一样聪明。（表达尊重与平等）
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10、去年春天，
爷爷送我一粒种子，
种子在泥土里生根发芽，
我懂得了自然。
11、我结识了多少朋友，
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海的女儿、快乐王子、孙悟空
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我有多少尊敬的老师，
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鲁迅、冰心、爱迪生
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12、你看那天上的白云，
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这就是大自然的语言：
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白云飘得高高，
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明天准时晴天。
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13、替雏鸟给妈妈写，
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让妈妈快回巢，
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天已经黄昏。
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北师大版一年级下册语文句子复习资料
句子复习和练习
1、元宵节的晚上，全家人在一起看电视。元宵节的晚上，我和家人在一起看花灯。元宵节的晚上，我和小朋友在一起放烟花。
今天上午，我和妈妈在一起看书。
今天下午，我和爷爷奶奶在一起散步。
2、山坡上有一片果树林。
学校门前有一条公路。
山坡下有一条小河。
公园里有一片草地。
讲台上有一位老师。
3、下雨了，蜗牛说：“不怕，我把房子背来啦。”
下雨了，蘑菇说：“不怕，我有小花伞一把。”
下雨了，蘑菇说：“不怕，我有一顶小草帽。”
下雨了，甲虫说：“不怕，我有一件挡雨的小褂。”下雨了，大树说：“不怕，我要长得更高大。”
4、牵牛花，请你快快长大，让王奶奶也能看到鲜花吧！小雨点，请你快快落下来，让我的种子快快发芽吧！
小雨点，请你快快落下来，让花儿开得更美吧！
táoyádǎngguàmàosànyān桃树，请你快快结果，让人们早点吃到桃子吧！妈妈，请你快快回家，让我早点吃饭吧！
5、乌龟开心极了，忍不住喊起来：“太美了１
小鱼开心极了，忍不住吐出泡泡来。
小鱼开心极了，忍不住跳出水面。
妹妹伤心极了，忍不住大哭起来。爸爸生气极了，忍不住狠狠地批评我。
6、天上的星星那么多，一闪一闪的。
树上的叶子那么多，密密麻麻的。
树上的叶子那么绿，像一把巨大的绿桑
书上的文字那么多，一页一页的。
7、银河银河，你那里有没有春夏秋冬？
彩虹彩虹，你那里有没有人住？
妈妈妈妈，你那里有没有我的生日礼物？
同学同学，你那里有没有我的语文书？
8、如果马莎掉到河里，我就跳下去救他。
如果妈妈切菜时划破了手，我就拿药水给妈妈擦。如果妈妈切菜时划破了手，我就给妈妈包扎。
如果爸爸忘带手机了，我就给他送去。
如果小妹妹迷路了，我就想办法把她送回家。告诉：老师告诉我们一个好消息。认真：同学们认真地完成了作业。想法：姐姐的这个想法真好！
有什么想法，请告诉我！努力：他努力地往上爬，不一会儿，就爬到山顶上了。pàotiàohěnpīpíngmìmìmámálǐcāzā
已经：这本书我已经看过了，很好看。
妈妈，我已经把作业完成了。休息：课间休息要文明，不要打闹。
妈妈很累，需要好好休息一下。事情：做一切事情都要用心、认真去做。
这件事情很紧急，赶快去做。帮助：我帮助妈妈洗水果。
老师帮助我成长。胖乎乎：大熊猫长得胖乎乎的，很可爱。
句子练习姓名：
1、元宵节的晚上，全家人在一起看电视。
元宵节的晚上，在一起。，在一起。
2、山坡上有一片果树林。有一条。有一。
3、下雨了，蜗牛说：“不怕，我把房子背来啦。”
下雨了，蘑菇说：“不怕，我有。”
下雨了，说：“不怕，我。”
4、牵牛花，请你快快长大，让王奶奶也能看到鲜花吧！
小雨点，请你快快落下来，让吧！，请你，让吧！
5、乌龟开心极了，忍不住喊起来：“太美了１
小鱼开心极了，忍不住极了，忍不住
6、天上的星星那么多，一闪一闪的。
树上的叶子那么，。的那么，。
7、银河银河，你那里有没有春夏秋冬？
彩虹彩虹，你那里有没有？，你那里有没有？
8、如果马莎掉到河里，我就跳下去救他。
如果妈妈切菜时划破了手，我就。如果，我就。造句：
告诉：认真：想法：努力：已经：休息：事情：帮助：快乐：