句子专项训练

句子专项训练 | 楼主 | 2017-07-10 14:58:57 共有3个回复
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我们在学习上应当有不怕困苦难的精神,一阵猛烈的炮火摧毁了敌人坚固的工事,我和小林友情极为深厚因为我们曾三年,运动的活动少先队大队部向全校同,六单元考试的失利评寻育英之星未能。

句子专项训练2017-07-10 14:56:08 | #1楼回目录

句子专项训练

一、修改病句

1.每个小学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。

2.我国人口是世界上最多的国家。

3.“六一”节那天同学们穿着新艳的衣服和挂着

红领巾到学校参加庆祝活动。

4.我们要不断改进学习方法,增加(提高)学习效率。

5.言行不一致的人,是一种极坏的作风。

6.我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友

7.我们全校师生和校长都参加了拔河比赛。

8.近几年来,我国人民的生活水平又有了改善。

9.他的一双手几乎完全冻僵了。

10.我们在学习上应当有不怕困苦(难)的精神。

11、坚持写日记,写作能力就会迅速提高和扩大

二、按要求改写下列句子。

1、一阵猛烈的炮火,摧毁了敌人坚固的工事。

被字句:

把字句:

3、按要求扩写下面的句子。

我高兴地游览了美丽的西湖。

(我怎样游览的?游览了怎么样的西湖?)

4、将下列反问句改为陈述句和感叹句。

杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠?

就像。

真像啊!

5、把下面的句子改为反问句和双重否定句。

每个人都说自己的家乡好。哪个人不说自己的家乡好呢?没有人不说自己的家乡好。

6、这么美丽的地方,我们怎么舍得离开呢?

(改为陈述句)

7、爸爸可生气了。爸爸生气得头发都竖了起来。(夸张)

8、巍巍群山盖满了白雪(穿上了白色的衣服)。(拟人)

。9、老师不辞辛苦,像园丁一样用心血培育我们。(比喻)

10、将下列句子改为第三者转述。

他问小刚:“我的讲义能抄下来吗?”

,他。

他问小刚:“我的讲义,你能抄下来吗?”

三、把下面两句话用关联词连起来。

我的成绩在班级里名列前茅。我不能骄傲。

__即使也____________________________

四、以友情为话题,写一排比句,并用上分号。

我和小林友情极为深厚,因为我们曾三年

如一日,一起上学;因为我们曾三年如一日,

同桌学习;因为我们曾在三年如一日,互相帮助。

五、学校最近响应国家号召,开展了“阳光体育

运动”的活动,少先队大队部向全校同

学征集这方面的宣传标语,你应征的标语是我参与,我健康,我快乐。

参加阳光体育,学习奥运精神。

六、单元考试的失利、评寻育英之星”未能

通过一连串的打击让小彤一撅不振。现请你

以好友的身份对他进行真情开导,并用上一格言

或警句。

小彤,不要灰心,不要气馁,你一定会成功的。因为失败乃成功之母。

七、仿写句子。

1、妈妈的头发白了,把满头黑发给了我;妈妈的

腰弯了,把挺直的脊梁给了我妈妈的_眼睛暗淡

了,把明亮的双眸给了我;妈妈的_年纪大了

___,把美丽的青春给了我

2、花从春走过,留下缕缕花香;叶从夏走过,留下

片片阴凉;果实从秋走过,留下丝丝甘甜。

啊,朋友,我们从人生的四季走过,将给人生

留下些什么?

3、根据上下文的语意填写出两个句子,并与上文构成排比句

一朵鲜花点缀不出绚丽的春天,一个音符谱写不

了动人的乐章,一滴水滴体现不出大海的力量,

__。只有万众一心,群策群力,才能建设好我们

的家园。

4、我们的船在树下泊了片刻。

在树下,我们的船泊了片刻。

我们在祖国的怀抱中茁壮成长。

八、缩句练习

1、9月的一个傍晚,我在镇外的葡萄园散步。

____________________________________________________

2、骆驼不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物。

____________________________________________________

3、我时常思念曾经教我数学的张老师。

句子专项训练2017-07-10 14:58:36 | #2楼回目录

一、将下列句子改成否定句,不改变句意。

1、广场上人很多。

2、书店里书很多。

3、这场晚会我们一定要看。

4、敌人承认人民解放军威力无比。

5、我只有用劳动来解除饥饿的威胁。

6、同学们下了决心,非要登上山顶不可。(改肯定句)

7、人们不得不赞叹草原的美景。改肯定句)

二、按要求改写句子。

1、张丽爱唱歌,张丽爱跳舞。(合并一句话)

2、战士们拿起枪,战士们向敌人的阵地冲去。

3、老师称赞我,我爱劳动。

4、李伟爱打乒乓球,李伟爱踢球。

5、李毅家有电视机和电冰箱。(改成两句)

6、李其轻轻走过去把一只苍蝇拍死了。

7、同学们夸张启是个讲文明的好同学。

三、转述改直述

1、妈妈临走时告诉我,她中午不回来了。

2、小林扭头对王丽说,她星期六去王丽家做客。

3、周瑜长叹一声说,诸葛亮神机妙算,他真不如诸葛亮。

4、祖父告诉我,读书不能贪多,他读书就是以少为主,但是一定要持之以恒。

5、中队长果断地对我说,他去开会,要我去参加比赛。

6、李楠小声告诉我,她家在少年宫附近。

7、

四、按要求变换句子

1、刚才还十分晴朗的天空霎时间布满了大块的乌云。(缩句)

2、比赛正在进行。(扩句)

3、只有把生死置之度外,才能找到甘美的泉水。(改为反问句)

4、鲁肃对诸葛亮说:“都是你自己找的,我怎么帮得了你?”

5、强强笑着说:“妈妈,李明生病了,我去帮他辅导功课。”

6、明天,我们去公园游玩。(否定句)

7、爸爸,你一定要帮我买两本书。(否定句)

8、对岸出现了无数火把。(改成比喻句)

9、太阳放射出刺眼的光芒。(改成比喻句)

10、我们坚持植树造林。我们使这个地方变成了绿色的公园。(关联词联句)

11、小树在风中摇摆。(拟人句)

12、夜空中洒满了星星。(改为比喻句)

13、教室里可真静。(改为夸张句)

14、树干上面有许多裂痕。(改为比喻句)

五、缩句

1、妈妈慈祥的脸上露出了满意的笑容。

2、可爱的家乡的许多景物深深地印在我的心中。

3、他一非凡的毅力刻苦的学习文化知识。

4、这是一株在平原上极其平常的柳树。

5、麻雀是点缀在人类生活过程当中的活标点。

六、指出下面的句了哪个是疑问句,哪个是反问问,哪个是设问句。

1、你数学作业做完了吗?

2、这是什么精神?这是乐于奉献的精神。

3、这是一本什么书呢?这是一本好书,是一本讲革命传统的好书。

4、有几省市的建设与兴安岭没有关系呢?、

七、下列广告词分别运用了什么修辞手法

1、借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

2、金星,电视中的一颗明星。

3、本公司在世界各地的维修人

员闲得无聊。

4、食全食美,食新食异。

5、激光是最快的刀。

6、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

八、修改病句

1、我买了柿子、葡萄、桃子、苹果和许多水果。

2、王静和李宁是好朋友,每天都约他上学。

3、老师的脸上铺满了皱纹。

4、除夕的夜晚,明月如盘,群星闪烁。

5、抗洪精神使我受到了巨大的

鼓舞和无穷的力量。

6、我们中国的人口素质普遍增加了。

7、斯帕拉捷是我国著名的科学家。

8、清澈的泉水的把晚霞映得一片金黄。

9、今天妈妈带回了两个爷爷买的西瓜。

10、我们要爱护宝贵的时间,勤奋学习。

11、在大街两旁建起了许多高大的高楼大厦。

12、我们尽情地看着,饱览着美

丽的湖光山色。

13、虽然几个月不下雨,沙漠中仙人掌而且能照常生长。

14、解放军叔叔无时无刻在守卫着祖国的边疆。

15、我们从小就要培养艰苦奋斗。

16、警察叔叔正在维护交通秩序。

17、爸爸妈妈从小就对我们严格要求。

18、我在区运动会上,为学校争得了名誉。

九、关联词填空

1、()我们一有成绩就骄傲起来,()会停滞不前。

2、你()提出放风筝,你()应该动作快一点。

3、爸爸()去书店,()忘不了给我买一本书。

4、赵琳()学习刻苦,()积极参加集体锻炼。

5、()走到哪里,我()忘不了自己的老师。

6、()天气很冷,我们坚持按时到校。

7、()努力学习,()能掌

握建设祖国的本领。

句子专项训练2017-07-10 14:57:10 | #3楼回目录

句子专项训练

改变句型:

(1)把下列句子改写成反问句。

像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。

为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。

少先队员应该讲文明,有礼貌。

(2)把下列句子改成陈述句。

人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?

毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。

毒刑拷打算不了什么。死亡也无法叫我开口。

实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗?

(3)把下面句子改变人称换个说法。

美丽的姑娘说:“我是智慧的女儿。”

一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。

小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本《雷锋日记》。小红说:“今天下午学校组织到野外活动,我必须参加。”

(4)按要求改写句子

我们很快就学会了新的技术。(被动句)(把字句)

浓墨似的乌云一下子遮黑了半边天。(被动句)(把字句)

生活在八十年代的青年人是多么幸福啊!(陈述句)乌鸦的翅膀不能够挡住太阳的光辉。(疑问句乌鸦的翅膀能够挡住太阳的光辉吗?青少年不能没有理想。(反问句)

你们可以小点声说话吗?(析使句)小点声说话!

伟大的祖国是非常美丽、富饶的。(感叹句)

激光全息缩微胶片的存储量大得惊人。(感叹句)激光全息缩微胶片的存储量大得多惊人啊!

这是多么感人的事迹啊!(陈述句)这是感人的事迹。

请你把字典借给我用一下。(疑问句)你能把字典借给我用一下吗?

(5)把句子改写成反问句和双重否定句

我有办法称出大象的重量。

为了避免暴露,他们决定暂时断绝通讯联系。

我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。

(6)把下面的句子改写成肯定句

如果现在的人看见月缺花残还要下泪,那不能不说他是个糊涂虫。如果现在的人看见月缺花残还要下泪,那他是个糊涂虫。

每一个访问埃及的外国人,怎会不去看一看金字塔呢?

我暗暗叮嘱自己,这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可。

(7)把下列两句话合成一句话

我请马老师。马老师讲故事。我请马老师讲故事。

同学们选举他。他当少先队员代表。同学们选举他当少先队员代表。妈妈买补品。补品送给奶奶。妈妈买补品送给奶奶。

(8)把下面的反问句改写成陈述句

大家都能办到的事,难道我就不能办到吗?

雷锋精神怎么会过时呢?

1/3

知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满,故步自封呢?

冬天来了,春天还会远吗?

(9)把下面的陈述句改写成反问句

这个真实的故事使我深受感动。

我们不能辜负老师对我们的殷切希望。

我们不能做损人利己的事。

(10)修改病句

我们要端正学习态度和学习目的。

黑板的上方挂着“先进班集体”。

虽然天气这么冷,所以她仍然坚持长跑。为了避免今后不再发生类似的事故,我们必须尽快健全安全制度。

修改:去掉“避免”或“不再”

他那亲切的话语,慈祥的面容,时时浮现在我的眼前。修改:“话语”后加“响在我耳边”:看了这次展览,使我有很多感想。修改:去掉“使”

只有社会主义,就能救中国。修改:“就”改为“才”

听了这段报告,使我们懂得了许多道理。

即使你是天才,却同样离不开老师的培养教育。

《草原》的作者是老舍写的。

多读好书,可以丰富和提高我们的知识。

我忍不住不禁笑了出来。

他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。

因为老舍爱养花,而且养了许多花。

小兴安岭的夏天是个美丽的地方。

我估计他这道题一定做错了。

(11)缩句

带着红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。

从南方赶来的小燕子加入了这百花争艳的盛会。

一群穿着破烂的纤夫使劲地拉着一艘没有张帆的货船。

五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。

灰尘是地球上永不疲倦的旅行者。

(12)用关联词语把两句话合并成一句话

妈妈看电视。妈妈打毛衣。

谢彬学习成绩很好。谢彬一点也不骄傲。

他经常看课外书。他的阅读写作水平提高较快。

2/3

雨来愿意牺牲自己。雨来不说出李大叔藏身的地方。

太阳离我们这么远。太阳和我们的关系非常密切。

老鼠落到了猫的手中。老鼠再也别想活了。

我们要有为人民服务的愿望。我们要有为人民服务的本领。

(13)把下列句子补充完整

例:无论上面的石头有多重,小草都要从下面钻出来。

(1)因为全国人民的大力支持,()。

(2)即使这场比赛我们输了,()。

(3)(),运动员都坚持训练。(14)下面的句子运用了哪种修辞手法?

⑴天空中的星星在快活地眨眼睛。()

⑵这个故事怎能不使我感动得流泪呢?()

⑶飞流直下三千尺,疑是银河落九天。()

⑷一路上,你是上级,是保姆,是勤务员。()

⑸蓝色的天空飘着的浮云,像一块一块的红绸子。()

⑹你到过泰山吗?它秀丽雄伟,气势磅礴,好看极了!()

1、豆大点的人也想造反。()2、春天,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。()

3、学习如钻探石油,钻得愈深,愈能找到知识的精髓。()

4、一年之计,莫如树谷:十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。()

5、这件事怎能不是你的错呢?()6、危楼高百尺,手可摘星辰。()

7、花儿在欢笑,鸟儿在歌唱,小草在翩翩起舞。()

8、老师是园丁,我们是花朵。()9、学如逆水行舟,不进则退。()

二、按要求写改写下列句子。

1、鸟儿在树枝上跳动。用拟人手法:2、考场上静得很。(改为夸张句)

3、我觉得这个碗很重,怎么也送不到嘴边。用夸张手法:

4、颗颗水珠在荷叶上滚动。用比喻的手法:12、高粱成熟了。(改为拟人句)

5、站在山头远远看去,村边那条清亮的小河像____________。(改为比喻句)

6、窗外,风吹翠竹,飒飒作响。(改为拟人句)7、寒风吹到脸上很痛。(改为夸张句)

8、躺在草地上,望着变幻莫测的云朵打扮着蓝色的天幕,一会儿飘了;一会儿跑来了;一会儿。(排比句)

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