看了这部电视剧都留下了深刻的印象，听了这段报告使我们懂得了许多道理，阿曼达对父亲说先让我的同学出去吧，刘萍告诉老师这次的中队会由我来主持，他恼火地盯著晓得前俯后仰的同桌。
五年级语文下册期中复习——句子
期中复习——句子
一、修改病句
1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。二、引述句改成转述句
1、张童说：“我一定要坚持长跑锻炼。”
2、姐姐说：“你说得对，我就这样做。”
2、抗日战争时代，我国出现了不少抗日小英雄。3、长城像条巨龙，在崇山峻岭之间弯曲盘旋。4、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。5、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。6、我估计他这道题一定做错了。
7、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。8、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。9、冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。
10、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。11、《草原》的作者是老舍写的。
3、老班长说，他没有完成任务，没把我们照顾好。
4、他猛地想起了自己常对儿子说的一句话：“不论发生什么，我总会
跟你在一起１
5、阿曼达对父亲说：“先让我的同学出去吧１
6、他严肃地说：“不能因为我们在这里工作，就影响群众的生活。”7、父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很实用。”8、赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。”
9、刘萍告诉老师：“这次的中队会由我来主持。”10、一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。”11、他对我说：“陈老师叫你去”。
三、反问句改成陈述句
1、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？2、马跑得越快，离楚国不就越远了吗？四、缩句
1、父亲不慌不忙地从抽屉里取出一把闪亮的手枪。2、客家人的民居体现了中华传统文化。
3、把羊圈修好，不就不会再丢羊了吗？4、它一听到弦响，心里怎么能不害怕呢？5、对浪费能源的现象，我们怎么能容忍呢？6、春天一到，冰不就化开了吗？
7、别人能办到的事，难道我们就不能办到吗？8、、天上的星星能数得清吗？9、从不同的角度看杨桃，不就看到不同的形状了吗？10、字典不正是我无声的朋友和老师吗？11、你怎能这样蛮横无理呢？
3、汤姆.索亚是美国圣彼得斯堡小镇上一个淘气的机灵鬼。4、乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的桃花心木。5、英国著名化学家波义耳正匆匆地向自己的实验室走去。6、我的耳畔又响起了队员们熟悉的笑声。7、他恼火地盯著晓得前俯后仰的同桌。
8、我住在乡下时，天天都会在桃花心木苗旁的小路上散步。9、红褐色的河水像瀑布一样，从上游泻下来。
10、这是藏戏面具在长期发展的过程中得以保留的重要原因之一。
11、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
五年级语文下册期末复习句子练习
五年级语文下册句子练习作业
一修改下列病句:
1.贯彻《小学生守则》以后，发生了显著的变化。
2.我们沿着这条公路，不要一小时，就可到达县城了。
3.我们伟大的祖国在社会主义康庄大道上。
4.这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。
5.老师的教育下，他明确了学习态度。
6.同学们积极投入爱国卫生运动，把教室打扫得整整齐齐、干干净净、清清爽爽。
7.过去，我做作业马虎潦草，很不认真，不经常拖拉，不按时完成。
8.六一节那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到学校。
9.全班同学都到了，只有王钢没来。
11.校园里屹立着一棵棵白杨。
12.因为他有很大进步，但是老师表扬了他。
13.动物园的爬行馆里展出各种蛇与许多鸟。
14.公园里的松柏、桃树等树木枝繁叶茂。
15.我爱吃苹果、香蕉、黄瓜等水果。
16.图书角有《儿童文学》《少年文艺》和《中国少年报》等课外书。
17.他经常回忆过去有趣的往事。
18.今天中午下了一天的雨。
19.我上完五年级了，还有一年没有毕业。
20.万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。21.星期天
上午，小刚戴着书包到李宁家去复习功课。他对他说：以后做完作业我们去踢足球好吗？李宁说“好。”而且他们做完作业就去踢足球了。
22.造纸是我国古代的四大发明。
23.《林海》这篇课文的作者是老舍先生写的。
24.他穿了一件灰色上衣，一顶蓝帽子。
25.一进幼儿园，我就看见了一张张可爱的小脸和一阵阵动听的歌声。
26.大扫除开始了，男女老少都参加，男的女的干重活，老的少的干轻活。
27.学校把优秀少先队员的名单已经公布了，我们班的同学李利同学连续被评为优秀少先队。结果她一点也不骄傲。同学们夸奖她，总是说“自己做得还很不够”。
28.一万米长跑比赛非常激动，运动健儿二十几名再跑道上你追我赶。他们都跑得很快，所以跑得相当轻松。观众不停地喊“加油，”都愿望本班的运动员取得好成绩。
29、张开泰和汤小泉是好朋友，他经常帮助他自习复习功课。
30、我断定他今天可能生病了。
31同学们积极投入爱国卫生运动，把教室打扫得干干净净。
32过去，我做作业马虎潦草，很不认真，不按时完成。
33六一节那天，我踏着轻松的步伐，怀着兴奋的心情来到学校。
34全班同学都到了。
35昨天傍晚下了大雨。
二、缩写句子：
1、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
2、洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。
3、敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。
4、吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。
5、银色的雪光照着一望无际的大草原。
6、夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。
7、时光老人给我们的礼物是珍贵的。
8．戴着红领巾小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。
9．气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。
10．从南方赶来的小燕子加入了这百花争艳的盛会。
11．他那微微张开的嘴唇和没精打采的目光，显得又虚弱又疲惫。
12．他好像要摆脱这种与他的年龄很不相称的重荷。
13．一群穿着破烂的纤夫使劲地拉着一艘没有张帆的货船。
14．1969年出土的“马踏飞燕”是不可多得的艺术珍品。
15．伏尔加河上的纤夫是一幅不可多得的珍贵的油画。
16．五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。
17．断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。
18．皎洁的月光照在她那恬静的脸上。
19．一个蜘蛛慢慢地爬过来。
20．晌午的太阳光热辣辣地照射整个树林。
21．弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦书林。
22．鸟的叫声透过树林的沙沙声模模糊糊地传来。
23．从孩子的嘴里飞出宛转的夜莺的歌声。
21．呻吟声、叫喊声、断断续续的口令声充满了茂密的树林。
25．我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形。
26．老松树渗出厚厚的松脂，闪闪地发出金黄的光彩。
27．人民大会堂的旁边停放着许许多多各式各样的小汽车。
28．同学们渴望进步、爱读好书的热情，又一次深深地印在老作家的心上。
29.夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。
30.我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。31．他那阴沉的脸上闪出一种冷笑的光。
32．他穿着一件颜色跟树叶差不多的绿上衣。
33．赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。
34．在军警中间，我发现了前几天被捕的工友阎振三。
35．平静的海面上突然冲起了一股水柱。
36．夏天中午的阳光火辣辣地照射着整个森林。
37．爷爷经常怀念可爱的家乡的许多景物。
38．一条清澈的小河奇迹般地出现在我的眼前。
39．强烈的光线射进黑暗的房间。
40．小坦克悄悄地躲在一丛鲜艳的月季花中。
三、把句子改成“把字句”和“被字句”：
1、妈妈，晚饭我已经烧好了。
2、这动人的情景吸引住了我。
3、白茫茫的大雪笼罩着山川、田野、村庄。
4、激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石。
5、武松使尽气力按定那只大虫。
6、北风吹来，地面上的害虫都动死了。
7、我终于取出了装在书包里的小人书。
8、黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。
9、雨水淋湿了我的衣服。
10、黄鹂吃了卷叶虫。11、我终于取出了装在书包里的小人书。
12、黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。
13、雨水淋湿了我的衣服。
14、焰火照得夜空光彩夺目。
15、妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒。
16、疲惫和干渴折磨得它们有气无力。
17、朋友们纠正了我的错误马上。
18、周瑜的军队打得曹操丢盔弃甲，狼狈逃窜。
19、齐着船舷的菜叶和垃圾填没了这只船和那只船之间的空隙。
20、一大滴松脂滴下来，正好包住了一个苍蝇可一个蜘蛛。
四、把陈述句改成反问句：
1.我们不会忘记党的恩情。
2.人类需要勇于实践的人。
3.这个故事使我感动得流泪。
4.可爱的小女孩是我的好朋友。
5.这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。
6.坡度这么大，火车爬不上去。
7.这个真实的故事使我深受感动。
8.我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
9.春风吹绿了田野。
10.春风吹绿了田野。四、把陈述句改成反问句：
11.我们不能做损人利己的事。
12.这个真实的故事使我深受感动。
13.我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
14.春风吹绿了田野。
15.是春风吹绿了田野。
16.我们不能做损人利己的事。
17.象桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
18.为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。
19.少先队员应该讲文明，有礼貌。
20.我们不会把你老人家忘怀。
五年级语文下册期末复习句子练习
五年级语文下册期末复习句子练习
班级姓名分数
一、缩写句子：你能给下面的句子减肥吗？
1、微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳。
2、小小的争论打断了爸爸的思路。
3、天真活泼的小朋友兴高采烈地来到了美丽的西郊。
4、英雄的五壮士英勇地击退了敌人的一次次的疯狂进攻。
5、我常不由自主地想起我们的刘老师，想起他放飞天空的风。
6、马克思和恩格斯在长期的共同斗争中建立了伟大的友谊。
7、夜莺清脆的叫声不时地在树林的上空回荡。
8、晌午的太阳像个大火球，热辣辣地照射着整个森。
9、他以惊人的毅力刻苦地学习文化科学知识。
10、我们在一处鱼多的地方围了一个小小的水池。
二、扩写句子，让它变得更具体。
1．雾散了。（
2．燕子横掠过（
3．花开了。（
4．小河流过原野。（
5．红军向泸定桥行进。（
三、改成反问句。
1．这是一次难忘的经历，我不会忘。
2．这个故事使我感动流泪。）））））
3．诺贝尔为自己做出的决定感到无比的幸福和轻松。
4．这是个狗洞，不是城门。
5．这件事你该去做。
6．这本书是你的。
四、改成陈述句。
1．不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？
2．周瑜自不量力，拿鸡蛋跟石头碰，哪有不失败的？
3．杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠？
4．什么我们播下的种子不会在自己学生的身上开花结果呢？
5．如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？
五、改成感叹句：
1．春天很美丽。（
2．这幅画很美。（
六、改成“把”字句和改成“被”字句：
1．青海湖的美景吸引着我。
“把”字句：“被”字句：
2．狼叼走了羊圈里的一只小羊。
“把”字句：“被”字句：
3．鲁本终于找到了四个麻袋。
“把”字句：））
“被”字句：
4．埋在沙里的琥珀被渔民的儿子挖了出来。
“把”字句：“被”字句：
七、改成比喻句
(1)小燕子落在电线上。
(2)起风了，阿里山的云雾千变万化。
(4)远看桃花，火红火红的。
八、改成拟人句
(1)百灵鸟在树枝上叫。
(2)蝴蝶、蜜蜂在花丛飞舞。
(3)小草长出来了。
（4）几匹牦牛在草滩上慢慢地走来走去。
九、用关联词语把下面的句子连成一句话
(1)时间是宝贵的。我们要加倍珍惜时间努力学习。
(2)小华的字写得好。小华的字写得快。
(3)战士们要和恶劣的环境斗。战士们要和凶恶的敌人斗。
(4)你不能去参加冬季长跑比赛。你应该向老师请假。
(5)这种美景使人惊叹。这种美景使人留恋。
(6)恩格斯热忱地帮助马克思。马克思的革命工作顺利进行。
十、把句子补充完整。
（1）只要是对集体有益的事，（）。
（2）因为张小明上课专心听讲，（）。
（3）即使今天下雨了，（）。
（4）明天要春游了，同学们高兴得（）。十一、填上合适的关联词语。
（1）盲姑娘（）自己不去听贝多芬的音乐会，（）让哥哥为难。
（2）小狐狸（）仍旧不吃给它的食物，（）没有死。
(3)（）在戈壁自然环境恶劣，（）白杨树仍能生根发芽。
(4)（）孩子们不了解白杨树，（）他们不懂得爸爸的心。
（5）（）你对这件事有意见，你（）提出来。
（6）（）蜜蜂不辞辛苦地酿造蜂蜜，为人类造福，（）人们喜爱它。
(7)这些花（）没有人去管，它们（）会死亡的。
(8)刘老师（）是位残疾人，（）他非常顽强，非常热爱生活。
（9）种子的力就是生命力，（）上面的石块多么重，小草（）
要从下面钻出来。
(10)()你已经答应和我一块去，()不要再犹豫了。