秋风一吹一片片飘下来游过去把它当雨，早晨起床登上山冈面对太阳辨别方向，五年级语文期末复习句子专项部分，我的爸爸常常这样说小孩子做什么事都不能三心二意，做要靠想来指导想要靠做来实践。
苏教版一年级语文上册句子期末复习
基础知识复习（句）
一、看图填句子（能写出“谁在什么地方做什么”并加标点符号就可以了）
1、在山坡上吃。
2、_在游来游去。
3、飘着朵朵。
4、农民伯伯在种田。
5、在里飞来飞去。
6、们在搬一条。
7、弯弯的边有一棵，旁边长满了。秋风一吹，一片片飘下来，游过去，把它当雨伞，爬上去，把它当小船。
8、我认识的昆虫有和________。
9、公园里有________、，真好玩！
二、将句子补充完整。
1、我的小手会_________、会_________、还会_________。
2、早晨起床，登上山冈，面对太阳，辨别方向。前面是_______，后面是_______，左面是_______，右面是_______。
3、今天，是你好朋友的生日。你会对他说：“______________”。
4、我喜欢吃的水果有_________,有______________,有____________,还有____________。
5、早上，太阳从__________升起；傍晚，在___________落下。
6、冰花像______________________________。
7、____________是祖国妈妈的生日。
8、___________是我们少年儿童的节日。
9、___________________真美丽！
10、小朋友在树林里观察。
11、我们的国旗是______________________。
12、秋天到了，___________________________________。
13、冬天到了，___________________________________。
三、照样子，写句子，再加上标点。
1、例：沙漠是骆驼的家。
_____________是___________________的家
_____________是___________________的家
2、例：妈妈是工人，爸爸也是工人。
我在____________，小明也在_____________
3、例：早上起床后，我先刷牙，再用餐。
放学回家，我先_____________,再________________
4、例：乌龟遇到危险时，就把头、脚缩进硬壳里。山羊遇到危险时，就________________
刺猬遇到危险时，就________________
乌贼遇到危险时，就________________
_____遇到危险时，就________________
(最新苏教版四年级语文上册期末复习)四年级组词句子
四年级词语、句子专项练习
班级姓名学号
一、比一比，组词。
涌（）编（）衷（）桂（）拥（）偏（）忠（）挂（）塑（）罐（）酒（）脑（）望（）逐（）啄（）躺（）淌（）睁（）挣（）未（）末（）螺（）累（）袍（）饱（）隐（）稳（）误（）雾（）符（）府（）寨（）赛（）崖（）涯（）渴（）竭（）灌（）蜡（）腊（）官（）宫（）缺（）缸（）镜（）境（）愉（）偷（）汽（）气（）肠（）场（）力（）历（）怀（）杯（）侮（）悔（）推（）堆（）注（）柱（）洒（）陪（）倍（）赏（）尝（）平（）瓶（）遥（）摇（）仪（）议（）栋（）冻（）租（）祖（）厉（）励（）构（）购（）玩（）顽（）铃（）拎（）仗（）丈（）恼（）梁（）粱（）式（）试（）渗（）参（）严（）炎（）秧（）央（）烦（）繁（）烈（）列（）消（）销（）史（）使（）挤（）济（）笼（）拢（）拣（）捡（）
二、多音字组词。
埋：mái()分：fēn()担：dān()
mán()fn()dàn()着：zháo()应：yīng()磨：m()
zhu()yìng()m()
三、选择正确的读音。
埋（mánmái）怨雷霆（tíntíng）窜（cuàncuān）出来
朝（zhāocháo）霞肥膘(biāopiāo)情不自禁（jìnjīn）塑(sùshù)造心血（xiěxu）眼睁睁（zhēngzhēn）浸（jìnjìng）透洞穴（xuxu）笑语盈盈(yínyíng)吟(yínyíng)诵出发(fāfà)晶莹剔（tītì）透衷（zōngzhōng）心映衬(chnchng)一担（dāndàn）米
磨（mm）面首都（dōudū）两相和(hh)．
苹(pínpíng)果使劲（jìnjìng）一小撮（cuōchuō）蟠(fánpán)龙笨拙（zhuōzhu）珍禽（qínqíng）异兽领（lǐnlǐng）袖逃窜（chuàncuàn）万顷（qīngqǐng）良田缤（bīnbīng）纷出没（mim）桃李争妍（yànyán）泡（pāopào）茶温柔（luru）桂子（zizǐ）飘香混（húnhùn）沌甘霖（línlíng）镜未磨(mm)
崩（bēnbēng）裂临（línlíng）死应(yīngyìng)邀政（zhngzhn）府散（sǎnsàn）落骠(piàobiāo)悍嫉(jíjì)妒创(chuāngchuàng)造似(sìshì)乎
四、用修改符号修改下列病句。
1、本学期，又被评为“好少年”。
2、台下响起了激烈的掌声。
3、语文对我很感兴趣。
4、五颜六色的红花在花园里开放。
5、他们也许可能明天会回来。
6、小红的学习成绩和态度提高了。
7、这本故事书的内容和插图都很美丽。
苏教版小学五年级上册语文期末复习句子专项
五年级语文期末复习句子专项部分
泗兴屯小学田文欣
一、选择正确答案。
１、比较每组句子，在标点运用完全正确的一组后打“√”。
我的爸爸常常这样说：“小孩子做什么事都不能三心二意。”
周总理接着说：“好了，别生气了，再给你拿一份”！（）
我的爸爸常常这样说：“小孩子做什么事都不能三心二意。”
周总理接着说：“好了，别生气了，再给你拿一份１（）
我的爸爸常常这样说：“小孩子做什么事都不能三心二意。”周总理接着说“好了，别生气了，再给你拿一份”！（）
2、给下面的句子加标点，错误的一句是（）。
（1伟大的贡献。
（2）做，要靠想来指导；想，要靠做来实践。
（3（4）鼓动吧，风！咆哮吧，雷！
（5（6）这样对待同学，是帮助他呢，还是害他呢？（7吗？
（8
（9（10
（11
｛｛｛
（12在岛上留下了美好的东西——鲜花。
3（）A、人们应该赞扬你的母亲——伟大的中国！
B、只有两条板凳——其实，即使有更多的板凳，这屋子也不能同时容纳三十个人吃粥。
C
。1八枝九枝十枝
2、少年之家建立了航模船模朗诵合唱等十二个小组3、今天我想和大家谈论四个问题叫做每天四问4、这个小实验多有趣哇
5、星期天我和妈妈一起去看望爷爷和奶奶6、我有一本新华字典它是我学习语文的好工具
7、小孩高兴地喊道妈妈我在这儿呢瞧我抓到了那只会唱歌的虫子8、在学校里要尊敬老师关心同学在社会上要尊老爱幼助人为乐在家里要尊敬父母爱护弟妹
9.变色龙变色龙中非工人一看就叫了起来
10.被誉为天下第一奇山的黄山以奇松怪石云海温泉四绝闻名于世而人们对黄山奇松更是情有独钟
11、富兰克林欣喜若狂地喊道成功了成功了我捉住天电了12、经过20多年的奋斗6次修改谈迁终于在50多岁时完成了一部400多万字的明朝编年史国榷
三、判断下列句子是否用了修辞手法，如果运用了，在括号里注明类型；没有运用则在括号里画“×”。
1、桂子花开，十里飘香。（）
2、人群在欢跃，小草也从地下伸出头来向人们微笑。（）3、春雨像牛毛一样细。（）4、我好像在哪儿见过你。（）
5、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（）6、他是在介绍白杨吗？不是的，他是在表白自己。（）
7、清清的溪水，照着蓝天的影子、照着彩霞的影子、照着山上松树林的影子、照着行人来往的影子。（）
8、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（）
9、壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘拂，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞。（）
10、小兰长得像她妈妈。（）
11、骨灰撒大海，鲜花送友人。（）
五、缩句练习。
1、判断下列缩句是否正确，对的打“√”，错的打“╳”。（1）“这不是伟大的奇观吗？”缩写为“这不是奇观。”（）
（2）
（3）
（）
（）（6）”可缩写为“哨声打破了宁静。”（）（7（）
２、缩写句子。
（1）大家热情地接待了远方的客人。
（2）这里的每一尊彩塑、每一幅壁画，都是我国古代劳动人民智慧的结晶。（3）我们追寻诗仙李白在这里游览山水、痛饮狂歌的行踪。
（4）繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅美妙的图案。
（5）童年的往事多得像天上的繁星。
（6）我们要努力探索大自然的奥秘。
（7）那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。
四、照样子写句子。
1、空旷的花园里，烧焦的树垂头丧气地弯着腰。2、鸬鹚像等待命令的士兵，整齐地排列在船舷上。3、危楼高百尺，手可摘星辰。
（8）这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。
（9）晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。
（10）一个聪明的人总能从别人的灾难中吸取教训。
9、我一定要改正不好的缺点。（）
10（）
11、老师让我看“文摘”这本书。（）（11）气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。
12（）（12）我决心揭开金蝉脱壳的秘密。
（）（13）一轮明月悬挂在天空。
14六、修改病句。（在括号里注明病因，用修改符号修改）15（
1、无论干什么事情，既然有滴水穿石的精神，都一定会成功。16、李老师的关怀，我一辈子终生难忘。（
2、我用了整整三天左右的时间才把这个飞机模型做好。（17、大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障。（
3、多次反复教育我们要好好学习。）18、虽然我很好，所以我要再努力。（
4、爷爷经常想起许多过去的往事。）19、望着邓奶奶的遗像，同学们不禁忍不住放声痛哭。（
5、语文对我感兴趣。）20、两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！（
6）七、按要求改写句子。
7）（一）将陈述句改为反问句。
1、在南极考察队员面前，没有克服不了的困难。8、参加会议的同学基本上都到齐了。（）
）））））））
2、种子的力量是世界上最大的。
3、在阳光下，一片青松的边沿闪动着白桦的银裙，像海边上的浪花。
4、人与山的关系日益密切，使人感到亲切、舒服。5、游览了长城，我受到了教育。
6、这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。7、人的身躯不能从狗洞子里爬出。
8、我的心哪，留在祖国的蓝天上。
9、在他遇到困难的时候，我不能不帮助他。
10、这山虽然很高，但挖一点就会少一点，会挖平的。
(二）反问句改为陈述句。
1２、我们哪里有近道，还不和你们是一条道？5、我们怎能忘记老师的谆谆教导？
（三）把直接引语改成间接引语。
２、山姆握着珊迪的手说：“我会永远照顾你的。”7、鲁迅先生说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意”。
八、综合练习。（按要求写句子）
1、李明告诉老师，他叫李明，是从北京转来的。（改为第一人称）
2、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（改为陈述句）3、生活在今天，我们很幸福。（改为感叹句）4、种子的力量是世上最大的。（改为反问句）
5、真娇气，我又不是故意撞你的，哭什么？（改为礼貌用语）
6、鲁班说：“不行，我的手艺还不精，我要再学三年。”（改为第三者转述）
7、百灵鸟在树上叫。（改为拟人句）
8、这三克镭体现了一个科学家伟大的人格。（改为感叹句、反问句、双重否定句）
9、那时候，清政府腐败无能，刚一提出“京张”铁路的修筑计划，帝国主义就出来阻挠，要挟。（换成“因果关系”的说法）
10、这本书写得太精彩了。我把这本书一连看了三遍。（把两句话连成一句话）11、小溪快速地流淌着。（改成拟人句）
12、高尔基认为“给”的时候是付出，是帮助，快乐着别人，也快乐着自己。高尔基认为“给”比“拿”幸福。（用关联词把两句话合并成一句话。）
13、南京是江苏省的省会之一。（修改病句）14、把下列句子写具体，写生动。
今年，我们家搬进了新居。新家真漂亮啊，面的环境更
美，，你瞧我
妈，乐得。
15、发挥想象，仿写句子。
握住他人的
手，赢得一个新朋友；一分钟，；一分钟，______
___________________________________________________。
）田野的尽头，连绵的山峰像在海里起伏的波涛。
（２、（）瀑布从崖壁上直泻而下。
（）坐在下面，仿佛置身在一个圆形的乐池里。（）人就像漂浮在一片声浪之中。
（）黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长，但远比它宽得多。（）四周乐声奏鸣。
（）每个细胞都灌满了活力。
（）所以显得气势非凡，雄伟壮观。（）如雷轰鸣，山谷回应。
3、（）不知什么时候，天渐渐地变阴了。
（）看着没被雨淋湿的麦子，张大叔真是又累又高兴。（）上午，天气晴朗。
（）张大叔在场上晒了许多麦子。
（）当他刚把最后一袋麦子运回家，大雨“哗哗”地下起来了。
4、（）一天，我对小明说：“咱们明天捉知了，好吗？”他愉快地答应了。（）开始，我怎么也捉不到。
（）第二天，我们准备好了网罩，向树下跑去。（）小明却一连捉了三四只，我真羡慕他。
（）夏天一到，我们村口的大树上，从早到晚总能传来“知了――知了――”的叫声，我多么想亲手捉一只知了啊！
（）最后，在小明的帮助下，我也套住了一只，心里别提多高兴了！
参考答案
一、1、（2）2、（8）3、B二、
///1、：“，，。”///2、、、、。///3、，“”。///4、！///5、，。///6///7、：“，！，１///8、，；，；///9、“！１。
///10、“”，、、、“”，，。///11、１///12、，，——《》。三、
1、夸张2、拟人3、比喻4、×5、反问68、夸张9、排比
10、×11对偶（对仗）五、
1、（1）×（2）√（3）×5（（7）×
2、（1）大家接待了客人。（3）我们追寻行踪。
（4）焰火构成图案。（5（6）我们探索奥秘。
（7）水声成了大合奏。（8（9）太阳照射着树林。
（10）人吸取教训。（气象台发布了消息。（12）我揭开秘密。（13）明月挂在天空。六、
1、关联词运用不当。“既然”改为“只要”“都”改为“就”2、前后矛盾。3
4“过去的”和“往”去掉一个改为“我对语文”7去掉“基本上”9去掉“不好的”
10。“春天”改为“秋天”11、标点错误。引号换成书名号12、前后矛盾。去掉“一阵”13、前后矛盾。去掉“可能”
14、词序颠倒。改为“仔细检查并认真改正”15、成分残缺。加上主语
16、词语重复。“一辈子”和“终生”去掉一个”17、用词不当。去掉“和疾脖
18、关联词搭配不当。“虽然”改为“因为”19、词语重复。去掉“不禁”
20、词序颠倒。改为“新旧两个社会”七、
（一）1、在南极考察队员面前，怎么会有克服不了的困难呢？2、种子的力难道不是世界上最大的吗？
3、在阳光下，一片青松的边沿闪动着白桦的银裙，难道不像海边上的浪花吗？4、人与山的关系日益密切，怎能不使人感到亲切、舒服呢？
5、游览了长城，我怎能不受到教育呢？
6、这样气魄雄伟的工程，难道不是世界历史上一个伟大的奇迹吗？7、人的身躯怎能从狗洞子里爬出？
8、我的心哪，怎能不留在祖国的蓝天上呢？9、在他遇到困难的时候，我怎能不帮他呢？
10、这山虽然很高，但挖一点就会少一点，难道不会挖平吗？
（二）1、李大钊同志对革命事业布满信心，不会惧怕反动军阀。2、我们哪里有近道，和你们是一条道。3、他呀！都老头子了，不订这些东西了。4、都是你自己找的，我帮不了你的忙。5、我们不能忘记老师的谆谆教导。
6、居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难都可以解决。
（三）1、周瑜长叹一声，说，诸葛亮神机妙算，他不如诸葛亮。2、山姆握着珊迪的手说，他会永远照顾珊迪。
3、张林告诉我，要是星期日下雨，我们就不去看电影了。4、蔺相如对赵王说，他愿意带和氏璧到秦国去。5、她深有感慨地说，她小时候总是羞羞答答的。6、刘萍告诉老师，这次中队会由她来主持。
7八、
1234
567、百灵鸟在树上欢快地唱歌。
8、（12）这三克镭怎能不体现了一个科学家伟大的人格呢？）这三克镭不能不体现了一个科学家伟大的人格。
9国主义就出来阻挠、要挟。
10、这本书写得太精彩了，我一连看了三遍。11
12、25716843(3)、35124(4)、243516