其中是句子的主语系动词表语是句子的谓语形容词作名词的定语，说明主语的动作或状态的句子成分叫谓语，主语所指是复数谓语动词用复数，两个主语由连起来时谓语动词和邻近的主语一致。
英语句子成分
句子成分
组成句子的各个部分叫做句子成分。句子成分有主语、谓语、宾语、定语、状语、宾语补足语、表语、同位语、插入语和独立成分。其中主语和谓语是句子的主要成分，其它为次要成分。例：
Tomisatallboy.(其中Tom是句子的主语，系动词is+表语是句子的谓语，形容词tall作名词boy的定语)
Shestudieshard.（其中she是句子的主语，studies是句子的谓语。副词hard作状语修饰动词study）
Heoftenhelpsme.（其中是he句子的主语，helpsme是句子的谓语。副词often作状语修饰helps，代词me是helps的宾语。
一、主语
主语是一个句子叙述的主体，是一句话论述的中心。可以作主语的有名词，代词，数词，动语不定式，动名词，名词化的形容词，短语或从句。二、谓语
说明主语的动作或状态的句子成分叫谓语。可以做谓语的有动词、动词短语、连系动词+表语、情态动词+动词、助动词+分词。
主谓一致
英语的主语和谓语在人称和数的两个方面必须取得一致关系。1主语所指是复数，谓语动词用复数。
Theyareworkers.
Therearemanystudentsinourclassroom.
2用and连接的同等成分作主语，谓语动词用复数。
YouheandIaregoodfriends.
Mathsandphysicsareimportant.
3连词both…and连接的主语，谓语动词用复数。
Bothheandhishissisterhavejoinedthearmy.
4people,police等集体名词作主语时，谓语动词用复数。Policehavecaughtthethief.
Peoplelikeswiminsummer.
但thepeople作主语时，谓语动词用单数。
TheChinesepeopleisagreatpeople.
5family,class,team作为整体解释，谓语动词用单数。
OurfamilylivesinShanghai.
OurfamilylikewatchingTV.
6由some,every,no,any构成的复合代词和代词each作主语时，谓语动词用单数。
Thereissomethinginterestinginthebook.
Nobodyknowswhowillwin.
Eachofushasaredpen.
7不可数名词作主语时，谓语动词用单数。
Thereisnotmuchtimeleft.
Englishisaveryimportantsubject.
Agreatdealofworkwaitsus.
8neither,either作主语时，谓语动词通常用单数。
Neitherofusisingoodhealth.
Haseitherofthemtoldyou?
9两个主语cither…or…neither…nor…notonly…butalso…由连起来时，谓语动词和邻近的主语一致。
EitheryouorheisgoingtoBeijingtomorrow.
Neitheryouorheisright.(Neitherheoryouareright.)
NotonlyhebutalsoIamgoodatdrawing,
10动词不定式，动名词或从句作主语时，谓语动词用单数。Tolearnaforeignlanguageisnoteasy.
Runningisgood.
Whenheisgoingtostartoutisasecret.
11what,who,which,any,more,most,all,none等代词做主语时，谓语动词可用单数也可用复数。（主要靠说话人联想到的是单数还是复数来决定）
Whoiscrying?
Whoareplantingtrees?
Whichisyourdictionary?
Whatmakesyouthinkheisaspy?
Whathesaidisright.
12主语中含有and如果只表示单一的概念，谓语动词用单数。
Apoetandwriterisgoingtogiveatalkforustomorrow.
三、宾语
宾语表示动作的对象或行为的承受者，一般由名词、代词、数词、动名词、动词不定式短语和从句充当。放在及物动词或相当于及物动词的短语动词后面。Idon’t
英语中有些及物动词有两个宾语，一个指人，叫间接宾语。一个指物叫直接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面，如果放在后面要加to或for
Hegivesmeabook.
Hegivesabooktome.
Bringhersomewater.
Bringsomewaterforher.
一般来说动词give给，write写，pass递，lend借，show给…看，teach教，read读看，return归还，sell卖，send送，take拿等的间接宾语前加介词to。动词bring带，buy买，make制造，draw画，do做，find找，get得到，sing唱，repair修理等的词间接宾语前加介词for。to和for不能混用。
四、定语
修饰名词或代词的词、短语和从句叫做定语。用做定语的有形容词、代词、数词、分词、名词所有格，名词、动词不定式、介词短语、副词和从句。’spaper.
五、状语
状语用来修饰动词、形容词和副词，也可修饰整个句子。用作状语的有副词、介词短语、动词不定式、分词、名词和从句。
Y状语的分类
1时间状语
Hegetupearlyinthemorning.
2地点状语
Heoftengoestherebybus.
3方式状语
HestudiesEnglishbylisteningradio.
4程度状语
Iquiteagreewithyou.
5原因状语
Shewillnotcometodaybecausesheisill.
6目的状语
Shestooduptoseebetter.
7结果状语
Thebookistoodifficultformetoread.
8条件状语
Ifitdoesn’traintomorrow,we’llgotothepark.
六、宾语补足语
英语中有些及物动词如等带有直接宾语后意思不完整，还需由形容词、名词、不定式短语来补充其意义，说明宾语的行为状态、身份特征等。这种成分叫宾语补足语。宾语和宾语补足语一起构成复合宾语。可作宾语补足语的有名词、形容词、副词、介词短语、动词不定式、现在分词、动名词和从句等。
Don’Peopledon’注：
在look看，lookat看见，watch观看，notice注视、注意，hear听，listento倾听，feel感觉，let让，have有，help帮，make制造等动词或短语后面作宾语补足语的动词不定式，省去不定式符号to。可以记为：四看两听一感觉，让有帮助去制作。help帮助跟宾补，可以带to可省略。
七、表语
表语用来说明主语的身份、特征和状态。可做表语的有名词、代词、形容词、数词、副词、动词不定式、动名词、介词短语和从句。表语的位置在系动词的后面。Oh,it’
英语句子成分
句子成分
什么是句子？
句子是由词按照一定的语法结构组成的，是能表达一个完整概念的语言单位．句子的第一个字母必须大写，结尾要有．？！
Iamateacher.
Areyouastudent?
Howbeautifulthegirlis!
句子包括哪些成分？
现代汉语里一般的句子成分有六种，即主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。英语的基本成分有七种：主语（subject）、谓语（predicate）、宾语（object）、定语（attribute）、状语(adverbial)和补语（complement）、表语（predicative）。
一、主语
主语是在句子中说明全句中心主题的部分．一般由名词，代词，不定式，动名词或从句充当．它的位置一般在句首．
Thegirlispretty.
Theyaregoodfriends.
Readingisuseful.
Toseeistobelieve.
练习：用线划出下列句中主语（4分）
①Theteacherwithtwoofhisstudentsiswalkingintotheclassroom.
②Thereisanoldmancominghere.
③Theusefuldictionarywasgivenbymymotherlastyear.
④Todotoday'shomeworkwithouttheteacher'shelpisverydifficult.
____________
二、谓语
说明主语做什么，是什么，怎么样，由简单动词或者动词短语构成．
Theyareteachers.
Shelookswell.
Hestudieshard.
Helaughedathisclassmates.
HecanspeakEnglish.
练习：选出句中谓语（10分）
①Idon'tlikethepictureonthewall.
A.don'tB.likeC.pictureD.wall
②Thedaysgetlongerandlongerwhensummercomes.
A.getB.longerC.daysD.summer
③Doyouusuallygotoschoolbybus?
http://www.oh100.com uallyC.goD.bus
1
④Therewillbeameetingatthelibrarythisafternoon.
A.willbeB.meetingC.thelibraryD.afternoon
⑤Didthetwinshaveporridgefortheirbreakfast?
http://www.oh100.com insC.haveD.breakfast
⑥Tomdidn'tdohishomeworkyesterday.
A.TomB.didn'tC.doD.hishomework
⑦WhatIwanttotellyouisthis.
A.wantB.totellC.youD.is
⑧Wehadbettersendforadoctor.
A.WeB.hadC.sendD.doctor
⑨Heisinterestedinmusic.
http://www.oh100.com erestedC.inD.music
⑩Whomdidyougivemybookto?
A.giveB.didC.whomD.book
____________
三、宾语
是动作，行为的对象，由名词，代词，短语，不定式，动名词，从句充当．它和及物动词一起说明主语做了什么，在谓语之后．
Sheplaysthepiano.
Heoftenhelpsme.
IlikewatchingTV.
Shelikestogotoshopthisafternoon.
练习：用线划出句中的宾语（10分）
①Mybrotherhasn'tdonehishomework.
②PeopleallovertheworldspeakEnglish.
③Youmustpaygoodattentiontoyourpronunciation.
④Howmanynewwordsdidyoulearnlastclass?
⑤Someofthestudentsintheschoolwanttogoswimming,howaboutyou?
⑥Theoldmansittingatthegatesaidhewasill.
⑦Theymadehimmonitoroftheclass.
⑧Goacrothebridgeandyouwillfindthemuseumontheleft.
⑨Youwillfinditusefulafteryouleaveschool.
⑩Theydidn'tknowwho"FatherChristmas"reallyis.
____________
四、表语
说明主语是什么，或者怎么样，由名词，形容词，副词，介词短语，不定式，动名词，短语，或者从句充当．表语位于系动词后面．
Iamateacher.
Sheishappy.
2
Everybodyishere.
Theyareathomenow.
MyjobistoteachEnglish.
Seeingisbelieving.
练习：挑出下列句中的表语（5分）
①Theoldmanwasfeelingverytired.
②WhyisheworriedaboutJim?
③Theleaveshaveturnedyellow.
④SoonTheyallbecameinterestedinthesubject.
⑤Shewasthefirsttolearnaboutit.
___________
系动词的分类：
(1)表示特征或状态be，look，feel，seem，smell，taste，sound
You’llbeallrightsoon.
Youdon’tlookverywell.
Ifeelrathercold.
(2)表示从一种状态到另一种状态的变化become，get，grow,turn,fall,go
Hebecameaworld-famousscientist
(3)表示保持状态的keep
Keepquiet,children!
五、宾语补足语
在英语中，有些句子只有宾语并不能表达完整的意思，还必须在宾语后面家上宾语补足语才能表达完整的意思．它起补充说明宾语干什么，怎么样的作用．
它可以由名词，形容词，副词，介词短语，不定式，现在分词和过去分词充当．Ifyouletmego,I’llmakeyouking.
Leavethedooropen.
WefoundJohnoutwhenwearrived.
Makeyourselfathome.
Thebokeepsthemworkingallday.
Iheardmynamecalled.
练习：挑出下列句中的宾语补足语（6分）
①Shelikesthechildrentoreadnewspapersandbooksinthereading-room.
②Heaskedhertotaketheboyoutofschool.
③Shefounditdifficulttodothework.
④TheycallmeLilysometimes.
⑤IsawMrWanggetonthebus.
⑥DidyouseeLiMingplayingfootballontheplaygroundjustnow?
__________
六、状语
状语用来修饰动词，形容词或副词．它表示行为发生的时间，地点，目的，方式，程度．一般由副词，介词短语，不定式或相当于副词的词或短语充当，也可由从句来充当．
Hediditcarefully.
Withouthishelp,wecouldn’tworkitout.
Inordertocatchupwithmyclassmates,Imuststudyhard.
IwasbornonJune9th1982inGuangxi.
Heiswritingwithapen.
练习：挑出下列句中的状语（8分）
①Therewasabigsmileonherface.
②Everynightheheardthenoiseupstairs.
③HebegantolearnEnglishwhenhewaseleven.
④Themanonthemotorbikewastravellingtoofast.
⑤Withthemedicineboxunderherarm,MiLihurriedoff.
⑥Shelovesthelibrarybecauseshelovesbooks.
⑦Iamafraidthatifyou'velostit,youmustpayforit.
⑧ThestudentsfollowedUncleWangtoseetheothermachine.
_________
七、定语
用来修饰名词或代词．由形容词，代词，数词，名词，介词短语，不定式，动名词，过去分词，从句充当定语．
Theblackbikeismine.
What’syourname?Abrokenvase.
Ihave5books.Asleepingboy.
Theymadepaperflowers.
TheboyintheroomisJack.
Itisaswimmingpool.
练习：挑出下列句中的定语（6分）
TheyuseMr,Mrswiththefamilyname.
Whatisyourgivenname?
OnthethirdlapareCla1andCla3.
Iamafraidsomepeopleforgottosweepthefloor.
Themandownstairswastryingtosleep.
Iamwaitingforthesoundoftheothershoe!
________
英语句子成分
英语句子成分：
简介
句子的组成部分,包括主语、谓语、宾语、定语、补语、状语、表语七种
主语是句子叙述的主体，可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。
谓语说明主语所发出的动作或具有的特征和状态。谓语由动词来承担。
宾语是动作的对象或承受者，常位于及物动词或介词后面。宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。
主语和谓语是英语句子的两大成分，除少数句子（如祈使句和感叹句等）外，一句话必须同时具有主语和谓语所表达的意思才能完整。主语是针对谓语而言的，是一句话的主题，谓语用来说明主语的情况，为主语提供信息。例如：Theyareworking.主语是they(他们)，那么他们在做什么呢？看来没有谓语areworking是不行的。在正常情况下，英语的主语和谓语的位置与汉语一致，也就是说主语在前，谓语紧跟其后。那么，哪些词语可以做主语，谓语，何时主谓倒置，主语与谓语的一致情况如何，我将一一讲述。
主语
哪些词可以充当主语
1,名词
例如：Amooncakeisadelicious,roundcake.
Thefirsttruckiscarryingafewbaskets.
Thetemperaturewillstayabovezero.
ThedoctorlookedoverMrs.Brownverycarefully.
ChinadoesnotwanttocopytheUSA’sexample.
2,代词
例如：It’sayoungforest.
Idon’tknowifitwillgrow.
That’sabitexpensive.
You’dbetterbuyanewpair.
I’mafraidwehaven’tgotanyblackshoes.
3,数词
例如：Oneandtwoisthree.
Oneisnotenoughforme.Iwantonemore.
OneofthemisEnglish.
Suddenlyoneofthebagsfelloffthetruck.
Twowillbeenough.
4,不定式（常以It’sadj.todosth.形式出现）
例如：Togiveisbetterthantoreceive=Itsbettertogive.
Ifounditdifficulttogettosleep.
It’sgladtoseeyouagain.
Itwasdifficulttosee.
Butit’sgoodtoswiminsummer.
5,IT作主语，有如下情况：
1)指代刚刚提到的事物：What’sthis?It’sabus.(指代what)
2)指代一个你不知道或判断不清性别的人：Who’sknockingthedoor?It’sme.(指代who)Who’sthebabyinthepicture?It’smysister.(指代who)
3)表示时间，天气，距离：
What’sthetime?It’seighto’clock.(时间)
What’sitgoingtobetomorrow?It’sgoingtoberainy.(天气)
Howfarisit?It’saboutonekilometreaway.(距离)
6.THERE引起的Therebe句型中，be作谓语，主语位居其后。如：
Therearemanydifferentkindsofmooncakes.
Therewillbeastrongwind.
谓语
谓语有动词构成，依据其在句中繁简程度可把谓语分为简单谓语和复合谓语两类。不论何种时态，语态，语气，凡由一个动词（或动词词组）构成的谓语都是简单谓语。例如：
Ilikewalking.(一般现在时主动语态)
Imadeyourbirthdaycakelastnight.(一般过去时主动语态)
Itisusedbytravellersandbusinepeopleallovertheworld.(一般现在时被动语态)复合谓语也可分为两种情况：
第一种是由情态动词，助动词+不带to的动词不定式构成的复合谓语：
Whatdoesthiswordmean?
Iwon’tdoitagain.
I’llgoandmoveawaythebagofricewithLinTao.
You’dbettercatchabus.
第二种是由连系动词+表语构成的复合谓语。例如：
Youlookthesame.
Weareallhere.
Theweathergetswamer,andthedaysgetlonger.
Keepquiteandlistentome.
Helookedworried.
Wehavetobeupearlyinthemoming.
IsBillin?
SchoolIsover.Let’sgohome.
Mypenisinmybag.
Ifeelterrible.
I*felltriedallthetime.
Heseemedrathertiredlastnight.
连系动词和表语在意思上紧密联系，不宜分割；有关动词的种类这方面知识在课本中已有介绍，此处不多说了。
宾语
宾语是谓语动作所涉及的对象,它是动作的承受者,宾语可以由名词或起名词作用的成分担任，宾语一般放在谓语动词后面。
Isawacatinthetree.
我看见树上有一只猫。
Iwanttogoshopping.
我想去买东西。
Hesaidhecouldbehere.
他说他会来的。
Wethinkyouareright.
我们认为你是对的。
有些及物动词可以有两个宾语,其中一个宾语多指人,另一个宾语指物,指人的宾语叫做间接宾语,指物的宾语叫做直接宾语,可以带两个宾语的动词有bring,give,show,send,pass,tell等。间接宾语一般放在直接宾语的前面,如果强调直接宾语可把直接宾语放在间接宾语的前面,但间接宾语前须加"to"。
Myfatherboughtmeabook.
我父亲给我买了一本书。
Givetherubbertome.
把橡皮给我。
PleasegivethelettertoXiaoLi.
请把这封信给小李。
有些及物动词除跟一个宾语外，还需要加上宾语补足语,否则意思不完整,它们一起构成复合宾语,复合宾语中宾语和后面的宾语补足语有一种逻辑上的主谓关系，这也是判断是两个宾语还是复合宾语的依据,宾语可以由名词或起名词作用的词担任。
WeallcallhimLaoWang.
我们都叫他老王。
Pleasecoloritred.
请给它涂上红颜色。
Wefoundthelittlegirlinthehill.
我们在山上找到了小女孩。
定语
用于描述名词,代词,短语或从句的性质,特征范围等情况的词叫做定语,定语可以由名词,形容词和起名词和形容词作用的词,短语担任。如果定语是单个词,定语放在被修饰词的前面,如果是词组,定语放在被修饰词的后面。
Thatisabeautifulflower.
那是一朵漂亮的花。
TheTVsetmadeinthatfactoryisverygood.
那个工厂生产的电视机很好。
Thisismybook,notyourbook.
这是我的书,不是你的书。
Therearemorethantwentytreesinour
school.
我们学校里有二十多棵树。
Ihavealotofthingstodo.
我有好多要做的事情。
Ourcountryisadevelopingcountry.
我们的国家是一个发展中的国家。
状语
1、说明事物发生的时间,地点,原因,目的,结果方式,条件或伴随情况,程度等情况的词叫状语。
2、状语的功用：状语说明地点、时间、原因、目的、结果、条件、方向、程度、方式和伴随状况等。
3、状语一般由副词、介词短语、分词和分词短语、不定式或相当于副词的词或短语来担当。其位置一般放在句末，但也可放在句首或句中，修饰动词、形容词、副词等
A、副词一般在句子中做状语．
HespeaksEnglishverywell.他英语说得非常好.
Heisplayingunderthetree.中的underthetree是地点状语.
B、不定式在句子中可以作目的状语。
Icomespeciallytoseeyou.我专门来看你.
C、介词短语
Tenyearsago,ShebegantoliveinDalian.
Theboywaspraisedforhisbravery.
D、从句作状语
Whenshewas12yearsold,shebegantoliveinDalian.
IfIamnotbusytomorrow,Iwillplayfootballwithyou.
E、分词作状语
Havinghadaquarrelwithhiswife,helefthomeinabadtemper。
Inhibitedinonedirection,itnowseemsthattheMississippiisabouttotakeanother.
补语
英语中补语的作用对象是主语和宾语,具有鲜明的定语性描写或限制性功能,在句法上是不可或缺的。补语是起补充说明作用的成份。最常见的是宾语补足语。名词、动名词、形容词、副词、不定式、现在分词、过去分词都可以在句子中作宾补。
1、主语的补语
它用在系动词后，是句子的一个基本成分。常用主－系－表结构。
1.Isawherwiththem,atleast,Ithoughtitwasher.
我看到她和他们在一起，至少，至少我认为是她。（her做宾语，them做介词宾语，her做主语补语）
2..--Whobrokethevase?--谁打碎了花瓶？
--Me.--我。（me做主语补语=It'sme.）
3.JohnhopedthepassengerwouldbeMaryandindeeditwasshe.（she做主语补语）
约翰希望那位乘客是玛丽，还真是她。
2、宾语的补语
1.不定式(todo)
Fatherwillnotallowustoplayonthestreet.父亲不让我们在街上玩耍。
Webelievehimtobeguilty.我们相信他是有罪的。
Wemadehimcopythesentence.
Heismadetocopythesentence.
Ifeltmyhandstremble.
2.名词
Atthemeetingweelectedhimmonitor.
Ithinkyourbrotheracleverboy.
3.形容词
WhatyousaidmadeXiaoWangangry.
Ifoundtheclassroomempty
4.副词
Pleasecallthestudentsbackatonce.
Hewasseentotakehiscapoff.
5.现在分词
Wehearhimsinginginthehall.
Ifoundhimlyinginbed,sleeping.
6.过去分词
Hesawhisfacereflectedinthewater.
Ihearditspokenofinthenextroom.
表语
表语是用来说明主语的性质,身份,特征和状态。表语须和连系动词一起构成句子的复合谓语。表语一般放在系动词之后。表语可以由名词,形容词或起名词和形容词作用的词和短语担任。Thesedesksareyellow.
这些桌子是黄色的。
Iamallright.
我没事。
Wearehappynow.
我们现在很幸福。
It'sover.
时间到了。
Sheisten.
她十岁了。
MyworkisteachingEnglish,
我的工作是教英语。
Thedictionaryisinthebag.
词典在书包里边。
Myquestionishowyouknewhim.
我的问题是你如何认识他的。
同位语
当两个指同一事物的句子成分放在同等位置时，一个句子成分可被用来说明或解释另一个句子成分，前者就叫做后者的同位语（appositive）.这两个句子成分多由名词（代词）担任，同位语通常皆放在其说明的名词（代词）之后。