二排列句子整理成一段通顺的话，果皮是淡黄色的还略带些小黑点，歌声会领您走进田野看到小溪流淌的清波，我们在春天里的让新发现吧说说，黄莺美丽的唱了动听的一支歌，杭州西湖风景区中外游客风光秀丽吸引了许多的。
二年级句子练习：
二年级句子练习：
一．把句子补充完整，再加标点。
1.2.3.校园里种了许多花，4.我喜欢5．老师6．
7．
二、排列句子，整理成一段通顺的话。
（）吃在嘴里，又香又甜。
（）它的形(xíng)状(zhuàng)是弯弯的，像个小月牙。
（）剥(bāo)开果皮，露(lu)出了白色的果肉。
（）香蕉(jiāo)是我最喜(xǐ)爱吃的水果。
（）果皮是淡(dàn)黄色的，还略（lǜe）带些小黑点。
（）河水清清，过了河是座山，山旁有竹林。
（）我的故乡是一座小村庄，村后有条小河。
（）秋天，我们摘（zhāi）柿(shì)子，吃葡(pú)萄(táo)。
（）夏天我们在河里游(yu)泳(yǒng)。
（）每到春天，我们上山采野花。
（）一转眼，鲜(xiān)红的太阳跳出来，射出万道光芒。
（）老师带着同学们在海边看日出。
（）同学们迎着初升的太阳欢呼起来。
（）开始，海的远处是一片云雾(wù)。
（）天边的云慢(màn)慢地变红了。
一、把句子补充完整。
1、蓝蓝的天空一望无边，几朵白云有时像，有时像，有时像。
2，高粱红了，像，棉花白了，像。
3、下课了，同学们有的有的，有的。
4、因为就
5、晚上，爸爸回到家的时候，我已
经。
6、。
7不知不觉。
8、小方总是。
二、照样子，写句子。
1、天上的白云有时像一群白兔，有时像几只绵羊。
有时像，有时像，有时像。
2、挖一篮野菜，撑圆了小猪的肚皮。
拾一把稻穗，。
割一篮青草，。采一束野花，。。。
3、歌声会领您走进田野，看到小溪流淌的清波。
歌声会，看到，听到。
三、给句子加上标点。
1、你会唱这首歌吗
2、到了秋天枫树的叶子变红了
3、池塘里的鱼真多啊
4、教室里同学们正在写字
5、我真的会背啦
6、你把我喝的水弄脏了你安的什么心
二年级句子练习
句子练习
一．把下列词语排列成一句通顺的话，并加上标点。
1．台湾有在祖国的宝岛蝴蝶谷一个风景迷人的
2．萨沙证明用行动自己的不是最弱小
3．我们在春天里的让新发现吧说说
4．著名的有诗人位叫唐朝李白
5．一件野花红色的披上外衣好像了给大山
6．她微笑着我跟打招呼
7．很多我们美景的家乡有
8．黄莺美丽的唱了动听的一支歌
9．是古代的我国万里长城建筑伟大
10．整个北京城海洋世界灯的光的变成了
11．火红的开了一年一度的泼水节到了凤凰花
12．青草是不是了长满土堆上
13．杭州西湖风景区中外游客风光秀丽吸引了许多的
14．立交桥一座座道道彩虹犹如环形路上
15．敲起早晨人们象脚鼓赶来了四面八方
16．是台湾省一个最大的我国日月潭湖
17．吐鲁番地方叫新疆有个葡萄沟
18．是树木陆地这里的一片长满
19．祖国我为更多的要找到宝藏
20．垂从网上逃走下来蜘蛛了一只
21．指南针大自然会帮助辨别你方向天然的很多有
22．小鹿白栽的玫瑰没有
23．牧童画家错误指出为
24．聪明的爱迪生真是个孩子
25．精彩的妈妈我去看了带马戏一场
26．浪花小脚丫像孩子的抚摸小手
27．阿德网上在预定了太阳能一辆汽车
28．我一只原来漂亮天鹅的是呀
29．怎么这时光段打发呢
30．漂亮乌鸦羽毛的吗
31．骂过狼小羊吗去年
二．给下列句子换个说法。1．我的同桌把字典还给了我。
2．妈妈把所有的小猫都送人了。
3．卡罗尔把旧的软垫放在一个篮子里。
4．风吹斜了雨丝。
5．宋涛擦去了画上的太阳。
6．那个人很容易地撕开了邮票。
7．每天，教室被同学们打扫得干干净净。
8．小华拿走了数学课本。
9．那只凶猛的大虫终于被武松打死了。
10．一阵大风把丝刮断了。
11．大雨把小朋友们淋湿了。
12．丑小鸭被一个农夫救回了家。
13．中外游客被风光秀丽的日月潭景色吸引了。
14．葡萄被人们种在山坡的梯田上。
15．夜晚的北京被美丽的灯光照亮了。
三．将下列反问句改成陈述句。
1．您怎么可以提这样的问题，来哄骗我们小朋友呢？
2．要是有一台机器能给机器邮票打孔，不是很好吗？
3．风，看不见，摸不着，难道有谁画得出来吗？
4．你怎么能现在还不回家呢？
5．他的好处我怎么能说完呢？
6．那么多星星，你怎么能数得清呢？
7．这样繁重的工作，你怎么能承受呢？
8．房间的光线太暗，医生怎么能做手术呢？
9．小勇跑得那么快，你怎么能赶得上呢？
10．这么多新椅子，我们怎么会不喜欢呢？
11．汽车开得那么快，你怎么跟得上呢？
12．谁说孔雀的尾巴不漂亮？
13．别人能办到的事，难道我们就不能办到吗？
14．生活富裕了，难道我们就能铺张浪费了吗？
15．这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？
16．马跑得越快，离楚国不就越远了吗？
17．把羊圈修好，不就不会再丢羊了吗？
18．不好好学习，怎能能取得好成绩呢？
19．冬天来了，春天还会远吗？
20．海边上不是还泛着白色的浪花吗？
21．那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
22．难道打仗就是为了多杀人吗？
23．这么远，箭哪能射得到呢？
24．淮南柑桔一种到淮北，就又小又苦，还不是因为水土不同吗?
25．大家都能办到的事，难道我就不能办到吗？
26．那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗？
27．不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？
28．难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？
29．看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?
30．他呀！都老头子了，还订这些东西干什么呀？
31．大千世界，哪里没有野花的倩影?
32．知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？
33．学习如登山，需要有踏实苦干和坚持不懈的精神，这不是十分清楚的道理吗？
34．人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？
35．谁没有父母兄弟？谁没有妻子儿女？你们怎么能忍心用枪来打这些受人压迫受人打骂的穷朋友呢？
36．当你听到这段英雄事迹的时候，难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗？你不为我们的祖国有这样的英雄而感到自豪吗？
二年级句子练习
2016学年第一学期二年级语文期中句式和标点练习
一、照样子，写句子
1、例：绿叶在风里沙沙，那是我们给您唱歌。绿叶在风里沙沙，像是我们给您唱歌。
满树盛开的花儿，那是我们的笑脸。
2、例：李小青是我们班的劳动委员。我们班的劳动委员是李小青。
我国的首都是北京。
举办2016年奥运会的城市是北京。
3、例：广场中央有一个美丽的花坛。一个美丽的花坛在广场中央。
教室的前面有饮水机。
马路上有许多汽车。
4、例：激动的泪水尽情流淌。．．
欢乐的人们尽情。
尽情
5、
海，宽得很哪！
星星，多得很哪！
花儿，美得很哪！
6、例：他盯着小葫芦说。（自言自语地）他盯着小葫芦自言自语地说。
1
小树叶飘落下来。（纷纷扬扬地）
7、例：叶子上的虫还用治？
叶子上的虫不用治。
晚上一个人睡觉有什么可怕的？
星期天你用得着那么早起床吗？
8、例：你把绿铅笔借给我用一用，行吗？
吗？
吗？
9、例：现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。
10、听了猴子的话，动物们立刻欢呼起来。．．
立刻。
猫头鹰想到自己成了“万兽之王”，神气极了。．．
，11、例：沙粒会把浅水洼里的水吸干。浅水洼里的水会被沙粒吸干。
妈妈把衣服洗得干干净净。。
我把铅笔削得尖尖地。。
12、例：水冲毁了房屋。
风吹走了风筝。。
我做好了回家作业。。
13、例：一片
一朵
一颗
例：干净干干净净我把教室打扫得干干净净。
2
结实许多二、把句子补充完整：
⑴每当春天来临，樱樱⑵金色的沙滩上⑶小时侯，我们经常⑷杨柳弯着身子⑸小妹妹摔倒了，⑹小熊在院子里⑺公园里的人真多，有的，有的。⑻“海西皮”是⑼黄山风景区⑽你怎么⑾真了不起！
⑿早上起床后⒀一走进公园，我们就⒁虽然天气特别冷，⒂无论
三、连词成句，并加上标点：
⑴飞机航行蓝天驾驶着在祖国的我⑵创造人间是谁这奇迹了⑶狼那儿看见正在小溪边喝水小羊来到⑷开了柳树春天桃花绿了
⑸指南针方向天然的为你自然界可以许多指点有
⑹房间里在冬冬自己做作业⑺清新这儿啊的空气真⑻从天鹅飞过美丽的天空中一群⑼老师我们献上鲜花给一束教师节那天⑽在游戏校园做里美丽的同学们
四、在括号中填上正确的标点：
⑴（）猴子先生（）你来得正好（）请你评评理吧（）狐狸招呼说（）
⑵猴子教训说（）这回你自讨苦吃（）谁叫你忘恩负义呢（）⑶一进展室（）我就被这花的世界陶醉了（）一盆盆的鲜花五颜六色（）有红色的（）黄色的（）白色的（）紫色的（）使人看了眼花缭乱（）
⑷一天晚饭后（）爸爸问小明（）你最近在读什么书（）⑸这难道是自己的影子吗（）啊（）原来我不是丑小鸭（）是一只漂亮的天鹅呀（）
⑹川川走过去（）奇怪地问（）叔叔（）您在看什么（）⑺（）真不是和你说着玩儿（）洪民一本正经地说（）如果你能参加比赛（）我们就一定能获得胜利（）
⑻（）这不是王阿姨吗（）小兰奇怪地问。
⑼一阵阵秋风吹过（）树叶像蝴蝶般飘落下来（）