大1班家长会发言稿

大1班家长会发言稿 | 楼主 | 2017-06-29 03:08:52 共有3个回复
  1. 1大1班家长会发言稿
  2. 22016大1班家长会教师发言稿
  3. 3大英黄冈实验学校三(1)班家长会发言稿

她的精神是一朵花点缀黯淡的大地,但其实只要我们在生活中仔细观察必定能在身边发现那些活雷锋,几十年来不论邻居们谁家生活上遇到困难都第一时间到,嵇老师说没有一个人不会犯错可怕的是知错不改。

大1班家长会发言稿2017-06-29 03:07:23 | #1楼回目录

大(1)班家长会发言稿

尊敬的家长:

您们好!我是学前大(1)班的班主任——何老师,有不足之处,请家长们多多指教!

首先,我代表白花小学学前大(1)班孩子们对你们能从百忙之中抽出时间来参加家长会表示衷心感谢。你们的到来,是对我工作的理解、信任和支持,也是对孩子无微不至的关心。在此,我再次代表我的学生对你们真诚地说一声:“谢谢”!同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。

下面我先向各位简单介绍一下我们班级的学生以及课程设置的基本情况:本班有52人,男生26人,女生26人。学前班一共有六门功课,主要有语言、数学、、以及汉语拼音,识字写字方面的课程。

从开学到到现在已有一段时间了,说长不长,说短不短,对于每个孩子的情况我也有了一定的了解,总体来说,每个孩子不管在课堂上还是在作业的完成中,都在不同程度上有进步。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与学生之间的沟通,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女

针对幼儿年龄阶段的教育心理特点,在文化教学上,我们不能规定幼儿能认识多少字,会写多少字,本学期主要任务是让幼儿认识田字格,掌握基本的笔画笔顺和一些简单的汉字,掌握正确的坐姿和握笔姿势。养成正确、良好的学习行

为习惯。在日常管理方面,我们培养孩子要学会独立,教孩子学会自己收拾书包,文具,鼓励孩子自己的事情自己做。家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师.同一个班级,孩子的竞争,归根结底,是家长综合素质的竞争,也是我们家长付出心力多少的竞争.所以,作为老师,我想送给大家几句话:1.让孩子养成一个良好的学习习惯.有一句话说:行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运.有个好习惯,孩子学的轻松,家长也轻松.2.注重培养孩子的自理能力,多放手,少包办.3.关心孩子的学习,每天检查孩子的作业,及时帮助孩子找出作业出错的原因,不能以"工作忙"为借口,对孩子不管不问.否则的话,不管老师做出多么大的努力都收不到圆满的结果.

在学前班,孩子身体健康最重要,所以,我们根据孩子们的身体发展,合理地安排户外活动,以促进孩子身体各部位的全面发展,保证孩子每天有一个小时的户外活动时间。

总之,我们和在座的各位家长的心愿都是一样的——一切为了孩子。

另外,我还要说两点需要家长注意的问题:1.孩子在家出现情绪不稳或身体不舒服时,请您在送孩子来之后第一时间告诉老师,以便我们能多关注孩子。2:如果你的电话号码有变动时请及时告诉我们,以便有事能够及时联系到你。学前班的工作是繁琐的,但我一直努力做到最好,我们老师也是普通人,每天10小时面对着50多个孩子的日常生活,还要保证孩子的在校安全,工作量和工作压力都很大,因此难免有不足之处,请家长多理解,多支持,多配合.谢谢!下面对我们的工作有什么意见和建议,欢迎提出

2016大1班家长会教师发言稿2017-06-29 03:08:06 | #2楼回目录

她的精神是一朵花,点缀黯淡的大地

她,今年40多岁,居住在梁岔镇,她是一名普通的幼儿教师,可她却做了无数不平凡的事。她在多年来的工作中,始终坚持牢记党的宗旨,奉行自己“堂堂正正做人,踏踏实实做事”的准则。在多年的事业单位中努力工作,充分发挥党员的先锋模范作用,曾连续多年被评为先进个人、优秀党员。就是这样,她带着一颗感恩的心,走上了教育岗位

她的精神是一片云,装点平凡的蓝天;她的精神是温馨的情感,让世界更加美丽。她就是我们身边的雷锋,觉得拥有雷锋精神的人不多。雷锋已经永远离开了我们,但是他的精神却无处不在,让我无时无刻都感受到他在我的身边。就像有人为挽救生命去献血,就像有人为孤寡老人打扫卫生、献爱心,就像有人为了帮助贫穷孩子能读上书,而创立助学基金。雷锋精神还不止这些,只要你做个有心人,就会发现身边也有许多这样的事情。但其实,只要我们在生活中仔细观察,必定能在身边发现那些“活雷锋”。有一位阿姨,她就是一个拥有雷锋精神的人,她就在我们的身边。

她在家是街坊邻里的贴心人。有句老话叫“远亲不如近邻”,说的是人在遇到急难事儿的时候,远方的亲戚就不如近旁的邻居那样能及时给予帮助,表示邻里之间关系亲厚。几十年来,不论邻居们谁家生活上遇到困难,都第一时间到场,张张罗罗,忙前忙后,出力献策。有的老人在外面绳子上晒被子,眼看要下雨了,她就帮助老人收被子,像这样的小事儿,她已经记不清做过多少次了。“人活着,不能光为自己,做件好事心里总是踏实的。况且我做的都是力所能及的小事,不值得一提。”这就是她的想法。

在学校她是好老师,深得幼儿的爱戴、家长的赞誉和领导的好评。幼儿说:“您是我们遇到的最好的老师1家长说:“把孩子交给嵇老师,我们放心12016年春,她刚接过大二班的班主任,那个班由于换老师频繁,班级纪律涣散,幼儿没有养成良好的行为习惯,个别幼儿对别人的东西较感兴趣,趁别人不注意时,就顺手牵羊。一次嵇老师的手表放在桌子上不见了,她就委婉的说:“哪位同学看到老师的手表,不玩的时候再还给老师啊1一个多星期过去了,这块手表还没回来,嵇老师利用晨间活动时间,进行了一次品德教育,让幼儿找一找班内近期有哪些好人好事,并把掌声送给他们,哪些幼儿表现不好,让表现不好的幼儿

表个态。也许是嵇老师的班会起了作用,第二天上午,嵇老师要到厨房值班,顺手把包放到桌子上,值完班后再拿包时,发现丢失的那块手表“物归原主”了。她高兴极了,不仅仅为那支失而复得的钢笔,更为一颗迷失心灵的回归。放学时,嵇老师把这件事告诉了全班幼儿,并告诉孩子们,嵇老师为他感到骄傲,因为他能够战胜自己,知错就改。嵇老师说,没有一个人,不会犯错,可怕的是知错不改。嵇老师还率先带领全班幼儿把掌声送给了那个孩子。从此,班里再也没发生过“失窃”现象,拾金不昧却蔚然成风。爱学生,就是要尊重学生。老师一个慈祥的微笑,一句爱的话语,都可能激起学生潜在的能量,有可能改变孩子的一生。甚至会影响到家长对老师的看法。那是2016年的时候,学校正在举行迎元旦联欢会,突然,有一个女生报告,王丽呕吐啦,旁边其它幼儿捂着嘴嫌气味难闻,有的还站了起来,嵇老师急忙走过去询问情况,在得知具体情况后,王老师立即拿来扫帚将孩子的呕吐物打扫干净,然后把幼儿搀扶到自己的办公室给他倒上一杯水喝,然后打电话通知他的家长把学生接回家。这类的事情不胜枚举。她在工作中勇挑重担,无私奉献爱岗敬业,从未落下幼儿的一堂课。

如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?“勿以善小而不为”,当我们身边的人遇到了困难,当我们的社会需要我们,我们要尽我们的能力给他们提供帮助,向我们身边的好人学习,将她们的精神发扬光大!

大英黄冈实验学校三(1)班家长会发言稿2017-06-29 03:05:57 | #3楼回目录

大英黄冈实验学校3(1)班家长会发言稿

——宁新玉老师(2017-11-18)

各位家长你们好:

首先感谢你们今天能够抽出宝贵的时间参加黄冈实验学校一年一度的家长会,有的家长我们已经熟悉了,只有个别几张新面孔。在此我代表三(1)班所有学科的任课老师对你们的到来表示热烈欢迎。感谢你们对学校工作的大力支持。开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及家中的情况,以后老师能够及时调整工作,提高教学质量,同时促使家长也能积极参与到学生的教育管理中来,总之一句话,就是“一切为了学生,为了学生的一切”。这是我们的根本出发点,下面我先说说班级的基本情况:

一、班级基本情况

1、学生情况:本班共有35名学生,其中男生23人,女生12人。

2、教师情况:语文教学和班主任由我承担,数学和英语由赖红利老师承担,科学老师是何明确,体育:毛建平,微机:曾濒,美术:杨文君,音乐:侯雯,各任课老师都很认真负责,平时也常在一起交流,对出现的问题及时解决。

3、本班开学初存在的问题:由于暑假假期为时两个月,时间较长,同学们在假期中自由支配时间、无管束,因此开学时部分学生比较浮躁,行为习惯松懈,上课注意力不集中,作业不够认真,书写不规范,错误较多,在九月月考中,成绩品偏低,十月月考稍有好转,针对以上问题,通过讨论,我们班里制定了一系列制度来约束学生:班级奋斗目标,班级口号,班风建设目标,班级奖惩制度,如:教室里的雏鹰争章,教室外的光荣榜,展示台,积分卡等手段不断激励学生提高自己。

二、学生的行为习惯

1、学生习惯。三年级学生绝大多数学生都有良好的学习习惯,能够及时完成老师布置的任务。但每个班从学习态度学习成绩来看,有比较好的,如:代静宜、陈雨萱、伍璇、唐媛媛、邓佳、漆帅、黄贵鸿、唐鑫、胡馨月等同学,上课非常专心,积极思考,并有预习的好习惯,上课很轻松,作业也轻松,学习比较困难的同学有:胡贵仁、李尚林、秦裴霞等。上课接受知识比较慢,作业较困难,对于学困生究其原因。有两方面:1、阅读不过关,对知识理解不够,学过的知识容易忘记,也就是前学后忘,这样造成恶性循环,特别是语文课,表现得更为突出,因为语文知识全靠积累,每单元有需要记忆的近义词、反义词、多音字、词语、四字词语、名人名言、歇后语等等一系列需要掌握的知识,如果你只是学习而名言记住或理解,那你在作业或写作时真是困难重重,虽然我们每天都在为同学补课,有时到了晚上9:00个别同学仍然还在老师寝室补那些在课堂上没有完成的任务。说句实在的,学生辛苦,老师也累。可那些学困生又不能听之任之,要让他们跟上,老师花费了不少的心血,真是恨铁不成钢呀!

2、饮食习惯:对于吃饭,多数学生还是非常爱吃学校食堂的饭菜,早上:粥、馒头、包子、小菜,有的同学一次可以吃5、6个包子,中午:四菜一汤,

个别同学嫌肉多还不吃肉,晚上依旧丰富,我们班有几个同学胖了很多,差不多所有同学都说学校饭菜香,同时每天还有早、晚点,至于挑食的同学:我会想法子让他把菜饭吃光光,总之,学生喜欢吃学校的饭菜。

3、就寝习惯:每天中午午饭后,老师和学生都会在寝室休息一个多小时,一般等孩子睡下后班主任和副班主任才会离开,之后全有生活老师看管。

三、谈谈教学

三年级是小学阶段的转折期,因为到了三年级,课程相对未减,反而增加了科学、同时英语也有了大量的作业和需要背诵的单词句型和大家恼火的作文。如果同学们不去花费一定的精力,还是像一二年级那样学习,对知识的理解和应用绝对掌握不了,为了能让孩子学得轻松,我常常对他们说:学习是一种游戏,我们是在和那些汉字和数字以及英文字母做输赢比赛的游戏,你把它们记住了,把它们吃了,你们就赢了,反之就是它们赢了,同学们听了哈哈大笑,同时有了战胜它们的勇气和信心,做作业更积极兴趣变浓了。

四、给家长的几点建议

1、孩子放假回家,先问假期都有哪些作业,问他准备什么时间做?做作业时最好在旁边看书,营造一个学习的氛围,做完后一定要检查,千万不能互相敷衍。你问:做完了没?他说:做完了。既不检查也不签字,这种不负责任的态度是不好的。

2、制定假期计划。每天几点起床,几点看电视,几点做事,……几点睡觉,必须严格执行,长期坚持,对他的成长很管用。

3、对于做事(拒绝做作业)不专心的孩子一定要给他规定时间,时间到,马上停止。让他自己为自己没有完成任务而负责。

4、每次收假前提醒孩子自己整理自己的物品,家长不要代办。

以上是我肤浅的看法,谢谢各位家长。

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