小学二年级家长会发言稿

小学二年级家长会发言稿 | 楼主 | 2017-06-29 01:28:52 共有3个回复
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一给孩子创造一个良好的家庭学习环境,妥之处敬请各位老师和家长朋友批评指正,在对这些学生的辅导方面我们是非常重视的,因此我们强化对学生进行良好习惯的培养,孩子是一张洁白无暇的白纸他们要在这张纸上描绘出七

小学二年级家长会发言稿2017-06-29 01:26:48 | #1楼回目录

尊敬的老师、家长朋友们:

大家下午好!

我是咱班xxx同学的爸爸,首先,向各位老师表示感谢,是你们的淳淳教导和精心培养才使得xxx同学在学习上、思想上和行为上有了很大的进步。同时,占用大家几分钟宝贵的时间,借此机会和大家共同探讨、交流孩子的成长和教育话题,家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,下面我就说说自己的几点做法和体会,希望能与在坐的各位共同探讨和学习。

一、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。孩子做作业或是读书的时候我们尽量不要做一些能干扰孩子学习和读书的事情,比如看电视和玩电脑等,我们可以陪着孩子们读,给孩子适当做出一些指导,读书是非常重要的,要让孩子从小养成阅读的好习惯,只要孩子有兴趣,阅读书目的选择请别用成人的思维和眼光去给孩子定义,只要孩子自己喜欢阅读的,就是孩子感兴趣的,也就是最适合孩子阅读的。

二、培养孩子的独立性,养成自己的事情独立完成,杜绝依赖成瘾。以前,我们总是事无巨细,早上就一个劲儿地叮嘱孩子检查书包、带好学习用品等,结果孩子就养成了依赖的心理,需要什么东西每次都是直接找父母要。现在我们不再提醒和帮助他做这些事情,让他自己独立完成这些事情,他反到做的很好,也知道自己用心了。现在只要有机会

我们就会让孩子主动做一些力所能及的家务,这样既锻炼了孩子的处理能力,又让他体会到了父母的不易。

三、多给孩子一些表扬和鼓励,少批评、少指责,树立孩子的自信心。自信是每一个人共有的特征。孩子有了进步,那怕是一个细微的进步也要放大去表扬鼓励,让他有成就感,做父母的平时不免有选择性学得“笨一些”,给孩子们创造一个表现的机会,不断强化孩子“我能行,我能做好,我能做到最好”的意识,这个过程不仅需要做父母的要有爱心,更需要耐心,切不能急于求成,对孩子进行不间断的进行否定、批评和训斥,经常拿谁谁来做对比,这些都是摧毁孩子自尊心和自信心的最可怕的行为。

四、用平和的心态、平等的观念和孩子做朋友。做父母的都爱自己的孩子,都希望能做好。而孩子们喜欢的是能和他们一起学习、一起玩儿、一起乐的朋友式的父母,这样孩子们才能够把心里话告诉父母。如果父母常常居高临下,满嘴大道理,常以成人的思维和要求去管理孩子,这样做很可能会起不到应有的效果,还会导致孩子厌烦和父母的交流。

以上是我在家庭教育中粗浅的见解,由于每个孩子的特点和个性都不一样,肯定每个家庭教育的方式也不相同,但最重要的还是教育孩子们做人,做人是孩子们的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人,这也是家庭教育的重要任务。以上是我个人在孩子考试方面的认识,不是很到位,如有不

妥之处,敬请各位老师和家长朋友批评指正。最后,祝老师和家长朋友,工作顺利,身体健康,祝二班的同学们学习进步!

小学二年级家长会发言稿2017-06-29 01:26:08 | #2楼回目录

家长会发言稿

罗华美

尊敬的各位家长:

你们好!首先,我代表二年级全体任课老师对大家的到来表示热烈的欢迎,感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心,对我们学校工作的支持,对我们教育工作的最大帮助。为什么这么说呢?因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励,在孩子们心中,来参加家长会,也就是对他们的关心,对他们的爱,他们会感到无比骄傲、幸福。

现在我给大家介绍升一下这次家长会的目的。我们这次家长会是根据期中考试的情况,筛选一些成绩不太理想的学生,召开的这次家长会。通过这次家长会能够使这些孩子把学习成绩提高上去,到期末尽可能取得满意的成绩。

这些学生思想上都要求上进,有学习好的愿望,这次考试成绩不理想不是因为孩子的智力有问题,而是由于他们的习惯差。课堂上精力不集中,老师讲的东西根本听不进去,课后的作业不认真,甚至不完成作业,这样就造成课堂上的知识听的一知半解,课下也得不到巩固,所以成绩一直上不去。但也有个别同学由于年龄特点,好动,持久性差,依赖性强,玩心较重。针对这些学生,我们老师把精力、时间全部用在了他们身上,课堂上注意他们,课下耐心地跟他们讲道理,正面引导,做到循循善诱,耐心细致。在对这些学生的辅导方面,我们是非常重视的。对没完成作业的学生我们留下写作业,对学不会的学生我们留下给他们补课。要想提高这些孩子的成绩光靠老师是不够的,还要依靠家长的帮忙,在家督促他们写作业,及时检查他们的作业,发现有没学会的知识要及时给他们讲解,或者告诉老师,让老师利用课余时间给他们补课。老师不希望有一个学生掉队。

孩子是我们的希望,在座的各位家长都希望自己的孩子有出息,但只恨自己帮不上忙。当了这么多年的老师,我发现有的家长对孩子太严厉,把打骂当作教育;有的家长则不管不问,称之为自主发展,其实是放纵溺爱。那我们学校、家长在教育孩子方面有哪些需要共同努力的方面呢?

一、习惯培养。良好的习惯是成功的保证。因此,我们强化对学生进行良好习惯的培养。习惯包括生活习惯、卫生习惯、学习习惯等。而良好的学习习惯则包括作业习惯、听课习惯、阅读习惯。在这里,我希望你们给孩子多一份关怀,关心他们的学习。贪玩是孩子的天性,大多数孩子缺少自我控制能力,所以希望你们平时多督促孩子认真完成家庭作业,培养他们良好的作业习惯,写字姿势。我们要让学生静得下,活得起,帮助学生养成每天读书的习惯,扩大他们的知识面;多关心他们的生活,个人卫生。有些孩子的卫生习惯不好,不刷牙,不剪指甲,希望你们督促他们勤换衣、勤洗头、勤理发,让孩子学会谦让,学会文明礼仪,做个讲文明、有礼貌的现代学生。孩子一旦养成良好的行为习惯,将有益终身。

二、思想教育。孩子是一张洁白无暇的白纸,他们要在这张纸上描绘出七彩的未

来,但这期间需要家长、学校,乃至整个社会的教育和关心,把他们培养成爱集体、爱他人、爱学习、爱劳动、爱钻研的品德高尚的人。有许多人在问:我们怎样才能在孩子身上培养出健康的个性和品质?在这里我用一位观察者的话回答大家:"让一个孩子和一对合适的父母在一起,这个孩子永远就不会走上邪路。"

三、安全教育。由于我校门前就是一条交通要道,各种车辆来来往往。在学校里,我们每天都会关照学生,反复强调,注意安全,增强自我保护意识,校内外不做危险游戏,上学、放学路上不逗留,不玩耍,放学后要直接回家,相信各位家长和我们一样关心孩子的安全,因为孩子是家庭的希望,是学校的希望,更是国家的希望。

四、加强联系。孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们针对你的孩子的特点展开教育。我们之间的沟通是非常重要的。我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,希望大家及时、当面向我指出,我们肯定会"有则改之,无则加勉"。在班级教育过程中,我们会尽全部的力量,尽心尽责。父母是孩子的第一任老师,教育孩子是一门科学,孩子的成长过程就像一棵小树长成大树,这期间难免会长出一些多余的树杈,我们就要及时把这些树杈修剪掉,使他们长成参天大树。

各位家长,你们的孩子需要我们教育,我们的学生也需要您的呵护。学校和家庭和谐配合才能培育出我们现代社会的新人才,为了我们的学生,为了你们的孩子,让我们合作愉快!

小学二年级家长会发言稿2017-06-29 01:27:22 | #3楼回目录

二年级家长会发言稿

尊敬的各位家长朋友:晚上好!

感谢大家从百忙之中来参加今天的家长会,这既是对孩子的关心,也是对学校工作的支持,特别是对我的工作的支持。,虽然我们和很多家长见面极少,但我们的心是相通的,都是为了孩子。父母是孩子的启蒙老师,家庭的教育对孩子的成长起到举足轻重的作用。老师是孩子成长的引路人。对于孩子的成长起着深刻的影响。只有将家庭、学校、社会溶为一体,才能更好的培养孩子,全面发展,成为有用之才,相信我们会有共同的话题。这个学期我们班共有40位学生,绝大多数学生经过一年的常规教育适应了小学生活。我会尽我所能,与他们一起学做人,学知识,学交往,学玩耍。我也殷切地期盼着能得到各位家长的大力支持和配合,让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃地向上发展。对于刚从一年级升入二年级的学生来说,主要是培养学生养成良好的行为习惯,有了良好的行为习惯才能更好地学习。为了加强你们和学校的联系,希望家长进一步配合老师,做一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩。

一、班级管理

我们这个班现在的孩子大部分是独生子女,朋友少,伙伴少。针对这个问题,今年我采取了团结协作,互帮互助的管理模式,让他们一起学习,对困难的学生要伸出援助之手,对学习有困难的学生要帮助,要树立班荣我荣,班耻我耻的思想。作为班主任既要关心孩子的学习又要在思想上要引导孩子,既要在行为上辅导孩子又要在学习上帮助孩子。这些都离不开家长的关心与支持。

我作为小学二年级二班的班主任。我会用我的爱心、责任心,悉心的呵护您的孩子,让他们一点一滴地成长。我会尽我的力量,教他们注意环保,掌握安全知识,与他们一起学知识,学交往,学玩耍。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持,让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。

二、学习情况

现在减负,一、二年级的孩子不留家庭作业,但对我们下乡孩子来说,如果回家不带作业,那么今天所学习的知识大部分孩子都很难掌握。因此,我给孩子带些适量的作业回家。回家作业的时候有些题目孩子不懂,家长要耐心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他,我想只要你把题目解释清楚,孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子,往往依赖性比较强,不愿独立思考,课堂上要么等着老师讲解,要么转来转去看别人的。这些同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。

学生的学习是一项综合性的工作。这需要老师的教育,家长的配合,自己的努力,社会的关心和影响。学生的可塑性很大,作为学生的老师和家长就有不可推卸的责任,因为我们是他们的直接教育者和影响者,俗话说得好:钱,你今天少赚了,明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了,就再也补不回来了。相信在我们的共同努力下,我们的孩子一定会茁壮成长。

三、给家长的建议

因为班级人数比较多,我的时间也有限,学生年龄也尚小,所以工作中不能面面俱到,实际上,教育学生是一个日积月累的过程,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用,家庭

是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。当孩子放学回到家时,你是否了解过您孩子最近一段时间的各方面情况?我想,但如果单靠老师的力量是不够的,家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一:

(1)、注意督促孩子按时完成作业,上学带作业以备检查。

(2)、晚上让孩子早睡觉,保证孩子睡眠。有些学生早上第一节课就打盹,请家长给予关注;

(3)、请关注孩子的学习过程。考试分数只是衡量学生学习的一个指标,而不是唯一的指标。在某种程度上可以说,学习过程的一些特点比分数更重要。有的学生甚至也考到95分,但对数学的兴趣不够高,主动性不高,独立思考不够,与同学们交流的习惯还没养成,他的学习潜力将受到限制。

(4)、创设良好的家庭育人环境。(尽量抽时间与孩子们一起,经常与孩子沟通,会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题,多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制定计划帮助他们改正缺点。)

(5)、正确看待孩子的分数。(不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满;考试不理想,应该与老师、孩子一起研究问题所在。)

需要说明的是,老师是人,不是神。他们面对的是40个孩子,在目前的教学体制下,也承受着相当大的压力,在工作中也难免会有些不足之处。所以,希望各位家长要多理解、多支持、积极配合,向教师反映孩子在家的学习情况,协调好家庭学校的关系。同时也欢迎各位对我们的工作提出意见建议,或如实反映一些情况。

祝各位家长工作愉快!

祝你们的孩子健康成长,学业有成!

下面有几件事我想和各位家长说明一下:

1、我们学校开通校讯通(平时我会把我班信息或学习任务等发给各位家长)

2、我想在这么多的家长中推选几位成立一个家长委员会(把我们班的班会费放在家长委员会里一切费用由委员会支出)

3、我想跟各位家长商量一下在我班开一节书法课另请一位专门教书法的老师,每位学生一学期加收一百元各位家长讨论一下。

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