八(8)班家长会发言稿

八(8)班家长会发言稿 | 楼主 | 2017-06-28 21:08:52 共有2个回复
  1. 1八(8)班家长会发言稿
  2. 2八(8)班第一次家长会发言稿

再次感谢各位家长在今后的工作中还需要各位家长的配合和支持,九三中学八年级班第一次家长会发言稿,第一介绍本班成立以来的班级大概情况,第六其他科任老师给家长们交流,这样以来孩子们都清楚该怎么做不该怎么做一

八(8)班家长会发言稿2017-06-28 21:06:41 | #1楼回目录

八(8)班家长会发言稿

尊敬的各位家长:

上午好!大家在百忙之中来参加这样一个会议,我代表我自己和所有的任课教师对大家的到来表示感谢。

一、班级情况介绍

首先对我们班作一个简短的介绍:我们班共有59人,男生34人、女生25人,经过师生和家长半个多学期的共同努力,我们的形成了一个团结、进取和充满活力的班集体。在这半学期里我们班取得了下列成绩:

在月考中我们班在八年级居第三名,期中考试中我们班在八年级居第名;开学到现在我们班多次获得文明班级,在“赤子心,爱国情”演讲比赛中王希、高晓莹同学代表班级获得全校第一名;在“厚于德,诚于信,敏于行——新时期广东精神伴我成长”作文竞赛中王希同学获得第一名,吴银琴、蔡霆瑾获三等奖,董金玲、姚尹媛获优秀奖,班级获团体一等奖;在其他各项活动中也取得较好的成绩。

二、谈谈班级现状:

八年级是中学阶段非常关键的一年,是学生学习方面和心理方面承上启下的过渡阶段。一方面小孩的学习任务重,学习压力大;另一方面小孩正处于青春期逆反心理最强烈的阶段,小孩自我意识正处于膨胀期,“小大人”观念逐渐凸显,处处想自己做主,时时想离开父母、老师的监督和管理,常常想和长辈辩论是非对错;因此在家中和父母有矛盾,在学校和老师、同学也存在分歧。鉴于此,我们采劝月综合考评”规范行为,“严中寓爱”促健康成长的管理方式。

我来谈谈班级管理,我的指导思想是:着眼于竞争激烈的现代社会,以提高学生的整体素质和能力为出发点,不求一时一刻的荣誉,不求华而不实的虚名,只求学生在学校学到科学文化知识,学会做人,学会学习;引导学生养成良好的学习和行为习惯,为以后的学习生活打下坚实的基础,并且为小孩的成人成才奠定良好基矗

第一次月考,语文、数学、英语、物理四个科目总分480分,总分优秀以上(超过384分)有14人,王艺烁同学获得了428分的高分年级第一名,姚尹媛同学获得了424分年级第三名,李庭川同学获得了420分年级第五名王健泽同学获得了414分年级第八名,年级前20名中我们班有7个同学。

在这次期中,总公共考了语文、数学、英语、物理、思品、历史六个科目总分720分;总分优秀以上(超过576分)有29人;蔡创林同学获得了673.5分的高分年级第4名,姚尹媛同学获得了669分年级第6名,王艺烁同学获得了661分年级第11名,陈桢杰同学获得了647.5分年级第16名,陈少炫同学获得了646分年级第18名。年级前20名中我们班有5个同学。

考试中班级前10名是:

第一名:蔡创林(年级第4名)第二名:姚尹媛(年级第6名)第三名:王艺烁(年级第11名)第四名:陈桢杰(年级第16名)第五名:陈少炫(年级第18名)第六名:王希(年级第23名)第七名:董金玲(年级第29名)第八名:陈金生(年级第32名)第九名:周桓达(年级第35名)第十名:陈铭基(年级第45名)本学期,我们班的目标是:

1、争取期末考试进入年级前五名的人数达到2人,前二十名的人数达到6人;

2、争取期末考试进入年级前五十名的人数达到15人,前一百名的人数达到25人;

3、让学生有计划、有目标、有序地学习,增强学习的信心,掌握有效的科学的学习方法,养成良好的学习和行为习惯。

同时经过一个多学期的磨合,我们班逐渐形成了有序的教育教学秩序和良好的习惯,如上课制度、侯课制度、作业制度、学习小组制度、奖惩制度、星级学生评定制度,总体上讲,班风比较正,学风比较浓,达到了工作的预期效果。

三、我与各位家长就以下问题需要达成共识:

(一)要密切注意孩子的心理变化,有的放矢,经常和孩子交流,询问学习情况,不要等成绩下来,才去关注,更多的关注他们的学习过程;并且经常花时间亲自督促完成家庭作业,并在检查完后签名。

(二)关注孩子的青春期问题,孩子成长过程中会有诸多问题,可以通过一些笔谈的形式加以沟通;周末多和孩子交流,询问小孩在学校的学习生活情况;关注小孩的思想动态特别是与异性的关系;建议多和班主任、科任教师联系,及时交流小孩在家的情况。

(三)全面准确地估计自己的孩子,过高过或过低估计孩子的学习水平都会极大影响他们的学习情绪和学习成绩;在严格要求的前提下,给小孩鼓励和信心,并了解或给予小孩学习的成绩目标;正确看待分数,分数不能决定一切,只有素质综合,全面发展,有较强适应能力和创新能力的人才能适应未来社会。应该心平气和地和孩子一起研究存在的问题和努力改正的方向和措施。

(四)要多给孩子信心,培养习惯。面对习惯差的孩子,仅靠责备起不了作用,要善于发现他们的长处,耐心引导,共同制订一些改正的计划;要教育小孩遵守纪律,与老师坦诚相待;要和学校教学管理保持一致,家校形成教育的合力。

由于学生年龄正处于青春叛逆期,出现问题是正常的,教育小孩要多做自我批评,服从学校教育,尊敬老师。家长在遇事处理上要正确对待学校的管理,相互理解互相支持,才能收到好的效果。教育孩子不利于团结的话不说,要光明磊落,诚实做人,胸怀大度,不斤斤计较,明辨是非,不意气用事,互谅互让。

说实话,孩子是一家人的希望,你们把这份希望放在我们学校。“师者,父母心。”我作为孩子的班主任老师,身感责任重大,我会尽心尽力去教育每一个孩子,每个孩子都是一样的可爱;而孩子与孩子又是不一样的,有些孩子可能掌握知识快一些,有些可能稍慢一些,但我相信在我们的共同努力下孩子一定会有进步。任何一件事情都不是完美的,我工作中也可能有不足之处,还请你们多与我沟通、联系,因为我们都有着一个共同的目的:一切为了孩子!

四、最后请各位家长配合我们几件事情:

1、请家长签下意见单2、有关科任课老师与家长见面

再次感谢各位家长,在今后的工作中还需要各位家长的配合和支持。我相信,全班的学生会和我一道继续努力。正如我们今天的家长会主题:通过交流,互相理解,达成信任。谢谢大家!祝大家工作顺利,身体健康。

八(8)班第一次家长会发言稿2017-06-28 21:06:32 | #2楼回目录

九三中学八年级(8)班第一次家长会发言稿

班主任:余燚

各位家长您们好!

首先,我代表我们八年级(8)班全体同学及任课老师向各位家长朋友说声谢谢!感谢您们对我们工作的关心和支持,看到家长们整齐的来到学校,让我的工作劲头倍增!让我更加感到自己肩上责任的重大,同时作为八年级(8)班的班主任老师,我也为同学们感到欣慰,谢谢您们第一次和在坐的的家长见面,首先请允许我先对大家做一下简单的自我介绍:我叫余燚,在本校上课已有十一年,担任语文科教学工作,除去年外,一直担任班主任工作,和学生相处的时间也比较多一些,我喜欢我的工作,也喜欢和我的学生在一起,我想我会尽力为同学们服务,尽力让家长们放心!

其次,我想介绍一下这次家长会召开的相关内容:

第一、介绍本班成立以来的班级大概情况

第二、介绍关于学校及班级的相关规定和打算

1、校服穿着2、仪容仪表3、文明礼貌4、周六补课5、劳动卫生6、学习第三、汇报学校的相关收费情况

第四、交流学生纪律安全情况

第五、住校生安全纪律要求

第六、其他科任老师给家长们交流

第七、家长个别交流发言

下面就请家长们耐心就坐,我们依次进行。

第一、介绍本班成立以来的班级大概情况

我们八年级(8)班有学生53人,男同学25人,女同学28人,是上学期通过考试挑选出来的三个重点班之一,在我接手带领本班的这短短的四个周期间,我很满意每一个同学的表现,他们遵守纪律,学习兴趣高涨,对老师的引导积极接受,并主动执行。希望能在家长们的配合下能让孩子们变得更优秀!

第二:介绍关于学校及班级的相关规定和打算

在十几年的教学工作中,有一点对我感触很深。那就是学生生活和学习习惯是非常重要的。好多孩子成绩差不是因为孩子不聪明或者说孩子不努力,而是因为没有一个良好的生活和学习习惯。为什么在今天提出呢,是因为今天是八年级新学年、新学期的开学之初,现在提出这个问题之后,孩子们容易接受。所以我1

这一个月甚至是这两个月的工作重点就是培养孩子良好的学习和生活习惯。引导孩子们从上课、自习、课间、餐厅、寝室等几个方面培养习惯,交给他们应该怎么样?不能怎么样。这样以来孩子们都清楚该怎么做,不该怎么做,一清二楚。

我希望我的学生能有“三心”:责任心,感恩的心、(善良的心)、自尊心首先是责任心。帮助培养孩子的责任心。

前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过:人的最大的不幸往往是从忘记自己的责任开始的,最初是在小事情上,然后就会在重大事情上。

孩子们没有责任心的问题,我随时随地都可以看到或听到孩子们不负责任的事情。如:忘了带学习用具,作业没做完就玩去了;做清洁,扫把、帚帕扔一地就不见人影了;笔、书本摊一桌子,抽屉垃圾塞得连书包、字典都放不下等。每当老师帮助教育时,孩子们都是一个理由"忘了"。那么是不是我们的孩子记性不好,是不是所有的孩子都得了健忘症呢?答案是否定的。原因是:我们的孩子没有被培养起责任心。

可怜天下父母心,每天都有父母把孩子忘记的东西,红领巾、校服、书、本子,送来。家长的宽容纵容了孩子责任感的缺失。我建议家长提醒孩子自己整理自己的相关学习工具与资料和不是包办。自己能解决的事情自己做,承担一定的家庭责任。

当然我们的工作本身还有不足之处,有个别孩子的时间观念不是很强,自我约束能力不强,可能会犯一些错误,我的观点是犯错误不要紧,关键就是要认识到错误的严重性。可是遗憾的是还会有一些孩子会出错,对于那些认错态度不好的孩子,我必须采取强硬措施,比如犯大错或者是屡次犯错不该的孩子,,按照学校要求该回家反省的必须回家反省,我也请家长朋友理解,支持我的工作。当然我不愿意看到这种现象发生,如果发成了,请家长配合我的工作把孩子接走,耽误几天课不要紧,只要他能真正认识到自己的错误,并表示改过这就达到了我的目的,孩子的学习态度好了,至于学习只要努力就会很快提高。当然我声明,我是对事不对人,也请家长谅解。我想只要有责任心,那么他就一定会知道自己该做什么必须做什么了。

其次是要善解人意,拥有一颗感恩的心。

对父母,对老师,对同学,对生活……他懂得感恩了,一定会把学习搞好。我提倡孩子在家要做家务活。劳动能让人心思细腻,能让人懂得辛苦……学会生活,有这么多的好处,你们家长为什么一定要包办呢?刚开学,我每天都亲自在教室观察,陪伴他们,很多同学都会叫我吃饭,让我先回家。。。。。意识到这是老师对他们的关心和爱。各位家长,你认为这些不足为怪吗?不,有些同学不一定能这样想,这样做,或许他们会认为这是应该的,家长应该,老师应该,所以我要重在塑造人,塑造一个勤快的、善解人意的人!懂得感恩的人,这样的人谁不喜欢?哪样的社会不欢迎?有了懂得感恩的心的孩子,等你老了你还会为自己的孩子不孝顺而揪心难过吗?

2

再者是培养孩子做一个有自尊心的人。

中学三年很快就会一晃而过,学生在校学习的内容于今后生活所运用的知识比起来,绝对是杯水抽薪的问题。所以在校学习阶段,致力每个学生都能自己主动地去学习,有不服输,不认输的自尊心,能主动培养自己今后学习的能力,这是至关重要的。如果他学会了学习,懂得了竞争,那他就拥有了一个聚宝盆。通过学习,孩子的心智会快速地发展起来,品德性情都会有显著的提高。这样的人,我想定会是一个有修养的人。有自尊心的人,长大了,你还会为自己的子女不上进而揪心吗?

第三:需要各位配合的几个方面。

家长的善导是家庭教育的黄金,要掌握孩子的心理,及时抓好教育,才能使孩子步入深层次的发展。教育孩子是我们教师的责任,更是家长们的责任。学生来到学校接受教育,提高和进步,是我们老师的愿望,也是家长们的愿望。因此我希望家长朋友多费点心思,配合我们做好以下几个方面的工作。

1、校服穿着、仪容仪表、文明礼貌、周六补课、劳动卫生、学习

2、汇报学校的相关收费情况

3、交流学生纪律安全情况

4、住校生安全纪律要求

5、其他科任老师给家长们交流

6、家长个别交流发言

最后,我想用美国人的一段话,与各位家长朋友们共勉。

儿童在生活中所学到的,与其生活环境有关:如果儿童生活在批评的环境之中,他就学会指责;如果生活在敌意的环境之中,他就学会打架;如果生活在嘲笑的环境之中,他就学会难为情;如果生活在羞辱的环境之中,他就学会内疚;如果生活在忍受的环境之中,他就学会忍耐;如果生活在鼓励的环境之中,他就学会自信;如果生活在赞扬的环境之中,他就学会抬高自己的身价;如果生活在公平的环境之中,他就学会主张正义;如果生活在安全的环境之中,他就学会具有信念;如果生活在赞许的环境之中,他就学会自爱。

因为缘份,我们将同行一路,今天这次家长会,算是我们的第一次握手吧!想和您探讨的东西很多,限于时间关系,不能详尽叙述,但相信随着彼此了解的深入,我们还会有更多次的不同形式的握手。书信,面谈,电话都可以,再次深深感谢各位的理解与支持,为了孩子就让我们一起努力吧!我始终相信,付出终有回报,在各位家长的配合下,在孩子们的努力下,我想孩子们一定能茁壮成长。今天我要讲的就是这些。讲得不当之处,请各位海涵。

2017-10-17

3

回复帖子
标题:
内容:
相关话题