这学期我们班共人其中女生人男生人，所有的同学都能认真值日有劳动意识，只有少部分学生学习缺乏自觉性作业马虎，这样一天学习下来学生感到非常疲劳，早上起来家长要为孩子准备好早餐。
六年级家长会班主任发言稿
三年级家长会班主任发言稿(3)
各位家长：
上家好！今天，首先对你们的到来表示感谢！今天，我们在这里召开家长会既是对前一段时期工作的一个回顾，又是对我们班级学生的优点和存在的问题的一个交流。我们的目的是：使您更好地了解自己的孩子最近在学习、及各方面的表现，更好地加强家校之间的联系，我想我们都有一个共同的目标，就是让您的孩子不断进步，今天，我就以下几方面跟各位交流
一、班级现状：
这学期我们班共56人，其中女生27人，男生21人。三年级是孩子们很容易浮躁的时期，班级管理有难度。但是通过我们平时严格的要求与细致的管理，现在我们班班风正、学风浓。班级各项工作，分工明确，各尽其能。孩子们有着强烈的集体意识和荣誉感，团结互助、积极进取，整个班级有着很强的凝聚力。
二学生学业情况
1、学习习惯
从学习上来看，孩子们好学，求新，听课认真，按时完成作业，努力向上。所有的同学都能认真值日，有劳动意识。有些孩子对于老师交给的临时的劳动很愉快的接受，没有任何的不满情绪或怨言，或者在老师问谁愿意帮忙搞卫生时能主动承担，当然问题也存在，比如，有的学生课堂纪律差，注意力不集中，随意的说话，搞小动作，回答问题不积极，不会倾听他人讲话，不善于思考，总之是缺乏良好的学习习惯。
2、作业：
现在的作业情况总体还可以，绝大多数学生能按老师的要求按时完成。只有少部分学生学习缺乏自觉性，作业马虎。
三、说说英语学习。
在英语学科上，平时比较重视单词和训练句型及背诵的作业比较多一些，大部分同学都能按时完成老师布置的作业：只有极个别同学由于基础较差不能按时完成作业，这次期中考试中90分以上的有10人，80分以上的有8人，70分以上的有6人，平均分是75分，极个别同学跟以前相比有些下降，至于孩子的学习习惯、背诵习惯、还需要家长和老师的共同努力。
五、对家长家长提几点要求：
1、给子女多一点关爱。
每天，各门功课的作业铺天盖地，有的学生很难应付，不要说能把题目都做得全对了。这样一天学习下来，学生感到非常疲劳。回到家里，他们多么需要父母的关爱啊！这时，做父母的就要去关心他们，体贴他们，让他们感受家庭的温暖，促使他们尽快消除疲劳，去顺利完成接踵而来的回家作业。
晚上，家长要注意让孩子早点休息，因为明天的功课还是很多。早上起来，家长要为孩子准备好早餐。早餐不吃好，也会影响学生上课质量的。所以，家长要从点滴做起，来关爱自己的孩子，促进他们健康成长。
2、给子女多一点安宁。
我们认为，大多数孩子学习是认真的。他们回家后，首先就想到的是赶紧把作业做好。但是，有的家庭往往没有安静的学习，子女在做作业，家长在旁边大声说话，或者看电视，这样会严重影响学生的注意力。有的学生一边听电视，一边在做作业。这样作业质量下降，不利于提高学生的成绩。三心二意做作业，效果肯定不好。因此，在做作业的时候，要尽量让孩子有一个安静的学习环境。家长在旁边，就不要多说话，更不能在孩子做作业时乱批评，乱吆喝。还是让孩子静心地做作业，细心地检查作业，保质保量完成每天的作业吧。
3、给子女多一点约束。
俗话说，没有规矩，不成方圆。没有良好的教育和适当的约束，学生就不会有良好的习惯。我们有的家长一味让孩子安静地做作业，一吃完晚饭，就把孩子安顿在房间里。那么，孩子一个人在房里到底在干什么呢？是在认真做作业、认真复习呢？还是在看书呢？还是在看电视？家长有没有仔细观察过？像这种例子很多，有的孩子晚上回家看电视过迟，导致学生睡眠不足，第二天上第一节课就要打瞌睡了，不要说下午的课了。因此，我们把缺乏自觉意识的孩子放在身边，多关注他们，是有一定好处的。家长更要挤出更多的时间陪在他们旁边，让其做完作业。不要认为工作赚钱一定要放在第一位，多陪陪孩子，多对孩子一些教育，也是很重要的啊！所以，给孩子多一点约束，家长就会少一点烦恼。
4、给子女多一点引导。
六年级的孩子，真是似懂非懂的阶段，他们还分不清是非。家长就要学会引导，学会沟通，学会解释，不能用简单粗暴的方法一棍子打死。特别是比较内向的孩子，你心急，一定要让他做到什么什么，那他的心理就会产生逆反，结
果反而会把事情搞僵。现在的孩子生活一帆风顺，一有挫折，一有压力就承受不了。学生在学校的压力就很大了，回到家里家长再乱说一通，甚至打骂，有些心理承受能力低下的孩子就会产生厌学的情绪，甚至出现逃学的现象。因此，我们的家长对孩子的教育也要注意方式方法，虽然这是老生常谈了，但还要引起我们足够的重视。
5、和教师多一点联系。
我们希望家长们要和班主任以及任课老师多联系。沟通有很多方式，电话、亲自来到学校等。多了解孩子在学校的表现，多了解孩子的学习状况，多了解孩子的作业情况；老师也要向你们了解学生在家里的情况。所以，家长和老师相互联系，相互了解，就能掌握孩子的学习情况
6、要全面而准确地估计自己的孩子，要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。
由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，并督促其及时完成当天老师布置的作业，同时做好功课的复习巩固：如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。
7、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导，孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强，孩子们常常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，许多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起，不如要孩子早睡早起，早晨起来后做操、晨读，下午放学后游戏、复习功课、做作业，晚饭后看电视、读书等等，都应该给孩子规定一些具体任务，并使这些活动为孩子接受，逐渐成为习惯。
8、加强对孩子课外时间的管理
网络是一把双刃剑，他可以给我们的学习生活带来方便，但如果运用不当，那带给孩子的害处是我们所不敢想象的。所以千万要注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中，六年级这个年龄段最危险，一旦孩子沉迷网络之中，那就不单单是成绩下降的问题，后果也许会不堪设想。家里有电脑也能上网的家长更要注意了，孩子不去网吧了，最好孩子上网时有家长陪同。因此作为家长，必须多留心，防患于未然，让一切不安定因素消灭在萌芽状态。
9、注重培养学生良好的行为规范，注意文明礼貌，孩子的模仿性特别强，常常以父母的言行作为自己的行为准则，家长必须以身作则，以自己的言行熏陶
和感染孩子。此外，有事进校要衣冠整洁，找孩子最好不要直接到教室，可以先找班主任和老师。
10、要教育学生遵守纪律。
家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。在这里我要请各位家长对学校和老师的工作多加支持给以我们一定的配合。
11、教育孩子懂得感恩
要感恩父母、感恩老师、感恩一切对自己有帮助的人，学会助人为乐。使孩子们从小树立良好的思想品德
六年级家长会班主任发言稿
六年级家长会班主任发言稿
各位家长：上午好
我是这个班的班主任。今天，你们带着对孩子成长的殷切关怀，对我们工作的极大支持来参加这次家长会。我谨代表全体任课教师和全体同学欢迎大家的到来。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，使每一位学生都能顺利毕业。总之一句话，就是“一切为了孩子”，这是我们教育的共同目标。今天，我就以下几方面跟各位交流
一、介绍班级情况
我们这个班现有32位学生，总体来说，孩子们思想活跃，活泼可爱，求知欲、上进心强。是一个团结、向上、温暖的大家庭。
二、学生的常规管理
1.安全问题
关注学生的安全问题是学校的首要问题。生命重于泰山。现在的孩子大都是独生子女，宝贝的很。我们老师时时把学生的安全放在心上，经常对学生进行安全教育，比如交通安全，饮食安全、用电安全等。提高孩子的自我防范和保护意识。在学校里，课间有值班老师看管，学生放学路上都有老师轮流护送，请家长尽管放心。
2.礼仪问题
大多数孩子比较懂礼节，见到老师能主动问好，懂得感恩，1
也有个别孩子做的不够好，说脏话、给同学起外号等。
3.学习习惯
从学习上来看，孩子们好学，求新，听课认真，按时完成作业，努力向上。问题也存在，比如，有的学生课堂纪律差，注意力不集中，闲话多、搞小动作，回答问题不积极，不会倾听他人讲话，不善于思考，总之是缺乏良好的学习习惯。
4.卫生
包括学校的环境卫生和个人卫生。学校分给我们的卫生区和教室，孩子们需要负责清扫，我都分工到人，每人一周轮换一次。同学们基本上能按按时完成，也有个别学生偷懒，逃避劳动。
5.作业
现在的作业情况总体还可以，绝大多数学生能按老师的要求按时完成。也有少部分学生学习缺乏自觉性，作业马虎、或拖拖拉拉、抄袭作业，不及时完成，做完缺乏自我检查、书写也不够认真。
五、对家长家长提几点要求
1.给子女多一点关爱。
每天，各门功课的作业铺天盖地，有的学生很难应付，不要说能把题目都做得全对了。这样一天学习下来，学生感到非常疲劳。回到家里，他们多么需要父母的关爱啊！这时，做父母的就要去关心他们，体贴他们，让他们感受家庭的温暖，促使他们尽快消除疲劳，去顺利完成接踵而来的回家作业。
晚上，家长要注意让孩子早点休息，因为明天的功课还是很多。家长要从点滴做起，来关爱自己的孩子，促进他们健康成长。2
2.给子女多一点约束。
我们把缺乏自觉意识的孩子放在身边，多关注他们，是有一定好处的。家长更要挤出更多的时间陪在他们旁边，让其做完作业。不要认为工作赚钱一定要放在第一位，多陪陪孩子，多对孩子一些教育，也是很重要的啊！所以，给孩子多一点约束，家长就会少一点烦恼。很多孩子放学后骑自行车到处玩，不按时回家，家长应该多加约束。
3.和教师多一点联系。
我们希望家长们要和班主任以及任课老师多联系。沟通有很多方式，电话、亲自来到学校等。多了解孩子在学校的表现，多了解孩子的学习状况，多了解孩子的作业情况；老师也要向你们了解学生在家里的情况。所以，家长和老师相互联系，相互了解，就能掌握孩子的学习情况，可以有的放矢地对他们进行教育。
4.加强对孩子课外时间的管理
网络是一把双刃剑，他可以给我们的学习生活带来方便，但如果运用不当，那带给孩子的害处是我们所不敢想象的。所以千万要注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中，六年级这个年龄段最危险，一旦孩子沉迷网络之中，那就不单单是成绩下降的问题，后果也许会不堪设想。家里有电脑也能上网的家长更要注意了，孩子不去网吧了，可是在家里没有节制的上网也是一样的，除了查资料，最好孩子上网时有家长陪同。因此作为家长，必须多留心，防患于未然，让一切不安定因素消灭在萌芽状态。
5.注重培养学生良好的行为规范，注意文明礼貌，孩子的模仿性特别强，常常以父母的言行作为自己的行为准则，家长必须
以身作则，以自己的言行熏陶和感染孩子。此外，有事进校要衣冠整洁，找孩子最好不要直接到教室，可以先找班主任和老师。
6.要教育学生遵守纪律。
家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。在这里我要请各位家长对学校和老师的工作多加支持给以我们一定的配合。
六年级家长会班主任发言稿
76班班主任发言稿
一、班主任致辞。
各位家长，随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们已经是六年级的学生了。六年级是孩子在小学学习生活中的最后一个阶段，同时，也是小学与初中的接轨点，我们应该认识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。
我是从一年级带着这些孩子一步一步走到六年级的，在这将近六年的时间里，我与在座的各位家长也曾数次谋面，交流孩子的学习情况和思想状况，在此我衷心感谢你们，感谢你们一直以来对学校和班级工作的积极支持。下面我们先来观看一组视频，来好好的回顾一下孩子们这几年来成长中的点点滴滴。
（一）看视频。
看完视频，大家一定思绪万千，感慨时间的飞快。是的，一转眼间，孩子们已经长大。他们即将要告别快乐的童年，走进紧张的初中生活。在孩子们小学生活的最后一个阶段，在这个至关重要的六年级，我们应该为孩子们做些什么呢？这就是我们召开这次家长会要探讨的问题。
二、科任老师讲话。
三、班主任讲话。
（一）班级管理。
没有规矩不成方圆”,班级管理一定要有一套较为完整且容易操作的规定，有了目标，有了一定的规矩，才能形成一个良好的班集体。
美德银行
美德银行是学校为贯彻“德育为先”的理念，加强对学生的基础道德教育，是促进学生良好行为的形成而开展的一项重要举措。配合这个活动，我们76班还开展了班级小组和个人积分的评比进行班级管理。
(二)段考质量分析。
各位家长，每次你们看到孩子的考试分数时心里想的是什么呢？每个家长都希望自己的孩子成龙成凤，可我觉得愿望是美好的，但是现实是有差距的。我们不能苛求每一个孩子都成为科学家、企业家所以，我们不要去追求所谓的完美。有一句话说得很好：生命需要缝隙，阳光才能照进来！在这里，我要跟大家分享一位优秀校长的讲话：“亲爱的家长，不要唯分数是从，分数能体现什么？分数能体现的只是单方面的体现不了更多方面的表现。一个孩子考90分能代表他与同学关系融洽么？能证明他孝敬父母么？能说明他没有孤独感么？都证明不了！比起考试成绩，我们更应该注重的是德行教育，我们更应该教育孩子把人做端正。”作为老师和父母，我们都应该把心放端正了，不要一味地去追求所谓的优秀、出色，要学会放下不必要的虚荣心，而应该注重培养孩子的正直善良、踏实勤奋、明理守信的好品质。小学阶段的知识难度并不大，只要孩子们有积极向上的学习态度，保持一个健康阳光的心态，一切都会水到渠成。
（四）几点要求。
学习
纪律
卫生
思想：引导孩子正确认识自己，友好地与他人相处。做到胜不骄败不馁，热爱学习，热爱生活。正确处理男女同学的关系。
行动：我们时常看到这样的家长，明明自己很颓废、不懂得上进，却要望子成龙；明明自己整天上网、玩手机，却要孩子好好写作业。你想想，这样孩子会认真学习吗，他心里便会不平衡:要让孩子放学后养成先完成作业的习惯。家长必须每天坚持检查和督促，尤其是对口头作业、复习、预习作业等要加强方法指导。
（五）几点家庭教育的建议。
其实，成绩好自然有原因，一般来说，最主要的是靠孩子自己，当然还有家长的功劳。作为老师，在学校中会对学生有一个要求，这个要求是统一的，虽然也会根据孩子的不同采取因材施教的方式，但想一个个的照顾周全，这是不可能的，这就轮到家长上阵了。那家长们应该从哪入手提高孩子的学习成绩呢？我给大家几点建议：
一、多给孩子一点自信心，做孩子成长强有力的后盾。
学生个体差异大，即使成绩不理想只要孩子已尽力，应给以信心不能一味的指责，更不能放弃；对于孩子的成绩要纵向比较。
二、及时和老师沟通与联系。
学生多，很多时候老师不能与家长频繁交流。家长要经常与孩子的任课老师保持联系，这样可及时了解孩子在学校的情况，还可以针对孩子在学习、作业等方面所表现出来的问题，共同协商解决方法。千万不要以为孩子放在学校，一切都交给老师了，你们就放心了。
三、对孩子应严格教育和管理。
严格监督孩子不盲目上网，不沉迷手机，不玩网络游戏，引导孩子合理安排时间。要让孩子养成专心、细心的习惯，勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、准确，对出现的各类马虎大意要及时指出并帮忙改正。
四、诚心抓关爱
所谓关爱，并不是给孩子提供多么好的物质条件，也不是送什么贵重的礼物，而是把你的时间多留一点给孩子，和孩子交流思想，沟通情感。可以问问孩子学习的情况，在旁边看一看他是如何做作业的；或陪孩子看一些有益于他们身心健康的书和电视节目，提高鉴赏能力。学会与孩子沟通交流，学会向孩子表达自己内心的想法，不要心里想鼓励他帮助他让他好，嘴巴却说了过激的言语刺激他。不要羞于向孩子说我爱你之类的亲昵的话语。在教育孩子时，我常常对孩子说韦老师是爱你的，你爱韦老师么？那你应该怎么做才对？有时候情感感化进行教育的效果远比严教要好很多。偶尔学会向孩子撒娇，这是培养孩子责任心的一种方法。
有些家长觉得孩子到学校来了，就把教育孩子的希望全部寄托在老师的身上，希望老师多负些责任，多用些心在孩子身上，这很正常，我也可以理解。以现在的教育体制来讲，一个人知识的积累主要靠的是老师，但主要并不是全部，孩子的成长和习惯养成与家庭环境是密不可分的，与父母的一言一行、一举一动都有着密切的关系。
经验告诉我们：优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子；同样，一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。为此，学校和老师呼吁家长更多的支持和参与孩子的教育。
孩子的教育，不是我们老师在求你，而是你的义务。你们并不是每次家长会来参加一下，听一听孩子的情况便算了，而是要真正在他们身上用心，了解清楚孩子最近的整体情况，看他哪些方面进步了，哪些地方还存在不足，下一步应如何，是不是应与老师多沟通，然后一起解决问题。这些，都是一个负责任的家长应该做的。在孩子所有问题中，成绩肯定是你们最最关心的了。同一个班的学生，总会有好的，有差的。对老师来说，这是正常的，好的差的都只是班里的一部分；但对你们来说，这个好的差的就是整个家庭的全部。
说真的，我一点都不放心。我知道我自身能力有限，无法给予您的孩子更多的关注，无法保证绝对同等的辅导，也无法让每个孩子都取得好的成绩，我只能说：我会尽力！也希望各位父母与我一起尽力而为！为了孩子们，也为了我们自己！